今天我當小班主任作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的今天我當小班主任作文，歡迎大家分享。

　　同學們，你們大概沒聽說過小學生當班主任吧?可是今天，我要當我們班的小班主任了。

　　興奮的一天開始了。一大早，我提前到校，同學們還沒來，我就打開教室門，在小黑板上寫了一條格言:“時間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明、更美好、更成熟、更完美。”我用這條格言來勉勵大家進步。然后，又讀了讀昨天晚上給同學們準備的小知識《三個字的成語》。同學們來后，我的工作也繁忙起來。我讓同學們先去跑步。回來后，讓一個同學讀報……“叮鈴鈴!”清脆的上操鈴響了。我把隊伍整好，和大家一起做操。上課，我專心聽講、積極發(fā)言;下課，我掃地、擦桌子，給同學們起好帶頭作用。第二節(jié)的課間，我督促同學們認真做眼保健操。放學時，我讓同學們排著整齊的隊伍走出校門。一個上午過去了。我也不知道哪兒來的勁兒，還想著怎樣把下午的工作也搞好。

　　下午第一節(jié)課是自習，老師不在。一些好動的同學又不肯寫作業(yè)，在嘰嘰喳喳地說話，影響了課堂紀律。我勸他們，他們又不肯聽。唉!真是一個大難題。我就只好想“對付他們的計策，叫老師來解圍嗎，不行，廷不說明了自己太無能?不管他們，也不行，這怎么像個小班主任……忽然。一個好辦法像天空中的星星一樣在我心中閃亮。我頓時計上心來。對了!誰不守紀律，就給他們組扣分。我站在講臺上，鄭重其事地對同學們宣布:“我要給各組打分了。”嘿!這個辦法真靈，教室里頓時鴉雀無聲，大家都認真地做起作業(yè)來。原來，同學們不想給組丟分呀!此時，我好像覺得自己長大了許多，真的變成一個老師了。

　　轉眼，一天過去了，我給大家寫了總結。大家紛紛發(fā)表意見，說我工作負責，還會想辦法。當時我有說不出的高興，心里比吃了蜜糖還甜。快樂又緊張的一天就這樣過去了，我盼望著下一次“任職”的到來。

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