辛苦的老師作文

時間：2023-04-19 19:53:50 老師我要投稿

精選辛苦的老師作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的辛苦的老師作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選辛苦的老師作文7篇

辛苦的老師作文篇1

　　我的數學老師特別可親，看他那大大的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶著一點點自來卷，瘦瘦的身材，雖然看起來有點平凡，但是給我們的感覺又是那么親切，這就是 —— 和藹可親的吳老師。

　　平時同學們都特別喜歡吳老師的課。吳老師給我們上課的時候，他的表達方式都是那么容易讓我們接受。在我遇到比較難的問題時，老師都是那么耐心地教我。

　　有一次，中午我做作業(yè)時沒有好好的審題，錯了一道題，被吳老師看見了，他意味深長地對我說：“劉夢琪，你粗心大意了吧。上課時沒有好好聽吧？”看著老師專注神情，我真暗的意識到是自己錯了，便羞澀地低下了頭。就聽見吳老師在我耳邊悄悄地說：“算錯了不要緊，上課要認真聽講。”吳老師又放棄了中午休息時間，一次又一次教我，一直把我教會。我看著老師，心里有一種說不出的`感激，在心里暗下決心，一定要好好學習，認真聽講，不再辜負老師的期望！經過這件事以后，我感覺我的吳老師更加可親了！

　　就快到教師節(jié)了，我很想說：“老師，您辛苦了！老師我想對您說：老師您是美妙的音樂，我就是樂譜上流動的音符。您是無邊無際的大海，我就是大海里游來游去的小魚。”

辛苦的老師作文篇2

　　那是一個昏暗的下午，鵝毛般的大雪從空中落下來，是老天爺在為我的遭遇流淚嗎？葉子嘩啦啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？

　　刺眼的燈光中，我仿佛看到了那張寫著錯號的試卷。

　　這次期末考試，我考得不理想。為什么？是因為基礎沒打好？是因為我沒有認真學習？還是因為我沒有認真對待考試？不，都不是。是因為考試太緊張的緣故吧。我總是擔心會考得不理想———————媽媽的臉色又晴轉陰，爸爸的嘴角抽動上翹。

　　天邊的月，暗淡無光；街旁的樹，靜悄無聲———————

　　這時電話響了，把我從思緒的惆悵中拉了回來，是老師的電話。我的心一下子提到了嗓子眼。為什么老師要給我打電話呢？是不是因為成績不理想？我的額頭上滲出了汗水。我用顫抖的手拿起了電話，—原來是老師要來家訪。我的心中像有一團亂麻，好害怕啊！

　　我趕緊躲進了自己的房間里，心里像踹了一只小兔子，砰砰地跳個不停。我提心吊膽地猜測著：老師會不會告我的“狀”？上次我在聽課時走了神；上單元測驗因為馬虎—————這些我可都瞞著父母呢。今天家訪，如果老師把這些都告訴爸爸媽媽可怎么辦？媽媽再把我愛看電視而不想寫作業(yè)的事告訴班主任該怎么辦？老師又將怎么看我？——————我左思右想，越想越煩，腦子理想有一團亂麻。去散散心吧？可雙腿像灌滿了鉛，抬不起來；去看電視吧？可腦子里裝滿了恐懼和驚慌；寫作業(yè)吧？可怎么也寫不下去。我雙手托著下巴，仰望著窗外的天空，彷佛聽到了老師和家長正在議論我，媽媽正在滔滔不絕地向老師告我的“狀”———————

　　吃過晚飯，我想往日一樣坐下來寫作業(yè)，但心卻怎么也鉆不進去。只是眼觀六路耳聽八方。終于到了六點半，我想老師大概不會來了，便松了一口氣。這時門鈴突然響了，我的心一下子提到了嗓子眼上——————老師來了—。我趕緊躲進我的小屋里，耳朵卻早已貼在了門上，偷聽老師和家長的談話。可出乎我意料的.是，班主任老師并沒有批評我，而是表揚了我，說我有很大的進步，還說我認真思考問題——————老師臨走時把我叫到身邊語重心長地說：“以后要好好學習，要在學習上表現(xiàn)自己；上課時要認真聽講，下課后要及時復習、預習，要敢于發(fā)言，要全面發(fā)展自己。要再接再厲，爭取考上理想的高中，報答學校的培養(yǎng)，報答老師的教誨，報答父母的養(yǎng)育之恩。”

　　通過這次家訪讓我感到了老師對我的關心，并且還給予了我這么高的厚望。原來自己也并不是一個“被遺忘的角落”，也并不是可有可無的。

　　有人把老師比喻成辛勤的園丁，培育者祖國的花朵；有人把老師比喻成紅燭，照亮別人燃燒自己———————我無法有華麗的詞藻描繪老師的情誼。我自發(fā)自內心地說一聲“老師，您辛苦了！”

辛苦的老師作文篇3

　　我的語文老師是戎老師，也是我們的班主任，每次我問她：“戎老師，您辛苦嗎？”，戎老師都說：“我不辛苦！”。

　　我的老師每天清晨都會在學校迎來第一位同學，每天傍晚送走最后一位同學，我問老師：“您辛苦嗎？”，老師笑著說：“我不辛苦！”。

　　我的老師每天都要站著給我們上課，我問老師：“您總是站著，辛苦嗎？”，老師笑著說：“我不辛苦！”。

　　我的老師頸椎不好，聽媽媽說頸椎不好會很疼，我問老師：“您疼嗎？您辛苦嗎？”，老師一邊揉著脖子一邊微笑著說：“我不疼，我不辛苦！”。

　　我的老師每天晚上都要為我們批改作業(yè)、準備第二天的課程，工作到很晚。我問老師：“您困嗎？您辛苦嗎？”，老師說“我不困，我不辛苦！”。

　　我的老師在我們淘氣的時候都會耐心、細致的給我們講道理，跟我們談心，教我們怎么學習、怎么跟同學相處。我問老師：“您生氣嗎？您辛苦嗎？”老師說：“我不生氣，我不辛苦！”。

　　我的老師經常為我們準備豐富多彩的課外活動，和我們一起運動、一起玩耍，我問老師：“您累了嗎？您辛苦嗎？”，老師彎著腰說：“我不累！我不辛苦！”。

　　我的老師教過很多很多學生，經常有畢業(yè)的大哥哥大姐姐回到學校看望老師。我問老師：“您厭煩了嗎？您辛苦嗎？”，老師開心的說“我愛我的工作，我愛我的學生，我不辛苦！”。

　　我想說——我的老師很辛苦！老師像媽媽一樣照顧關心我們，教我們學習、教育我們做有用的.人，哪怕是生病也要堅持給我們上課，每天都是第一個來到學校，最后一個離開學校，我們的老師真的很辛苦！

　　我想說——我的老師不辛苦！因為我們會像愛媽媽一樣愛我們的老師。我們一定會努力的學習，認真聽老師的話，做一個熱愛祖國、文明禮貌的好學生，做一名合格的“五小公民”！

辛苦的老師作文篇4

　　今天是教師節(jié)，不禁讓我想起了我的母校，和曾經同老師一起度過的日子，現(xiàn)在我還清清楚楚地記得那美好的時光。

　　老師的愛是遮雨的傘，有一次，下雨了，我沒帶雨衣，也沒有帶雨傘，老師看見了，拿自己的傘把我送到了門外。

　　老師的愛就像一根白色粉筆。把知識寫在我心里，每節(jié)課她手里拿的粉筆，今天還依然印在我的腦海里。

　　老師的愛是作業(yè)中的紅五星。一次，我作業(yè)寫得很好，她給我打了三顆紅星。

　　明天，我準備去母校看看，看看教我的老師，看看周圍的'風景，看看那聳立的大樓，再看看“鶴立幼兒園”那五個一輩子也不會忘記的大字。

　　我愛幼兒園，我愛已經折斷的那根粉筆，我愛那破舊的黑板，我愛那架你彈過的鋼琴。但是我更愛你，老師！

辛苦的老師作文篇5

　　許老師，您是我校一位教學經驗豐富的語文教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了您。

　　那是在您剛教我們的時候，我們的膽子都非常小，上課不敢發(fā)言，生怕講錯了您會批評我們。每當這個時候，您總是和藹地說：“別害怕，也別緊張，只要你舉手，就表明你積極開動腦筋了，就是回答錯了，老師也不會批評你們的！如果你們每個問題，都能一下子答對，還要我這個老師干什么？”這時，您的目光投向每一位學生，那等待，那激動的目光……啊！這目光只有慈母才會有呀！大家陸陸續(xù)續(xù)舉手了！

　　您對我們慈母般的關懷和愛護，如春天的陽光，溫暖著同學們的心，在我眼中，您是一位最好的老師。

　　記得一次語文課，（由于您敬業(yè)累垮了身體）您正引導我們體會人物思想然后讀好課文，一陣咳嗽襲來，您咳得氣都喘不過來，頓時臉色蒼白了，膽小的女生擔心得都哭了，我們幾個男生趕忙把您扶在椅子上……您欣慰得說：“我……沒……事……”，沒多久，您又站在了講臺前……

　　教師，是天底下最光輝的'職業(yè)，您，是天底下最好的老師。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，辛苦了自己，培育了花朵。

　　我忘不了您，您是我一生熱愛的許老師。

辛苦的老師作文篇6

　　姚老師既是我們六五班的班主任又是年段組長，所以姚老師一整天都很忙，她要比其他班主任更辛苦。既然姚老師是年段組長，那么責任也就相對而言較大了。我估計姚老師一整天根本沒有多少時間休息，本來我們六五班這幫不……

　　姚老師既是我們六五班的班主任又是年段組長，所以姚老師一整天都很忙，她要比其他班主任更辛苦。既然姚老師是年段組長，那么責任也就相對而言較大了。我估計姚老師一整天根本沒有多少時間休息，本來我們六五班這幫不懂事的學生，就已經壓得姚老師喘不過氣了，現(xiàn)在還要加上學校所布置的任務，姚老師的負擔也就更重了。

　　記得我有一次去姚老師辦公室?guī)退谜Z文書，我來到姚老師的辦公桌前，看著老師辦公桌上那一堆堆沒改完的作業(yè)本，還有那一疊疊的文件，心不由得猛得震了一下，這么多的作業(yè)本還沒改，還有一大疊文件要看，唉！估計姚老師今晚又要熬夜了。為了讓同學們有更高的聽課效率和能學到的知識，姚老師應該每晚都在家認真?zhèn)湔n吧，看看姚老師的語文書上，寫滿了密密麻麻的'文字就可知道，我們還總抱怨老師布置的作業(yè)太多，其實老師自己的作業(yè)比我們還要多得多。

　　姚老師偶爾也會打我們、罵我們，她這么做也完全是為我們著想，是想讓我們好啊。哪一個老師不希望自己的學生，將來能夠有一番作為。每次大掃除，全班同學都加入這個勞動的隊伍中，當然老師也不例外，會幫忙拖地啊、擦瓷磚啊……本來老師的工作就已經夠忙了，還要來幫我們衛(wèi)生，你說我們的姚老師不辛苦嗎？

　　一節(jié)課下來，如果我們上課認真，聽課效率高，老師也不忘表揚表揚我們，給予我們鼓勵與信心。姚老師您孜孜不倦的教導著我們，你猶如那辛勤的園丁，澆灌著我們這些幼苗，使之我們吸取養(yǎng)分，茁壯成長。

　　噢，親愛的姚老師您整天辛苦的工作，為班里班外的事操碎了心，姚老師，您辛苦了！