我的班主任老師作文

時(shí)間：2023-12-21 11:49:47 老師我要投稿

(合集)我的班主任老師作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的班主任老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)我的班主任老師作文15篇

我的班主任老師作文1

　　我的班主任老師我的班主任老師叫柳老師，她有著胖胖的'臉龐，烏黑的長頭發(fā)，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石。柳老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次，我考試成績(jī)不太好，老師就利用她的休息時(shí)間給我補(bǔ)課，她非常耐心地教我那些不會(huì)做的題目，直到我弄懂為止。我非常感動(dòng)。還有一次，快要考試了，老師布置的家庭作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)沒有寫完，老師就罰他寫一本書的四字詞語，那個(gè)同學(xué)可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。柳老師還非常關(guān)心我們的生活。每次沖完涼，為了避免感冒，齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時(shí)天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂，好涼爽啊！我們都非常開心！有時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我們不舒服，就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。我們班的班主任真是一個(gè)好老師啊！我們都很喜歡她。

我的班主任老師作文2

　　這學(xué)期剛開學(xué)，我們班就來了一位新班主任—陳老師。她個(gè)子不高，一頭短發(fā)。長相嘛，用“三大一小”來概括：臉大、眼大、鼻大、嘴小。要說給我們印象最深的，還是她那櫻桃小嘴。我們背地里都叫她“小嘴”陳老師。

　　別看陳老師嘴小，可從她嘴里吐出的每一句話都像磁鐵一樣深深地吸引著我們。一次班會(huì) 課上，陳老師鄭重地宣布：“小孩子就應(yīng)該會(huì)玩兒! ”啊?竟有這樣善解人意的老師?待反應(yīng)過來以后，我們個(gè)個(gè)振臂高呼。“不過一”同學(xué)們睜大眼睛望著陳老師。

　　“學(xué)習(xí)的.時(shí)候，應(yīng)當(dāng)學(xué)得認(rèn)真踏實(shí)。”

　　“遵命!“幾個(gè)調(diào)皮鬼忙立正行禮。

　　“小嘴”陳老師真行，我們真是佩服死她了。

我的班主任老師作文3

　　我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個(gè)同學(xué)聽她的課都是那么聚精會(huì)神。張老師雖然眼睛近視了，但她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，永遠(yuǎn)是那么炯炯有神，她的眼睛會(huì)說話。

　　一次，張老師在班級(jí)門口問候生病的`同學(xué)，一些不聽話的同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來，張老師回過頭來，用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無聲；又一次，自習(xí)課上，我學(xué)得非常帶勁，張老師向我投來贊許的目光，看著張老師的目光，我無聲地笑了，臉上盛開了一朵小花；還有一次，我們?yōu)榱藨c祝“六一.兒童節(jié)”，張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，張老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞”，張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說：“小心點(diǎn)兒，我要抓到你啦！”……因?yàn)閺埨蠋煆膩聿慌u(píng)我們當(dāng)中的每一個(gè)人，所以我們稱她為“孩子王”。

我的班主任老師作文4

　　我的班主任老師叫胡老師，她有著胖胖的臉龐，烏黑的長頭發(fā)，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石。

　　齊老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次，我考試成績(jī)不太好，老師就利用她的休息時(shí)間給我補(bǔ)課，她非常耐心地教我那些不會(huì)做的題目，直到我弄懂為止。我非常感動(dòng)。還有一次，快要考試了，老師布置的家庭作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)沒有寫完，老師就罰他寫一本書的四字詞語，那個(gè)同學(xué)可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。

　　齊老師還非常關(guān)心我們的'生活。每次沖完涼，為了避免感冒，齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時(shí)天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂，好涼爽啊！我們都非常開心！有時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我們不舒服，就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。

　　我們班的班主任真是一個(gè)好老師啊！我們都很喜歡她。

我的班主任老師作文5

　　我的語文老師是一個(gè)愛生如子的`一位老師，哦！忘了給你們介紹了，我的語文老師姓時(shí)。所以我們都叫她時(shí)老師。

　　時(shí)老師有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候也很親切。時(shí)老師一般不會(huì)生氣，除非有同學(xué)屢教不改總是犯著同樣的錯(cuò)誤，才會(huì)生氣。有時(shí)候我們表現(xiàn)好了，她還會(huì)給我們一些獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)老師有時(shí)候也很辛苦，白天給我們講課還要批改作業(yè)，到了晚上還要批改作文到深夜。時(shí)老師是我們的班主任，每天還要幫同學(xué)們處理各種大事或小事。這就是我們的班主任時(shí)老師，我們愛時(shí)老師，時(shí)老師也愛我們。

我的班主任老師作文6

　　我最尊敬的一位老師是我的班主任李老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。

　　李老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。每次上語文課，李老師都非常認(rèn)真，可見他用行動(dòng)履行著她心中神圣的天職！

　　李老師告訴我們要隨時(shí)使用工具書。

　　今天上作文課，我開始寫作文了，寫了一會(huì)，突然我有個(gè)字不會(huì)寫，我想：先不管了，等下再想。可是后來不會(huì)寫的字越來越多，我沒辦法，只好請(qǐng)教別的同學(xué)，但是我周圍的同學(xué)有人有字典但不借給我，有人也不會(huì)寫我不會(huì)寫的'那些字，這時(shí)，老師看到我正在著急地向別人借字典，可惜又借不到，便把她自己的字典借給了我，便親切地說：“下次不有忘記帶字典哦！”我說：“我不會(huì)忘記的得，老師。”

　　又過了一個(gè)星期，我準(zhǔn)備好了字典給老師看，老師說：“不錯(cuò)，我說過的話你能記得，很好。”我被老師表揚(yáng)的滋味真好。

　　這就是我的班主任語文老師――李老師。

我的班主任老師作文7

　　我的班主任叫莊美娟，圓圓的臉，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，淡淡的金星眉，炯炯有神的'大眼睛上架著一副近視眼鏡，高高的鼻梁下長著一張能說會(huì)道的嘴，身材略胖，喜歡穿灰色衣服，平時(shí)總是面帶微笑，一看就是位和藹可親的好老師。

　　莊老師對(duì)同學(xué)很負(fù)責(zé)任。有一次我在寫人作文時(shí)，寫完外貌就不想寫了，莊老師走過來對(duì)我說：“吳漪涵，做每件事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，要聽取別人的意見，像你寫人就要抓住人的一件事來反映人物的特點(diǎn)，這樣才能突出人的特點(diǎn)。”我聽了她的話又繼續(xù)寫了。

　　莊老師就是這樣一位負(fù)責(zé)任的老師。

我的班主任老師作文8

　　我的班主任于老師是一位既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。

　　于老師一雙大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，她經(jīng)常留著一頭短發(fā)，顯得很干練。

　　于老師負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)，上課時(shí)，她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講，她就會(huì)用很嚴(yán)厲的語言批評(píng)、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，幫助我改掉了不少壞毛病。

　　在課下，于老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護(hù)，像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無微不至的關(guān)懷。

　　于老師，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我們的`愛，我們一定會(huì)讓于老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意甜美的微笑。

　　我為有您這樣一個(gè)好老師而感到驕傲！

我的班主任老師作文9

　　老師，多么神圣的名字，我敬佩所有的老師，但在我心目中，有一位最美麗、最可愛的老師，她就是我的.班主任——王老師。

　　王老師教我們語文，她追求完美、很愛干凈，我很喜歡她。記得上一年級(jí)時(shí)，我們寫語文練習(xí)冊(cè)，突然一個(gè)和藹可親的聲音從背后傳來：”子炫，把字寫好！“，我回頭一看，那正是我們的班主任——王老師，我看到她的臉上沒有嚴(yán)肅的表情，而是一臉微笑的望著我，老師的微笑像陽光一樣溫暖了我的心田，我對(duì)王老師的恐懼感也慢慢消失了。

　　每當(dāng)我寫不好字時(shí)，老師那句”子炫，把字寫好“就飄蕩在我的耳邊，提醒我連忙把字寫好。

我的班主任老師作文10

　　她有時(shí)是我的慈母，有時(shí)是我的嚴(yán)父，而有時(shí)又變成我的知心朋友。要問她是誰？她，就是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　劉老師有著一頭卷卷的短發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，就是她，像母親般呵護(hù)著我們從一年級(jí)走到五年級(jí)。劉老師這些年來給我們很多“禮物”——自信、團(tuán)結(jié)、友愛……更重要的是，她把我們帶進(jìn)了書的海洋，讓我們學(xué)到很多課外知識(shí)。

　　上課時(shí)，如果我們沒有認(rèn)真聽講，走神了，劉老師就會(huì)停止講課，注視著走神的同學(xué)，那眼神好像在說“請(qǐng)你不要開小差，認(rèn)真聽我講課。”同學(xué)們的心思就會(huì)馬上回到學(xué)習(xí)上。

　　如果有同學(xué)病了，身體不舒服，劉老師會(huì)走過去，輕輕摸摸她的'額頭，溫柔地說：“寶貝，還能堅(jiān)持嗎？用不用我叫你家長接你？還是繼續(xù)上學(xué)？”

　　而有時(shí)候，我會(huì)把劉老師當(dāng)成知心朋友，有什么想不通的事，劉老師都會(huì)幫我解開心結(jié)。

　　如果你要問我跟劉老師都說了什么知心話，這是我和我朋友的秘密，不會(huì)告訴你哦！

我的班主任老師作文11

　　老師，您如一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人；老師，您是一位辛勤的園丁，照料我們這些花骨朵；老師，您如一位媽媽，照顧我們這些無知的孩子。

　　記得我第一天來到校園，我充滿了對(duì)陌生人的恐懼，來到新班級(jí)，面讀的都是陌生人。是您，站到我面前，和藹可親的對(duì)我說：”這位同學(xué)，我是你的新班主任，我姓段，你以后叫我段老師好了。“段老師親切的話語，讓我在陌生的環(huán)境中得到了安全感。

　　這六年里，不管我犯了什么錯(cuò)，您總是用親切的`話語對(duì)我說：”這次做錯(cuò)了事情，下次就不要再犯樣的錯(cuò)誤了。“您的這句話使我幼小的心靈里充滿了安慰。

　　每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，每次比賽都去得了可喜可賀的成績(jī)，團(tuán)體總分每次都是第一名，可您總是說；”我們絕不要驕傲，沒準(zhǔn)下一次第一名就是別人的了。“所以，我們每一次比賽都從不驕傲。

　　段老師，我真心謝謝您教了我們六年，以后我們一定會(huì)用你教給我們的知識(shí)報(bào)答您！

我的班主任老師作文12

　　我有一位好老師，她就是我們二一班的班主任，盧老師。她的身材瘦瘦的，皮膚白白的，頭發(fā)卷卷的，那雙炯炯有神的眼睛流露出溫柔的光彩，白皙的臉上總是掛著燦爛的笑容，看上去給你一種很親切的感覺。可是當(dāng)她生氣嚴(yán)厲的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是很害怕的。一年來，老師教給我們?cè)S許多多的知識(shí)，還在生活上關(guān)心照顧我們，我很喜歡盧老師。

　　但是，這幾天盧老師生病感冒了，她的'嗓子特別疼，還有點(diǎn)發(fā)燒了。可是，盧老師不想耽誤我們的學(xué)習(xí)，就沒有請(qǐng)假休息，每天堅(jiān)持為我們上課。在上課時(shí)，盧老師不停地咳嗽、打噴嚏，我想：老師感冒了，身體肯定特別不舒服，要是換成我，肯定要在家好好休息了。聽著老師的咳嗽聲，我真想對(duì)老師說：“盧老師，請(qǐng)少說話，我們愛您！”

我的班主任老師作文13

　　我的班主任老師叫蔣老師，她大大的眼睛明亮又美麗，好像在說話；高高的鼻子，小小的嘴巴像櫻桃一樣可愛，蔣老師漂亮極了。

　　蔣老師很開朗，對(duì)我們也更深的關(guān)心，她總是帶著甜美的'笑容走進(jìn)教室，我心里感到無比的驕傲。記得我走進(jìn)一年級(jí)時(shí)候，我膽子很小，害怕在課堂上不敢舉手發(fā)言，蔣老師鼓勵(lì)我，讓我不要害怕，告訴我說錯(cuò)沒有關(guān)系。我第一次發(fā)言聲音很小，蔣老師說沒有事，我的聲音大了一點(diǎn)，蔣老師夸我有進(jìn)步，漸漸地我就敢舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在聲音很響亮。記得我在學(xué)校拉肚子，蔣老師給我換褲子，還把我擦得干干凈凈，像慈母一樣對(duì)待，還耐心地對(duì)我說，不要害怕，沒有關(guān)系。

　　蔣老師在學(xué)習(xí)上不僅嚴(yán)格要求我們，而且在生活上無微不止關(guān)懷我們，我愛我的蔣老師。

我的班主任老師作文14

　　我最敬佩的人是——我們現(xiàn)在的班主任李老師。她有一頭烏黑烏黑的卷發(fā)，瓜子臉，皮膚白白凈凈，一雙炯炯有神的大眼睛下面長著一個(gè)高高的.鼻梁，還有一張能說會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴，以及一對(duì)靈敏的耳朵。

　　她喜歡穿風(fēng)衣，還喜歡在風(fēng)衣里面穿著連衣裙，搭配黑色的褲襪和黑色的皮鞋，顯得時(shí)尚、端莊、大方。

　　李老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次，第一節(jié)課我們考了試，李老師第三節(jié)課就把卷子發(fā)下來了。我知道老師很辛苦，才能在這么短的時(shí)間內(nèi)把卷子全部都批改完畢。

　　有一天最后一節(jié)課時(shí)，我班張一丹的頭被高年級(jí)同學(xué)的球打中了。李老師知道后連忙跑到操場(chǎng)上，關(guān)切地問：“張一丹，沒事吧，疼不疼？”李老師把張一丹扶到醫(yī)務(wù)室，拿了一個(gè)創(chuàng)可貼貼在他的頭上。我想，得到了李老師的關(guān)愛，張一丹一定感覺心里很溫暖。

　　這就是我們的李老師，一個(gè)溫柔又嚴(yán)厲的老師，一個(gè)有愛心又負(fù)責(zé)任的老師。

我的班主任老師作文15

　　我的班主任老師是黃老師。

　　黃老師有一頭棕色的頭發(fā)，橢圓形的臉，彎彎的眉毛，下面有一雙大眼睛，眼睛里有一顆“黑寶石”中等身材，漂亮極了！

　　黃老師的后腦勺還長著一雙大“眼睛”。

　　有一次，我們正在上語文課，我后面的兩個(gè)同學(xué)的.“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停，黃老師后腦勺的那雙“眼睛”看到了，立刻停止了寫字，轉(zhuǎn)頭盯著我后面那兩個(gè)同學(xué)，那兩個(gè)同學(xué)似乎看到了老師的眼神，立刻坐好了。

　　黃老師還有一顆關(guān)心同學(xué)的心呢！

　　有一次，我有一道題不會(huì)寫，我絞盡腦汁也沒有找到辦法，正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，老師輕輕地走到了我面前，親切地問：“怎么？遇到難題了？”我支支吾吾，不好意思，黃老師似乎明白了，看了看題，教了我一遍，可是，老師走后，我還是不會(huì)寫。于是，我再去問黃老師，黃老師并沒有生氣，而是細(xì)心地教我，一直到我弄懂為止。

　　哈！這就是我的班主任老師，黃老師！

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