（精）老師，我想對您說作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的老師，我想對您說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師，我想對您說作文1
在五年級的時候，我的班上換了一位語文老師，他就是田老師。
記得第一次布置作文的時候，田老師給我們布置作文的題目是《給××洗腳》，同學們個個都說難，就在這時，一個男同學聽了便說道：“現(xiàn)在爸爸媽媽都洗澡，根本不需要洗腳，作文怎么寫呀？”
田老師笑著答道：“作文必須要寫。實在不行，你也可以在下個星期的時候，帶個盆給我洗洗腳呀！”大家伙聽了都笑個東倒西歪，而那個同學也紅著臉不好意思的笑了。這時，參加社團的同學回到了教室。田老師將作文告訴了他們，其中一個同學故意地說：“洗澡？”老師便說：“你的'耳朵。”同學們說道齊聲說道：“有問題！”老師又說：“這是你們說的，不是我說的喲！”大家頓時發(fā)現(xiàn)上當了，個個也不好意思的笑了。
田老師，一日為師，終身為父，我不會忘記您的教誨之恩。
老師，我想對您說作文2
周老師，謝謝您對我們的幫助和關愛。每次我們遇到困難，碰到問題都是周老師您幫我們把問題一一解決。
有一次您點到我回答問題，我因為緊張生怕回答錯了，一直回答不出來，這時我心亂如麻、忐忑不安，一顆顆黃豆般大小的汗珠從頭上流下，突然您對我說:“別緊張，不要怕，慢慢來。”在您的鼓勵下，我終于回答了出來。不知道您是否還記得這件事情，但我還是要謝謝您，您總是像家長般照顧我們，一點也不偏向任何一個人。
您總在每個星期一訂正我們的家庭作業(yè)，每次都會把重點重復講多遍，幫助我們鞏固這些知識。您總是那么細心講解每一篇課文的內(nèi)容，讓我們一點一點學會這些知識。您的臉上總是帶著那樣美麗的笑容，從來沒因為我們的.調(diào)皮煩惱過，也沒因為我們的疏忽皺過眉。您總是那么無私的幫助我們，讓我們成績進步。
周老師，我想說：“謝謝您給我們在生活中那么多的安慰和幫助。”
老師，我想對您說作文3
金風送爽，九月是我們的新起點。懷著對高中的憧憬，我來到了宜良二中從一個活潑懵懂的少年，成為了一個成熟穩(wěn)重的高中生。
宜良二中是一個教學質(zhì)量優(yōu)秀的學校，也是一個充滿溫馨，充滿活力的大家庭，有許多優(yōu)秀的老師，我們的.李老師就是其中的一員。她謙虛好學，知識淵博，平易近人。第一節(jié)課上，李老師并沒有著急給我們上新課，而是用她的人生經(jīng)歷告訴我們，讀高中是為了學習更多的知識，考一個好大學以后，能找到一份好的工作，不再受苦。第二節(jié)課的時候，李老師知道我們初中英語基礎很差，給我們補充了許多基礎知識。有一次有一個同學在課上打瞌睡，李老師并沒有批評他，而是悉心的教導他，給他講述了許多人生道理。李老師布置的作業(yè)并不多，但它的教學非常嚴謹嚴格，如果有同學擾亂課堂，她也會毫不猶豫地批評同學，這大概就是所謂的嚴慈相濟吧。
在今后，李老師將陪伴我們?nèi)辍Ｔ谶@三年中，我們將經(jīng)歷酸甜苦辣，從而成長為一個更加有擔當，有責任心的成年人。希望在未來的學習生活中，我們能攜起手來，跨過一道道難關，奔向更美好的未來。
老師，我想對您說作文4
親愛的洪老師，雖然我們在五年級才“相遇”，但是，回想起這半個學期以來，你對我的關心、教導，對我傾注的心血，我總感激不已，我心里有多少話想對您說！
洪老師，我想對您說聲謝謝。這半個學期來，您不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師您的指導下，我的作文也有很大的進步，我的成績也漸漸提高。
為了教我們寫好作文，您引導我們細心觀察生活。觀察花鳥蟲魚、花草樹木等自然景物，還給我們查找書籍，提高我們的寫作水平。
終于，您的努力并沒有白費。同學們的習作像雪花一樣飛落到您的.窗臺。
然而，您并沒有在成功里獲得喜悅。為了教我們寫出更高水平的作文，您日夜操勞著。同學們的作文也終于有了明顯的改變。
有人說，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說，老師就像春蠶，為學生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是園藝師，在老師身邊，千萬棵幼苗正在茁壯成長。
啊！洪老師，我要對您說的太多太多，是無法用語言來表達我對您的感激之情。那么，就讓我為您唱一首深情的歌！
老師，我想對您說作文5
親愛的老師：“您好，其實我有滿肚子的話想對您說，但是膽子小不敢講，所以我就借了這次作文來對您說出來。”
媽媽讓我搞一些藝術方面的，培養(yǎng)我的藝術能力。可是每天的作業(yè)就像小山一樣壓在我身上，到現(xiàn)在我還記得那天晚上的場景。
那是一個星期三的晚上，我上完管樂團，回到家已經(jīng)是七點多了，在吃吃飯就接近八點了。我不耽擱時間，立刻開始寫作業(yè)，可是盡管我努力盡快的寫，到九點多的時候，我的作業(yè)居然還有一項。那就是聽寫，聽寫完再訂正然后再訂正，當全對時已經(jīng)是十點多，而我還要每天讀二十分鐘的英語。
有的同學說：“留的'作業(yè)太多了，多說了一個‘唉’字”。老師就說：“再說一遍加作業(yè)”。老師，在這里我想對您說：“不要留太多作業(yè)，尤其是星期天不要留太多的作業(yè)，因為除了上輔導班，還有寫學校的作業(yè)和課外班的作業(yè)，我基本就沒有自己的時間了，老師，讓我們過一個屬于自己的星期天吧”。
好了老師，我的話說完了，您會想些什么呢？
老師，我想對您說作文6
以前，我接觸過許多老師，但我覺得劉老師留給我留下的印象最深刻。
劉老師有一張能說會道的嘴巴，在她高鼻梁的上方有一雙明亮的眼睛。她的眼睛很厲害，能同時看四面八方，只要我們在下面做小動作，她立刻能看見。
劉老師對我們的教育非常嚴格。也正因為她的嚴格，才使我們走上了光明大道，我們的寫作水平有了很大的提高，全班的語文成績有了較明顯的進步。
有一次我們班的考試成績大大下落。原因是我們的'閱讀水平太低了，在閱讀理解部分失分厲害。劉老師要我們重寫閱讀，并且每人要寫一封100字左右的反思信。當時，我們大部分同學心里很不是滋味。但我知道，劉老師這是為了我們好，才這么做的。
我覺得劉老師教育有方，不放松我們，一旦我們的成績落下了，我們?nèi)嗤瑢W將會受到一定的“處罰”。
老師，我想對您說作文7
陳老師，您在我的眼中，是一位溫柔、善良的老師。
四年級開學時，我看到老師一直在帶領我們搞衛(wèi)生，帶我們報到，我就知道陳老師又將繼續(xù)帶我們，我高興極了！
記得三年級時，我們班有好幾個學生住在西迂，上學途中要經(jīng)過一座橋，不安全。所以，陳老師就千叮萬囑的對我們說：“過橋時要注意安全，尤其是下雨天可千萬別亂跑。”同學們聽了，都體會到了陳老師對我們深深的愛。
記得還有一次，陳老師上課時檢查昨天古詩背得如何。我那時很害怕，因為，我背得還不是很熟練，害怕老師抽到我背誦。可不巧，老師卻偏偏點了我。我哆哆嗦嗦地站起來，“游子身上衣，慈母手中線……”還沒背完，同學們就“哄”地笑了起來，“孩子們，不要笑！我相信他能背出來。”陳老師用她那洪亮的聲音制止了同學的哄笑，同時也鼓勵了我。看著陳老師那張慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩，從此我對古詩產(chǎn)生的興趣，每次都背得很流利，最終成了班級的.“背詩大王”。我的進步是力不開老師的鼓勵與信任的。
陳老師，您是這樣關心我們，愛護我們，您把淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。謝謝您！
老師，我想對您說作文8
進入沈家門小學已經(jīng)有四年了，在這四年里，教過我的老師有很多，如：苗老師、樂老師、劉老師、薛老師……其中，我印象最深的`就是陳老師。
陳老師，今天，我想對您說——陳老師你因為要生小寶寶，所以把我們教到四年級上冊就不教了，可是，你知道嗎？我和同學們有多希望您再來教我們，哪怕帶著小寶寶來看看我們也好啊！敬愛的陳老師，您能來嗎？
記得有一次，我有一道難題不會做，正巧您走了過來，看我正皺著眉頭冥思苦想，就走過來認真地給我講解，還給我舉了幾個例子，直到我弄懂為止，你才回講臺批改作業(yè)，我的心里當時真是激動萬分啊！上學期，你挺著大肚子，但還堅持和我們在一起，每當中午，我看見您累得趴在講臺時，我就忍不住想走上去對您說：陳老師，您辛苦了，你勞累了，您去休息一會兒吧！
可是我卻總是沒有勇氣去對您說：“只是悄悄地從您身邊走過，生怕把您給吵醒了。到現(xiàn)在您不教我們了，我才后悔沒跟您說，正可謂機不可失，時不再來。現(xiàn)在您要保護好身子，爭取再來教我們，我們一定會乖乖地，當您來時，展出最好的一面。陳老師，我在這兒期盼您能再來教我們！
老師，我想對您說作文9
老師，我想對你說，您真像我的媽媽。您不但在學習上關心我，而且在生活上也很關心我。
一次，我考試考得很不好，我很怕爸爸媽媽知道后收拾我。放學的時候，媽媽來接我，我假裝什么事也沒發(fā)生，這時，您向我媽媽走過來，我想，壞了，肯定是告我狀的，看來這頓打跑不掉了。誰知 道您對我媽媽說：“孩子這次考得不太好，回去之后多鼓勵，別責怪他，大人也要下點功夫，幫孩子把成績趕快趕上來。”媽媽聽后連連點頭。在一邊看著的我心里不住地說：“謝謝您，謝謝您我敬愛 的老師。”
記得有一次，我在和同學的打鬧中不幸把頭上碰了個大窟窿，你看見后二話沒說就把我送到醫(yī)院。看著您緊張的樣子，我想哭卻沒哭出來。依偎在您懷里我覺得您真的`很像我的媽媽。
老師，我想對您說，您雖然疼愛我們，可您也不放過我們的每一次過錯。記得有一次上課時，我在和同桌說話。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴厲的目光盯著我們，好像在說，這是在上課，請注意聽講。我們兩 趕緊閉上了嘴。以后每次上課想說話時都會想起您嚴厲的目光。
老師，我想對您說，以后我一定要好好學習，不辜負您的期望，用實際行動來報答您。
老師，我想對您說作文10
老師，我想對您說：您辛苦了！
時間過得真快，我在大慶路小學已經(jīng)過了三個春秋，在這里認識了您老師，是您傳授了我們知識，還教會了我們做人的道理，讓我們學會了怎樣做一個優(yōu)秀完美的'少先隊員。
記得有一次，我作業(yè)做錯了，您的眼神好像在說：“下次細心點，加油哦，周小雨。”我好像看懂了，點點頭。就是那一次眼神，給我?guī)砹俗孕藕托判摹?/p>
每當我們做廣播體操時，您會神采飛揚站在前面領操；每當我們犯錯誤的時候，您會溫和地和我們談心，讓我們做一個知錯就改的好孩子；每當刮風下雨的時候，您會第一個提醒我們打傘……老師啊，這一點一滴都讓我們無比感動！
您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您真?zhèn)ゴ螅覀冇肋h尊敬您！永遠愛戴您！
老師，我想對您說：“謝謝您！”
老師，我想對您說作文11
老師，我想對您說：我對您是既愛又怕。
那次，我們?nèi)昙夐_學第一天下午，我們就開始上課，可是課沒上到一半，我就開始肚子痛了起來，第一節(jié)課是數(shù)學課，我痛苦地對老師說：老師，我肚子非常痛，能不能給我爸爸打個電話？數(shù)學老師卻嚴肅地說：打什么打，忍著。可是到了第二節(jié)課是您的`課，我忍不住了，痛得都哭了，我對您說：老師我肚子痛。您看見我哭了，您趕快叫王朋把我叫到辦公室，給我爸打個電話。所有老師都說：剛開學就肚子痛，還浪費人家段老師的電話費呢。當時我就知道，還是您最愛我們。
還有一次，您讓我們預習10課，我忘帶語文書了，沒有預習課文，第二天，這可真把我急壞了，當您檢查到我時，我緊張得連話都說不出來了，只聽您大聲問道：劉浩，你昨天沒有預習嗎？我，我昨天忘了拿語文書了。忘拿了？是在撒謊吧。我，我沒有！我囁嚅著，望著您那更加嚴肅的臉，眼淚一下子流了出來。最后，您罰我抄了一篇課文。
老師，我愛您。因為，您是我成長道路上的指路明燈；老師我又怕您，怕您對我們要求過于嚴格！因為我們畢竟還是一群孩子啊！
四年級:劉浩
老師，我想對您說作文12
老師，我想對您說：您是園丁，每天用辛勤的汗水澆灌我們成長；您是蠟燭，燃燒自己為我們照明；您是大傘，每天為我們遮風擋雨。老師，您辛苦了！
記的有一次，我病了，您在課堂上給同學們講完課，放學后您又跑到我家，把在課堂上教給同學們的知識又給我講了一遍，講完后天已經(jīng)黑了，您連一口水也沒喝就走了，因為您三歲的`女兒還在家等著您。老師，您辛苦了！
還有一次，您病了，可您還堅持給我們上課，您用沙啞的聲音給我們講課，講不了幾話就咳嗽幾聲，臉都憋紅了，同學們都很感動，聽的都很認真，就連平時最愛倒亂的學生也聽的非常專注。老師，您辛苦了！
還有一次，放學后天下起雨來，有位同學沒帶雨具，您就先把他送回家再去接自己的女兒，當您趕到幼兒園時，就剩下您女兒一個人了。老師，您辛苦了！
這些事也許您不記得了，但我們永遠也不會忘記的。老師，我想對您說：您辛苦了！我們會用優(yōu)異的成績回報您的！
老師，我想對您說作文13
高中時間已流逝了三分之二，在這金色的九月，親愛的朱家宏老師，我想對您說：您辛苦啦！教師節(jié)快樂。
自從您當我們的英語老師兼班主任兩年過去了，您對我的教誨我都銘記于心，對我的批評和與關愛也都沉淀在心底。一日為師，終生為父，在這廣袤的空間與無限的時間中，能與您共享同一顆行星和同一段時光，是我的榮幸。您的辛勞以及身心的疲憊我都看在心里，在我所熟知的老師中您恐怕是最忙的，我非常擔心您的身體狀況，畢竟您身兼數(shù)職，每天都在為我們的學習、為學校工作在奔波忙碌，這些都是肉眼可見的。而我也不會讓您失望，至少不讓我自己失望，至少對得起您對我付出的努力。而今還有二百多天我們就要分離，如果一切順利的話，我們的道路將不再交匯，但那是二百多天后的事，我現(xiàn)在要做的是抓緊當下，多創(chuàng)造一些美好的.回憶，來構(gòu)建美好的未來。
而提到分別總是傷感的，但我知道記憶與我同在，將美好的往事濃縮起來，如同一筆濃墨重彩，涂抹在我們那已經(jīng)灰白單調(diào)的的生活畫布上。二百多天，我定不會辜負您對我的期望，前路昭然，你我共濟。
山長水闊，紙短情長，唯愿君，平安喜樂。
老師，我想對您說作文14
秋，代表著豐收，代表著喜悅，在這個碩果累累的季節(jié)里，我跨進了中學的大門，又開始了新的校園生活。
都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；是園丁，辛勤培育出一棵又一棵花草。不錯，雖然我來到85中只有兩周時間，但你那無私的關懷卻深深地打動了我。
那是上周二的晚自習中，因為一篇征文的原因，你把我叫到了辦公室。在長長的走廊上我便已經(jīng)察覺到您的用意，但當你問我為什么被叫到辦公室時我卻搖著頭，你知道嗎，童老師，在您講那席話時，我一直是強忍著淚水聽下去的。當我回到家后，您的那一席話又使我想到了許多：在人生的道路上，絕不是平坦的`，人難免會遇到挫折，重要的是怎么調(diào)整好心態(tài)去經(jīng)受挫折，戰(zhàn)勝挫折。這一次的失敗不等于今后的失敗，我還須繼續(xù)努力決不放棄。
謝謝你，童老師，是你讓我勇敢地面對困難與挫折面，而不被擊倒。是你使我長達了，使我學會了面對，學會了堅強。有了這一次的教訓我一定會做得更好。請相信我。
老師，我想對您說作文15
老師，我想對你說，你是安全的港灣，我就是一只揚帆的小船，那您平靜的碧波里蕩漾！
記得有一次，我默寫全對了。您對一位默寫錯的同學說：“你看（本人），他昨天默寫也錯了，回家他媽媽幫他默了，現(xiàn)在全對了，你應該向他學習！”那時，我只是不好意思地笑了笑，其實我心里非常感謝您！
還有一次，那時天正在下著傾盆大雨。你說：“帶紅領巾的'過來加星。”當時，我沒帶紅領巾，心里很難過。并不是為了那顆五角星，而是您批評了我和那些沒帶紅領巾的同學。我知道您都是為了我們好。我想對你說，您是一位辛勤的園丁，我就是一朵在你的關懷下茁壯成長的鮮花。老師，您就是我的偶像。
老師，您多么偉大，多么親切，多么慈祥，您用自己的人生，培養(yǎng)了多少國家棟梁！
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