老師笑了作文合集15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的老師笑了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師笑了作文1

　　今天，老師看到我的書法作品，他笑了。

　　第一次學習毛筆書法的時候，我覺得我寫的字非常的不好看。但在往后的學習與練習中我不光是拿筆的姿勢標準了，而且我的書法也進步很大。這次我寫的春聯是：春風吹大地，淑氣滿人間。老師讓我們照著字貼慢慢寫。寫完后我看著自己的字比以前寫的更加有模有樣。

　　等到老師照相的時候他笑者說：“你的書法作品比以前進步很大，繼續加油！”我聽了老師的話覺得更加有信心了。

老師笑了作文2

　　早晨上學，我和老師在校門口見面了。

　　老師問我：“楊淇，你的作業寫完了嗎？”

　　我笑咪咪地說：“當然寫完了。”

　　老師又問：“上課能聽懂嗎？”

　　我說：“能聽懂。謝謝老師。”

　　老師撫摸著我的頭，笑了。

老師笑了作文3

　　今天老師布置了一道難題讓同學們做，許久也沒有人做出來。

　　我向四周看看，啊，閔思尹又不急又不躁，正坐在那里慢慢算，第一步居然已經算出來了！我又看看老師，老師正看著閔思尹，表情平靜了許多，眼中流露出了贊許和希望，她走下講臺看了看閔思尹的草稿，贊許地點點頭，走回講臺。大約過了十分鐘，閔思尹把筆一放不寫了，老師又走下來，拿起草稿看了看，欣慰地笑了。

　　老師這一笑，可能是對閔思尹的贊許，可能是對他的鼓勵，但更多的是欣慰，欣慰閔思尹能做出來，欣慰自己培養了一個優秀的學生。

　　老師這一笑不同于以前我們考試考很好的笑，這次笑得格外舒心、好看，我下次也要讓老師因為我而這樣笑！

老師笑了作文4

　　孫老師的微笑深深地吸引著我，我多么想經常看到孫老師的微笑。我知道，只有孫老師講課最得勁兒，同學們聽得最有味的時候，老師的臉上才可能露出微笑。只有同學們做了好事，老師知道了，臉上才會露出微笑。我最愛看孫老師的微笑。

　　一次，老師講《中國娃》這一課，孫老師提問說：“中國娃是一個怎樣的人？”我用筆在書上畫下來，急忙舉起手，孫老師看著我微笑地說：“張皓，你說說看。”我說完以后，老師聽完又微笑地說：“很好，請坐下！”我聽了老師的話，看著老師的笑臉，心里甜滋滋的，像喝了蜜糖水似的。我多么想經常看到孫老師的微笑。

老師笑了作文5

　　今天是個不錯的天氣，金色的太陽掛在天空上，和白云玩起了捉迷藏。我吃完早飯，背著書包高高興興地走在上學的路上，突然，我聽到有一個熟悉的聲音在叫我：“葛家璇，等等我。”我扭頭一看，原來是同學高一棟，我們一邊走，一邊說，說說笑笑地走向學校。

　　到了學校，同學們都來了。有的讀書，有的練字，還的在找東西呢！我也趕忙坐在座位上，先把書包放進桌兜里，接著拿出語文書，然后開始讀語文書。正在我們全神貫注地讀書時，老師邁著輕盈的步子走進教室，看著我們能主動學習，老師露出了甜甜地笑容，看到老師笑了，我們也笑了。

　　我下定決心，要主動學習，讓老師高興。

老師笑了作文6

　　記得有一次，我讓老師笑了，那是我一年級的時候，想起來真高興。

　　那次我們正在練習，我專心致志地做著，做完了再認真的檢查作業，突然下課鈴響了，老師說：“做完的叫上來，沒做完的再給二十分鐘，如果還沒做完也得交。”時間到了，同學們陸續交了試卷，還在下面討論著答題誰對誰錯，而我一直在想能得多少分，直到晚上睡覺。

　　就在第二天集體晨會上，我們排著整齊的隊伍下樓時，班主任田老師在我耳邊悄悄的說了一句“黃相貽，你好聰明。”我的心里激動，到了教室，田老師報分數時讓同學猜猜誰全對的，讓同學們驚訝的我，他們都向我投來羨慕的目光，我看到了田老師在對我微笑呢！我的心里像吃了蜜一樣甜甜的。

老師笑了作文7

　　上學期，我最害怕的老師是英語楊老師。我只要一見到她，就往WC里面跑，嚇得我全身發抖，心怦怦直跳。如果被她看見，她就會兇巴巴地大聲叫：“快改作業！快改！”瞧這使我欠帳的后果呀！

　　為了不再煩惱，我買了英語學習機。寒假就把英語課文學會了。上課時我大聲回答問題。楊老師高興地笑了。楊老師的笑容真美麗。我要讓笑容永遠的留在她的臉上。

老師笑了作文8

　　記得有一次考試，我們全班考的得不是特別理想，而且還有的同學大部分題都沒做，所以老師生氣了。

　　從那以后我們都刻苦學習，加強鍛煉。

　　第二次考試的時候，我們全班都考了滿分，老師笑了，眼睛瞇成了一條線，眉毛彎了起來，雙手放在講臺上。她笑的是那樣美，那樣甜。

　　窗外，小鳥唧唧喳喳的叫著，小花和小草都挺直了腰板，小蝴蝶飛來飛去，好像在說：“加油，加油吧！”

　　我永遠不會忘記老師的那次笑，因為她笑的是那樣美，那樣甜。老師的笑鼓勵我們好好學習，天天向上。我們也要努力學習，讓老師笑。希望老師天天笑，也鼓勵我們好好學習。

老師笑了作文9

　　教師節那天早上，我7點鐘就起床了，我拉著媽媽跑到花店去買鮮花。花店鮮花真多呀！這里有玫瑰花、康乃馨、月季花……，我和媽媽親手選取了一束康乃馨，這是我要送給劉老師的花。

　　當我手捧鮮花來到教室時，看到許多同學與我一樣手里也捧著鮮花，我趕緊把鮮花獻給了劉老師，并祝她節日快樂！這時同學們也一窩蜂似的將手中的鮮花送給了老師，頃刻間，教室里花香四溢，老師和我們都沉浸在花的海洋里了，……大家都異口同聲地說：“老師節日快樂！您辛苦了！”

　　只見劉老師特別高興，她親切而激動地說：“非常感謝大家對老師的愛！”

　　同學們笑了，老師也笑了！

老師笑了作文10

　　自打我上四年級以來，在數學課上，還沒有見老師笑過。偶爾笑一笑，還是在下課的時候。但昨晚卻是個例外。晚自習時，老師正在講題，突然看到××和××同學在做小動作，就走過去，發現××手上有一張紙條。老師看了看后，把紙條收了，走上講臺，對那兩個同學說：“這么小就寫你愛我，我愛你的，而且字跟狗爬一樣。”老師的話惹得大家哈哈大笑，老師自己也笑了，笑得又可愛又搞笑。我還是第一次看到數學老師在課堂上笑呢！我多么希望老師天天都能笑著給我們上課呀！

老師笑了作文11

　　老師通常不笑，但這次他笑了。發生什么事了？我們去看看吧！

　　這是一個美麗的圣誕節，教室里喜氣洋洋。老師走進教室，雖然教室里很熱鬧，但是老師還是保持著那張嚴肅的臉，讓人看著很害怕。

　　突然，很多孩子跑過來給老師送禮，老師驚呆了。

　　不知道是孩子送的'禮物還是上帝的祝福。平時不笑的老師，其實都是露出開心的笑容，眼里含著開心的淚水。

　　“老師笑了！老師終于笑了！”一個同學哭了。然后教室里爆發出掌聲。

老師笑了作文12

　　我們的班主任以對學生要求嚴格，對工作一絲不茍而聞名全校，雖然我們的老師總是很嚴肅，不太愛笑，但那一次，她高興地笑了，笑得是那么燦爛。

　　那是在今年的秋季運動會上，剛開始我們班的成績很不理想，許多人都被殘酷地淘汰下來，老師心情不佳，臉繃得更緊了，輪到我上場了，心里怦怦直跳，緊張極了，這時只見老師微笑著向我走來，摸摸我的頭，為我加油打氣，我頓時充滿了信心，快步走向賽場。決賽時，我遠遠看見老師正領著同學們為我加油，信心倍增，飛速沖向終點，耶！第一！太棒了！我清楚地看見老師笑了，笑得那么開心，那么燦爛！

　　我愿通過我的努力，讓老師天天這么開心地笑！

老師笑了作文13

　　今天下午，第一節課是音樂課，以前我最討厭上音樂課了，可是現在，反而喜歡上音樂課了，因為音樂老師笑了。

　　上課了，老師進來了，李欣奇先讓我們唱學的歌，唱到一首民歌的時候，李欣奇讓同學一個個領唱第一句，第一句很有意思，是：銅鼓咚咚震山川（嘞得尼呀）。是不是很好笑？我們班同學不是唱反了，就是唱跑調了，逗得我們全班人都笑了，連老師也笑了。

　　這就是我喜歡上音樂課的原因。

老師笑了作文14

　　記得在11月30號那天，老師笑了，不知是為什么。

　　我還是按部就班的去大山輔導班上課，語文老師也是像往常一樣檢查作業，該檢查我的作業了，老師拿著我的本子看了一遍，看看本子的封面，沒有名字，就問這是誰的，我說是我的，老師聽后就沖著本子笑了一下，不知是為什么。是我的字有進步了，老師高興？是我的字落后了，老師不滿？還是我的字很搞笑······反正就是不知為什么。

　　老師的笑到底是什么意思。

老師笑了作文15

　　星期一午飯后，我第一個到教室。一進教室，我就看到楊老師正趴在桌子上休息。我想楊老師一定太累了吧。

　　于是，我就踮起腳像小貓咪一樣悄悄的來到座位旁，輕輕的擺好椅子，拿出作業本，開始做作業。一會兒，又來了一些同學，他們有說有笑的走進了教室。我連忙對他們搖搖手，指指楊老師，輕聲地對他們說：“輕一點兒，再輕一點兒。老師正在休息，我們不要打擾她，好嗎？”同學們聽了都連連點頭。他們也輕輕的坐到自己的位子上，認真地做作業。教室里靜悄悄的。

　　過了一會兒，楊老師醒來了。看見我們這么認真，這么懂事，臉上露出了笑容。

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