有關(guān)雷鋒作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的雷鋒作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
雷鋒，我們心中永遠(yuǎn)的英雄。而今，這兩個(gè)字不僅僅代表著英雄的名字，更是一種助人為樂的精神，一種傳遞愛的精神！雷鋒，離我很近。
我身邊就有這么一位“雷鋒爺爺”。他住在我們家一樓，一個(gè)清瘦健朗的老人，大家都親切的稱呼他“王師傅”，我呢，叫他“王爺爺”。王爺爺每天都很忙碌，社區(qū)有義務(wù)勞動(dòng)的工作他要參加，小區(qū)宣傳窗的牛皮癬廣告要去刮除，記得有次因?yàn)榧皶r(shí)上前制止亂貼廣告還被不法分子打了。和他同住一樓那才真是幸福。我們樓道的衛(wèi)生是小區(qū)里最干凈的，我們樓道的安全也是最放心的，因?yàn)橥砩纤欢〞?huì)去關(guān)好一樓總大門。不過讓我真正感到有王爺爺真好的是小時(shí)候的一件事。那是一個(gè)冬天的晚上，我們家突然停電了，看著對(duì)面樓層的燈火通明，我們知道問題肯定出在自家了。爸爸出差不在家，我和媽媽不知所措，最后還是決定到一樓電表看看。站在電表前，媽媽只有打電話問爸爸該怎么辦。我們的聲音驚動(dòng)了王爺爺，他聽了事情的原委，馬上回到家拿來手電和新的保險(xiǎn)絲。事情終于解決了，我們還沒說感謝話，就聽王爺爺說：“以后有什么事，盡管來敲我們家的門好了，這種小事我還是會(huì)做的。好了，外面這么冷，快回去，小孩會(huì)感冒的。”這時(shí)，我和媽媽才看到王爺爺因?yàn)榇颐Χ紱]穿外套。回到家里，我們身體熱了心里更是暖洋洋的，真是遠(yuǎn)親不如近鄰啊！
王爺爺不僅喜歡幫助熟悉的人，而且也經(jīng)常熱心于社會(huì)公益。社區(qū)為老弱病殘的人募捐，王爺爺總是起帶頭作用，把自己省吃儉用的錢毫不猶豫的捐了出去。我們樓道的大門年久失修，銹跡斑斑。王爺爺自己花錢買來油漆，趁我們上學(xué)上班去的時(shí)候，自己動(dòng)手把它刷了個(gè)遍。看到煥然一新的大門和樓梯扶手，我仿佛看到王爺爺爬上爬下，滿頭大汗的辛苦，又仿佛看到他滿意幸福的笑容……
精神是可以影響周邊人的。我覺得王爺爺就是我身邊的雷鋒，他已經(jīng)在潛移默化地影響著我：平時(shí)下樓梯，看到老奶奶，我會(huì)一直拉著總門，讓她先過；下大雨了，我會(huì)去關(guān)好每層樓梯的窗戶，防止水灑進(jìn)來樓梯會(huì)滑；學(xué)校里，我會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給他耐心講解難題；性格內(nèi)向的同學(xué)我會(huì)主動(dòng)去邀請(qǐng)他加入我們游戲的隊(duì)伍……
雷鋒，其實(shí)離我很近。他不一定要做驚天動(dòng)地的大事，只要從自身開始，關(guān)心周邊的人，溫暖身邊的每一個(gè)人。這就是我們要學(xué)習(xí)的，也是我要努力踐行的！學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓愛傳遍世界！
雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”隨著這朗朗的歌聲，我校《學(xué)雷鋒》做好事活動(dòng)正式開始。吳老師也急忙布置了這個(gè)作業(yè)。
我心里了不停地抱怨：這作業(yè)，怎么做?做好事可不是那么容易的，怎么辦呢?老師一講完，就放學(xué)了，可我還一頭霧水呢!
我緩緩走出教室，左顧右盼，希望發(fā)現(xiàn)點(diǎn)好事做做。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有位小朋友吃著零食，然后隨便把零食的包裝紙一扔，垃圾散落在了地上。我加快腳步跑過去，把垃圾撿起來扔進(jìn)了旁邊的果皮箱里，還一邊說：“真討厭!旁邊不是有垃圾桶嗎?現(xiàn)在的人可真不衛(wèi)生!”
我?guī)е箽庾叱隽藢W(xué)校又看見附近有幾個(gè)同學(xué)吃周圍的垃圾食品就往地上扔!我變得更氣憤了，他們吃垃圾食品原先就不對(duì)，還理直氣壯地亂扔垃圾，還真無法無天了，可畢竟我和他們不認(rèn)識(shí)也不好阻止他們，我只能盡量做好自己能做事，把地上地垃圾一個(gè)個(gè)撿起來，最后扔到垃圾桶里……
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，只要我們?nèi)巳硕己屠卒h一樣做好事，社會(huì)會(huì)變得更加美好!
雷鋒作文 篇3
在“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中，我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的圖書破了，總有人偷偷地把它修補(bǔ)好；班里的窗戶臟了，同學(xué)們都主動(dòng)去洗——我心里也燃燒著一把火，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，每天做一些有益的事情。
星期三上完美術(shù)課，教室里亂成一團(tuán)，地上像下了一場(chǎng)紙雨，一張張課桌上印滿了各色的顏料。看著亂糟糟的教室，我想起了品德書上雷鋒叔叔幫人拖地的事。我靈機(jī)一動(dòng)，有了，這不是送上門來的好事嗎？
這時(shí)，我看到一張桌子的上面很臟，于是就走了過去。正好那桌子上既有水又有紙，真是萬事俱備，只等我來。我拿起紙蘸上水輕輕地擦了一遍，可那些顏料像和我作對(duì)似的紋絲不動(dòng)。唉，看來做好事也不是那么容易的。我只好卷土重來，一不小心，水杯讓我碰倒了。看著倒掉的水，我決定順勢(shì)來個(gè)“水攻”，一會(huì)兒，桌子就讓我擦得一干二凈了。接著我一鼓作氣把其他桌子也擦得干干凈凈。大功告成了！
哈哈，我也當(dāng)了一回小雷鋒，贈(zèng)人玫瑰手留余香，助人為樂的心情像雨后的陽光一樣燦爛。做一件好事容易，難的是一輩子做好事。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做一個(gè)活雷鋒。
雷鋒作文 篇4
春季來了，這也意味著學(xué)習(xí)雷鋒日來了。在這個(gè)陽光普照的日子里，我們學(xué)校開展了一次別開生面的“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)勤儉少年”活動(dòng)，我們?nèi)w大隊(duì)委都參加了。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。
我一邊走一邊看，仔細(xì)地觀察著來來往往的人群。心想：我一定要多問些問題，多學(xué)些知識(shí)呀!
我們來到了一家文具店，禮貌地問：“叔叔，您好，請(qǐng)問您對(duì)浪費(fèi)有什么看法?”“浪費(fèi)呀!當(dāng)然是不對(duì)的，針對(duì)那些浪費(fèi)的人，該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費(fèi)現(xiàn)象呢?”叔叔想了想，說：“比如小孩寫字，沒寫幾個(gè)字，就撕了，多浪費(fèi)。我們以前一本本子，字寫得密密麻麻，都舍不得用，正面寫好了，反面也寫，都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽后，心想：長(zhǎng)輩們是多么勤儉，現(xiàn)在的孩子呢，多么浪費(fèi)呀!我自己呢，有時(shí)一本本子還沒寫完也扔了，以后我一定要利用來當(dāng)草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說的話，并讓他簽了一個(gè)名字。
我走出了文具店，又跟上了隊(duì)伍，陽光撒在我的身上，感覺一陣的溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。
幾乎所有的人都問了問題，宣傳板上寫滿了名字。幾個(gè)同學(xué)又去問了一群老人呢!我心想：大家都說要節(jié)約水，節(jié)約電，做勤儉節(jié)約的人。我回去一定要告訴大家我學(xué)到的知識(shí)，讓大家都成為一名勤儉節(jié)約的“小雷鋒”。
我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學(xué)校。在這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓春風(fēng)將雷鋒精神傳播到世界的各個(gè)角落。節(jié)約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節(jié)約的孩子。還等什么，快行動(dòng)吧!
雷鋒作文 篇5
學(xué)雷鋒，我志愿
我們中國(guó)的歷史上有許多“為人民服務(wù)”的英雄，想必每個(gè)中國(guó)人都知道雷鋒，雷鋒的美譽(yù)之所以被人們傳頌，是因?yàn)樗袠酚谥说某绺呔瘛?/p>
有人說“現(xiàn)在人人都想著自己，有誰還愿意幫助別人呢”？那么我們是不是就不幫助別人了？雷鋒的時(shí)代是不是已經(jīng)過時(shí)了呢？
答案是否定的。
當(dāng)今社會(huì)上仍有這種志愿做雷鋒的人。近期，在廣州珠江江岸，一名游客拍照不慎滑入江中，湍急的江水頓時(shí)卷走了他的身體。此時(shí)，一名武警路過此地，見到此情此景，馬上脫掉了軍裝以及皮鞋，跳入水中。江水非常急，水面上有漩渦，救命者與被救者同時(shí)被卷入其中。武警奮力將被救者拖上岸，但終究，一名武警的力量抵不住江水的力量，他筋疲力竭了。落水的人被眾人救起，而武警則被江水吞噬，至今下落不明。
他犧牲了自己，換來另一個(gè)生命，他被眾人仰視。其實(shí)這樣的事并不少見，這種舍己為人的英雄并不是屈指可數(shù)。英雄就在我們身邊，近期棗陽也出現(xiàn)了一起這樣的事。救命者與被救者，同樣的事情，同樣的結(jié)果。
自然無情地奪走了兩個(gè)英雄的生命。
這些人感動(dòng)了許多有良知的人，人們熱情的稱他們?yōu)椤叭碎g的活雷鋒”。當(dāng)然我們每個(gè)人都是有責(zé)任向他們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他們這種精神。
不是每個(gè)人都能干一翻豐功偉績(jī)，我們可以從每小事中幫助別人，“勿以善小而不為”。今天你幫我，明天我?guī)退绱搜h(huán)下去，我們個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。
人間自有真情在，每個(gè)人都這樣做了，我們的生活還會(huì)困難嗎？我們的學(xué)習(xí)還會(huì)吃力嗎？
答案依舊是否定的！
雷鋒作文 篇6
每年3月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。
同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來活在無數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22歲。40多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神！
40多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對(duì)好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。
雷鋒作文 篇7
我很小的時(shí)候就會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，可是我并不知道雷鋒是誰。后來媽媽說快到3月5號(hào)學(xué)雷鋒日了，于是我問雷鋒是誰？媽媽給我講了雷鋒的故事，我聽了以后覺得每個(gè)小朋友都在不知不覺的學(xué)習(xí)雷鋒。
我上美術(shù)課沒帶畫紙，其他同學(xué)就主動(dòng)借給我一張；數(shù)學(xué)課上我主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué)；我讓媽媽給我做了好多球拍，等到大課間我就發(fā)給同學(xué)們玩；我們愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為班級(jí)爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗；運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家努力拼搏，為班級(jí)贏得榮譽(yù)；我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐衣物，盡我們微薄之力去幫助他們；我們團(tuán)結(jié)集體互相友愛。
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們中間，他就在我們身邊。
雷鋒作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”當(dāng)我聽到這首連幼兒園孩子都能唱得到滾瓜爛熟的歌時(shí)，我突然醒覺，是三月，三月到了！學(xué)雷鋒月。可是學(xué)習(xí)雷鋒，又豈止只能在三月？
雷鋒，這個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑尪嗌偃藶橹袆?dòng)，它讓生活變得溫暖而有愛！我一直以為雷鋒精神，不就是樂于助人、關(guān)愛他人的代名詞嘛？在小學(xué)老師的耳提面命下，我早已爛熟于心了。可今天，我卻對(duì)雷鋒，有了全新的了解，他并不單單只是樂于助人的一位好人。
雷鋒的`一生就如螢火蟲，美麗但又短暫，但他卻用一生的時(shí)間照亮別人。他經(jīng)歷了失父喪母、哥弟病餓離世的悲慘童年，每天靠吃“百家飯”求活，就是這樣的一個(gè)頑強(qiáng)的孤兒，在他成人有能力的每天，懷著感恩的心去努力的打拼，無私地奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游，但又不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間，永遠(yuǎn)做時(shí)間的主人。
正如雷鋒所說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可真正的青春，指數(shù)與這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”他正是這樣的一個(gè)人。我不禁沉思：有父母親人溺愛、豐衣足食的我呢？從以前的日子，雖說不是行尸走肉般地過，但是回想起來，我有多少次在虛度光陰，默默地發(fā)呆和沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中呢？那些日子，沒有任何意義與價(jià)值，也沒有任何目標(biāo)和理想！幸好今天，我重識(shí)了雷鋒，讀到了他那句話，并銘記于心，更是反思了我自己。
在珍惜青春的同時(shí)，是不是也應(yīng)該做一些有意義的事情呢？像雷鋒一樣，做一顆螺絲釘吧！小小的身體，平凡而有用，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上，做好本分，發(fā)揮出自己應(yīng)有的力量，為社會(huì)、為人民做出貢獻(xiàn)。
如果不想做生活的奴隸，一事無成，就要學(xué)會(huì)主宰自己，因?yàn)槊\(yùn)，就掌握在你自己的手中！
好好學(xué)習(xí)雷鋒金子般的精神吧！求實(shí)進(jìn)取、熱愛集體、力爭(zhēng)上游、不留遺憾！像雷鋒那樣——但愿每次回憶，都對(duì)生活又不感到負(fù)疚！
雷鋒作文 篇9
媽媽常對(duì)我說：別人需要幫助的時(shí)候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情啊。一樣的，學(xué)習(xí)雷鋒精神也是從小事做起。
這是一個(gè)星期日的早上，有我喜歡的美術(shù)興趣班，我最喜歡畫畫了，在美術(shù)班學(xué)習(xí)可以充分發(fā)揮我的想象力。吃過早飯，我飛快地跑到了公共車站。過了一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見128公共汽車向這邊駛來，車進(jìn)站后，我拿出一元錢，投進(jìn)箱里，迅速地選了靠窗邊的位置坐下。到了西站，上來了好多人，車廂里一下子熱鬧起來。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一根拐杖，顫巍巍地走上車，她四處張望著，希望有個(gè)好心的人可以給她讓個(gè)座，可沒有一個(gè)人想要把自己舒服的座位讓出來。突然，司機(jī)啟動(dòng)了車，老奶奶搖搖晃晃，差點(diǎn)兒跌倒在地。看到這里，我拿起作業(yè)，連忙起身，快步走到老奶奶跟前，攙扶著老奶奶，做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，頗有禮貌地說：“老奶奶，您坐這兒吧!”
老奶奶臉上浮現(xiàn)出一絲笑意，松了口氣，欣慰地說：“謝謝你啊，你可真是個(gè)好孩子!”說著，老奶奶安心地坐下了。
公共汽車到站了，我下了車，嘴里哼著小曲兒，心里甜滋滋的。
看來，幫助別人，確實(shí)會(huì)使自己快樂。我以后一定要多幫助別人，做個(gè)樂于助人的好孩子。
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