我心中的雷鋒作文（通用33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的雷鋒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的雷鋒作文 篇1
你們知道三月五日是什么日子嗎？對了，就是雷鋒紀念日，說起雷鋒，我又會情不自禁的唱起了小時候學過的一首歌：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
雷鋒曾經說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每當我們一提到“樂于助人”這個詞，我們首先想到的就是雷鋒，雷鋒一個樂于助人好戰士，為了人民奉獻了他的一生。雷鋒，原名雷正興，出生在一個革命的年代，雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年，也走過了光榮的青年時光，用自己的生命唱出了一首又一首歌曲；做出了一件又一件好事。但他卻犧牲于革命。四十年，只用了四十年，雷鋒這個名字已傳遍了世界，傳進了每個家庭，成了人們口中的“雷鋒”！可有人卻說雷鋒很傻，雷鋒也曾承認過自己傻，但他說過，革命也需要這樣的“傻子”！聽爺爺奶奶說，也聽爸爸媽媽說，雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人，雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？歲月說：昨天，他悄悄地在部隊中縫上戰友的衣裳、棉被，為部隊干體力活。瞧，那棉被上的針針線線，那就是他留下來的足跡……“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品德多高尚，共產主義品德多高尚！”這歌詞沒有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時光，永遠都不會消失。
讓我們每一個人都不要吝嗇給別人一顆愛心，因為它是用之不竭的，去揮霍你的愛心吧！
我心中的雷鋒作文 篇2
我沒有見過雷鋒，但是他的感人事跡早已刻在我的心中。五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上，他看見一位婦女背著一個小孩，手上還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒見了立即脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，就把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，就連自己帶的饅頭也給了她們。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒叔叔助人為樂、無私無畏的好品質早已家喻戶曉，是我們永遠的榜樣。其實，在我們身邊也有許多“活雷鋒”。就說我們家吧，每次坐地鐵，我和媽媽都會主動給老人讓座；在超市看見阿姨拉貨上坡，我也情不自禁的走過去，幫阿姨推車子；還有一次，媽媽買菜回來的路上，看見一位奶奶一手抱著牙牙學語的孩子，一手拎著很重的東西，看似很吃力，媽媽見了就主動上前幫那位奶奶拎東西，還一直把她送回家，那位奶奶感激萬分，連聲說道：“今天真是遇到好人了，謝謝，謝謝！”比起我們這些微不足道的小事，我的爺爺更是一個名副其實的“活雷鋒”。
聽奶奶說，以前沒拆遷之前，村里來了一個蓬頭垢面、年邁的老爺爺，他是一個要飯的乞丐，要了半天也沒要著飯。當他來到爺爺家要飯時，爺爺見他可憐，不僅給他一副新碗筷，還盛了熱騰騰的飯菜給他說：“快吃吧，如果不夠，我再給你盛。”可能是爺爺對他太好了，后來，他每天一日三餐都到爺爺家，爺爺盛好了飯菜他就坐在門口吃，吃完爺爺還幫他洗碗，爺爺從來不嫌他臟。村里的人甚至笑我爺爺說：“你真是吃飯沒事做，就要拆遷了，難道你還打算把他帶到小區里去？”
但我爺爺從來不會與其爭辯。直到一個月以后，我們老家拆遷了，爺爺才跟他說：“我們這兒要拆遷了，你到別處去要飯吧，”臨走時還買了幾個包子給他。做好事其實很簡單，只要你在別人困難時給予幫助，只要你在與他人爭辯時謙讓一點，只要你在其他人發生爭斗時勸一勸，漸漸地，你就會成為“活雷鋒”了！讓我們行動起來吧！學雷鋒做好事，人人都可以！
我心中的雷鋒作文 篇3
自小，我就聽老師和爸爸、媽媽講過許多關于雷鋒叔叔的動人故事。
“雷鋒叔叔真了不起！”“雷鋒叔叔真是我們的好榜樣！”這，就是同學們一邊看，一邊脫口而出的話，也正是我內心的真切感受。我終于知道了，什么才叫做真正的好人好事。
看！電影里，雷鋒叔叔在看病的途中，自愿為建筑工地運磚，當別人問起他的名字時，他卻只說自己是個解放軍；電影里，雷鋒叔叔冒著風雨，背著一個四、五歲的小弟弟，挽著一位滿頭銀發的老奶奶，一步一步地將她們送回了家，自己卻淋得一身濕透；電影里，雷鋒叔叔勤儉節約，把長年累月積攢下來的錢捐給了災區人民和有困難的戰士，還在休息的時候，幫別人洗衣服、補被子……
這，一幕幕動人的情景；這，一件件感人的事跡，使我熱淚盈眶，心兒像滾滾的波濤，久久不能平靜。我不禁從心底由衷地感嘆道：雷鋒叔叔啊！你真是一個大公無私、心中時刻裝著人民的好戰士啊！同時，我也不禁聯想到了：當前，由于不正之風的影響，社會上還有一些與雷鋒精神大相徑庭的人和事：如一個婦女，在街上遇到歹徒的圍攻，當她大聲呼救時，旁邊的人卻奪路而逃，生怕惹禍上身；還有一些不法的商人，他們利欲熏心，為了自己發大財，而制造黑心棉、毒米、假藥等，嚴重危害了人民群眾的身心健康……這些人與雷鋒叔叔大公無私的精神相比，是多么的可恥啊！
再聯想到我自己，身為一個中隊干部，為集體，為同學們多做一些工作，這本是應該的，可我有時還覺得太累了，甚至認為做多了會影響自己的學習，所以，工作就有些不主動。這跟雷鋒精神相比，是多么渺小啊！
學雷鋒，看行動，今后我要以雷鋒叔叔為榜樣，從自己身邊的每件小事做起，做一個大公無私的人。正如雷鋒叔叔所說的：把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中！
我心中的雷鋒作文 篇4
他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個當代的活雷鋒。在每一個崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評為師學雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質和行為，時刻準備著，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發揚了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛。
郭明義獻血六萬余毫升，相當于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問他的同事。他記不清他所做過哪些好事，問他：“你怎么記不起你做過的好事？”他反問：“記這些事有什么用？”
一個大學生感慨道：學習郭明義，就是要學習他的正氣、熱血；學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻；學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！
現在，中國已經涌現出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領巾；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長隊是社會的公民這是一個充斥著雷鋒精神的和諧社會，支撐起它的是當代的活雷鋒們！
那么，我，一個少先隊員，是否也該行動起來了呢？
我向一個乞丐捐出自己的壓歲錢；我在公交車上站起身來；我扶起生病的朋友到醫院去當媽媽埋怨我把錢給了乞丐，說我太傻時，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫保卡上所有的錢嗎？這樣的“傻子”應當越多越好！現在和諧的社會，需要的是人與人之間的關愛，需要的是無私的奉獻！
這就是我心中的雷鋒——郭明義。“雷鋒”真的只有郭明義一個嗎？不，還有許多，許多……
我心中的雷鋒作文 篇5
“學習雷鋒，好榜樣，艱苦樸素永不忘……”每當唱起這一首《學習雷鋒好榜樣》，我心中就涌起對雷鋒叔叔無窮的敬意。雷鋒，他是一個樂于奉獻、舍己為人，不怕艱苦的人，幾乎每個人都會視他為榜樣。
在我生活的地方，我們的學校里，也有許許多多雷鋒的影子。這幾天，我們每個同學都為白血病人捐款，我們班有的還把自己所有的零花錢拿了出來，都盡了自己最大的努力去為白血病人獻愛心。平時，在校園里隨手撿起垃圾，在大掃除時就算滿頭大汗也不會叫苦叫累……但是，在我的心中，最使我敬佩的“雷鋒”是我們學校管看車的大媽。
記得剛上初中的時候，每天剛騎自行車來到學校，就會看到有一個瘦弱的身影站在那里，總會聽見她說：“把車子放整齊一點，別讓別人看了笑話咱們學校。”說是這樣說，但其他同學聽不聽得進去就是問題了。總有那么一些同學不管怎么樣，放下車子就走了，根本不管整齊不整齊，可誰會知道，當我們去上課后，這位大媽會把車子一個個排好，一直在那里等著，大風一將車子刮倒，她趕緊扶起來，直到中午，我們放學后，都騎著車走了，有誰會想一想，如果沒有看車大媽，車子又會是怎樣的呢？而她，只能在中午休息一會兒，下午就接著看車。
這樣日復一日，年復一年地做著這樣艱苦的工作，對這樣一個年老的人來說，需要多么大的堅持啊！但她從來都沒有抱怨過。
這位就是我心中的雷鋒。記得雷鋒說過一句話：“認得生命是有限的，可是為人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人名服務之中去。”這位大媽又何嘗不是呢？
在我們身邊有多少雷鋒的影子，我們如果也能像他們一樣，這個世界就會更加和諧精彩！
我心中的雷鋒作文 篇6
下課時，她會陪我畫畫、聊天，讓我不再孤單。她想出去玩時，總是先來問問我有沒有需要幫忙的。我要上廁所時，她沒有一句埋怨話語，一步一步扶著我，到達后，她站在門口等，我一上完廁所，她又一步一步扶著我上樓，直到我坐在座位上，才露出了滿意的笑容。她就是我心中的小雷鋒——黃雋然。
中飯時間到了，同學們一窩蜂似的擁出教室，搶著拿餐盤，忙得不亦樂乎！我也小心翼翼地跨出第一步，突然，黃雋然的聲音傳到我耳邊：“胡笳越，你這個小東西，我找了你好久啦！原來你在這，我幫你盛飯。”“你只管坐在位置上等待。”她又大聲命令。乘湯時，黃雋然看了看我，大喊：“胡笳越，你要不要湯？”“我要。”不一會兒，黃雋然就端著湯和餐盤，小心地放在我桌上，然后才去端自己的。看著這一切，我的眼睛濕潤了，我在心里呼喊：黃雋然，謝謝你，為了我的中餐，你經常被同學們撞到，但你還是堅持不懈地每天幫我端飯，太感謝你了！
放學了，黃雋然飛快地來到我身邊，拿起我的書包往肩上一甩，一手提著她自己的書包，裝著很輕松的樣子，聳了聳肩膀，微笑著看著我，脫口而出：“我們一起下樓吧！”“黃雋然，這樣你會累壞的，你以后就別幫我了。”“不，不，這是我該做的。”好不容易到了傳達室，黃雋然猛得放下書包，一屁股坐到椅子上，臉像紅透了的蘋果，大口大口地喘氣。我看不下去了，勸告她：“你以后就不要幫我拿書包了，我媽會過來拿的。”她眉毛一抬，聲調提高了8度，：“哼，這算什么！我會每天幫你的，一直到你腳好了為止！”
哎，這個黃雋然，你能不說她是小雷鋒嗎？
我心中的雷鋒作文 篇7
從我記事開始，媽媽就教我們要做一個有愛心的人!她經常給我們講那些貧困小孩的事情。
有一次，媽媽又坐下來，鄭重其事的給我們講起那些貧困山區的小孩子在極其簡陋的條件下如何學習生活。她說：“你們知道你們現在的生活有多么幸福呀，吃穿不愁，而你們想過那些貧窮的小孩子么?他們冬天都穿著很單薄的衣服，有時候連飯都吃不飽，更不要說有那么多的學習用品了!你們一定要做個有愛心的好小孩!我建議你們姐弟三個，拿出你們的壓歲錢去資助三個貧困的小孩子，行么?雨珈，你是大姐，先仔細想想吧!”
我沉思了一會兒，說：“我們三個人的壓歲錢，才只能資助三個小孩，也太少了吧!”我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，三個人太少了，不如這樣吧，書是人類的好朋友，能讓人學習更多的本領!我們辦一個圖書館，買許多書給他們看。這樣，他們可以不用花一分錢，也能見多識廣了!而且，很多的貧困小朋友都可以看了呢!媽媽，您覺得行么?”
“這個主意出得妙!就按你說的做!”媽媽采納了我的意見。接著，一所免費的'圖書館就誕生在江西奉新農村的一所小學里了。這個圖書館的名字采用了我們姐弟三人名字中間的一個字——政思雨。現在他們有了許多書看，心里一定甜滋滋的。能幫助別人，也讓我們心里美滋滋的。
媽媽說政思雨圖書館很受那里小朋友的喜愛。他們通過這些書籍學習到了更多他們之前不知道的知識。我希望小朋友們看了這些有益的書籍后，增長知識，長大后能成為對社會用的人，為社會多做貢獻!
我更希望我們三姐弟長大后能辦更多的免費圖書館，幫助更多貧困的小朋友，讓大家能夠在同樣的藍天下，在同一根起跑線上，學習更多的本領!
我心中的雷鋒作文 篇8
每當三月的春風吹遍大江南北，萬物吐露芬芳時，我們總會想起一個不朽的名字———雷鋒。在雷鋒離開的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有著同樣精神的林大爺的故事吧！
林大爺以經營報刊亭為收資來源，林大爺的報刊亭在一所中學附近。同學們只要一下課，就會到報刊亭里看看雜志和書籍。一次，一個小伙子要買一本叫做《讀者》的雜志。林大爺看出他的心思，便問買啥呀？”“你這沒有，問了也白問！”那小伙子挺不耐煩的。可林大爺非但不生氣，還面帶微笑地說：“小伙子，找啥書呀？”小伙子看到林大爺非但不生氣，還很高興，便開口說：“你這兒有《讀者》這本雜志么？”“哦，有，有！”林大爺非常自信地說：“來，我給你找找。”林大爺找了大概五分鐘左右，那小伙子皺了皺眉頭說：“有沒有啊？”林大爺手持一本斬新的《讀者》向那小伙子擺了擺：“看這不就是你說的《讀者》？”那小伙子笑了笑說：“謝了！”林大爺說：“你客氣了！”那小伙子不時回回頭看看林大爺，像是在感謝林大爺。這在這頃刻間，他發現小伙子的手機落在報刊亭，他連忙叫住小伙子，那小伙子回頭看看林大爺問他什么事，林大爺扯著嗓子喊：“你的手機，你的手機！”小伙子摸摸褲兜，手機果真不在褲兜里了，他便三步化作兩步地沖了過去，接過手機：你真是拾金不昧啊！瞧我這記性！”那個小伙子走了一會兒便在熙熙攘攘的人群之中消失了。
林大爺的這種精神值得我們每個人學習，林大爺就是我心中的“活雷鋒”。
我心中的雷鋒作文 篇9
雷鋒，一聽到這個名字，我幼小的心中立刻涌出一股股曖流。在他短暫的一生中，他對待同志像春天般溫暖，把自己火熱的青春全部獻給了人民。他那平凡而偉大的精神深深地鼓舞了我，讓我也成為一個有愛心、能帶給別人溫暖的人。
一天下午語文課上，同學們正專心地默讀課文，老師坐在講臺上批改我們的作業。突然，坐在我后排的郭舒詞輕輕地拍了一下我的后背，我扭過頭去，她小聲地說：“我想吐。”我馬上舉手向老師報告這個情況，可我的話語剛說完，這時，只聽見“嘩啦”一聲，郭舒詞已經忍不住了，吐出的東西濺到了書包上、桌上，還有地上。同學們的目光“唰”一下全都集中在郭舒詞身上。老師快步走到郭舒詞的課桌旁。我和郭舒詞是前后位，平時常在一起玩，現在她生病了我應該幫助她。于是，沒有等老師開口我立刻舉手說：“老師，讓我陪她去水管邊洗洗吧!”老師同意了。我趕緊扶著她到水池邊，打開水龍頭，讓她先漱漱口，然后用衛生紙幫她把嘴、手擦干凈。當我們回到教室后，老師已經安排同學把郭舒詞吐在地上的污物用灰渣遮蓋住了，但是她的書包上、課桌上還沾滿了污物，散發著酸楚楚、難聞的怪味。我用擦桌布仔細地擦掉她吐在書包和書桌上臟兮兮的東西，盡管那味兒真是不好聞。其他幾個同學也幫忙把地面拖干凈。過了一會兒，郭舒詞的媽媽把她接回了家。后來，我也因為這件事得到了老師的表揚。當時，我心想，同學遇到了困難，我是一定要幫忙的，這是我應該做的。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌深深地牢記在我心中。雷鋒在我心中，給予了我樂于助人的力量。
我心中的雷鋒作文 篇10
小時候走在大街上，常常聽見有人夸獎說，某某真是活雷鋒啊…
我感到很奇怪，回家后就問媽媽：“媽媽，雷鋒是誰啊？怎么這么多人在夸他呢？”媽媽告訴我，雷鋒是舊社會的一名孤兒，苦水里生，沒有像我們這樣快樂幸福的童年，他的童年里只有饑餓、淚水和心靈的創傷！是鄉親們養育了他，是共產黨、新中國給了他陽光和溫暖，正如雷鋒自己所說的：“沒有共產黨就沒有我！”他把人們的困難當做自己的困難，把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”中去！
我漸漸明白了：雷鋒是一個無私奉獻的人！雷鋒行走一千里，好事做了一火車。雷鋒不僅僅是一個人，更是一種精神！這種助人為樂的精神，讓人們代代相傳！
王奶奶可是我們學校的名人，哪里有果皮紙屑，哪里就有王奶奶的身影。一年四季風雨無阻，不怕臟不怕累，美化校園環境，她還把撿垃圾的錢捐給了地震災區，捐給有困難的人。
小區的劉爺爺是一個無私奉獻的人，小區的燈啊、防盜門啊經常壞了，劉爺爺總是主動修理。一個中午我放學回家，在門口碰見劉爺爺又在修門了，看見劉爺爺這么累，我就在旁邊當起了“小助手”，一會兒遞老虎鉗，一會兒傳螺絲釘，跟著忙得不亦樂乎。當我吃完午飯上學時，在門口又碰見了劉爺爺，他對我說：“門再上點潤滑油就更好用了，我這就去買潤滑油。”
其實，像這樣的事也許每天都會發生在你身邊；像王奶奶、劉爺爺這樣的活雷鋒，也許每天都會出現在我們的身邊。讓我們都做雷鋒式的好少年吧，人人都獻出一點愛，讓我們的社會變得更加美好！
我心中的雷鋒作文 篇11
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當唱起這首歌的時候，我就想起來雷鋒的名字。雷鋒叔叔是我從書上認識的，在我的心目中，他是年輕的可愛的小哥哥，他有著苦難的童年，吃過許多苦，我還知道他是一個樂于助人的人，他一生都在幫助別人，不管大事還是小事，只要需要的地方，他都會挺身而出，是我們大家學習的好榜樣。所以我一直都非常敬仰他。盡管他已離開我們很多年了，但他的精神一直永存我們心中。在我的身邊也有這樣的“小雷鋒”。
她溫文爾雅，活潑可愛，樂于助人她就是我們班的夏玉欣。記得有一次，我有一道數學題不會做，我興沖沖地跑去問她，她也爽快地答應了。她拿到題目便認真地看起來，但這道題可能真的有點難了，她算了好幾遍也沒算出來，我看到她的額頭上都沁出了汗珠，我就說“算了，做不出來，就不做了。”但她直搖頭，說再算幾遍，功夫不負有心人，那道題最終還是被她算出來了。看著她漲紅的小臉，我對她豎起了大拇指。她對待別人的事情總是這樣認真負責。
還有一次，她在馬路上散步，看見一位老奶奶慢吞吞地過馬路，突然有一輛車從老奶奶這邊飛奔而來，老奶奶沒看見，她提起嗓門大喊：“老奶奶，有車，危險”老奶奶好像沒聽見，夏玉欣一個箭步沖到老奶奶面前，老奶奶還不知道怎么回事，正要沖夏玉欣喊叫，夏玉欣手指那輛車，老奶奶才沒做聲，然后慢條斯理地對夏玉欣說：“你真棒”夏玉欣不好意思地說：“沒事，老奶奶我扶您過馬路。”老奶奶笑瞇瞇地說：“好呀。”把老奶奶安全地送過馬路，夏玉欣才放心。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”讓我們大家一起來唱這首歌，讓我們身邊涌現出更多的雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！
我心中的雷鋒作文 篇12
雷鋒，一個家喻戶曉的人物，說到他，我激動無比。上幼兒園的時候，就聽媽媽和老師說過許多關于雷鋒的感人故事。他把自己的一生都獻給了祖國的人民，用一顆真誠的愛心去幫助別人，感動著身邊每一位人。我們都會唱“學習雷鋒好榜樣”，這首歌唱出了我心中許多真實的感受。
從電視里，我看到過雷鋒叔叔在看病的途中，自愿為建筑工地運磚，當別人問起他的名字時，他卻只說自己是個解放軍；電視里，雷鋒叔叔冒著風雨，背著一個四、五歲的小弟弟，挽著一位滿頭銀發的老奶奶，一步一步地將她們送回了家，自己卻淋得一身濕透。雷鋒叔叔的這種舍己為人的精神永遠是我們學習的好榜樣。其實我們身邊也有許多好人好事。媽媽跟我說她小的時候，經常和班上的幾個同學，拿平時攢的零花錢去幫助一位癱瘓的孤寡老人。雖然錢不多，只能買一些糖果和餅干，那也是他們省下來的。有空的時候，他們會去幫老人把家里打掃干凈，幫老人洗洗臉梳梳頭。
聽完媽媽的故事，我回想著他們一幕幕的情景，心里就像滾滾的波濤，不禁說道：“這不是活生生的雷鋒嗎？太讓我佩服了。”親身經歷的最難忘，那是我上一年級的時候，我和外婆帶著太外婆去醫院。星期天坐車的人特別多，我們坐1路車，車一到站，大家一擁而上，由于太外婆年齡大了，不能跟著擠，只好等別人上了才能上，順其自然的也就沒有座位了。駕駛員等我們上完了，就把車門關上，一邊起動，一邊喇叭里傳來：請給身邊的老弱病殘，以及乘車需要幫助的乘客讓座。這時一位漂亮的阿姨站起身對外婆說：“讓老奶奶到這邊來坐。”外婆感動的連說：“謝謝謝謝！”雷鋒一直在我們身邊，他那美好的形象，將永遠活在我們的心中，讓我們用實際行動把他這種光輝形象發揚光大。
我心中的雷鋒作文 篇13
說起雷鋒，大家都很了解他，他不是什么英雄，也不是什么大人物，更不是什么有功之人……他是一個平平凡凡的、樂于助人的人。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去，但他的精神還一直激勵著我們。在生活中，我們到處都能見到“活雷鋒”
一天早晨，下著傾盆大雨，我坐著媽媽的自行車艱難地行駛在馬路上，不知不覺間來到了一個十字路口。只見熙熙攘攘的人群圍成一團，好像議論著什么，原來剛才在這里出現了交通事故，幸運的是傷者被送上了救護車。此時，馬路上的交通已經亂成了一鍋粥，汽車、自行車、電瓶車都擠在了一起，像是下了鍋的餃子，人聲鼎沸，大家都爭著往前，誰也不讓誰，交通秩序一片混亂。“滴~~~滴~~~”聽到幾聲鳴哨聲，循聲望去，映入眼簾的是一個身材瘦小，頭發花白的老爺爺，穿著雨衣，嘴里含著哨子精神十足地指揮著交通。只見他直直地站在馬路中間，每一個舉手每一個轉身，都標準得像個機器人似的，他黑黝黝臉上散發的滿是認真和堅定。車隊在他的指揮下慢慢移動了，交通開始暢通起來，我和媽媽也順利地擠出了車陣。平時愛闖紅燈的媽媽都情不自禁地停了下來，連聲說：“噢，這個老爺爺真好！我以后再也不闖紅燈了。”雨水打濕了我的眼睛，老爺爺的身影漸漸地消失在我的視線中，但是老爺爺的形象在我心中一下子高大了起來，比那些身材高大的警察還要高大幾百倍，幾萬倍。
后來的每一天，我和媽媽都會忍不住往那個路口騎，無論刮風還是下雨，無論寒冷還是炎熱，始終都能見到他在那兒認真的指揮著交通……
雷鋒雖然遠去了，但他的精神永遠留在人世間。我不禁輕輕地哼起了“學習雷鋒好榜樣……”
我心中的雷鋒作文 篇14
今天，我去尋找身邊的活雷鋒。
我來到了馬路上，看見一位年邁的老奶奶要過馬路，馬路上車輛來來往往，川流不息。一位姐姐看見了連忙跑過來把老奶奶扶過去。這位姐姐，不是活雷鋒嗎?
我又來到了學校，我看見了一個同學受傷了，大概是腳扭傷了吧，躺在地上無法動彈。一位老師看見了把他抱到教室的椅子上坐下，很快地打電話給他家長。這位老師，不是活雷鋒嗎?
然后，我又來到了菜市場，看見一個衣裳襤褸的乞丐正在那里要錢。許多大人都給了乞丐錢。你一元，我五元，他十元……他們不是活雷鋒嗎?
最后，我來到了農村合作銀行的門口，看見了有人想拿走客戶剛從銀行里取出來的錢。當那個人剛想拿時，被一位警察叔叔看見了，很快地跑過去抓住了這個小偷，把他扭送到派出所。試問：這位警察叔叔不正是活雷鋒嗎?
人間自有真情在，哪里都有活雷鋒啊!
我心中的雷鋒作文 篇15
雷鋒，是我心中唯一的楷模，他那品質高尚、樂于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模!
雷鋒三歲時，他的爺爺活活地被地主逼死;五歲時，雷鋒的父親被日寇抓住，嚴刑拷打，也犧牲了;他的哥哥去外面當童工，不幸得了肺結核，也去了天堂;最不幸的是，他唯一的親人——媽媽，實在受不了這一切，竟然懸梁自盡了，就在這短短的一個晚上，雷鋒就成為了一個名副其實的孤兒。但雷鋒并沒有放棄生活，在孤獨的生活中茁壯成長，學會智斗那些可惡的地主，從撿一些小小的垃圾，到在別人十萬火急的時候，為他們送火車票。雷鋒善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪里，就在哪里做好事，難怪群眾都稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席曾經說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。”而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個人都知曉，但他最后還是因為工作而壯烈犧牲了。
雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒他做到了!在雷鋒眼里，撿垃圾已經是一件小的不能再小的事了。在我們生活中：有一次，在我剛進入校門時，聽到校長在批評一位學生，亂丟垃圾，而且是隨手丟的，有一句話說的好：不要在丟垃圾時，丟了自己的。是呀，撿垃圾，是一件很平常的事，但那位同學不但不撿垃圾，還污染環境，你說，這，應該嗎?雷鋒是一個做好事不留名的人，難道你就不能做一個默默無聞的勤勞者嗎?讓我們一起來發揚雷鋒精神，做第二個雷鋒，行動起來吧!
我心中的雷鋒作文 篇16
我心中有個小雷鋒，她樂于助人，不求回報，誰都愿意幫助，你們猜是誰呀？想不出來吧，他是劉淇媛，你們知道了吧？可是她為什么是小雷鋒？讓我講給你聽吧。
記得有一次，我被足球踢到了臉部，她熱心的跑過來問：“你有事嗎？能堅持嗎？我去找老師吧！”老師又讓我去醫院。
還有，她熱心幫助人，她教人題一直以溫和的心態幫助人，讓人好好學習，天天向上。她還熱心幫助陳市，讓他什么題都會。
大家要向他們這些小雷鋒學習啊，多多幫助人。
我心中的雷鋒作文 篇17
今天我學習了《雷鋒叔叔你在哪里》這篇課文，雖然雷鋒叔叔只活到了22歲，但是他做過許多好事，這是我們要學習的地方。我覺得我們身邊就有許許多多的活雷鋒，今天我就來說一說我心目中的活雷鋒吧！
我心目中的活雷鋒是何歡，因為她在我又不會做的題目的時候，會主動的幫助我，比如說吧，上次午讀寫訓練冊的時候，我有一道題不太明白意思，何歡就告訴了我這道題應該怎樣做，讓我明白大概的意思，所以我非常喜歡何歡。以后我也會幫助她的。
像雷鋒這樣的人還有很多，我希望世界上能有更多的活雷鋒，這樣世界才會更美好！
我心中的雷鋒作文 篇18
我心中的雷鋒是一個樂于幫助別人、舍已為人的英雄。
有一次，我坐公共汽車回老家，看見一位白發蒼蒼的奶奶走了上來，可是當時車上坐滿了人，我剛想給老奶奶讓坐，可又轉念一想：“這么多大人都沒有人起來，我一個小孩，為什么要逞當小英雄呢？”
“奶奶，來坐我這里吧！”一個小女孩說。頓時，車上的人都向那個小女孩投去了敬佩的目光，大家都被她的行為所感動了。
下車了，正當我要去喊她時，我的眼淚已經在眼眶里打轉了，因為當時我看見她拿著木桿在走。我的心感動了。
在這件事上，我沒有做到樂于幫助別人和舍已為人。
以后，我一定要幫助別人，不管在什么境遇下。
我心中的雷鋒作文 篇19
我心中的雷鋒是張瑤，她是一個活潑漂亮的小女孩，烏黑發亮的頭發，長長的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，她說話時總是笑盈盈地。
體育課上，她在小賣部撿到一串鑰匙。我說：“好不容易上一節體育課，咱們快點去玩吧！”她嚴肅的說：“失主丟了鑰匙一定會著急地。”于是，她像箭一樣的跑到辦公室，對老師說：“老師，我在小賣部撿到一串鑰匙。”老師說：“那一定就是小賣部的一串鑰匙。”于是，她又飛快的跑到小賣部，把鑰匙還給了小賣部的人。
她真是我心中的活雷鋒，我也要向她學習，做一個拾金不昧的好孩子。
我心中的雷鋒作文 篇20
雷鋒，這個家喻戶曉的偉大名字，曾承載了多少故事。一個人做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。他做的好事足夠裝滿一輛火車，又有多少人能像雷鋒一樣，為民貢獻呢？
雷鋒原名雷正興，他出生在一個貧苦的農民家庭。雷鋒是一名好戰士，1960年 1月，雷鋒成功入伍，并于同年11月加入中國共產黨。1962年8月，雷鋒在執行運輸任務的時候，不幸因公殉職，年僅22歲。
50年來，雷鋒并沒有遠去，他的名字沒有隨著歲月的流逝而褪色。因為雷鋒的精神鼓舞著一代又一代的人奮發圖強。今天我們仍然需要雷鋒精神，雷鋒精神無疑是崇高的，但它并不是高不可攀的，雷鋒精神就在我們身邊。
有一次，在公交車上，媽媽的錢被小偷偷了，幸好媽媽早發現，把手伸進口袋的前幾秒，抓住了小偷的手，媽媽立刻大叫：抓小偷！抓小偷！忽然從車上過來幾位大哥哥，他們齊聲問：小偷在哪？媽媽指了指出口，幾個大哥哥毫不猶豫，馬上去追小偷，而小偷看見了這樣的情況，嚇得慌了手腳，把錢扔下了，馬上逃命。后來大哥哥們把地上的錢給了媽媽，還對媽媽說，以后小心點保管好財物。
媽媽回到家，把事情的經過告訴了我，我覺得大哥哥就是我心中的雷鋒。其實這樣的人還有很多，比如為西藏孩子教學的老師，為地震捐款的人們……他們都有著雷鋒精神，他們就是活雷鋒！
他們是一滴水，滋潤了一片土地，他們是一縷陽光，照亮了天空。他們的精神將永遠鼓勵著我前行，做一個新時代的雷鋒。
我心中的雷鋒作文 篇21
也許在每個人的心中總會有一個“雷鋒”在指引著我們方向，他有著我們中華民族的傳統美德，你做到了嗎？
有一次，我去地鐵1號線去上海玩，在一個普普通通的車廂里，那里卻有了一種并不普通的一種情感。在那里，我看到了一個位子是空在那里的，沒有一個人坐上去。我本來想做上去的，但是看到了周圍的那“犀利”的目光，我想：大家為什么對我會用這樣的眼神呢？難道是我做錯了什么？我只好站著。又到了一站，有許多人都上來了，頓時車廂又變得更加狹小了，而那個位子就變得更寶貴了，可是還是沒有人坐在上面。后來，一位年紀輕輕的一個年輕人坐了上去，可他又環視了四周，發現大家都對他投去了“憎恨”的眼神，他仿佛被電點了一下，一下子從那上面“跳”了起來。有過了許許多多的站臺，可那個位子卻好像有個什么一樣，沒有人敢坐上去。在最后幾站時，有一個老奶奶慢吞吞地走了上來，做到了那個位子上，好像位子是特意給她留的，大家也沒有什么疑惑，就覺得這是應該做的。
是啊，也許一個行為，一個眼神，一個動作，也能使人進步，因為它使我懂得了一個理念，那就是——雷鋒永遠活在你、我的心中，也許只是微小的一步，是讓座位的小事，但卻使人和人之間的感情更加深厚……
我心中的雷鋒作文 篇22
“學習雷鋒，好榜樣——”歡快的歌曲仍響在耳旁，仿佛雷鋒叔叔依然在默默地做著好事。這個月，是學雷鋒月，是做好事的月份。
在這個月里，到處都將是活雷鋒，好人好事也會隨處可見。這不，今天我就當了回活雷鋒，當然，我做的并不是什么驚天動地的大事，僅僅是一件微不足道的好事。
這天下午，我跟伙伴一起回家，路過幾家商店時，忽然聽到了一陣急促的腳步聲，我扭頭一看，發現一個四五歲的小男孩兒，手里捏著五角錢，“咚、咚、咚”地想商店跑去。周圍的同學看到這種情景，都不由得讓開了道，站在那里看著小男孩飛跑過去。
只見小男孩跑著跑著，忽然被什么東西絆了一下，“撲通”一聲趴在了地上。見此情景，我快速地跑過去，把小男孩扶了起來，這時才看到小男孩白嫩的小手上擦傷了一塊。那小男孩倒也堅強，我還沒有來得及安慰他，他已拍拍衣服上的灰塵，說了聲“謝謝姐姐!”，就又“咚、咚、咚”地向前跑了。
這時伙伴走過來問我：“周圍這么多人，干嘛不讓他人去扶呢?再說，你和他又不認識!”。我笑著說：“身不由己，也是一種本能反應，只不過是舉手之勞罷了。如果大家都像你那么想，遇到難處誰還會幫忙?這樣一來多讓人寒心呀?”。伙伴聽了贊許地點了點頭。
一路上，我默默地想：雷鋒叔叔不也是這樣嗎?他用自己的實際行動讓他人懂得了什么是樂于助人。我們以后都要向雷鋒叔叔學習，把雷鋒精神發揚光大。
我心中的雷鋒作文 篇23
雷鋒——一個熟悉的名字。雖說我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔老奶奶送回家；幫一位大嫂買火車票；幫同班戰士洗衣服……總之他的事跡著實讓我發自內心感動。
從小家境貧窮的他，嘗遍了生活的酸甜苦辣，但雷鋒從小就樹立了一個遠大的志向：為人民服務。我聽過的無數個故事中，有個故事依然記憶猶新。
雷鋒在一次外出時到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。雷鋒便走上前去詢問情況，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了。了解情況后，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國。”像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神啊！
在雷鋒叔叔短暫的一生中，他用實際行動增加了生命的寬度。雖然他早已離開我們的世界，但是他的精神卻一代一代地傳承著，一直閃爍著耀人的光輝。
作為一名小學生，我要向雷鋒叔叔學習，繼承與弘揚雷鋒叔叔助人為樂的高尚品質。在學習和生活中要盡自己所能幫助別人，幫助他人，自己也能夠收獲快樂。
我心中的雷鋒作文 篇24
雷鋒，一個多么親切的名字呀！提起他，我心中滿腔熱枕。這位叔叔把自己的一生都獻給了祖國的人民，用一顆真誠的愛心去幫助著，感動著身邊的每一個人。他一生忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，全心全意為人民，他就是雷鋒。
雷鋒出生在一個貧苦家庭，全家唯一能挑起整個家庭重擔的父親在給地主做長工時被活活打死，母親又因為生活的貧困和無奈而上吊自殺了。年幼的雷鋒變成了孤兒，無依無靠，飽受人間的苦楚，直到后來遇見了解放軍，是他感受到了溫暖，并立志當一名解放軍，為祖國和人民做貢獻。
雷鋒，他雖然只活了二十年，可在這短短的時間里，他活得多么充實，多么高尚，多么光彩！他把自己的一生都奉獻給了祖國和人民，事事為他人著想，然而對照雷鋒的思想，一些只為自己而活的人，卻顯得多么渺小，多么沒有意義啊！雷鋒曾經說過，如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一部分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？可見，在他心中，人民利益高于一切，這種信念一直支撐著他，他寧愿自己受苦，也要讓別人好。在他生命的終結，他也依然如此。雷鋒叔叔是多么的高尚啊！
我們也要向雷鋒學習，學習他那種樂于助人，無私奉獻，不求回報的精神，來充實自己的人生，只有這樣，才能更好的為祖國和人民服務，為祖國增磚添瓦！
雷鋒叔叔，你是我們學習的好榜樣，你值得我們學習！
我心中的雷鋒作文 篇25
在我很小的時候，爺爺就經常給我講雷鋒的故事，隨著年齡的增長，雷鋒的形象在我的心中越來越清晰，在我們的小區里就有一位這樣的雷鋒，他就是我們小區里的保安溫叔叔。
開春的時候，我們學校門口有賣小雞的，同學們都很喜歡。看到買到小雞的同學高高興興地捧著回家了，我也想讓媽媽給我買兩只，可是媽媽卻不允許我買。后來我就央求姑姑給我買了兩只小雞，怕媽媽發現，便放入了地下室。中午，我趁媽媽睡午覺時小心翼翼地拿著鑰匙，又偷偷地拿了些小米，然后跑到了地下室打開門，把小米撒進去便匆忙地跑上了樓，沒過幾分鐘，我家的門鈴響了！我立即跑去開門，開門一看，原來是溫叔叔，他喘著粗氣對我說：“孩子，是你家地下室門敞著嗎？”我頓時傻了眼，我想：媽媽的電動車；我的變速山地……想到這兒，我立即跑向地下室，一看，哦！什么都沒丟，鑰匙還在上面插著，這真是有驚無險呀！
一次，我又看到了那個熟悉的背影走過來，彎腰撿起了正在地面飄飛的一個方便袋。把它塞進了垃圾桶。而這是很多人視而不見的，我心里默默地說：“保安叔叔，你不管刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是為小區的安全而辛勤的工作，那個手電筒照出的是小區安全而又溫馨的路，你是小區的保護神，是你給了我們溫馨和平的生活環境。”
每當我看到溫叔叔的身影時，敬意油然而生，我要用美好的語言來贊美你——偉大而平凡的保安工。
我心中的雷鋒作文 篇26
“雷鋒”這個名字，家喻戶曉，大家之所以認識他，是因為他為人民作貢獻，無怨無悔。有句俗話是這么說的：雷鋒出門一千里，好事做了一卡車。
我們應該向雷鋒同志學習。他的童年是悲慘而不堪的，是黨把他從水深火熱中救出來，讓他讀書。所以他極為珍惜時間，抓緊一切時間勤奮讀書。
雖然他只有短暫的22年生命，但在這短暫而寶貴的光陰里，他處處為百姓著想，全心全意地幫助別人，雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，他將自己的津貼捐獻給窮人，還為部隊里的戰友縫補襪子，自己的襪子卻補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里……這一樁樁好事，早已不計其數，他卻從不求回報。
他想得到的不是華麗而又天花亂墜的贊揚；或許……當看見被他幫助的的人露出一個會心的微笑，說一聲簡潔樸實的“謝謝”，他的心中便已全然滿足了。
有人會問：“為了如此容易得到的東西，浪費時間和勞力，值嗎？”雷鋒一定會毫不猶豫的回答：“值！”如此簡潔明了的一個字，卻包含了雷鋒對黨和人民滿腔的熱愛，因為愛，所以無怨無悔！
3月，是學雷鋒月。在這個紀念雷鋒同志的日子里，我們21世紀的小學生應該一起行動起來，為建設新中國獻出一份力量。讓生活中多一份溫暖，人人之間多一份關愛，不為什么，只為愛……學習雷鋒好榜樣，雷鋒永遠活在我心中！
我心中的雷鋒作文 篇27
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是一首全國人民都耳熟能詳的歌。是啊，雷鋒叔叔是多么值得我們敬佩！在我們身邊也有許許多多的“小雷鋒”，他們用一顆顆火熱的心去幫助、溫暖他人，我們班的涂華就是其中一個。
涂華相貌平平，學習成績也不算好，可她能吃苦耐勞，更可貴的是她心地善良。每天早上，涂華總是五點半就起床了，雖然她家里學校很遠，但她總是第一個到校。無論是不是她值日，她都會把教室的桌椅擺放整齊，然后就坐在座位上專心致志的看起書來。她的一言一行感動了班上的每一位同學，王老師經常在班會上表揚她。
涂華掃地時，做到了干凈、徹底不留死角，由于她的認真負責，我們班上的清潔區總是很干凈，這些都是她的功勞。最近，涂華生病了，可她仍然堅持上學、掃地，有時她一邊掃地一邊嘔吐，還有一次她在掃清潔區時暈倒了，王老師通知他爸爸把她接回去，可第二天他又帶病堅持上課，我真佩服她！
還有一次，班上有一名在校吃中餐的同學沒帶餐票，涂華知道后，主動借給他兩元錢，而她自己只吃了一元錢的餅子，要知道，她家很困難，她也需要那兩元錢啊！
涂華，你是我心中的雷鋒，雖然你做的都是一些小事，但你在全班同學心中樹立了一個高大的形象。
我心中的雷鋒作文 篇28
“學習雷鋒，好榜樣……”大家對這首耳熟能詳的歌曲仿佛永遠不能忘卻，但聽到這首歌的我的心里感覺到了一種深深的刺痛，因為，現在的國人，已經把雷鋒精神徹底的歪曲化了。
大家在很小的時候就知道雷鋒所做的許多好人好事：幫票丟了的婦女買票，義務服務等等，但是，我們呢?
現在所謂的學雷鋒日，不是裝模作樣，就是亂做，雷鋒成了“當天來，當天走”的楷模，讓我“大開眼界”，別急，聽我細細道來。
現在大街上的雷鋒，失去了義務勞動的本性，開始要錢(或其他物質)，更有甚者竟讓讓民眾掏以前價格的一倍或兩倍的價錢，這不是雷鋒精神，這是一種索要主義，對人民不但沒幫助，反而暴露了你的物質。
有人只是掛橫幅，貼標語，搞活動，大喊大叫幾句，把排場故意弄大，裝模作樣一通，等人全散伙，地上的垃圾竟然沒人清理!
你們的雷鋒呢?雷鋒呢?
現在很多人打著學雷鋒的旗號，吸引了很多人，結果，一經調查發現，這些去當雷鋒的人，是為了贈品來的(據說送洗發膏等)!果然是重金之下，必有勇夫，槍某實在佩服之極!
嗚呼!何等奇葩!3月5日成了什么?雷鋒精神怎么了?只有歷史書才知道一切!
我心中的雷鋒作文 篇29
古往今來，有許許多多的英雄如在戰場上的董存瑞，堅貞不屈的譚嗣同，而我的英雄卻是為人民服務的雷鋒，雷鋒不是在戰場上的，也不是明星，他只是一個普通人。
雷鋒從小家境貧困，親人也是被敵人殺死的，雷鋒從小就在姑姑家長大，為了報答他們，雷鋒從小就孝敬長輩，吃苦耐勞的精神。
他曾為大家做過很多樂于助人的事，為災區捐錢，到火車站做好事，把婦女和孩子安全送回家，這都是雷鋒做的好事，雖然很小的幾件事，卻反映了雷鋒的品格。
我愿做高山巖石之松，不愿做湖岸河旁之柳，我原在暴風雨中艱苦鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生，我們吃飯是為了活著，而我們活著不是為了吃飯，這些是雷鋒的名言，雷鋒只想做有用的人，不想做沒用的人。
1962年8月15日每一名士兵逝去了，我們身邊，雷鋒除了樂于助人，還非常節儉，就連部隊給的生活費，也贊起來但他的精神永遠在捐給災區，這就是釘子精神。
讓我們也學習雷鋒的精神讓雷鋒的精神在我們親愛的祖國更繁榮富強，讓文明之花開而又偉大的國家——中國。
他就是我的英雄——雷鋒。
我心中的雷鋒作文 篇30
王逸超，雖然他的成績很一般，但是他有一顆關心他人的心靈。不管別人怎么對待他，從來不記仇。只要誰有困難，他總會伸出援助之手。他幫助老人從來不留姓名，只是說一句“幫助別人，人人有責。”
暑假里，我和王逸超等幾個朋友一起去陰涼的樹林里玩。我們一來到樹林里，就像發現了新大陸似的興奮。我和王逸超坐在樹下討論暑假作文。半小時過去了，突然一聲喊叫聲打破了樹林的寧靜。發生了什么事了？我們開始找，找了大半天，終于找到了。原來劉博的腳被什么東西刮傷了。王逸超見到他腳痛得無法走路，二話沒說就背起了他艱難地走著。還沒到劉博家他就大汗淋漓了。王逸超這么瘦一定很累了。我走上前去扶著王逸超，讓他減輕一點負擔。到了劉博家，王逸超把她扶到床上，又告訴劉博父母一定要再去醫院看看腳傷。幾天后，劉博傷好了，感激地說：“王逸超，謝謝你把我背回家。”“不用謝，我們是朋友嘛！”
王逸超這種助人為樂的精神值得我學習。王逸超雖然搬家了，但你永遠是我心中的小雷鋒。
我心中的雷鋒作文 篇31
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，高高的鼻梁。尤其有一雙勤快能干的小手和一顆助人為樂的心。他就是我心中的活雷鋒——單智斌。
有一天中午，我們全班都吃完飯，顧冶飛只有一個人抬菜，單智斌連忙跑過來，二話不說的抬起菜盒就走。他走在前面，快步抬到了樓梯，在樓梯口顧不上休息，又一個箭步沖向二樓，到二樓后，還是一鼓作氣抬到了一樓的食堂。回到教室時，他已汗流浹背，氣喘吁吁。但是，他的臉上依然帶著他甜甜的微笑。他助人為樂的精神深深地打動了我，我想：我要向他學習。
又有一個中午，我們在學校走廊歡快地玩耍，我們開心極了。可是，單智斌卻留在教室默默無聞地幫助值日生干活。他拿著掃把仔細地打掃著教室的每個角落，過了十多分鐘左右，教室已被他打掃得干干凈凈。然后他又拿起拖把用力地拖著地，大約過了二十分鐘左右，我看見單智斌還在認真地拖著地，盡管他已大汗淋漓，但是，紅紅的臉蛋上依然掛著滿意的微笑。只見地上有些污跡全被他拖得一塵不染。我暗暗佩服單智斌，小聲說：“我一定要向單智斌學習，學習他樂于助人，埋頭苦干的高尚品德。
他就是我心中的活雷鋒——單智斌，哪里需要幫助，哪里就有他的身影。
我心中的雷鋒作文 篇32
我相信有很多人都看過《雷鋒》這部影片吧，媽媽也給我看了這部有教育意義的電影。從電影中我知道雷鋒是一個很愛幫助別人的好人、好解放軍。他總是喜歡做好事，而且還不留名。我想，可能是因為他不為了得獎什么的吧。
后來，媽媽又給我講了一個關于雷鋒叔叔的故事。那時我才真正明白大名鼎鼎的雷鋒叔叔為什么這么有名了。從那以后我一直準備著向雷鋒叔叔學習。
其實，雷鋒精神在我們的日常生活中無處不在。比如，當我們走在馬路上時，發現老奶奶不小心絆倒在路上了，那我們就應該趕緊上前去扶起老奶奶，并護送她去她要去的地方；又比如，當發現同學忘帶學習用品了，我們就要馬上拿出自己的學校用品來借給同學使用，讓他（她）不會因為學習用品的事情而耽誤了學習；再比如，路遇雙目失明的人準備過馬路，卻又不敢往前走的時候，我們也可以過去扶著他（她）安全過馬路。
以上的幾件事都是發生在身邊的小事，很平常；對我們來說不值一提，但對需要幫助的人來說卻很重要。我覺得這就是樂于助人的雷鋒，這就是我心中的雷鋒精神！
我心中的雷鋒作文 篇33
“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”這是臧克家寫的《紀念魯迅有感》。
雷鋒，是一個樂于助人的人，所以，大家都要學習他。
現在，這個社會里，有許許多多的活雷鋒。他們在時時刻刻為社會做出貢獻。比如有一位公交車司機——吳斌。他正在高速公路上開車，突然，一塊鐵塊從空中飛落，擊碎車輛的擋風玻璃，再扎進吳斌的腹部，肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺和腸也都挫傷了。在自己和乘客的生死關頭，他沒有把寶貴的時間留給自己，而是讓24名乘客安全疏散和報警，在次日凌晨，吳斌就離我們遠去了，這是多么令人悲傷呀！
我們學過一篇文章《壯麗的青春》，寫的是歐陽海連隊里的一匹戰馬站在鐵軌上，在這千鈞一發的時候，歐陽海拼盡全力將戰馬推出了軌道，乘客脫險了，他卻在列車巨大的車輪下失去了性命。
這些是有雷鋒精神的人，是對社會有幫助的人。他們死了，但是他們會永遠活在我們的心中。我們也應該去做我們力所能及的事去幫助別人。
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