我最喜歡的班主任作文

時間：2022-10-24 11:35:31 老師我要投稿

我最喜歡的班主任作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的班主任作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的班主任作文5篇

我最喜歡的班主任作文篇1

　　她喜歡穿裙子，文雅、端莊；她，戴著一副眼鏡，但阻擋不了她溫柔、慈愛的眼神；她，說話不多，卻句句點在我們的心坎上。她就是我最喜歡的班主任蘇杏秋老師，當我第一次見到她，就被她溫和的表情征服，喜歡上了她。

　　聽說蘇老師當班主任已經有三十多年了，隔壁班的一個同學還是她的徒孫呢！難怪蘇老師特別有耐心，每當我們遇到不懂的地方，她都會不厭其煩地給我們講解。她待人親切，每天早上總是早早向我們問好，放學總是向我們道別；她獎罰分明，該表揚的時候就表揚，該批評的時候就批評，絕不因為你是成績好就姑息，也不因為你成績差就責備。她說話溫柔，教學方法很特別，我們都很喜歡上她的課。記得有一次，我們學習課文《西門豹治鄴》，蘇老師選出幾個小組根據課文內容進行表演，被選的同學用入情入境的表演詮釋著對人物的認識和理解，他們的表演非常精彩、搞笑，觀看的同學一個個都笑得喘不過氣來，蘇老師還讓我們評評誰表演得最形象？誰表演得最有創意？這不但幫助我們更好地理解了課文中的人物形象，又激發了我們學習語文的興趣，到現在我還記得里面的人物特點、情節和他們的對話呢。

　　現在，你們應該知道我為什么最喜歡蘇老師了吧？

我最喜歡的班主任作文篇2

　　我最喜歡的班主任是您——郝云老師，您是我從幼兒園到上學以來遇到的一位最和藹，最可親，最有耐心不經常訓斥我們的好老師。

　　您還記得上學期我寫了一篇作文，題目是，《有些昆蟲不是害蟲。》，看了這個題目我就很發愁，因為我腦子里沒有儲存這方面的知識，于是，我就翻出了十萬個為什么，東拼一句西湊一句，最后終于湊夠了四百字，第二天滿懷信心的交給了老師，下午，作文發下來了我沒過，我好郁悶。

　　第二次修改時，我也沒當回事，以為自己一改就能過，然后，就馬馬虎虎的加了幾個字，因為下面還有幾個朋友等著去玩，就這樣第二次又退回重改。

　　看著別的同學一個個都過了，我心里很煩躁也很著急，坐在椅子上我六神無主沒有一些心情，這時郝老師走到我跟前，很親切的問我，“是不是為作文發愁”？我點點頭，說著郝老師坐在我旁邊一句一句地給我邊講邊摳，給我講寫作文的要素，要按照什么順序來寫，怎么抓住重點，怎么去觀察等，郝老師耐心的給我講了半小時，看我有頭緒了才滿意地離開了。

　　回到家以后，我根據郝老師給我講的一會就把作文改完了。

　　第二天一到校我就把作文交給了老師，老師看了笑著拿起紅筆給我劃了一個長長的對勾，啊！我終于過了，我異常的輕松。

　　郝老師我喜歡您，您是我最值得尊敬的好老師。

我最喜歡的班主任作文篇3

　　自從上學以來，我經歷了幾位班主任，最喜歡的非汪老師莫屬了。

　　汪老師是我四年級的班主任，她有一雙濃黑的眉毛，像兩個倒著的問號，仿佛在告訴我們學無止境，要不斷思考。她的眼睛十分明亮，一閃一閃的，像在說話。當你做錯了事情的時候，她的眼神十分嚴厲，不怒而威，讓你主動承認錯誤并及時改正；當你表現好的時候，她的眼神又是那么的溫柔，像是在夸獎，又像是在鼓勵。她的嘴唇紅潤，嘴角上揚，一直含笑，十分和藹可親。

　　汪老師說話十分幽默，經常逗人捧腹大笑。有一次，單元測驗結束的第二天，汪老師走進教室，站在一位同學身邊，撫摸著他的頭，微笑地說：“不錯，你這次考了6分，全班第一呀。”同學們頓時鴉雀無聲，都感到納悶：才考6分，怎么會是全班第一呢？過了一會兒，一片笑聲打破了僵局，大家恍然大悟：原來，是倒數第一啊！

　　不過，我最敬佩的還是汪老師的高度責任心。汪老師生完孩子不久就回到學校上課，白天要辛勤地教育我們，晚上回家還要哺育小寶寶，每天起早貪黑，辛苦程度可想而知。特別是在期末考試前夕，汪老師帶領我們強化訓練，經常改作業到深夜。有一天晚上，汪老師給我們改作文，改一篇便發一篇到電子郵箱，我們驚奇地發現，發郵件的時間從深夜一直到凌晨，原來汪老師徹夜未眠。看到汪老師認真細致的批閱，同學們感動不已。同時也很擔心，這樣誰受的.了啊！果然，過了幾天，汪老師臉色蒼白，聲音十分沙啞。下課時，汪老師拿出了一瓶藥，服了幾粒，同學們都驚呆了，暗下決心要考個好成績。功夫不負有心人，我們班的期末考試成績大幅度提升，獲得了優秀班集體榮譽稱號。我們深知，成績來之不易，軍功章里有汪老師的一半。

　　汪老師嚴厲又和藹可親、幽默又有責任心，她是我最喜歡的班主任。

我最喜歡的班主任作文篇4

　　我最喜歡的班主任是我的現任班主任閆老師。說起閆老師和我們班發生的事，那可真是三天三夜都說不完。看了下面舉的例子，你一定也會覺得閆老師是個好老師，沒準你還想到我們班來上課呢！不信，你看——

　　閆老師是在我們三年級開學的時候到我們班來教課的。二年級暑假的時候，我們班的每個同學幾乎都在想同一個問題：三年級到底換不換班主任？之所以這么想，是因為一二年級時的班主任是個老教師，馬上就要退休了；還有，在我們學校，一般每兩個年級就要換一次班主任的。很快，閆老師發來的短信解答了我們的所有疑惑，也讓我們心里有了底，開學看到一個陌生的老師，就不會認為自己走錯教室了。

　　開學了，我們終于見到了閆老師：個子不高，有點胖；圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛，顯得慈眉善目的，沒有一般班主任的那種“兇”樣；最奇特的是，誰看閆老師都覺得好像在哪里見過似的，一種親切感油然而生。

　　開學不久，我們就有一次主題班會。這次班會可不一般，因為校長和主任都要來聽課。這下閆老師可忙開了：從三改發言稿到背臺詞，再到實戰演習，每一關都費了很多心血和汗水。正式演出的時候，大家都很緊張，多多少少都有點小錯誤。總之，沒有排練的時候表現得好。本以為閆老師要訓我們一頓，但是閆老師不但沒有訓我們，反而給每個人發塊糖慰勞我們，閆老師知道我們都盡自己最大努力了。

　　三年級第二學期，我胳膊摔骨折了。媽媽打電話向閆老師請假，閆老師并沒有一應了之，而是仔細詢問了我家詳細地址，要到家里來看我。閆老師來的時候，出乎意料地給我帶來了全班同學寫給我的祝福卡。看到這些祝福卡，我激動得熱淚盈眶，忘記了疼痛。在我請假的這段時間里，閆老師還讓熱心的同學每天到家里來給我補課，因此我的功課一點都沒有落下。一個星期后我上學了，由于打著石膏不方便，閆老師又派了幾名同學照顧我的課間生活。我為能有這樣的老師和這么團結的班集體感到自豪。

　　暑假里，閆老師讓我們每個同學都建了自己的博客，積極地發表博文。這樣既鍛煉了我們的文筆還增加了同學們之間的交流。閆老師還不辭辛苦地給我們的每篇博文發表評論。

　　這就是我們的班主任閆老師，名副其實的好老師。在教師節來臨之際，我把深深的祝福送給閆老師。閆老師，您辛苦了！

我最喜歡的班主任作文篇5

　　我有一個班主任，張麗娜老師，不高，扎著馬尾辮。圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，很漂亮。她心地善良，總是對我們微笑。我們班所有的學生都非常喜歡她。

　　她很負責任。有一次我們學校組織親子運動會，張老師感冒了，嗓子啞了。她還堅持每天帶我們去排練親子運動會。正式親子運動會那天，她嗓子疼，陪我們去參加運動會。

　　她對我們很好，像她媽媽一樣照顧我們。高一的時候，我下樓去上托管課。我碰巧遇到了張老師。她怕我摔倒，就把我抱起來，送我去托管班。我覺得很溫暖，覺得她跟我媽一樣。

　　張老師對我們很有耐心，認真幫助我們每個同學改掉壞習慣。比如我們班有個調皮的孩子。張老師每天都特別關注他，幫助他改掉壞習慣。他每天都給他的父母打電話，討論他的教育問題。此外，張老師還專門組織了五位在我班表現不錯的同學。從周一到周五，他都是被專門指派來幫助這個學生的，從來沒有歧視過他。有一段時間，我班一個同學學習成績下降。有一次他考了79分，老師主動找他，幫他分析下降的原因。同時，及時聯系他的父母，讓他們知道這件事，并采取有效措施幫助他。

　　張老師是一位負責任又有愛心的老師，也是我最喜歡的班主任！

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