嚴(yán)厲的老師作文（通用46篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的嚴(yán)厲的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　嚴(yán)厲的老師作文 1

　　這位老師有一雙濃眉大眼，一臉的嚴(yán)肅，但是又卻讓別人看不出他的嚴(yán)肅，個子高高的，有點(diǎn)駝背，穿得很整潔。

　　他是我們這學(xué)期的新體育老師，一開始，我們還以為是那個以前的舊體育老師，一大半的人就呼啦呼啦的跑下樓，我在撿東西，慢了一點(diǎn)，沒想到，他們又回來，說：新來了位體育老師。哦？我有點(diǎn)驚訝，怎么會換位體育老師呢？脾氣怎么樣呢？是好脾氣，還是壞脾氣？對我們好不好呢？帶著這樣的疑問，我就沒有出去了，就在教室里等著新的體育老師來上課。

　　新的體育老師來了，他看見我們吵吵鬧鬧的，也不管，我不覺得他嚴(yán)肅，同學(xué)們也不覺得，就大吵大叫，鬧哄哄的，那位新體育老師在教室外面抽著煙，悠閑的晃來晃去，好像我們不存在似的'，我們就對他產(chǎn)生起了好感，覺得他不會對我們太嚴(yán)格，太嚴(yán)厲，可以讓我們整整一節(jié)課都在玩耍，等那位新老師抽完了煙，就變了樣了。

　　唧的一聲哨子響，我們被嚇了個半死，一個個拍拍胸脯，喊喊嚇，章樂和王中超在底下抱怨著：本來以為脾氣怪好的，可是，沒想到，還把我們嚇了個半死，真是的，哼！是啊是�。】礃幼�，我們以后就沒好日子過了！以前的體育課都是很快樂很快樂的，可是，被他這么一帶，我們的體育課就要被他的弄成魔鬼訓(xùn)練課了，哎��？那位新老師見我們還在底下講話，就大吼一聲：安靜！一臉的嚴(yán)肅，很生氣很生氣的樣子，我們被他弄的心神不定，提心吊膽，那位新老師的樣子，就好像要把我們給吃了一樣，從此，我就非常的不喜歡這個體育老師，我對這個體育老師根本就沒有什么好感了。

　　這個體育老師好嚴(yán)厲，大家喜歡他嗎，反正我不喜歡。

　　嚴(yán)厲的老師作文 2

　　她，中等身材，常穿著一身大方又漂亮的衣服。她，總喜歡扎著一根馬尾辮，額頭上有著幾絲淺淺的皺紋，在她月牙似的眉毛下長著一雙大眼睛，炯炯有神，好像誰上課做一點(diǎn)小動作都逃不過她的眼睛，和藹可親的臉上掛著一絲甜甜的微笑。她就是我們的英語老師——徐老師。

　　徐老師很嚴(yán)厲，上課時，讀錯一個單詞要再讀三遍。背課文時，背錯了要重新再背。默寫時，默錯一個單詞要重默十遍。下課時，又布置一大堆作業(yè)讓我們回家寫。有時，我經(jīng)常埋怨徐老師：“布置那么多作業(yè)，一點(diǎn)休息的時間也沒有�！�

　　可徐老師在學(xué)習(xí)方法上很有一套，她經(jīng)常會給我們發(fā)一張小紙條，小紙條上面印的是每個單元的重點(diǎn)。每天回家，媽媽都會按照小紙條上的內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)。上課時，老師也會經(jīng)常給我們默單詞。有一次，我默錯了一個單詞，交給老師時，老師說：“這個單詞應(yīng)這樣記：T和H發(fā)S的音……你把這個單詞先讀三遍，然后再抄十遍�！蔽倚睦锵�，抄那么多遍干什么，我又不是不會。過了幾天，老師又給我們聽寫了，這次我“刷刷刷”很快就把所有的單詞都默出來了，“太好了，竟然得了100分�！蔽议_心的叫了起來。那時，我并不知道，這都是徐老師的功勞啊！

　　功夫不負(fù)有心人，直到學(xué)期快要結(jié)束時，我才能知道徐老師為什么這樣做，她是在為我們不斷地鞏固已學(xué)過的'的知識，真正做到記住單詞，找準(zhǔn)發(fā)音，使每個同學(xué)能在考試中取得比較好的成績。

　　這就是我們的徐老師。在她嚴(yán)歷而又柔和的目光里，享受著學(xué)習(xí)的快樂。

　　嚴(yán)厲的老師作文 3

　　“又是語文課，不知道今天誰會倒霉呢？”“對呀，楊老師的脾氣誰不清楚呢？”一聽就明了，我們班的楊老師肯定很兇。的確，我們的楊老師可是全校著名的“黑臉包公”，只要上課不認(rèn)真，就會被“包公”的“神棍”盯上。

　　課上，一位同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，偷偷瞥了一眼窗外，雖然只看了0.1秒，還是沒逃過“黑臉包公”的“鷹眼”。只見他臉一沉，陰森而嚴(yán)厲，就算是沒犯錯的人也會嚇一跳！

　　接著，楊老師手握“神棍”朝那位同學(xué)走去，氣勢洶洶的樣子讓同學(xué)們都呆呆地望著老師。那位犯錯的同學(xué)嚇得驚慌失措，只好乖乖伸出雙手，等待“受刑”�！昂谀槹�公”也不客氣，用力朝其中一只手打去，只聽見一聲慘叫，一手變得通紅，一手捂著，淚在眼里打轉(zhuǎn)。最后老師只是淡淡地說了一句：“下次不許再犯了！”整節(jié)課上，同學(xué)們都無比認(rèn)真地聽課了。

　　楊老師不但課上嚴(yán)格，就連寫字也把我們抓得很嚴(yán)。有一次，有一位同學(xué)寫了一個錯別字后又劃了條線。楊老師見狀氣得滿臉通紅，眉毛一皺，狠狠地把她批評了一頓。那位同學(xué)的臉也變得通紅，賽過一團(tuán)大火。害羞的`她一下子號啕大哭起來，本以為“黑臉包公”會同情，誰知道還繼續(xù)咆哮著說：“看誰還敢寫錯別字？”

　　其實(shí)我們心里知道，楊老師之所以這么嚴(yán)格，都是為了我們的學(xué)習(xí)著想。這就是我們的楊老師，一位嚴(yán)格的老師，一個令人敬畏的老師！

　　嚴(yán)厲的老師作文 4

　　李商隱說過：“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”。這是來贊美我們最敬業(yè)的老師，今天我就來說一說我的劉老師。

　　一年級開學(xué)的時候我們班轉(zhuǎn)來了一位新老師，她就是劉老師。劉老師有著一頭烏黑的.頭發(fā)，頭發(fā)下鑲嵌著一雙珍珠似的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，她很嚴(yán)厲，好像一個爆竹，一點(diǎn)就爆，活像一個大老虎。

　　記得有一次，劉老師在黑板上出了幾道題，讓我上去寫，我定睛一看，這些題我都不會寫，怎么辦？怎么辦？我心像小鹿亂撞不知如何是好。劉老師皺著眉頭問："怎么不寫？"我低著頭，臉紅得像蘋果，雙腿不聽使喚地發(fā)抖，低聲說："我不會�！崩蠋熅桶盐覕�(shù)落了一頓，責(zé)備我上課沒有認(rèn)真聽講。經(jīng)常害怕劉老師，直到一件事才讓我徹底改變了對她的看法。

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，老師又出了幾道題讓我們在紙上做出來，我過目一看，這些題目太簡單了，我的心中有些得意洋洋。

　　我正要動筆時，突然發(fā)現(xiàn)筆沒墨了，四處借也沒借到。我一直坐在位置上沉默不語。老師見了，關(guān)切地問："你怎么不寫啊？我結(jié)結(jié)巴巴地說："筆……沒油了，老師二話不說就拿出一支筆遞給我，說："快寫吧！"咦？老師怎么不打我？這時我才明白："老師平時嚴(yán)厲是為我們好，不嚴(yán)厲的老師怎能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生呢？

　　我的劉老師就是這樣一個人，時而嚴(yán)厲，時而溫暖，我們都喜歡她。

　　嚴(yán)厲的老師作文 5

　　升初一了，所面對的是新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。今天呢，我就給大家介紹一下我的現(xiàn)任英語老師——李老師。

　　李老師高大的`身材，一雙大大的眼睛，使人感到十分敬畏。一頭烏黑的頭發(fā)，再配上兩個“順風(fēng)耳”，又給他增添了幾分滑稽。

　　李老師的要求很嚴(yán)，例如：不能東張西望，不能竊竊私語，不能抓耳撓腮，不能用手托下巴……如果你不小心違反了，那可要小心了，李老師準(zhǔn)會讓你吃不了兜著走。

　　有一次，李老師講課達(dá)到了高潮，正在這時，一位不知天高地厚的家伙嘴“癢癢”了，在那兒侃侃而談。喲！真不巧，正好刮來一陣風(fēng)，把他的話吹進(jìn)了李老師的“順風(fēng)耳”里。李老師兩眼一瞪，喝道：“上來挨板子來！”那位“光榮”的人走向講臺，被李老師手中所謂的戒尺修理了一頓。

　　李老師不但很嚴(yán)格，而且十分幽默。在英語課上笑聲不斷，都快掀破房頂了。

　　那是上一星期的事了。李老師正講得起勁，同學(xué)們聽得津津有味時，李老師忽然間停了下來，我們抬頭望著李老師，只見他的目光落在王浩澤身上。原來，王浩澤注意力不集中，腦子里不知在想什么，不停地點(diǎn)頭。李老師戲謔道：“頭點(diǎn)得這么有節(jié)奏，點(diǎn)過來又點(diǎn)過去，搗蒜呢？那我們今天晚上到他們家吃拉條子走！”話音剛落，教室里爆發(fā)出了接連不斷的笑聲，笑得同學(xué)們肚子都痛了……

　　瞧見了吧，這就是嚴(yán)厲又幽默的李老師，這就是李老師那十分風(fēng)趣的課堂。

　　嚴(yán)厲的老師作文 6

　　教過我的老師有很多，但最使我難忘的，還是我的語文老師——佟老師。

　　他有一雙不大不小的眼睛，頭發(fā)油亮油亮的.，看起來很是精神。每天清晨，他都會從后門進(jìn)來，如果我們早讀不安靜，他就會嚴(yán)肅地對大家說：“安靜�！甭牭剿�的聲音，教室里就立刻鴉雀無聲了。我們都覺得他非常嚴(yán)厲。

　　有一次，佟老師拿著一堆課堂作業(yè)本走進(jìn)教室，看起來火冒三丈。他把作業(yè)本往桌上重重地一扔，說：“這次作業(yè)本，有一些同學(xué)沒寫或者沒交�！�

　　我們頓時屏住了呼吸，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。佟老師一臉嚴(yán)肅，他一邊發(fā)作業(yè)，一邊報名字，我們的心也七上八下的，只怕是自己沒寫或忘交作業(yè)，得挨一頓狠批。

　　佟老師手里的本子越來越少，我也越來越擔(dān)心。我不停地哀求道：“老天呀，保佑我吧，保佑我已經(jīng)全部完成好作業(yè)了，要知道我剛當(dāng)上語文課代表，丟不起臉呀�！�

　　終于，佟老師報完了名字，我也領(lǐng)回了作業(yè)本。我急忙翻開一看，全對，心里懸著的石塊這才落了地。

　　“沒做好或者沒交的同學(xué)，今天必須在學(xué)校完成好并交給我！”佟老師一字一頓地強(qiáng)調(diào)著，同學(xué)們大氣也不敢喘，紛紛點(diǎn)頭。

　　雖然平時的佟老師看起來很嚴(yán)肅，對我們表現(xiàn)得有點(diǎn)冷淡，但我知道，他是一直關(guān)心著我們的，他的嚴(yán)厲就是對我們的好！

　　嚴(yán)厲的老師作文 7

　　教我們數(shù)學(xué)的是蔣老師，雖然四十多歲了，可她從不戴眼鏡（除了有時批改作業(yè)），還練就了一雙火眼金睛，上課總能知道那幾個人在做小動作。她的個子很高，很瘦，但穿著緊身衣，顯的更瘦了。

　　蔣老師是一位幽默的老師，經(jīng)常在上課的時候給我們制造娛樂，不讓課堂枯燥。

　　這不，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，她正在給我們講數(shù)學(xué)試卷，正當(dāng)她講到一道很簡單的計算題：2分之1+2分之1時，她想開玩笑似地說：“這么簡單的題目居然還有人做錯，做錯的人是腦子里有坨屎嗎？”蔣老師說完后，教室里立刻響起一陣笑聲，因?yàn)槲覀儌�個都哈哈大笑，我們的笑聲都快把蔣老師差點(diǎn)逗笑。

　　蔣老師是教我們的老師中最幽默的老師，也是最嚴(yán)厲的那個，她發(fā)起火來，那可不得了。

　　后來的一次數(shù)學(xué)社團(tuán)，我正在訂正作業(yè)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)謝怡正在跳舞，在蔣老師旁排隊同學(xué)和坐在下面全看見了，全都哈哈大笑，他跳舞時臉上的肥肉也抖動起來，嘴角又向上翹起，還帶著賤賤的微笑，這使我們笑的更歡了。我們的笑聲被蔣老師聽見了，她一抬頭，謝怡也停止了舞蹈，可我們的`笑聲還是源源不斷地傳進(jìn)蔣老師的耳朵里。她立刻知道了是怎么回事，立刻像獅子一樣抓住謝怡，讓他靠墻邊站，還罰他站半節(jié)課，一旁看得我們心驚膽戰(zhàn)。

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個幽默又嚴(yán)厲的老師。她就像監(jiān)督我們寫作業(yè)的機(jī)器，一刻也不停歇。

　　嚴(yán)厲的老師作文 8

　　我的老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，挺立的鼻子，一張能說會道的嘴，十分惹人喜愛和尊敬。

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，班主任芮老師抱著課本，扎著馬尾辮，穿著一身樸素的`衣服，大步走上講臺，嚴(yán)厲并且大聲地喊道：“上課了，都給我閉上嘴！”雖然芮老師的聲音像河?xùn)|獅吼一樣，但是我們依然不理會她，繼續(xù)我們的竊竊私語。老師發(fā)現(xiàn)我們交頭接耳地說話，神情變得十分惱怒，并說：“你們誰再說一句，就叫家長�！蔽覀冊谝粍x那間，坐好并閉上了嘴，眼睛盯著老師，小心翼翼地把書翻開，這時，有人驚慌失措地把書弄掉在地下了，他急忙去撿，教室里鴉雀無聲，只能聽見鐘聲。

　　開始上課了，我和同桌交頭接耳說話，老師正要向我們這邊看時，我們假裝全神貫注地看著黑板，其實(shí)心中忐忑不安，心突突地跳，但我們?nèi)匀徽f著小話。這時，老師看見我們了，我們沒躲過去，老師兇惡地說：“你們站起來，下課去辦公室。”我們的臉紅了，慚愧地站了起來，不敢看著老師的眼睛，我們靜靜地站了一節(jié)課。

　　下課了，“鈴鈴鈴……”我們慢慢地走著，仿佛感到了世界末日來到，我們推開門，緩慢地走進(jìn)了辦公室，心里忐忑不安，老師見到我們立馬訓(xùn)我們，老師嚴(yán)厲地批評我們，手指著，并點(diǎn)著我們的腦袋，一會之后，老師終于說完了。我們走出辦公室，并決定改正這次錯誤，不會犯錯了。

　　老師是嚴(yán)厲的，但是平常對我們是非常關(guān)心、和藹可親的。我愛您，老師。

　　嚴(yán)厲的老師作文 9

　　我們以前的體育老師是吳老師，他十分嚴(yán)厲。每次上體育課我們都提心吊膽，每分每秒都是煎熬呀！

　　上課了，教室里仍然熱鬧非凡。有個同學(xué)驚慌地大喊一聲：“吳老師來了！”教室里立刻鴉雀無聲，針掉在地上的聲音都聽得見。只見，吳老師板著一張臉，如刀子般的目光一掃，我就打了個哆嗦，嚇得連大氣也不敢出。同學(xué)們個個斂聲屏氣。吳老師皺著眉，叉著腰，臉上幾乎沒有任何表情，用粗粗的聲音說道：“手都給我放好，不準(zhǔn)亂動，不許講小話！”這時，我后面的“不怕死”的同學(xué)竟然講起了話，而吳老師仿佛吉他了一對順風(fēng)耳一般，瞪著眼，猛地拍了下講臺，吼道：“剛才講話的趕快滾到后面去！把語文書上最長的文章抄兩遍！下課前不抄完，就去我辦公室！”那兩位同學(xué)只好嘟著嘴灰溜溜地走到后面去了。我們都向他倆投去同情的目光。

　　下到操場，排好隊后，吳老師又叫穿涼鞋的`同學(xué)站了出去。吳老師透著寒光的雙眼瞪得滴溜圓，脖子上的青筋都快爆出來了，大聲說：“穿涼鞋的同學(xué)跑十圈，不跑完就不要下課了！”而我們呢，也好不到哪里去。吳老師讓我們站著，站好了才可以休息。我們身上癢了、痛了都得忍著。終于，久違的鈴聲響起了，待吳老師走遠(yuǎn)，同學(xué)們才歡呼一聲：“耶！解放了”我們班又沸騰了！

　　直到現(xiàn)在，我見了吳老師還害怕呢！但是，我知道老師的嚴(yán)厲也是對我們好！

　　嚴(yán)厲的老師作文 10

　　我的英語老師秦老師，她是一位嚴(yán)厲的英語老師。

　　五年級的一次偶然的機(jī)會，讓我第一次和秦老師說英語。當(dāng)我第一次見到她時，是在早晨上學(xué)的時候。那天早上，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。當(dāng)我跑到二樓的樓梯口時，秦校突然說了一句：“Good morning！”當(dāng)時，我停住了腳步，可是我并沒有回答秦校，因?yàn)樽咴谖仪懊娴氖莾晌涣�年級�?大哥哥，我原本以為秦校是在問他們，而不是在問我。

　　當(dāng)秦校用一種驚異的眼神望著我時，我頓時眼前一閃，連忙答道：“Good morning！”我看著她那甜美的笑容，心想：“秦校長的這么漂亮——一雙炯炯有神、水靈靈的大眼睛；一個淡紅淡紅的櫻桃小嘴；還有一把烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)……秦校看起來這么和藹可親，如果她可以教我們英語的話，那就太好了！”“丁零零…丁零零…”呀，上課鈴響了，我飛快的沖進(jìn)教室。

　　六年級開學(xué)的第一天，我們班換了一個英語老師，我心想：“是秦校教我們嗎？我真希望是她！”果然不出所料，是秦校教我們，我興奮極了。直到收作業(yè)的時候，有的同學(xué)沒有交作業(yè)，英語老師就大發(fā)雷霆，要求兩個星期后，一定要見到作業(yè)。

　　老師臉上突然變得那么嚴(yán)肅，不再有那種另人感到和藹可親的神情了，老師的眼睛，仿佛一只箭，直穿透我們每一個人的心窩……她掃了一掃同學(xué)們做的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)偷工減料，就一一問他們，同學(xué)們仿佛都有一種害怕感，整個教室鴉雀無聲，秦老師問完話了，就生氣地把他們的本子用力一扔，并嚴(yán)肅地說道：“把沒有做完的補(bǔ)回來，下星期我檢查！”

　　秦校就是這樣一個位嚴(yán)厲的老師，她對工作極端負(fù)責(zé)。她教出的學(xué)生成績都非常棒！

　　嚴(yán)厲的老師作文 11

　　我有一個語文老師，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副棕色的眼鏡，常常穿著淡黃色的衣服。

　　不要看她的外貌平易近人，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，她可是非常嚴(yán)厲的！

　　記得有一次，周末過完了，同學(xué)們都回到學(xué)校，語文老師得知有人沒交作業(yè)，便大發(fā)雷霆。眉毛往上一挑，怒氣沖沖地說道：“你們誰沒有交作業(yè)？給我自覺地站出來！”老師這么一吼，我被嚇得“魂飛魄散”，坐在座位上一動不動，只敢用余光來看看其他的同學(xué)。已交作業(yè)的人吃了一驚，跟我一樣一動不敢動，而沒交作業(yè)的同學(xué)呢，更是被嚇了一身冷汗，不敢直視老師的眼睛，都一個個自覺地站了出來。老師一看，讓他們下課去辦公室，至于他們?nèi)チ宿k公室后發(fā)生了什么，我們連想都不敢想……

　　考試的時候，當(dāng)我們的成績出來了，如果考得好，老師就會喜上眉梢，但是我們的成績一旦考得不好，語文老師就會顯現(xiàn)出她嚴(yán)厲的本色。比如我們上個星期的第二單元考試，考得非常的'不理想，老師會沖著我們大吼，不僅如此，考得特別不好的同學(xué)，還會被叫家長呢！我考得不好的時候，老師雖然語氣不是特別重，但是她仍會板著臉語重心長地對我進(jìn)行教育。

　　這就是我們的語文老師，雖然她很嚴(yán)厲，但是在她的課上我們都能學(xué)到知識。并且還規(guī)范我們的日常行為，要不然怎么叫范老師呢？她的嚴(yán)厲其實(shí)都是為了我們好，所以我非常喜歡這位嚴(yán)厲的老師——范老師！

　　嚴(yán)厲的老師作文 12

　　肥胖的身材，矮小的身體，嚴(yán)厲的面孔，烏黑的眼睛，翹翹的鼻子，紅紅的.嘴巴，三十多歲的年齡，這就是我非常敬愛的沈老師，她平時總愛對學(xué)生說這說那的。

　　記得有一次，我放學(xué)準(zhǔn)備回家的時候，天空忽然下起傾盆大雨，別的同學(xué)都打著傘結(jié)伴回家了，只有我孤獨(dú)的站在教室門口，漸漸的學(xué)校的人都走光了，就在這一瞬間，我們的沈老師出現(xiàn)在了我的身旁，板著臉說：“你為什么還不回家啊？”，我低下頭說：“我，我沒帶，帶傘”。沈老師大聲的說：“你怎么這么粗心��！”說著說著從包里掏出一把傘，接著說：“給你�！保�我嘴里不知不覺說道：“不行，不行，您還要打傘呢！”，她說：“我家近著呢，你操心我干什么��？！”，剛說完，她就把傘塞進(jìn)我的手里，淋著大雨跑出去了。

　　沒想到第二天，她因?yàn)楦忻皼]來上課，最后我才知道她的家比我家都要遠(yuǎn)。我心里突然不是滋味兒，我感覺自己對不起老師。

　　記得還有一次，我的作業(yè)錯了好多題，下課我被她叫到辦公室，她說：“你怎么錯了那么多題呀！”，我低下頭，時時不敢看她嚴(yán)厲的面孔，然后還是她一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心的給我講題。

　　人常說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�教書育人，是辛勤的園丁，您似我們的母親一樣，時時關(guān)心著我們。

　　我多么想大聲說出來：“沈老師，謝謝您！我深深愛著您！”

　　嚴(yán)厲的老師作文 13

　　我本是一棵小草，您卻把我變成了一塊草地；我本是一朵小花，您卻把我變成了一座花園；我本是一棵小樹，您卻把我變成了一片森林。是您，改變了我的生活！我悄悄走入星空，怕打破柔和的夜曲；我默默端詳浮云，怕吹散夢的故鄉(xiāng)。我被丟棄在了教室中被遺忘的角落，只有孤獨(dú)、寂寞在腦海中縈繞。?不曾忘記，是您，在我失敗時給予我鼓勵的眼神；是您，在我成功時給予我嘴角的微笑；是您，在我寂寞時給予我輕輕的問候；是您，在我沉淪時給予我嚴(yán)厲的'目光。

　　我并不是您最得意的學(xué)生，您卻是我最崇拜的老師，我本想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天。您知道嗎？就在您俯身給我講解題目時，不經(jīng)意的一瞥，您發(fā)中的銀絲映入了我的眼簾。到底什么能代替您的雙眼？什么能置換您的笑臉？什么能還原您逝去的青春？什么能消去您蒼老的容顏？

　　您的關(guān)愛不會受熱分解，而是早已化成清泉，沁入我的心間�；蛟S您不曾知道，正是您那不經(jīng)意的一個眼神，一個微笑，一聲問候，一道目光，讓我懂得世界有真愛存在，于是我走出黑夜，迎接陽光，看著窗外明媚的陽光，聽著鳥兒清脆的鳴叫，我鼓起勇氣，走進(jìn)同學(xué)。漸漸地，我與她們彼此談心，打鬧，真得很感謝您，改變了我的生活，轉(zhuǎn)身與您目光交會的那一剎那，您笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我的生活只是黑白色時，您提起五彩的筆為我描繪；當(dāng)我的生活只是黑夜時，您摘取星辰為我掛上；當(dāng)我的生活只是野草遍地時，您變成雨露來滋潤。

　　改變了我的生活，讓我抹著淚向您真誠地道一聲：老師，謝謝！

　　嚴(yán)厲的老師作文 14

　　生活中，我們常常受到批評而垂頭喪氣，甚至?xí)�失去進(jìn)取之心。但我們又有沒有想過，沒有批評哪來的成功。

　　記得有一次，我的英語聽寫本每次發(fā)下來都是不合格的。那時候是初一，老師可能覺得我的成績不錯，就想把我的分?jǐn)?shù)提高到80以上吧。這對于我來說是一件多么不可思議的事情。

　　終于，我的英語老師忍不住發(fā)火了。有一次放學(xué)的時候，老師氣沖沖的走進(jìn)教室。那時候我就感覺到世界末日快到了。看著英語老師那可怕的眼神，不由打了個寒戰(zhàn)。老師走到我前面說：“你在家是干嘛的?我的作業(yè)很多嗎?就是要你背一下單詞也有這么難嗎?你這是什么學(xué)習(xí)態(tài)度?老師一邊說一邊翻我的桌子扔我的東西。我嚇得不知所措，我也知道那時無論說什么都已經(jīng)沒有用了。眼前著老師氣的像火山爆發(fā)的樣子，眼睛還不時的瞪一下我，我悄悄的低下頭了。我覺得那時很沒面子，差不多全班的同學(xué)都看著我…真丟人!

　　我心里就像打翻了五味瓶，懊悔、難過、內(nèi)疚、害怕全都一起涌上來了。為什么我就那么不爭氣呢?老是要老師為我操勞。老師罵完我就走了，我很怕老師把我放棄掉，以后再也不理我了。所以，我開始了奮斗。

　　我計劃每天早上5點(diǎn)半起來背單詞、短語、看錯題，有時星期六日就吃補(bǔ)藥。正因?yàn)槲也幌胱尷蠋熢俅问�望，所以我比以前更加的努力、勤奮學(xué)習(xí)了。就這樣，我的成績漸漸的`提高了。

　　老師是你燃點(diǎn)了我的旅途，如果不是當(dāng)初你對我的兇狠，我也不會發(fā)奮學(xué)習(xí)。你是我的驕傲，就是因?yàn)槲矣羞@么一位老師，我對我的未來充滿著斗志! 那些年，那位要我們不得不勤奮學(xué)習(xí)的老師。是你，英語老師。

　　嚴(yán)厲的老師作文 15

　　一雙亮亮的大眼睛講著教學(xué)的故事，一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)不知幾時有了幾根雪白的銀絲。她有著非常多的.衣服，每天都穿新衣服�？赡茉俑叩纳揭膊槐人�的“衣服山”更高吧!

　　她就是張老師，我最喜歡的英語老師!

　　她對我們很好，經(jīng)常給我們買小食品，花的都是她自己的錢。她有時像夏天的煙火，可有時又嚴(yán)厲得像冬天的寒風(fēng)。她一生氣，眉間就豎起了一個阿拉伯?dāng)?shù)字1。

　　五年級開學(xué)的時候，因?yàn)槲壹倨谌チ擞碇?禹州是中國著名的鈞瓷之鄉(xiāng))，我給張老師帶了一個鈞瓷小貓咪。張老師笑起來真好看：眼睛笑成月牙,嘴巴微張，好像是上帝送的禮物。

　　有一次,我聽寫寫得不好，錯的很多，她說:“是不是昨天沒認(rèn)真聽?你回去再聽一遍!”

　　這就是既如夏天煙火，又如冬天寒風(fēng)的英語老師——張老師。

　　嚴(yán)厲的老師作文 16

　　我們班的張老師如果用一個字來形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞點(diǎn)“突然襲擊”。什么“龍爪手”，“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過，只是他的技術(shù)太不高明了，你一轉(zhuǎn)過身，便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。

　　有一次他講課時，聽見下面鬧哄哄的。他憤怒一叫，逼視著我們，平時看慣了張老師笑，他一生氣，五觀便亂七八糟地亂擺著，或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了，反正很滑稽教室里的`同學(xué)們哄堂大笑。更有一次，班上組織了一次活動，要描述一個人，我上去，十拿九穩(wěn)地說起來，“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了，張老師則立刻躲到辦公室去了。

　　這就是我們那酷酷的張老師，雖然他平時對我們很嚴(yán)厲，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。

　　嚴(yán)厲的老師作文 17

　　我們嚴(yán)厲的夏老師 夏老師是我們的班主任，她個子不高，有點(diǎn)瘦，扎個馬尾辮，眼睛大大的，長的很漂亮，可是你可別小看她，她對我們很嚴(yán)厲。有一次我們在上課的時候，班里有一位同學(xué)在做小動作，夏老師看見了，停下了手中的功課，看著那位同學(xué)，眼里發(fā)出嚴(yán)厲的光芒，并且大聲的責(zé)問：“你在干什么”？那位同學(xué)還在東張西望看看是誰，夏老師說：“就是你”。最后，夏老師嚴(yán)厲的批評了他。上課的時候，夏老師要求我們認(rèn)真聽講，如果誰不注意聽講，夏老師就會嚴(yán)厲的批評他，并且放學(xué)后留他補(bǔ)習(xí)。我們的作業(yè)，如果有誰少寫、漏寫或?qū)懙?不好，夏老師就會嚴(yán)厲的批評他，并且要罰加作業(yè)。做操和放學(xué)排隊時，如果有誰站的不齊，夏老師就會批評他。有的時候，夏老師在批評同學(xué)時，講話就像小河里的水嘩啦啦的流淌著。有的時候，夏老師對我們很溫柔，尤其是對那些聽話的好孩子。我們的夏老師是個既嚴(yán)厲又溫柔、可愛的老師。

　　介紹完我的老師，你的老師是怎樣的呢？

　　嚴(yán)厲的老師作文 18

　　天上星星在對我眨眼，仿佛是在邀請我和他們一起去分享這個夜晚，那是在七年前周六的一個晚上。那是我第一次去上王老師的舞蹈課。從進(jìn)教室的那一刻起，我就開始了嚴(yán)格的'舞蹈課。

　　剛開始練基本功的時候，這個教室就像一個眼淚工廠。沒幾個人是可以被老師掰完腰，踩完胯后不哭的�？粗�每個掰完腰后的表情，還沒試過掰腰的我，伊利有了一絲害怕和擔(dān)心。終于輪到我了，我是讓我趴在地上，兩只手拉著他的手。接下來，老師就開始給我往下壓了，我強(qiáng)忍著淚水，當(dāng)時讓我的手觸到地面時，特別疼，于是在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水一瞬間沖了出來。當(dāng)所有人都已掰完腰，踩完胯后，都成了小淚人兒，于是老師就嚴(yán)厲的說：“你們誰再哭就讓她再壓一次！”結(jié)果整個教室鴉雀無聲。

　　嚴(yán)厲的老師作文 19

　　我有一個老師，一個溫柔而嚴(yán)厲的老師。

　　我的老師姓周，是我們以前的語文老師。她個子高高的，不胖不瘦。她有一頭棕發(fā)，兩道彎彎的眉毛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一對順風(fēng)耳和一雙千里眼，外加一對小酒窩。

　　說我的.老師溫柔是因?yàn)槊恳淮萎?dāng)我遇到困難時，她都會鼓勵我，幫助我克服困難。當(dāng)有的同學(xué)摔跤時，她會扶他起來，拿酒精幫他消毒。而且每一次下課，她都會和我們一起運(yùn)動，這時的她，臉上洋溢著笑容，露出了那對酒窩，頗像一個沒長大的大孩子。

　　說她嚴(yán)厲是因?yàn)樗龑ξ覀兊囊�求非常高：紀(jì)律好，效率高。她會用她的千里眼看我們上課有沒有做小動作，用她的順風(fēng)耳來聽我們有沒有講悄悄話。當(dāng)我們不聽話時，她便會變成一個演講家，以每分鐘吐兩百個字的速度來教育我們，這時的我們就會立刻裝作認(rèn)真聽講的樣子。

　　我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的，而且非常好看。

　　這就是我的老師，既溫柔又嚴(yán)厲的周老師！

　　嚴(yán)厲的老師作文 20

　　我的班主任是高老師，她也是我的語文老師。高老師非常漂亮。她有一頭烏黑的秀發(fā)，像瀑布一樣直。一雙炯炯有神的眼睛又大又圓，就像兩顆黑珍珠。

　　高老師在我們的學(xué)習(xí)上對我們非常嚴(yán)厲的。這個學(xué)期初，我的.作業(yè)質(zhì)量下降，不但做錯了很多題目，而且字也寫得很亂，上課有時候還走神。高老師對我的表現(xiàn)很不滿意，嚴(yán)厲地批評了我。她說：“你可以成為最好的學(xué)生，但是這個學(xué)期你不努力卻成了是最差的學(xué)生。我希望你能加把勁，盡快趕上同學(xué)們的步伐，做回原來的自己�！甭犃烁呃蠋煹脑�，我非常慚愧，心里下定決心一定不要讓高老師失望。

　　高老師雖然在學(xué)習(xí)方面非常嚴(yán)厲，但是在生活上卻很關(guān)心我們。有一次，我不小心摔了一跤，痛得我大哭起來。高老師得知消息后匆匆趕到教室，用她溫柔的聲音安慰我，并且還送我去了醫(yī)院拍了片，確定我沒事了，她才松了一口氣。那時我深深地感受了高老師的愛，心里感動極了。

　　我喜歡這位既嚴(yán)厲又可親的高老師。

　　嚴(yán)厲的老師作文 21

　　孫老師是我見過的最嚴(yán)厲的老師。

　　有一次，我把抄詞語作業(yè)交給了孫老師，孫老師只改出了一個錯誤。我以為改正這個錯誤很容易，可是，孫老師的做法卻讓我大為驚訝，原來，就因?yàn)檫@個小小的錯誤，孫老師卻要求我重寫一遍這項作業(yè)。又有一次，孫老師檢查出了我抄作業(yè)太粗太黑，又要求我重寫昨天的作業(yè)。我愣住了，心想：“這跟昨天的作業(yè)有什么關(guān)系呢？”還有一次，我二年級的.時候，在課堂上用盡全力大叫了一聲：“哈！哈！哈！哈！”這么大的聲音，孫老師當(dāng)然聽見了，她對我說：“請你在今天晚上寫一篇日記�！蔽乙宦�，又愣住了，心里又想：“其它同學(xué)發(fā)出同樣的聲音，只是被批評而已，為什么我卻要寫日記？”我心里充滿了疑問。

　　這就是我的孫老師，一個嚴(yán)厲的孫老師。

　　嚴(yán)厲的老師作文 22

　　唉，一說起我們班的數(shù)學(xué)老師，我可是全身的雞皮疙瘩都起來了。

　　二年級的時候，我們調(diào)換了數(shù)學(xué)老師，不換還好，一換哪，全班都得遭殃。數(shù)學(xué)老師不算高，但她的本領(lǐng)一級高。她剛來時，幾個搗蛋鬼哈哈笑，小聲的交談這數(shù)學(xué)老師的身高：“你瞧，她那么矮，肯定管不著我們，哈哈�！薄皩ρ�。”

　　但高興的太早了。在數(shù)學(xué)課上，老師正做著自我介紹時，幾個同學(xué)在課桌底下竊竊私語，老師停止了講話聲，走到他們面前，狠狠地拍了一下他們的桌子，他們渾身一激靈，回過神來，老師已下“圣旨”：給我撿教室里的垃圾，下課后，去洗垃圾桶，必須要洗干凈，不然一個星期都要洗！還沒等他倆回過神來，老師已揚(yáng)長而去，剩下的'，只有兩張呆若木雞的臉。

　　這次，那幾個搗蛋鬼也佩服她了，在跟他的接觸中，我們慢慢的認(rèn)識到，數(shù)學(xué)老師他之所以嚴(yán)厲，是不想讓我們紀(jì)律散漫，是為我們好。

　　嚴(yán)厲的老師作文 23

　　周老師是我們的語文老師，同時兼任班主任，她在我們學(xué)校可是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊�人”呀�?/p>

　　為什么說周老師是“名人”呢？因?yàn)樗�是全校最�?yán)厲的老師。我們聽說周老師要帶我們班的時候，內(nèi)心是非常崩潰的。對我們這個全校聞名的“猴子班”來說，簡直就是一道晴天霹靂啊！下面還是讓我來說說這位有名的嚴(yán)厲老師吧。

　　星期一的上午第一節(jié)課是語文課，剛開始上課時，教室里還是安安靜靜的，一片祥和，周老師很滿意�？缮狭税牍�(jié)課后，我們班的“猴子們”，就開始想他們的.鬼點(diǎn)子了。他們趁老師寫板書的時候，開始大展身手——傳小紙條。

　　只不過傳了一會兒，就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師展開紙條一看，只見上面寫得全是罵老師的話，她氣得火冒三丈，罰他們在操場上跑十圈。只見他們氣喘吁吁地回來后，又被老師狠狠地訓(xùn)斥了一遍。見老師如此生氣，男生們都嚇得不知如何是好了。

　　老師啊，我們知道您嚴(yán)厲是為我們好，可您能不能稍稍溫柔點(diǎn)呢？

　　嚴(yán)厲的老師作文 24

　　我的老師中等個兒，身材有點(diǎn)胖。留著一頭短發(fā)，圓圓的臉笑起來像一朵花兒，可她總是對我們板著臉。她脖子上戴著一條三環(huán)相套的鏈子，很時尚，眼睛很大但像B超探頭一樣可以看見我們五臟六腑似的。

　　有時老師對我們很好，她的目光很溫柔。上課是她出題目給我們做。如果第一次我們做錯，她會用溫柔的目光看著我們，耐心地再給我們講一次。還不懂的話會一遍又一遍地講。

　　有時候老師很兇，她的目光也很嚴(yán)厲。有一次，我上課的時候拿出了我的`畫本出來畫畫。這時老師就停止了講課，教室一下子安靜了起來，我抬頭一看，老師正用嚴(yán)厲的目光瞪著我，好像在說：上課的時候不能畫畫，不能玩。上課應(yīng)該認(rèn)真聽講�？粗�老師的目光我不好意思地把畫本收起來，趕快坐好繼續(xù)聽課。

　　她有時候溫和，有時候嚴(yán)厲，她有一雙有魔力的眼睛，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——施老師。

　　嚴(yán)厲的老師作文 25

　　我一直以為王老師是一位很溫柔的老師，所以我就想，這個老師好對付�；丶液螅�我也沒有做作業(yè)，也沒有背課文。但后來發(fā)現(xiàn)，王老師是一位嚴(yán)厲的老師。

　　有一天上課，王老師叫我背課文。可是，我根本背不出來。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我，我覺得很抬不起頭來，站在那里搖搖晃晃的，心里挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想：我以后一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是王老師的教育風(fēng)格，平時挺溫和，但是，有錯誤絕不包庇，簡直讓你終身難忘呢！

　　嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，但是王老師的學(xué)問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師，王老師給我們認(rèn)真的解釋，還給我們講了一個生動的成語故事呢，同學(xué)們都聽得入迷了。你看我們班的'王老師多有學(xué)問呀！

　　這就是我們的王老師，我很喜歡她。你呢？

　　嚴(yán)厲的老師作文 26

　　高高的鼻梁，一副黑色的眼鏡，粗粗的聲音，構(gòu)成了我們幽默而嚴(yán)厲的'楊老師。

　　他的性格很幽默，常常給我們說許多笑話。比如有一次，他給我們講李白的一首詩《獨(dú)坐敬亭山》。快結(jié)束時，他說：“李白這個東西不在家呆起，到外面去看風(fēng)景!”“哈哈!”我們頓時發(fā)出一陣陣爆笑。

　　不過他也很嚴(yán)厲，。在一次課堂上，他表情嚴(yán)厲的給我們說：“因?yàn)槟銈兪俏迥昙壛�，所以書寫本不能有黑叉，要把字寫美觀!”那樣子好像要把我們吞了似的，又像是一頭兇猛的獅子，又像是一把大火，要燃燒的樣子。但是讓楊老師出乎意料之外的是：第二個交的小鵬同學(xué)就犯了這個錯誤。老師火冒三丈，惡狠狠的說：“誰在打黑叉就把那個字寫兩排!”，突然同學(xué)們像流水一樣“嘩”的一下下去了。，這里楊老師目瞪口呆，啞口無言。

　　怎樣?看完之后你想不想看看他呢?

　　嚴(yán)厲的老師作文 27

　　同學(xué)在街上遇到老師的時候，都會假裝不認(rèn)識；李老師講課的時候，同學(xué)們都不敢發(fā)出任何聲音；同學(xué)在做李老師布置的'作業(yè)，都十分認(rèn)真，不想被老師批評……

　　有一次，李老師要去開會，給我們布置了作業(yè)就離開了教室。突然，教室就像炸開了的油鍋，大家手足舞蹈地玩了起來，有幾個人還在講臺上跳起了舞蹈。忽然，有一個同學(xué)大喊：“老師回來了！”同學(xué)們就像木頭人僵在那里，我也被嚇得不敢動。只有班長十分冷靜，說：“大家快回到座位上做好！”大家連忙回到自己的座位上，裝出正在認(rèn)真寫作業(yè)的樣子，但老師已經(jīng)知道了事情的經(jīng)過，嚴(yán)厲的把我們批評了一頓，沒有人敢抬起頭來。從那以后，我們班的課堂上亂，我們班也從此安靜下來了。

　　再后來，幾乎全校都知道了我們班的李老師的嚴(yán)厲，只要是他教過的班，沒有人敢亂了。

　　嚴(yán)厲的老師作文 28

　　我有一位嚴(yán)厲的老師，姓劉，他長著一頭夾著白發(fā)的黑發(fā)，臉上有些小痘痘，經(jīng)常穿一件黑衣，一條黑褲子，還穿著一雙黑皮鞋，我也不知道怎么回事，也許他喜歡黑色吧。

　　在課堂上，沒有人敢做小動作，敢講話的人，正是因?yàn)檫@位劉老師，有一次一位同學(xué)偷偷在本子上寫語文作業(yè)，因?yàn)楫?dāng)時是他的課堂，劉老師想都沒想直接撕了。有個同學(xué)講話，老師直接一個粉筆頭砸過去，做小動作的人，劉老師說為了培養(yǎng)他的興趣愛好，將那個小動作做一百下就行了，事后還說“如果用這個打破世界紀(jì)錄，你還要感謝我呢�！�

　　這因如此，在考試的.時候也沒有人敢胡作非為。有一次考試，一位同學(xué)不知怎么回事經(jīng)翻開數(shù)學(xué)書尋找著公式，劉老師看見了，讓他把這張試卷抄完兩遍寫完后再交上去。

　　從此，沒有人敢在劉老師的課堂上肆無忌憚的瞎弄了，這就是殺雞儆猴吧。

　　劉老師雖對我們嚴(yán)厲，但我們知道，這是對我們好，所以我們都從心底里愛他。

　　嚴(yán)厲的老師作文 29

　　我上二年級時有一個美術(shù)老師，雖說她只教了我們一半，可是我們班不管是男生女生都很怕她。

　　她瘦瘦的，高高的，走起路來能帶起一股風(fēng)。一張像瓜子一樣的臉，白得像雪似的。她的眼睛是藍(lán)色的，像藍(lán)寶石，我很好奇。嘴巴紅紅的.，像櫻桃似的，一笑起來，露出了潔白的牙齒。

　　她是一個性格直爽的老師，也是一個嚴(yán)厲的老師，有的時候她也像一個活潑的小姑娘似的。

　　有一次我們的美術(shù)老師生氣了，是因?yàn)槲覀兿抡n走的太遠(yuǎn)了，上課鈴打響了，有些同學(xué)還在上樓，美術(shù)老師讓我們站了一節(jié)課。

　　還有一次美術(shù)老師給我們班上課，老師畫范畫時，用了一個同學(xué)的本子，后面的同學(xué)就不高興了，老師說：“不可以這樣，我要帶你們帶到六年級，每一個同學(xué)都有機(jī)會的！”

　　這就是我的美術(shù)老師，我覺得她是世界上最美的老師，同時也是一個嚴(yán)厲的老師。

　　嚴(yán)厲的老師作文 30

　　你知道我們的數(shù)學(xué)老師是誰嗎？對了，他就是———楊老師。

　　她披著烏黑透亮的頭發(fā)，一張粉嫩的面容上嵌著一雙黑琉璃球似的眼睛，她總愛穿著衣服搭配短裙，顯得很平常。

　　別看我們楊老師表面上那么溫柔、平常，其實(shí)她還有著很多“絕招”呢！

　　絕招一：千里眼

　　有一次，我和同桌徐梓豪上課沒聽講，便講起話來�？墒菞罾蠋煱l(fā)現(xiàn)了，便用她的千里眼盯著我們，我們看到了，一下子反應(yīng)過來，認(rèn)真聽講。

　　絕招二：順風(fēng)耳

　　一天，上數(shù)學(xué)課的時候，我和后面的章鑫怡偷偷的講起話來。見老師沒聽見，便繼續(xù)講的“津津有味”。誰知，老師用她的順風(fēng)耳聽到了我們的講話聲。

　　絕招三：大力士

　　一次，楊老師看到我和同學(xué)在課堂上聊天。便悄無聲息地走過來，等走到我們身邊的'時候，再用棍子用力的敲一下桌子，那聲音震耳欲聾。

　　楊老師，我想對你說：“謝謝你，如果沒有您的嚴(yán)格教學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績一定無法這么好�！�

　　嚴(yán)厲的老師作文 31

　　“張一一同學(xué)，你的屁股又在和你的椅子進(jìn)入分離狀態(tài)了嗎？請你的屁股和你的椅子緊密地貼在一起，還有從你的嘴里發(fā)出的嘻笑聲嚴(yán)重打擾了我上課的激情和中學(xué)們對難題的熱情，請閉上你的'嘴�！�

　　張一一聽見余老師這么說，一下子坐得筆直。

　　這位數(shù)學(xué)老師是我們班新來的老師，余老師，要說起余老師，那可是驚天地、泣鬼神呀！因?yàn)樗�有兩大法寶在身�?/p>

　　一、雙截棍

　　有一回數(shù)學(xué)課上，我的同桌在炫耀他新買的笑，被余老師發(fā)現(xiàn)了，余老師悄無聲息地拿起一去粉筆，瞄準(zhǔn)楊小二的腦門，噔！楊小二的頭上出現(xiàn)了一個“祥點(diǎn)”，我笑著指指他的頭說：

　　“哈哈哈！哪吒！”

　　二、筋斗云

　　上課時間，張一一在講臺下說話，被余老師發(fā)現(xiàn)了，余老師乘著她的“筋斗云”飛來了，張一一正講得津津有味呢！余老師重重一拍桌子，一股熱流順著他的大腿汪濕了一片，哎呀！他尿褲子了！

　　其實(shí)余老師的嚴(yán)厲都來自老師對我們的愛，有愛才嚴(yán)厲。

　　嚴(yán)厲的老師作文 32

　　我有一位既幽默又溫柔的老師，你們知道她是誰嗎？她就是我們的作文老師賀老師。

　　有一次，我在家里清點(diǎn)賀老師獎勵我的獎品，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的獎品少了一個，我想：一定是妹妹拿走了。傷心得我痛哭流涕。這天正好上作文課，來到學(xué)校，我一想到我的獎品不見了，就忍不住留下了幾粒晶瑩的淚珠。上課了，老師一連串給我們講了幾個笑話，逗得我們捧腹大笑。

　　賀老師不僅很幽默，也很嚴(yán)厲。

　　有幾次，我晚上沒睡好，早上起來迷迷糊糊，做什么事都馬馬虎虎，來到教室，也不知道賀老師嘰嘰喳喳在說些什么。早已把板凳當(dāng)作我的.“搖籃，”把老師的話當(dāng)作了“催眠曲。”要不是老師的“提神棒，”恐怕我早已睡著了。

　　怎么樣，聽我這么一說，你們是不是也很喜歡讓我們又怕又愛的賀老師呢！

　　嚴(yán)厲的老師作文 33

　　董老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。董老師有著一頭長長的頭發(fā)，大大的眼睛帶著一副紅色邊框的的眼鏡，時刻關(guān)注著我們的一舉一動，同學(xué)們都很怕她。

　　董老師是一名嚴(yán)格要求學(xué)生的'老師。一天上午的美術(shù)課，因美術(shù)老師請假，董老師讓我么自己復(fù)習(xí)。就在老師去辦公室的那一會兒，同學(xué)們大聲地吵吵鬧鬧，董老師氣沖沖地走進(jìn)教室，原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來，靜得連掉下一根針也能聽得見。董老師說：“你們太吵了，我要把美術(shù)課改成靜坐課�！庇袔讉�同學(xué)們小聲嘀咕著：“不是吧。”靜坐了幾分鐘，我就有些不耐煩了，便玩起了用唾液吹泡泡，剛吹一會兒，就被董老師發(fā)現(xiàn)了。

　　董老師走到我身邊，嚴(yán)肅地說：“賈子楠，罰抄一篇課文，下午沒抄完就給我翻倍的抄。”我知道，老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好。哎，以后上課再也不能做小動作了。

　　嚴(yán)厲的老師作文 34

　　余老師是誰？她是我小學(xué)的班主任，他就像一只貓，我們只要一見到她就變成了一只只老鼠。

　　記得有一次，星期四的第二節(jié)課下了，我在教室里看書，看得津津有味，因?yàn)橛嗬蠋熣f過：“每天的'第二節(jié)課下了不能出去玩或在教室里玩，否則放學(xué)了在教室了里寫檢討，罰坐一個小時�！�

　　可是，有的同學(xué)卻在教室里面打鬧，還有的同學(xué)在走廊上玩捉人的游戲，這種場面讓人一見就會產(chǎn)生一種不好的現(xiàn)象。如果讓這只貓——余老師看見了，一定會重重的處罰我們。于是，我便大聲地喊了一聲：“同學(xué)們，一會兒，余老師就要來了！”誰知同學(xué)們都不聽，就在這時，余老師突然出現(xiàn)在我們的面前，說：“誰叫你在外面和教室里打鬧的！”我想：這下慘了，于老師大發(fā)脾氣，火冒三丈，一定會重重的處罰我們。果然，沒出我所料，給我們加了一篇作文。這真是太冤了，連老天都不幫我。一會兒，我們站隊放學(xué)了，我只好垂頭喪氣地回了家……

　　今天，可真是太冤了！

　　嚴(yán)厲的老師作文 35

　　這學(xué)期，我們班換了一位班主任，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃濃的眉毛下長了一雙水汪汪的大眼睛。一個不大不小的鼻子，還有一張不但會罵人還會批評人的小嘴。她長的胖胖的，她姓閆，我們都叫她閆老師。閆老師是一位很嚴(yán)格的老師，她留的作業(yè)比其他老師留的作業(yè)多。有些同學(xué)可能很討厭她，但我卻非常喜歡她。我最喜歡嚴(yán)格的老師了，因?yàn)槲覌寢尮芪冶容^嚴(yán)。

　　記的有一次，老師評講作業(yè)的時候，寫的不怎么好的或是不合格的'。老師就會讓她（他）們重寫。“以下同學(xué)是要重寫的：“羅苑勻、黃俊龍……”老師生氣的說道。說著，黃俊龍氣憤憤地走上去，“唰”的一聲，從老師的手中拿走了他的本子。我從內(nèi)心里就知道，他肯定比較討厭閆老師，不然的話，怎么會這么禮貌！

　　之所以我喜歡閆老師，是因?yàn)槲抑�道老師兇，是為了我們好�！伴Z老師，我一定不會辜負(fù)您的心的！”我在心中吶喊。

　　嚴(yán)厲的老師作文 36

　　看，那個弱小的身材，干凈利索，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是很有學(xué)問的人，她就是我們的班主任李老師。

　　我的李老師她很嚴(yán)厲，對我們要求很高。上課時必須把桌椅排好才給我們上課，對完不成作業(yè)的同學(xué)總是很嚴(yán)厲。每當(dāng)她檢查我們作業(yè)的時候，我們都很緊張，生怕被老師批評。有一次檢查《笠翁對韻》的`時候，我被“幸運(yùn)”的抽到了，可是碰巧那次我給忘記了，李老師眉毛緊皺到一起，生氣的怒吼我，樣子很嚇人。如果你們以為她只有這一面就錯了，她雖然嚴(yán)厲但是也非常地疼愛我們。記得有一次我跳繩的時候崴著腳了李老師她沒有嫌我腳臭，心疼的用涼水沖，給我穿好鞋子，確認(rèn)我沒事后，才去忙自己的事情�！蹲糍R的超級阿嬤》里有句話說的好：真正的體貼是讓人察覺不到的”。所以同學(xué)們不要被她嚴(yán)厲的表面所嚇。

　　這就是我眼里嚴(yán)厲又可親的李老師。

　　嚴(yán)厲的老師作文 37

　　她長著一雙會說話的眼睛，她臉上常常帶著慈祥的笑容。她是誰？她就是我們四年級的班主任——廖老師。

　　廖老師很幽默，有一次總結(jié)作業(yè)，廖老師說：有幾位同學(xué)把‘騰云駕霧’的‘駕’字寫成了‘木’字底，那幾位同學(xué)真不簡單，能騎著木頭上天。哈哈哈同學(xué)們大笑起來。有的'趴在桌子上，小笑起來；有的笑到連起也起不來過了好久，同學(xué)們才止住笑聲。廖老師接著說：那幾位同學(xué)記得以后要坐著飛機(jī)去看云彩就行了。又是一陣哄堂大笑。

　　廖老師也有嚴(yán)厲的時候。有一次上課，我聽著聽著走了神，在桌子里擺弄起小玩藝兒，過了一會兒，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)廖老師正用嚴(yán)厲的眼光盯著我，我害怕了，立刻放下在手里的東西，專心致志地聽起課來。當(dāng)我回答出老師的問題時，老師的眼神從嚴(yán)厲轉(zhuǎn)換成慈祥。

　　這就是我們四年級的班主任——廖老師。她既是幽默的又是嚴(yán)厲的。

　　嚴(yán)厲的老師作文 38

　　在我的一生中有無數(shù)的老師為我嘔心瀝血，其中教了我四年的老師施小虎令我印象十分深刻，就讓我來講講他吧。

　　他長的不高，戴著一副小眼鏡，表現(xiàn)出一股擋不住的斯文。他的小胡子短短的，有一雙大大的耳朵，嘴巴又大又厚。

　　他之所以讓我印象深刻，是因?yàn)樗�十分�?yán)厲，我們班幾乎全班的人都怕他，所以他讓我們班成為了一個人人表揚(yáng)的班級。

　　有一次我們班的高彬誠考試沒有及格，老師就讓他把卷子抄一遍，寫一遍，讓他的爸爸媽媽寫感受。老師瞪大眼睛臉上通紅，說道：“下次再這樣，你就別來上學(xué)了�！蔽乙灿胁簧龠@樣的`事兒。

　　有一次老師讓我們寫鋼筆字，并在上面加拼音，我一不小心拼音加錯了，被老師狠狠地懲罰了――從第一課《走，我們?nèi)ブ矘洹烦瓕憙杀�，他說的輕松，而我的是累死了，可以說我的手已經(jīng)不在了，于是我再也沒有加錯了。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，沒錯，老師就像是勤奮的園丁一樣，讓我們這些花朵開放。施老師，我知道你也不忍心是迫不得已才這樣的，我想說：“謝謝老師�！�

　　嚴(yán)厲的老師作文 39

　　相信很多小朋友身邊也有不少嚴(yán)厲的老師吧！我身邊就有一位。她是我的班主任。

　　有一次我的到了一支很漂亮的筆，是我姐姐送給我的。上課了，我的`心思完全被筆勾住了，我拿起筆一會兒玩，一會兒看，一會兒寫。我玩的正起勁，絲毫沒有察覺一雙眼睛正在盯著我。我不經(jīng)意間抬頭望了一眼老師，發(fā)現(xiàn)她正瞪著大眼睛看著我。頓時我的心一緊“完了，被發(fā)現(xiàn)了”。老師那眼神傳達(dá)了一個明確的訊號，“再玩就沒收了，好好聽課�！蔽疫B忙將筆放下，假裝認(rèn)真聽課。

　　警報解除，沒過多久我又玩起了筆，這回我學(xué)聰明了，把筆放在課桌板里玩，不料，我的小聰明根本瞞不過火眼金睛得老師，突然出現(xiàn)了一只手一把奪過我手中的筆扔在了講臺上。老師表情嚴(yán)肅地說：“等你學(xué)會認(rèn)真上課了再向我來拿�！蔽乙荒橌@慌失措。下課后，老師將我叫到辦公室，把筆還給了我，語重心長的對我說：“下次不能在上課時做小動作，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭道：“知道了�！�

　　這就是我“嚴(yán)厲”的老師，刀子嘴豆腐心。

　　嚴(yán)厲的老師作文 40

　　我們的老師姓莊，是個非常嚴(yán)厲的老師。她有兩大特點(diǎn)，非常讓人無語。

　　第一大特點(diǎn)：做事太不放心

　　舉報人：全班

　　上次，老師讓我們出黑板報，自己卻忙開了�！罢O誒，這里要涂紅色。”“誒誒，字寫太小了�！薄鞍パ剑�怎么能這么涂色呢?”最后，還是莊老師自己完成了黑板報。我們的.“善后工作”——打掃也是老師“指導(dǎo)”我們完成的：“這里這里，來把掃把給我�！薄胺酃P拿回去……還是我自己來吧�！薄鞍パ皆礁阍絹y還是我自己來吧。”鬧半天，還是莊老師自己打掃教室，還不忘指揮在一旁干瞪眼的我們：“哎呀你們都站在這干嘛?快畢業(yè)考了沒東西做?來把十首古詩抄一遍……”真是的，咳……

　　第二大特點(diǎn)：太過關(guān)心學(xué)生

　　舉報人：李妮同學(xué)

　　莊老師也太關(guān)心我們了，有時我們自己都吃不消，比如：“今天作業(yè)是第三面和為人民服務(wù)第3、4段3遍�！薄鞍�?莊老師，會死人的啊!”“什么東西，快畢業(yè)考了，還這么懶散成何體統(tǒng)?在抱怨的話給我抄5遍!”“嗚嗚……”

　　看到了吧，這就是讓我們由愛生恨的小莊童鞋，莊老師啊莊老師，你讓我們怎么再愛你?

　　嚴(yán)厲的老師作文 41

　　她長的很漂亮。短短的頭發(fā)，個子不太高，微胖的身材，濃濃的眉毛，她就是溫柔又嚴(yán)厲的惠老師。

　　老師有一雙很厲害的眼睛。上課時她的眼睛總是在我們四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，只要有一個走思的，她都能看出來。有一次我的前桌走思，老師轉(zhuǎn)到那里，沖他一瞪眼，雖然不是我，但我也被嚇了一身冷汗。還有一次，老師在黑板上抄題兩名同學(xué)在底下竊竊私語，老師突然轉(zhuǎn)過身說：“某某同學(xué)這道你來做�！蹦莻�說話的同學(xué)，一下子說不出話了。老師又說：“某某，你來試試。”天吶，老師怎么知道的'？

　　惠老師就像一顆定時炸彈。數(shù)學(xué)課上，她正用溫柔的聲音，仔細(xì)的講著一道拓展題，講的正投入呢，突然大吼一聲，“誰在底下說話呢？”用眼睛掃視了一遍，說了我們兩句又開始投入的講，好像剛才沒有發(fā)生任何事情一樣。

　　還有一次老師的心情看起來很好，講《道德與法治》，講著講著一下子看到了地上的垃圾，馬上就爆炸了。她先是很生氣的讓人清理了一下，之后就開始滔滔不絕地給我們講道理，講了很久很久，好像有一肚子話說不完，講上三天三夜也沒問題。

　　這就是我們的惠老師，管教的很嚴(yán)，我們在她的呵護(hù)下，成績越來越好。

　　嚴(yán)厲的老師作文 42

　　我的老師非常嚴(yán)厲，眼神里的目光可以殺人。手指指一下你，就是判了死刑。她的眼睛像鷹一樣，炯炯有神。鼻子不高不低，嘴巴能說會道，每一次你犯了“罪”，她總能把你說得啞口無言。她頭上扎著馬尾辮，臉上面無表情，一看就讓你毛骨悚然。

　　只信一人

　　我的`老師只信班長，班長說什么都信，不管青紅皂白。就是因?yàn)檫@個習(xí)慣，讓我生不如死。一次，我得罪了班長，她就把我的名字寫到了黑板上。要知道，記一個名字就會讓你在放學(xué)后在教室里待到6點(diǎn)。我覺得我完了，想著跟老師說一下是她污蔑我，可能會有用�？僧�(dāng)老師看到我的名字時，我就說是班長污蔑我，但老師像是沒聽到一樣，說：“罰抄課文十次。”我這是何苦呀！做無謂的掙扎，只是徒增痛苦。

　　誅九族

　　老師還有一個習(xí)慣，就是如果有一個人犯了錯，那跟他同一個小組的人就都要跟他一起受罰。一次，我們組有一個人講話，老師點(diǎn)了他的名，最后將我們整個組都罰了一遍。

　　雖然我的老師很嚴(yán)厲，可她給了我們知識，教會了我們做人。老師，是陽光下最明亮的職業(yè)。

　　嚴(yán)厲的老師作文 43

　　我們班新來了一位數(shù)學(xué)老師，他的頭發(fā)“枝繁葉茂”不像別的班數(shù)學(xué)老師那樣“聰明絕頂”。第一次我見到他的時候，剛好對上他厚厚鏡片后面射出來嚴(yán)厲的目光，這時我打了一個寒戰(zhàn)，心想攤上一個這么兇的數(shù)學(xué)老師倒大霉了。以后數(shù)學(xué)課我可得認(rèn)真聽講，數(shù)學(xué)老師和藹地開始自我介紹：“我姓黃，大家可以叫我黃老師�！�

　　有一次，黃老師晚一點(diǎn)到教室，有一些同學(xué)開始嘰嘰喳喳地講話，還有一些同學(xué)跑到窗戶邊和門口探頭探腦，跟一個特務(wù)似的看黃老師來了沒。不一會兒老師出現(xiàn)在后門的門口，探頭探腦的同學(xué)和說話的同學(xué)頓時大驚失色，蒼惶的`跑回座位上。不一會兒老師走到講臺上神情嚴(yán)肅地說：“剛才站在門口和說話的同學(xué)站起來。只聽幾十把椅子在動的聲音。那些同學(xué)自覺地站了起來，各個紅著臉低著頭，這時教室里安靜的連根針掉在地上都能聽見。后來，老師把這些同學(xué)留下來要一一審問才能回家。

　　黃老師雖然嚴(yán)肅但也不失幽默。有一次下午，有的同學(xué)上課在竊竊私語，于是老師走到他們跟前，一本正經(jīng)地問：“我們班飛進(jìn)了兩只蜜蜂在嗡嗡叫，你們有沒有聽到？”引得同學(xué)們哄堂大笑，氣氛一下子就好了起來。

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個嚴(yán)厲又不失幽默的老師！

　　嚴(yán)厲的老師作文 44

　　她，擁有著一副招牌動作：叉腰，瞪眼拿起教鞭，一打一個準(zhǔn)。她就是我們的英語老師，嚴(yán)厲就是她的本性。

　　她，戴著一副黑色的眼鏡，看著好像很有文化的樣子；長著一對著名的“八字眉”，可能是因?yàn)閻郯櫭碱^引起的吧！外貌就介紹到這吧，也沒有什么突出的特點(diǎn)了。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了起來吃飯英語老師走來了，今天同學(xué)們出奇的安靜（可能是因?yàn)榕吕蠋煱桑�，英語老師也露出了難得一見的.笑容�？墒�，當(dāng)課上到精彩的部分時，就會有人插一句嘴（實(shí)不相瞞，其實(shí)不是很精彩），英語老師拿出了自己的招牌動作：叉腰，瞪眼，再配上一句“給我站后面去！”完美的展示了她的武藝超群�，F(xiàn)在，她又研究出了新的戰(zhàn)術(shù)——金雞獨(dú)立！只要誰做小動作或插嘴，先是受到教鞭的“洗禮”，然后就是金雞獨(dú)立。因?yàn)檫@些小小的插曲，英語老師把粉筆頭重重地一扔，眼中冒出了火花，憤怒地說：“現(xiàn)在浪費(fèi)的都是你們自己的時間，下課后拖堂！”（她也是迫不得已的，因?yàn)闆]講完的話，作業(yè)就沒法布置了呀�。┩瑢W(xué)們聽了這句話，瞬間振作了起來，英語老師也得到了一絲安慰，可是她還是一如既往的嚴(yán)厲！

　　哎呀，英語老師正火速趕來，趕緊坐端正！

　　嚴(yán)厲的老師作文 45

　　我的老師江老師，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛上架著一副深度的近視眼鏡，看起來端莊美麗。江老師是我們的語文老師。

　　有一次，江老師在上課的時候，發(fā)現(xiàn)我走了神，便向我這邊走了過來。不一會兒就走到了我的身旁，江老師用她那嚴(yán)厲的目光注視著我，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，我的臉紅的像一個柿子似的，好像同學(xué)們的目光都聚焦在我身上，我抓緊回過神來，認(rèn)真聽江老師講課。

　　江老師一向?qū)ξ覀兊淖鳂I(yè)很嚴(yán)格。

　　那一次，我三下五除二的寫完作業(yè)，第二天順手就交給了老師。剛下課，江老師就把我叫到了辦公室里，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，江老師就叫住了我，我心想該不會犯了什么錯誤吧？果真如此，只見江老師緊皺眉頭，只聽咔嚓一聲作業(yè)紙被撕了下來，并喊了一聲不合格，重寫。作業(yè)本被重重的拍在桌子上，這一動作嚇得我心驚膽戰(zhàn)。接著又用嚴(yán)厲的話批評了我，我慚愧的低下了頭。我下定決心，從今往后我再不會這樣了。

　　接著的'幾次作業(yè)，都得到了老師的表揚(yáng)。

　　老師對我的嚴(yán)厲，都是為了我好，但這種嚴(yán)厲中，我感受到了老師對我的愛。

　　江老師的教誨之恩，讓我難以忘懷。

　　嚴(yán)厲的老師作文 46

　　我的數(shù)學(xué)老師最大的特點(diǎn)就是嚴(yán)厲，我們?nèi)�班人都不喜歡上她的課，就連我們班的.那學(xué)霸大人也不例外。

　　我們組長在每次進(jìn)辦公室問作業(yè)，都要在門口猶豫很久才慢吞吞的走進(jìn)去，生怕被老師請在辦公室“喝茶”！老師布置的作業(yè)量超乎想象，最多七個，最少三個！這還沒加語文作業(yè)呢！布置作業(yè)就是老師的殺手锏，所以我們每節(jié)課都很拘束，積極發(fā)言，就是為了讓老師開心，這樣下午放學(xué)回家才能順利！

　　直到有一次，改變了我對老師的看法。那次我們一如既往地猶豫著去辦公室問作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師正在逛手機(jī)淘寶，發(fā)現(xiàn)老師正在看床單，而且很多床單都是很少女心的顏色，手機(jī)旁邊也貼了許多可愛的小熊貓，都快貼滿手機(jī)的邊緣了，原來平時嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，心里還住著一位小公主呢！真有趣！

　　還有一次我寫完作業(yè)，正走在回家的路上，突然背后有人喊我的名字。我回頭一看，原來是數(shù)學(xué)老師，我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出三個字：“老師，您好！”我苦笑面對，心想怎么遇到數(shù)學(xué)老師了呢？今天出門沒看黃歷�。】墒窃诨丶业倪@段小路上，我們一起走，我體驗(yàn)了全班同學(xué)都沒體驗(yàn)的老師的溫柔和快樂！

　　我們現(xiàn)在越來越喜歡上數(shù)學(xué)課了，也能接受這位嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師了！

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