有關(guān)敬佩老師的作文四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的敬佩老師的作文4篇，希望對大家有所幫助。

敬佩老師的作文 篇1

　　我最敬佩的人是一位老師，她完全改變了我。我以前是一個調(diào)皮搗蛋的學生，學習又差，老師們都討厭我。但是直到她來了，我好像變了一個人似的，是我和她之間的那個“賭”改變了我。

　　記得那個學期，暑假剛剛過去，新的學習開始了，同學們紛紛來到學校，當然我也不例外。教室中班主任正在排座位，她是一名弱小的女子，面色很蒼白，就像大病剛剛才好的樣子。“小女子，我坐哪兒？”我問道。她不但沒有生氣，還讓我坐在第一排。她說：“你敢不敢和我打賭。”我一下子有了興趣，說道：“賭什么，我奉陪到底！”她說如果我在期末考試能全部科目及格，就把所有頭發(fā)剪掉，還很有信心地說我永遠也贏不了。所以，我暗暗發(fā)誓：“一定要贏。”

　　第一次認真聽課真不好受，只能硬忍了……就這樣，一天天過去了，期末考試我全部科目都及格了，很是開心，因為班主任可以在全班學生面前出丑了。我大聲喊道：“我贏了！”突然老師將那烏黑的頭發(fā)拿了下來。原來，那是假發(fā)。她說，原來她也有一頭烏黑的'頭發(fā)，可一場大病和一次次化療使她頭發(fā)都掉光了。

　　突然，我感覺一股暖流涌進了我的心里。老師原來是在用激將法鼓勵我加油學習呢。同時，我又心存愧疚，老師那么用心地幫我，我竟然還想讓她出丑，不應該啊。

　　在這之后，我就覺得她是一位非常偉大的老師，可敬可佩！

敬佩老師的作文 篇2

　　一年前，我曾寫過這樣一篇文章。一年前，我曾寫過這樣一個老師。一年前，我曾和這個老師一起走過幾個月的日子。然而一年后，什么都沒變，變的是時間，是感情！

　　哦，原來一切都這么快，都近兩年了。

　　他依然給我們上著在之前的我看來枯燥乏味的生物課，兼任著我們的班主任。

　　我的生物成績一直起伏不定，忽高忽低，即使有時考a也都徘徊在b的邊緣，而且即將面臨wat中考，可以說，生物是最令我頭疼的一門科目了。這也讓我條件反射地對王老師產(chǎn)生了一種不言而喻的“畏懼感”吧，不過那倒不如說是一種敬重。近兩年來，王老師對我們63名同學的呵護、教育讓那種親切感在一點點地浸透……

　　王老師很重視我們上課紀律。老師總隔三差五的抽出時間來站在教室的后門玻璃上觀察我們的上課情況，所以那些上課比較“活躍”的同學倒也消停了不少。但也有那么幾個被老師抓個現(xiàn)行的，思想教育那是在所難免，但老師從不為人所難只要同學改正了就好，下不為例。

　　每當老師發(fā)火的時候，雖說老師嚴厲，但那是極少的，全班同學靜悄悄的，倒也會察言觀色。我們犯錯較輕時那就是要上一堂思想政治課了，犯錯較重時老師便要寫檢討對自己的所做所為進行反思，去送檢討或集體反思時當然是免不了伴著幾句訓斥。

　　這是同學們眼中的.王老師。

　　在身為班委的我的眼里，王老師卻有著另外一面。

　　老師對班級的事務總是格外上心，極其重視班級榮譽，也時常對我們班委說班級事務固然重要，但學習永遠是我們最重要的任務！當然，這近兩年來，在處理班級事務上我也犯過一些錯誤。老師卻永遠很耐心的幫助他所能幫的，總是鼓勵我們，或者委婉的提出他的建議，從不讓我們班委為難，事事從我們的角度想問題，為我們著想。我可以毫不猶豫的說，王老師是我見過最體諒他人的老師！外表最嚴厲但卻擁有一顆和藹的心的老師！

　　老師不常笑但時而的幽默是我們課堂、班會上最好的調(diào)節(jié)劑。老師也愛講一些他小時候的故事，來激勵我們奮發(fā)向上。我不得不佩服老師這種做法，既讓同學們開懷大笑又能讓我們懂得現(xiàn)在學習環(huán)境和條件的來之不易。

　　王老師給我的感覺就像是一位父親對一群孩子的關(guān)愛，老師讓我燃起對生物學習的興趣，給予我最大的學習上、精神上的鼓勵！不管是王老師溫和開導的一面還是嚴厲訓責的一面，王老師在我們9班全體同學的眼里永遠是一名最最優(yōu)秀的班主任！

敬佩老師的作文 篇3

　　在小學這五年里，所有老師都是我尊敬和敬佩的人。其中，肖老師是我心中最敬佩的人。

　　四年級以前，我的語文成績不太好，特別是作文。后來，肖老師到了我們班，成了我們的語文任課老師。我總認為自己的作文寫的很差有些自卑，見到了肖老師也不知說什么好，更擔心同學笑話我。可是令我沒想到的是，肖老師第一次改我的作文就給了我評了一個“優(yōu)”，我有點不知所措。肖老師對我說：“你的作文構(gòu)思很好，想法也很新穎，要是語句在通順些就更好了，平時多看些書就會進步很快的”。然后又語重心長的說：“定一個目標，從小事做起，每天看一篇文章，日積月累就會有效果的，你試試！”聽了老師的話我每天堅持看一篇作文或一篇日記。堅持到現(xiàn)在，我覺著寫作文沒那么難了，而且還喜歡寫作文了。

　　上學期期末考試，我的作文得了29分，是個好成績。我開心極了，里面不但有我的`功勞，還有肖老師的心血。

　　肖老師是我最敬佩的人，不但把我的作文提升了一半，而且還把我的基礎(chǔ)提升了，每天都帶著鼓勵的眼神給我們上課，給了我們很大的信心。臨近畢業(yè)，雖然我們也將離開我們的母校，但是永遠不會忘記您的淳淳教導！

敬佩老師的作文 篇4

　　要說起我最敬佩的老師那還是以前在家鄉(xiāng)的蔣老師。

　　說來話長，蔣老師是我二年級到四年級的語文老師，在他的管教之下，我的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的.。總是名列前茅，這要歸功于我的蔣老師。

　　因為每當我有些地方理解的不夠清晰的時候，蔣老師就會伸出援手，一一為我解答分析。所以我的閱讀能力就會如此強大，除了閱讀我的詞語積累也是十分棒的。這還是要歸功于我的蔣老師，因為在課堂休息時間將來時還是會拿起一兩本成語詞典給我看。這也說明我在蔣老師心目中的地位啦！

　　對了，我寫的作文也是不錯的，這更要歸功于我的蔣老師。因為是蔣老師叫我去買的滿分作文、作文大全、分類作文……因此我的作文才會這么的好。

　　啊！我最敬愛的蔣老師，我最敬佩的蔣老師，我永不忘你管教之恩。

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