與雷鋒的作文300字合集九篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的與雷鋒的作文300字9篇，歡迎大家分享。
與雷鋒的作文300字 篇1
在舊社會里，他家被逼得家破人亡，不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他光榮入伍，當了解放軍，他聽從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續奮戰七天七夜，被記了二等功。可在一九八二年八月的一個不幸的日子里，他永遠地離開了我們。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，時刻為群眾著想，樹立了一個平凡而又偉大的共產主義戰士的形象。他就是——雷鋒叔叔。
讀了雷鋒叔叔的故事，我感到了自己的渺小。12歲的我，很多時候仍不能嚴格要求自己，平時總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那么微不足道。
今后，我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起，節約一滴水、一粒糧，這不是雷鋒叔叔那種勤儉節約、艱苦樸素的作風嗎？多讀書、讀好書，養成勤奮好學、刻苦鉆研的習慣，這不是雷鋒叔叔那種渴求知識的釘子精神嗎？我們用行動美化校園，愛護公共財物，積極參加各項活動，為班級爭光，這不就是雷鋒叔叔那種克己奉公、熱愛集體的精神嗎……
雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方，他雖然已經離開了我們，但他那默默奉獻的精神永遠活在我們的心中。
與雷鋒的作文300字 篇2
今天是三月五日，我們又迎來了學雷鋒日。我和好朋友俞學軒一起去百大三聯參加由“好記星”組織的聊城晚報小記者調查問卷活動。
迎著和煦的春風，我們乘坐六路公交車來到百大三聯。晚報的輔導員先是對我們小記者進行培訓，然后高興地對我們說：“小朋友，如果誰調查完十份問卷就可以領到精美的禮品。”“耶!”我們高興地歡呼起來，紛紛拿著調查問卷走向過往的行人。
我剛走到人行道上，就看見一位叔叔騎著電動車過來了。我連忙走向前去，說：“叔叔，您好。我是聊城晚報的小記者，今天我們有一個調查雷鋒足跡的活動，請您填一下這張表，好嗎?”叔叔說：“沒問題。”說完，他接過調查表看了看認真地填了起來。大約五分鐘過去了，叔叔填完了，我接過調查表，說：“謝謝您的合作，叔叔再見。”
一會兒功夫，我們順利地完成了調查任務，興高采烈地領了獎品，踏上了回家的路。當公交車行到聊城技校時，上來一位抱著孩子的阿姨，可是車上已經坐滿了乘客。我趕緊站起來，說：“阿姨，請您坐我這兒。”阿姨激動地說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不客氣，學雷鋒做好事是我們每個人的責任。”這時，我發現車上的乘客都向我投來了贊許的目光，我不好意思地向窗外看去。
與雷鋒的作文300字 篇3
自從我看了《永遠的雷鋒》之后，對雷鋒敬佩不已。
雷鋒從小就是個孤兒，但他從未自暴自棄，反而有著樂觀的性格。雷鋒是農民，是一名拖拉機手，他助人為樂，深受人們喜愛。雷做一行,愛一行,鉆一行，因為他表現好，很快就被招到了工廠，做推土機手。
后來,雷鋒參軍了。作為一個普普通通的士兵，他卻能受到廣大老百姓的敬仰，這是為什么呢?是因為雷鋒樂于助人，尊老愛幼，謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事從不留名的人。他是人們學習的好榜樣!
其實，在現實生活中也有許多“雷鋒”。有一天，我坐公車回家。上車后，我發現車上只有一個空坐位了。我暗暗慶幸，馬上坐了下來。不久，一位白發蒼蒼的老奶奶搖搖晃晃地走了上車。這時，我聽到很甜美的聲音：“奶奶：你坐這!”一位小女孩站起來給老奶奶讓座，老奶奶連聲說：“真乖……真乖……”頓時，看到這情景，我羞愧地低下了頭。
雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去吧。
與雷鋒的作文300字 篇4
學雷鋒幫助人是快樂的。我很喜歡學雷鋒，我幫助過許許多多的同學。幫助同學能幫我搞好和他們的關系使我擁有更多忠實的好朋友。那么，下面就聽一個為幫助同學的故事吧!
一星期前，我們正在走廊上休息時，發生了一件大事：我們班的沈思軼的頭被撞出血來了。我急忙把沈思軼扶起來，然后從書包里拿出幾張餐巾紙，給他擦掉流出的血。我又小心翼翼的把他扶進醫務室。醫務老師讓拿棉布把沈思軼的頭簡易地包扎起來。我問了他一點容易的問題如：一加一等于幾?……他都回答得比較順利，說明他的神智還是比較清楚的。不一會兒，他的媽媽開著車來了，我們把他送上車后，我心里的那塊重重的石頭終于落了下來。
啊，學雷鋒幫助人，真是一件令人快樂的事!雷鋒雖然已經過世了，但是你的精神依然保留到現在，我們也就算看見你的真人了!
與雷鋒的作文300字 篇5
如果你是一條河流，你是否滋潤了干枯的土地。
如果你是一本書，你是否把你那知識傳送給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發出嫩綠的芽。
而雷鋒，全心全意為人民服務著，奉獻著。
雷鋒，一個平凡而又偉大的戰士。他年紀輕輕確做過不少讓人感動的事，他的事跡傳遍全國，他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻在全國人民上，所以我們要學習他這種精神，要發揚光大。
如：乘坐公共汽車的時候，主動讓座。
看見有老人提著許多東西，可以主動幫他/她去提。
看見同學生病了，可以幫忙送他/她去醫務室……
雖然，這些都是一些小事情，但是當你做了這些，你會得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂，快樂的根本就是幫助他人，愛戴他人，你的付出也就會有收獲，你那愁眉的臉也會變得開朗起來。
不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時你得到的卻是一大份。
與雷鋒的作文300字 篇6
三月是一個開心的`而又悲傷的一個月，開心的是3月8日是婦女節，悲傷的是3月5日是雷鋒叔叔去世的日子。每當每年的這天，我們學校就會放著《學習雷鋒好榜樣》這首歌。還會給我們放雷鋒的故事。
從小爸爸媽媽就會教育我們要做個善良的孩子，要學會幫助老奶奶，課本上也學過雷鋒的故事。雷鋒的永遠為人民服務的精神是永垂不朽的，有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開心，突然看見有個老奶奶站在馬路街旁，手里領著很多的蔬菜和東西。卻一直都沒有過馬路，于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說：“奶奶，我送你過馬路吧。”奶奶笑著說：“謝謝小朋友啊。”于是媽媽牽著我的手，我扶著奶奶，我們高高興興的過了馬路，奶奶跟我說謝謝，我不好意思的笑了笑，連說沒事兒。可是我們經常見到好多小朋友都不關心老人家，有時候見到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對的，我們是少先隊員，應該幫助老人家，這是我們的美德。
我希望今后一定要以為人民服務為光榮，學習雷鋒的釘子的精神。
與雷鋒的作文300字 篇7
多年以后，那本寫滿了你的故事的書，重又靜靜地置于我的案頭，雖眼中的你，依然戴著那頂綴著紅色五角星的棉軍帽，軍帽下那一張溫和的臉上，仍是那一抹永恒的微笑。
輕輕地啟開你的心扉，默默地很仔細地讀著你的心事，像一彎清泉流過荒蕪已久的心田，這便成了我最初的感覺。
歷經滄桑之后，我倍覺人的費解，一個個都是無法破譯的謎，然而讀你，卻分明覺出你是普天下所有人中最易讀懂的一個。
因為你博大無私的愛，縮短了心與心之間的距離；因為你博大無私的愛，遠方相識與不相識的目光變得溫柔而熾熱；因為你博大無私的愛，才使一代偉人扼腕為你題詞稱頌；因為你博大無私的愛，才使千百萬人竟相傳唱著你的故事……
如果說圣經的故事，意在把人引向虛幻的境界，那么，你的故事則把人領往祥和的現實；如果說蒙娜麗莎的微笑魅力在于莫測高深，那么，你的微笑則永恒于執著真誠。
讀你，沒有時代的屏障；讀你，沒有時光的隔閡。讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像溫暖的三月。
與雷鋒的作文300字 篇8
雷鋒同志是家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，我們班級里，也出了一個樂于助人的小雷鋒呢！它的名字叫康小寒。
有一天，我忘記拿筆了，我問王吉借，她不肯，我又問趙正借他也不肯。就在我問趙正借筆的時候，他的同桌——康小寒向我伸出了援助之手，借了我一支紅筆。贈人玫瑰，手有余香。
不僅如此，康小寒還幫過很多人，甚至是蔡老師。記得那一次，蔡老師說自己腰酸背痛，康小寒主動跑上去，說：“蔡老師，那讓我來為您敲敲背吧！”說罷，康小寒就開始敲背了，腰酸背痛都被這個敲背小能手瓦解了，從此，康小寒成了蔡老師的敲背專家兼職敲背助理。
不止這些，康小寒還會定時為綠化角澆澆花；位同學做一些事情；為教室做清潔。別人要幫她幫助的時候，她不會說一個“不”字。
她有一次是幫了別人，卻快樂了自己。康小寒說：“如果別人有困難不去幫助，那自己有困難別人一定不會來幫助你！”
借助這句話，康小寒就成為了我們班級里的活雷鋒。
與雷鋒的作文300字 篇9
下午，我們準備向雷鋒叔叔一樣做好事，因為今天是雷鋒日。
我們一個組拿一個垃圾袋，有的還帶上了掃把。我們來到體藝樓前，停了下來，老師叫我們來這塊兒地方來拔雜草。其余的拿掃把在這兒掃地。
我們組來到了一塊雜草遍布的地方，來拔雜草。欣桐負責捧垃圾袋，我們三個就負責拔雜草。我彎下了腰用手輕輕的把雜草從地縫里拔了起來，我變拔變想：多么可愛的小草啊，在地縫里頑強的生長著，可惜的是你們長得不是地方啊。我越想就越可憐這些小草，我眼前有一株雜草，我的手剛伸過去，卻又停在了了半空中。：“多么可愛的小草啊，可惜你們長的真不是地方啊!”鄧老師隨后說到。但是想起了學雷鋒做好事，我還是咬咬牙把它給摘了。
“勞動真快樂啊!”我歡呼道，雖然今天我頭上布滿了汗珠，手上沾滿了污垢，指甲縫塞滿了泥土，但是做了好事，我還是感到很快樂!
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