雷鋒作文

時間：2021-11-07 09:24:45 雷鋒我要投稿

【熱門】雷鋒作文匯編10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒作文10篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】雷鋒作文匯編10篇

雷鋒作文篇1

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌大家應該都已經耳熟能詳了吧，而真正做到這些的，也一定會有很多人。這不，我們班就出現了一個“活雷鋒”。

　　“王莉莉，今天又不是你值日，不用你打掃。“啊呀，沒關系，為班級爭光嘛，早晚都是要干的。”這是王莉莉和一位同學的對話。沒錯，我說的“活雷鋒”就是王莉莉。瞧，那小小的眼睛下有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面又有一張大嘴巴，她愛笑，笑起來很甜，還會露出兩個小酒窩呢！你看，她又開始幫其他小組做值日了，只見她拿起洗干凈的抹布，開始擦窗臺、講臺，把它們擦得干干凈凈，一塵不染，然后又掃地，擺桌椅，擦黑板……王莉莉不一會就干完了，像個嫻熟的老手。雖然她累得直喘氣，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。唉，這回值日生又可以偷懶了。

　　又有一次，我和王莉莉正走在回家的路上，這時，一個騎著三輪車的人進入我們的眼簾，那是一個收破爛的叔叔，車上的東西太多，壓得他連那個小坡都上不去，王莉莉二話不說，立馬跑過去幫收破爛的叔叔去推車，王莉莉個小，勁卻很大，當我回過神來的時候，王莉莉已經幫他把三輪車推過去了，那個收破爛的叔叔對他點頭致謝，王莉莉也給他了一個大大的笑容。

　　這樣的事件其實有很多，我們班的人都叫她“小雷鋒”，你呢。

雷鋒作文篇2

　　20xx、3、13 星期二晴

　　最美夕陽紅

　　“劉雪琳，來來來，你今天準備一下，一會兒去敬老院，幫助爺爺、奶奶。”“讓我去參加？那太好了！”我聽了老師告訴我的這個消息感到非常榮幸，因為每個班只有兩個人參加。

　　下午，我懷著激動不安的心情乘車去敬老院。心里一直在想：敬老院是什么樣？那里好玩嗎？帶著種種疑問的我，來到了敬老院。

　　我剛進敬老院的大門，便大吃一驚：敬老院里靜寂得一點兒聲音也沒有。老人們都在各做各的事：有的在看電視；有的睡覺；有的坐在院子里曬太陽……但奇怪的是他們的臉都沒有笑容。一絲凄涼和悲苦充盈了我的心。

　　在老師的召喚下，我早己準備好了樂器，便拿出我的拿手好戲——表演吹笛子。我吹得時而低沉、時而高昂、時而歡快、時而悲涼。我偷偷地瞟了一眼，老人們臉上的皺紋散開了，露出了微笑，像風干的橘子一樣。當我表演完，暴風雨般的掌聲從各個座位上爆發出來。

　　隨后，我又陪陪老人們出去曬了曬太陽、聊了聊天，并幫忙打掃了室內衛生。

　　時間不知不覺地過去了，我們即將踏上返回的路程。夕陽西沉，我上了車，望著夕陽，我心像打翻了五味瓶，久久不能平靜。我一瞬間仿佛明白了“老吾老以及人之老”的深刻含義。希望我們在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到世界每個角落，關注社會上更多的孤寡老人，讓夕陽更美麗！

　　20xx、3、12 星期一陰

　　有我更精彩

　　今天中午，我打掃完了衛生，便在講臺邊玩耍。玩著玩著，我無意間瞟了講桌一眼，哇噻！上面落了厚厚的一層粉筆灰塵。

　　我二話不說，想也不想，便拿起一塊毛巾，走向洗手池洗起了抹布，旁邊的同學疑惑地問：“你干什么？”我頭也不回地干著活兒。回到教室我走上講臺，小心翼翼地把毛巾放在上面，慢慢地擦拭著粉筆灰。順便把黑板也擦得干干凈凈了。旁邊的同學問：“劉雪琳，今天不是你值日吧？”雖然不是我值日，我學雷鋒，做好事總行吧？她撇緊嘴：“不就是裝個樣子嘛，凈裝些高清，”我卻不以為然，繼續干起我的活兒。

　　我們93班是一個溫暖的大家庭，看到我做的這些舉手之勞的事情，我覺得93班有我更精彩。

　　20xx、3、14 星期三陰

　　水龍頭不再哭泣

　　“叮鈴鈴”，下課了，孫某在外面追趕打鬧了半天，身上弄得臟兮兮的，便去洗手池洗手。剛好碰到了，我也在這兒洗手，把水龍頭打開了，就向我走來說：“劉雪琳，把你的香皂借我洗一下，好嗎？”我剛要借給孫某，卻看見水龍頭的水嘩嘩地流著仿佛在那兒哭泣。便質問孫某：“你為什么不關水龍頭？”“切，那點水算什么，水多著呢。”孫某說：我連忙跑過去把水龍頭關了說：“水不像是你說的取之不盡，用之不竭的，地球上的水雖然豐富多，但是淡水資源是非常地少的！”

　　我雖然說了這么多，但是孫某依然無動于衷。“一周無水，人則虛，一年無水，則國損；百年無水，將如何？當你讓水白白流掉時，我們離干旱又近了一步。你知道嗎？節約用水，浪費可恥。像你這樣下去，地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。假如全球每人每天浪費一滴水，那么全球就有60多億滴水被浪費，這些水匯集起來將會是一片湖泊！擁有時不知珍惜，失去時方覺可惜，請珍惜每一滴水！”我一下子說了這么多。孫某一瞬間仿佛明白了什么，臉“唰”地一下紅了，認真地說：“我再也不會浪費了。”

　　我們行動起來吧，讓水龍頭不再哭泣！

雷鋒作文篇3

　　雷鋒出生于一個貧困的農民家庭。從他出生時起，這個小生命便開始了他悲苦的童年。誰也不曾想到，這個不起眼的小生命，以后在中國共產黨的領導下，干出了一番轟轟烈烈的事業，成為世人敬仰和學習的楷模。

　　雷鋒小時候因為家境貧寒，所以經常到大地主家做奴役，雷鋒有一點過錯，地主就對他百般毒打，受盡了凌辱。到了1949年，中華人民共和國成立了，農民都從地主的壓迫下解放了。雷鋒也在鄉長的幫助下上了清水塘小學，1954年，他以優異的成績畢業。1955年，雷鋒當上了人民教師，他教書很有一套，贏得了師生的好評。

雷鋒作文篇4

　　今天，我讀了《雷鋒的故事》，覺得雷鋒是熱愛祖國，不怕艱苦，樂于助人的大英雄。可惜22歲就壯烈犧牲了。

　　故事告訴我，從前，地主專門剝削窮人，就讓所有的窮人為他做事，還不給吃飽飯，真是欺人太甚。

　　雷鋒的媽媽給地主家做女工，受盡了欺負卻無處申冤，被逼而死。雷峰的爸爸被日本兵拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了。從此，雷鋒成了無依無靠的孤兒。小小年紀就靠上山砍柴，換一點錢來補貼生活。一天，地主婆硬找碴兒說雷鋒砍了她家的柴，一把奪過砍柴刀，在雷鋒的手背上砍了3刀。雷鋒疼痛難忍非常氣憤，心里暗暗下定決心：總有一天，我一定要報仇！

　　雷鋒是窮苦人出生，但是他很有志氣，刻苦學習，處處為窮苦人著想。傳說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，真是大家學習的模范。我們是新中國的接班人，在這樣優越的環境里，更要好好學習，好好鍛煉，禮貌待人，樂于助人，爭取做雷鋒式的好少年。

雷鋒作文篇5

　　連著幾天都在下雨，一會兒下大雨，一會兒下小雨，基本上沒停過。在我們家樓下有一扇單元門，我看見站在外面開門的人總是要被雨淋濕，所以決定和姐姐去幫鄰居們開單元門。

　　很快，我們迎來了第一位“顧客”，她是一位白發蒼蒼的老奶奶。我很有禮貌地幫老奶奶開了門，對老奶奶說：“奶奶好！”老奶奶微笑著說了一句：“謝謝你們，這是誰家的小孩，這么乖！”我們聽了這話，心里別提有多高興了！

　　后來，我們迎來了絡繹不絕的客人，其中有一位阿姨，還跟我們開玩笑：“你們這樣服務，要小費嗎？”“我們是在學雷鋒，學雷鋒做好事不收錢！”我自豪地說。

　　在這個雨天，我們感受到了，什么是真正的助人為樂！

雷鋒作文篇6

　　大家好，我叫金倩，就讀于嘉善杜鵑小學三(1)班。

　　今天是3月5日，是個陽光明媚的日子，也是學雷鋒日。學校里舉行了捐款活動，很多人都捐了錢，去幫助那些需要幫助的人。我所在班級朱宵雪同學也捐了錢。她平時勤奮好學，同時也很樂意去幫助別人。記得有一次，我在做數學作業時遇到了難題，冥思苦想了半天還是不得其解。正當我絞盡腦汁，束手無策時，朱宵雪走了過來，小聲地說：“金倩，你怎么了？我正好經過，看見你皺著眉頭。”我頓時不好意思地說：“有……有道題把我難住了。”只見她拿起作業本看了起來，沒一會就笑嘻嘻的對我說：“別著急，這道題我做過，我來教你。”聽到這句話，一股暖流一下子涌上了我的心頭。五分鐘過去了，十分鐘過去了……，她耐心地一遍遍的教我，直到我會做，搞懂，做對為止，她才放心的離開了。

　　望著朱宵雪離去的背影，我暗暗念到，她為了教會我這道題目的正確做法，不惜放棄了中午寶貴的午休時間，去幫助同學，我感到她真是一個小小的活雷鋒！

雷鋒作文篇7

　　雷鋒的事跡家喻戶曉，也讓人們永遠銘記，他的精神永垂不朽，是每個炎黃子孫學習的榜樣。

　　每年這個時候，學校會組織活動，今年本校志愿者節和道德模范進校園德育特色活動，同時邀請了舍己救人的王愛憐老師。

　　當看見王愛憐老師，心中不由得擁起一股尊敬和崇拜。

　　我聆聽著王老師的事跡，內容是王老師騎著自行車，有個孩子跑過來說；“爺爺被風刮走了”，當時王老師很疑惑，當她騎到那邊，看見了河面上的大窟窿，這就是剛才那個孩子說的，王老師急忙下了車，想盡各種辦法，卻也不小心掉入了水中，本就虛弱的身體在寒冬臘月的冰水中，她不會游泳，忽然她抓住一個硬硬的，她才發現是那個老人車上的座椅，她看見了老人，耗盡全身力氣托住老人，使得自己快要虛脫，后來在群眾的努力下，終于救出了老人，醫生說；“還好送來的及時，不然就危險了”，這時王愛憐才松了一口氣。

　　王愛憐是一名普通的老師，她不顧自身安危，舍己救人的精神讓我敬佩，如果換作我，我會義無反顧嗎？我不知道，可王愛憐說；“當時面對這種情況，出于自己的良知必須去救，這是做人的基本道德。”對，在危險面前我們都是無畏者，因為雷鋒精神廣為流傳，讓我們從小事開始做起。

　　從小我們的心靈上就播下了一顆雷鋒精神的種子，它會慢慢發芽長大，相信如果當時是我，也會去救那個老人，因為我的良知呼喚著我。

　　雖然雷鋒只活了22歲，但他卻永遠活在人們心中，因為他的無私奉獻、舍己救人，為他的生命增添了一抹獨特的光環。

　　我想做一支蠟燭，為他人點亮燃燒到最后一刻；我想做一個指南針，為他人在黑暗中走出光明；我也想做一把傘，為他人在風雨中遮風擋雨。讓我們攜雷鋒精神，共創美好校園。

雷鋒作文篇8

　　3月5日是一年一度的學雷鋒日，雷鋒叔叔不僅是一名解放軍戰士，更是一名愛做好事的叔叔。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但是在他短暫的生命中，做了無數助人為樂的好事。當時流傳這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。作為我們當代小學生，更應該時時刻刻學習雷鋒精神。

　　今天我早早來到學校去做值日，到了樓梯口，我準備去擦畫框，突然看到幾個高年級的大哥哥在畫框前亂畫，我急忙上前阻止，勸說他們不應該破壞別人的勞動成果，那幾個大哥哥慚愧的低下頭，我們一起把畫框擦干凈。我心里美滋滋的。

　　下午課后，我正要看我們班的學習園地，又發現一個同年級的小男孩在破壞我們的學習園地。我生氣的走過去，說“你為什么要搞破壞”，小男孩跑了，我仔細一看，原來非常漂亮的畫被小男孩涂的亂七八糟，我覺得太可惜了，于是我重畫一張，把新畫貼在我們的園地上，我們班的園地更加整齊、漂亮了，我非常的開心。

　　在今后的日子里，我更要常常堅持這種助人為樂的好精神，天天學習雷鋒精神。

雷鋒作文篇9

　　“雷鋒出門，好事一火車。”雷鋒做的好事很多，所以受到大家的尊敬。我也應該以雷鋒為榜樣，做雷鋒式的'好少年。

　　在一個陽光明媚的早晨，我準備去上學，突然我看見一個盲人叔叔在馬路中間左晃右晃像沒頭的蒼蠅一樣。我看見了立馬向馬路中間飛奔過去，把盲人叔叔帶過馬路，陪他回家，那位盲人叔叔說：“小伙子，你叫什么名啊？”我說；“我做好事不留名。”叔叔笑著說：“原來是雷鋒啊！”聽了叔叔又幽默又飽含稱贊的話語，我開心的笑了。后來我了解到這位盲人叔叔在我家附近的一個盲人按摩院工作。之后每天我都來這，去幫盲人叔叔過馬路，久而久之，他也知道我的名字了，我們成了忘年之交。

　　漸漸地我發現學雷鋒的方式有很多，我開始攢零用錢，只要有獻愛心活動，我就把所有的零花錢全放進去，雖然這樣有時會少吃很多零食。但我一想到我捐的錢會幫助到那些有困難的人，心中充滿了甜蜜和幸福感。

　　我希望我能快點長大等我成年后，我就可以參加獻血活動，我就會像郭明義一樣無償獻血了。

　　久而久之，我在村里越來越受歡迎了，別人一見我就會叫我：“小雷鋒。但我并不滿足。”只要別人有困難我就會伸出援助之手去幫他，后來我遇到了困難，無論是同學還是朋友都會幫我。真像老師說的：“贈人玫瑰，手留余香。”“幫助別人，快樂自己。”這些至理名言我將銘記在心。

　　雷鋒在我心中，助人為樂最光榮。

雷鋒作文篇10

　　我不由得為我之前的行為感到羞愧，看見金色的陽光透過嫩綠的新葉，那棵樹竟被照得透亮，綠意澄澈到心中。樹下的善良、理解和雷鋒精神正伴著和煦的春風和一絲綠意蔓延開來。雷鋒就這樣來到我的身邊！

　　一個周末，我路過那條通往市中心的林蔭道；騎著自行車，雖然只穿單衣，卻不覺得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。

　　紅燈，等候。忽然發現路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，好似一碰就會脆折，碎落，化為塵土。樹干上有參差斑駁的黑影，往上看，似乎有稀稀落落的樹葉，但是顏色褐綠，顯得沒有生氣。這哪里是春天的樹？樹的另一端是向陽的一面，葉在陽光下極綠，綠得像假的。下面有一個人，他正向我走來；遠遠看去，他手里舉著一個木牌，上面寫著“免費指路”幾個字。

　　“小同學，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊。”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風。“這路怎么會不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費指路’一定是陷阱，現在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺又憶起那片“假綠”，也是怪怪的。“這是什么季節呀？事兒都怪怪的。”我自言自語道。沒騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍色的標牌擋住了去路——果然工地在施工！

　　不禁覺得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來。原來，那位老人真的在做好事，給每一個過路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時，看見老人仍在一輛輛地攔自行車，一個個地解釋。這位面色黝黑的老人，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽的樹一樣。猛然發現，我先前所站的位置因為背陽，所以綠葉顯得暗淡無光。此刻，當陽光肆虐地照耀時，那樹綠得如一把傘，空氣中有和煦的風和陽光的味道，葉的經絡清晰明朗。有人說“葉是樹的良心”，這經脈分明的葉，是樹發自心底的善良，怎能不盎然整個春天？

　　“相信我，右拐！”他仍在勸說。“是啊，我剛從前面掉頭，沒聽這位師傅的話。”我說。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐。回首望去，老人和樹依舊在陽光下，頓時一股暖流遍及全身。

　　原來，雷鋒就在我身邊。

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