雷鋒作文

時間：2021-09-11 20:33:16 雷鋒我要投稿

【精選】雷鋒作文十篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雷鋒作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】雷鋒作文十篇

雷鋒作文篇1

　　有人總結說，上世紀六、七十年代的雷鋒精神等于“真、善、美”、八十年代是“釘子”精神、九十年代是“愛崗敬業”。到了新時期，雷鋒精神通俗點說就是愛的精神，愛自己、愛工作、愛他人。

　　現在生活水平提高了，很難要求人們都像從前一樣補襪子、衣服打補丁去資助別人，誠然那樣的“活雷鋒”也有，只是少之又少。因為如果自身生活不好，就沒有實力去幫助需要幫助的人。其實，雷鋒精神就是要求人們要少一點私心、多一點。

　　如今學雷鋒的人少了，因為人們有更顧慮，看到馬路上有人摔倒了，不敢扶，怕被人坑;有人受傷了，也不敢救，怕惹上麻煩。雷鋒做好事的那個時代，社會風氣相對純樸。現在社會發展了，利益復雜了，雷鋒精神也少了。報紙電臺上因世人冷漠而釀成的悲劇接踵而至，尤其是當“小悅悅”事件出現時，雷鋒精神甚至成為一種道德奢望。盡管如此，更多的人們仍對“樂于助人”這種美好道德充滿期待，那可是前輩給我們留下的道德財富。雷鋒精神雖經過半個世紀的風風雨雨，仍然被這個社會所期盼、所需要。所以，我們每一個共青團員應當從書本中跳出來，從自我做起、從小事做起、從現在做起學雷鋒做好事。

　　紀念雷鋒必須紀念真實的雷鋒，不能造神，不能把雷鋒看成圣人。首先，雷鋒道德不是圣人的道德，而是常人的道德，就是力所能及地幫助別人解決困難;雷鋒精神的弘揚，也應該是以人們的主動行為方式進行。當人們自覺自愿地幫助他人時，可獲得高度的自我認同和個人愉悅，這種情境下他就是雷鋒精神的踐行者、就是“活雷鋒”。所以在“學雷鋒”月，全社會的人們，不論老少，不論工人還是農民，不論老師還是學生，不論群眾還是干部，都要從點滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這樣的你我他多了，雷鋒群體就顯現，良好社會風尚就建立，雷鋒精神就弘揚光大了。人們呼喚雷鋒精神，因是那是彌足珍貴的道德財富、不可替代精神資產。如果全社會傳承并弘揚著雷鋒精神，那么雷鋒就無時不在我們身邊。

雷鋒作文篇2

　　有人說："雷鋒永遠地離開了。"他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……

　　在生活中，活雷鋒隨處可見：在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；在校園里，一位小同學摔倒了，大同學主動跑過去扶起他……

　　一個周末，我準備出門去瘋玩一趟，走到樓梯，突然腳下一滑："哇！"幸好我反應快，一把扶住了樓梯把手，否則，我就要和"大地媽媽"來個"幸福"的擁抱嘍。"唔，好粘"剛逃過一劫的我這才注意到手上的情況："哇！氣死了，是哪個沒公德的家伙呀？把飲料倒在了樓梯上，該死的！"我在心中暗罵。我環顧了一下四周，生怕再出現那樣的"暗算".真是不看不知道，一看嚇一跳呀，樓梯的角落有著許多垃圾袋，地上到處是包裝紙、果皮，這原本熟悉的地方一下子變得陌生了。我皺了皺眉，哎，對了，現在不是正在倡導學習雷鋒、助人為樂嗎？打掃公共衛生也算是學習雷鋒吧？今天，為了證明我是一個好學生，雷鋒精神在我心中，平時在家衣來伸手飯來張口的我也來打掃樓道衛生。

　　說干就干，我飛速跑回家，從家里拿來了水桶、抹布、掃把……一系列勞動工具，熱火朝天地干了起來，幾個小時后，我擦著額頭上密密的汗珠，看著煥然一新的樓道時，心中十分欣慰：剎時，所有的疲倦一掃而光。

　　第二天，我放學回家，聽到鄰居在那兒你一言我一語地議論著："昨天啊，不知是誰打掃了樓梯，掃的真干凈。""是呀！"……我聽了心里美滋滋的，說不出的高興。

　　就這樣，我也成了一名合格的雷鋒了。

雷鋒作文篇3

　　三月我們重溫雷鋒的事跡，感受雷鋒的人生價值觀。雷鋒在生前懷有著一顆愛黨之心，全心全意服務人民，在這個時代我們需要更多的雷鋒，來服務社會，報答祖國。

　　雷鋒精神的含義;以自己的能力去幫助，去服務他人。

　　1940年12月18日，農歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長沙(望城)縣簡家塘一個貧苦農民家里。因為這一年是農歷“庚辰”年，給他取了一個乳名叫“庚伢子”。雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心。”

　　怎樣成為新時代的雷鋒，就看你如何去感受雷鋒，評價雷鋒。

　　我雖然不夠完美，可我會向雷鋒學習。三月即將逝去，看雷鋒精神永在。

雷鋒作文篇4

　　今天，我讀了《雷鋒的故事》，覺得雷鋒是熱愛祖國，不怕艱苦，樂于助人的大英雄。可惜22歲就壯烈犧牲了。

　　故事告訴我，從前，地主專門剝削窮人，就讓所有的窮人為他做事，還不給吃飽飯，真是欺人太甚。

　　雷鋒的媽媽給地主家做女工，受盡了欺負卻無處申冤，被逼而死。雷峰的爸爸被日本兵拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了。從此，雷鋒成了無依無靠的孤兒。小小年紀就靠上山砍柴，換一點錢來補貼生活。一天，地主婆硬找碴兒說雷鋒砍了她家的柴，一把奪過砍柴刀，在雷鋒的手背上砍了3刀。雷鋒疼痛難忍非常氣憤，心里暗暗下定決心：總有一天，我一定要報仇！

　　雷鋒是窮苦人出生，但是他很有志氣，刻苦學習，處處為窮苦人著想。傳說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，真是大家學習的模范。我們是新中國的接班人，在這樣優越的環境里，更要好好學習，好好鍛煉，禮貌待人，樂于助人，爭取做雷鋒式的好少年。

雷鋒作文篇5

　　在我們的身邊，有許多人會學雷鋒，做好事。那大家知不知道幾月幾日是雷鋒日呢，有許多小朋友都會齊聲回答，3月5日，那下面我就為大家講一講我們身邊學雷鋒精神的人。

　　我們家旁邊有一位老奶奶和一個老爺爺，他們已經66歲，但他們依然每天早晨，到大街上去掃地，打掃我們生活的地方，我從來沒有聽過他們說過一句埋怨的話，而是每次打掃完都會說，我們兩人都這么老了，能為大家做一些讓開心的事，生活在干凈又美麗的家園，我們很開心。我覺得老爺爺老奶奶身上有雷鋒精神。

　　雷鋒叔叔有許多地方值得我們學習，就如有一次，雷鋒出門在外，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個背著小孩子的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍，家就在中國。”這就是雷鋒叔叔的一件感人事跡。

　　三月是雷鋒日，大家一定要學雷鋒叔叔做好人好事，幫助有困難的人，學雷鋒叔叔的精神。

雷鋒作文篇6

　　陽春三月，草長鶯飛，這是一個春意盎然的季節，更是一個溫馨而又感動的時節，因為學習“雷鋒精神”的活動正在全國各地如火如荼地開展著。談及雷鋒，他的名字家喻戶曉，他的事跡更是耳熟能詳，他儼然已成為是一種精神的象征。而這種精神恰是中華民族精神一個重要文化符號，更是億萬中國人民一筆非常珍貴的'精神財富。

　　學習“雷鋒精神”已達半個世紀之久，但他身上所彰顯的道德光輝并沒有隨著時間的流逝而黯然失色，他那偉大的人格魅力也沒有因為時代的變遷而消減，相反，恰恰因為社會的發展，時代的進步，人民整體素質的不斷提高，賦予了雷鋒精神全新的時代特征與內涵，也為雷鋒精神的不斷傳承與發揚提供了更為廣闊的舞臺和更大的發展空間。所以，雷鋒精神必將在中華大地上薪火相傳，生生不息，激勵著一代又一代青年人的成長。

　　總歸起來，新時代的雷鋒精神可以具體劃分為四個要點：

　　一，樂于助人的奉獻精神。雷鋒的一生，如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。”他也正是以這樣崇高的思想為綱領，時時刻刻鞭策著自己的一言一行，把奉獻社會作為畢生不懈的追求。

　　當今社會，隨著社會發展進程的不斷加快，人民覺悟的不斷提高，樂善好施的感人事例不勝枚舉，助人為樂的風尚也由從前的個人行為轉變為有組織，有規劃，有紀律的公共意識，志愿者活動，公益事業以及慈善事業更是開展得有聲有色，大家已在潛移默化中踐行雷鋒精神，并將其視為義不容辭的責任與義務，而這些行為卻還只是杯水車薪，還需要更多地關注與投入，而雷鋒精神的學習，正好為這些為人們津津樂道的公益事業的長足發展提供了良好的契機，使“予人玫瑰，手留余香”的優良傳統得到了切實地傳承與發揚。

　　二，忠于職守的敬業精神。雷鋒同志是“干一行愛一行，做一行精一行”的光榮典范，他用自己的實際行動向我們詮釋了“做人要正，做事要精”的處事原則。然而，處于社會轉型期的我們，社會法治的尚不健全，尚存急功近利的浮躁心態，都為經濟社會的持續健康發展埋下了不小的隱患，為此，作為新時代的青年，作為祖國的未來與希望，一定要樹立以雷鋒同志為榜樣，始終秉承雷鋒同志的腳步，樹立健康積極的世界觀、人生觀、價值觀，嚴于律己，刻于職守，時時刻刻把人民的利益放在首位，為社會經濟的持續發展，社會風尚的不斷凈化，切實地貢獻屬于自己的綿薄之力。

　　三，勤學善思的“釘子”精神，銳意進取的創新精神。知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，是武裝頭腦的最有力的武器，創新是一個國家發展的不竭動力，更是增強一個民族實力的活的靈魂。胸懷天下的雷鋒同志，清醒的意識到知識與創新的重要性，貧寒的出身阻止不了他奮發向上的決心，不惜為完成學業輾轉幾個地方，他始終堅信，只要付出就有收獲。他躬身力行，用自己的實際行動，激勵著億萬人民不斷向前，永不言敗的決心與勇氣。他這種難能可貴的“釘子”精神和創新精神，正好和中國特色社會主義建設所需要的創業精神和進取精神是完全一致的，具有極其重要的時代意義。而中國現階段的發展，成果顯著，但同時又問題多多，矛盾突出，正亟待人才的輩出，科技的創新，作為社會發展的中堅力量，更應時刻以雷鋒同志為榜樣，學習他那種“擠”與“鉆”的“釘子”精神，努力培養自身的首創精神，爭做一名發光發熱的有用之人。

　　四，注重合作的團隊精神。雷鋒同志曾經說過：滴水融入大海才不會干涸，一個人，只有當把自己和集體的事業融合在一起時，才更有力量。他正是這樣的一個人，甘于平凡，凡事都從點滴做起，從小事做起，心甘情愿地服從黨組織的任何安排，把自己的生命真正溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　在這個彰顯個性，強調自我的時代，越來越多的人更注重自身利益的實現，而忽略了身邊人的感受，甚至為了一己私欲而不惜犧牲他人的合法權利，出現了不少“一個中國人是一條龍，十個中國人是一條蟲”的尷尬局面。在雷鋒精神的倡導下，人人試著少一份私欲與冷漠，多一份理解與關愛，只要大家心往一處想，勁往一處使，我們的經濟必將會得到突飛猛進的發展，社會環境也會變得更加的和諧與美好。

　　偉大的時代呼喚雷鋒精神，社會的發展需要雷鋒精神。作為青年人的我們，更應該時刻秉承雷鋒精神，以我燦爛之青春，勇擔發展之使命。因為他已然成為一道閃亮的路標，指引著我們前進的方向，更是一座不朽的到的豐碑，屹立在億萬中華兒女的心中。

雷鋒作文篇7

　　雷鋒曾寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的崗位上？

　　當綠色之春吐露芬芳時，微微的春風已悄然把雷鋒叔叔吹進了我們的城市。大街上、小區里，處處涌現著雷鋒叔叔樂于助人的身影和足跡。

　　以前，小區里總是垃圾堆積如山，散發出陣陣臭味兒。可是現在，人們再也看不到一丁點兒垃圾了。這是為什么？我對小區里的衛生員進行了跟蹤采訪。原來呀，是雷鋒叔叔把小區里的垃圾都運走了，大家看到身邊的雷鋒行動后都被感動了，不論是大人還是小孩，都自覺把垃圾丟進垃圾桶，不再亂丟亂扔。昔日骯臟的小區如今干干凈凈、一塵不染。這真是多虧有雷鋒叔叔的幫忙呀！

　　你看，在湘江風光帶上，一群群小雷鋒在忙碌著，他們給花鋤草、澆水，在大人的指導下剪草皮，撿垃圾，有的雷鋒還在停車場上指揮車輛，讓車輛停放有序。湘江風光帶有了這些雷鋒的精心照料，春意盎然，春色滿園。

　　今天這舒適干凈而富有春意的長沙城區，離不開我們身邊的雷鋒。3月5日已經近在眼前了，在那天，我要準備好一大束鮮花，來紀念可親可敬的雷鋒叔叔。

雷鋒作文篇8

　　我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。

　　盧老師是教我們英語的老師，她的個不高，但說起話卻很溫柔。她非常關心我們學生，如果有一些同學經常考試不及格，她就會叫那些同學來她的辦公室來補習，而有三位是重點補習的，那就是我和小邦和小源。

　　在一個星期里我們至少要上三只補習班。每一次都是我和小邦第一個背完的，而小源，真是無藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯音。我和小邦幫他改正幾次發音，他還是讀錯，我就說了一個小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。

　　老師見我們叫了他幾次他還是讀錯，就讓小源一個人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打擾他。最后，我們都背完了，有上去睡覺了，可是只剩可憐的小源在那里努力的背書。

　　經過盧老師的精心教導，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。

雷鋒作文篇9

　　他不是將軍，卻立下無數功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文；他如此平凡，如此年輕，卻滲透——億萬人的心。他是步兵——雷鋒。他用平凡、年輕的生命，為祖國，為人民，為革命建設事業建立了不朽功勛。

　　星星一般璀璨的年紀，他卻走了，連草木都仿佛在為他哭泣。如今，在生活中，我卻找到了“他”的身影。他在哪兒？請跟隨我的鏡頭走近他吧。

　　鏡頭一：這是雷鋒

　　午日，陽光像頑劣的小孩，歡快地在樹葉上舞動著旋律。一位三十多歲的矮個子的婦女，兩手都拎著一大袋的菜。步伐沉重，汗水浸濕衣裳。一位在后方行走的大約十七歲的少年，穿著學校制服，十分亮麗。他加大步伐，加快速度，走上前去。示意要幫婦女分擔一些，那阿姨會心地笑了。將左手的菜拿給少年。倆人肩并肩走著。到了路口，少年將菜還給了那位阿姨。少年衣服皺了，汗水將頭發浸粘到了一起，我卻覺得他似乎更加耀眼了！

　　鏡頭二：這也是雷鋒

　　夏日午后的校園一片寧靜，靜站在樹蔭下一片涼爽。一會兒，校長從臺階上走了下來，我急忙喊了聲：“校長好！”他嚴肅的五官一下舒展開來，點了點頭。一陣涼風吹起，一張紙滿天飛揚，最后落在了花圃上。校長頓了頓，從花圃邊的小路穿過，身形微胖的他極不容易地蹲下，撿起那淘氣的紙。他將紙扔進了桶中，拍拍手，抖落抖落泥土。繼續觀察……我猛然記起他周一在國旗下講話：“環境的保護，需從身邊小事做起。”我不禁在心中為他豎起大拇指。

　　鏡頭三：他們都是雷鋒

　　愛心媽媽吳菊萍，毫不猶豫的一伸手，挽救了正從樓上摔下來的一個小生命：最美司機吳斌，秉著乘客至上的信念，盡力保護著乘客的生命安全：最美教師張麗莉，在學生性命受到威脅時，保護了學生，為學生的生命插上了翅膀……他們都是平凡的人，卻在平凡之中做出了不平凡之舉。他們弘揚了“雷鋒精神”，將這種精神在心中永駐，他們就是雷鋒！

　　雷鋒，其實他從未離去！他還在我們身邊。

雷鋒作文篇10

　　一天，我和媽媽從溫州坐公交車回家。一上車我就看見一位婦女阿姨挺著一個大肚子，手里還抱著一個小孩子。

　　她吃力地站在一個座位的旁邊，好想找個位子坐下來。可是公交車上的座位被人都坐滿了人，所以她只能站在旁邊了。

　　我觀察了很久，但是沒有一個人下車。過了一個站，終于有一個人下車了。可是，又有一個人馬上去把那個位子搶走了。那個阿姨又只能眼巴巴地站在那里。

　　我見那位阿姨在車上搖來擺去，那么吃力，很不忍心。我想，怎么都沒有人站起來給那位阿姨讓座啊！那位婦女阿姨已經站了好一站了，該怎么辦啊？我又沒位子。我看了看媽媽，好想叫媽媽站起來。但又不好意思開口。這是老師的話忽然在我的耳邊響起來：“這個月是學習雷鋒活動月，要像雷鋒同志那樣，多做好事。”我還想起了“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車”。此時，我不顧三七二十一，就走到媽媽身旁，悄悄地對媽媽說：“媽媽，您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。我想請您站起來，把位子讓給她。行嗎？”媽媽聽了我的話，二話不說，就馬上站了起來。

　　我連忙走到那位婦女阿姨身邊對她說：“阿姨，您坐在這個位子吧。”婦女阿姨感動地說：“這怎么好意思呢？”我和媽媽異口同聲地說：“沒關系的。”婦女阿姨也說：“那太謝謝你們了！”

　　下車了，媽媽摸著我的頭說：“我的孩子終于長大了!”聽了媽媽的話，我心里比灌了蜜還要甜。

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