【推薦】雷鋒作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的雷鋒作文8篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
在馬路邊，在操場上，甚至在最不起眼的垃圾堆旁，我們常常會看到雷鋒的足跡。也許它只是一件小事情，也許它只是一雙把掉在馬路上的垃圾送進垃圾箱的手……它們都是生活中的“活雷鋒”。想聽聽我心中的“活雷鋒”的故事嗎？別急，別急，請聽我娓娓道來。
為人民服務，當然要數我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人啦！不管白晝還是黑夜，不管刮風還是下雨。他們總是在大街上清掃，凈化城市的每一個角落，我們真應該為他們感到驕傲。
有一天，我在公交站臺等車，遠遠地看見一位環(huán)衛(wèi)工人正提著一只水桶走來。可能是因為水桶里的水太多，水桶太重了，他的身子往另一個方向傾斜，每走幾步，水桶里就會濺出幾朵水花。水花濕了他的褲腿，他也不管。他骨瘦如柴，胳膊和腿細得像根棒子，他的皮膚是黝黑的，臉上布滿了皺紋，大概是長年累月在露天工作的緣故吧！終于，他達到了的目的地——一個臟兮兮的垃圾筒旁，他慢慢放下水桶，用他那粗糙的手背擦著如斷了線的珍珠般的汗水，不知怎么的，我也為他長長地嘆了口氣呢！他彎下腰，從水桶里撈起一塊千瘡百孔的抹布，擰干后，開始擦那個垃圾筒。他擦得很用力，不放過每一個角落，一塊粘在垃圾筒上許久的口香糖，也成了他的手下敗將。這時，我突然發(fā)現，他的手上有著一個個大大小小的傷疤，雖然已是一個個痂，但我還是不由得對他產生了憐憫之心。就在著段時間中，那個臟兮兮的垃圾筒已經變得干干凈凈，與沒擦之前簡直是相差十萬八千里。
環(huán)衛(wèi)工人，美麗、潔凈的城市離不開你們的辛勤勞動，雖然有些人瞧不起你，無視你們的存在，但是你們卻用滿腔的熱情和為人民服務的“雷鋒精神”美化著城市。當我們行走在干凈寬敞的馬路上時，當我們漫步在幽靜的綠化帶旁時，當我們享受著春天溫暖的陽光時。應該打從心底里謝謝您！我想對您說：您就是我心中的“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇2
今天是3月5日，一年一度的雷鋒紀念日在各地如火如荼地演繹著。一個問題經常在腦海中縈繞——在跨世紀的今天，我們要學雷鋒的什么呢？
物換星移，今非昔比。改變的是觀念，不變的是傳承。在跨世紀的今天，我覺得雷鋒的一個優(yōu)點或是一件事情已不再是我們學習的重點。我們真正要學的應該是表像背后的德精神。如若加以界定，應是一種舍己為人，全心全意為人民服務的德精神。還應是一種奮發(fā)圖強，積極向上的好思想，好作風的德精神。
大行德廣!這是深入我心的總理一句名言。相信大家也都用各自的理解在不同的位置上做著相同的事情。做為一名小學生，我最引以為豪的一件事情，就是默默地幫扶一名貧窮同學完成他愛學習的心愿。事情還得從頭說起。我家住在大慶火車站附近，車水馬龍的`背后是三教九流共存的無奈。A和我是同班，他的生活經常是捉襟見肘。但這不影響他愛學習的好習慣，我們也因此成為了好朋友。我經常在周未和寒暑假參加老師組織的意義不大但名目繁多的各類補習班。A卻因貧窮不能同行。這成了他的一個心病。自尊心極強的我們誰也不愿提與此有關的話題。做為好朋友，A經常不邀自來。看他經常問些補習內容，我頓悟，但沒有說。我避開了他那渴求知識的眼睛，只不過，在他每次來的時候，我都“恰巧”在看補習內容，然后和他“吹噓”今天都學到了些什么。自此，他更愛來我家找我“玩”了。
讓中國變得和諧，讓世界變得友善，讓全球變得美好并不只是一句口號，也不是一件可望而不可及的事情。只要你的心中流淌著道德的血液，我們個個都是活雷鋒!
4學雷鋒
星期五那天，老師組織我們去掃街。
我們拿起掃把，走到一個十字路口旁，拿起掃把，認認真真地掃起地來。
我的眼睛突然一亮，想看到寶一樣，像那些落得滿的都是的樹葉飛過去，掃成一堆，再用垃圾鏟裝起來，最后倒進垃圾袋里。
哇！是一個口香糖，我用掃把掃來掃去也掃不去，白費心機，只好去別的地方掃。
終于又掃了一堆垃圾，但吹起風來了，風一吹，垃圾便跟著吹走了，但我并不放棄，一次又一次，終于把調皮的垃圾掃進了垃圾袋里了。我抬起頭左顧有望，只見同學們已經掃得滿頭大汗了，當然，我也不例外。
一個老奶奶正對著我們哈哈大笑：“你們真是一個小雷鋒，把我家門口掃得干干凈凈，一點兒灰也沒有，謝謝你們！”
我們發(fā)現幾個垃圾袋正在隨風飄揚，我跑來跑去，卻怎么也捉不到。它像一個驕傲的大將軍一樣，好像對我說：“你死了這條心吧！你是永遠
捉不到我的。”我喘了喘氣，自信地對自己說；“我不信我捉不到你。”我繼續(xù)跑起來，突然，風停了，真是天助我也。垃圾袋掉在地上，我笑哈哈地對它說：“還捉不到你。”它又像一個大敗戰(zhàn)的將軍一樣：“不要把我裝進袋子里……”
老師要我們回學校了，我看了看這條被我們掃的干干靜靜的巷子，開心地笑了，依依不舍地返回學校里。
這一天，是我最辛苦也是最快樂的一天!
雷鋒作文 篇3
雷鋒是一位高善的人，純粹的人，同時也是自由的人。我們完全可以用任何好的詞語贊美他，贊美他的樂于助人，贊美他的勇于奉獻，贊美他的敢于堅持；他胸懷大愛，不自私自利，是一個吃得起虧的好人。因此，做好事便是我們對他最樸實的了解。他那“樂于吃虧”的精神在這片華夏藍天下自由翱翔。
我們現在所處的時代，已到了需要雷鋒精神的時刻：在這個物欲橫流、日漸繁榮的時代；在這個道德失范、無信無禮的時代。有許多人唾棄了那“路邊野花不要摘，見到紙屑要撿起”的基本道理，一次又一次地接受著“跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？”的道德良知的拷問，他們唯利是圖，不分善惡，蛻化為空前的自私與冷漠，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這真是玷污了社會的優(yōu)良風氣！腐蝕了文明肌體！中華民族需要雷鋒精神，需要這種精神來凈化，洗濯，感染那些迷途的人們。
雷鋒精神是中華文明中最耀眼，最熾熱的晨光，他不僅雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。如今這種精神已隨著中華兒女們那不朽的熱情，奔向世界：一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界”。
“我為人人，人人為我”這就是雷鋒精神。只要我們能用那充滿愛的心為他人付出，同樣的，我們也能收獲那載滿愛的回報。因此，我們稱這種愛為“關愛”。佛說：種善因得善果，因果相接，意在人心。讓我們發(fā)揚雷鋒精神吧！從我做起，從小事做起，堅持不懈，敢于奉獻，樂于助人，自立自強，以雷鋒為榜樣，做黨新一代的有力接班人，報答其辛勤養(yǎng)育之恩，為人民服務，伸出溫暖的雙手，獻上真誠的愛心，為需要幫助的人給予無微不至的關愛，同時要養(yǎng)成良好的習慣，提高道德意識，時刻注意自身形象，時刻放飛雷鋒風采，時刻牢記我們的重大使命——讓做過的好事強大起來！富饒起來！少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由……這是我們敬愛的黨對我們熱烈的期望，這也是中華民族五千年以來的不懈追求——高尚的心靈與崇善的本性！
是啊！高尚的心靈、崇善的本性在全世界人們的心中起著深刻的共鳴，它無時無刻傳遞著一種人間大愛，一種珍貴的精神取向！一切文明的共同信條源自于熱愛，仁者愛人，愚者愛物，雙方的所喜之物各有不同，前者心胸寬廣，熱愛萬物蒼生；后者自私自利，只惜眼前虛財。今，正處繼承雷鋒精神的時代，讓我們發(fā)揚仁者之德，修改愚者之弊，將雷鋒精神永久的傳承下去，像雷鋒一樣回饋社會，履行社會責任，以為人民服務為宗旨，與雷鋒精神高度契合下去，積小善為大善、積涓涓細流而成江海！
愿花兒在雷鋒精神的光芒下吐露芬芳；愿鳥兒在雷鋒精神的光芒中展翅翱翔；愿人民在雷鋒精神的光芒上歡躍奔跑；愿雷鋒精神在人間、世界永駐長存！
雷鋒作文 篇4
開展“五講四美”活動以來，我們班的好人好事不斷涌現，我身邊的“雷鋒”一個又一個。
還是從一根教棒說起吧。我們班的教棒有一天被一位粗心的同學碰掉在地上踩斷了。老師只好用手指點著黑板上的字上課，很吃力。第二天，同學們剛進教室便被一支嶄新的教棒吸引住了。很容易看出，那是槐木做的，樹皮也扒去了，光溜溜的，上面的節(jié)疤也刮凈了，形成了自然的花紋。上頭還系著紅綢帶，簡直就像一件工藝品了。看來做這根教棒的同學的手工還是很精巧的。“這是誰做的？”同學們紛紛議論。我的眼光從這個同學身上掃到那個同學身上，想察看出什么蛛絲馬跡。可能是李嘩吧！她平時就愛偷偷做好事，前幾天那條專“咬”我屁股的凳子就是她修理的，還是好不容易才調查出來的呢！哈哈！她可瞞不過我這個大偵探。我輕輕地走向她：“小嘩，這件秘密好事又是你做的吧？”‘不，不是我、昨天晚上我根本沒出家門。”小嘩堅決否認。那會是誰呢？可能是李榮，她是俺班出名的“活雷鋒”。下雨天她還跑到俺家?guī)臀已a課；課間十分鐘，她常急急忙忙揀凈地上的廢紙。“對，很可能就是她。”待我一問，她卻哈哈大笑：“‘大偵探’，昨晚我和媽媽去姥姥家了。”那，那會是誰呢？——禾小苗，天天護送盲人阿姨上下班；再不，李紅偉，他常去車站幫助維持秩序，代人提行李；劉大剛，他星期天去車站、百貨商店打掃衛(wèi)生……每個同學都成了我懷疑、偵察的對象。唉！都怪我班的“雷鋒”太多了，讓我這個“大偵察”也為難了。
是的，我們班個個是小“雷鋒”，好事就像架上的葡萄，一串一串的，何必追查誰做的呢！
雷鋒作文 篇5
我們學校最近舉辦了一個“學雷鋒，做好事”的活動。一開始我并不在意，可當我聽了一些雷鋒的小故事以后，我感動不已。雷鋒這種舍己為人、英勇奉獻的精神讓我歷歷在目、逝而不忘。
以前，每當我看到同學的書包或文具盒掉在地上時，我會毫不留情地踩上一腳，便無所事事地走開。但現在，我會慢慢彎下腰，輕輕地將同學掉落的東西放回他的抽屜里，之后便靜悄悄地離開。
以前，每當我看到同學遇到困難時，我會找很多借口逃避，之后便和小伙伴們玩樂。但現在。我會把我知道的跟那個遇到困難的同學一起分析、討論，這樣，既可以幫助別人，自己也可以從中吸取知識。
以前，每當我看到同學之間有矛盾時，我會在旁邊幸災樂禍，還會吆喝其他同學來圍觀。但現在，我會毫不猶豫地上去勸說，先將他們分離，讓他們平靜下來，再一一跟他們說道理，解除矛盾。
在這學雷鋒的日子里，我有許多收獲和理解，做好事使我感到很輕松，很快樂，也很興奮，因為這也是一種報答父母，報效祖國的方式。
雷鋒作文 篇6
誰說雷鋒已經不在我們的身邊了,有許許多多的活雷鋒他們依然在為我們日復一日奉獻著，他們難道不是雷鋒嗎 ?
我爸爸就是他們中的其中一員！ 我爸爸對人十分和藹可親,懷著一副熱心腸,一個強壯的身影時常穿梭在朋友和鄰居眼前,像猴子似的,一會兒給王阿姨扛米,一會兒給張爺爺家扛煤氣罐,回家累的出了一身臭汗，但他仍然樂此不疲。
平時，鄰居東家西家的有事，爸爸知道能幫上忙的，二話不說，就主動幫忙。記得上個月吧，我家單元四樓李爺爺家的水管壞啦，這下可把李爺爺急壞啦，爸
爸知道后，二話不說急急忙忙拿住工具奔去，一直修到天黑才回來，能的衣服又濕又臟，天氣雖然很冷，可爸爸一點也不覺得冷。 就說前幾天吧,我爸爸的好朋友說是用錢，爸爸不顧家里急著有事用錢，不與媽媽商量，硬是把錢給朋友用。為這事，我家差點發(fā)生戰(zhàn)火。
此刻，我想起了雷鋒，爸爸就是我們生活中的“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇7
“學習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨······”聽到這熟悉的歌聲，我好像看到了雷鋒叔叔又在幫助別人——
他從前是苦孩子出身，他的童年有著抹不完的辛酸淚：他的爸爸慘遭日本侵略者的毒打，他的生命被無情地踐踏，含恨離去；懂事的哥哥外出打工，卻被狠心的老板折磨，得了肺結核，導致他的手被機器軋斷，不治身亡；不滿1歲的小弟弟也餓死了；堅強的母親去地主家當傭人，卻被地主侮辱，經歷了無數的打擊后，終究還是懸梁自盡了······無依無靠的他恨透了舊社會，得到了黨和鄉(xiāng)親們的幫助，生命得到了保障，還上了學。他學習刻苦認真，長大后毅然去了縣委工作，回報救了他的命的黨和人民。
雷鋒一生都在幫助他人，努力學習知識，敬業(yè)愛崗，還鉆研出了“釘子精神”。雖然他已經悄無聲息地離開了我們幾十年，但是他的音容笑貌一直還在人們的心中，一直記得他做好事不留名、無私地幫助別人的精神。在現代，有很多人說雷鋒精神已經過時了。“雷鋒精神怎么會過時呢？”我以前經常問我自己。后來，我才找到了答案：我曾經看到過一則新聞，說一位好心人扶起被車子撞倒的老奶奶，老奶奶卻毫不領情，反而說是他把自己撞倒的。
這位老奶奶怎么會這樣對待一位熱心腸的好人呢？從這樣一件事情，現代人的素質就可見一斑了：我們現在互不信任，彼此之間有著一道無法打破的屏障。所以我想：這個時代更需要“活雷鋒”來感化他們，使得人們彼此之間的那道屏障消失。
學習雷鋒精神必須要從小事做起，哪怕只是把地上的垃圾撿起來。作為小學生的我們，更要做這個時代的先鋒，勇于幫助別人，來感化別人，使這種精神一代一代傳承下去，我相信雷鋒精神永遠不會過時的！它將永垂不朽，萬古長青！
讓我們一起做這個時代的“活雷鋒”吧！
雷鋒作文 篇8
每當到了3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，就在我們學校，在那天也播放了廣播，發(fā)表雷鋒精神。
可是，我還要說：“今天仍需要雷鋒叔叔。需要他，就是說要弘揚雷鋒的精神。不僅要在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們更應該學習雷鋒，更應該大力弘揚雷鋒精神，仍把他持續(xù)不斷的學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改進了，但是我們還是要牢牢記住雷鋒精神無疑是崇高的，但他不是高不可攀，眾人難以達到的。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生。
讓我們從自我做起，從小事做起，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
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