雷鋒就在我們的身邊作文（精選87篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雷鋒就在我們的身邊作文，希望能夠幫助到大家。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇1
“學習雷鋒好榜樣……”當這首歌在我耳邊響起時，我就會想起那親眼目睹的一幕。
下課鈴一響，我就飛快地跑到食堂排隊。我的同桌張麗站在我前面，她排了半天的隊，還沒輪到她，她焦急地伸著頭不停地張望著，看看什么時候輪到她。這時，她旁邊的一個一年級的小女孩被人絆倒了，重重地摔倒在地上。頓時“哇”的哭了起來，豆大的淚珠不停地滾落下來。張麗連忙放下飯盒，扶起小女孩，蹲在地上輕輕地拍拍她身上的灰塵，像個大人一樣摟著小女孩關切地說：“摔疼了吧，姐姐給你揉揉。別哭了，以后走路要小心，不可以跑，慢慢走，明白了嗎？”那個小女孩閃著天真的充滿淚水的眼睛，一邊擦著眼淚，一邊懂事地點點頭，“嗯，我知道了。”小女孩回答。這時張麗拿起她的飯盒，悄悄地走到了隊伍的后面靜靜地等待。今天張麗最后一個打到飯，但我覺得她身上有一種東西在閃閃發光。
雷鋒叔叔你在哪里？雷鋒不就在我們身邊嗎？
雷鋒就在我們的身邊作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當唱起這首經典老歌，我便想起了那個家喻戶曉的名字——雷鋒。
是他，背著年邁的大娘踏著路上的荊棘，堅持把大娘安全地送回家；是他，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨，在泥濘路上留下了深深的足印……
提起雷鋒，我就不由想起他的日記：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
在我們身邊，就有無數個這樣的“雷鋒“。
還記得最美司機——吳斌，他駕駛著一輛大型客車從無錫返回。途中，禍從天降——一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風玻璃，并擊中了吳斌的腹部和手，在緊要關頭，他強忍著劇痛將車緩緩靠邊停好，拉上手剎，開啟雙閃燈，在完成一系列的完整的安全停車措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來，告知旅客注意安全，并打開車門，疏散旅客，最后成功地挽救了24名乘客的生命。
還有我的姨父，他是一名警察。一天傍晚，大雨“嘩啦啦’地下著，他下班乘坐馬自達回家，忽然發現座位旁放著一個錢包。他打開錢包，發現里面有一張失主的身份證件和一些現金。他急忙下車，按照身份證上的地址，冒著瓢潑大雨，連夜趕去。一路打聽，他好不容易才找到失主，把錢包送還給他。錢包的主人感激地說：“謝謝！謝謝！”
這都是些平凡的人，他們普通的不能再普通了，可是，他們卻以自己的真實言行踐行著雷鋒精神，他們就是新時代的雷鋒！
作為一名小學生，我們雖然不能做出什么驚天動地的大事，但是彎腰扶起摔倒在地的小同學、隨手撿起走廊上的廢紙……我們可以辦到。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”相信只要人人心中牢記雷鋒精神，人人用行動詮釋雷鋒精神，我們的社會將會“春色宜人”！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇3
“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。”這是我們的好榜樣——雷鋒同志的一句名言。雷鋒用有限的生命創造了無限的價值。
雷鋒1940出生在湖南省望城縣，七歲就成了孤兒，靠鄰居收養。雷鋒從小就非常懂事。到了上小學，他還幫助鄉親們學習一些基本的漢字，幫助大家“不當文盲”。進了部隊，有什么活他都搶著干；他平常十分勤儉，而到了向部隊、災區、貧民區捐款時，他把自己的積蓄一分不留的捐了出去；每一年，部隊發兩套衣服，他只領一套……
我們的身邊也有像雷鋒一樣為人民服務的標兵，他們用有限的生命創造了無限的價值。
感動中國十大人物中的吳菊萍，就住在我們杭州。在去年七月份，與吳菊萍住同一小區的妞妞，從十樓掉下。就在這千鈞一發的時候，吳菊萍不顧被擊倒的危險迎了上去······接住了！吳菊萍的雙臂接住了妞妞，為妞妞奪得了一個生的希望，而自己的手臂，卻粉碎性骨折。難道吳菊萍只是為了金錢，為了名譽，為了地位去救妞妞嗎？當然不可能。吳菊萍接妞妞的那一瞬間，就這么一兩秒，她來得及想嗎？況且，妞妞從十樓掉下來，約有145公斤的力量，這點力量足以把吳菊萍擊倒，從某種意義上說，吳菊萍是在面對生與死的考驗，難道會有人為了這點金錢、地位、名譽去拿自己的生命開玩笑呢？而且，吳菊萍與妞妞一家素不相識，有人會為金錢、地位、名譽特地到鬼門關去轉一圈嗎？
在我的身邊也有一些無名的雷鋒。如環衛工人，他們大多在凌晨就得上班，晚上八點多鐘才能下班，不論日曬雨淋，他們為了城市的美麗，堅持上崗······這樣的雷鋒還有送奶人員、送報人員等，他們默默無聞，但在我們的生活中必不可少。其實我們每個人都能成為“雷鋒。”
“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。”我們要學習雷鋒這種精神，用有限的生命創造出無限的價值，為我們的社會，獻出自己的一份力量。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇4
當春風輕輕吹拂、萬物復蘇的時候，當我們聽見那一句“將有限的生命投入到無限的為人民服務中去”時，當我們談到“助人為樂”這個詞時，心中第一個想到的一定就是那個無私的人民義工——雷鋒吧！
雖然他離我們這個時代很遙遠，很遙遠，但漸漸地，我才發現其實雷鋒就在我的身邊，我的身邊也生活著許多具有“雷鋒精神”的人。
雷鋒——助人為樂
她的成績很一般，卻特別愛幫助人，一看到別人有什么困難，第一個上去幫助的一定是她。一次下課，同學們都在走廊打鬧，當時地上很多水，有位同學不小心腳一滑，竟從樓梯上滾了下去。在場的同學驚呆了，看著那位同學痛苦地躺在地上，腳上已經流滿了血，同學們都圍了上去，但竟沒有一個同學上去幫她。這時，她看見了，毫不猶豫地沖了上去，簡單地幫她包扎了一下，然后扶著她去了醫務室。后面的幾天，都是她在照顧那位同學，直到她的腳差不多好了，能走路了。事后，我們問她為什么這么愛幫助人時，她不假思索地回答：“當看到別人有困難時，我就會幫助他，這樣，下次你有困難時，別人也會來幫助你，而且，幫助別人就是快樂自己！”從此，她更愛幫助人了，并且這句話一直掛在她的嘴邊。好一個助人為樂的“小雷鋒”啊！
雷鋒——“螺絲釘”精神
他的成績非常好，而且做什么事情都特別認真，有著“螺絲釘”擠和鉆的精神。對于什么難題，他都從不輕易放棄，一定要把它解決了才肯罷休。一次，老師跟我們講一道題目，而他卻說有兩個答案。下課后，他主動去找老師，并用兩種方法跟老師講解了一遍。老師聽后大大表揚了他，表揚他這種愛鉆的精神。從此，我就更加對他刮目相看，他也總喜歡耐心地跟我講解題目，我們成為了學習上的一對很好的伙伴。有這么一個有著“螺絲釘”精神的同學，有著擠和鉆精神的好伙伴，我真開心！
“學習雷鋒好榜樣......”這首歌又一次縈繞在我的耳邊，使我時刻想著，雷鋒其實就在我們身邊！從來沒有離開過，從來沒有。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇5
雷鋒叔叔是我們學習的榜樣，雖然他已離開了我們，但他的精神仍激勵著我們。我們身邊處處可見到“活雷鋒”。
公交車上，年輕人為老年人讓座；馬路上，熱心人幫助老人安全過馬路；商場里，孩子貪玩走失，好心人急忙聯系商場播音員，通知孩子家長。好人好事很多，這不，在我的學校。也到處可看見。
有一次，課間操跑步，我被蔣同學擠倒了，回到班里，我還是哭泣，王就走過來，幫我把衣服打干凈，還安慰我。我很是感動。那一天，王同學忘帶文具盒，我就熱情的借給她筆。能幫助別人，我心里也感到很快樂。還有一次，吳同學不小心被絆倒，我看到后就把她扶起來，又一看，她的手擦破點皮，流血了，我往口袋一掏還有衛生紙，可又一想，我還得用啊，再一想，這紙干凈又軟，給她擦血用吧。我用的可以用本紙。于是就掏出來用了。
我們不僅要學習雷鋒叔叔助人為樂的好品德，還要學習他為人民服務練就的強硬的本領。那我就要認真刻苦的學習，掌握本領才可以啊！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇6
春暖花開，萬物復蘇，在這個生機盎然的三月，我們迎來了雷鋒的紀念日。
學校號召我們向雷鋒叔叔學習，我想：雷鋒叔叔是個偉大的人，向他學習，一定要做出驚天動地的大事吧！但，我能做什么驚天動地的大事呢？
我回家問媽媽，媽媽說：“從小事做起就行！今天，我們去肖旗鄉敬老院，看看需要做些什么事吧！”我知道，肖旗鄉是媽媽的老家，媽媽每個月都會去一次敬老院做義工。敬老院的老人一定會很需要幫助，我就帶點錢去吧！可是，我的錢都裝在我心愛的蜘蛛俠存錢金罐里，要把錢拿出來，只有把存錢罐砸開。雖然我很喜歡它，可我還是毫不猶豫地砸碎了它。我拿著錢和媽媽一起買了一些生活用品，送給那些沒有兒女來看望他們的老爺爺、老奶奶們，還給三位老奶奶洗了頭發，還洗了被單，衣服……
我們要回家了，老爺爺和老奶奶們拉著我的手，笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友！你帶的蛋撻真好吃！”聽了他們的夸獎，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
今天，我很快樂！因為，我雖然只做了一件小事，卻給那些老爺爺、老奶奶們帶去了快樂！我明白了：雷鋒叔叔之所以偉大，是因為他能堅持從點點滴滴的小事做起，用他的愛心溫暖別人。
我也要向雷鋒叔叔學習，做一個有愛心、樂于助人的好孩子！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇7
“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。我要做一個永不生銹的螺絲釘。”雷鋒說的這段話這是多么發人深省呀！是的，雷鋒的一生并沒有打過仗，他只是默默無聞地去幫助每一個需要幫助的人，而不求回報。可他是我們所有人心中真正的“英雄”！人們永遠懷念著他。
其實，在我們身邊就有不少的“雷鋒”呢！在我們家樓下有一位叔叔，他姓楊，是外地來無錫打工的。有一次，房東婆婆拎水時不小心把腰給閃著了，不但水潑了一地，自己也摔到了，只能一邊敲著腰一邊痛苦地呻吟著。這情景正巧被也在打水的楊叔叔看見了，他立即丟下了手中的桶，三步并作兩步地來到房東婆婆身邊，背起她就向醫院沖去了。楊叔叔看房東婆婆行動不便，從此以后，他總要在上班前或下班后提著桶去給房東婆婆打一桶水，還隔日地去給房東婆婆打掃房子。周圍的人都對他贊不絕口。
還有一次，那天正下著鵝毛大雪，寒風刺骨，我和媽媽準備乘車去醫院探望生病的姑姑。在候車站等車的人還真不少！等了大概五六分鐘，車來了，人們都爭搶著想先上有空調的公交車。真巧，楊叔叔也在車上，他等在最后，不慌不忙地上了車，站在了擁擠的車廂里。車慢慢地開著，突然一個急剎車，很多人都沒有準備所以站也站不穩，楊叔叔也不禁往前一沖。這時，一陣寒風吹了進來，幾片雪花也飛了進來，真冷啊！怎么回事？我仔細觀察了一下，發現原來楊叔叔站的地方背后的那扇窗戶破了一個洞，他之所以站在那兒，是為了擋住那個洞不讓風雪吹進來。人們得知原因后，紛紛夸獎了他，還要求代替他的位置。可楊叔叔笑著拒絕了，還是堅持著像一棵雪松一樣挺立在那兒。我頓時感到車廂里無比溫暖。
這是，我不禁想起了這樣一首歌：“學習雷鋒好榜樣……”楊叔叔就是一位“雷鋒”，我以后也要向他一樣關心他人，幫助他人！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇8
雷鋒雖然已經永遠離開我們了，但他無私奉獻的偉大精神卻被我們深深銘記和傳承，在我們身邊就有許多像雷鋒一樣樂于助人的好心人。
就說公交車上的售票員阿姨吧！她們雖然不引人注目，但都在默默付出著。記得那次，我和爸爸在家，由于我起床晚了些，所以馬上就要遲到了。于是，我扒了兩口粥就往車站跑。天助我也，我剛到車站就有一輛公交車來了。我迫不及待地跑上車,摸了一下自己的口袋，呀，怎么沒有錢那？我仔細一想，原來是早上走得太匆忙了，都沒來得及拿錢。這時，我心里一陣發慌，臉漲得通紅。售票員阿姨好像知道了我的心事，于是便加快步伐向我走來。當她接近我的時候，我非常害怕她把我趕下車去，所以我緊張得渾身發抖。可她卻走過來，微笑著和藹地問：“小朋友，是不是沒錢沒錢買票啊？”我輕輕地點了點頭，心想這下完了。沒想到，她卻對我說:“別害怕，小朋友！”說著，她便從自己的口袋里掏出了兩塊錢給我買票。這時，我心里好像有一股暖流涌過,都被感動得快要哭出來了。
汽車到了下一個站，我看見有一位頭發花白，80多歲的老奶奶要上車,她顫顫巍巍，每走一步階梯都很費勁。售票員阿姨看見了，她便快步走過去，小心翼翼地把老奶奶扶到了車上,并把她自己的座位讓給老奶奶坐。老奶奶坐下后，一個勁地謝售票員阿姨。后來，車上又上來一位背著許多行李的打工者,售票員阿姨看見了二話沒說，就去幫著搬行李……售票員阿姨就是這輛車上的“雷鋒”,誰需要她，她就毫不猶豫地盡力幫助他。在以后的一段日子里，我每天早上都坐公交車去上學，想把那意義深重的兩塊錢還給那位售票員阿姨，但可惜卻再也沒有見到她。
是啊，我們身邊的一些普通人如同永不生銹的螺絲釘在平凡的崗位上散發著光和熱，就像雷鋒一樣無私地為人民服務，他們都是“偉大”的平凡人！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇9
在生活中，有很多人都是活雷鋒，他們樂于助人，關愛別人，和雷鋒一樣默默做好事，不求回報。不知道你們有沒有見過這樣的活雷鋒，我是見過這樣一位具有雷鋒精神的大哥哥，而且不止一次！
第一次見到他，是在公交車上。
那天我放學回家，車上人比較多，已經沒有座位了，我只好找一個角落站著。行駛過程中，公交車突然一個急剎，猝不及防之下，我身體猛地前傾！眼看就要摔倒了，一位大哥哥及時伸出胳膊，有力地將我扶住，對著驚魂未定的我微笑著說：小朋友，到我的座位上來坐吧！
我噎了半天才說話來：大哥哥，謝謝你，不然我恐怕已經摔傷了，你能告訴我你的名字嗎？
大哥哥微微一笑，說了聲：小朋友，不用謝，這有啥！
到站后，他下車了。望著他遠去的背影，我仿佛看到了真正的雷鋒出現在我們的身邊，他做好事沒有留下名字，只是朝我微微一笑，那微笑仿佛就是天使的微笑，那么親切，那么美麗。我從心底里被大哥哥的雷鋒精神征服。
第二次，我走在放學的路上，在一個十字路口遇見了他。當時，這位大哥哥正在牽著一位年邁的老爺爺過馬路。
我被他的這種雷鋒精神吸引住了，毫不猶豫地走過去，和他一起幫助老爺爺。過了馬路，為了老爺爺的安全，我們把老爺爺一直送到了附近的家中后才離開。老爺爺夸我們是好榜樣，我連忙擺擺手說：老爺爺不要夸我，要夸就夸這位大哥哥，是他感染了我。
大哥哥仍然微笑著說：舉手之勞不言謝，多做好事生活美。
小朋友，你真棒！可要繼續堅持下去哦。
說完這第二句，他向我們揮揮手離開了。
雖然天快黑了，但我的心卻樂開了花。
在生活中，不知有多少活雷鋒都在默默地關心著別人，幫助著他人。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這不正是對雷鋒精神最好的贊美么？
雷鋒就在我們的身邊作文 篇10
學習雷鋒，好榜樣。今天，雷鋒就出現在了我身邊。
早上，天下著大雨，雨點很密，密得就像天空在潑水，打在窗戶上啪啪作響。
爸爸把車開到公交車站牌時，我看那里擠滿了人，其中有一位阿姨帶著兩個穿著一小校服的女孩在焦急地等車。那位阿姨在站牌旁著急地踱來踱去。爸爸按了幾下喇叭之后，搖下了車窗，問：要不要搭我們車去學校啊？一個女孩聽明白了爸爸的話，對阿姨說：阿姨，阿姨，那人愿意帶我們去學校。那位阿姨也許是太著急吧，導致她只顧自己向那些三輪車出租車招手，希望能打到輛空車，根本沒有聽到女孩在叫她。這時爸爸急忙對女孩說：要遲到了，快跟阿姨說，我可以順路帶你們去學校！女孩跑過去拉拉那位阿姨的衣角，大聲說：那個叔叔愿意帶我們去一小。那阿姨回過神來，對爸爸說：要多少錢呀？爸爸客氣地說：不用錢，我也是送兒子去一小的。阿姨感激地說：謝謝，謝謝！爸爸載上兩位同學快速地向學校駛去
你看，我爸爸簡直就是地地道道的活雷鋒！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇11
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌，我就想到我們學校也有個“活雷鋒”。
“叮鈴、叮鈴……”，早操課的鈴聲響了，同學們一個個以風馳電掣的速度跑出教室，奔向操場，我也緊跟其后。一位黑衣服的瘦高個子像一陣風似的從后面飄了過來。還沒等我弄清楚狀況，不幸的事發生了——
“呀，有人摔倒了！”不知是誰大叫起來，大家立刻分散開來。只見地上趴著一位小同學，撫摸著自己的胳膊，露出了痛苦萬分的樣子。他攤開手心，巴掌黑乎乎的，有好幾處蹭破了皮滲出了鮮紅的血，不由得掉下了眼淚。可剛才那個肇事的同學早已一溜煙地跑遠了，“這位同學素質也真差！”我抱怨著。圍觀的、路過的同學若無其事地看了看就跑開了，沒人伸出援手。
“要不要去扶他一把呢？”我猶豫著，糾結著：“萬一他咬住我，說是我干的怎么辦？”這時有一位穿校服的大哥哥快步走了過來，蹲在摔倒的小同學面前，伸出手將他扶起來，關切地問：“你沒事吧？”“嗚……沒事……謝謝你！”小同學顯得感激不盡。大哥哥又小心翼翼地幫他把衣服上的灰塵拍干凈，這才邁開腳步離開了。
看著大哥哥漸漸遠去的背影，驀然間，我覺得那背影高大起來了，那紅色的校服像一團火溫暖著我！這不正是雷鋒叔叔那樂于助人的背影嗎？他不也擁有雷鋒叔叔那火熱的心嗎？
“學習雷鋒好榜樣……”再次唱響這首歌曲，我的眼前就會浮現起大哥哥樂于助人的身影，那抹鮮艷的紅色！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇12
雷鋒，一個人人皆知的名字，人們對雷鋒事跡都非常熟悉。他品德高尚，樂于助人，熱愛人民。現在人們常說雷鋒“好事做了一火車”來形容他做好事次數之多，而他一生都在為國家，為人民做出了巨大貢獻。
現代的雷鋒在我們的身邊時時刻刻都會出現。你在不知不覺中就當了一次雷鋒，如：一位學生隨手拾起那些不講衛生的人丟下的紙屑，并丟入了垃圾桶；當別的同學水彩筆（或其他學習用品）沒有帶時，你借給了他；當別人的東西掉在地上時，你隨手將它揀起……
一次偶然的機會，我看見二樓的張奶奶在彎著腰掃樓梯，很吃力，很辛苦的樣子。我才知道，原來我們這幢樓的樓梯這么干凈，原來一直是張奶奶在默默無聞地在掃了這么多年。張奶奶年紀那么大了，我們不能看著她幫我們勞動而自己袖手旁觀，我就想明天早上自己起來早點把樓梯打掃一下吧。第二天早上，我早早地就起床了，到樓下去打掃樓梯。我拿起掃把和畚箕從五樓一層一層往下掃，雖然累得頭頂直冒汗，我還是堅持了下來。快到一樓時，碰到了拿著掃把正準備去掃樓梯的張奶奶，張奶奶看到我在掃樓梯，非常吃驚，便問：“今天你怎么在掃樓梯？”“張奶奶，你年紀大了，掃樓梯非常累，以后你每天早上好好歇著吧，我來幫你掃吧！”張奶奶非常高興地說：“這孩子，真懂事！”
之后的有一天，一位叔叔路過這里，看見我一個人在掃樓梯，便拿起掃把哼著小曲兒就掃起來了。等我回過神來，那位叔叔已經將地掃好了，急沖沖地趕去上班了。這位叔叔真是個熱心腸，看見我在掃樓梯就急忙來幫我。
如果你我的身邊有這么多的熱心人，我們的世界一定會更加美好！
同學們，從你我做起，從現在做起，從生活中的一點一滴做起。讓我們攜起手來，學習雷鋒精神，做一個有道德的人！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇13
學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品格多高尚……從小，我們聽了很多關于雷鋒叔叔的故事，唱了很多關于雷鋒叔叔的歌。
每年的3月5日是學雷鋒紀念日。在這一天，大家會一起弘揚雷鋒精神，例如：在當日，市實驗小學的“雷鋒小分隊”來到市人民公園，為市民發放他們自己精心制作的手抄報，向游園市民宣傳雷鋒精神。而且，市實驗小學的“雷鋒小分隊”每月都會自發幫助需要幫助的人，他們真正踐行了雷鋒精神。在這里，我建議：每個學校都應該經常組織一些公益活動，這樣，不僅讓學生們體會到助人為樂的樂趣，還能豐富我們的知識，增長我們的見識。
在生活中，我們身邊也有很多“小雷鋒”，比如我們班：默默付出的劉夢圓、王琢同學，班級的衛生都是他們提前一天打掃的；熱愛班集體的郭昱辰同學，班里打掃衛生的工具是他主動用零花錢買的……
其實，助人為樂并不難，也許只是一個細微的動作，也許只是簡單的一句話……我相信，雷鋒精神就在我們身邊！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇14
“自己活著就是為了使別人活得更美好。”這就是雷鋒，他把幸福送給別人，卻覺得自己擁有更多的幸福。在我心里雷鋒一直是個偉大的人。所以，以前學雷鋒做好事對于我來說是一個神圣而莊重的任務。
可是，自從讀了《雷鋒日記》這本書后，我的思想發生了巨大的轉變，那件小事也日益清晰地浮現在我眼前。
記得那一次，下課鈴一響，我就急急忙忙跑出去玩，誰知剛跑到門口，就被門檻絆了一下，身子頓時失去了重心，膝蓋重重地磕在了地上。我疼得眼淚都快流出來了。可是，我對自己說：“不能哭，快點爬起來，要不然被同學們看到了多丟人啊！”于是，我竭盡全力想要爬起來，可是，腿上傳來的陣陣刺痛，讓我不得不又蹲了下去。忽然，我感到我的腋下有一雙強而有力的手把我攙了起來。我回頭一看，原來是徐涵。頓時，我的臉火辣辣的，心想：完了，這下要被他笑話了。沒想到，徐涵卻關心地問：“你沒事吧？”我忙裝作若無其事的樣子，回答道：“沒事兒，沒事兒！”徐涵還不放心，蹲下身子，小心翼翼地卷起我的褲腿，仔細地看了又看，輕聲責怪道：“還說沒事呢，膝蓋都流血了！快，我扶你去坐好，然后上點藥！”這時，我才發現我的膝蓋流了好多血，陣陣刺痛直往骨頭里鉆。可是，我又擔心其他同學笑話我，就故作輕松地對他說：“這點傷對我來說算不了什么！”還沒等我說完，徐涵已經不由分說地把我扶到了座位上，然后，又一溜煙地跑向醫務室。不一會兒，他就小跑著回來了，手里拿著藥，額上已沁出細密的汗珠。他顧不得拭去，立即細心地給我上了藥。同學們看見了，紛紛圍過來安慰我。看著一個個熱心的同學，聽著一句句關切的話語，我再也感覺不到身體的疼痛，只感覺一股暖流在我心中涌動著。這時，老師笑著說：“徐涵真是我們班的小雷鋒啊！”我聽了，不禁一震，原來這就是雷鋒啊！雷鋒就在我們身邊。
是呀，像最美媽媽吳菊萍、奮勇搶救同學的小林浩那樣有大愛的人是雷鋒，像徐涵這樣平凡的人也是雷鋒。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；雷鋒精神神圣，但并非不食人間煙火。其實雷鋒精神更多時候表現出來的是平凡。只要我們做生活的有心人，就會發現雷鋒就在我們身邊。只要我們心中有愛，每個人都可以是活雷鋒。作為小學生的我們，能熱情幫助身邊有困難的同學，你就是一個樂于助人的好學生；能隨手撿起地上的垃圾，你就是一個環保小衛士；能為師長、父母做一些力所能及的事，你就是一個有孝心的好孩子……
同學們，讓我們行動起來，人人爭做活雷鋒！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇15
外面的天黑壓壓的，雨一個勁的往下瀉，外面馬路上的水都越積越深，都要水漫金山了，真是個糟糕的雨天！可是我的心情比這天氣還要糟糕，因為我把媽媽的手機落在出租車上了。媽媽很著急，給出租車公司打了電話，可是沒有她的那部手機。我為自己遺失了媽媽的手機很懊惱，外面的雨聲都顯得特別刺耳。
突然樓下的電話想起來了，媽媽接了電話說手機找到了，司機說他過一會兒會經過附近，可以順便拐進來一下。我和媽媽都喜出望外，不時地向窗外望望。司機終于來了，我們馬上去開了門，我們向他表示了感謝，我還因為自己的不小心向他道了歉。司機叔叔微笑著對媽媽說手機是后來上車的乘客在后座發現的，應該要謝謝那個乘客。然后又轉為一臉嚴肅地轉向我，告誡我以后要保管好自己的東西，不是每次都能這么幸運。這一刻在我眼中，雷鋒精神就是這位司機叔叔嚴肅的表情，還有他對我的叮囑。
望著司機叔叔撐傘走在雨中的情景，我想起了今年看到的一則新聞。
在今年3月份的一個雨天，一位老人突然倒在勝利東路的街上。路人看到了，紛紛停下給老人撐傘。他們中有警察，有百貨店的員工，都是素不相識的人。市民們一撥一撥的輪換，雖然后來醫生確認老人已經去世，但他們手上的那把小小的雨傘始終沒有離開過老人，一直等到老人家屬的到來。就是這一把把小小的雨傘，撐起了老人最后的生命尊嚴。雖然我沒有親眼看到，但那時一把把守護老人的小傘就是我眼中的雷鋒精神。
人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓位，都會讓你成為別人心中的雷鋒！。我相信，在我們這個時代里，一定也有很多人以行動表明：我們從來沒有忘記過雷鋒，沒有忘記過雷鋒精神。就像是當時撐起的小傘，也是剛才司機叔叔嚴肅的告誡，它們都會是烏云后面的太陽，它用那放射出來的一縷縷陽光溫暖著你我。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇16
雷鋒就在我們的身邊作文 篇17
在春風送暖，楊柳拂面的三月，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”的歌聲又在耳邊蕩漾，他依然將一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人民服務多少呢？其實，在我們身邊，雷鋒叔叔的精神仍在發揚。
她個不高，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，透出溫柔深層的善意，她就是我們班的“活雷鋒”——陳潔。
每當同學有困難時，她總是伸出援助之手，盡她自己的努力來幫助他們。還記得那次，第三節就是社會課了，可我卻發現忘了帶書，心中十分著急，一直想著“怎么辦呀，下節就是社會課了，我書沒帶可怎么辦啊？”這時，陳潔見我一直緊皺著眉頭，便來到我身旁，問我：“安志，怎么了？有什么事嗎？說吧，看我能不能幫到你。”我點了下頭支支吾吾的說：“嗯——我的社會書忘記帶了，怎么辦呀？”陳潔聽了，笑嘻嘻的說：“唉，我還以為什么事呢，這有什么好擔心的啊，走，我帶你借書去。”“恩。”我連忙點了點頭……也多虧了陳潔，那次我才逃過了一劫。然而，每次上音樂課吹豎笛時，我向她請教如何吹這段音樂的時，她總是耐心地教我，一次次的示范給我看，直到我會吹為止。她總是那樣的樂于助人，有時也愛為人打抱不平，然而，每當有同學傷心難過的時候，她總是走過來哄她開心。她特別勤勞，在我們值日時，有的同學總是能偷懶就偷懶，但她總是非常認真，每一次打掃都一絲不茍。常常幫我“教訓”偷懶的同學，讓他們心甘情愿地“勞動”去了。
她，就是我們班的“活雷鋒”，一個樂于助人的女孩。雖然她沒有雷鋒叔叔感人的事跡，但在學習生活中，我們能常常感受到她的溫暖。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇18
每當聽到大人們談起雷鋒，我總是覺得雷鋒離我們很遠，但今天我才明白雷鋒原來就在我的身邊。
我的婆太太今年已經97歲了，他和舅奶奶生活在富安。婆太太有時把尿尿在被子里，但舅奶奶并不嫌棄婆太太，還跟婆太太睡在一起，怕她夜里不好大小便。
婆太太的衣服幾乎每天都要換，而舅奶奶每天都要早早起床做早飯，做完了早飯就去洗衣服了，舅奶奶天天這么辛苦忙碌著，卻毫無怨言。
吃飯時，婆太太不會自己拿著碗吃飯，舅奶奶煮好飯菜，也顧不上自己吃，二話不說，就拿起婆太太的飯碗喂她吃。
舅奶奶十年如一日地照顧老人，家門口的鄰居都看在眼里記在心上，每當舅奶奶的鄰居提起她時，都會豎起大拇指，夸她是個當之無愧的“活雷鋒”！
舅奶奶細心照顧與她毫無血緣關系的婆太太，這就是雷鋒的表現，我應該多向她學習，做一名“活雷鋒”！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇19
說起雷鋒，大家一定不陌生，雷鋒是一個做好事，不留名的好人，其實，雷鋒就在我身邊。
有一次我逛街的時候，看到車輛來來往往，應為剛下完雨，所以地上有水，車輛過是會濺起水花。我看到一位老人在過馬路，旁邊有一輛車飛快的駛過，眼看水就要見到老人身上，可這時，有一個年輕小伙，沖上去站到了老人旁邊，水濺到了小伙子身上，老人安然無恙。老人看了看微笑著說：“謝謝你”。只聽到小伙子堅定地說：“沒關系，這是我應該做的”。
還有一次，我在過一座橋時，看到一個騎三輪車的人，車上裝著很多貨物，那個人大汗淋漓，好像有些騎不動的樣子。他艱難的騎著車子，在上橋時，三輪車后面跟著幾個小孩子在玩耍，騎車的人腳一滑，車子就滑下橋。當我緩緩地把手拿開時，我看到的不是幾個小孩子被撞倒，而是一個四肢發達的男子用手推住了三輪車，把三輪車推上了橋才放手，這樣一來，既幫助了小孩子，又幫助了騎三輪車的人。
這些真實的事例，就說明了只要我們有愛心，人人都是活雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇20
關愛就是黑暗中的一盞燈，照亮我前行；關愛就是風雨中的一把傘，為我們遮風擋雨。有一件關愛的事情，使我難以忘懷。
記得那一天上午，我和姥姥去早市買菜。當我們回來發現樓道里正在淌水。姥姥說：“這是誰家的水？一定是哪漏水了。”姥姥急著往家趕，剛爬上樓，就看到水正順著門縫向外流。她大驚失措，臉色變的蒼白，打開門一看，才發現原來是姥姥家多年失修的暖氣水閥壞了。水正以極大的噴力向外噴射，墻上、床上、地上到處都是水。
姥姥像箭一樣沖過去，不顧一切，用手來按住噴口，大聲地喊：“快來救救我呀，我家跑水了！”但是無人應答。我也急得直跺腳，心里緊張又害怕。這時我想到了一個辦法：去樓下叫人去。我每家每戶都敲門喊：“我家跑水了，快點來呀。”
這時，樓上的邱爺爺聽見了我的話，急忙趕過來問：“怎么回事？”“爺爺，咱家跑水了，快來救我們吧。”“行，我一個人不夠的，你再去叫幾個人去。”過了一兩分鐘，有好多人來了。有樓下的李阿姨、樓上的高大爺……有的人拿著拖布，有的人拿著條帚，還有的人拿著水桶紛紛來到了“戰場”。這時門卻怎么打也打不開了。有人喊了一聲：“孔姨，開門呀，不然的話怎么幫你。”“門反鎖了，鑰匙在我衣服里，我現在動不了。”我知道姥姥一直按著噴口呢，如果一松開手，家里就成了游泳場了，都怪我一沖動把門關上了。都怪我，關鍵時還幫倒忙。突然姥姥說：“小明，快給你媽打電話，讓她回來，她有鑰匙。”我媽媽聽見了惡耗，連忙打車回來。大家擁進屋里，邱爺爺早已想好了方法，用一只筷子堵上了噴水口，水不再往外流了。
但是這場“戰爭”還沒有結束，大家把水給“趕”走了。還有的人一起搬家具收拾地上的積水，還把角落里的水也擦干了，姥姥屋子也得救了。等家里收拾完畢，姥姥下樓挨家挨戶詢問災情，但每個人都在安慰姥姥，有的家漏水了也沒讓姥姥賠償。
你看，雷鋒就在我們身邊，每個人都是“活雷鋒”。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇21
雷鋒當年做了許多好事，贏得了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的贊美。雷鋒精神代代相傳，如今在我們身邊也有許多“小雷鋒”，他們樂于助人，給人們帶來了許多溫暖，我們班也不例外。一次考試前，我把我唯一的一支水筆放在桌上，離開位置去抱作業，就一會兒的“功夫”，黑筆就“不翼而飛”了！我把位子翻了個“天翻地覆”，可還是沒找到。快要考試了，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時只聽一聲：“這支筆先給你用吧！”坐在我旁邊的林若瑋把自己的黑筆借給我。此時此刻這只筆真是雪中送炭呀！我萬分感激，連聲道謝后，便埋頭寫起考卷來。還有我們班上的班干部-----林簡同學吧。如果在美術課上，我忘記帶彩色筆，他都會把自己的彩色筆借給我，我每一次接過他的彩色筆心里都是暖暖的。
同學們，生活處處有雷鋒，讓我們大家一起行動起來，去學習他們吧！
評：小作者用自己在班級中遇到的兩件事例說明了“生活處處有雷鋒”，并呼吁大家一起行動起來，去學習雷鋒！文章主題鮮明，文筆流暢。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇22
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這樣的旋律，我們就會記起一個熟悉的名字——雷鋒。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神還在鼓舞著一代又一代人。如今，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”。
在我們班上就有許許多多的“活雷鋒”。美術課上，有一次我忘記帶彩筆了，同桌主動把自己的彩筆借給我用；數學課上，我也經常主動把尺子借給別的同學；我讓奶奶幫我做了好幾個沙包，等到大課間時我就與同學們一起練習踢沙包；我們都非常愛護我們的學習環境，許多同學能及時撿拾教室里的廢紙屑；運動會上，大家都努力拼搏，宋瑞奮力扔沙包、柳源和我努力跳繩，為班集體贏得了榮譽；許多同學從家里帶來書籍，與其他同學分享；我們為災區捐獻衣物，盡我們的一點微薄之力；我們的班集體團結友愛，好人好事不斷，同學們都真心地去幫助那些需要幫助的同學，這些可能都是毫不起眼的小事，但是只要我們堅持做了，我們就是別人心目中的雷鋒。
雖然雷鋒已經離開我們了，但中國涌現出許許多多“活雷鋒”，例如：“當代活雷鋒”——郭明義；“最美媽媽”——吳菊萍……，他們的出現，讓我們的祖國更溫暖，更美好。
讓我們人人爭當“活雷鋒”，發揚雷鋒精神，為建設強大祖國，美麗家鄉貢獻自己的一點力量。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇23
三月，春暖花開，百花爭艷。不知不覺，春天到了。三月，也是一個值得關注的字眼：學習雷鋒樹新風。
雷鋒這個名字已經傳遍了千家萬戶，他做好事從來不留名，可惜，他現在已經不在這個世上了。可是，現在生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂自己。
看！公交車車上又出現了感人的一幕：一名公交車司機和往常一樣，忙碌著自己的工作。突然，一名年輕小伙亂闖紅綠燈，公交車司機一看大事不妙，心想：如果急速剎車，后面的車子可能就撞住公交車，他關心著一車子的性命，想不了許多了，于是減慢速度，一頭撞入樹上，結果，一車子的性命算是保住了，可是他卻悄悄的走了，他臨終前的最后一句話是：“乘客還好嗎？”就這簡簡單單的五個字，感動了在場的所有人。我相信，他死而無憾。
雷鋒是雨霖甘露，滋潤著我們；又是一縷陽光，照耀著我們；又是一束花朵，襯托著我們；又是一面鼓，激勵著我們，他用他那溫暖的手，撫摸著我們：幫助別人，快樂自己！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇24
《學習雷鋒好榜樣》我很小的時候，媽媽就教我唱這首歌。但是，那時候我還不知道誰是雷鋒，總是問媽媽，媽媽告訴我，凡是樂于助人、見義勇為的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點點頭，今天，我終于明白了媽媽的話，因為在我身邊就有這么一位活雷鋒。
我們樓下的張爺爺退休了，于是，他在院子門口開了一個修車鋪，門口掛了一個牌子，上面寫著：免費打氣，免費補胎，免費茶水。鄰居們問他怎么什么都免費，你圖什么呀！可是張爺爺卻笑著說：年齡大了，就圖一樂呵，只要能為大家幫上點忙，我就比什么都高興。”多么樸實的一句話呀啊！這不，張爺爺正吃著午飯呢，來了一位推著車地阿姨，張爺爺連忙問：“姑娘，車怎么了？”阿姨說：唉！車胎扎了一個洞，回不了家了。”張爺爺聽了，放下了手里的碗，忙活了起來。阿姨說：大爺，您還是先吃飯吧。”張爺爺卻說：不忙，不忙，反正飯還熱著呢。”一會兒功夫，車胎就補好了，阿姨要給張爺爺錢，可是張爺爺怎么也不肯收，阿姨說了許多句謝謝才走了。這時張爺爺才又端起了碗，津津有味地吃了起來。
“人的生命是有限的，可是為人民服務時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒在哪里，他就在我身邊。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇25
3月5日，神圣的日子，這天是“學雷鋒日”，大家都要學雷鋒做好事。
雷鋒生前說過一句話：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。多么有意義的話啊！它說明了雷鋒是多么善良、熱情、愿為人民服務！
然而，雷鋒爺爺雖然已經去世了，但現在又出現了無數像雷鋒一樣的好人！
有一次，我和媽媽去百貨大樓購物，媽媽說“你先在這兒一等，我去買些水果，等會就回來”。我點點頭，說“好，媽媽你要快點啊！”媽媽轉身往百貨大樓里面走去。
過了很長時間，媽媽還是沒回來，我很著急地想：媽媽不是說馬上回來的嗎？怎么這么久還不回來？我害怕又焦急地等著。
這時，走過來一位阿姨，她微笑地看著我說“小朋友，你怎么了？”我焦急地說“阿姨，我媽媽去買水果了，我等了很久她都沒回來……”。“哦，這樣啊，那我們去找找你媽媽吧。”阿姨帶我去了管理處，通過廣播找媽媽。后來，在阿姨和百貨大樓工作人員的幫助下，我找到了媽媽，還在工作人員的介紹下，買了許多生活用品，我和媽媽高興得滿載而歸！
人與人之間，一點不經意的小事，都會讓你成為別人心目中的雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇26
雷鋒一個家喻戶曉的人物，雖然他已經離我們遠去，但雷鋒精神卻影響了華夏幾代的中華兒女，如今三月的春風吹遍了祖國大地，猶如雷鋒又回到了我們的身邊，在我的身邊隨處可見雷鋒的身影，那個身穿綠色軍裝，面帶微笑的解放軍戰士，雷鋒精神在我的生活中悄無聲息的延續著……
記得那是一個星期一的早上，我像往常一樣背著書包去上學，剛到公交車站，那里早已站滿等車的人，一會兒，三路車緩緩地行駛過來了，我憑著幾年來坐車的經驗，麻利、迅速地登上了車。好家伙，車上的人可真多，我的個子小穿來穿去很是靈活，突然眼前一亮，我發現一個抱小孩的阿姨正要下車，我一個箭步沖上去一屁股坐在了座位上。看著站著的人擠得面紅耳赤，個個怨聲載道，我慶幸自己今天的運氣是多么的好呀！車猛然開動了，站著的人個個都打了個趔趄，這時，我看見一位老大爺拄著拐杖顫巍巍的站在那兒幾乎摔倒，他累得氣喘吁吁的，我突然想起老師說的話：同學們一定要尊老愛幼……讓座還是不讓座呢？我心里又想：反正車上還有那么多坐著的人，一定會有人讓座的。正在我暗自琢磨的時候，一個宏亮的聲音從我旁邊傳過來了，“老大爺，您坐我這兒吧！”哦，原來是一位大哥哥，他迅速起身把老大爺攙扶過來，讓他坐在了自己的座位上，全車的人都向大哥哥投去贊許的目光，這時我非常慚愧，深深地低著頭，臉也熱得像被燙了一下似的，此時，我的腦海里突然閃過電視常常播的一則公益廣告：公德比賽現在開始。
車繼續向前行駛，陽光透過車窗灑進車內，我覺得陽光把大哥哥的紅領巾照得更紅更艷了，我坐直了身體，抬起了頭，決定今后也要讓自己的紅領巾像大哥哥的那樣鮮艷起來。
難道大哥哥不就是我們身邊的活雷鋒嗎？
雷鋒就在我們的身邊作文 篇27
每年紀念雷鋒的日子，總是轟轟烈烈，新聞報道特別多。此刻，我眼前不由浮現出孫爺爺的影像，越來越清晰，越來越高大。
孫爺爺和我家同一樓道，在我家樓上四樓，他已是古稀之年了，卻常常義務管理著我們樓道上的瑣碎事情。
平時，大人上班，小孩上學了，整個樓道空空蕩蕩，異常冷清。孫爺爺總是每天要上下樓十幾次，給我們巡邏，讓小偷不敢靠近。他也時不時幫我們打掃六層樓的樓道，讓每天的樓梯扶手都潔凈明亮。那次，半夜醒來，發現樓道的燈還開著，顧不得寒冷，還是出來把它關掉。好幾次，我們家門前的路燈破了，到了晚上回來都莫名其妙的好了。后來才知道，都是孫爺爺及時和門衛聯系，幫我們修好的。有一次，我們家里曬著的被子掉了，我們還一無所知，是孫爺爺撿起來，一家一家的問，才還給我們……
孫爺爺多年如一日，對我們做的事情真是舉不勝舉。令我印象最深的是還是那件事。那年我只有七八歲，有一次興趣班回來，媽媽把我送到小區門口，本以為爸爸在家，我連鑰匙也沒帶就往家里跑，結果連按了數次門鈴也沒有反應。這時候，媽媽早就開車遠離了，這可把我急壞了，我絞盡腦汁也沒有想出一個好注意，我只好站在門口傻傻等待了。這時，孫爺爺上來了，看我站在門口，奇怪的問：“吟吟，怎么不進去呀！”我說：“忘了帶鑰匙了啊，爸爸也不在家！”孫爺爺慈祥地說：“沒關系，等會我給你爸爸媽媽打個電話，先到我家去坐一會吧！”就這樣，我和孫爺爺上了樓，在孫爺爺家，孫爺爺給我端出了許多好吃的，忙里忙外，我簡直成了他們家的貴賓，我感激得不得了。在孫爺爺家一直到媽媽來接為止，媽媽也千恩萬謝，多虧有孫爺爺在。
每日每天，每時每刻孫爺爺點點滴滴都心系著他人。孫爺爺，在我心目中，您就是地地道道，默默無聞的活雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇28
在我們的身邊，有許多的“雷鋒”，為人民服務，為人民為社會做好人好事的人。
一天，爸爸經不住我再三的要求，于是答應我考試語文數學都考雙百，送我一只小狗。我開心極了，就努力的學習及復習，在考試的時候，我沉著的應對，認真答題，試卷發下來的時候，不負爸爸的重望，真可謂是一份耕耘一分收獲。
在一個陽光明媚的中午，我和爸爸來到了狗市，這里有好多可愛名貴的小狗，但時不時的發散出一股股的臭氣，讓人感覺很難受，于是，我便拿出隨身帶的口罩。我和爸爸再三的挑選小狗，終于挑選了一只如我所愿的小狗，正當我們要回家的時候，我看到了一個狗攤上圍了一圈人，因為我的好奇心強，擠進了這個人群里，我看到了一個很矮的人，一個很高的人。高的人對低的人說：“我的好狗只有這些了”。而低的人卻說：“真的，不信你看，我只有這些狗了”。當人們議論紛紛時，不可思議的事情發生了，一個低個子的人打了那個高個子一拳，又踢了幾腳，而低個子的人卻不敢還手，我的內心充滿了憤怒，想調節這場紛爭，卻被爸爸阻止了。“小孩子家亂管什么事，否則，不讓你養狗了”。爸爸說。我支支吾吾的說到：“可是那個高個子的人豈不是太吃虧了嗎？”
這是出現了一個“活雷鋒”，他拽住了低個子的衣服說：“你憑什么欺負他？”邊說邊指著。低個子說：“你敢動我，你要不要活了，這塊地都歸我管”。那位活雷鋒說：“好啊，讓警察來處理這件事吧。”低個子的說：“警察局都是我家開的。活雷鋒邊說邊拿出手機。低個子的人見真打電話，說：“好小子，你給我等著。”說完一溜煙跑了。不一會“活雷鋒”消失在我的視線中。
雷鋒處處在我們身邊。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇29
曾以為：雷鋒已走遠；雷鋒精神，已過期；學習雷鋒，只不過是一句宣傳口號而已。然而經歷了這件事后，我確信：雷鋒，就在身邊！
叮零零放學的鈴聲響了，我迫不及待地一路小跑直奔學校四周的特點小吃店。喲！不巧！真是越急事兒越多，鞋帶掉了！我只好彎腰去系鞋帶。就在這時候，兜里的20元錢正靜靜地從我的口袋里溜出這可是媽媽今天給我帶的午飯費！惋惜一心想著美味午飯的我卻渾然不知。老板！一碗牛肉面再來一個炸雞腿！我剛進店里便大聲點菜。
幾分鐘的等待后，一碗如火如荼的牛肉面和一個香噴噴的炸雞腿送到了我眼前。我胃口大開，夾起面條津津有味地吃起來，還不時啃幾口美味的炸雞腿變換口味。不一會兒工夫我便把所點食品消滅了個精光。就在我擦完嘴巴滿意地起身打算付錢時，手往口袋一伸，咦錢呢我又仔細找了一遍，還是沒有。
這可把我急出了一身汗，我忙亂地將整個口袋翻出來查找，無奈口袋里空空如也！這可怎樣辦？東西吃下肚了，這要沒錢付那豈不被當作騙吃的老板要是將我扣下該怎樣辦？我真不敢往下想了只是一個勁兒地愣在那兒，就快掉眼淚了。正在忙著整理的老板娘仿佛發現了甚么，她走過來關心腸問：小朋友，怎樣了，燙著了？我只是搖頭。那是噎著了嗎？沒沒有，是錢是我的錢不見了。我吞吞吐吐地說。這樣啊？別急！興許是來的路上掉了，你回去找找看。聽老板娘這么一說，我總算松了一口氣，可是這面條和雞腿的錢？沒事兒，你要找著了便拿來付，要沒找著就當是阿姨請你吧！老板娘摸著我的頭，明顯沒有半點責怪的意思。這下我如釋重負，謝謝阿姨，那我這就找去。我感激地說完便沖出店門。小朋友，別急，謹慎點兒啊！老板娘大聲吩咐道。
我延著去的線路一路找回來，惋惜都沒有發現錢的蹤影。我懊喪極了，心想：都過了這么長時間了，錢早被人撿走占為已有了吧，今天算我倒霉！就這樣我拖著沉重的步子回到了教室。下面播報一則招領啟示：今天上午放學后，我校五年（3）班的學生做值日時在操場上撿到20元錢，請丟失者到紅圍巾廣播站認領。就在我趴在桌上快睡著時，忽然從廣播傳來了這樣的一則播報。我興奮不已，大踏步向紅圍巾廣播站沖去回教室的路上，我牢牢地攥著失而復得的20元錢，一股暖流涌遍了全身。原來，風兒這般柔柔，天空如此湛藍，陽光格外燦爛！原來，雷鋒一直就在身邊！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇30
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雷鋒的潮流隨著細雨霏霏來到這個陽春三月，雷鋒精神就象不聲不響的細雨滋潤著大地萬物。雷鋒，這個光輝的名字，在我們小學生心中閃爍著不滅的光輝。他把自己的青春和生命獻給了黨和人民。他是那么默默無聞，是那么甘于奉獻，是那么全心全意地為人民服務，然而我們當今社會正是需要這樣高尚品質的人。
記得一個陽光明媚星期天，我帶著“泰迪”小狗到松臺廣場玩耍。正在這時我看到幾名男子在路旁扭打成一團，狼狽不堪，不遠處跑來一位穿著艷麗的女子，她邊跑邊喊：“抓小偷，抓小偷。”附近的路人象潮水般涌了過來，一個體態稍胖的小偷趁亂奪路而逃，而那位與小偷扭打的叔叔見此，便上前想抓小偷，小偷反手用鑷子狠狠地砸向那叔叔的腦門，頓時血流滿面。可那叔叔不顧疼痛，滿街地追小偷，路從見到這樣也參加了圍捕行動，很快小偷被抓住了。這真是驚心動魄地一幕啊！它深深地烙在我心中，這種見義勇為，舍已為人的精神不正是雷神精神嗎？
我曾經在一張報紙上看到一篇有關“7。23”動車事件獻血的報道。事故發生當晚，僅僅在媒體報道事故之后幾分鐘的時間里，數百名溫州人就將獻血站圍了個水泄不通，這里集結了形形色色的人群，有男的，有女的，有老的，有小的，每個人手里都拿著一張獻血登記表，焦急地翹跂而望，都希望用自己的鮮血多挽救一個人的生命。這種一方有難，八方支援的奉獻精神能不使人流淚、使人心靈震動嗎？這難道不是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
生活中并不缺少“雷鋒”，只不過我們不善于去挖掘。在課文中曾經學過這樣一句話：“生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”是啊，原來“雷鋒”一直存在我們的身邊，只要你用心靈去感悟生活，去發揚這種高貴的品質，我想，這種雷鋒精神就會象一顆希望的種子在人們的心中生根，發芽，開花，結果，而我們的明天將會更美好。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇31
雷鋒，這個“做好事”的代名詞。用他的生命、他的鮮血將我們每個人的心都串聯在了一起！
他是一個平凡而又偉大的共產主義戰士，他做得都是一些毫不起眼的小事，卻深受人們的愛戴。如今，雷鋒離開我們已有半個世紀了，但他的精神還活著，而且從未離開過我們。他用一雙勤勞的雙手，譜寫一段滄桑的、不朽的傳奇。
他的行為，他的思想，他的作風，已深深立足于我們當今社會。無數的人民以他為榜樣，用自己的行動感召當代的中國人，去幫助有需要的人。
如今，全國上下都以雷鋒同志為學習的楷模，每到雷鋒月都展開雷鋒系列活動。許多大學生也志愿加入到這個行列中，去關愛他人。大街小巷，無不有這些愛心人的士的身影，他們用自己的臂膀去幫助別人，去溫暖別人！
在雷鋒離開我們50年之際，我們也要重溫這個偉大的名字，用我們的實際行動去號召，感染整個世界……
你可以彎腰撿起一本書，也可以為老年人讓座；可以為小朋友買一些玩具，也可以扶盲人過馬路……這都是一些毫不起眼的小事，但只要你做了，你就是別人心目中的雷鋒！
雷鋒的精神，總是由千千萬萬個人傳承著；雷鋒的行動，總是由千千萬萬個人“譜寫”著，雷鋒他沒有死，他就在我們身邊，在川流不息的人群中。
郭明義，他是好人中的另類，“好”的程度令人瞠目結舌，所行善舉的那份徹底讓聞者無言以對。他每年都獻血，20年獻血6萬多毫升，是全身血液的10倍；他資助180多名貧困兒童讀書，自己卻幾無存款；新買的電視，留不了幾天，就轉手捐贈……
曾有人嘲笑，稱他為“傻子”，因為他為自己一分錢都舍不得花，卻把錢捐給別人，他也曾受過委屈，但反過來一想，當年雷鋒也不被人稱為“傻子”嗎？為什么我就不能做“傻子”？郭明義家并不富裕，房子40平方米，家用電器寥寥無幾，存款時常歸零。海城有個孩子每天要走4公里路上學，郭明義聽說后把自己的自行車送了過去。妻子又為他買了一輛。不久，他聽說湯崗子小學的一個貧困生上學路途遙遠，這次自行車再次成為贈品……無私奉獻成了他刻在骨頭里的習慣，他就是當代的“活雷鋒”！
雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的本質，這種偉大精神在過去、現在、將來都是教育和激勵人們前進的寶貴財富。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團要加強責任感和使命感，為實現中華民族復興，貢獻出自己的智慧和力量。
同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將他發揚光大。讓我們所有的人積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，讓我們從小事做起，從自己做起，讓雷鋒精神常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚！
其實，雷鋒一直就在我們身邊……
雷鋒就在我們的身邊作文 篇32
時光的河水不斷地沖刷著我們的記憶，可是，總有一些人，一些事，一些感動會留在記憶的河床上。在我們的小區里，有一位樂于助人的老爺爺。每次想起他，眼眶里總會感覺到冰涼的淚珠在打轉……
在我們的老式小區里，每天垃圾桶總會堆得滿滿的，臭氣熏天，居民們都特別的無奈。有一天，小區里圍著很多人，我也想去湊熱鬧，走近一看，這不正是鄰居李大爺嗎？我的心一縮，天哪，這是一張怎樣的臉哪！一道道縱橫交錯的皺紋布滿了黝黑的飽經風霜的臉，一雙渾濁無神的眼睛，還有那被風吹亂的白發他的手已經龜裂了，每一個手指甲殼里都有泥土，正彎著腰在給垃圾分類。
“李大爺，您這是在干什么？”一位叔叔好奇地問道。
“我在幫忙清理垃圾，反正閑著也是閑著。”李大爺爽朗地回答道。“可是，您這樣起早摸黑地埋頭苦干，也沒有報酬啊！”“就是就是，至少我們每家都交點資金吧。”一些人附和道。可是李爺爺說什么都不肯收。我有點疑惑不解：李大爺不圖回報的勞動，是不是有點傻呢？
于是，每個清晨，當大家還沉浸在夢鄉的時候，院子里便傳來鐵鍬鏟垃圾的聲音，叮叮當當的，像一首美妙的音樂，又似正在吹響的號角，在催人們起床呢。每個黃昏，當我背起書包放學的時候，路過院子門口，總能看到李爺爺忙碌的身影，一邊勞作，一邊跟過往的人們打著招呼，沒有任何怨言。此時，一股敬佩之情從我心中油然而起，我為先前的疑惑而羞愧。李大爺為了改善小區的環境，不計個人得失，任勞任怨地為大家服務。這種樂于助人的精神，哪里是傻呀，不正是我們大家學習的榜樣嗎？
李大爺，您真是我們身邊的活雷鋒啊！我向您致敬！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇33
六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的奶奶就是一個就有雷鋒精神的人。
在去年寒假的時候，一個寒風凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場買魚，我們剛進菜市場的大門，就看見賣魚的阿姨抱著一個看著像7，8個月的小寶寶，我和奶奶快速的走過去，奶奶不解地問：這么冷得天，你怎么把那么小的孩子帶來了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點啊！賣魚的阿姨難過說：大媽，我也想讓他在家呀，家里面沒有人照顧他，我只能把他帶來。家里窮，沒錢給這個小家伙買衣服，我已經把家里的衣服，給他包上了。哦原來是這樣，奶奶沉思了一小會這樣吧，你明天還在這里賣魚，等著我。行嗎？恩好，大媽，我明天還在這里
一路上，奶奶對我說：那個孩子也太可憐了，這么冷得天，還要和他媽媽一起在那里賣魚，真是太可憐了。回到家，奶奶什么話也沒說，只是翻箱倒柜的找什么東西，我也不知道奶奶葫蘆里賣的什么藥。
第二天，我看見奶奶大包小包的拎著什么東西來到賣魚的阿姨那里，解開包袱，親切的對阿姨說：這些衣服你拿回去吧。不用了，不用了。沒事，就算你不穿，孩子也要穿呀！別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留著也沒什么用。奶奶把衣服推到阿姨手中謝謝您，大媽，您的恩德我是不會忘的。阿姨的眼圈濕潤了。奶奶和藹地說：這有什么呀，沒事的。大媽，好心有好報，您一定會有好報的。阿姨感激地說呵呵。奶奶轉身走了。
雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個具有雷鋒精神的人。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇34
我們班上的鄧靜在很小得時候因病落下了殘疾，行動不方便，我們一起讀書已經4年了，有一次我和他聊天的時候，我用非常憐憫的語調詢問他：“你腳不方便你快樂嗎？”他撲閃著眼睛說：“很好呀！雖然我腳不方便，但在我學習生活中我從來都沒覺得我是一個行動不便的人。”而且他語調中充滿真誠和快樂！他的回答令我有些驚訝是呀，后來回過頭想想其實這個回答也不覺得奇怪。
在我們班上，同學都樂意幫助他，不管是上樓下樓，或是拿東拿西，只要是鄧靜需要幫助的，大家都會努力的把它做得很好，就像做自己的事情一樣，而在這件事情上表現最為突出還要數我們班上大家稱為小雷鋒的同學——劉洋
劉洋是我們班里出了名的小雷鋒，性格開朗樂于助人的他，班里只要有人需要幫忙他一定是頭一個站出來，記得那是剛剛上一年級的時候大家對鄧靜都還不熟悉，都不愿意接近他，有的甚至排斥他，就是在劉洋主動的幫助他上樓下樓，扶他上洗手間，，和他談心，交朋友在他主動伸出友誼之手的的帶動下才有今天大家對鄧靜的幫助，不但幫助他做些力所能及的體力活，有了他的關心和幫助還讓鄧靜更加自信，更加快樂！我們的小雷鋒——劉洋還有更為可貴精神呢！那也得從剛上小學一年級說起，那時候劉洋不習慣學校的大鍋菜，離家非常近，家奶奶做得一手好菜，家里都不愿意劉洋留校午飯。但劉洋想到鄧靜在學校不方便需要人照顧，好不容易才說服了家里人留校午餐，其實為的就是能每天幫助到給鄧靜打飯、送飯倒垃圾，事情雖小，但一堅持就是4年。無一間斷。他這種堅持不懈的精神不正是雷鋒精神嗎？
劉洋關心他人，從身邊點點滴滴小事做起，用心關愛幫助他人，真是值得我們學習！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇35
美麗的春天悄悄的來到了，雷鋒叔叔的日子也無聲無息地來到了我們的身邊。雷鋒，一名十分普通的兵，卻名字、事跡名揚天下，被世人所敬仰，雷鋒的精神如同綿綿的細雨，雖然滲入泥土，卻永遠的埋在那里，滋潤著每代的人成長。
你曾注意過，你身邊都是雷鋒，看，一個八九歲的孩子走在路上，邊走還邊用腳踢著路旁邊的石頭，嘻嘻哈哈的，前面有一位年邁的老奶奶，提著沉甸甸的菜籃子，吃力的走著。小男孩迎上去說：“老奶奶我幫你提一段路吧！”“謝了，你是個好孩子。”老奶奶和藹可親的說。就這樣他們一直走著，直到一個路口，老奶奶要向東走，而小男孩要往西走，可小男孩想起老奶奶提東西吃力，于是毫不遲疑地說：“老奶奶，我家也向東走，順路。”于是，他就一直幫老奶奶給送到了家里，老奶奶硬要小男孩進去坐坐。“老奶奶，謝謝你的好意，對不起，我看不早了。我還要趕回家，再見！”“你叫什么名字？”“我叫——我叫——我叫‘紅領巾’”。說完，小男孩轉過身去，向西跑去，漸漸消失在我的視線里
“砰——”一聲巨響，在廣州市的路口，兩個行人倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不愿將這兩位行人送上醫院。遇難者正處于危急關頭，就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這里，毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往醫院，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄的走了，他身上一直閃耀著雷鋒的精神的光輝，一個美國人曾談到過：“雷鋒精神人類應該有，應把雷鋒的精神弘揚到全世界，要學習雷鋒精神對人，對事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人，愛護人，支持人，理解人的品質。”有些人曾說：只不過做幾件好事，不就有雷鋒精神了，這就錯了，這是一個人的良心，一個人心中不滅的一盞燈，你的心很壞，即使你做了好事，也并沒有什么用，只要你有一顆愛心，有一顆幫助人的心；一只雙手，能樂于助人的雙手；有一種精神，學習雷鋒的精神。
可以說，雷鋒的生命是落紅不是無情物，化作春泥更護花的獻身精神，這種精神，隨處可見，隨處可尋。存在與每一汪水塘里，充滿海洋的氣息；存在與每一捧流沙里，涵蓋著沙漠的體溫；存在與每一粒石子中，縈繞著高山的靈魂，在世上，總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人，他們用生命唱歌，用自己的身軀去做那顆不引人注意的螺絲釘。
讓我們等待雷鋒的化身，讓我們去期待這歡樂的雨露吧！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇36
在距離“五一”幼兒園大門不遠的街面上，有一個下水道的井蓋不翼而飛已經好長時間了，不時有車輛或行人在這兒發生安全事故。可是，今天下午我放學回家經過這里時，無意間發現在井口旁邊多出了兩盆山茶花。
春寒料峭的早晨，山茶花在微風中輕輕的擺動著，好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬，又像十字路口的交通燈，好像提醒著過往的行人。車輛在老遠的地方看到這紅紅的山茶花，自然就會減慢速度，慢慢通過；行人經過這里，也會放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車輛安全了，行人也安全了。這兩盆山茶花是誰放在這而的呢？在人們都注重物質利益的今天，還有誰為他人著想？是雷鋒嗎？雷鋒不是已經過時了嗎？正當我疑惑不解的時候，我忽然看到一個衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想他是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著他。當我快走到那兩盆花跟前時，只見那個阿姨正吃力的挪動著花盆，忽然，她抬起頭，說：“琦君啊！你怎么到這里來啦？別在這兒玩！這兒危險！”這時我才仔細一看，原來是我幼兒園時候的張老師，聽著張老師那親切的話語，看著她那弓腰挪動花盆的身影，我恍然大悟了：這不就是我們要尋找的雷鋒嗎？這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎？原來雷鋒就在我們身邊！
望著風中山茶花翩翩的身影，張老師的身影顯得越來越高大了。忽然，一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇37
我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。
盧老師是教我們英語的老師，她的個不高，但說起話卻很溫柔。她非常關心我們學生，如果有一些同學經常考試不及格，她就會叫那些同學來她的辦公室來補習，而有三位是重點補習的，那就是我和小邦和小源。
在一個星期里我們至少要上三只補習班。每一次都是我和小邦第一個背完的，而小源，真是無藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯音。我和小邦幫他改正幾次發音，他還是讀錯，我就說了一個小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。
老師見我們叫了他幾次他還是讀錯，就讓小源一個人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打擾他。最后，我們都背完了，有上去睡覺了，可是只剩可憐的小源在那里努力的背書。
經過盧老師的精心教導，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇38
最近經常聽到“雷鋒”這個人，雷鋒是誰？媽媽說，他是一位做好事不留名的叔叔；爸爸說，他是一個樂于助人，熱心腸的人；老師告訴我們，只要用心發現，“雷鋒”就在我們的身邊。
記得那是一節美術課，老師要我們給前幾天畫的畫上色。這可是我最喜歡的活兒。我興奮地把手伸進書包去掏蠟筆。咦？筆呢？不會沒帶吧？我一邊找一邊口中念念有詞：“蠟筆，蠟筆，快出來，別和我躲貓貓！我才不想挨老師批呢！”唉，真是事與愿違，即便我把書包翻了個底朝天，也不見蠟筆的蹤跡。這時我開始有點緊張了，偷偷瞄了一下老師。“真幸運，沒被發現。”向同桌借一下吧！正當我想開口時，誰知她竟先問我借蠟筆，這下糟糕了，我搖了搖頭，生氣地說：“你干嗎不帶？你這個馬大哈經常不帶東西。”同桌白了我一眼：“你自己都沒帶，還有理說我？”我自知理虧，便不再搭理她。
這時老師正盯著我，難道我被老師發現了？我把頭埋得更低了，心里七上八下，自言自語道：“真是的，我怎么會把帶美術工具這么重要的事給忘記了呢？老師已經再三囑咐過的啊！”我沮喪地不知所措。這時徐璐瑤轉過頭輕輕地問：“葉劉浩，你怎么了，不舒服嗎？我搖了搖頭。她又問：“你到底怎么了，跟我說嗎？”我小聲地說：“我的蠟筆忘帶了。”“噢！我當什么事呢？原來是這件小事，沒關系，我借你！”她熱情地說。接著，遞給我一盒蠟筆：“你用吧，畫漂亮點。”我高興極了，接過蠟筆就開始用心地畫起來，沒想到用力過猛，蠟筆“嘣”的一聲斷了，這下可糟了，人家好心借我蠟筆，我居然給弄斷了，這可怎么辦？我拿著那截斷了的蠟筆難為情地跟徐璐瑤說：“對不起，我不小心把它弄斷了。”沒想到徐璐瑤卻擺了擺手說：“這有什么關系，斷了也可以用啊，你先把畫畫完吧！”說完，她朝我微微一笑，便轉過身去。
看著她的背影，我想起了老師說的話，原來用心發現，“雷鋒”真的就在我們身邊。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇39
如果有人問你什么最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗。其實樂于助人也是一種美麗。
雷鋒是上個世紀60年代的人物，至今，為什么他還是深深地被人們記在心中呢？是因為他那樂于助人的精神吧。現在是否還有像雷鋒那樣的人呢？有。其實，這樣的人在我們身邊有很多，只是你沒有發現自己而已。就如法國的羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
5月6日，一位盲人暈倒在長春的224路公交車上，司機見他暈倒了，便打電話叫救護車，可是救護車遲遲都還沒來。于是他就把車開到了醫院。這位盲人得救了。據記者調查，這位盲人名叫馮文悅，以賣報為生，家里的二老全靠他一人奉養。他又沒妻子。他一天最多掙二十多塊錢，要是碰到下雨天，掙的錢就不多了。雖然他家里很貧困，但是他得到了不少好心人的幫助。社區里的人們經常送些米面糧油過來，有時還幫他做家務。穿的都是“雷鋒超市”送來的衣服。據記者所說，這些來他家里的人都是一些由村委會組織的代理兒女。馮文悅在賣報的途中也得到了不少照顧。他經常到一些地下商場去賣報，因為那么有他的老顧客。其中一位顧客說：“贈人玫瑰，手有余香”，做一些好事，心里就感到自在，快樂。221路的司機也幫助過他，每到站點的時候，司機總會提醒他下車。這位司機名叫孫勇，他幫助過不少人，他曾經為失去雙親的兄弟蓋了一間房子。雖然他家非常貧困，也是政府需要救濟的家庭，但他還是拿出自己工資的一部分去幫助別人，他妻子也是如此。他還把自己所開的那輛車布置成了一個溫馨的家，目的是讓做過的這輛車的人都能感受到家的溫暖。
我說得沒錯吧，我們的身邊存在不少像雷鋒這樣的人，只是我們沒有發現而已。讓我們都行動起來，讓我們都成為這個世紀的雷鋒吧！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇40
雷鋒的故事人人皆知，耳熟能詳。雷鋒的精神伴領著我們成長，我們唱著：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌從小學一直伴隨著我們走到中學，學習雷鋒精神是我們前進的方向。只要我們善發現，雷鋒就在身邊。
一個子22歲的年輕的生命，卻有著不配的靈魂。雷鋒精神的形象照耀著我們成長的方向，雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔，照耀了一代又一代人的心靈，指引著一代又一代青少年的人生方向。
雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務，無私奉獻，助人為樂，為他人著想。他曾經說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，要把有限的生命的生命投入到無限的為人民服務之中去……
在雷鋒那個時代，有人說他是“傻子”，而雷鋒卻說他甘愿做這樣的傻子！具有這種傻子精神的人越多，社會都會和諧。
其實我們身邊就有許多活雷鋒。
黃來女是孝老愛親的模范，他父親患了重病，她背上父親去上大學。因為情，有了力量；因為愛，就有了陽光。她笑對苦難，自強不息的精神和孝老愛親的義舉，照亮了整個社會。
信義兄弟孫水林和孫東林，他們是建筑商。他們“新年不欠舊年帳，今生不欠來生債。”他們二十年堅守承諾，被人們譽為“信義兄弟”。人無信則不立，誠信和道義，是做人做事的基本準則，是構造和諧社會的重要基礎，所以我們要講誠信。
雷鋒曾經說：不經歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，迎著困難前進，是我們成長的必經之路。我們要學習雷鋒精神，努力學習，熱愛集體，不怕困難，艱苦樸素，刻苦鉆研
雷鋒就是在我們身邊，他化作了一叢叢樹木，給行人帶來一片綠蔭；他化作了一顆星斗，照耀著夏夜寧靜的天宇；他化作了一座座路標，指引著人們前進的方向。
雷鋒就在身邊！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇41
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒的這些話語響徹耳邊，三月是學習雷鋒活動月，我們學校組織學習雷鋒活動，在我們身邊就涌現出許多“小雷鋒”。
周三升國旗，四年級的升旗手，因為年齡小再加上參加活動的經驗少，在系紅旗的繩子時不知怎樣系，這時五年級一班的姚希偉同學主動過去教給他們如何系繩子，并幫他們把紅旗升上去，當別人遇到困難時奮不顧身的給予幫助，這就是身邊的“小雷鋒”。
在我們班里有一位先天殘疾的同學——周平，現在我們上四年級了，我們班的教室在二樓，每天周平上下樓梯非常吃力，我們班的王茹月、付晨雪同學主動扶周平上下樓梯，幫她拿書包，雖然對于我們看似平常的事但對周平卻起了雪中送炭的作用。這就是我們身邊的“小雷鋒”。
我們班里的楊梓涵同學因為平時不注意用眼衛生導致眼睛近視，老師在黑板上出的題看不清楚，郭華健同學寫完了，主動給楊梓涵同學看，郭華健的舉手之勞對楊梓涵有很大的幫助。這就是我們身邊的“小雷鋒”。
類似的事情數不勝數，事情雖小但作用卻很大，事實上，每個人在幫助別人的同時，自己也都在接受著幫助。從我們出生，一直到長大，幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命，讓我們快樂的成長，教會我們如何做人，當我們步入青春，他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人，從而懂得幫助他人。
世界上有許許多多的人，他們平凡，像一粒沙，卻不卑微。他們默默地幫助他人，在別人遭遇困難時伸出援手，雪中送炭般給予熱情幫助生命也因此而不同尋常。是他們，讓我發現了美，讓我認識到世界充滿了愛。
羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會有美的存在。一如他們，這些有著熾熱的心，熱愛生活的人們。所以，我們要從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起，世界會因此而美好。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇42
“過來看看，這個芹菜怎么樣？”大媽媽向我們招著手，眼里藏著笑意。啊，她的服裝是多么的不得體，她的頭發是多么的蓬亂呢！我厭惡地皺皺眉頭。最夸張的是她的聲音，不論是異常安靜的圖書館，還是及其熱鬧的市場，總是那么尖銳。“她平常在說話都是喊出來的吧！”我躲避著她的嗓門而引過來的目光，不滿的嘟囔著。媽媽反乎尋常的瞪了我一眼：“不許你這么說大媽媽！”
回家后，媽媽看我對大媽媽的嫌棄的神色依舊，緩緩地告訴我大媽媽是殘疾人的事情。“恩？”突如其來的事情讓我有些吃驚。我于是便開始回想著市場里健步如飛的大媽媽，很難想象她居然是長年累月戴著假肢的人！在媽媽略帶傷感的語調里，我才知道她年輕時出了車禍，失去了一條腿。于是我便有些肅然起敬了——她堅持了那么多年依舊那么開朗呢。接著便連帶著生出許多關于她記憶來。
很清晰地記得離春節還有個把月的時候，我們江南的人家就開始做醬鴨了，那陣子爺爺奶奶忙著準備飯菜招待客人，一拖再拖，都快誤了醬鴨的好時節。大媽媽就騎著電瓶車到我們家來，問我們要不要讓她幫我們順便從市場買幾只鴨子回來，爺爺奶奶自然樂不迭的答應。等到她送鴨回來時，我們才發現她整個電瓶車都滿滿當當的，原來她不僅幫我們帶了，還幫了其他兩戶人家帶。她身上到處彌漫著鴨的不好聞的味道，我趕忙逃進屋。只聽見爺爺奶奶不停的道謝和她高嗓音的“不客氣”。不一會兒過年了，我們到處都有宴席，而有些人家缺少人手，餐后飯碗缺少人洗，餐桌缺少人整理。而我們似乎總能在這些整理的地方瞧見大媽媽的身影。她不奢求什么補償，似乎只是本愿的驅使。
就算是冬天，即使雙手皸裂，卻仍在洗碗，這些畫面是常可以看見的，她的手心上滿是硬硬的老繭，手指上都是紅彤彤的凍瘡。她似乎被“忙”這個字眼驅趕著去勞役。只不過她是面帶笑容地服役。繁忙的春節一忽兒過了，醬鴨的濃郁的香味慢慢飄進了屋。爸爸仔細端詳拴在細繩上的醬鴨，贊許地夸贊：“怎么今年醬鴨感覺比較胖？而且媽，您手藝有長進呢，鴨子那么香！”“這可不是我的功勞，前年燕萍（大媽媽）在醬鴨上動了點心思，去年就試了改了配方做了做，發現很不錯，今年就告訴我們新配方了。”奶奶笑呵呵地告訴爸爸，“鴨子是她在市場仔細挑了幾只好的給我們大家，她還想少收我們點兒錢，我沒答應……”
短暫的回憶結束后我才深深的感覺到她為人的坦蕩熱情！我于是便很自覺地開始悔恨我的動作了。呵呵，真該自嘲一番，我似乎連嫌棄她的資格都沒有呢！懶惰的我憑什么能嫌惡一個勤奮的人呢？冷漠的我憑什么能反感一個熱心的人呢？她的聲音大難道不是因為她擁有一顆赤誠純樸的心嗎？于是呢，樸實的她便把我打動了。然后，便借著這一次征文，來贊揚她高尚的品格。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇43
雷鋒精神是什么？是《學習雷鋒好榜樣》歌詞中的忠于革命忠于黨的精神，是愛憎分明的精神，是樂于助人的精神，我們要用實際行動影響身邊的人，讓雷鋒精神永放光芒！
雷鋒精神在哪里？雷鋒，就在我們身邊，就在我們香山路小學的校園里。雷鋒是教學樓里不辭辛苦打掃衛生的保潔阿姨；雷鋒是校園里澆花鋤草辛勤勞動的環衛工人；雷鋒是教室里為我們無私奉獻的老師。
當然，還有我們這些學雷鋒做好事，爭做文明好少年的小小雷鋒啦！是在放學路上撿到兒童手表，送到附近超市等待歸還失主的我和王佑誠同學；是每天放學爭搶著為手臂受傷的母康新同學背書包的所有同學們；是上課前主動擦黑板，放學時主動關燈的班干部；是下課時看到花壇有垃圾，主動撿起放入垃圾桶的高年級同學們。
還有為了方便我們學習，為同學們打印《乘法口訣表》，做手工鬧鐘的家長們。
傳承雷鋒精神，要從身邊小事做起，雷鋒就在我們身邊，他們就是最可愛的人！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇44
每當看見學雷鋒的人，都會想起雷鋒的事跡。
你可能會問，雷鋒是誰？他有什么事跡？學雷鋒的人做了些什么？不要著急，請聽我娓娓道來！
雷鋒，原名叫雷正興，生于1940年，逝世于1962年8月15日。雷鋒出生在湖南省長沙市望城區一個貧苦農民家庭。雷鋒7歲時就成為了孤兒，艱難地活了下來。但他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。而是常常幫助別人，在他心中總有許多人比他更需要幫助。
聽說有一次，雷鋒要在沈陽轉車。他背起背包過地下通道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步一步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪兒去？”老人上氣不接下氣地說“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手攙扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己卻站著，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘推讓著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先填飽肚子。”他在老人身邊，和老人嘮叨了家常。老人說，她兒子是一名工人，出來工作好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方呢！說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”從這個事跡可以看出雷鋒那種說到做到的精神。
還有一次，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還牽著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”從這個事跡可以看出舍己為人的雷鋒精神！
怪不得在歌曲中都唱：“學習雷鋒好榜樣……”原來在日常生活中，學雷鋒已經成為人們的一種生活習慣，比如說：看到別人亂扔果皮紙屑，能主動將地上的垃圾拾起，放進垃圾筒；看到別人隨意踐踏草坪，立刻制止；看到同學有難，主動上前幫助；看到有同學摔跤了，把他扶起來……這些都是學雷鋒的事情，雖然不足以讓人驚天動地，但驚天動地的事也是從點滴做起的！讓我們每天都問問自己：今天我學雷鋒了嗎？
其實雷鋒，就在你我身邊！讓我們也行動起來，一起學習雷鋒吧！說不定，你就是下一個小雷鋒！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇45
如果你是一滴水，你是否潤澤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？
——題記
雷鋒，一個平凡的名字，一個家喻戶曉的名字。生活中，你可曾感受到他的溫暖？你看，有一種熾熱的情愫在彌漫；你聽，有一種崇高的精神在召喚——這就是雷鋒精神。如今，雷鋒精神已經成了億萬人民的實踐。
你看到了嗎？在薄薄的晨霧中揮舞著的掃帚，那是環衛工人在為這個剛睡醒的城鎮披上潔凈的外衣；在炎炎的烈日下晃動的身影，那是交警灰這些出行的人們保駕護航；在暗暗的燈光下飛舞的筆尖，那是老師在為莘莘學子認真批閱作業……這么多默默無聞的人，他們以自己的方式奉獻著一切，詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始趕干”的真諦。
再把鏡頭拉遠一點，你看：“最美媽媽”吳菊萍向我們走，她不顧個人安危，那驚人的一抱，用愛托起了整個生命；“最勇敢小女生”夏娟向我們走，她用稚嫩的雙手拍打遇難鄰居的房門，在烈火中喚醒了十五條生命；“草鞋書記”楊善洲向我們走，一輩子的敬業奉獻精神，把生命化為大亮上永恒的春天……看到這一幕幕感人至深的畫面，我的耳畔響起了熟悉的旋律：“朋友，給你一片藍天，放飛這世界的愛翼，把幸福給你……”
今天，時代發展了，社會進步了，雖然我們與雷鋒那個時代相去很遠，但雷鋒一直都在我們身邊。他如雪后的初陽，溫暖著每個人的心房；女如三月的春風，吹遍了神州大地的每一個角落。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇46
一次，我往公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了，我一秒鐘也待不了，我得快點離開這兒。
這時，一個瘦小的老頭兒走了進來，手拿著一瓶藥水，噴了起來，嘴里還念叨著：“小伙子，忍一忍吧!廁所就是這樣的，不要抱怨。”他一定是這兒的清潔工吧，衛生搞成這樣還叫我忍一忍？我的心中充滿了憤怒：“這里實在是太惡心了呀!我看你還要做得認真一些，掃得干凈一點!”只見他點點頭，沖我微笑。旁邊一個男青年也看不過往了，“大叔，還得下一番工夫呢!這樣可不行呀!你得為大家著想呀!”瘦老頭兒又點點頭，微微一笑，繼續噴藥水。我真懷疑他到底有沒有聽進往。
后來，那個廁所一天比一天干凈了。
過了幾天，我再去那個廁所。哇!我真是不敢相信自己的眼睛，這是以前的那個廁所嗎？地上，墻上，都是干干凈凈的，難聞的氣味也幾乎不見了。我真想快點見到那個老人好好地夸獎他一番。如果，所有的廁所都能夠像這樣的話，空氣都會變得更加清新。那個老人到底用了什么魔法？今天怎么沒有看見那個老人呢？
又是一天，我走進那個廁所，見到了那個老人，他正在干活。這時，一個穿著西裝的中年人走了進來。他走到老人身旁，輕聲說道：“爸，你怎么又來了呢？才休息了一天，又來了。這兒又臟又臭，搞衛生又沒有錢拿，這種義務工作別再做了。”邊說邊把那老人往外拉。老人卻不愿意走，“這是盡義務啊!以前沒人來打掃的時候，多臟，多臭呀，你看現在，多干凈，來上廁所的人都很開心。我也很開心。”“可是爸，不知道的人還以為你是清潔工呢，那多沒面子。”“這是做好事。只要大家開心，面子？我是老人協會的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來個三五次，也不累。”聽到這，我感覺面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動的一課。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇47
當三月那和煦的春風吹遍神州大地，當燦爛的朝陽遍及校園的每一個角落，“雷鋒”，這一家喻戶曉的名字又一次響徹在每個人的耳畔。是啊，“雷鋒”的名字不朽，“雷鋒”的精神永存，“雷鋒”就在我們身邊。“老師，我來幫你拎水桶吧。”伴隨著清脆的聲音，一個四年級的小同學快步跑到了正在提水桶上樓的老師面前，一雙小手搭在了水桶上，老師的臉上露出了贊許、欣慰的笑容。滿滿的一桶水在一大一小兩個身影，只上了一層樓，那位小同學的額頭已經沁出了一層細密的汗珠，這時，兩個高年級的男同學來了，老師和那位小同學的手松開了，“一，二，起!”一桶水又穩穩的向教學樓上移去。
“轟隆隆，轟隆隆!”悶雷響過，天空瞬間烏云密布，“嘩嘩嘩”，大雨傾盆而下，放學了，一些同學的家長紛紛而來，陸續接走了自己的孩子，教學樓的屋檐下一位小同學焦急地望著如注的雨簾，他的家長可能是有事來不了。而他又沒帶傘，不難看出他此刻的焦慮，忽然，他好像下定了決心般邁步，沖向了雨中。霎時，豆大的雨點打在了他的書包上，淋在了他的臉上，猛然間，他仿佛意識到了什么，把書包從頭頂上拿下來，緊緊地抱在懷中，咦？雨怎么停了？可周圍的水泥路上依然蹦起雨點濺落的水花，疑惑地抬起頭，一把雨傘遮住了頭上一方天空，一張如花般的笑臉呈現在眼前，沒有多余的動作，沒有感激的話語，一把小個子傘，兩個背書包的孩子在雨中是那樣的自然。是那樣的和諧……
“嗚嗚嗚”一個高年級的大姐姐扶起了不小心摔倒，正在哭泣的小同學，密語安慰，滿臉淚花的臉上綻開了笑顏；一位老奶奶在馬路上徘徊，一輛輛車飛馳而過，一雙小手及時出現，把老奶奶扶過馬路；墻上、電線桿上貼滿了小廣告，一群戴著紅領巾的小同學一張一張的將小廣告撕下來，扔進垃圾桶……有人說：“雷鋒三月來，四月走。”可在我們的校園里雷鋒卻無處不在，他就在我們身邊。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇48
雷鋒叔叔早已犧牲，我們更沒有見過他。他的事跡我也是通過書本、老師和父母的講述才了解的。這使我明白了一個道理：只要樂于助人，有愛心，誰都可以是雷鋒！
我們班里就有許許多多的“小雷鋒”。比如有的同學給班級帶些生活小用品，為全班同學帶來了方便；學習成績好的同學也會幫肋其他同學提高成績、共同進步，為提高班級的整體成績做出貢獻。我們班里還有很多“環保小衛士”。每天中午都會到操場上撿別人弄丟的垃圾，并且會把它們分別放入廢棄物垃圾桶和可回收垃圾桶中去。這樣做不但美化了校園環境，也保護了我們的地球家園。讓我們的地球變成一個綠色星球。
其實呀！雷鋒就在我們的身邊，我們的同學中有小雷鋒，我們的老師中有雷鋒，我們的長輩中也有雷鋒。只要有人的地方就有雷鋒！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇49
雷鋒，一個普通的名字，響徹了幾十個春秋；雷鋒精神，一種無私的精神，在我們身邊不斷地延續。
此時此刻，那位衣著樸素的農村伯伯在我心中，就是一位實實在在的雷鋒。
那是一個夏天的周末，媽媽騎電動車帶我去奶奶家。奶奶家在農村，離我家有二十里路。車子在鄉村小道上行駛，突然，車子戛然而止。媽媽一邊催我下車，一邊跳下車子檢查著車胎。平時鼓得氣球似的車胎此刻癟成了一塊餅。這可怎么辦呢？媽媽一臉沮喪，我也焦急萬分。
媽媽說，我們先推一段，到了前面的村子再想辦法。就這樣，媽媽在前面推，我在后面推，不一會兒已是大汗淋漓。正埋頭推著車子，一個騎自行車穿著樸素的農村男人停在我們旁邊：“車胎沒氣了？”媽媽警覺地看了他一眼答道：“是呀！”只見那男人指了指前面說：“前面就是我莊，我回家給你們拿打氣筒去，你們就在前面的路口等我。”說完騎上車子飛快地走了。
真是雪中送炭呀，我和媽媽感激地看著他遠去的背影，竟忘了說一句謝謝。
到了那個路口，我和媽媽一邊休息，一邊四處張望。可是時間一分一秒地過去，望眼欲穿的我們卻沒有等到那位回家拿打氣筒的伯伯，心由希望變成了失望，最后是絕望。媽媽唉聲嘆氣道：“現在哪還有真的雷鋒，雷鋒精神也將永遠遺失了。”
我們只好推著車子繼續往前走，大約走了一里路，隱隱約約聽見后面有人在喊。我們回頭一看，正是那個回家給我們拿打氣筒的伯伯，一邊跑一邊喊，還不時揮舞著手里的打氣筒。看著滿頭大汗的伯伯，我們四只眼睛里都是羞愧。
伯伯說：“真不好意思，讓你們等了這么久。沒想到我媳婦回娘家了，我又沒帶鑰匙，后來只好從鄰居家搬了梯子才翻墻過去。他一邊搓了搓手，一邊徑直給我們打起氣來。”
我和媽媽已經感動地語無倫次，他卻把氣筒放在我們的車籃里說：“你們先帶著吧，氣跑了再打，回來時再還給我。”
媽媽兩眼蓄滿淚水，感激地從兜里掏出二十塊錢，塞到他手里。他卻一下子又扔了回來：“你這是干啥，誰沒有遇到困難的時候，這都是小事。”說著頭也不回的走了。
看著那遠去的樸素身影，我對媽媽說：“媽，雷鋒精神沒有走遠呢，雷鋒就在我們身邊。”媽媽連連點頭說：“是呀，是呀，雷鋒就在我們身邊！”
雷鋒就在我們的身邊作文 篇50
流星劃過，雖僅剎那，卻閃耀奪目光彩；曇花一現，雖只瞬間，卻綻放曠世絕美。雷鋒的一生雖只僅經歷了22個春秋，可是他演繹著屬于自己的精彩……故此他的精神激勵著一代又一代人，他永遠活在人們心中，他永遠還在我們的身邊。瞧，我們班的地板臟了有人默默無聞地把地洗干凈；窗簾臟了有人把他洗得干干凈凈……
記得有一次，下午放學，外面下著傾盆大雨，有雨傘的同學打著傘在雨中蹦跳著回家去，有的家與家很近的同學一起打著傘有說有笑的回家了。沒有雨傘的同學只能坐在學校的臺階上，呆若木雞地等待著家長。有的同學三五成群一起等，有的同學一個人坐在那里孤苦伶仃等，到了后來家長都接走了，只有一個小男孩，在那里苦苦的等待著爸爸媽媽來接他。可是他的父母過了很久都沒來，就連那些過路的行人一點兒同情心也沒有，個個都鐵石心腸，看見了那個同學連頭也不回就走了。
這時我們班的同學任翔返校拿東西，走到校門口準備打傘回家，就在任翔轉頭的一瞬間，他看見那個同學坐在那孤單一人，心里很不是滋味。任翔走到那個同學身邊，問：“你這是怎么了這么晚還不回家。”那個同學眼里含著淚花說：“下著這么大的雨，我沒有雨傘回不了家。”“那么你有電話卡嗎？”任翔打破沙鍋問到底。“沒有。”那個同學垂頭喪氣地說，“不然我早就讓我媽媽來帶我回家了。”“那保安叔叔不是有電話卡嗎？”任翔還是緊追不舍地問著。“保安叔叔的電話卡不見了。”那個同學眼中的淚水漲滿了。任翔設身處地想：如果我把雨傘借給他，那他就可以回家了，我可以用電話卡讓爺爺來帶我回家，如果不行我可以沖回家。任翔走到那個同學身邊拍拍他的肩說：“這把雨傘我借給你用，你快點回家，別讓你媽著急了。”那個同學眼中的淚水奪眶而出：“謝謝你。”
這就是任翔做的一件好事，他看見別人有困難需要幫助，總是第一個跑出來為那個人解除困難，他還會設身處地的去體會那個人遇到困的痛苦，任翔就是我們班的活雷鋒。
雖然雷鋒已經過時，可是他的精神還永遠在人間，還會有更多像雷鋒一樣的好心人，為社會上需要幫助的人，做出自己微不足道的一點關愛。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇51
是驕陽，紅透了夏季的天空；是飛鳥，喚綠了道旁的樹兩行；是心靈，帶來了云彩灑下了清涼；是責任，將你我青澀的年少演繹到猖狂……
曾記得，您那矯健的身姿令我們拍手叫好；曾記得，您那幽默的笑談引得我們開懷大笑；曾記得，您那認真的態度使我們低頭慚愧；曾記得，您那鏗鏘的言語讓我們毫無辯駁的余地……
責任心
您有一顆強烈的責任心！烈日炎炎，太陽當空照，只要有一個隊員在球場上訓練，球場上絕不會找不到您的身影。也許因為您如此堅守的緣故，原本嬌氣、拖拉散漫的我們，后來不管天氣如何“惡作劇”，總是一個不落地準時出現在訓練場地。
回想起我們剛剛訓練打比賽的時候，所有的隊員都叫苦連天，所有的隊員都只是敷衍了事，您也為此煩惱，不知道選哪個當中鋒，哪個當后衛。我們心里其實都懂，懂您的無奈。烈日當頭，其他老師都在空調里吹風，您卻要在這火辣辣的陽光下，面對我們這群不懂您辛苦的學生。我的技術不算差，在籃球隊占有不小的位置，但是我有許多東西都無法和她們相提并論：運球太高，您指導了一次又一次，幫我糾正了一次又一次才勉強通過；投籃動作不規范，進球率極低，您手把手地教我如何才能拿穩，怎樣推出去……聽著您專業的語言，我似懂非懂，您就邊做動作邊作解釋。
記得那一次，我因為要參加文學社便沒有到場訓練，下課鈴聲一響，我便扔下書本沖下了樓梯。您教了幾個簡單的動作，其他隊員都已經在您的嚴格要求下順利合格了，您陪著我，在這烈日當頭的籃球場上重復了一次又一次。湯老師，您知道嗎？看著衣襟上清清楚楚的汗水印和被太陽曬得黝黑發亮的臉，我不知在心底里說了多少次：湯老師，您就到樹蔭下歇一會兒吧！一向內向的我沒有說出口，我只是不斷地告訴自己：“顧子晶，為了這位如此負責的老師，你必須成功！”
愛心
您將調皮言作了放松；您將汗水言作了喜悅；您將愛心言作了義務……那天，籃球隊的所有成員都到齊后，您便又滔滔不絕給我們講起了獲勝的要領。我們認真聽著，時而插幾句話，問您幾個問題。正當我們討論得起勁時，門口走來了一位挺和藹的爺爺打斷了我們的話：“老師，你曉得503班在哪里哇？”不標準的普通話，卻似乎抓住了您的心。您停住那精辟的言語，轉過身，指著教學樓三樓，嘴角微微上揚，和氣地說道：“那幢樓，第三層，在東面數起的第三個教室。您要是找不到，就去辦公室問問其他老師。”“謝謝謝謝。”老爺爺邊說邊顫巍巍地朝教學樓走去。您凝視了一會兒，轉過來，言語有些急促地對我們說：“你們先練一會兒，我去去就回來。自己琢磨琢磨。”說罷，腳便比嘴快一步地朝著教學樓跑去，輕盈的步伐正是一位優秀體育教師的動作。
“你們說湯老師這是去干嘛了啊？”“還用說嗎，肯定是為那位老爺爺帶路去了唄。”“嗯嗯，湯老師平時也這樣，這兒不放心那兒不放心的`。”果不其然，過了約摸十來分鐘，您和老爺爺一塊從樓道里出來，還跟他親切地交流著。湯老師，您可知那時那刻，我對您的敬佩有多深。
漫長的歲月里，我們有多少日子是在籃球場上度過的，那里有我們的汗水，有我們的辛酸，有我們的笑聲，有我們的精彩……更重要的是，湯老師，那些和您在一起努力的日子里，我們所有隊員從您那兒收獲了兩份大禮——學會做事，無怨無悔地堅守自己的崗位；學會做人，真心誠意地幫助身邊的人！
誰說雷鋒已是過去式？誰說雷鋒已不在？雷鋒永遠不會過去，雷鋒就在我們身邊！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇52
雷鋒，這是一個光輝的名字，他雖然只是一名普通的戰士，但是50年過去了，他卻依然活在我們心中。
在我們的身邊也有許許多多的活雷鋒，一天我和媽媽去菜場買菜。突然，媽媽的電動車掉進了路上的一個坑里，這下可把我和媽媽急得團團轉。這時來了一個熱心的大伯，他費了九牛二虎之力，終于把媽媽的電動車從坑里推了出來。因為天還下著小雨，大伯全身都濕了，褲子還被坑里的泥水濺滿了，我和媽媽還沒來得及感謝，那個大伯早就走了。我自言自語地說：“現在的活雷鋒還真多啊，要是社會上多幾個這樣的人，我們的世界會更美好！”我和媽媽正準備離開，可是由于剛才一折騰，電動車沒氣了，這可怎么辦呢？剛才的那位大伯好像已經知道了，正拿著打氣筒朝我和媽媽走來呢，最后他幫我們打好氣就走了。望著大伯遠去的身影我感動了。
雷鋒就在我們的身邊，愿我們身邊能涌現出更多的“活雷鋒”。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇53
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”曾幾何時，一首很熟悉的兒歌又回響在耳畔，雷鋒，離我們遠去，但他所傳遞的雷鋒精神卻影響著一代又一代的華夏子孫。
雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動，把節省的錢捐助災區……他那種為人民服務的精神永遠值得我們學習。
雷鋒，用生命書寫著“為人民服務”的鏗鏘諾言，用行動做著數不盡的好人好事，雖然，他已經逝去，但現實生活中的“活雷鋒”卻離我們近在咫尺。
記得一天，出門時還陽光明媚，可是一到學校，老天爺突然變臉了。“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了，我們坐在教室里，那狂風呼呼地吹來，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來。吳琛榆坐在最后一排，那里窗子壞了關不上，凜冽的寒風一直不停地吹著她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來。到了第四節課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來一股臭味，同學們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的表情。原來吳琛榆感冒吐了，傅雯靖和樓佳娣看見了，她倆飛快地跑過去，而其他的同學卻捂著鼻子站開了，生怕濺到自己身上來了。傅雯靖邊扶著吳琛榆邊給她擦嘴，拍拍背。樓佳娣去拿掃帚把吐的東西給掃了。傅雯靖還把暖和的衣服給了吳琛榆，但吳琛榆說：“謝謝你，雯靖，這衣服你自己穿著吧！待會兒你也著涼了。”傅雯靖說：“不用謝！我們同學之間就應該互相幫助。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”吳琛榆穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒有發燒了。
像這種關心同學、關心他人的例子，在我們學校舉不勝舉。這些幫助他人的同學就是我們身邊的活雷鋒，我們應該學習這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會更多，世界才會更加美好。
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇54
三月，雷鋒的名字在校園廣播里一次又一次地重復著，我幼小的心靈被深深地震撼了。我的耳畔仿佛還回想著：學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……的鏗鏘旋律；眼前似乎又出現了“甘當螺絲釘”的雷鋒；看到了他“把有限的生命投入到無限的服務中去”的好人好事……
我決定踏上尋找雷鋒之旅。
在馬路上，望著熙熙攘攘的人群，他們個個行色匆匆，似乎無暇顧及他人；在村子里，家家沉重的鐵門緊閉著，一副兩耳不問窗外事之狀態。冷冰冰的鐵門好像拉出了人與人之間的距離、隔閡。
我沮喪了，雷鋒在哪兒呢？媽媽告訴我：雷鋒平凡而偉大，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，只有一顆樸實無華的心在生活和工作中做了許多不平凡的事，他的名字卻被人民永遠銘記在心里。
我終于明白了！那次演出比賽，我沒有被老師選中，成為后勤人員。媽媽讓我像螺絲釘一樣，在背后默默支持隊員。她說我這樣做，就有雷鋒精神。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。原來在我們的生活中，如雷鋒那樣的人不勝枚舉。邱娥國把滿腔忠誠傾注于公安事業，把一片深情獻給居民百姓；任長霞始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上，解決了十多年來的控申積案；徐虎用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫新時代的雷鋒之歌；李素麗在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客服務，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人”。
雷鋒就在我們的身邊，生活中處處有雷鋒。新時代賦予我們新的歷史使命，我們又該如何做呢？我們少先隊員要從小樹立助人為樂的思想，從身邊的小事做起，撿紙屑，掃馬路……盡自己最大的力量，做一些力所能及的事。我們能做到為別人提供舉手之勞的幫助，哪怕是微不足道的幫助，但對別人而言，可能是大幫忙。
雨橫風狂又三月，如怨似訴的春雨整日籠罩著我們的家鄉。但愿，共產主義戰士——雷鋒能似和煦的陽光溫暖了每個人的心扉，驅走大家心中的陰霾，融化了人與人之間那堵冰冷的墻。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇55
今天早上，陽光明媚，萬里無云，涼風習習，連小鳥也在哼著歌，我走在回家的路上，心情格外美好。
我正走在馬路中央的時候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖，正準備要過馬路，她彎著腰走得很慢很慢。看到老奶奶這一副模樣，我在心里默默地想著：老奶奶這個樣子過馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學習嘛！我應該幫助老奶奶過馬路才對呀。于是，我正準備要走過去扶老奶奶過馬路，這時，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿面笑容地對老奶奶說：老奶奶，我來扶您過馬路吧！您走慢一點，要小心哦！老奶奶高興極了，她笑得合不攏嘴對男孩說：謝謝你，小朋友！我正愁著自己一個人柱著拐杖過這馬路不方便呢。實在太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話，他說：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應該做的。說完，只見他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對面
我親眼目睹了眼前這一切一切，這時，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現在在終于明白原來雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊
雷鋒就在我們的身邊作文 篇56
雷鋒一個樂于助人的年輕人，他在二十二歲就壯烈地犧牲，他是多么好的軍人，多么好的戰士呀！
雷鋒從小就是一個可憐的孤兒，他長著瘦瘦的臉，大大的嘴，尖尖的鼻子，還有一雙閃亮的大眼睛，濃濃的眉毛，大大的耳朵，長得非常威武，很有氣質。
有一天，我在想如果雷鋒來到了我們的學校，那時正在考試，我考得很差，大家都朝笑我，我不由自主地哭了起來，大家都去玩，一個個都不理睬我，連我的朋友都不肯跟我說一句話，這時一位年輕的戰士站在我的面前，對我說：“小妹妹不要哭了，你又不是每次都考這么差，下次好好努力考好一點，你的爸爸媽媽絕對不會罵你的！”抬頭一看，啊!原來是雷鋒叔叔“謝謝您，我下次一定仔細認真地考個好成績！”我回答。雷鋒叔叔笑了笑就走了。
有一天，我們班里有一個人的媽媽去世了，同學們都安慰她，給她講笑話可還是沒有用，這時有一位高大的軍人走過來，大家高喊到：“是雷鋒叔叔，是雷鋒叔叔”雷鋒走到那位女孩面前說：“想哭就大聲地痛哭出來吧！把你心中難過的事忘記，記得哭完以后，你就要勇敢地生活下去，這就是給你媽媽的最好禮物，你媽媽在天上還是陪伴著你的！”小女孩點了點頭，然后就大哭起來。
還有一次，我在學校里撿到了一百塊錢，我摸了一下自己的口袋發現錢包丟了，我就把一百塊錢放進了自己的口袋，突然后面跑來一位胖乎乎的小女孩，甩著兩跟小辮子跑過來說：“姐姐、姐姐這是不是你的錢包嗎？雷鋒叔叔說過，如果別人丟了東西就要想法還給主人，不然失主會很擔心的。”我聽了非常難受，臉也紅了，然后我到了雷鋒叔叔那低著頭說：“我不該拿別人的錢，我錯了。”“知錯就改就是好孩子。”雷鋒叔叔拍著我的肩說。
雷鋒叔叔就在我們身邊，雷鋒精神永入光芒。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇57
雷鋒叔叔是一位解放軍戰士，他說過：力量從團結來，智慧從勞動來，思想從行動來，榮譽從集體來。小時候的我還不理解這句話，現在我漸漸明白了。
小時候，奶奶總是在我耳邊念叨雷鋒，這是我對雷鋒叔叔最初的印象。到了小學，老師給我們講雷鋒的故事，雷鋒成了做好事的代名詞，我便認為學雷鋒就是做好事，就常常放學去扶老人過馬路，然后對老師說：“我做了好事，我是雷鋒了吧。”老師說：“雷鋒是打心底為人民服務。”我似懂非懂的點點頭。
我的爸爸是一名紅十字志愿者，有時他為了幫助別人而常常不在家，我看著空落落的房間，不禁有些埋怨爸爸：難道別人比自己的女兒還重要嗎？爸爸笑著摸摸我的頭說：“別人有困難了，我們幫助他一下不是更好嗎？”
我并不理解爸爸的行為，他帶領著他的隊友們，他們常常資助貧困山區的兒童，他們常常在春節送旅客回家，他常常會幫助鄰里解決糾紛，他常常為人們演示在災難面前如何自救和救治他人，爸爸說：“幫助別人，快樂自己。”直到有一天一位老大爺上門感謝，他緊緊握住爸爸的手說：“謝謝你，謝謝你，你真是一位活雷鋒啊！”這時我才恍然大悟，原來雷鋒就在我身邊！
此后，我就以爸爸為榜樣，到了周六周日，我便會到一位老人的家里去照料她，她說她有兩個兒子，到了過年也沒回來看看她，她很孤單，我笑著說：“您不是還有我嗎？”老婆婆笑了，笑的很慈祥，我一瞬間才明白，原來做好事是這么開心的一件事。我笑著離開了她的家，發現世界煥然一新。
回家的途中，我看見一位小女孩站在樹下哭，我走過問：“小妹妹怎么了？”她帶著哭腔指著樹上說：“我的氣球。”我抬頭看了一眼樹，爬上樹幫她把氣球取下來，雖然手不小心被樹枝劃了一下，但幫助別人的喜悅充滿了我的大腦，完全感覺不到痛。看著小女孩的笑容我心里覺得十分滿足。
雷鋒說過；人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我要傳承雷鋒的精神，全心全意為人民服務。
如果人人都像雷鋒那樣為人民服務，社會將變得更加美好，做到天天學雷鋒做好事可不容易，但要從自己做起，從現在做起。
只要你，我，他，我們每一個人都為這個國家這個社會出一份力，那么這個世界將會溫暖如春！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇58
雷鋒，一個十分普通的人，但他，卻做了許多不普通的事情，學雷鋒的精神還存在，雖然雷鋒已經死了，可是，在我們的身邊，卻還有許多的“活雷鋒”。記得……
一天下午，我還如往常一樣，正準備坐公交車回家，我在公交車站焦急的等待著10路公交車，1分鐘過去了，2分鐘過去了……5分鐘后，總算，公交車在漫長的等待下，向我緩緩駛來，我看了看車上的人數，還好，人不算多，我要馬上沖上去的話，還可以勉強占到一個好的座位，于是，我用我小巧的身子迫不及待的擠上車，往取款機里投了一塊錢，連忙奔向公交車上最后的一個座位，一屁股坐了下來，為自己總算搶到了一個座位洋洋得意起來，在我的后面還陸續的上來了許多的人，一個寬敞的公交車忽然變得十分窄小起來，我暗自慶幸還好自己搶到了座位，不然在人群中會很難呼吸，甚至會被擠成“肉餅”，公交車上又來了一個白發蒼蒼的老奶奶，她在擁擠的人群中向這邊艱難的挪來，我本想給她讓座，可心里又想：“這是個多好的座位啊！又通風又不擠，我可是好不容易搶來的呀，到底讓不讓呢？”我的心里忽然之間就傳出來兩種聲音，一種聲音說：“快讓吧！那個老奶奶多可憐呀！”另一種聲音說：“不讓，不讓，好不容易搶到個這么好的座位干嘛讓給她呀！你這不是自討苦吃嘛，再說了有人也會讓的。”終于，另一種聲音擊敗了第一種聲音，我不打算讓了。可那個老奶奶好像被擠的很難受似的，還一直咳嗽起來，這時，一個戴著鮮艷的紅領巾的小女孩站了起來說：“老奶奶，您坐我這里吧！”她說著，拉住老奶奶的手，扶她坐在位子上，自己就擠進了擁擠的人群中，我被小女孩那種助人為樂的“雷鋒”精神深深地感動了，同時又為自己這一種作為感到十分的羞愧，同時也有了幾分后悔，下車后，我看見了她胸前飄揚的紅領巾，光彩而奪目，才深深地了解到，這個世界還有許多的“雷鋒”。雖然這是一件很普通的小事但仍然顯示出了小女孩身上耀眼的“雷鋒”精神！
雷鋒，他其實就在我們的身邊，俗話說的好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我們一定要從我們身邊的小事做起，繼續發揚這一種偉大的“雷鋒”精神！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇59
小時候，我常常聽到媽媽唱《學習雷鋒好榜樣》，便跑上去，好奇地問：“媽媽，雷鋒是誰啊？他是大明星嗎？〃“是啊，”媽媽笑著回答，“雷鋒是光榮的解放軍戰士，他幫助了許許多多需要幫助的人，按照時下流行的話來講，他是我們的偶像，還擁有很多‘粉絲’呢！”小小的我對解放軍特別著迷，從此，“雷鋒”就在我心里扎根、發芽。
記得去年夏天的一個中午，烈日當空，狗熱得直吐舌頭，知了在樹上叫個不停，我熱得滿頭大汗，便央求媽媽和我一起去超市買冷飲。走著走著，我突然看到一個滿頭銀發的老奶奶坐在馬路上。這么熱的天，老奶奶怎么會坐在馬路上呢？肯定是出什么事了？我和媽媽趕緊跑上去尋問原因。老奶奶告訴我們可能是中暑了。媽媽連忙把老奶奶小心地扶到一處陰涼的地方。我飛快地沖進超市買了一瓶水送到奶奶手里。奶奶喝了水，歇了一會，覺得好多了。我和媽媽都長長地松了一口氣。可是，我們還是不放心，就把老奶奶送回了家。老奶奶感激地說：“謝謝你們，這么熱的天，給你們添麻煩了。”我和媽媽笑笑說：“什么麻煩不麻煩的，舉手之勞而已。”
是的，雷鋒精神神圣，但并非不食人間煙火；雷鋒精神偉大，但并非遙不可及。其實雷鋒精神更多的時候表現出來的是平凡。只要我們做生活的有心人，就會發現雷鋒就在我們身邊。在公交車上，有年輕人會主動給老人讓座；在馬路上，老人摔倒了，有人會不顧一切將老人扶起；讓我特別感動的是那些無私奉獻的志愿者，比如我們學校的家長們，每天上學、放學，總會看到他們忙碌的身影，聽到他們熟悉的聲音：“不要跑、不要跑、慢點，小心車子。”……
雷鋒，你在哪里，在我們每個人的心里，在我們每個人的身邊。同學們，讓我們行動起來，人人爭做活雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇60
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年。然而，在這短暫的一生中他總是永停不息、全心全意地去幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人事跡。是呀！在我們的生活里，也有許多感人的“雷鋒事跡”。
記得在上一個寒假的時候，媽媽騎著電動車去送我學書法，快走到學校門口時，一輛黑色的奧迪車突然停在了我們的前面，媽媽不想有觸目驚心的車禍發生，就趕緊來了個急轉彎。誰知就在我們的面前有一塊大冰塊兒，撲通！我們和電動車全摔倒在地了，我想：這輛車怎么這樣呀！他是故意的吧！這時候，從后面來了一位清潔工阿姨，把我和媽媽輕輕地扶了起來，溫和地說:“現在天逐漸冷了，騎電動車呀！就得慢點，不然就會滑倒的。”說著又忙幫我們把電動車扶了起來。“以后你們走的時候，走上面的人行道，那上邊沒有冰，你們就不會滑倒了。”現在那輛奧迪車的主人，把車窗打開，還得意的喊：“哈哈哈，真笨，騎個車都能摔倒，還這么上馬路啊！真夠笨的，哈哈！哈哈……”那聲音好刺耳，他那嘴臉真可惡。再看看眼前的阿姨，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，真是鮮明的對比啊！
雷鋒精神，其實就在我們的身邊，只要你用心去幫助別人，真誠地對待別人，你就是名副其實的小雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇61
今年是雷鋒叔叔因公殉職的第50周年。雖然雷鋒叔叔已離我們而去，但他的精神一定會在人間長存，永遠閃耀著金子般的光芒，永垂不朽！
瞧，學校里一位同學撿到了二十元錢，當大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經過這件事，他不僅得到了學校的表揚，也讓同學們對他的人格有了更好的評價。我想，把錢交給學校的那一剎那，他自己可能都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
公共汽車上，我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲的樣子，扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩。車開了，車上的人滿滿的，雖然開了空調，但還是讓人有種窒息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不住地咳嗽。上已無空位，沒人肯讓座，都認為不關自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜呀，車內鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結，連彼此的心跳聲都能聽見。她坐在媽媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事也給我上了重要的一課。
雷鋒已經離開了我們嗎？不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
雷鋒，就在我們身邊！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇62
雷鋒!這個響亮而熟悉的名字大家都不陌生，他是助人為樂的一名解放軍士兵。他短短的一生中幾乎都在幫助人們。
我在《與愛同行》里看見過：有一次他出差去安東，從撫順上火車。他看到列車上列車員很忙，就幫助列車員，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位……到沈陽去換車時還幫助了一位丟了錢與車票的大嫂，用自己的津貼費買了一張車票。當大嫂問他叫什么名字，哪個單位，她好給雷鋒寄去。雷鋒卻笑著說“我叫解放軍，就住在中國”。
五十年過去了，雷鋒精神已經成為了傳統，雷鋒精神永遠不會老，雷鋒精神永遠不會過時!一代代“活雷鋒“層出不窮，我的身邊就有一位張爺爺。張爺爺是我們小區——滄灘社區的一位環衛工人。
每天早晨我去上學，總會看見他已經在道路上開始掃地了。那一聲聲清脆的“唰”“唰”掃地的聲音響起時，我就能知道張爺爺開始工作了。有時候那聲音也提醒我——該上學了。張爺爺每天在社區中掃地，小區當然是一塵不染，干干凈凈的了，今天你看見的垃圾，明天就空空如也了。有一次在冬天因為下雪太多了，足足把我的小沒過了，車子不能正常行駛，人也難以行走。在我們還在被子里睡覺時，就把厚厚的雪一筐一筐倒進垃圾箱中去了，又把剩下的雪推到大路兩邊，這樣大路上又可以行人，開車了，大家都很感謝張爺爺，盡管張爺爺凍得耳朵，臉都紅透了，但他看見我們高興自己也很高興。
可惜現在張爺爺已經下崗了，我們也不能看見張爺爺掃地了。可是這樣大家才努力的使社區沒有垃圾，我希望大家都能像張爺爺一樣做一個“活雷鋒”!
雷鋒就在我們的身邊作文 篇63
在距離“五一”幼兒園大門不遠的街面上，有一個下水道的井蓋不翼而飛已經好長時間了，不時有車輛或行人在這兒發生安全事故。可是，今天下午我放學回家經過這里時，無意間發現在井口旁邊多出了兩盆山茶花。
春寒料峭的早晨，山茶花在微風中輕輕的擺動著，好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬，又像十字路口的交通燈，好像提醒著過往的行人。車輛在老遠的地方看到這紅紅的山茶花，自然就會減慢速度，慢慢通過；行人經過這里，也會放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車輛安全了，行人也安全了。這兩盆山茶花是誰放在這而的呢？在人們都注重物質利益的今天，還有誰為他人著想？是雷鋒嗎？雷鋒不是已經過時了嗎？
正當我疑惑不解的時候，我忽然看到一個衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想她是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著她。當我快走到那兩盆花跟前時，只見那個阿姨正吃力的挪動著花盆，忽然，她抬起頭，說：“琦君啊！你怎么到這里來啦？別在這兒玩！這兒危險！”這時我才仔細一看，原來是我幼兒園時候的張老師，聽著張老師那親切的話語，看著她那弓腰挪動花盆的身影，我恍然大悟了：這不就是我們要尋找的雷鋒嗎？這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎？原來雷鋒就在我們身邊！
望著風中山茶花翩翩的身影，張老師的身影顯得越來越高大了，忽然，一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇64
六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒，中國人的驕傲，雷鋒，世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的身邊就有許許多多這樣的人。
你瞧，是誰把桌子擺得整整齊齊的呢？是誰把地掃得干干凈凈呢？是誰把黑板擦得又黑又亮呢？那就是我們班里的勞動委員，他叫張一鳴。
你想，是誰？每次看見小同學摔倒后，扶起她，安慰她呢？是信？每當同學遇到挫折后，鼓勵她，幫助她呢？是誰？不厭其煩地給同學答疑解惑呢？她就是樂于助人、關心他人的馬晨雨。
你再看看，是誰？為了營造更美好的學習環境而無私貢獻自己養植的花草呢？又是誰？讓我們的學習環境變得充滿大自然的味道呢？是誰？讓我們每分每秒都能看到綠色的植物，心情更加愉悅呢？她們就是我的同學們——我們班的環保小衛士魏來、向延威、萬斯言。
你再想想，是誰夜以繼日地為我們批改作業呢？是誰耐心教導，讓我們學會了做人的道理呢？是誰在我們需要幫助時，無私地幫助我們呢？她們就是我的老師們。
記得雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這種精神就是雷鋒精神的精髓。我的老師、我的同學，他們默默無聞地踐行著雷神精神，他們就是我身邊的活雷鋒，我要向他們學習，把雷鋒精神發揚廣大。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇65
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。
每當聽見“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強R22;R22;”這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的“雷鋒”的故事。”
杜徐麗就是我們班的一個小“雷鋒”。
她是我們班的學習委員。平時學習認真，學習成績好，尤其數學特別突出。她不僅學習成績優秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，她就是一個這樣的女孩，樂觀、文靜，人緣也特別好：同學的筆沒水了，她就會主動借筆給同學使用；圖書角亂了，總是她一個人獨自默默地整理；教室的地面臟了，她會第一時間拿起笤帚；老師的講桌亂了，她會第一時間整理。
在五（2）班的教室里，總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。她是少先隊員，卻從不炫耀自己。在檢查期間，她認真負責，將當天情況如實填寫在表格內，從沒有缺席與遲到過，每當放學在操場上等車的時候，她總是自覺的維護紀律，使同學們不再等車的過程中追打耍鬧，保持安全，讓老師放心。
我相信，五年級二班會因為有她的存在而更加精彩、更加和諧。因為她就是那一縷陽光、那一滴水、這那顆最小的螺絲釘，雖然她只是一個柔弱的小女孩，但是她給我們展現了偉大的身姿！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇66
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片小小的土地？如果你是一粒米，你是否哺育了一個幼小的生命？如果你是一束陽光，你是否照亮了一片漆黑？幾十年來，雷鋒永遠活在人們的心中。在我的身邊，就有一位見義勇為的活雷鋒！
在我家樓下，一個大約十平方米的儲藏間里住著一些農民工。看著這些農民工穿著縫著五花八門的補丁的衣服，頭發蓬亂亂的，顯然與這個城市格格不入。尤其是他們的不文明行為：不講衛生，亂丟垃圾，不遵守交通規則，騎車在道路上亂竄等等，更讓我心生厭惡！
經過了那件事，我改變了對農民工的看法。
那天，我正在小區里騎自行車。突然，一塊大石頭跟我作對似的，“啪”的一聲，害我連人帶車地摔了下來，鮮血順著膝蓋流了下來。“啊！疼死我了。怎么辦呀？這里一個人也沒有，我要一直躺在這嗎？”我的淚水在眼眶里打轉。“不能哭，我是小小男子漢。”我強忍著控制住自己的淚水。這時，一個模糊的身影向我跑來，抱起了我，我定睛一看，原來是自己一直瞧不起的農民工！只見他把我抱到他的儲藏間，拿出紅藥水，輕輕抹在我的傷口上，還關切地問我疼不疼。看著他忙碌的身影，關切的眼神，我慚愧極了。想想以前自己對他們的敵視真是太不應該了。看他們雖然外表樸素，卻有著一顆火熱而質樸的心。我覺得他們不再是那么臟亂了，而是那么美，因為有一顆高高的心。
雷鋒雖然已經不在了，但在我們的周圍，處處有這樣見義勇為的活雷鋒。雷鋒精神一直在人們心中傳遞著。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇67
“學習雷鋒好榜樣……”每天我都會聽到這首歌曲，每天都不會厭倦，每天我都喜歡這種節奏，每天我都會哼上幾句，每天我都幻想雷鋒在我身邊。
每到下午第二節課我們都會跑步，贊美雷鋒的歌對于我來說很熟悉。這首歌讓我從來沒有讓我煩躁過，而是讓我發現身邊的雷鋒。
在學校，除了寫學習還有什么?有的人會說：“作業、看書等。”這些都沒有說到重點，重點是學習雷鋒精神。現在學校都提倡“雷鋒精神”。在我的身邊就有這些人，他們不僅有雷鋒樂于助人的精神，還有禮貌都會給他們說一句：“好樣的!”
他們都幫助過很多人，他們都不是為了回報。他們會幫助別人擦黑板;他們會幫助生病的人掃地;他們會幫助課代表發作業;他們會耐心的教我不會的題……雖然都是小事，但是那種精神都不會隱藏。
那天，我也幫助了別人。教室里每天都有很多的垃圾，這就忙壞了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾，我便向值日生借過來工具，把地下掃干凈。左一下，又一下……終于完成了。我便把工具還給她，她對我說了句“非常感謝!”
在學校，我們每個人都可以充當“雷鋒”，就看你是否愿意前去幫助。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇68
說起雷鋒，我們家喻戶曉，因為在他短暫的一生里幫助了無數需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂于助人的品質卻永遠留在了人間，我們的人間依然還有許多活雷鋒！
在我的身邊，也有許多活雷鋒，蔣露伊就是其中一位，因為我有時有題不會，她總是細心地教我，從不推辭。
就拿上次來說。那節數學課我不舒服，老師講的我一句也沒聽進去，回家做作業，都不會，媽媽問我問題，我都只有一個動作搖頭。我不會的題也只好給蔣露伊打電話請教。蔣露伊學著老師的樣子給我講，雖然是在電話里，但我聽著聽著，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說出來，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我幾種解題方法和技巧，并且把明天要學的內容也大概的給我講了一遍。最后，我感激的說：露伊，你簡直可以當老師了！她笑了一聲，說：趕緊寫吧，拜拜！
其實，我們身邊還有許多活雷鋒，并且，他們會像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇69
雷鋒，一個大家都很熟悉的名字，他只是一個普通的士兵，沒有驚天動地的業績，沒有赴湯蹈火的壯舉，卻有著無怨無悔的人生，有著一顆金子般閃亮的心靈。
曾幾何時，他冒雨背年邁的老大娘回家；曾幾何時，他拖著虛弱的身體，繼續在工地干活；曾幾何時，他偷偷把自己的積蓄全部捐給災區有人說，他是傻子，可雷鋒卻說，他甘愿作革命的傻子。
現在，雷鋒精神深深感化著人們。只要對人們利的事，他盡力做到了，他就是雷鋒。彎腰撿起一片紙、給老人讓路、扶著老人過馬路這些小事，就能夠體會到雷鋒就在我們身邊。還有我們敬愛的老師，把自己的知識，傳播給莘莘學子們；警察叔叔用自己的青春熱血，捍衛著人們的安寧和諧；清潔工們不怕苦，不怕累，用掃帚做為武器，呵護著城市的整潔
在我們身邊，雷鋒不計其數。這些人有什么共同點呢？對了，他們都有一顆樂于助人，為他人著想的心。
作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒精神，從現在開始，從每一件小事做起，讓雷鋒精神駐在我們心間。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇70
記得雷鋒說過一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
那是去年的寒冬，有一個六旬出頭的老奶奶在街道上賣報，突然一個男的拿著報左看看，右看看，老奶奶說買報啊！那個男的說買。只見那個男的從兜里拿出來一張嶄新的一百元人民幣，老奶奶有點摸不著頭腦了，她心里想可能是沒有零錢了。老奶奶也沒多想，就找給了那個男的九十多元。等那個人走了后，她才發現這是假鈔，這下可把她急死了。老奶奶坐在地上，傷心地哭著，周圍的旁觀者越聚越多，聽她說了事情的原因，大家都很同情她，這時，走過來一位阿姨，她從錢包里拿出了一百元人民幣，一邊安慰著老奶奶別哭了，一邊把一百元塞在老奶奶的手中。老奶奶看著那個阿姨，不禁又哭了起來。老奶奶又問那個阿姨的名字，阿姨也沒有說，但是我想老奶奶已經把這個阿姨的模樣已經刻在了自己的心中。
我看到這個雷鋒，她默默無聞的做了好事，幫助了別人。其實在我們的生活中還有很多活雷鋒，他們為別人而付出，為了別人而操心。讓我們來學習他們這種高尚的品質吧！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇71
雷鋒，一個平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個普通人，但卻有一顆不普通的心。所以，我們的生活中會出現許多活雷鋒。
周末，我坐公共汽車，周末等車的人真多呀！一輛車開過來了，大家都往前擠，車上的人就像是水果罐頭中擠來擠去的水果，可我還算好運，找到了一個空位置。這是，上來一位手挽菜籃子的老奶奶，隨著車子的啟動，老奶奶的身子也跟著前后擺來擺去。看著老奶奶吃力的樣子，我心里想要不我給老奶奶讓個座位，可我離下車還得站好長時間。正在我猶豫不決的時候，一位穿紅衣服的女孩趕緊從座位上站起來，把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶連聲說道：謝謝你，閨女。小女孩也馬上答道：沒關系，這是我應該做的。看到此時此刻，我羞愧的低下了頭。
雷鋒說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但我們可以學習雷鋒叔叔的精神，做一個生活中的活雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇72
雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的人生信條指引著許多的人。我的爸爸就是這樣做的。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京玩。在火車上，我看見一個小朋友哭著喊著要水喝。原來他們出門時帶的水少了，早喝光了。火車上的水太貴，還不好喝，他的媽媽就沒有給他買。我的爸爸看到這種情形，毫不猶豫的把我們的水給了這個小朋友一瓶，。小朋友一喝水就不再哭鬧了。
上個星期天，我和爸爸到濱河公園去玩。路上，我們遇到了一個老爺爺，他的左腿上有一個大口子，還在不停的流血哩。我想：這位老爺爺應給是出車禍了，可能是肇事司機逃跑了吧。爸爸沒有猶豫，馬上下車把這位老爺爺抬上車，送到了醫院，就連醫藥費也付了。
這就是我的爸爸，我們家的活雷鋒，他還做過好多的好事，我要向他學習，也做一個小雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇73
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”每當聽到這首熟悉的歌曲，我就想起雷鋒叔叔，雖然他離我們遠去了，可他的博愛精神卻依然感召著一代又一代的人。今天，我要給大家介紹的是我身邊的“雷鋒”——學校看門師傅王爺爺。
記得那一天，天空下著大雨，爸爸媽媽都去看望生病的外婆了。一放學，我就與同學急匆匆地趕回家，一到家門口，我把手往袋里一伸，糟了，才發現剛才走得太急，把鑰匙落在班級了，此時的我只能望著那瓢潑似的大雨發愣了，但沒有辦法，只好咬咬牙，再次往學校跑去。
我急匆匆地來到學校，校園里黑黑的，寬大的鐵門緊緊關閉著，再加上大雨傾盆，我扯著嗓子的喊聲都被無情的雨聲給吞沒了，我無助地在寒風中站著，凍得瑟瑟發抖。正當我垂頭喪氣之時，只聽見聲“哐啷”的鑰匙聲，我急忙迎了上去。王爺爺一看到我，忙把我帶了傳達室，讓我侍在爐子旁暖暖手，自己卻折回身給我倒了一杯熱氣騰騰的開水，關切地問道：“孩子，這么大雨到學校，八成是忘了什么吧？”
他沒有等我回答，就從抽屜里拿出一大串鑰匙翻了翻，并帶上手電筒與雨傘，對我手道：“孩子，去吧！”我愣了一下，但似乎雙明白了，原來天色已晚，教學樓四周黑洞洞的，王爺爺不放心我一個人走。我努力地點了點頭，興奮地跟在王爺爺身后，走向教室……
一會兒，當我興沖沖地拿到鑰匙時，王爺爺關切地對我說道：“孩子，天黑又下著雨，路上又滑，你要慢著走，到家記得給爺爺打個電話。”說著把手中的電筒遞給了我。我接過手電筒之時，只覺得一股暖流瞬間傳遍了我全身的每一個細胞，我感動得連聲說聲“謝謝”都忘了，走向那明亮的馬路……
在回去的路上，我似乎覺得身上不冷了，眼前的路是一片的光明，回想著這位可敬的老人剛才說過的話，心里豁然開朗：啊！其實雷鋒離我們并不遠，他就在我身邊。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇74
人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒是一個設身處地替他人著想的人，因此得到世人的敬重和愛戴。這樣的人精神不滅，雖死猶生。雷鋒精神就是一盞永不溟滅的指路明燈，應該世代傳承。要是人人都成了活雷鋒，我們生活的世界就會變得更美好。
我最敬佩的是杭州長運客運二公司的吳斌叔叔。他是一位普通的司機，在臨危的時候，腦子里首先想到的是他人的生命安全。5月29日，他駕車從無錫返杭，突然被一塊鐵片砸中腹部和手臂，但他強忍著劇痛，把車安全地停靠在路邊，車上24名旅客毫發無損，而他卻因傷勢過重失去了年輕的生命。吳斌叔叔以犧牲一個人的生命為代價，保全了24人的生命，因此被人們稱為“最美浙江人”。
有的小朋友說，我們年紀小干不了大事，想做好人好事沒機會。這話不對，再沒機會的話，你不做壞事也算是個好人。其實，做好人好事機會多的是，大事干不了就從小事做起。
一個雙休日，我走到一家小店旁，一個與我年齡不差上下的小朋友到小店要了一根一元錢的雪糕，隨即去掉包裝紙，就往嘴里塞，可一摸口袋，發現身上的錢不翼而飛，急得他不知如何是好。這時，一位初中生模樣的大哥哥剛好路過，見了小朋友的窘態，問明情況，毫不猶豫地替他付了錢，還沒等小朋友道聲謝，轉身就走了。我覺得這位初中生也是一位活雷鋒。
就說我們班吧，平常同學之間互相幫助的事屢見不鮮。只要我們平時多為他人著想，堅持助人為樂，長此以往，你我都會成為活雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇75
記得有一次，學校舉行了一次大掃除的活動，有很多同學都在清潔學校大操場和禮堂，而我自己決定清潔教室。
只有我一個人在教室里，看著教室的墻面因為陰雨天氣而變得異常臟，我突然感覺一個人清潔太累，想要放棄。可是這時我又想起了雷鋒叔叔那堅持做好每一件事的精神，我又信心十足了，我發誓一定要把教室打掃的一塵不染！正在我忙得滿頭大汗時，我們班的小然走過來，看見我一個人在清潔，就說：“小源，我來幫你，我們一起干。”小然很麻利地拿起地拖，和我一起清潔教室，很快就把教室打掃得干干凈凈，小然的幫助使我感到很溫暖。
還有一次，那是一個風雨后的早晨，操場上滿是落葉，在早晨的風中翩翩起舞，仿佛他們很快了，可是，卻讓三年級的小朋友們受累了，因為那是三年級弟弟妹妹衛生包干區，他們很賣力地掃，可能是因為有雨水，樹葉黏在地上，很難掃。我和小然一起去操場上玩耍，看見他們掃得那么吃力，我們就走過去說：“小同學，我們來幫你們一起掃。”弟弟妹妹們高興地說：“謝謝哥哥。”我和小然一起，用力地幫助他們，上課鈴響了，我們才把最后幾片樹葉掃到垃圾桶里。老師說：“小源、小然，你們真是小小活雷鋒啊。”我聽了老師的話，心里想：“原來學雷鋒那么簡單。”
記得去年冬天，我在清潔教室，天氣很冷，我提了一桶水，洗擦窗戶，我拿起了鋼絲球粘上洗潔精開始擦，認認真真，仔仔細細的擦，手凍得通紅通紅的，這時，六年級一個姐姐走過來，問我：“你的手不冷么？我來幫你吧，兩個人做事快一點，你就不會凍壞了。”我說：“不冷。謝謝你！”這個姐姐二話不說，就拿了一條毛巾，幫我一起洗擦窗戶。很快就把窗戶洗得透亮了。
我心里想：“雷鋒叔叔就生活在我們的身邊，我要向雷鋒叔叔學習，做一個樂于助人的好學生。”
雷鋒就在我們的身邊作文 篇76
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……？”這些話是在雷鋒的日記中提到的。雷鋒所做的事是平凡的，但在這種平凡的小事中卻帶著高尚的精神。如今的我們不是更應該具有這種精神嗎？在我們的身邊就有無數這樣的“小雷鋒”。
有一天，隔壁阿姨倒垃圾，但是那么多垃圾一次又提不完，這時正碰到我出去玩，幫不幫阿姨呢？這時我想起了雷鋒叔叔助人為樂的事，我正要上去幫忙，只見姐姐放學回來了，她看見那位阿姨要提那么多垃圾，毫不猶豫地走上去幫阿姨提了幾袋垃圾，我在心里暗暗佩服姐姐這種助人為樂的行為。這時那位阿姨臉上也露出了笑容，她說：“我們現實生活里還有不少活雷鋒呀”，是呀，如果我們人人都有關愛他人，快樂自己的這種心理，那世界將會變的更加美好。
有一次下課鈴剛響，同學們從教室蜂擁而出，但教室門口有一個白色塑料袋，眼看著同學們一個個從上面跨過去，我索性也不撿，心想他們不撿我也當然不撿。可是我后面的一位同學卻把它撿起扔到了垃圾箱里，迎面走來的老師夸他是“小雷鋒”。
雷鋒的偉大在于他在平凡的崗位上不斷地做著不平凡的小事，在我們的社會中人人都在為他人服務，人人又都在他人的服務之中。我們每個人都應該象雷鋒那樣，做一顆小小的螺絲釘，放在那里就在那里發光，讓雷鋒精神永放光芒。
雷鋒精神無時不有，無處不在，愿雷鋒的精神永放光芒！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇77
上個星期天，媽媽帶著我興高采烈地去公園玩，在途中過馬路的時候，我忽然看見一位盲人叔叔拄著拐仗正焦急地站在馬路邊，看樣子他是要等著過馬路。可這時馬路上的車子川流不息，一輛接著一輛……盲人叔叔急得連頭上的汗珠都冒了出來，我看到這種情景后，毫不猶豫地走到了盲人叔叔的身邊問道：“叔叔，你需要幫助嗎？”“是的。太謝謝你了，小朋友！”盲人叔叔一邊點頭一邊說。不一會兒，綠燈亮了，我攙扶著盲人叔叔的手，安全地將他送過了馬路。我輕輕地對盲人叔叔說：“叔叔，到了，你一路走好。”盲人叔叔連忙說：“小朋友，真太謝謝你了，世界正因為有了象你這樣的小朋友，才變得更加美好！”我聽了這話，很是感動。
離開盲人叔叔，我們終于來到了公園門口。就在我們準備進公園里面的時候，我忽然發現一位長著一雙大眼睛的小姑娘在公園門口的大廳里正哭著喊媽媽，我想她一定是跟媽媽走丟了，我得幫助她。于是，我跑過去詢問了有關情況。在媽媽的幫助下，我們就在大廳附近開始幫小女孩找媽媽，可找了好長時間也沒有結果。無耐，我們只有帶著小女孩來到了公園的廣播室。在對工作人員講完來由后，很快廣播里播出了尋人啟事。不一會兒，只見一位中年女子急急忙忙，一邊走一邊說著走了進來……小女孩一見到中年女子，就撲上去高興地叫起了媽媽。這時，我們心里的石頭總算落了下來。只見小女孩的媽媽眼睛里含著熱淚向公園里的工作人員道謝，工作人員說：“你們真正要感謝的是我身邊的這位小朋友和她的媽媽，是她們把你的孩子領過來的。”小女孩的媽媽連忙對我們說：“謝謝你們！謝謝你們！要不是你們……如果孩子丟失了，我也不想活了……”我連忙說“不用謝謝！這是我們少先隊員應該做的。”
望著小女孩開心的笑臉，我臉上也露出了甜甜的微笑，因為我今天我過了一個非常有意義的星期日。仿佛“雷鋒叔叔”又回到了我的身邊。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇78
春意盎然的三月，大自然一片生機勃勃。但在人們的心中，最令人仰慕的，我想應該不是那一抹剛長出來的翠綠，也不是那一片嬌一嫩的粉色，而是那一溫一暖人心的雷鋒一精一神吧！“雷鋒”，他的身影就在我們的身邊。
開學初的一天，我們班的方悅同學生病了，人不舒服，一整天都趴在桌子上，病懨懨的。到了下午，昏昏沉沉的她突然“嘩”的一聲吐了，中午勉強吃下的飯菜全都傾泄一了一地。一陣陣刺鼻的氣味在本就不大的教室里彌漫開來，好多同學都情不自禁地皺起了眉頭，捂住了鼻子……老師叫坐在旁邊的同學拿拖把來幫忙清理一下。有幾位怕臟的同學身一子探得遠遠的，似乎在一旁看起了好戲。這時，令人意想不到的事情發生了：那個拿著拖把的同學剛到旁邊，手還沒伸出去，他自己卻“嘩”的一聲也吐了。周圍的同學連看都不敢看一眼，怕自己看了之后也吐了教室里。看到這情景，我們班的熱心人徐雨婷二話不說，拿過拖把就干了起來。盡管，難聞的氣味讓她不住地皺起了眉頭，可手中的拖把卻一直沒有停止工作。在另外兩個同學的幫助下，她在教室和水槽邊來來回回好幾趟，教室里才漸漸恢復了平靜。
美術課堂上，一位同學忘帶水彩筆，前后左右好幾位同學遞出了自己鮮艷的彩筆；講臺桌前，老師剛搬過來的作業本凌一亂地堆著，幾個熟悉的身影一起把它們疊得整整齊齊；走廊上，一位老師搬著沉重的教具從教室門前經過，他們用稚一嫩的肩膀幫著將教具扛回辦公室；一操一場上，一位同學在教室里不小心摔了一跤，好幾位同學不約而同地伸出有力的手……
雷鋒！一個短暫的生命，一個普通的共產主義戰士，留在我們心中的卻是一座高高的豐碑。
雷鋒一精一神就象綿綿的細雨，它浸一潤著我們一代又一代人的成長，它是我們生活道路上的指路標。我想：雷鋒一精一神會永遠駐守在我們的心中！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇79
3月5日是學雷鋒日，我覺得自己身邊也有很多雷鋒，而且活雷鋒還非常多呢！
有一天，輪到我們組掃地，我們組是掃教室的，組長安排我去提水，我提著空水桶，飛快地下樓，朝操場奔去，到了操場，我把水桶放到水龍頭下面的地方，擰開水龍頭，水嘩嘩的流著，不一會兒水桶便滿了，我吃力地提著沉重的水桶，慢慢地朝樓道里移去，幾乎是走一步就停一下，終于走到樓道里了，我停留了一會兒，然后又吃力地出發了，挪到二樓后，抬頭望了望，心想：堅持，只剩下一樓就可以回到教室了，我雖然這么想，可實在累得走不動了，把水桶拖到旁邊大口喘氣，這時來了幾位高年級學生，其中一位看見我氣喘吁吁的樣子，對旁邊的同學說：“看他那笨樣吧！”說完后，就哈哈大笑著走了，看著他們的背影，我無可奈何地嘆了口氣，這時，又來了兩位大姐姐，其中一位也看見了我，但她卻走到我跟前，問我：“小朋友，需要幫忙嗎？”還沒等我回答，她就把水桶幫我提到樓上了。還有一次，我們組掃廁所，我去涮拖把，拖把非常沉，我提不動，一位大哥哥幫我把拖把拿下來。又有一次，我們跑完步，回到教室時，看見一位同學跌倒了，一位大哥哥向他伸出了援助之手，把他拉了起來。那時雖然只看了一眼，但是我卻十分感動。
在新的學期里，我要樂于助人，做一位活雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇80
讀著《雷鋒的故事》，疲倦的我，漸漸地進入了夢鄉。朦朧中，一個濃眉大眼、一臉和善的解放軍向我走來，好眼熟呀！是誰呀？我一時沒想起來。“你好！我是雷鋒。”他微笑著對我說。啊，雷鋒叔叔！我剛才還看過他的照片呢。“雷鋒叔叔，您不是已經……去天堂了嗎？”我驚異極了。“這兒是我的家，黨就是我的母親，我怎么舍得走呢？我一直就在你們身邊。”“一直就在我們身邊？”我正疑惑著。咦，雷鋒叔叔人呢？正詫異著，“鈴鈴鈴……”鬧鐘驚醒了我。我一骨碌地跳起來了。腦中還在回味著雷鋒叔叔剛才的話。咦，快點起來，去尋找我身邊的雷鋒吧！
跑步回來后，我已經筋疲力盡了。“糟了，教室門還沒有打開！我已經跑不動了，怎么辦？”“我去吧！我跑得動。”不知何時，勇來到了我面前，拿走鑰匙，便飛快地跑了。來到教室，我來到他的座位旁，連聲說：“謝謝你！謝謝你！”“不用謝。這沒有什么。身為九(二)的學生，應該為班級做點事情。”說完，他就讀書去了。真是我身邊的雷鋒啊！我想。
吃飯時，我特別地快，因為我今天掃地。剛拿上掃帚，班主任就喊我過去。怎么辦？我還要掃地呢，今天學校可要檢查衛生呀！正想著呢，一雙手伸過來了。抬頭一看，是英。“我來掃吧！放心，有我呢。”她拿起掃帚就走了。感激之情油然而生。這不又是我身邊的一個活雷鋒嗎？
上課了，我的手伸向了口袋。咦，我的錢哪兒去了？不會掉了吧？可空空的口袋給了我當頭一棒。我剛才去過哪兒了？女寢！對，一定是掉在那兒。可這么長時間過去了，肯定被人撿走了，我不可能找回來了。想到這兒，我心痛不已，再也沒心思上課了。“報告！”圓圓氣喘吁吁地站在門口。老師顯得很不高興，“怎么遲到了？上課了都不知道進教室嗎？”“對不起，老師！我剛才在寢室門口撿到了錢，我想肯定是我們班里的同學掉的，就去交給班主任，班主任讓我拿到班里問一問。”我一聽，顧不上是在上課，立馬站起來問：“是不是一張20元，四張1元，折成正方形的一個紙片？”“是！”我頓時開心極了。“老師，這是我掉的錢。圓圓，謝謝你！”老師也笑了起來，說：“看來我錯怪了好人啊！圓圓拾金不昧的精神值得我們學習，現在，我們為她鼓掌！”啪啪啪……我拍得分外地響。這真是我身邊的活雷鋒啊！
放學了，同學們陸續地離開了教室。我收拾好東西，剛要離開，卻發現思思在搬椅子。“你這是干什么？”我好奇地問。“哦！你還沒走啊。我把椅子搬到桌子上，是為了方便掃地的同學。”她繼續搬著椅子。我情不自禁地走了過去，和她一起干了起來。
晚上，獨自靜坐時，我陷入了沉思，今天發生的一切又浮現在眼前。我想，勇、英、圓圓、思思他們平時默默地在我們身邊做著好事，可我們卻司空見慣，甚至熟視無睹。這些事雖小，但不都是雷鋒精神的體現嗎？像這樣的人，我們身邊不是有很多嗎？信義兄弟——孫水林、孫東林，他們用行動溫暖了人們的內心﹔支教玫瑰——趙小亭，她用生命點燃了孩子們的希望﹔人民的好公仆——吳天祥，他用時間詮釋了“為人民服務”的真諦。我這才真的明白，雷鋒的確在我們身邊啊！只不過，我們忽略了生活中的這些小人小事而已。
我不由真切地感嘆道：是呀，我們身邊，時時有雷鋒，處處有雷鋒，雷鋒精神傳承了我們整個華夏！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇81
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。”——雷鋒語錄
曾幾何時，雖然我們物質生活匱乏，但是身邊隨處都閃耀著雷鋒精神的光輝。然而如今經濟繁榮，大家的日子好了，雷鋒精神卻是喊的人多，做的人的少。
有人說：“現在都什么人年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”當整個社會面對著這樣一種質疑時，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？試想一下：當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候……當時的你會是什么樣的心情呢？想必會酸澀和無助的。如果就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢，答案是很明顯的。
記得某天中午經過西津渡門口遇到兩名年輕軍人，其中一人提著一只黑色的女式手提包不停詢問路過的行人，原來他們在西津渡游玩的時候撿到這只手提包，失主卻不知所蹤，因此他們在等失主回來尋找失物。
等我晚上再次經過西津渡的時候，他們仍然在那守候著，我過去打聽才知道，他們通過手提包里的一張名片好不容易聯系到失主，但是失主不是本地人，收到他們的電話才發現手提包丟失了，現在正在從外地趕回來，而這兩名軍人此時就在等失主的歸來，看著這兩張質樸的臉龐，我不僅眼眶有些濕潤。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，很多人一味地學習雷鋒無私奉獻的精神，殊不知，要學習雷鋒，其實應該從最簡單、最微小的事情開始。
其實，學習雷鋒并不需要做什么驚天動地的大事，遇見提著很多行李的旅人幫個忙，遇見老弱病殘讓個座，遇見迷失方向的路人指個路，都是學雷鋒。將善意化為善行，在善行中收獲快樂，人們終會發現：心中的道德準則其實并不復雜，頭頂的璀璨星空其實并不遙遠。魂牽夢縈的精神家園，就停駐在每個人腳下。
雷鋒就在我們身邊，或者，就是你和我。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇82
雷鋒，這個平凡而又偉大的共產主義戰士，將他短暫的青春完全獻給了黨，獻給了人民。他的一生，平淡無奇，沒有做過什么驚天動地的壯舉，但卻成為人民心中永遠的英雄。這讓我想起爸爸朋友胡叔叔打電話說的一件拾金不昧的事。
他前幾天去鄭州出差，早上臨時決定退房離開。當坐上火車后，發現手機和5000元現金遺忘在房間。當時胡叔叔心急如焚，不僅是丟失了現金，還不能到達下一個城市開展工作。更關鍵的是沒有手機無法跟任何人聯系。此刻他本想這個時代再難有拾金不昧的事情發生，也未抱有失而復得希望。世上還是好人多，同座的人把電話借給了胡叔叔，并建議打電話問問酒店的前臺，也許沒有丟失。當胡叔叔撥通電話，陳述情況后，那邊傳來溫暖的聲音“你的東西都在，請跟我核對一些細節和您的身份證”。不僅如此，還幫忙把現金匯給胡叔叔，手機快遞到即將到達的城市。原來，酒店打掃衛生的大嬸發現后拾金不昧及時上報，并由店方妥善保管完整歸趙。胡叔叔始終沒有打聽到這位大嬸的名字，當提出表揚時，店里說“這是我們應該做的”，就是這一句“我們應該做的”深深地感動了胡叔叔，也感動了我。
這位大嬸能夠保持傳統品質，拋開私利，拾金不昧，就是我們身邊的雷鋒！
什么是學雷鋒，我認為就是在我們的校園里、生活里：伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助，自己的一句提示，讓同學找到了走出迷宮的方向：同學的一聲鼓勵，讓自己有了繼續努力的動力：這些點滴小事都是在學雷鋒。
我也深深感到，學雷鋒并不是一件容易的事。做一天雷鋒容易，天天把雷鋒精神放在心里是不容易的。要把學雷鋒的路走到底，一是不能耳朵軟，聽到諷刺挖苦就打退堂鼓；二是不能有功利思想，為了做而做，為了學而學；三是要有奉獻精神，舒舒服服學不了雷鋒。現在我們的力量很小，做不了很偉大的事，但是我們可以背起書包學習雷鋒叔叔的釘子精神好好讀書，將來報效國家。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇83
尊老愛幼，團結互助本是我國的優良傳統，而這一發揚由雷鋒更好的詮釋了——題記初春乍到，一向喜歡綠色的我不由得早早起身去尋覓。走到陽臺，被陽光擁抱了幾個小時的壁臺難免有些發燙，但出于習慣一伸手便縮了回來。陽光照的我小臉紅撲撲的，心想：春天真的到了嗎?今年的春天不免有些遲了，雖早已進入春天，但還是夾雜些冬日的寒冷。正要轉身回去，抬眼一望便看到了那盆吊蘭。前幾天母親本想為家里增添一抹綠，沒想到它這么不配合，沒幾天就枯黃了葉子，毫無生氣，令母親實在失望，但這幾天我出于“勤奮”好不容易看到它從底部冒出些新綠，但那抹綠難免看著有些脆弱，有些“單薄”，便轉身離去，繼續尋找。
靠近窗戶，低下頭俯視，想尋找些新的“線索”。輕柔的風吹的每一棵小樹舞動著身體，在藍天的映襯下顯得格外耀眼。但唯獨那棵古松，他沉默的站在原地，一動不動，任憑風與他嬉戲。他身上的那抹綠引起了我的注意，那抹蒼綠、墨綠襯得他好像個飽經風霜的“老人”，憐憫之情不時涌上心頭，我搖了搖頭，嘆了聲氣，關上了窗。打點好家里的事便走出了家門，深吸一口氣，又緩緩地呼了出來，眼前還是一片白霧，那雙白皙的小手早已被凍的遍布了血絲，心中迫切想要尋找的綠在哪里啊?“叔叔阿姨，請你們排好隊，為我們做個好榜樣吧!”銀鈴般稚嫩的童聲引起了我的注意。小黃帽，紅領巾，不免勾起了兒時的回憶，想起了以前也做過同樣的事，嘴邊淡淡的露出一抹笑容。
緊走了幾步，想看看究竟。一輛車來了，人們自覺的排好隊上車，原本黑壓壓的一群人頓時變得整齊起來。看來效果真的不一樣啊!心底漸漸產生敬佩之情。一陣陣的童聲一直環繞在耳邊，眼前的小事引起了我的注意：一位身著綠色衣衫的人，從車上將一位老奶奶扶了下來，攙著她過了馬路，還對她說了些耳語，便消失在人群。等我緩過神，腦海中一個字浮現了出來“綠”。“對!綠，綠!”我興奮得差點沒喊出來。他消失了，有些失落。
正當失落之時突然想到：其實雷鋒就在我們身邊，而中國有著許多像雷鋒的人啊!2011“感動中國”留給我印象最深的就是他們-----胡忠、謝曉軍夫婦。他們在高原支教12年，沒有怨言的在四川藏區建起第一座孤兒學院，讓孩子們離夢想更進一步，更在一個地境偏遠，條件艱苦的地方為孩子們撐起一片愛的天地。胡忠有一段話一直影響著我：“我拋棄一切到這里來，我把我的老婆孩子帶來。我曾經說過這樣一句話，這個門進來一個強盜，他拿著刀要捅你們的時候，第一個為你們擋刀的人絕對是我。當你們不聽話的時候，我跪下來求過你們，求你們聽我的話，我們雖然是無依無靠的孩子，但我們是腳踩在地上的人!”鏗鏘的話語雖帶有一些憤怒，但其中夾雜著胡忠對這些孩子深深的愛，雖沒有血緣，但他們的愛早已相融。這一段話感動了我，感動了中國，而他們不就在我們的身邊嗎?
那抹“綠”不就是我要找的嗎?它那么美，帶著活力，帶著生命，更帶著希望。它不像吊蘭的新綠，脆弱，單薄;也不像古松的墨綠，綠的那么深沉。原來綠就在我們身邊，雷鋒就在我們身邊。我頓時興奮起來，原來春天真的到了，這是春天的力量。望向那一排排茂盛的斜柳，顯得那么綿長。我相信，不久這抹綠將會蔓延在中華的土地上，會有一個個像雷鋒的人涌出，我多么想做綠海中的一片綠葉啊。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇84
在日常生活中，像雷鋒同志一樣助人為樂、關心他人、愛護他人的人很多。遠的不說，我們班上就有幾位非常喜歡助人為樂同學。他們人雖小，卻都有著一顆讓人溫暖的心。
比如說我們班的汪悅閑同學。她幾乎每天早上都是第一個到學校，然后用抹布將每個同學的課桌和椅子都擦拭一遍，放學后總是將教室里的垃圾倒掉才回家。她能長期為我們班服務，值得我們每個人學習。記得有一次，大家打掃完教室的衛生后，我們都等她倒完垃圾后回來一起放學回家。我們教室在三樓，她到一樓去倒垃圾。可是等了20多分鐘她人還沒回來，老師和同學們都很著急。老師讓汪青成去找她，結果在學校醫務室找到了她，在她身邊還有一個陌生的小女孩。后來我們才知道在她下樓倒垃圾的時候，遇到一個正在哭泣的小女孩，上前打聽后才知道小女孩被一個匆匆跑過的小男孩撞到，腿受了傷。男孩害怕的離開了，而汪悅閑卻將小女孩送到學校醫務室治療，難怪我們久久都不見她回來。她真是一個有愛心的人。
記得我們學校組織的為貧困山區孩子獻愛心的活動，我們都把自己的零花錢和壓歲錢捐獻給了他們。有的捐100元，有的50元。我們班上也有些家庭困難的同學，他們也一樣獻出了自己的一份愛心。
學習上，我也碰到了熱心人。我常常會遇到不會做的數學題。劉玉倩同學會就會在這個時候主動教我解題的方法和思路，給我詳細講解這道題的難點和解法，讓我受益匪淺。我也感覺到她有一顆溫暖的心。
生活中，我也碰到不少雷鋒似的人。一次，我生病了，要去南京兒童醫院治病。爸爸媽媽只好帶著我乘坐公交車去南京。公交車上擠滿了人，我被擠到了一邊。因為生病，我臉色不好。一位中年阿姨突然問我爸爸：“您小孩是不是生病了？”“是的。”我爸爸回答說。只見那位阿姨立即站起來，把她的座位讓給了我。爸爸媽媽看到了連聲說：“謝謝！謝謝！”“不用謝，孩子生病了，趕緊看醫生要緊。”我才感覺到社會上好人還是很多啊。
雷鋒精神，做為時代精神，社會上需要雷鋒精神。一個樂于助人、助人為樂的社會才是一個文明社會。從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒精神，我們也會成為雷鋒似的好少年。
雷鋒就在我們的身邊作文 篇85
今天我要跟媽媽去逛街，坐公交車的人可真多，大家都擠在一起。到了一站，一位拿手拐杖的老奶奶上車了，這時大家都為老奶奶讓路，一位叔叔一下就起身把位置讓給了老奶奶。抱著我的媽媽看著我說﹕“以后你長大也要向那位叔叔一樣助人為樂做個文明人，主動給需要幫助的人讓座！”我點了點頭。這時，車又到站了上來了一位抱著小孩的阿姨，大家都起身讓座，我也想起來把我的位置讓給她，可前面的一位年輕阿姨已經把位置讓給她了。我感覺我們廈門的好心人可真多，感覺雷鋒叔叔就在我們的身邊一樣，大家都想著幫助別人。我想只要我們都這么講文明懂禮貌，大家都學習雷鋒叔叔的精神，我們的家園一定會更加美好、我們的社會一定會更和諧！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇86
2013年3月1日下午在廣州珠江邊發生了一件英雄舍身救人的事跡。一對夫婦在珠江西堤碼頭游玩。那位先生在后退時不慎被鐵鏈絆腿掉進珠江。
危急時刻，途經此處的武警鄭益龍疾速趕來，他一邊向前沖一邊脫掉衣服奮不顧身的就跳進江中救人。由于江水湍急，加之被救的那個人不會游泳，鄭益龍只好用右手托起他，另一只手猛力向岸邊劃去。當時圍觀的群眾扔下一個救生圈，他把那個人托到救生圈上。岸上群眾用繩索將那個人救回岸上。而鄭益龍卻因體力不支被水流沖走了。岸邊只剩下英雄的衣服和褲子。
人們都被鄭益龍的精神所感動，他生死關頭豪不猶豫舍身救人的事跡廣為流傳！它的精神激勵著我努力學習，成為一個有本領的人，幫助更多需要幫助的人。就在咫尺之間，雷鋒鄭益龍就在我的身邊！
雷鋒就在我們的身邊作文 篇87
雷鋒這個名字，大家都不陌生，他全心全意為人民服務、無私奉獻的精神影響著一代一代的中國人。其實，在我們身邊也有許多“活雷鋒”。他們或許只是毫不起眼的普通人，卻用閃光的壯舉詮釋著雷鋒精神，不久前勇救落水女子的肖存生就是其中一位。
2017年1月3日，寒意襲人，風冷如冰。上午9時許，湘鄉市鎮湘橋附近的河堤上聚集著越來越多的人，原來有人掉入了漣水河中。遠處的河面上，隱約可見穿著玫紅色棉衣的女子浮浮沉沉，不時地掙扎一下。圍觀的人們急得像熱鍋上的螞蟻，紛紛撥打110、120和119。然而，看女子的情形，恐怕堅持不到救援的人到來。就在大家一籌莫展之際，岸邊沖過來一名男子，三下五除二把外套脫掉，一個猛子扎入了河中救人。
只見男子在冰冷而又湍急的河水中急速游到落水者身邊，抱住女子奮力往岸邊游來。10米，8米，5米，眼看越來越近了，可救人的男子體力明顯不支，幾乎游不動了。幸虧一位老人找來一根樹棍遞過去，男子一手抓住，吃力地往岸邊移動，最后終于平安地游了回來。
上了岸，救人男子被凍得瑟瑟發抖，嘴唇發青。人們很快認出他就是狀元巷中的肉攤主——肖存生。這時，聞訊趕到的城管隊員張勇對落水女子進行了急救。過了一會兒，救護車趕到，把女子送往醫院，而肖叔叔就悄悄地離開了現場。
后來，當記者慕名而來采訪肖叔叔時，他語氣平淡地說：“我當時正巧經過鎮湘橋，聽到下面有人呼救，便停下車沖過去，看到河里漂著一個人，還動了一下，我想還有救，于是拼命往河邊跑……”我和媽媽也來到了他們的肉攤前，“采訪”了肖叔叔的妻子。阿姨說當她老公全身濕漉漉地回來，說救了一個人時，她一點都不驚奇，因為這已經是丈夫第三次救人了。她為他驕傲，為他點贊！交談中我們還得知，肖存生叔叔平時就樂于助人，參加過12次無償獻血，堪稱是一位“活雷鋒”！
打那以后，每當我再次經過那個小小的肉攤時，總忍不住用敬佩的眼神對肖叔叔望上一眼。在茫茫人海中，他微胖的身材，普通的樣貌，是那樣的平凡；然而在危急時刻，他卻能毅然挺身而出，舍己救人，他又是這么的偉大！以后，我也要像叔叔那樣多做好事，不圖回報，成為雷鋒精神的傳承者和發揚者。只要我們都行動起來，就會讓更多的人知道：雷鋒，就在身邊。
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