【精選】雷鋒作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的雷鋒作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門(mén)，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境， 力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門(mén)清掃垃圾。
由于后門(mén)正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門(mén)被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)稱(chēng)贊的目光。大家的臉上雖然滿(mǎn)是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊!
通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔，你在哪里？沿著小溪上去在那春風(fēng)吹過(guò)的土地上，我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。
小草告訴我：“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草，中午他們休息吃飯時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一個(gè)戰(zhàn)友只是孤獨(dú)地坐在草堆里，因?yàn)樗麤](méi)有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志，自己卻挨餓。”我繼續(xù)向前尋找。
雷鋒叔叔你在哪里？我踏上鐵路。火車(chē)告訴我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見(jiàn)一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫。可是她錢(qián)包和車(chē)票都丟了。雷鋒就買(mǎi)了一張車(chē)票塞到她們的手里！”
哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個(gè)人身邊。我們要好好學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。因?yàn)槿说纳怯邢薜模鴰椭鷦e人是無(wú)限的。
雷鋒作文 篇3
夜深了，人靜了，但我的思緒依然沉靜在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕令人感動(dòng)的場(chǎng)景中。透過(guò)明亮的月光，雷鋒叔叔那高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……
雷鋒自幼生活在好心的鄰居家里，不到10歲的他便成了孤兒，好心的鄰居成了他唯一的依靠。
雷鋒長(zhǎng)大以后，在1960年想?yún)④姡墒撬捏w重和身高都達(dá)不到當(dāng)時(shí)參軍的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求后，領(lǐng)導(dǎo)才把雷鋒調(diào)到了汽車(chē)連，當(dāng)了預(yù)備兵。雖然是預(yù)備兵 ，但雷鋒仍然很開(kāi)心，他下定決心要當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的好兵。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”雷鋒他是這樣說(shuō)的，他也是這樣做的。
那是一個(gè)下著大雨的晚上，雷鋒剛剛在工地幫助別人搬完磚塊，
頂大雨頂著大雨艱難地向軍營(yíng)趕著。他的渾身已經(jīng)濕透了，衣服緊緊地貼在身上。忽然，他看見(jiàn)一位老大娘正領(lǐng)著一個(gè)小孩子在雨中艱難地趕路。雨水無(wú)情地澆灌在他們的身上，孩子在嚇得哇哇大哭。雷鋒急忙跑上前去，幫助老大娘把孩子背在自己的背上。路上到處是泥水，而且十分濕滑，很容易陷進(jìn)去。為了防止滑倒，雷鋒脫掉了腳上的鞋字。走上坡路時(shí)，腳蹬不住了，雷鋒就走一步刨一個(gè)坑。就這樣深一腳淺一腳，走了許多路，才把孩子和老大娘送回了家。老大娘給他喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不聲不響地離看了。老大娘望著雷鋒遠(yuǎn)去的身影，眼角濕潤(rùn)了……
有人曾這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”人們還記得他幫助工人修建房屋，幫助戰(zhàn)友洗衣服，利用假期參加一天的公社義務(wù)勞動(dòng)，穿著不知縫過(guò)多少遍的襪子，卻將100元捐給災(zāi)區(qū)……我們被他的行動(dòng)深深觸動(dòng)，直到今天，那些舍己為人的人們，仍然被人們稱(chēng)為“活雷鋒”。
和雷鋒比起來(lái)我簡(jiǎn)直就象大海中的一滴水珠，顯得是這么渺小。有一天，我和媽媽一起上街去玩，來(lái)到街上看的一個(gè)乞丐在向人們要錢(qián)，他的腳沒(méi)有了，趴在一個(gè)可移動(dòng)的小車(chē)上，我一見(jiàn)到他來(lái)要錢(qián)，趕緊拉著媽媽?zhuān)嬷亲右x開(kāi)，可媽媽卻甩開(kāi)我的手，拿了10元錢(qián)給那個(gè)乞丐。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“你給他干什么呀!給我買(mǎi)吃的也好啊!”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽當(dāng)街就把我訓(xùn)了一遍“還是小學(xué)生了，學(xué)雷鋒做好事你不知道啊”我被媽媽訓(xùn)的面紅耳赤。從那時(shí)起，見(jiàn)到乞丐便掏出錢(qián)來(lái)給他 。因?yàn)槲覐膵寢屇菍W(xué)到了學(xué)雷鋒做好事。
一輪銀盤(pán)似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。透過(guò)月光，我又看到了雷鋒叔叔那高大的身影。
雷鋒作文 篇4
十一歲的一天，我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一名“雷鋒”。可能我自己也算是半個(gè)“雷鋒”吧！因?yàn)槲覄傄龊檬拢瑓s沒(méi)做成，被一位大哥哥“搶”了。
那一回，我正要去媽媽店里吃中飯。等了老半天，公交車(chē)終于來(lái)了。上了車(chē)，我找了一個(gè)靠窗的位置坐下。車(chē)上的人越來(lái)越多，空間也越來(lái)越擠，悶得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶。那位老奶奶胖胖地—我從來(lái)都認(rèn)為胖的老人最慈祥，最和藹。我看著老奶奶猶豫著。
既不忍讓那位慈祥的老人就這么站著，又不舍得這個(gè)被自己坐的暖暖地位子，怎么辦呢？我咬著嘴唇，心砰砰地跳著好怕，又好緊張。微微抬起頭，像做了賊似的左看看，右看看。余光瞄到了坐在我對(duì)面的那位大哥哥身上，他也一副心事重重的樣子，大概他也在猶豫不決吧！
決定了讓座吧！不是說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒嗎？我盯著老奶奶看了一會(huì)兒，又做了好長(zhǎng)一段時(shí)間的心理準(zhǔn)備，終于鼓起勇氣站起來(lái)，對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)：
奶奶，坐我這兒吧！”
“阿婆，坐這兒！”
我與那個(gè)哥哥幾乎同時(shí)站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)的。那老奶奶似乎對(duì)我們的舉動(dòng)十分迷惑，但又很快明白過(guò)來(lái)，微笑這對(duì)我們說(shuō)，“好好好。”接著她扶著桿子，緩緩地走向陌生哥哥大的位置坐下。
其實(shí)，雷鋒叔叔并沒(méi)有離開(kāi)我們，因?yàn)榈教幎寄芮埔?jiàn)他/她為幫助別人而忙碌的身影。
雷鋒作文 篇5
同學(xué)們，大家一定知道“雷鋒”這個(gè)名字吧！《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，在全國(guó)家喻戶(hù)曉，成為人們記憶里無(wú)法抹去的符號(hào)，長(zhǎng)久以來(lái)，雷鋒精神在我們中華大地得以流傳和繼承。每年的`三月五是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，雷鋒精神在這個(gè)日子又一次被掀上高潮！
就在前幾天，老師讓我們觀看了《離開(kāi)雷鋒的日子》的電影，片中講述的是有關(guān)喬安山的一段感人至深、動(dòng)人肺腑的平凡經(jīng)歷！在片中我看到雷鋒有一個(gè)圓圓的大臉盤(pán)，喬安山是他最親密的戰(zhàn)友，兩人從鞍鋼入伍，同在一班，同駕一輛車(chē)。1962年8月15日，他倆一起執(zhí)行任務(wù)時(shí)，雷鋒指揮，喬安山倒車(chē)時(shí)，無(wú)意中汽車(chē)撞倒了連隊(duì)曬衣服的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽(yáng)穴處。就這樣雷鋒永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。喬安山抱著自己最敬愛(ài)的班長(zhǎng)，他想起雷鋒生前一樁樁幫助他的事跡，他心如刀割。從此，喬安山身后留下了串串不是雷鋒又恰似雷鋒的足跡……
歲月如歌，精神永恒。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他的精神卻在我們中間傳遞著。細(xì)心的人們注意到，無(wú)論是在人民的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)挺身而出，還是在抗震救災(zāi)中捐款捐物；無(wú)論是做一名志愿者義務(wù)幫助孤寡老人，還是照料殘疾兒童；無(wú)論是公交車(chē)上給人讓座，還是熱心幫助陌生人；無(wú)論是在街頭的一次義務(wù)獻(xiàn)血……不經(jīng)意間，你我就已經(jīng)成了“活雷鋒”，在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神、傳承雷鋒美德。弘揚(yáng)雷鋒精神，成為我們生活中永恒的旋律。
“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”、“要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中”。一年三百六十五天，我們的生活中時(shí)時(shí)處處都有“雷鋒”相伴，大家都在實(shí)踐、傳承、升華雷鋒精神。雷鋒，真的沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去……
雷鋒作文 篇6
爸爸是一名軍人，他樂(lè)于幫助別人。記得小的時(shí)候我問(wèn)爸爸：“你為什么這樣做呢？”爸爸回答：“我在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢！”“雷鋒是誰(shuí)呢?"爸爸摸著我的頭說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，他很偉大！”說(shuō)實(shí)話(huà)我當(dāng)時(shí)真的不知道，好事做了一火車(chē)是什么概念。但我卻明白了既然爸爸都在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，作為小朋友更要向這偉人學(xué)習(xí)，可不能落后。
走在路上，看到地上的垃圾，我會(huì)撿起來(lái)放到垃圾桶里。同小朋友玩時(shí)，我會(huì)照顧他們，也會(huì)把好東西同他們分享。坐公交車(chē)時(shí)，我主動(dòng)讓位給別人。在家里，我?guī)透改缸鲂┝λ芗暗氖拢洗螊寢屔“l(fā)燒了，我到樓下的藥店里買(mǎi)藥給媽媽?zhuān)�給媽媽講故事逗媽媽開(kāi)心。特別一提的是，前一段時(shí)間我把沉甸甸的“愛(ài)之屋”（社區(qū)給的儲(chǔ)蓄罐）里所有的錢(qián)一并交給社區(qū)阿姨，讓她幫我送給有困難的人。
我要幫助更多的人 ，成為一名合格的小雷鋒。——這是我的心里話(huà)。
雷鋒作文 篇7
今天中午我和媽媽一起賣(mài)廢品，賣(mài)了六元五角錢(qián)，這些錢(qián)都是我自己掙的，因?yàn)榧埡推孔佣际俏覕�的，賣(mài)完的錢(qián)我都裝到我的小包包里。然后，我和爸爸媽媽一起去生活廣場(chǎng)買(mǎi)掃把。找到掃把一看，要二十元錢(qián)，我的錢(qián)不夠。我們又去供銷(xiāo)大廈，她說(shuō)要4元錢(qián)，我給她一張五元的，她又找給我一元錢(qián)，我自己選了一把桃紅色的，因?yàn)樘壹t色的最好看。爸爸說(shuō)："把這把新掃把拿回家用，把家里那把舊的拿到你們班用吧？"那可不行，這個(gè)才是我自己掙的錢(qián)買(mǎi)的，我要把新的拿到班里去。星期一的時(shí)候，我就把這個(gè)掃把帶到班里，是我自己為班里做的好事。我覺(jué)得我很棒，我很開(kāi)心！今天我也做了回雷鋒哦！
雷鋒作文 篇8
雷鋒，是一位擁有著崇高品德的人，他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神教育這每一位體內(nèi)流淌著滾滾熱血的中華兒女。3月5日，它是一個(gè)每一個(gè)人都記得的日子--學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
自從懂事開(kāi)始，雷鋒的精神就一直縈繞在我的身邊并教育著我，是這種精神伴隨著我成長(zhǎng)。在這新時(shí)代中，社會(huì)發(fā)展變化是如此迅速，然而雷鋒精神一直深深的存在每一個(gè)人的內(nèi)心中，也許有些人會(huì)認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是我相信絕大多數(shù)的人還是認(rèn)為雷鋒精神是永恒的，是新時(shí)代不朽的精神財(cái)富。
在現(xiàn)在社會(huì)中，人與人的交往中，都少不了雷鋒叔叔樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的這種精神。不錯(cuò)，今天我就給您講一講我身邊活雷鋒的故事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。我和我的朋友為了晚上的派對(duì)不得不出去買(mǎi)些東西。去超市的途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)地下通道，通道中，很嘈雜，有大聲吆喝賣(mài)東西的；也有手拿小廣告準(zhǔn)備發(fā)給過(guò)往行人的；還有手持吉他在通道中賣(mài)唱的。這炎熱的天氣讓人不爽，我想趕快通過(guò)然后去超市內(nèi)享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽。突然，朋友拍了下我的肩，示意往那邊看去，我順著他示意的方向看去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，大約十五、六歲的樣子。跪在地上，低著頭。似乎不愿意讓人們看到她的臉。我心想“這么熱的天，一個(gè)人跪在這里，難道是迷路了？還是乞討的？還是出來(lái)騙人的？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。我們抱著好奇的心態(tài)走到了這個(gè)小女孩的面前。我上下打量了一下她，一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，鞋子其他地方都很干凈只有鞋面上很臟，這不禁引起了我的懷疑。再往上看，一條深色的運(yùn)動(dòng)褲，看上去樣子很厚。我想“這應(yīng)該已經(jīng)離開(kāi)家很久了”再看上衣，一件套頭T桖。上面有明顯的血跡，還有打斗時(shí)留下的痕跡。()最后看到了頭發(fā)，一頭烏黑及肩發(fā)，看得出來(lái)，已經(jīng)很久沒(méi)有洗過(guò)頭了，頭發(fā)已經(jīng)出現(xiàn)了分叉。她的面前寫(xiě)著一短話(huà)：求求好心人給2元錢(qián)買(mǎi)個(gè)面包吃吧，我已經(jīng)好久沒(méi)有吃飯了。我對(duì)朋友說(shuō)：“這可能是被人所逼出來(lái)乞討的。”朋友沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是蹲了下來(lái)，對(duì)小女孩說(shuō)：“你怎么一個(gè)人在這里啊？”女孩沒(méi)有說(shuō)話(huà)。周?chē)娜硕伎戳诉^(guò)來(lái)，弄的我和我朋友都很尷尬。我的朋友站起來(lái)，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在這等下我，我馬上回來(lái)。”我問(wèn)：“你去哪？”還沒(méi)等我說(shuō)完，他的身影已經(jīng)消失在了地下通道中，留下我和小女孩在原地。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，朋友還沒(méi)回來(lái)。10分鐘后，朋友滿(mǎn)頭大汗的跑回來(lái)，手里拿著牛奶，面包和礦泉水。他走到了我旁邊，蹲了下來(lái)，頭上豆大的汗珠不停的往下滴，嘴里大口大口的喘著粗氣。用盡量平緩的語(yǔ)氣說(shuō)：“小妹妹，這些東西給你吃。”小女孩還是低著頭，只是伸出了手將東西都拿到身后了，并說(shuō)了句謝謝。我的朋友又從口袋里拿出了一張百元大鈔給了小女孩，小女孩抬頭看了看我的朋友然后收下了錢(qián)又說(shuō)了句謝謝。之后依舊跪在那里，等著下一位路人的施舍。周?chē)娜硕加靡环N似乎看到白癡的眼神看著我和我朋友。我對(duì)朋友說(shuō)：“我猜對(duì)了，這是個(gè)騙子，你遇到騙子了。”朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)，看起來(lái)她挺可憐的，就當(dāng)獻(xiàn)愛(ài)心了。”自從這件事后，我就知道了活雷鋒是什么樣的了，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理，盡管這個(gè)世界上有那么多騙子，但是，幫助一個(gè)人是不需要理由的。這就是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺留在地上的礦泉水瓶、果皮紙屑等。老師和同學(xué)們一起擦干凈了一扇扇的門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里的風(fēng)扇，走廊上的長(zhǎng)明燈，積極回收廢品變廢為寶，他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。
身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的老師，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？”
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”