雷鋒話題作文(13篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒話題作文1
弘揚雷鋒精神，我是雷鋒精神的傳人！
3月2日下午，海陵學校組織15名慈善小天使和關心下一代周報的小記者拜訪了十里鋪村“蒲公英”服務組的王俊忠先生。
王俊忠是一位老師，是一個普普通通的人，但他神身上背負著許多不平凡的命運，他創建了“蒲公英關愛留守兒童服務組”給十里鋪村留守兒童們一個美好溫馨的家，給他們一個和藹可親的“王老師”。
在回答小記者的問題中王俊忠老師顯得有些緊張，但從他那陽光般的笑臉上我們看到的是關愛與責任。他還給我們講了很多他和那幾個可愛的孩子之間的故事。他說令他記憶最深刻的一次是有一年的圣誕節，村里爸爸媽媽在身邊的小孩都出去跟父母一起過圣誕節了，但那些留守兒童就只能呆在家里，陪伴他們的更多的是寂寞和孤獨，他和服務組的工作人員想到一個好點子，給孩子們一人一個大蘋果。他們花了一個晚上的時間，在每一個蘋果上都滿滿地寫上想對那個孩子說的話，然后把蘋果抱起來放在孩子們的家門口，那些孩子一早起來發現了蘋果都開心得不得了。說著說著，王老師像個孩子似的滿足的笑了。
當有人問起他什么是雷鋒精神時他環顧著在場的每一位同學表情似乎有些嚴肅了，他說：“雷鋒精神就是盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，哪怕是一件小事。”我們發現王老師的眼睛里閃著光，那應該就是“雷鋒精神”閃耀的光吧。
給予身邊需要幫助的人，哪怕是從一個小小的幫助開始，讓愛傳遞下去！學習雷鋒，學習王俊忠老師，讓雷鋒精神環繞著每一個人！我決心像王老師那樣，從小做起，從身邊做起，幫助困難的人，多做善事，成為一個雷鋒精神的傳人！
雷鋒話題作文2
3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學習的紀念日，隨著這個日子的到來，雷鋒――這個洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒曾在他的日記寫下這么一名話”要學習，時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。“這句話的意思是說：”一要有刻苦的學習精神，二要有釘子精神。“雷鋒生前就做到這兩點，而我呢？雖然學習成績還行，但跟雷鋒比，真是相差太遠，就說去年寒假，我心血來潮，決定練鋼筆字，剛開始，我還能靜下心來認認真真練了兩天，到了第三天，我就覺得練習枯燥無味，手也覺得酸了，窗外伙伴們玩耍的聲音不時傳入耳朵，我再也無心練了。我安慰自己說：”先玩會，明天再練。“可到了第二天，我又故伎重演，這樣日復一日，無數個”明天“過去了，我再也沒有練心，寫的字一丁點兒進步也沒有。
雷鋒的這種”釘子“精神，像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時間，努力學習，將來做一個像雷鋒一樣對祖國，對人民，對社會有用的人。
雷鋒話題作文3
前幾天，媽媽給我買了一本《雷鋒故事》，我愛不釋手，認真地把它讀完了。在我讀過的許多書中，《雷鋒故事》給我留下了深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個閃光的名字，也將永遠牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚著你，社會呼喚著你，因為，我們大家需要你。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是上個世紀六十年代，民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的好事數不勝數。有一次，雷鋒在沈陽車站轉車時，遇見了一位丟了錢和車票的婦女，雷鋒上前問明情況后，毫不猶豫地用自己的津貼補了張車票給婦女。當這位婦女向雷鋒道謝并問起雷鋒的姓名時，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國。”這就是雷鋒，做了好事卻不留姓名。書中還記敘著很多雷鋒幫助戰友，幫助老鄉的故事……我讀了之后，思緒如浪潮般涌動，我在想：是什么原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢？那是因為雷鋒曾經受過舊社會的苦難，他熱愛新中國，珍惜來之不易的新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛心。
可是，現在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閑事，哪怕是路見不平；不許和陌生人說話，哪怕是他向你問路；老人摔倒千萬別扶，丟在路上的錢包千萬別揀，因為說不定那是一個陷阱……這千萬“不許”像一條條無形的鎖鏈，束縛住了我們的愛心。所以，我們今天再讀《雷鋒故事》，重提雷鋒精神，顯得多么必要而有意義！讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛心去幫助每一個需要幫助的人，用雷鋒精神去創建我們的文明校園，構建我們的和諧社會！
雷鋒，你在哪里？我想：只要我們樂于助人，奉獻社會，雷鋒就是你，就是我，我們都是活雷鋒！
雷鋒話題作文4
在三月的季節里，在這柳絮萌發新芽中，在這萬物蘇醒時。一個偉大的精神照亮我們、引領我們，那個人就是雷鋒。這種精神便是“雷鋒精神”。提到雷鋒相信大家一定不會陌生吧！你對雷鋒的精神一定會了解也可能會銘記吧！
每當聽到“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首歌時我們便會提起雷鋒，雷鋒雖然離我們遠去，但他的精神，他的故事卻永遠注入我們心中。
雷鋒的人生雖然很短暫，但是他的那種樂于奉獻，不計報酬，服務社會的精神依舊傳頌至今。雷鋒雖走，但精神永存一直傳到現在，可見人們對雷鋒的懷念，對雷鋒的敬愛。
雷鋒一生做過好事無數，但是他在做好事的時候從不留名。他有一句話說：“人做一次好事簡單，可一直做下去就難了”。也許這句話說的普通，但是這句話反映出了人們的心，也可以看出雷鋒的人品，雷鋒有一句話“我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”。是的，雷鋒所說的這句話字雖然不長，但是每一個字都可以看出他忠于黨，獻身為民、樂于奉獻、服務社會、幫助他人的思想和行為。
雷鋒，人雖走但精神還在；
雷鋒，人雖走但靈魂還在；
雷鋒，人雖走但故事還在。
雷鋒，一個永駐我們心中的名字。我們不光要銘記雷鋒，我們更要學習雷鋒的不怕吃苦、認真、樂于奉獻、忠于黨、服務社會、奉獻社會、幫助他人的精神，讓雷鋒的精神永駐我們心中。
雷鋒話題作文5
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！
雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習！做什么事都是擠時間鉆研！我以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人！把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。
雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元！有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習！現在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神！雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去！
雷鋒話題作文6
我看了雷鋒的故事，這本書后有發自內心的真實感受。
雷鋒出生于貧窮家庭，小小年紀父母去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，并且以滿腔熱忱幫助了無數需要幫助的人，他的感人事跡傳遍了全國。
有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問：“小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國。”
難怪俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒幫助別人，不求回報，永遠以一顆寬容博愛的心去接受一切，他做好事不留名，永遠以一個解放軍的要求來衡量自己的所作所為。
1962年8月15日，漸漸瀝瀝的小雨從未間斷，當雷鋒正聚精會神的指揮倒車時，卻因車身撞到了平日戰士們晾曬衣服的粗木樁，而導致木樁直接砸向了雷鋒的頭部，悲劇就此發生了。
雷鋒雖然離開了我們，但他無私奉獻，助人為樂的精神永駐人們的心中。雷鋒這個名字已經成為中國家喻戶曉的一個閃光點。偉大的雷鋒精神就像火炬一樣，照亮我們每個人，激勵了一代又一代人的成長。
我們要像雷鋒那樣，樂于助人，堅持不懈。正如他自己所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。
雷鋒話題作文7
“賣橘子嘞！賣橘子嘞！”樓下傳來一陣陣熟悉的吆喝聲，聽到這陣吆喝聲，我就想起了幾天前的那一幕。我們家樓下有個菜場，菜場里有許多賣橘子的商販，有一個小女孩特別顯眼：她穿著一身布衣裳，臟兮兮的，蹲在地上，面前有一個大籃子，籃子里擺著許多又大又甜的橘子。
小女孩十幾歲的樣子，每天都在菜場里賣橘子，雖然賺的錢不多，但她是一個熱心腸的人。那天是星期六，她照常在那兒賣橘子，突然有一個年過花甲的老爺爺正在為一個二十多歲的青年推一輛載滿磚頭的車子，老爺爺推得很慢，豆大的汗珠從老爺爺的臉上滴落到地上。青年在車旁悠閑地走著，還不時拍拍老爺爺的背，口中不停地說：“老頭子，快點把這車磚頭運到工地上去，運得慢了的話就不給你工錢！”小女孩看到了，拿起籃子就直奔車子，對老爺爺說：老爺爺，我來幫你推吧，您太累了。”老爺爺擦了一把汗說：“我真的是實在走不動了，謝謝你，小姑娘。”
小女孩連忙說：“我來幫您吧，我來幫您吧。”說完就和老爺爺一起使勁地向前推去……
一個雙目失明的老婆婆正在過馬路，一輛汽車快的像一只離弦的箭向老婆婆“射”去。老婆婆不知道自己身后的`危險一步一步的逼近了，就在這千鈞一發的時候，小姑娘出現了，她急忙把老婆婆拽了回來，然后扶著老婆婆，慢慢地把她送過了馬路。這真是有驚無險啊！我們的身邊，就有這樣的好人好事。只要你留意，好人好事就無處不在！
雷鋒話題作文8
旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德必將留名千史。——題記
我相信，人性的光芒無論被時光沖刷多少遍都不會褪卻一點光彩。
我相信，所以我堅持。
我相信，所以我銘記。
雷鋒，雷鋒……
那個我腦海中不斷呼喚的名字，那是我心中永恒的堅持。
時鐘在轉動，科技在發展，世紀在變更。良知，良知……越來越多的現實豈能泯滅良知？
我懷念雷鋒了。
記起雷鋒去世的經歷，深深鑲嵌在每個人心中。那是一個細雨霏霏的夏季，雷鋒與他的助手喬安山駕車從工地返回駐地，他們的車子開進隊里的車場后，雷鋒看見車上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲憊，立即叫他的助手喬安山發動車子去空地洗車。繞過一段比較窄的過道為了安全起見，雷鋒下車為喬安山指揮倒轉彎：“向左，向左……倒！倒”因為地滑，突然倒到一根曬衣服的竹竿上，而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽穴上，當場昏倒在地，昏死過去……隊員們急忙用擔架護送雷鋒到附近的醫院，各級首長聞訊之后立即趕到醫院，同時以最快的速度把醫療專家請到雷鋒面前。因為顱骨的損傷，也耽擱了大量時間，雷鋒同志因工犧牲了。他生的偉大，死的光榮。在雷鋒的追悼會上有上萬人為雷鋒送行，他是人們心中永遠的英雄。
雷鋒，那個為別人著想毫無怨言的人；雷鋒，那個平凡而偉大的人；雷鋒，那個心中永遠的英雄。
在以后的日子里回憶雷鋒這個字眼都是想著他偉大的事跡，記得隊員曾對雷鋒說的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
雷鋒話題作文9
時光留下厚重的琥珀汁水，定格住剎那間的悸動心傷，宛如新雨初霽，靜聽一朵花開的聲音。而在轉眼間，第__個雷鋒日又到來了。
他，如一片綠葉，還記得雨果說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”而他，則很好的詮釋了這句話。他這枚綠葉呵，襯出了多少受到打擊的花？這枚綠葉，又為多少花遮住了風霜雨打，日曬雨淋？他，是我們心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人類的模范。他雖然年紀輕輕卻是愛國，他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神，值得我們學習，他的行為，值得我們參考。他熱愛集體，關心戰友，把“無私奉獻，專門利人”看成是人生的幸福與快樂。他的釘子精神，將多少人定在了正義的墻上？感染了多少的人？
他，就是雷鋒，人民的雷鋒，為人犧牲奉獻不計回報的雷鋒。
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，看到這句話的時候，我的心中就產生了一種對美德的崇敬之意，這句話總能讓我想起雷鋒，他的精神。
他曾說過“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是他的精神，這就是他的寫實與代言。
讓我們向雷鋒同志學習吧，學習他的精神，學習他的熱血，學習他的奉獻。
雷鋒話題作文10
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的解放軍戰士，卻在短暫的一生助人無數。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣！雷鋒是人民的勤務員；是一位可敬的“傻子”；是孩子們的知心人；是一名模范班長，為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日是學雷鋒日。其實，我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣，默默無聞地奉獻著，做好事總是不留名，總是一看見有需要幫助的就會去幫忙。“大學生為了救一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命”這一新聞引發了社會的爭議。有人說，這值得嗎？一個大學生為了救一個快死的人而犧牲了，簡直就是浪費人才。也有人說，這不是值不值得的問題，而是如果這個大學生見死不救的話，就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”做好事，可能會付出代價，就像那位可敬的大學生那樣，為了就一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命。但是，如果他見死不救，那么他就不算是一個大學生了，學了那么多知識，卻連做人的道理都不懂。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個可敬的“傻子”，做一個為人民服務的好學生！
雷鋒話題作文11
雷鋒，一個平凡而又偉大的人物漸漸走進我的世界，他用自己的言行影響著我的思想，改變著我的生活。
“一百元”與“一雙破襪子”
初“見”雷鋒，他的那雙補丁補得成了千層底的襪子，讓我印象深刻。可再“見”雷鋒，他卻悄悄拿出一百元捐給災區。他一個月津貼只有六元錢，這樣的“巨款”該攢了多久？對這些人，他是那么慷慨。相反，生活中的我對自己是極為“慷慨”的，衣食住行，無不講究。而對那些需要幫助的人，我就有些“節儉”了。捐款時，我不舍得將儲蓄罐掏空；獻書時，我只拿出了幾本舊書。這樣的我，真是自行慚愧！
“普通士兵”與“不朽士兵”
上前線抗敵與部隊開車，前者似乎更具意義。雷鋒主動請纓抗戰，但在指導員的教導中，他明白了“不管在什么崗位，我都要盡一切力量，想一切辦法，為人民服務。”于是，他幫助工地義務勞動，冒雨護送老大娘和孩子回家……無數的小事讓他由一名普通士兵變成了“不朽士兵”。生活中的我也曾信誓旦旦，想做出一番大事來，但遲遲沒有機會。沒曾想，這樣的機會無處不有：撿起一張廢紙，丟入紙簍，讓教室可以更干凈；借一把雨傘，遞給路遠的同學，讓他可以順利回家；讓一個座位，給年邁的老人，讓他可以更舒適。不管什么時候，什么地方，看到能做的事，我們就去做。如此，持之以恒，就是一件“不朽”的事。
“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”這句話我將銘記，亦將付之于行動。
雷鋒話題作文12
有一位戰士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現在和過去有所不同，社會隨著時代發展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。
我們要熱愛集體、有責任心，這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體，整體的優秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生，難道這不是我們應該做的嗎？
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學習雷鋒叔叔，發揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發揚光大！讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務！
雷鋒話題作文13
雷鋒，一個光輝的名字，他不是將軍，卻立了無數的功勛；他不是文豪，卻寫下了不朽詩文；他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透著------億萬人的心！雷鋒雖然已經早逝，但他的精神卻常在我們身邊，時常會零距離的接觸我們。
有人會問：為什么六億人民的心里，卻念著這個二十二歲士兵的名字？
他是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝。
他是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！
他是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費！
他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷！
呵，雷鋒！
你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣。
你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴眼淚。
從你的日記里，我看到了你的言行一致的革命精神，我清楚的記得你1958年6月7日的日記：……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想，你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
雷鋒！你是《國際哥》里的一個音符，你是紅旗上的一根纖維；你是花叢中的紅花一瓣，你是浪花里最清的一滴。
在校園里，處處不彌漫著你的精神，我們與你的精神之間如紙之薄，你是全心全意為人民服務的楷模，我們會將你的精神傳出一代又一代。
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