雷鋒作文

時間：2021-03-02 09:57:54 雷鋒我要投稿

【精品】雷鋒作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的雷鋒作文9篇，歡迎大家分享。

【精品】雷鋒作文9篇

雷鋒作文篇1

　　3月是學雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時代的活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈鈴鈴鈴！上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，李柳燕同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高

　　擦桌

　　放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　掃地

　　我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。此時，他們不好意思地說：“詩蕾，真不好意思要你幫忙。”我說：“客氣什么，同學之間要互相幫助。”在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。這時，班主任從走廊經過，看到了一切，笑著對我說：“詩蕾，你真是新時代的活雷鋒。”頓時，我心里暖暖的，真正的體會到了，幫助了別人，快樂了自己。

雷鋒作文篇2

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”雷鋒的一生，以短暫的一生做了許多好事。雷鋒說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個平凡的人，你是否為自己的理想付出一切？”在這樣無私奉獻的思考下，雷鋒去幫助人，關心人。

　　現在的社會，人們的行為卻是不堪入目的，為什么當今卻不能有樂于助人的人，我們應該去學習雷鋒叔叔的精神。

　　要學習雷鋒的精神，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

　　要學習雷鋒的精神，就要像雷峰那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的老實勞動創造將來美好的生活。

　　雷鋒的成功并非偶然，可以說是一種必然，他清楚自己的奮斗目標，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關鍵的因素是，從一開始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完的激情，無論遇到什么艱難險阻，都能以樂觀的精神面對，同時還能盡可能多的影響周圍的人。

　　在日常生活中，我們看見年老的爺爺奶奶們走在馬路上，我們去幫他們一把。看見在家干活辛苦的爸爸媽媽，我們需立刻要來工具，幫他們做家務，或是幫他們遞一杯水，擦擦汗等等都是我們能做的。

　　雷鋒的這種“釘子”精神，像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時間，努力學習，將來做一個像雷鋒一樣對祖國，對人民，對社會有用的人。

雷鋒作文篇3

　　張阿姨是我的鄰居，她三十多歲，中等個，長著一雙漂亮的大眼睛。她為人熱情，非常樂于助人，她只要看到有人需要幫忙，便會毫不猶豫地挺身而出幫人解決困難。因此，凡是認識張阿姨的人，都稱她為“活雷鋒”。

　　張阿姨做的好事很多很多，下面我就說兩件吧！有一次，我在樓下玩，看見遠處過來一位老奶奶，她手里拎著一個裝得滿滿的菜筐。老奶奶走幾步，歇一會兒，走幾步，歇一會兒，累得她滿頭大汗。正在這時，張阿姨看見了，她忙迎上前去，對老奶奶說：“大姨，我來幫您拿吧！”于是她接過沉甸甸的菜筐，幫老奶奶一直把菜筐拎回家。還有一次，我家樓上的劉奶奶病了，可她的兒女都不在身邊，恰巧張阿姨去她家，她見狀忙叫來救護車，把劉奶奶送到醫院，并守在病床前無微不至地照顧著劉奶奶，直到她的女兒聞訊趕過來，她才拖著疲憊的身軀回家了。張阿姨人真好，真是我們學習的好榜樣，“活雷鋒”這個稱號，她真是當之無愧。

雷鋒作文篇4

　　如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？

　　有一位戰士，他生的普通，但死的光榮。他的名字響亮亮，他的事跡流傳千古。他的名字無人不曉——雷鋒(雷正興)。這位叔叔雖只度過了22個春秋，但卻不知有多少光輝事跡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

　　雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他卻是長城中最牢固的一塊磚。叔叔的肉體離開了我們，可他美好的精神仍然存在。雷鋒叔叔是中華人民的驕傲，是五星紅旗中最閃亮的一顆星，叔叔還是解放軍的榜樣。雷鋒叔叔忠于黨，忠于人民。一天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動讓給了老人。看見列車員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見一位婦人帶著一個小孩站在那里，便主動上前詢問，得知原來是車票弄丟了。他二話沒說，用自己的津貼給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分，連問他叫什么名字，雷鋒叔叔笑著回答說：“我的名字叫解放軍！”。雷鋒叔叔說過“我活著，只有一個目的，那就是為人民服務。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因為肚子疼從醫務室回來，看到附近的工地正在建造小學，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的工人要問他的名字，他只是微微一笑。問他為什么要這樣做，他只是樸實的說道：“為社會主義添磚加瓦唄！”回到營房后，雷鋒叔叔對這件事只字未提，一會兒指導員拿著一塊牌子寫著“向雷鋒同志學習”的牌子，大家才知道雷鋒叔叔又做了一件好事。

　　人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。

　　同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧。雷鋒叔叔的精神是世界人民的榜樣。是我們小學生的引路明燈，教導我們做一個有道德的人！從雷鋒叔叔的事跡中，我懂的了，要多做好事，團結同學，對祖國多奉獻一份力量，讓自己的祖國變的更加強大。

雷鋒作文篇5

　　雷鋒是一位普通的士兵，他短暫的一生只有二十二年，但他卻在他生前做了許許多多的好事。

　　而如今他的品行，事跡已經眾所周知，盡管他已逝去半個世紀，但至今人們仍敬仰他、學習他。他之所以值得我們學習，是因為他認真負責，以及他從小事做起助人為樂、大公無私的好品質。“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，雷鋒真正做到了;“一個人做一件好事不難，難的是一輩子都做好事而不做壞事”，雷鋒也做到了，他用他短暫而平凡的一生踐行了這一道德的最高標準;雷鋒的一生是平凡的，同時也是不平凡的，他是平凡人的英雄，他是普通人中的“戰斗機”。雷鋒的偉大是在于他能腳踏實地、一點一滴地在平凡的日常生活中，全心全地服務于他人，為人民服務。正由于如此，雷鋒并不是遙不可及，也不是超然于塵世的。學習雷鋒好榜樣，我們可以貫徹到我們的日常生活了。例如，有一次，我坐303路公交車，看見某一站上車上來了一個走路顫顫巍巍的`老爺爺，這時旁邊的一位年輕人忙起身將座位讓給了那位老人，那位老人臉上立刻浮現出了欣慰的笑容。日常生活中，我們會經常碰到老年人和殘疾人(特別是盲人)過馬路和搭乘公共交通工具，都應給他們提供我們力所能及的幫助，給他們帶來一點人情的溫暖。

　　還有許許多多的志愿者也利用他們的節假日時間，學習雷鋒，為他人提供幫助，帶來方便。每逢假期，來西湖旅游的人群總是絡繹不絕，這時總會有志愿者指路的身影。因為西湖面積比較大，地形比較復雜，游人很容易摸不著方向，于是熱心的志愿者就發給路人地圖和一些關于西湖旅游信息的小冊子，或是回答路的一些問題，以及為游人提供他們可以提供的幫助和方便。這不正是雷鋒精神的體現嗎?

　　是啊!雷鋒做好事不就是從一件件日常小事中做起的，我們人人都要像雷鋒同志那樣，這樣才能讓社會更和諧、幸福。

雷鋒作文篇6

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌曲是否在你身邊時常響起？沒錯，這就是歌唱那個給我們的精神帶來崇高而又溫暖的氣息的榜樣——雷鋒。

　　雷鋒，一個耳熟能詳的人。一個共產主義事業的戰士。雖然只活了短短的22個春秋，但他偉大而平凡的事例卻閃耀著永不磨滅的光輝。在1962年的8月，這個讓我們充滿感激的生命，永遠和我們永別了。

　　15日上午8點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發現車身上濺了許多泥水便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏了過去……

　　戰友們立即用擔架把雷鋒抬到附近的醫院搶救，各級首長立即趕到醫院，同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！

　　人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這就是那個在生命的最后一刻也在幫助別人的革命戰士——雷鋒！

　　在我們的身邊，也有許多向雷鋒一樣的人：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物……我們是否也要向雷鋒、向他們多多學習那種高尚的品德。

雷鋒作文篇7

　　今天，大隊委和四（1）班去到“柳江縣敬老院”。

　　我們一去到那里，先把東西放下，然后就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子，見到一個坐著輪椅的奶奶，陳沅就問：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好啊。”我們把奶奶推出去后，很多同學都搶著來推，我們就被人群沖到外面了。

　　我們來到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進了一間屋子，沒想到他們都搶了我拿的東西，只好轉移地方了。另一間屋子一進去就聞見一股怪味，我忍不住就跑出來了。后來我找見幾塊瓷磚，我和同學搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽見有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇！難怪她叫。

　　我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進了一間屋子，陳沅又對奶奶說：“奶奶，我們唱歌給你聽好不好？”“好啊。”我唱了一首《瀏陽河》，接著唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺得奶奶非常懂音樂，看我們的眼神雖然我覺得有些疑問的意思，但我知道奶奶在這里生活很好很快樂！

　　我們走了，爺爺奶奶們都出來向我們再見，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨，很想自己的兒女……

雷鋒作文篇8

　　當三月那和煦的春風吹遍神州大地，當燦爛的朝陽遍及校園的每一個角落，“雷鋒”，這一家喻戶曉的名字又一次響徹在每個人的耳畔。是啊，“雷鋒”的名字不朽，“雷鋒”的精神永存，“雷鋒”就在我們身邊。“老師，我來幫你拎水桶吧。”伴隨著清脆的聲音，一個四年級的小同學快步跑到了正在提水桶上樓的老師面前，一雙小手搭在了水桶上，老師的臉上露出了贊許、欣慰的笑容。滿滿的一桶水在一大一小兩個身影，只上了一層樓，那位小同學的額頭已經沁出了一層細密的汗珠，這時，兩個高年級的男同學來了，老師和那位小同學的手松開了，“一，二，起!”一桶水又穩穩的向教學樓上移去。

　　“轟隆隆，轟隆隆!”悶雷響過，天空瞬間烏云密布，“嘩嘩嘩”，大雨傾盆而下，放學了，一些同學的家長紛紛而來，陸續接走了自己的孩子，教學樓的屋檐下一位小同學焦急地望著如注的雨簾，他的家長可能是有事來不了。而他又沒帶傘，不難看出他此刻的焦慮，忽然，他好像下定了決心般邁步，沖向了雨中。霎時，豆大的雨點打在了他的書包上，淋在了他的臉上，猛然間，他仿佛意識到了什么，把書包從頭頂上拿下來，緊緊地抱在懷中，咦？雨怎么停了？可周圍的水泥路上依然蹦起雨點濺落的水花，疑惑地抬起頭，一把雨傘遮住了頭上一方天空，一張如花般的笑臉呈現在眼前，沒有多余的動作，沒有感激的話語，一把小個子傘，兩個背書包的孩子在雨中是那樣的自然。是那樣的和諧……

　　“嗚嗚嗚”一個高年級的大姐姐扶起了不小心摔倒，正在哭泣的小同學，密語安慰，滿臉淚花的臉上綻開了笑顏；一位老奶奶在馬路上徘徊，一輛輛車飛馳而過，一雙小手及時出現，把老奶奶扶過馬路；墻上、電線桿上貼滿了小廣告，一群戴著紅領巾的小同學一張一張的將小廣告撕下來，扔進垃圾桶……有人說：“雷鋒三月來，四月走。”可在我們的校園里雷鋒卻無處不在，他就在我們身邊。

雷鋒作文篇9

　　說到“公車”二字，不少人腦海里會浮現“敬老愛幼”的字眼、好吧，但實話來說，有多少人做得到？至少只是想想罷了吧？

　　就如上次我遇到的“公車讓座”，使我對那種人感到可悲，你一定想聽吧？給你講講吧！

　　在20xx年4月21日，我去圖書館看書、回來時在231巴士上，一個走路不便的老人，她慢慢挪動步伐，往我這方向走來、在我起身之時（想讓座），一個20多歲的大哥哥擠進了座位、我十分生氣，老奶奶都來到座位邊了，既然還被這種人擠走一個用來評價“道德”的位置，當然，我沒有放過他，我用鄙視的眼神盯著他，本想給他點面子讓他早點讓開的，但反之得來一句不中聽的話：“看什么看，沒看過帥哥啊？！”

　　“敬老愛幼，是中華的傳統美德，老人家來了，你也該識趣點吧？”我淡定的說。

　　這回全車人都看過來了。

　　“嘿～，這位子是我先罷到的，是那老人不及時，憑什么讓給她？”

　　“那好你慢慢坐吧！“小孩”回去好好讀讀《三字經》，“姐姐”我懶得浪費口水”隨即我給他了一個白眼。

　　誰知，這一句倒是管用了，他一跺腳，站起來，用手指向我，慢慢倒退，氣憤的按下了車鈴，“司機，有下車！”反過來又對我說：“老子我不坐了！”。

　　車上一個在座的廣東老人為我鼓掌：“好，妹妹仔，為我們出氣了！”（廣東話）

　　隨后那老奶奶一路上與我說笑，到了最后，她快下車之前問我，“妹妹仔，你多大？叫什么名字？”

　　我笑著；

　　“我十四，名叫……某雷鋒”

　　“呵呵呵，好！這孩子，再見哈”她轉身下了車。我透過車窗看著她在目送這231路離開，而我一直坐到目的地，今后打算繼續做那個“某雷鋒”

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