我們班的語文老師作文

時(shí)間：2023-05-21 13:04:49 老師我要投稿

【精選】我們班的語文老師作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我們班的語文老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】我們班的語文老師作文四篇

我們班的語文老師作文篇1

　　開學(xué)第一天，我正專心致志地聽郭老師講紀(jì)律，突然，余光“小兵”趕回來告訴眼睛“大王”：“有一個(gè)黑影在門后！”眼睛“大王”聽了，急忙去報(bào)告腦子“總統(tǒng)”，腦子下令了：“回頭看！”是誰呢？原來是楊校長啊！

　　楊校長來干什么呢？我疑惑了，郭老師看見了楊校長，馬上轉(zhuǎn)變?cè)掝}：“以后我們班的語文課就由楊校長上了！”

　　“啪！啪！啪！……”大家不約而同地鼓起掌來。“耶！”有的同學(xué)還大聲叫起來。

　　我高興得都要跳起來了！上學(xué)期，楊校長就給我們上過幾節(jié)語文課，那時(shí)候，我就覺得她的.課格外精彩。

　　現(xiàn)在，楊校長每天都給我們上課，她的字很有筆鋒，也很漂亮；她的朗讀很投入，有感情；她的講解很清楚……聽楊校長的語文課，我覺得是一種享受，而且我慢慢知道語文不只是簡簡單單的背背寫寫了，要真正明白其中的含意，還得多讀書！

　　我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。爭取這學(xué)期再也不要被語文拉分了！！！

我們班的語文老師作文篇2

　　在我的記憶長河中，令我印象最深刻的，就是四年級(jí)的姜老師了。

　　姜老師她有一頭烏黑的長發(fā)，粗粗的眉毛，還有一張櫻桃小嘴。姜老師一上起課就很嚴(yán)格、很嚴(yán)肅，可是一到下課，姜老師就會(huì)變得很風(fēng)趣。

　　那一天，丁零零！丁零零！上課鈴響了，同學(xué)們回到座位上，等待老師的到來時(shí)，教室里跟菜市場一樣熱鬧，有的同學(xué)跟同桌講話，有的同學(xué)卻在跟別的同學(xué)扔紙團(tuán)，還有的同學(xué)過位跟別的同學(xué)打架，無論班干部怎么勸也不肯聽。在這時(shí)，老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，老師說：同學(xué)們，這節(jié)課很重要，一定要認(rèn)真聽，這樣考試才能考好，聽到了沒有？同學(xué)們異口同聲的回答：聽到了！

　　老師正要給我們講解課文的.時(shí)候，我旁邊姓林的小林同學(xué)，他在跟后面的同學(xué)講悄悄話，老師用恐怖的眼神瞪了他一下，他似乎察覺到了，才轉(zhuǎn)過來認(rèn)真聽講。過了一會(huì)兒后，他又轉(zhuǎn)過去跟后面的同學(xué)講悄悄話，老師大力敲了兩下桌子，他才反應(yīng)過來，認(rèn)真聽講。又過了一會(huì)兒，老師轉(zhuǎn)過去寫字的時(shí)候，他又轉(zhuǎn)了過去跟后面的同學(xué)講悄悄話。這下，老師大發(fā)雷霆，從袋子里拿出軟尺走到小林同學(xué)的旁邊，大力的打了下去，小林同學(xué)眼淚直流三千尺，同學(xué)們都目瞪口呆了。

　　這就是我們的語文老師，是不是很嚴(yán)格、很嚴(yán)肅呢？

我們班的語文老師作文篇3

　　她有一雙黑得發(fā)亮的“火眼金睛”，一頭烏黑亮麗的長發(fā)披在肩上，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得十分有文化。這就是我們班的“大王”。

　　記得有一次，“大王”不在教室，班里的同學(xué)群龍無首頓時(shí)就像炸開了鍋一樣嬉鬧不休。突然，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地下都能聽見，真是安靜得出奇。是怎么回事呢？告訴你吧！是我們班的'“大王”來也。“大王”見這形勢，氣得眉頭擰成一個(gè)“湯圓”，就連頭發(fā)也豎了起來。當(dāng)然，我們也定不會(huì)有“好果子”吃，“大王”罰我們把課文《白楊》抄寫一遍。

　　“大王”雖然嚴(yán)厲，但也十分幽默。

　　有一次，“大王”正在講課，課文筆記“爬”滿了黑板，我們都在奮筆疾書。而“大王”在“巡邏”的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“閑人”。于是，“大王”一本正經(jīng)地說：“你為什么不寫？”那位“小弟”理直氣壯地說：“我忘記帶筆了。”“大王”生氣地說：“你沒拿還是個(gè)理由嗎？”然后，高潮來也！“大王”滔滔不絕地說：“你知道不知道，你現(xiàn)在不帶筆就等于上戰(zhàn)場不拿槍，難道敵人會(huì)等你拿到槍才開戰(zhàn)嗎？早就一槍……”“大王”的一番話語令全班人都笑掉了大牙。

　　“大王”很嚴(yán)厲但也很搞笑，平時(shí)就像我們的好朋友。

　　你們一定很想知道“大王”是誰吧！她就是大名鼎鼎的班主任兼我們的語文老師——尹老師。

我們班的語文老師作文篇4

　　我的語文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候，他就是我們班的語文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高，但是他長得非常美麗漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常有精神。

　　他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，講課生動(dòng)細(xì)致，批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次，我的作業(yè)做的不太認(rèn)真，字寫的`有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍，我很不情愿的又做了一遍，他批改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫又寫錯(cuò)了。他又一次，耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好，作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn)，我從此以后寫字，也總是認(rèn)認(rèn)真真，再也不敢寫馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績也一次比一次好。我的語文老師的胳膊有毛病，寫字的時(shí)候總是抬不起來，但總是忍著疼痛認(rèn)真板書。有時(shí)候看到老師寫字的時(shí)候總是捅的滿頭大汗，我心里別提多難過了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績報(bào)答老師。

　　今天是教師節(jié)，我想對(duì)我的語文老師和關(guān)心關(guān)愛護(hù)我們的所有老師說一聲，老師節(jié)日快樂！辛苦了！謝謝你們！

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