【精華】我們的雷鋒作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的雷鋒作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的雷鋒作文 篇1
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志，我可怎么感謝你呀!”
過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷
雷鋒做過(guò)的事情三天三夜也說(shuō)不完，他是那么值得我們學(xué)習(xí)呀!
雷鋒叔叔，我們向你致敬！
我們的雷鋒作文 篇2
雷鋒，一個(gè)普通的名字，響徹了幾十個(gè)春秋；雷鋒精神，一種無(wú)私的精神，在我們身邊不斷地延續(xù)。
此時(shí)此刻，那位衣著樸素的農(nóng)村伯伯在我心中，就是一位實(shí)實(shí)在在的雷鋒。
那是一個(gè)夏天的周末，媽媽騎電動(dòng)車帶我去奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，離我家有二十里路。車子在鄉(xiāng)村小道上行駛，突然，車子戛然而止。媽媽一邊催我下車，一邊跳下車子檢查著車胎。平時(shí)鼓得氣球似的車胎此刻癟成了一塊餅。這可怎么辦呢？媽媽一臉沮喪，我也焦急萬(wàn)分。
媽媽說(shuō)，我們先推一段，到了前面的村子再想辦法。就這樣，媽媽在前面推，我在后面推，不一會(huì)兒已是大汗淋漓。正埋頭推著車子，一個(gè)騎自行車穿著樸素的農(nóng)村男人停在我們旁邊：“車胎沒(méi)氣了？”媽媽警覺(jué)地看了他一眼答道：“是呀！”只見那男人指了指前面說(shuō)：“前面就是我莊，我回家給你們拿打氣筒去，你們就在前面的路口等我。”說(shuō)完騎上車子飛快地走了。
真是雪中送炭呀，我和媽媽感激地看著他遠(yuǎn)去的背影，竟忘了說(shuō)一句謝謝。
到了那個(gè)路口，我和媽媽一邊休息，一邊四處張望。可是時(shí)間一分一秒地過(guò)去，望眼欲穿的我們卻沒(méi)有等到那位回家拿打氣筒的伯伯，心由希望變成了失望，最后是絕望。媽媽唉聲嘆氣道：“現(xiàn)在哪還有真的雷鋒，雷鋒精神也將永遠(yuǎn)遺失了。”
我們只好推著車子繼續(xù)往前走，大約走了一里路，隱隱約約聽見后面有人在喊。我們回頭一看，正是那個(gè)回家給我們拿打氣筒的伯伯，一邊跑一邊喊，還不時(shí)揮舞著手里的打氣筒。看著滿頭大汗的伯伯，我們四只眼睛里都是羞愧。
伯伯說(shuō)：“真不好意思，讓你們等了這么久。沒(méi)想到我媳婦回娘家了，我又沒(méi)帶鑰匙，后來(lái)只好從鄰居家搬了梯子才翻墻過(guò)去。他一邊搓了搓手，一邊徑直給我們打起氣來(lái)。”
我和媽媽已經(jīng)感動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次，他卻把氣筒放在我們的車籃里說(shuō)：“你們先帶著吧，氣跑了再打，回來(lái)時(shí)再還給我。”
媽媽兩眼蓄滿淚水，感激地從兜里掏出二十塊錢，塞到他手里。他卻一下子又扔了回來(lái)：“你這是干啥，誰(shuí)沒(méi)有遇到困難的時(shí)候，這都是小事。”說(shuō)著頭也不回的走了。
看著那遠(yuǎn)去的樸素身影，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，雷鋒精神沒(méi)有走遠(yuǎn)呢，雷鋒就在我們身邊。”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，是呀，雷鋒就在我們身邊！”
我們的雷鋒作文 篇3
【第1篇】
“學(xué)習(xí)雷鋒。好榜樣。忠于人民，忠于黨……”隨著一陣陣清脆的《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》。我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)雷鋒月——三月。
隨著三月溫暖的春風(fēng)，我也發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒居然還真不少。 那是一天的課間，我正玩弄著同學(xué)送我的一小團(tuán)拉面泥玩具。突然，不知道什么東西飛到了我的頭上，讓我感覺(jué)有一點(diǎn)癢。我不管三七二十一，蓋了上去。我竟然忘記了那團(tuán)拉面還在手里。結(jié)果，拉面仿佛咬住了我的頭發(fā)似的，任憑我又拔又抓，弄的頭皮都痛了，可拉面還是一丁點(diǎn)也不落下來(lái)。
這時(shí)，我們班的班長(zhǎng)黃宇超走過(guò)來(lái)，看見我一直在抓頭發(fā)的`“慘狀”，二話不說(shuō)馬上行動(dòng)起來(lái)——幫我弄掉拉面。可是拉面泥絲毫不給他面子，扯了半天，還無(wú)濟(jì)于事。眼看快上課了，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，用——搓。只見他左搓一會(huì)兒，右搓一會(huì)兒。拉面泥終于妥協(xié)了，紛紛落下。他的努力終究沒(méi)有白費(fèi)，我終于擺脫這“拉面惡魔”的糾纏了。這多虧了宇超同學(xué)的熱心幫助，希望同學(xué)們以后以他為榜樣，多幫助別人，那樣我們的班級(jí)就會(huì)更美好！
【第2篇】
都說(shuō)三月是學(xué)雷鋒月，其實(shí)不僅是三月，平時(shí)我們班就有許多小雷鋒了，尤其是我們班的班長(zhǎng)黃宇超更是公認(rèn)的“小雷鋒”。
每周星期一，黃宇超都會(huì)早早地來(lái)到班級(jí)，開好門，提醒我們準(zhǔn)備好古詩(shī)文考級(jí)書本，在講臺(tái)上帶領(lǐng)我們朗讀著美妙又好聽的古詩(shī)。當(dāng)我們讀的不夠好時(shí)，他還會(huì)糾正我們的錯(cuò)誤。下課時(shí)他會(huì)習(xí)慣性地走上講臺(tái)，把老師不小心弄掉在講臺(tái)桌上的粉筆拾入粉筆盒，讓下一節(jié)上課的老師有一個(gè)干凈整齊的講臺(tái)環(huán)境。宇超同學(xué)還會(huì)把地上的粉筆撿起來(lái)，以免路過(guò)的同學(xué)不小心踩碎了，既浪費(fèi)又污染班級(jí)衛(wèi)生。
平時(shí)下課，宇超一看到有同學(xué)在走廊上奔跑，就會(huì)提醒那位同學(xué)注意安全，避免撞上同學(xué)。語(yǔ)文老師或數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)幫忙發(fā)作業(yè)，他總是第一個(gè)。快上課的時(shí)候，如果老師還沒(méi)來(lái)他就就跑到講臺(tái)上幫忙維持秩序，只要宇超一喊一二，大家就會(huì)停止喧嘩，全班就安靜了下來(lái)了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難，找宇超是最好的選擇，因?yàn)閺乃牵憧偰艿玫侥托牡闹笇?dǎo)。
總之，宇超的心中裝著班級(jí)，想著同學(xué)，只要班級(jí)有事他總是第一個(gè)站出來(lái)，真是個(gè)名副其實(shí)的小雷鋒！我相信在他的影響下，我們班的小雷鋒會(huì)越來(lái)越多！我們的班級(jí)也會(huì)越來(lái)越溫馨！
我們的雷鋒作文 篇4
有這樣一位鼎鼎大名的好人,他卻是不咸不淡的一位解放軍戰(zhàn)士，他卻讓人刻記于心，他就是雷鋒。
至今為止，雷鋒精神依然讓人們永不可忘，雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了，但是我們身邊卻有成百上千人愿意當(dāng)活雷鋒，他們是新世紀(jì)的年輕人也是青年志愿者，他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的好榜樣。
青年志愿者的任務(wù)幫助有困難的人們，什么任務(wù)他們都愿意做，不管環(huán)境是干凈還是污七八糟的他們都愿意做。
在我們的生活當(dāng)中有許多活雷鋒，比如說(shuō)，交警，他們站在崗位上一動(dòng)不動(dòng)，朝開往的車輛指揮方向，他們不管風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)冬,酷暑，他們都在崗位上值勤。
然而，卻在生活當(dāng)中，卻仍然存在著有損雷鋒精神的壞人，例如:在公共汽車上有老人沒(méi)有位置坐下，在公共汽車上晃來(lái)晃去，搖來(lái)?yè)u去，坐在一旁的年輕人若無(wú)其事的看著，這是一個(gè)小小的一件，卻給了我很大的啟示：中國(guó)的美德當(dāng)中寫著要尊敬老人，愛(ài)護(hù)幼小，你是怎樣對(duì)待別人的，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你!所以千萬(wàn)不要對(duì)別人嚴(yán)厲，要對(duì)別人溫柔。
雷鋒一個(gè)響亮的名字，這個(gè)名字永遠(yuǎn)刻在人們心中，人人都說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。人人都這樣說(shuō)，卻沒(méi)有更多的人愿意來(lái)當(dāng)，真正的活雷鋒。在此，我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)吧!如果雷鋒叔叔您還活著，我想對(duì)您說(shuō)：今天的雷鋒是您，明天的雷鋒就是我!雷鋒叔叔，我們是新世紀(jì)的少年兒童，我相興我們大家一定能夠做得更好，做出意想不到的好事，讓您大吃一驚，希望您能看見!
我們的雷鋒作文 篇5
提起雷鋒，誰(shuí)都知道他是一個(gè)助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士。我們班就有一個(gè)“小雷鋒。”可剛開始人們都說(shuō)她是傻子，她就是我們班的清潔委員羅瑾。
有一天放學(xué)了，我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表。“老天！今天又該我做清潔了。”我很不情愿地拿起掃帚去掃地，我來(lái)到我負(fù)責(zé)的地方掃了起來(lái)。當(dāng)我馬馬虎虎掃完時(shí)，我上樓去找羅瑾，突然看見她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過(guò)去說(shuō)：“清潔委員，你傻不傻，這么臭的水桶你也洗？”她笑道：“別人不做總得有人做吧！”我在心里暗暗地想：她真傻！
可是有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。那一天，老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論，有的說(shuō)：“這好好的，捐什么款？”有的說(shuō)：“明天的零花錢別指望了！”而她安靜地坐在那里，好像有什么心事。第二天我們大多數(shù)只捐了一元錢，少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺(tái)上，這是她幾個(gè)月攢下來(lái)的。她說(shuō)：“此時(shí)此刻有多少兒童正面臨天災(zāi)我們應(yīng)該幫助他們！”這句話頓時(shí)溫暖了我的心。
這就是我們班的羅瑾，一個(gè)助人為樂(lè)的“小雷鋒”。
我們的雷鋒作文 篇6
說(shuō)起我們班的“小雷鋒”，全班同學(xué)無(wú)人不知、無(wú)人不曉，那就是——吳明磊，不信，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他，是班干部，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，每天早來(lái)晚走，班里因此多次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗；他，知識(shí)淵博、學(xué)習(xí)勤奮，課堂上經(jīng)常聽到他精彩的發(fā)言；他，熱心，樂(lè)于助人，只要你有困難，他一定會(huì)主動(dòng)幫助你。所以，他——是我們班公認(rèn)的“小雷鋒”。
記得那是期末考試后的一個(gè)上午，我和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑地走出校門，盡情的享受著考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊(duì)解散處。“立正！”“解散！”隨著路隊(duì)長(zhǎng)的解散聲，我們不約而同，大聲呼喊：“放假啦！”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，仿佛是一首歡快的童年樂(lè)曲。
我和吳明磊一起往家的方向走去，快到家的時(shí)候，我突然感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么？低頭一看，才察覺(jué)我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的袋子忘班里了！
“下午還有其他同學(xué)在我們班級(jí)考試，萬(wàn)一學(xué)生拿走怎么辦？那里面可有我心愛(ài)的嶄新的鋼筆啊！現(xiàn)在班里也鎖門了，要去找老師要鑰匙，老師肯定要批評(píng)我丟三落四的，怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，怕老師批評(píng)的我不知如何是好，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。
“你怎么了？”看到如此情景，他關(guān)切地問(wèn)。
“我……我的文具袋忘班里了！”我吞吞吐吐地回答道。
“啊？我去幫你拿！”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，小雷鋒一把把書包塞給我，以百米沖刺的速度向?qū)W校跑去。
一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我不禁自責(zé)起來(lái)：為何不自己回去拿呢？我自己的事情，為什么要讓別人替我“頂罪”呢？萬(wàn)一，萬(wàn)一……我不敢往下想。
“鄭智洪！”是吳明磊！他回來(lái)了！只見他拿著袋子，滿臉通紅，上氣不接下氣。“快看看，少?zèng)]少東西？”看到他的樣子，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。
看，這就是我們班工作負(fù)責(zé)、勤勞能干、助人為樂(lè)的“小雷鋒”——吳明磊！
我們的雷鋒作文 篇7
我們身邊有很多“活雷鋒”出現(xiàn)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“雷鋒”就在我們身邊。
我身邊就一直有這樣一個(gè)“小雷鋒”——李麗。她長(zhǎng)著一雙閃亮的眼睛，又黑又短的頭發(fā)，漂亮極了。她很文靜，因?yàn)閶寢尯苊Γ苑艑W(xué)都和上一年級(jí)的弟弟走到向陽(yáng)。
有一次，我在上課時(shí)，筆忽然沒(méi)油了。我向同桌借，可她只有一支筆。我又向我后面的同學(xué)借，但是她也只有一支筆。“怎么辦啊?我沒(méi)筆寫作業(yè)啊?”我心里可著急了。“給你!”同學(xué)遞給我一支筆。“啊，有筆了!”我高興得恨不得跳起來(lái)。“你不是沒(méi)筆嗎?”我疑惑不解地問(wèn)同桌。“是李麗的，是她借給你的。”同桌說(shuō)。我看看李麗，心里充滿了感激。
還有一次，路很滑，我不小心摔了跤。這時(shí)候，李麗剛好路過(guò)。看見我摔跤了，就連忙把我扶起來(lái)。我連聲說(shuō)：“謝謝!”“你不用謝我，我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的回答說(shuō)。她這樣一說(shuō)，我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間。
我身邊的“雷鋒”——李麗，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們的雷鋒作文 篇8
要說(shuō)我們身邊的“活雷鋒”，多得數(shù)不清。在這些“活雷鋒”中，最讓我敬佩的就是偉大的醫(yī)生。醫(yī)生，救死扶傷，拯救生命，他們是“偉大”這個(gè)詞語(yǔ)的代言人。醫(yī)生讓感冒、發(fā)燒等小病的患者從痛苦中解脫出來(lái)，讓患者變得健康快樂(lè)。
有一次，我發(fā)燒了要去醫(yī)院打點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的病人好多，我和奶奶在那等了兩個(gè)多小時(shí)。輪到我的時(shí)候，奶奶問(wèn)那位醫(yī)生：“今天的病人怎么那么多？”醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)辦法，每天都一樣。我今天連早餐都還沒(méi)吃就趕來(lái)為這些被病魔困擾的患者治病，直到下午兩點(diǎn)才有一點(diǎn)休息的時(shí)間把早餐和午餐一起吃了。”奶奶說(shuō)：“你們當(dāng)醫(yī)生的真的好累啊！”醫(yī)生說(shuō)：“當(dāng)醫(yī)生的，就要不怕苦，不怕累，才能為病人治好病啊！看到病人恢復(fù)健康，才是我們醫(yī)生最快樂(lè)的事情。”說(shuō)到這里，我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫(yī)生。
我最怕去醫(yī)院這種地方了，畢竟“死神”經(jīng)常在醫(yī)院神出鬼沒(méi)，經(jīng)常把一條條無(wú)辜的生命帶走，這就是我怕去醫(yī)院的原因。每當(dāng)一個(gè)手術(shù)失敗時(shí)，那就是“死神”把病人的生命帶走的時(shí)刻，也是病人家屬傷心欲絕的時(shí)候，也是醫(yī)生最傷心難過(guò)的時(shí)候，醫(yī)生看到無(wú)力挽回病人的生命，他們是多么無(wú)奈啊！他們的內(nèi)心是多么愧疚啊！
醫(yī)生就像一位特殊的律師，他打官司的對(duì)象是“死神”。醫(yī)生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線上。如果換作是我，我可沒(méi)那么大的勇氣。
這就是偉大的雷鋒精神，醫(yī)生那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，高尚的醫(yī)德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
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