老師的眼睛作文【熱】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的老師的眼睛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的眼睛作文1
羅老師是我的班主任兼語文老師。從開學報到第一天起，我就記住了她那一雙大大的、會說話的眼睛。
我不愛舉手發言，羅老師會在提問時有意無意地看我一眼，大大的眼睛里充滿了鼓勵和希望，時間長了會讓我不知不覺地忘記了害怕；當我小心地舉起小手時，羅老師就會高興地叫我的名字，并眨著那雙大眼睛鼓勵著我；當我回答完她會大聲地表揚我，讓我充滿了自信。
課堂上我也會和同桌的同學小聲說話，做小動作，這時候頭上就會有一束光，那是羅老師的眼睛正嚴厲地盯著我，充滿了責備，讓我羞愧地低下頭。
一次我被同學撞倒在地，痛得我大哭，羅老師聞訊趕來，輕輕地拍著我的背，小聲地安慰我，大大的眼睛里都是心痛，讓我漸漸安靜。
班級活動時，羅老師就像是戰場上的.將軍一樣，指揮著我們共同進退。那雙大眼睛里充滿了自信和堅定，讓我認真無比。
羅老師我喜歡您，喜歡您那雙會說話的大眼睛！
老師的眼睛作文2
我的班主任褚老師有一雙神奇的`眼睛，有時嚴厲，有時欣慰，有時鼓勵，讓人捉摸不透。
有一次，我上課看課外書，褚老師把我叫到老師辦公室，狠批了我一頓，用嚴厲的眼光望著我，仿佛我眼前有一片刺眼的光芒。
上次期末考試我考了199分，當老師宣布成績，望著我時，眼里閃著欣慰的光芒。
記得我剛轉來時，很膽小，有時老師提問，也是低頭回答，當我第一次舉手時，老師眼里閃著鼓勵的眼光。
老師的眼睛真是善變呀，嚴厲時使我羞愧，欣慰時給我鼓勵，鼓勵時給我勇氣。
老師的眼睛作文3
從四年級開始，我有一種感覺，覺得我的一舉一動，一言一行都在一雙眼睛中，我有進步時，那是一雙喜悅的眼睛，當我失了本分時，那是一雙嚴厲的眼睛。那是我賈老師的眼睛。
讓我記得最清的是在這個學期的開始，我的學習態度是積極的，天天被老師表揚，賈老師天天用喜悅、高興、自豪的眼睛看著我，我也天天用高興的眼睛看著賈老師，賈老師有時會一起和我們玩“斗雞”“哈”“嘿”我是很厲害的。我在賈老師的眼睛中看到了童年的歡樂。
讓我記得也很清楚的是，在一次數學考試中沒有考好，在那天中午，賈老師把我叫到辦公室。看著我的眼睛，用心平氣和的'語氣說：“瑞濤啊，加油吧、努力吧、老師相信你一定是最棒的”！我在那一刻看到了鼓勵的眼睛，看到了給我加油的眼睛。我在內心對老師說：“謝謝您老師，我會加油的。”
老師用心靈的窗戶打開了我對“語文”的喜愛，讓我在知識的海洋盡情地遨游。
老師的眼睛作文4
有一次期末考試過后，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的.目光看著我們，好像在說：“這次考試考得不理想，你們以前學的東西都還給我了！你們可是雙語班的學生啊！”報分了，“XXX77，XX79……XXX96。5……”王老師一邊報分，一邊發考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學們。我上去拿考卷時，王老師笑著用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。
“分報完了，我想大家應該有點想法吧。我要表揚XXX同學，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應該向她學習。”我聽了心里美滋滋的，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發現王老師的眼睛又注視著我，好像在說：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。
王老師的目光時刻提醒著我，時刻激勵著我前進。
老師的眼睛作文5
眼睛——有個人的眼睛是多種多樣的，那個人就是老師。
老師的眼睛是炯炯有神的……每當我們取得了好成績時，老師會說：“你要繼續努力呦。”頓時，老師的眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，這時老師的.眼睛里充滿了喜悅，因為她非常欣慰。當我們犯錯誤時，老師會對我們一一教導，不時還會用尺子懲罰我們，讓我們刻骨銘心，這時老師的眼睛充滿了憤怒又帶有一絲憂傷。當同學生病時，老師會用她那甜美的聲音來問候，慰問一下生病的同學。也會倒一杯“溫暖”的水，同時老師的心理也是焦急的。叮鈴鈴，下課了，老師會第一時間給同學的家長打電話。這時老師的眼睛里透射出慈母的善心。
眼睛是心靈的窗口，透過老師那明亮的眼睛，我仿佛看到了純潔的心靈和母親的關愛。
老師的眼睛作文6
老師有一雙眼睛，看！她的眼睛還會“說話”。
有一次，我上課玩兒一只新買的鉛筆，這時，一束嚴厲的目光向我射來，仿佛在說：“上課別搞小動作，別以為老師看不見。”正玩地津津有味的我嚇得急忙把筆收起來，認真聽講，從此，再也不敢擺弄東西了。
一天，老師在黑板上出了一道難題，我已經想好了怎么做，可是由于不取，舉起的'手又放了下來。這時，老師的眼睛又了出了鼓勵的目光，好像在說“勇敢點，做錯了不要緊。”這使我充滿了自信，我勇敢地把手舉了起來，結果答地完全正確，這時老師又把贊許的目光投向了我。
老師的眼睛真的會說話。
老師的眼睛作文7
我們的老師高高的個兒，白凈的臉蛋，還有一頭烏黑的頭發，不過，最引人注目的還是她那會說話的眼睛。我們班可是超級大班，上課前，教室里吵翻了天，任憑值日生怎么吆喝，同學們還是吵個不停，有的'在那大聲講話，有的在那竊竊私語。本來笑容滿面的老師見到我們這么吵，瞬間，老師愣住了，久久的盯著我們，那嚴厲的眼神像利劍般射來，似乎在說：“同學們，請安靜。”頓時，教室里鴉雀無聲。
課堂上，老師的語言可以開啟智慧之窗，眼神可以與我們交流。當我遇到難題時，老師會投來鼓勵的目光，猶如黑夜里的太陽，射出萬丈光芒，仿佛在說：”不要后退，認真思考。”當我取得好成績時，老師投來贊許目光，像花兒般燦爛，彩虹般絢麗多姿，仿佛說：“你真棒。”當我沾沾自喜的時候，老師又會投來平靜的目光，仿佛在說：“不要驕傲，驕傲使人落后。”
老師的目光就像一盞燈，照亮我們的心靈。
老師的眼睛作文8
繁星閃爍著，深藍的太空，何曾聽見他們的對語？那雙最亮的星便是為老師的眼睛，沉默中，微光里，深深地贊頌著。
記得第一次走進藝海教育的教室，我就被魏老師講的課深深地吸引了。三毛和沙漠的故事、巧妙的閱讀方法理解方法，讓我覺得作者的'經歷重新上演。她講的故事就讓我感受到了主人公心里的酸甜苦辣。我聽得非常認真，老師竟然表揚了我，說我上課認真聽了。我非常驚訝，天底下有這么好的老師？認真聽課就會受到表揚。后來我退出了一年，現在教室比以前大多了，可人卻比以前多了好多倍，一下課門外就被圍得水泄不通。
魏老師的眼睛不斷指引我們前行！
老師的眼睛作文9
詹老師的眼睛并不出奇，但也很難用什么特別的詞語來形容。你若仔細一瞧，嘿！詹老師的眼睛還會說話呢！
一次上語文課《曼谷的小象》，詹老師向我們提問：“作者為什么要贊嘆這頭小象？”我急得抓耳撓腮，東張西望，我真回答不出來了。這時，我抬頭望著詹老師，猛然看見詹老師那雙明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我：別著急，慢慢想！于是，我又看了一下課文，認真地想了想，明確地做了回答，詹老師的眼睛又向我投來肯定贊許的目光。
還有一次，由于我貪玩，作業沒有按時完成。剛好詹老師要抽查作業，我支支吾吾地拿不出作業來，低下頭來。當我抬頭時，看見她的眼睛里射出嚴肅的目光。這是一種無聲的責備，這種責備使我感到慚愧。
是的'，詹老師的這雙眼睛十分普通，但我卻覺得它一直在說話，注視著我們，鼓勵我們奮發向上，促使我們改正缺點。
老師的眼睛作文10
我的尹老師有一雙會說話的眼睛，這雙眼睛使我更加懂事。
當我取得好成績時，老師的眼睛里充滿了歡樂和鼓勵，每次放學，老師都會看著我，好像在說：“路上小心，注意安全！”一次，我上課時畫畫，我畫畫這一筆，補補那一筆，正當我興高采烈時，忽然被敲了一下，我一看，是胡老師!胡老師的.眼睛里露出失望和生氣，像是在說：“吳林珂，你是好孩子，下次不要犯了哦！”看著胡老師的眼睛，我的臉紅了……
胡老師的眼睛伴著我們慢慢長大,如果尹老師是陽光，那她的眼睛就是雨露；如果尹老師就是肥料，那她的眼睛就是除蟲劑，幫我們除去一個個壞毛病。
尹老師的眼睛像春天一樣溫暖。如果我們是樹苗，那她的眼睛就是春風，呵護我們茁壯成長；如果我們是小鳥，那她的眼睛就是藍天，告訴我們長大要遠走高飛；如果我們是小魚，那她的眼睛就是大海，讓我們去遨游知識的海洋！
我愛尹老師，更愛她那雙美麗的眼睛！
老師的眼睛作文11
我們牛老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別，可是你仔細一看啊，嘿，牛老師在眼鏡后面的眼睛會說話呢。
語文課上，我看見文具盒里的新橡皮，不知不覺的又伸手去摸，被牛老師看見了。她默默地看了我一眼，好像說：“劉奕卓，怎么做小動作了？”我的.手馬上縮回來，趕緊坐好，認真地聽老師講課¨¨¨
我懂得牛老師眼睛“講的話”，同學們也懂得牛老師眼睛“講的話”。一天上自習課，牛老師站在教室門口和一位家長談話，我們便嘰嘰喳喳地講起話來。這時牛老師回過頭來，眼睛里流露出嚴肅的目光，仿佛在批評我們：“怎么話了?"同學們看懂了老師眼睛里的“話”，教室里頓時鴉雀無聲....
現在，我每天跟著牛老師學習，改掉了許多小毛病，不僅學會了書本里的知識，還學會了許多書本里學不到的知識。但每當我看到牛老師的時候，還是先看看她的眼睛，看看它在對我說些什么。
老師的眼睛作文12
繁星閃爍著，深藍的太空，何曾聽見他們的對語。那雙最亮的便是魏老師的眼睛。沉默中他們深深的頌贊了。
在一個秋天的下午，我第一次上魏老師的課，我靜靜的坐在最后一排。看到前面的同學們都認真的聽課，搶著回答問題，只有我一個人靜靜坐著。這時魏老師用她像鏡子般的雙眼叫我起來，我差一點哭出來，魏老師卻原諒了我。鼓勵我，關注我。做閱讀題。我看班里同學都特別認安靜，我也格外認真。到改題的.時候我的題全對了。魏老師的眼睛瞇成了一條縫，笑瞇瞇地看著我說：“太棒了“”。還送給了我一個巧克力，我記得是9月10號上的課，閱讀是一個母親的心。魏老師能讀懂我的心。
老師的眼睛像明亮的星星在指引我進步。
老師的眼睛作文13
我們班主任是周老師，她可厲害了，不用說話，光用眼睛就可以讓課堂上不認真聽講的同學回歸課堂。
周老師是我們班的數學老師，她上課時激情澎湃、眉飛色舞，讓一些同學認為很枯燥的數學課跌宕起伏、興趣大發，使我們覺得數學課跟體育課一樣好玩。可這么有意思的數學課有時候也不能讓個別不認真聽講的同學停止開小差，但周老師有一個秘密武器對付他們。
看！周老師的眼睛直直地盯著那個人，全班頓時鴉雀無聲，同學們也跟著去看那個同學。我想，他們肯定和我一樣，想要看看即將發生的驚險有趣的好戲。周老師的`眼睛一直盯著，慢慢變成了兩個“黑葡萄”，我感覺那雙眼睛就像一雙貓眼，散發著綠光，如果一直瞪著我看，我肯定會起一身的雞皮疙瘩。那個開小差的同學也感覺到了異樣，一抬頭正好看到了周老師瞪得大大的眼睛，嚇得趕緊坐正認真聽講，再也不敢開小差了。
因為周老師擁有像孫悟空一樣的火眼金睛，所以我們的課堂活潑又有序。
老師的眼睛作文14
付老師是我的幼兒園老師，她的眼睛就像一位百變魔術師，喜怒哀樂都寫在了里面。
有一次，我跳繩跳不過去，非常著急。付老師走過來，眼里透露著鼓勵的目光，好像在說：“加油！孩子，你一定能行的！”我一使勁兒，終于跳了過去。付老師的眼神就像一縷溫暖的陽光，照亮了我的心田。
又有一次，我在做操時摔倒了。付老師急忙跑過來，把我扶了起來，眼里滿是焦急的`目光，像一把大傘，蓋住了我頭上的雨滴。我的疼痛立即減輕了許多，不再哭泣。
還有一次，我考試考了一百分，付老師喜笑顏開，我的心被快樂塞得滿滿的，付老師的眼神好像在說：“孩子，不要驕傲，常勝將軍才是真正的強者。”我明白了之后，回給了付老師一句：“我會繼續保持的。”
付老師那雙會說話的眼睛，陪伴我在幼兒園里度過了一段快樂時光。
老師的眼睛作文15
葉老師的眼睛既沒有電影演員的眼睛那樣大而明亮，也沒有宇航員的眼睛那樣神奇，可以探索宇宙的奧妙。葉老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。
這是一雙嚴厲的眼睛。每當上課鈴打響，葉老師走進教室，站在講臺上時，她總要先用嚴厲的目光掃視全班每一個人；每當我們班有同學在做小動作時，她就會用嚴厲的目光警告你，讓你知道自己的`錯誤而及時改正。
這是一雙能夠給予別人鼓勵的眼睛。每當我們班取得較好的成績時，葉老師就會用充滿鼓勵的目光看著我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續努力，爭取下次考試得到一個好名次。
這還是一雙溫柔的眼睛。每當我們回答不出問題時，葉老師就會用溫柔的目光看著回答不出問題的同學，好像在說：“別著急，慢慢來，相信你能行的。”仿佛我們是她的孩子似的。
葉老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但是她的眼睛會說話。啊！我們愛葉老師的眼睛，我們更愛葉老師。
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