我的老師話題作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的老師話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師話題作文1
我寫的老師其實就是我的媽媽，她創(chuàng)辦了樂寶培訓學校，也經(jīng)常教別人，每一個到她這里來的人都會有所進步，她就是我的媽媽，也是我的老師，我喊她媽媽老師。
媽媽老師天天都會給我驚喜和鼓勵，有時會是我考試之后熱烈地擁抱，有時候會是安慰我繼續(xù)努力的親吻，也有時候是我中意許久的某套書籍……我做作業(yè)時有錯的地方她一定會耐心地給我講解，她也經(jīng)常這樣去教她的學生，人家都說她是一位非常負責任的`好老師。
我喜歡我的媽媽老師，長大以后我一定要好好報答我的老師———我的媽媽。
我的老師話題作文2
在我的老師中，我最喜歡的老師就是作文老師。
作文老師很慈愛，喜歡小孩子，經(jīng)常對我們說笑。老師的外貌特點就是一個高高的鼻梁上架著一個眼睛，顯得很有學問的樣子。
老師很溫柔，我們班號稱“小鴕鳥”的同學惹老師生氣，老師不僅沒有打她，還沒有說她，你們看，老師這脾氣，真是傳說中的暖羊羊。
老師有時還很粗心。有一次，老師說給我們帶謎語書，可沒想到，粗心的老師拿錯了，這使我們很不開心，老師也臉紅了，知錯能改就行，我們也原諒了老師。
老師講的內(nèi)容特別豐富，特別有趣，什么古代詩人的'名稱就是老師教我的，還有故事，那個故事叫《木偶奇遇記》非常有意思，我特別喜歡老師講的故事。還有寫作文，經(jīng)過老師的指導，我的作文進步了很多，語言表達能力也進步了不少，而且我的作文還在網(wǎng)上發(fā)表了呢。
我覺得跟這個老師學習一定會有很多的收獲，所以我喜歡這個老師。
我的老師話題作文3
黃老師是我們班的語文老師，她一年四季都穿著裙子，從來都不愛穿褲子。她留著一頭短發(fā)，帶著一副深紅色的眼鏡，嘴巴一笑就會露出潔白的牙齒。每天都掛著一條愛心項鏈。
黃老師對我們的'要求很嚴格。一天早上交作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)自己生字本沒做。后來我跟組長解釋清楚，立刻走回到座位從書包里拿出生字本書寫，可寫到一半時被老師發(fā)現(xiàn)了，老師怒氣沖沖地走到我的位置上，惡狠狠地對我說：“下次再不做作業(yè)，不僅要補完，還要罰抄三遍，聽懂了嗎？”我害怕得不敢回答。老師又說：“聽到?jīng)]啊！”我才回過神來點了點頭，又緊趕慢趕，終于在第二節(jié)課的上課鈴聲剛響時寫完了。這真像一次“生字本之戰(zhàn)”呀！
但我回頭一想不完成作業(yè)畢竟是錯誤的。老師這也是為了我好，這一想我又覺得她是“愛穿裙子的嚴老師”。
我的老師話題作文4
我的老師姓白，教語文的，我們叫她的白色老師。她戴著一副眼鏡，頭發(fā)短而卷。當學生的進步，她笑了和藹可親，學習上我們每個人她的嚴格要求，我們都有些更嚴重的怕她，她是一個學生感興趣的像母親一樣。
記得那是在一個寒冷的冬天，有許多同學都生病了。為了不耽誤學習，生病的同學們只能帶著藥來上學。到了課間休息時，老師端來熱水，幫同學把藥倒到杯子里，用開水沖成藥湯。之后邊吹邊對同學說：“看看藥燙不燙，不燙了再喝！”看到這一幕，我的心里暖烘烘的。我想，那個生病的同學，喝了白老師喂的'藥，一定會很快的好起來的……因為那里有白老師對同學的關心。想起白老師為我們做的一切，我真的很感動！她使得這個冬天不再寒冷！
回想起這一幕，我想對老師說：“謝謝你對我們的教導！謝謝你對我們的關心！我愛你！最后，祝大家天天快樂，永遠健康！
我的老師話題作文5
黃老師是一個嚴格的老師。她有一頭金黃色的頭發(fā)，每次轉(zhuǎn)頭時，頭發(fā)都會滑來滑去。黃老師最喜歡穿裙子了，幾乎每次上課時都穿裙子。
黃老師可嚴格了！有一次，班上有很多人的數(shù)學作業(yè)和英語作業(yè)沒交，數(shù)學老師和英語老師都向黃老師告狀。黃老師氣得火冒三丈，直接在上課時批評了我們。那時的黃老師可生氣了。她的手一直拍著桌子，眼睛瞪得大大的，像一只找不到食物的'老虎。老師向全班同學下了命令：以后有數(shù)學作業(yè)或者英語作業(yè)都要留下來。有了黃老師這句話，全班同學都不敢沒做作業(yè)了。
怎么樣？我的黃老師很嚴格吧！不過，如果我們很乖的話，黃老師就會像一只文靜的小貓咪一樣地給我們上課。
我的老師話題作文6
我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容讓人感覺是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的'教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。
啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永遠愛戴您、敬仰您！
我的老師話題作文7
在人生的旅途中，我們會遇到許許多多的語文老師，對我們很有幫助的老師，而在我的初中生活中有了第一位語文老師，他就是我們的李老師。
一個語文課上，我正在坐著小動作，李老師看見了，她默默地瞥了我一眼，好像在說：“陳炳旭，怎么做小動作啦!趕快做好，認真聽課!”我立馬挺身坐好，集中思想上課。
我懂得了李老師眼睛的“話”，同學們也懂得李老師眼睛說的“話”。一天，李老師在教室門口和一位老師交談，我們便嘰嘰喳喳的說起話來，這時，李老師回過頭來，眼睛流露出來嚴肅的目光，仿佛在批評我們：“怎么說話了!”同學們看出了李老師眼睛的“話”，頓時，教室里鴉雀無聲。
您就像蠟燭默默的`燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。
您想小草，樸實無華，默默奉獻。老師，感謝您。您像太陽，讓每一個種子萌發(fā)自己的生命力。
這就是我的初中語文老師。
我的老師話題作文8
我們班的班主任——閆老師，中等個兒，一頭卷發(fā)就像方便面一樣，彎彎的眉毛下長著像杏仁一樣的大眼睛。
閆老師平時對我們很嚴厲的。一次我單元測試考了八十六分，閆老師用她那嚴厲的目光看著我，對我說：“依你的成績應該考到九十五分以上，而你卻考個這個成績，自己回去好好想想應該嗎？”她的語氣中帶著恨鐵不成鋼的情感。面對著老師的批評我低下了頭默默無語，心想：我怎么就沒有考個好成績？挨老師的'批評，媽媽的責備！
一次課間操，我前面的兩名同學在打鬧，被閆老師發(fā)現(xiàn)了，閆老師走過站在他們后面，可他們玩的太興奮了，一點沒有察覺，我小聲告訴了他們，他們這才醒悟。閆老師狠狠的對他們說：“認真做操，一會兒回班里再說。”
閆老師雖然對我們很嚴厲，但她有時就像媽媽關心，愛護我們，我愛我們的閆老師。
我的老師話題作文9
當爸爸、媽媽問我，你最敬愛的人是誰？我爽快地說：“張老師”。
張老師性格溫柔，中等的個子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的`眼睛眨來眨去，閃爍著智慧的光芒。
我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次，我們班上的一個同學小君，他因為上課不認真聽，上課講話，所以老師講的知識他都沒有聽進去。張老師知道后，把他叫到辦公室，很有耐心地一遍又一遍地輔導他，直到他明白為止。那時已經(jīng)天黑了，張老師才拖著疲憊的身體回家。
啊，張老師，您對我們的輔導、培養(yǎng)和愛護，我們永遠永遠都不會忘記的！
我的老師話題作文10
我有一個可愛的和嚴肅的老師，她是我的語文老師梁老師。
梁老師在上課的'時候老師是認真的，上課的時候是可愛的朋友。梁老師和美麗如我的母親。而且很漂亮，我很喜歡她。
在課堂上，她從來不和我們開玩笑，每次她看到我們不仔細聽，她都會毫不留情地批評我們。我們每次做作業(yè)她都會反復檢查，認真改正，不放過一個錯誤。
下課的時候，她成為我們的好朋友，和我們一起玩，讓大家開心。梁光烈還關心我們，有一次，課間休息時，我不小心摔倒了，良路過，看見我，趕緊幫我回到教室，問我是否有磕傷，在那個時候，我很感動，我感覺她就像我的母親。
教師節(jié)是對的，我想告訴你：謝謝你的付出，祝您節(jié)日快樂！
我的老師話題作文11
我現(xiàn)在是小學四年級的學生了，有過很多老師，他們都很關愛我，我也非常喜歡他們，但唯獨她，給我留下了抹不去的印象。
她身材苗條，皮膚白皙，彎彎的眉毛像兩顆月牙，水靈靈的`一雙大眼睛嵌在一張可愛的娃娃臉上，顯得非常漂亮。一頭烏黑而蓬松的卷發(fā)自然垂在肩上，有著幾分嫵媚。一件大紅色的風衣時常出現(xiàn)在我們的視線里。
她非常親切面。有一次單元檢測，我考了八十五分。我看著那個鮮紅的八十五分，淚水撲搭撲搭往下落，試卷上那個八十五分仿佛在幸災樂禍地笑我：叫你不認真答題，叫你不認真答題，現(xiàn)在和我見面了吧，哈哈哈、哈哈哈······頓時淚水像決了堤的洪水奔涌而出······
這時，老師走過來了解。她俯下身子親切地對我說：失敗乃成功之母嘛！別灰心！下一次仔細些，你一定能成功拿到100分的！看著老師那張掛滿微笑的臉，我咬緊牙關，使勁地點了點頭。
從此，這句話一直印在了我心里，伴隨著我成長。
我的老師話題作文12
我的語文老師是卞艷清老師，她也我們班的班主任。
卞老師中等身材，眼睛又大又圓，非常漂亮。她的'目光時而溫柔，時而嚴厲。當我們表現(xiàn)好的時候，卞老師總是笑瞇瞇地看著我們，目光中帶著贊許；可是如果我們偶爾犯錯誤時，她就會用嚴厲的目光掃射著我們，我們馬上就能接收到她目光中的信號，瞬間表現(xiàn)好了。
卞老師在課堂上是我們的老師，在課后就是我們的大朋友，更是我們的媽媽。在今年春天，卞老師帶著我們?nèi)ドn梧綠園春游，她設計了好多有趣的游戲，還和我們一起接力跑呢，在接力跑時卞老師開心得像個孩子。當我們身體不舒服的時候，卞老師總會用溫暖的手輕撫我們的額頭，輕聲地安慰我們，焦急地聯(lián)系家長并把我們送到學校傳達室等待家長來接我們。
能成為卞老師的學生真是太幸運了！
我的老師話題作文13
我的啟蒙老師我的幼兒園教師人很好，脾氣不壞。接下來我來告訴大家這位老師的'檔案吧。
王老師的身材不胖也不瘦，長著一頭長發(fā)，眼睛不大，卻很銳利，不管誰搞小動作，她都看得見，全班都被她掌控，鼻子不小，嘴巴不大，還戴著一副眼鏡呢。
她很幽默，愛我，愛全班，愛和我們玩。記得有一次，我露出我前幾天摔的傷口，老師看見了，就問：“招綺呀,你有傷為什么不告訴老師呢？”我就說：“我怕您擔心。”她說：“什么擔心不擔心的，只要你們沒事，我們教師就滿足了。”有一次，一位同學的飯盒掉了，老師叫我們幫助那位同學，大家都不幫，老師說：“我們?nèi)嗍且粋�整體，有人需要幫助，我們就去幫他，而不是袖手旁觀。”同學們聽了，就去幫那位同學。第一個就是我，有一次，她看見我們在玩游戲，就說：“你們在玩，怎么也不叫一下老師呢。”然后加入到我們的行列。
這就是我們最尊敬的老師，也是我們最愛的老師——王老師。
我的老師話題作文14
敬愛的老師，我有些話憋在心里，不敢對您說，今天想借作文這個機會吐出我的心聲。
嚴老師，我知道您對我們的學習操碎了心，常常一有時間就為我們查缺補漏，就連下課的10分鐘也不放過。這10分鐘對于同學們來說，是快樂的、是頭腦清醒的，有時候，直到老師來了，您才讓我們匆匆的去方便。嚴老師，當下課了，其他班的同學從我們班窗前走過時，我們是多么的渴望啊。
嚴老師，您知道嗎？體育課是大家最喜歡上的，我也一樣。每到體育課的前一天，我興奮不已，心里就惦記著第二天上體育課。可數(shù)不清有多少次，您總是夾著課本走進教室，為我們上語文課。那時我們仰著頭看到的.是天花板和電燈，而不是藍天和白云；環(huán)顧四周全是一排排桌椅，而不是寬闊的操場。椅子上坐著的，全是滿臉沮喪的同學。您知道嗎？
老師，您很辛苦，擔心我們語文科的知識沒有掌握。我們能明白您的一片苦心，也請嚴老師聽聽大家的心聲吧！
我的老師話題作文15
我的老師中等個兒，身材有點胖。留著一頭短發(fā)，圓圓的臉笑起來像一朵花兒，可她總是對我們板著臉。她脖子上戴著一條三環(huán)相套的鏈子，很時尚，眼睛很大但像B超探頭一樣可以看見我們五臟六腑似的。
有時老師對我們很好，她的目光很溫柔。上課是她出題目給我們做。如果第一次我們做錯，她會用溫柔的目光看著我們，耐心地再給我們講一次。還不懂的話會一遍又一遍地講。
有時候老師很兇，她的目光也很嚴厲。有一次，我上課的時候拿出了我的畫本出來畫畫。這時老師就停止了講課，教室一下子安靜了起來，我抬頭一看，老師正用嚴厲的.目光瞪著我，好像在說：上課的時候不能畫畫，不能玩。上課應該認真聽講。看著老師的目光我不好意思地把畫本收起來，趕快坐好繼續(xù)聽課。
她有時候溫和，有時候嚴厲，她有一雙有魔力的眼睛，她就是我們的數(shù)學老師——施老師。
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