【熱門】雷鋒作文錦集八篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的雷鋒作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒作文 篇1
“學習雷鋒，好榜樣……”3月5日是學雷鋒日，我哼著歌走進了我的學校——時代小學。
我得知了我們班要去擦公共自行車租借亭，學習雷鋒精神后，十分興奮，那畢竟是要走出學校，為公民們服務啊!吃完午飯，我迫不及待地將抹布打濕并折好。正巧，我書包里有一包濕巾紙，我也把它拿了出來，和抹布放在一起，便等待排隊了。
終于，我們走出校門，來到不遠處的一個公共自行車租借亭。我們組被分到擦查詢臺。這不但是個體力活，也是個技術活。查詢臺的一側有塊屏幕，可以進行自動查詢。而我們既要把它擦干凈，又不能將里面的零件損壞，我不禁躍躍欲試了。
我跑到查詢臺邊，仔細地把那塊粉白相間的抹布對折兩次，疊成一個邊長約十厘米的正方形。我捏起抹布的兩個角，在一旁空地上抖了抖，讓抹布更干一些，這樣在擦拭時不會有許多的水流下來，溜進屏幕下面的凹槽里。整 理好抹布后，我右手托著它，向那玻璃屏幕便靠近。我將它緊貼著屏幕，輕輕地按著它，一上一下地挪移，把這塊屏幕擦干凈。擦了一遍后，我發現長方形的屏幕的角落中，還有一些灰塵。我把抹布平鋪著，想用它的一角去清理灰塵。但是，事與愿違抹布的一角太大了，伸不進那屏幕的角落中。正當我一愁莫轉之際，忽然，想到了我還帶著濕巾紙，我的眉頭頓時舒展了。我急忙從一包濕巾紙中抽出一小張來，用小指抵住它的一個角，小心翼翼地把縫隙里的灰塵都清理干凈了。
中午的陽光照在那塊玻璃屏幕上，它也映出了太陽的光輝，閃閃地發出金色的光芒，如晶瑩的鉆石般，和太陽遙相呼應。我看著這塊玻璃屏幕，不禁一愣，轉而笑了。雷鋒曾說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。他這種無私奉獻、撫貧濟困的精神難道不值得我們學習嗎?
雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當我們聽到這首歌，誰不會想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。
你看老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知有多少個夜晚在忙碌。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人;在他們的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
再看解放軍叔叔，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，他們是排頭兵;抗洪搶險，他們是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無怨言;與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室，可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人!
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀少先隊員的標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧!
雷鋒作文 篇3
雷鋒，一個多么響亮的名字啊！他給無數人帶去快樂與溫暖，他的事跡在所有中國人心中生根發芽，他的一生沒有驚天動地的大事，可他卻用無數無微不至的小事為人民服務。
雷鋒雖然早已逝去，可他的化身就在我們的身邊。就說有一次吧，我去少兒圖書館，票價兩元，直到我上車后才發現我只有5元紙幣，并沒有零錢。我像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，剛才和我上車的阿姨似乎看出我的焦急，熱心地說："小朋友，你是不是沒有零錢，沒關系我幫你付吧。"頓時我的臉變得通紅："謝謝——你——阿姨，但是——我怎么還你錢啊？""沒關系，應該的。"阿姨面帶微笑的說。"但是我不能欠別人錢不還啊！"我激動的說。阿姨不緊不慢的說："那哪次你再碰見像你這樣的情形的時候，你也幫他付車票吧，這樣就算還給我了。"我只好答應。
果然，過了不久，有一個小女孩也是沒有零錢，我幫她付了，并且把阿姨告訴我的話告訴了那個小女孩。
其實當別人需要幫助時，你幫助了他，不僅是給自己臉上添光，也在那個人的心中留下了深刻地好印象。這讓我想起了雷鋒說的一句話"人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。"
雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
我要向雷鋒同志學習，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的'人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"我們要從小養成多做好事，不做壞事的習慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動去幫助他（她）這樣到了你有困難的時候，我也會來幫助你。這樣使整個人民團結起來，這樣別人就不會來侵略我們中國，也不敢來侵略我們。那該有多好啊！
雷鋒是我們的楷模，是我們的領導者我們永遠紀念他！我為我的英雄——雷鋒感到驕傲。
雷鋒作文 篇4
今天我們全家準備學雷鋒做好事，一起打掃整個家。我們先從頂樓開始打掃。母親負責擦扶手和墻，爺爺、奶奶和我負責掃樓道。我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，賣力地掃了起來。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時，一個阿姨走到這兒看到我們，和藹地說：“在義務勞動啊？努力啊！”我們聽了，心里很快樂，干勁十足。于是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。
“哎？奶奶呢？”爺爺突然問道。是啊！奶奶呢？于是，我們三人向五樓走去。原來，這個樓道的墻有點臟，但非常難擦。奶奶費了九牛二虎之力才擦掉了。除了墻上臟，煤氣灶也臟了，我和爺爺、奶奶一起才了起來，最后擦干凈了。潘啟樂借來橡皮，用勁地擦了起來。不一會兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來真的很好用！接著我們又把剩下的兩層樓按照指令擦好了。
原來做好事真的很快樂！以前我聽人說過，卻不知道其中的含義，現在我總算明白了！我們要像雷鋒同志說的那樣，將有限的生命投入到無限的為人民服務中去！
雷鋒作文 篇5
星期五，是我校的學雷鋒日。我們五年級學生要幫助二年級的小妹妹們打掃課桌椅。
到了二（3）班我先在桌子上撒了點洗衣粉和水，再用抹布抹干凈后我又打掃了桌腿。我先在上面擠了一點牙膏，撒了一些水，再用抹布把上面的“頑固污漬”全部抹干凈。最后我又幫他們擦了一下抽屜，我先在里面撒了一點點的水，再用抹布仔細地擦了一下，實在擦不掉的污漬我就在上面擠上一點點的牙膏，然后再慢慢的擦。就這樣我只擦了3張桌子。看見他們開心的笑了，我也很開心！可，可是，看看我的手已經黑不拉球了，沒關系，只要他們開心就好！
這次的體驗讓我們感到了勞動帶給我們的快樂，我好開心啊！
雷鋒作文 篇6
學雷鋒之后
王雯瑜
昨天，我和媽媽來到了雄風超市購物，我做了一件很有意義的事情，因為我學了一次雷鋒。（請看下文）
我與媽媽輕輕松松地走進超市，拿了推車就去挑選必須品了。不一會兒，我們就買了五花八門的東西，有吃的，有喝的，有玩的，還有用的，真讓人數不勝數，到了收銀臺前，我把這些東西通通放在上面，放眼望去，嗬！還真像座小山呢！我目不轉睛的看著收銀員阿姨把我們買的東西一件又一件的在機器前刷，每刷一下就“嘀”一聲，一聲聲“嘀”形成了“嘀嘀共鳴曲”。等到收銀員阿姨刷完之后，我便把剛才還目不轉睛的眼睛轉到底下的推車上，我看著這些雜七雜八的推車放在門口，怪不舒服的，于是，我心想：“或許，我可以向雷鋒叔叔一樣助人為樂，從小事做起。”我就按著自己的想法，走到推車前，把雜亂的推車一層又一層地往上放，對！就像堆小山一樣，我越堆越高，直到推車跟我人差不多高，推車才堆完，我像輪滑車一樣推著推車向前沖，一直推到來超市前的那個放推車的地方為止，我才知道，自己做了一件好事。我滿心愉快地跑回媽媽那，只見媽媽正在裝物品，我就幫著裝。我們剛裝到一半，一位身穿警服的管放推車的大伯走了過來，拍了拍我的肩膀，便問道：“小朋友，是你幫我放好推車的嗎？”我立刻點了點頭，那大伯高興地說：“小姑娘，你真是個懂事的好孩子，大伯腰不好，每天又要彎下腰放推車，真是謝謝你呀！”我一瞬間受寵若驚，心里變得像個含羞草一樣，心里暗暗自喜。
媽媽與我走出了超市，這時，媽媽用滿意的表情看著我，又用手輕輕撫摸著我的頭，開心地對我說：“到底是自家的寶貝，變得越來越助人為樂了！”我望著媽媽欣慰的臉神，心中像盛開了一朵花一般。
在生活中，大家應該也跟我一樣，學習雷鋒叔叔，弘揚雷鋒精神。
指導老師：范老師
點評：小作者通過自身在超市助人為樂的典型事例來詳細敘述，從而來升華主題，讓讀者弘揚雷鋒精神。
雷鋒作文 篇7
我心目中的雷鋒精神是偉大而平凡的。
雷鋒精神是偉大的，他的偉大在于它幫助別人于危難，他能毫無私心的幫助，他能堅持不懈，風雨無阻，十年如一日的幫助別人。
雷鋒是一個平凡的戰士，他在日常生活中堅持為了人民的利益而奮斗的信念，他可以放下自己的事，去幫助別人，不管有多少困難阻隔，他也不會抱怨，他會努力完成任務。他就是這樣一點點的做著，一個平凡的人。
他的偉大不在于他做了多少的貢獻，作出多大的成就，而是那種堅持的精神，激勵著一代又一代的人，為人民服務成為時代的最強音。
他的平凡在于他是一個平凡的戰士，一個不會因一點的成就而自滿，一個不會抱怨，只會付出的人民的兒子。他的偉大是讓如此多的人緬懷他，可以在逝世后留下寶貴的精神財富，可以供人們在日常生活做參考，自己的行為潛移默化的收到他的影響。
他的平凡是可以讓他的行為無處不在。他的行為在生活中微不足道，可是這些微小的事物積累疊加，量變引起質變，平凡的行為造就了他，他的行為也得到了傳承。
我心目中的雷鋒精神是偉大而平凡的。他是可以被模仿的，但是不會被超越的時代高峰，是可以崇拜的偶像。
雷鋒精神激勵著我進步。
生活中，很多很多人都在以不同的方式為社會做出貢獻。為了這個社會更美好，人們生活更幸福而做出一些本不能是一個人的力量所能及的事，讓我在生活中見到一些小事也會熱心的去做，心中升起一種光榮的感覺，感覺到雷鋒與我同在。從而，我自己也會情不自已的做一些幫助別人的事。
雷鋒精神是偉大的，可以使人有行為標榜；雷鋒精神是平凡的，可以讓人去實踐。
我心目中的雷鋒精神，是偉大而平凡的，他激勵著一個人，一個社會，走向和諧，奔向幸福人生！
雷鋒作文 篇8
三月是“學習雷鋒月”。今天我們班會的主題就是“學習雷鋒”。
常老師先給我們講了一個童話繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經過它身邊的小動物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得丑陋，后來又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動物的心中，永遠綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價值很高，他的行為讓我們無時無刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。彩虹色的花都在發揚的精神，傳遞他的愛，而我們更應該學習他。
我想：我們不僅要在三月學雷鋒，我們更要每一天都學習他。從點滴小事做起，一心想著班集體，和同學們團結友愛、愛護環境衛生、碰到紙屑雜物要主動撿起，千萬不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學們都行動起來吧!有些事情就是舉手之勞，為創造優美和諧的壞境，讓我們一起努力學雷鋒、做雷鋒，我們會覺得很有意義、也會很開心。
學習雷鋒，從我做起。
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