老師我想對(duì)您說作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對(duì)您說作文1
老師，您是我一生中的啟蒙老師；您是我成長中的見證人；老師，您是我黑夜的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們；您是我的太陽，因?yàn)橛心业氖澜绮琶髁?/p>
當(dāng)您在講臺(tái)上教我們知識(shí)時(shí)，我想：多學(xué)一點(diǎn)，回報(bào)您。當(dāng)您在辛勤地改作業(yè)時(shí)，我想：多復(fù)習(xí)一些，讓您少操心。當(dāng)您正愁眉不展時(shí)，我想：多專注一些，讓您少受累。當(dāng)您深夜還在備課時(shí)，我想：上課少調(diào)皮一點(diǎn)，讓您上課輕輕松松
有一次，記得您剛教我們班，對(duì)于什么都不太了解，可是您卻能在短短幾個(gè)星期內(nèi)，讓我們發(fā)自內(nèi)心地喜歡您。您在我們不懂時(shí)，耐心地給我們講解；在您比較忙碌時(shí)，還不忘來教室?guī)臀覀儚?fù)習(xí)；您在下班時(shí)，還經(jīng)常留下不聽話的'學(xué)生，一直到很晚，讓您都沒有了時(shí)間陪伴家人。
在我考試失利時(shí)，您會(huì)關(guān)心地問：“這次怎么考差了呀？還是水平?jīng)]發(fā)揮好？”在我考試獲勝時(shí)，您會(huì)給我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
您是一位獎(jiǎng)罰分明的老師，您是一位和藹可親老師，您是一位能說到我們心坎里的老師。我還有什么理由不喜歡您呢？
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。您是我們的好老師，更是我們的知心朋友。
老師我想對(duì)您說作文2
您是一位令人尊敬的師長。
早上，您早早地來到學(xué)校，準(zhǔn)備著一天的工作；
中午，您沒時(shí)間休息，細(xì)心照顧著我們午餐；
晚上，您又遲遲不能回家，忙者準(zhǔn)備明天的課程。
老師，您這種舍小家顧大家的`崇高品質(zhì)，怎能不令人敬佩呢？
老師，我想對(duì)您說，您是一位勤懇負(fù)責(zé)的師長。
每一堂課，您都不厭其煩地講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，直到我們掌握；
每一次作業(yè)，您都一絲不茍地批改，指導(dǎo)我們改正每一個(gè)錯(cuò)誤；
每一次活動(dòng)，您都仔細(xì)地安排每一個(gè)環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)生活。
老師，您這種勤勤懇懇、極端負(fù)責(zé)的高尚情操，怎能不令人尊敬呢？
老師，我想對(duì)您說，您就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；
老師，我想對(duì)您說，我們一定不辜負(fù)您的殷切希望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為新時(shí)代的棟梁。
老師我想對(duì)您說作文3
我是從赤壁路小學(xué)剛轉(zhuǎn)到長陽小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生。我很喜歡這里的每一位老師和同學(xué)。
第一次看到老師時(shí)，她染著一頭褐色頭發(fā)的，她特別喜歡穿鮮艷的衣服。你猜她是誰？對(duì)了，她就是我們的班主任——羅涓老師。
羅老師總是一手拿著包，一手捧著書走進(jìn)教室。每當(dāng)她走進(jìn)教室，同學(xué)們便會(huì)安靜下來。羅老師上的課可精采了。她上課時(shí)常會(huì)把大家逗得哈哈大笑，我們?cè)跉g聲笑語中學(xué)到了很多知識(shí)。
下課了，她就變成了我們的大姐姐，和我們一起游戲，一起玩耍。記得上次九月十日教師節(jié)，她把我們帶到大操場上，和我們一起玩起了游戲----捉迷藏、老鷹捉小雞……“老鷹”
老師捉了許多“小雞”。老師與我們的汗水流在了一起，笑聲溶在了一起。
由于赤壁路小學(xué)的教學(xué)方法與長陽小學(xué)有所不同。我學(xué)地不夠扎實(shí)。老師發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。下課了，她在我耳邊對(duì)我說：“你的基礎(chǔ)不夠牢固，是嗎？如果地基不牢，房子不會(huì)倒嗎？”
老師給我補(bǔ)了課。我相信在老師的幫助下，會(huì)取得好成績的.。
老師我想對(duì)您說：“我會(huì)把您說的話記在心里，按您說的去做。這次，您就看我的吧！”
老師我想對(duì)您說作文4
老師，您身體還好嗎？我時(shí)常回憶起您對(duì)我的教誨之恩，我總是滿懷感激，老師我想對(duì)您說。因?yàn)槟逃械溃�因?yàn)槟鷮W(xué)富五車，更因?yàn)槟眯燎诘暮顾畞碜虧欀覀冞@些還在成長中的棵棵小苗。
親愛的老師，我想對(duì)您說：您是天空，我們就是在您溫暖的胸懷里快樂飛翔的小鳥；您是大海，我們就是在您廣闊的胸懷里自由自在遨游的小魚；您是大樹，我們就是在您枝葉下躲避風(fēng)雨的'小螞蟻
老師，我想對(duì)您說：您常常教給我們做人的道理，使我們懂得了先做人，后成才的道理；您千辛萬苦地教導(dǎo)我們，使我們知道了讀書好，好讀書，讀好書的深刻內(nèi)涵；您時(shí)常給我們講述很多偉人成才的故事，使我們懂得了知識(shí)在做學(xué)問的過程中是多么的重要。
老師，我想對(duì)您說：您的一言一行一直銘記在我的心里，您娓娓動(dòng)聽的話語，時(shí)刻在我的耳邊回蕩。您非常慈愛，但慈愛中也有嚴(yán)厲，有很多批評(píng)使我從根本上知道了知錯(cuò)就改的道理。
老師，我想對(duì)您說：十年樹木，百年樹人，您的教誨之恩，我終身難忘。此時(shí)此刻，我對(duì)您表達(dá)的千言萬語匯成了一句話：“老師，我愛你！”
老師我想對(duì)您說作文5
我已經(jīng)上五年級(jí)了，當(dāng)我學(xué)語文書上第一課《師恩難忘》時(shí)，我不由自主地想起幼兒園您對(duì)我的教誨，今天我要感謝您——生命中我的第一位恩師：何老師。
我的第一堂“學(xué)會(huì)做人”的課時(shí)您教我的，叫做：“不能撒謊”。可我上中班時(shí)明知故犯，撒謊了，您并沒打我，并沒批評(píng)我，卻耐心地指點(diǎn)我教育我，且又給我上了一節(jié)做人課。并且我的“撒謊”的壞朋友也被我趕走了，只是有時(shí)會(huì)冒出來“撒謊”的親戚：“善意的謊言”來“拜訪”我，而我時(shí)而拒絕時(shí)而接受。“善意的謊言”見我有時(shí)“拜訪”，有時(shí)拒絕也就不來了。從此，“撒謊”風(fēng)暴也就煙消云散了。
還不止這些，您讓我們自己玩的.時(shí)候，我太累了，就睡著了。到了放學(xué)的時(shí)候，您那溫暖的手放在我的肩上，輕輕地拍了拍我，還說：“丁丁，快起來走吧，同學(xué)們都走了，爸爸也來接了！”您那溫柔的聲音就像春風(fēng)吹拂綠草，園丁培育百花那樣那樣柔和，我醒了之后，對(duì)老師說了聲再見，那是我大班時(shí)第一次說再見。
何老師，我要對(duì)您說一聲：“老師，我愛您，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說作文6
今天是教師節(jié)，首先我祝福您節(jié)日快快樂樂，平平安安，放松心情。
在您的節(jié)日里，我有幾句話要給您說。您是辛勤的園丁，是您培育著我們這些幼小的苗，讓我們茁壯成長。您為我們成長操碎了心，而我還讓您生氣。
星期二上午，您讓我下課去找?guī)讉�(gè)同學(xué)一塊去把花搬來，而我卻只搬來了兩盆花，還有一盤沒搬來，讓您失望。我以后不會(huì)這樣了，會(huì)增強(qiáng)自己的責(zé)任心，不會(huì)讓您再失望的。還有，我經(jīng)常忘記交作業(yè)，讓您提醒，讓您非常的生氣，我做的.不對(duì)，我以后一定會(huì)好好的改正，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
我還要給您說，在星期二上午，第三節(jié)快上課時(shí)，我剛回班您就說我在跟他們一塊追逐，我那次只是在樓梯旁看，沒有和他們一起追逐，當(dāng)時(shí)我覺得很委屈，可我當(dāng)時(shí)沒敢說，到現(xiàn)在我才用作文對(duì)您說了出來，請(qǐng)您理解我。我也知道，您批評(píng)我們是為了讓我們學(xué)好，現(xiàn)在我知道了您的用意，是為了我們的安全，讓我們平安的學(xué)習(xí)，我會(huì)聽話的，不再讓您生氣。
最后，再次祝您節(jié)日快樂。
老師我想對(duì)您說作文7
老師，我想對(duì)您說，您是祖國的園丁，為了培養(yǎng)祖國的接班人，您日夜操勞，毫無怨言，您想到的不是自己，而是祖國未來的接班人。
您關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣！記得有一次，一個(gè)二年級(jí)小朋友下樓梯時(shí)，由于走的太匆忙不小心摔了一跤，您看到后趕緊把他扶起來，親切的問道：摔倒哪里了，疼不疼？正當(dāng)小朋友要說話的時(shí)候，您看到那個(gè)小學(xué)生膝蓋上還在流著血，您二話沒說，迅速地抱起他奔向了醫(yī)院，直到醫(yī)院的醫(yī)生包扎完傷口說沒什么事了，您才安心的離開。
后來我把這件事告訴了父母，父母聽完后很是感動(dòng)，說道：你們的老師真是一位慈祥偉大的天使，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來以優(yōu)異的成績報(bào)答你們的老師。
通過這件事，我更加敬佩我的老師了，老師您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的`甚多，留給自己的甚少，您忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，多么高尚啊！老師我愛您，我長大也要像您一樣！
老師我想對(duì)您說作文8
吳老師，我想對(duì)您說，您就像我的外婆，是那樣的慈祥，那樣的和藹可親。
上課時(shí)，我難免會(huì)坐不牢，做起小動(dòng)作來，你的目光就像是探照燈的光射過來，射得我臉熱熱的，我就知道我沒遵守課堂紀(jì)律，我會(huì)馬上坐正繼續(xù)聽您上課。
做作業(yè)時(shí)，我又在貪玩，別的同學(xué)一個(gè)個(gè)地把作業(yè)交上了，您就會(huì)悄悄地站在我的身邊，假裝目光注視四周，用手指輕輕地敲打我的課桌，像在給我敲警鐘，我會(huì)偷偷地向您做個(gè)鬼臉，認(rèn)真地做起作業(yè)來。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您不但不罰我，而且會(huì)耐心地給我講道理，讓我知道這種同樣的錯(cuò)事以后不能再犯，您的.這種教育方法我覺得比罰我更能讓我接受。在我心中，吳老師您就是一個(gè)好老師，雖然你的普通話和我外婆一樣，有時(shí)不怎么標(biāo)準(zhǔn)，但是我還是喜歡您給我上課，當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)您給我講道理聽。
吳老師，我想對(duì)您說，我真的很喜歡您。現(xiàn)在您不教我們了，您放心，我會(huì)記住您的教悔，好好學(xué)習(xí)，努力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。
老師我想對(duì)您說作文9
曹老師，我想對(duì)您說，您是一位辛勤的園丁，是我們的好老師，您把愛全部獻(xiàn)給了我們。
我四年級(jí)時(shí)，您來到了我們這個(gè)班級(jí)。我本來是個(gè)默默無言，但學(xué)習(xí)又不錯(cuò)的好學(xué)生。您來到之后，在課堂上，經(jīng)常提問我回答問題，還讓我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，給了我一次次鍛煉膽量的機(jī)會(huì)，也讓我實(shí)現(xiàn)了施展能力的欲望。從此，下課后我也變得活潑、開朗了。由衷地謝謝您！
您在課堂上，不厭其煩地把知識(shí)源源不斷地傳輸給我們，使我們學(xué)習(xí)成績不斷上升。雖然您有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，但是我們明白，那都是希望我們成為品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，未來有出息。有時(shí)我們犯了錯(cuò)誤，您就會(huì)語重心長地教育我們，遵守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，不要犯錯(cuò)誤。使我們真正懂得了“讀書至上，做人第一”的道理。請(qǐng)您看好我們，曹老師您辛苦了！
您教書育人，嘔心瀝血，含辛茹苦，不知付出了多少汗水。可能在夜深人靜的時(shí)候，我們都沉沉入睡了，您還在燈前批改作業(yè)、備課、寫教案。不知您熬過了多少個(gè)不眠之夜，不知您揮灑了多少心血，更不知您耗費(fèi)了多少精力。您為的是給我們知識(shí)，給我們智慧。曹老師，我們永遠(yuǎn)感謝您！
老師我想對(duì)您說作文10
“古之王者，建國君民，教學(xué)為先。”
教歷史的您，給我的第一印象是很嚴(yán)肅，甚至可能有些古板。但后來兩個(gè)多學(xué)期，徹徹底底改變了我對(duì)想法。您的教學(xué)方式很開明，課堂氣氛總是很活躍，時(shí)不時(shí)還會(huì)說一些時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)詞匯，總是跟我們分歷史上的小故事。您常常教育我們，學(xué)歷史不能來只局限在厚厚的書本上，更要緊跟時(shí)勢，關(guān)心社會(huì)上發(fā)生的事。
兩個(gè)學(xué)期過去了，我還是一如既往地喜改您的歷史課。對(duì)我來說歷史課不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，了前古今中外的歷史，更是對(duì)思想的改變，是一種享受。歷史并不只是書本上那些干澀的文字，是在離我們100年前1000多年前真真實(shí)實(shí)的事。我初中最喜歡的歷史老師，他也曾是您的'學(xué)生，我想這就是傳承吧，也許現(xiàn)在的我也正像那時(shí)的他一樣，同樣熱愛歷史，同樣因?yàn)槟鷮?duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，
加減乘除算不出您教師生涯的奉獻(xiàn)，教育者的征途，是星辰大海！
提前祝您教師節(jié)快樂，希望您身體健康。萬事勝意！
老師我想對(duì)您說作文11
老師，您知道嗎？我想對(duì)您說一句話:“老師，您辛苦了！”
人們常說:“老師是靈魂的工程師，是學(xué)生們心里那盞指路的明燈，是您，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，您就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向廣闊無邊的海洋。”
有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進(jìn)的方向。這不僅僅是一個(gè)簡單的比喻，而且包含大家對(duì)你由衷的贊嘆。
您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您用親切的話語，使我們改正錯(cuò)誤。
您的教誨，給了我們無窮的力量，您那循循善誘的'教導(dǎo)，如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時(shí)我們才懂得了什么是用心良苦。
老師，這個(gè)高尚的職業(yè)，這個(gè)無私的職業(yè)，她是人類靈魂的工程師。有人說:“您是春蠶，吐不盡那綿綿的絲！”有人說:“您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。”也有人說:“您是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤的大地萬物。”
老師，我衷心的向您說一句:“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說作文12
徐老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”
還記得有一次回家的家作是背書，可是我背得不熟練。第二天早上我們一來您就讓我們開始背書了。我心想：別叫我，別叫我。可不巧，您不叫其他同學(xué)，偏偏叫的是我。可是我一半還沒背到，班級(jí)里就哈哈大笑起來。您說：“不許笑。”徐老師用洪亮的.聲音讓哄笑聲停了下來，而且還鼓勵(lì)我繼續(xù)往下背。在老師的鼓舞下，我流利地把古詩背完了。
記得還有一次，班級(jí)里的幾個(gè)男生上課時(shí)就趁您在黑板上寫字的時(shí)候，就在教室后面跑來跑去，還把水弄得到處都是。您看到后沒有打他們，也沒有罵他們，只是用生氣的眼神瞪了他們一眼，那些男生就乖乖地坐好了。下課后，徐老師一個(gè)個(gè)找他們?nèi)マk公室談了談。
老師，謝謝您用寬容包容每一個(gè)人的缺點(diǎn)，謝謝您！
如果我是一滴水，那么您就是一片大海；如果我是一片白云，那么您就是一片天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一顆大樹。
老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說作文13
親愛的楊春燕老師：
步入高三的我，有許許多多的話想對(duì)你說，作家張嘉佳曾說：“我從你的全世界路過”。的確，人生就是這樣，簡單而快樂。在我的高中生涯中，您從我的整個(gè)青春路過，留下一地余香，用你的余香影響著我。人生一指流沙，生命似一段年華。人需要一種姿態(tài)，才能成就一場驚鴻。而您恰是出現(xiàn)在我青春里的一種姿態(tài)，為了成就我與高考的情誼，懈逅美好的理想，指引著我，鼓勵(lì)著我。人需要一些韻味，才能留得一方優(yōu)雅；您是我生命中出說的韻味，教會(huì)了我如何從容冷靜地去面對(duì)一切困難和挫折。
您在和我們一起準(zhǔn)備高考這個(gè)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)大工程的時(shí)候，教會(huì)了我合理利用時(shí)間，找到屬于自己的'學(xué)習(xí)方法，教會(huì)了我將夢(mèng)想的種子深植心田，踏著堅(jiān)定的步伐去追求，幸福便會(huì)在某一時(shí)刻悄然而至。您總是溫柔的跟我們講道理，用您溫暖的手掌輕輕拍打我們的肩膀喚醒我們惺松的睡意；讓我們堅(jiān)定意志、認(rèn)真聽課。您，我的老師，讓我及時(shí)明了，在枯燥蟬鳴的六月，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓我每次考卷上的分?jǐn)?shù)像上爬的樹藤一樣。讓我沒有錯(cuò)過落月余暉，還能繼續(xù)期待滿天星的到來。
在這教師節(jié)來臨之際，我祝您教師節(jié)快樂，忠心地對(duì)您說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了。
老師我想對(duì)您說作文14
老師我想對(duì)您說：老師您辛苦了，感謝你怎么多年來對(duì)我們的指導(dǎo)。似乎只有這句話，才能表達(dá)我來自內(nèi)心的感觸。俗話說；草兒不離土，鮮花離不開綠葉，兒女離不開娘。那么，我們這一代少年兒童，同樣也離不開老師您對(duì)我們的培養(yǎng)啊。
老師您，就像我們靈魂的工程師，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍趺醋鹁醋痖L輩；老師你就像園丁，培養(yǎng)我們這些小花，有時(shí)澆水，有時(shí)施肥，有時(shí)還為我們捉小蟲子使我們茁壯成長；老師您就像一首歌，一首永遠(yuǎn)唱不完的美妙的歌，滋潤著我們幼小的心靈，陪伴著我們成長；老師，您默默無聞奉獻(xiàn)著自己的一生，不圖名，不圖利，為祖國培育出一代代合格的接班人，誰能說您一生是平凡無為的.呢？老師我對(duì)您的贊美，似乎用千言萬語、萬語千言都無法表達(dá)出來。
老師，我只能再深情的對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說作文15
老師我想對(duì)您說我的心里話。
雖然您是我的老師，但您就像我的父母一樣教育著我們。
因?yàn)槲业恼n堂紀(jì)律不太好惹過您生氣我以后要改掉這個(gè)毛病，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽講。
還因?yàn)槲业恼Z文成績不太好，沒有數(shù)學(xué)、英語的成績高，而不想學(xué)語文，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很有意思，數(shù)學(xué)中的加加減減乘乘除除都讓我感到數(shù)字王國的`奇妙，而在語文中就沒有這些，所以，我認(rèn)為語文很枯燥，而您總是不厭其煩地教導(dǎo)我們，要提高語文成績就要多讀書，積累好詞好句，多動(dòng)腦思考。媽媽也對(duì)我說過語文要用心學(xué)也許比數(shù)學(xué)還有趣，語文知識(shí)是包羅萬象，無所不在的，所以我要用心去學(xué)語文，學(xué)好語文，提高語文成績。
您做為我們的老師，無時(shí)無刻不關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活，就在期中考試的前幾個(gè)星期雖然您去北京學(xué)習(xí)，但還惦記著我們的學(xué)習(xí)，利用校訊通給我們發(fā)短信，提醒我們快期中考試了，讓我們復(fù)習(xí)和認(rèn)真看書，考試爭取拿一百分。
老師，最后我還想對(duì)您說：“老師，是您扶我走路，教我做人，是您用肩膀托我到高處去領(lǐng)略人生的風(fēng)景，您是鋪路的石子，讓我們踏著去開辟前程”。
【老師我想對(duì)您說作文】相關(guān)文章：
我的老師，我想對(duì)您說作文10-03
老師，我想對(duì)您說作文07-21
老師，我想對(duì)您說精選作文10-12
老師，我想對(duì)您說作文01-25
作文老師我想對(duì)您說08-19
老師我想對(duì)您說-作文08-19
老師,我想對(duì)您說-作文08-16
老師，我想對(duì)您說作文08-17
《老師我想對(duì)您說》作文08-17
老師,我想對(duì)您說作文08-17