以我的老師為題的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的以我的老師為題的作文，希望對大家有所幫助。
以我的老師為題的作文1
我最喜歡的老師是斯老師，她的頭發(fā)長長的，個子不胖也不瘦，她是我們的`語文老師，她對我們要求很嚴(yán)格。上課的時候，只要是有人在做小動作她都能看得一清二楚，有些同學(xué)沒寫完作業(yè)，她就會讓他留下來寫完為止。她講課很清楚，我們都聽得很認(rèn)真，所以我們都喜歡上她的課，有一次，上課的時候，我要上廁所，她說：“不行。”
每到最后一節(jié)課，她就只講半節(jié)課，留10分鐘給我們玩，同時也教了我們不少的知識。
我真喜歡斯老師。明天就是教師節(jié)了，我在這祝所有老師們節(jié)日快樂，身體健康！
以我的老師為題的作文2
今天，老師讓我們寫最高興的事情，可是我高興的事情太多了，我想了想，就想到了一件最高興的'事情——我成了一名小趙老師。
有一道題，同學(xué)們不會，我也沒會，老師就講給我們聽，讓我們跟著老師學(xué)。同學(xué)們沒學(xué)會，我學(xué)會了，我就勇敢的舉起了手，老師真的叫到了我，我就把這道題說對了。老師讓同學(xué)們鼓勵一下，同學(xué)們就齊聲叫我“小趙老師”，我聽后心里特別高興。
到了家里我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們很支持我當(dāng)“小趙老師”。我太高興了。為了我下次再當(dāng)“小趙老師”，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，希望有那么一天，我會真的成為一名小趙老師。
以我的老師為題的作文3
我的老師中王老師是我最喜歡的老師了，同學(xué)們都很喜歡她，她不但漂亮，教學(xué)教的好，對我們也都很好。
王老師講的故事最動聽，每次午餐后，我們總能聽到象百靈鳥一樣優(yōu)美動聽的聲音，那是我們最快樂的.時候，瞧！小朋友聽得多么認(rèn)真。
但王老師上課的時候很嚴(yán)格的，她不允許我們做小動作，有一次，我因為玩鉛筆，就被老師批評。從此，我再也不干做小動作，上課總能認(rèn)認(rèn)真真的聽講。
王老師，我真喜歡你，你是我最喜歡的老師了！
以我的老師為題的作文4
今天是20xx年9月1日，是我們升入二年級的第一天。我早早就來到了學(xué)校，找到二樓三《四》班可是我們班卻遲遲不開門。等了好一會兒，才有一個人來開門。只見她長著圓圓的臉，有一雙雙目傳神的.大眼睛，梳著齊耳短發(fā)，她看上去很和善。原來她就是我們的新老師。
上午有一位同學(xué)說自己的鉛筆削丟了，老師就讓全班同學(xué)幫著找，還說：“我相信我班沒人會拿別人的東西，也想信鉛筆削一定會找到。”
可是還是沒找到。下午上學(xué)后，那個同學(xué)卻說在家里找到鉛筆削了，是他記錯了。老師聽了說：“沒關(guān)系，以后可要記清了哦！”
我看到樊老師這樣寬容大度一下子就喜歡上她了。
以我的老師為題的作文5
我喜歡我的語文老師倪老師，她的臉是胖乎乎的，她留著一頭長長的黃發(fā)，有一雙大大的眼睛，有一只能說會道的嘴巴。她總是面帶笑容，我覺得特別親切。
記得有一次我生病了，在倪老師上語文課時，我頭昏腦脹，突然間我吐了出來，我真害怕倪老師會責(zé)備我，可倪老師一點(diǎn)兒都沒有生氣，連忙讓我班的中隊長上去領(lǐng)讀，自己卻來幫我拖干凈了，還說：“你好點(diǎn)兒了沒有？”看著倪老師彎彎的眼睛里都是對我的`關(guān)心，我感動極了，她真像我的好媽媽，我要謝謝我的好老師。
以我的老師為題的作文6
胡老師是我們的語文老師，同時也是我們的班主任。她有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副橢圓形的眼鏡，她個子不高，但走起路來非常有精神。
胡老師非常有責(zé)任心，每一次上課都要復(fù)習(xí)上一次教的課文，然后就請幾位同學(xué)回答這篇課文主要講的是什么？如果有些同學(xué)不理解，下課的時候會耐心地教，直到同學(xué)完全理解為止。
胡老師對我們非常嚴(yán)格要求。她要求我們上課的時候要認(rèn)真聽講，如果有一些同學(xué)不認(rèn)真聽講首先給他兩次警告，第三次就讓同學(xué)站起來聽課，直到同學(xué)認(rèn)真的`時候才可以坐下來聽課。
我非常喜歡我們的胡老師，因為她教會我們很多很多有用的知識。
以我的老師為題的作文7
我的老師，我的老師長著一張瓜子臉，披著長長的卷發(fā)，他姓馮，我們叫他馮老師，他喜歡穿黑色的衣服，褲子，鞋，從上到下全是黑色的。他還是一個講究衛(wèi)生的人。
我記的有一次，我們下午的第一節(jié)課是語文課，上課了，馮老師一進(jìn)來就看到教室里的`衛(wèi)生一團(tuán)糟，很生氣，說，教室里又不是沒有垃圾桶，沒長手，扔不到啊，要扔在地上，還狠狠的教育了我們，馮老師就叫我們寫生字，他打掃衛(wèi)生，還說，我們這樣不好。不能養(yǎng)成這個壞習(xí)慣，他把行道里的垃圾和我們腳下的垃圾掃了，就開始拖地，把灰塵拖了，我們馮老師的嚴(yán)格教育讓我們得到深深的體會，經(jīng)過這次老師對我們的訓(xùn)斥，我們不敢再有下一次，我的老師就是這樣。是一個講究衛(wèi)生的老師。
以我的老師為題的作文8
嚴(yán)老師是我們班主任，一位和藹可親、溫柔甜美的好老師。她有一雙明亮的眼睛，長長的、卷卷的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，笑起來特別得可愛，特別得美麗。
嚴(yán)老師講的故事最動聽，每次午餐后，我們總能聽到象百靈鳥一樣優(yōu)美動聽的聲音，那是我們最快樂的'時候，瞧！小朋友聽得多么認(rèn)真。
嚴(yán)老師也挺嚴(yán)格的，因為她姓嚴(yán)嘛。上課的時候她不允許我們做小動作，有一次，我因為玩鉛筆，就被老師批評。從此，我再也不干做小動作，上課總能認(rèn)認(rèn)真真的聽講。
嚴(yán)老師你真是我們的好老師。
以我的老師為題的作文9
我最喜歡的老師是吳老師也是只教了我們一年的老師。
在一次上課期間，老師在讓我們背課文的時候，先讓我們把課文的意思寫在一個紙條上，然后讓我們看著紙條上的漢語背英語。每一次我都可以通過老師的檢查，如今他已離開了我們到另外一個學(xué)校去了，我現(xiàn)在又回到了那個班級，我仿佛看到了那位老師的身影和老師給我們上課的.情景，我時不時就會掉下眼淚或問問我的同學(xué)：“你現(xiàn)在還想讓吳老師給我們上課嗎？”
她說：“非常想。”我聽到這句話我恨不得現(xiàn)在就去找到他。
他可藹可親，他的教學(xué)方法獨(dú)特，我相信他還會給我們帶來教學(xué)方法獨(dú)特的時候，我們?nèi)嗥诖＠蠋熆旎貋砜纯次覀儼桑?/p>
以我的老師為題的作文10
我的語文老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子，個子高高的，衣著十分整潔、樸素。一雙烏黑有神、會說話的眼睛，每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候，臉上露出笑容，眼睛瞇成一道月牙，好像在說：“你是好樣的，加油!加油!”如果我們不遵守紀(jì)律，她的眼睛馬上睜得大大的.，盯著我們，仿佛在說：“不能這樣，上課要專心。
有一次，我上課在玩東西，被老師發(fā)現(xiàn)了，她就用她嚴(yán)厲的眼睛瞪了我一下，好像在說：“上課不準(zhǔn)玩東西，要專心聽課，學(xué)好今天教的知識。”我馬上坐正身體，認(rèn)真聽課。老師的眼睛立刻傳來滿意的目光。
這就是我的語文老師，長著一雙烔烔有神、會說話的大眼睛，既親切又嚴(yán)厲。
以我的老師為題的作文11
我們的語文老師叫朱XX，是我們的班主任。她中等個子，身材非常苗條，戴著個眼鏡。每當(dāng)她笑起來，就會露出一排潔白而又整齊的牙齒。
老師的'臉像六月的天，說變就變。
當(dāng)我們考試考得好的時候和作業(yè)認(rèn)真完成的時候，老師就會笑得合不攏嘴，眼睛瞇成一條線，嘴角微微向上翹，臉頰浮現(xiàn)紅云。這時老師的臉好像一朵盛開的花。
當(dāng)我們犯了很嚴(yán)重的錯誤的時候，老師氣得火冒三丈，眉毛“刷”地豎了起來，眼睛瞪得又大又圓。這時老師的臉像一個苦瓜。
我喜歡我們的班主任——朱老師。
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