老師是“園丁”作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的老師是“園丁”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師是“園丁”作文1
老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……
如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代
――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；
您的身影，常在我眼前浮現；
您的教誨，常駐在我的心田……人
生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。
當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。
老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!
每當收獲的.時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。
哦，老師……懷念您，親愛的老師!
老師是“園丁”作文2
蠟燭照耀我們，園丁辛苦照顧我們。
是誰，幫助我的學習？是誰，在我失敗的時候鼓勵我？
您給予我知識，用您的`一生照耀我們。
老師，您記得我嗎？在我9歲時，學習成績并不好，當時我自暴自棄，您勸我，我都不理睬。
但是，您卻細心的勸導我。還給我一些資料讓我閱讀，老師，謝謝您！
是誰，輔導我學習？是誰，給我自信？
您在我驕傲的時候勸導我，還答應我，如果我謙虛好好學習，一定會獎勵我的！
可是我卻忘記了，成績一度下滑，可是您依舊鼓勵我，給我自信！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！您猶如蠟燭，犧牲了自己點亮了別人。
十年樹木，百年樹人！您猶如園丁，照顧、給予我們知識！！老師，謝謝！！
老師是“園丁”作文3
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!
您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的.課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?
啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!
啊，老師，您的精神，永記我心!
老師是“園丁”作文4
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。
她，中等身材，有一頭烏黑亮麗的頭發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁，還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。有一次，有位同學在課上說話被發現了，那時她正對著黑板寫字，真不知道她是怎么發現的，可能有順風耳吧。講課時，她常把難題用生活中的事或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事，一邊學知識，使我們百聽不厭。
她晝夜不停地為我們操著心。白天，她在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游；深夜，我們都已經進入甜美的.夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業。她認真地把每一粒知識的種子傳播給我們，并讓它們生根、發芽、開花，然后結出飽滿甜美的果實……她是誰？不用說你們也知道，她就是我們敬佩的人——老師。
老師是“園丁”作文5
老師，我曾記得您那沾滿粉筆灰的雙手，老師，我曾記得您那新增的銀發，老師，我曾記得您那嚴厲的教導。
因為有了您，我們才能成才，因為有了您，世界才能如此文明，老師，您是一盞明燈，幫助迷失方向的.孩子找到家，老師，您是天使，
世界因你而如此的燦爛！一寸寸的粉筆染白了您的頭發，恍然中，您，變成了一支紅燭，您，照亮了我們，燃燒了自己。一個又一個的文字，成為了您走過的腳印。
老師，您是黑暗中放著光芒的星星，您放射著絢麗多彩的光芒，為我們在黑暗中照亮世界，在黑暗中看清世界。直到老師您化為了流星，也不忘再亮一次，再為我們照一次亮。這，就是老師的一生，幸福又辛苦的一生。
老師是“園丁”作文6
記得在那春天的早晨,
你用雙手播種了我們.
用汗水將我們灌溉.
用心血助我們成長.
而你;卻默默無言......
老師,辛勤的園丁,
想起了那個絢麗多彩的季節,
你帶我們走進了課堂,
用你的'第一支粉筆,
寫出了我們的人生,
畫出了我們的未來.
牽動了我們的成長.
還記得你那雙威嚴的雙眼,
鼓勵著我們向往,
使人奮發.自豪.
也充滿了理想.
謝謝你,辛勤的園丁.
希望我們每天都能看到你的笑容.
老師是“園丁”作文7
老師，這個熟悉的名字，早已刻入我們的內心。他們是辛勤的園丁，他們是無私的春蠶，他們是不知索取的教育者。夜聲人靜時，他們依舊在勤勞地工作著。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”便是形容他們的最好代名詞。
剛剛升入初中，對一切都充滿了好奇。然而，一個令我耳目一新的'語文老師出現了。他的出現讓我感到了一絲驚訝，在我的認知記憶中，語文老師都是女的。可他——烏黑的頭發，炯炯有神的眼睛，最突出的就是他嘴角的一顆黑痣了，這就算是他的代表吧！
第一節課,還沒有見到人，一陣雄厚的聲音就竄過來。“寶貝們，開工啦！”聽到這句話，我先是一愣。然后，一個高大的人影出現在我的面前……
之后的每節語文課，我都認真聽講。倘若我們犯了錯誤，他
不會罵人。
就在這個人的帶領下，我們班級的語文成績突飛猛進，還有人語文考了年級第一。他的功績不得不讓人倒吸一口涼氣，這種和藹又嚴格的老師叫我們怎么能夠不喜歡呢？
老師是“園丁”作文8
在我的記憶當中，有許許多多難忘的事情，最使我難忘的是老師辛勤的培育。
老師是和藹的，同時又是嚴厲的。不管你的學習有多差，老師總是不斷地幫助你，直到你趕上來；不管你的學習有多好，老師總會嚴格要求你。
記得有一次，一道題我做錯了，老師看到后，叫我重新再做。于是我回到座位上，做了起來。老師總在旁邊陪伴著我，遇到不會做的，老師又給我耐心地講解，認真地輔導……直到我完全弄懂。聽著老師那沙啞的聲音，我非常地感動。
老師又像母親一樣，關心著我，給了我無限的愛。
那天，老師正在講課，同學們都認認真真地聽講。我正趕上有病，但我還是堅持來上學了。上課時，我的`頭感覺很暈，非常難受。這時老師看見后，馬上問我哪里不舒服，還不停地用手摸了摸我的額頭，叫我休息，我望了望老師。她用那溫和的目光給了我很大的安慰。
啊！老師，不論我走到哪里，都不會忘記辛勤教育我的園丁——您。
老師是“園丁”作文9
當我們還是什么也不懂的小孩時，是您把科學知識教給我們。我們做錯了事，您不是大喊大叫地說我們，而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做。在我們決定勇于改正錯誤的時候，您的臉上露出了欣慰的笑容。您說：“做人要誠實，不能撒謊，要是撒了謊，會害了自己。”
我們有時像一支很容易熄滅的蠟燭，是您給了我們一道溫暖的火，讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識，還給我們講了大自然外面奇特而又艱險的.故事。我們像一群花草，您像一點點珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹木培養成了嬌艷美麗的花朵！人們都被我們這群活潑聰明的小朋友吸引住了，夸培育我們成長的“園丁”一定是個了不起的人！
老師，我想對您說：“您是一個辛勤的而且非常了不起的“園丁”！
老師是“園丁”作文10
她長著一雙濃密的眉毛和一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子下還有一張櫻桃小嘴，她就是我的英語老師陳老師。
陳老師上課的方法很特別：在游戲中獲取知識。上課，我們可以和她隨意交談；下課，我們可以對她訴說心中的不滿與高興，她總會認真的給同學糾正讀音，她是一個很稱職的`好老師。
說她是老師，不如說她是我們的朋友。一天下午，天氣格外的熱，我們坐在教室里，汗水濕透了衣服，陳老師不忍心，頂著炎炎烈日跑到超市里去給我們買冰棍。那一次，我們感動的快哭了出來。
陳老師，您就是燃燒著的蠟燭，為我們照亮前方的路，我會永遠記住您！
老師是“園丁”作文11
老師就像一位園丁，我們是小花小草，園丁為我們遮風擋雨。
——題記
我們的老師像一位園丁，她很勤勞。我們班有些小草被蟲子咬了。他們最愛上課說話，下課跑跳，反正不是飛跑就是打架；不是被小紅帽抓了，就是作業沒有完成。我們的園丁耐心地給他們捉蟲，有時還會給他們打打藥。其實老師也不想罰這些熊孩子，但也沒有辦法呀，老師當然不能不管他們。
這一天，老師感冒了。上課時，還是有人說話，有人做小動作，有人在咬耳朵。老師開始頭疼，她可受不了這么多的熊孩子。老師身穿防彈衣，保持自己的姿態，可到最后勇敢的英雄倒下了，而救援隊還遲遲未到。唉，他們都快鬧翻天了……但老師還是會輸送很多的營養給我們。
老師除了教我們書里的`內容，還讓我們每天讀課外書，寫今日見聞、課外收獲。我們知道這是在讓我們自己找水喝，學會自己吸收營養。
我們的老師是位園丁，我喜歡她！
老師是“園丁”作文12
在她的背后，有一段動人的故事，雖然我不是太清楚，但是我知道，她永遠是為我們著想的。
每當我們測試完，她總是抱著那一疊卷子，默默的走出教室，我們知道，在明天的早上，她會將40多張卷子發給我們，不管她有多么重要的.事情。
在一次偶然的機會，我知道到了一件特別的事情。那天，學校組織活動，晚上9點才下班，而她，我們辛勤的老師，她在第二天早上，竟把那么多的卷子批完了，是她熬夜批的。
她，是我們的老師，是我們最喜愛的老師，也是最辛勤是園丁，她就是我們的語文老師：閆洪麗。
她總是以她慈祥的面龐面對著我們，也總是喜歡耐心開導我們，讓我們懂得做人的道理，讓我們做敢于與暴風雨搏斗的雄鷹。
我們是愛她的，我們都知道她的性格，是那么的倔強，豪爽！
她永遠是我們心目中最最勤勞的園丁！
老師是“園丁”作文13
我是一株小草，
您就是肥沃的土壤。
是您的豐富營養，
撫育我茁壯成長。
我是一朵小花，
您就是那辛勤的園丁。
是您的'精心呵護，
使我綻放異彩。
我是一葉小舟，
您就是那經驗豐富的舵手。
是您高超的駕馭技術，
讓我進入知識的海洋。
我是一棵大樹，
您就是滋潤的雨露。
是您讓我快速成長，
讓我自信、堅強。
啊，老師，辛勤的園丁，
您是黑暗中的燈火，
把我們心靈照亮。
您是平穩的階梯，
使我們不斷登上高處。
您是大海中的指南針，
幫助我們辨別前進的方向......
【老師是“園丁”作文】相關文章：
老師是“園丁”作文03-08
教師節作文：園丁08-20
教師園丁作文4篇09-22
仰慕園丁的教師節作文08-10
辛勤的園丁教師節作文09-16
感謝園丁作文02-13
贊頌園丁教師節作文范文09-25
教師節作文500字：園丁08-21
教師節500字作文：辛勤的園丁08-21