【薦】老師，我想對您說作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的老師，我想對您說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對您說作文1
老師，您每天都在為我們服務，比如:改作業、給我們講題、給我們上課等。
您每天都在為我們擔心;比如：他們的作業完成了嗎?作文修改了嗎等。
老師，我有些時候真想為您做點我應該做的事情，因為，您每天都很勞累，回家去要去發表我們的作文，到學校來，還要管我們這么多個學生。您真辛苦啊!
我決定，我以后要多幫您分擔些苦惱，讓您變得輕松一點。我還要多掙點積分，當上小老師，幫您改點兒作業。還有，您每天都會非常生氣，因為有些同學在下面搞小動作，讓您忍不住伸手去打他，這讓您很煩惱，我也很不喜歡這些人，上學是來學習的，不是在這里玩的。只有一個人認真聽講，下課后完成各科作業，才是個好學生。
老師，您為我們干了這么多事情，我長大以后要報答您。
老師，我想對您說作文2
老師，您是辛勤的園丁，培養我們；您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是我們的領航員，指向標。
去年的春天，我有幸來到10班這個大家庭，遇見了一班可愛的同學們，包括半可愛半不可愛的泰老師。泰老師，很高興能遇見您，你經常和我們開玩笑，和男生嬉戲打鬧，除了你上課心情特別不好的時候，其它時候你一點兒都不像一位嚴厲的老師，你就像我們的朋友。我們每周的周記，你都仔細閱讀，仔細評語。雖然我們經常不聽話，考試成績也不理想，你也常常因我們表現不好而賭氣，但您從沒有放棄過任何一個人，依然每天和我們講道理，依然堅信我們能成為棟梁之才。
謝謝您泰老師，最后祝我們都能如愿，希望我們的希望都有希望。
老師，我想對您說作文3
我的語文老師是一個美麗又動人的人，她一開始上課就給我留下了深刻的印象。
那是一個下雨天窗外下著細細密密的雨。整個天空像披上了一件薄薄的紗衣，使人感到十分郁悶。老師在講臺上講的，津津有味，有些同學卻在下面竊竊私語。一點也不體會老師的，感受，
有一次老師感冒生病了，同學們還在笑，打，玩，正當這時老師的聲音響了，她高興的走進來，她還以為我們不知道她生病了，老師用那細小的聲音給我們講課，讓我感到老師您辛苦了。
老師我想對您說，您不顧生命的危險來給我們講課，老師我想對您說，您說您辛苦了，我一后一定努力的好好學習。
老師，我想對您說作文4
朱老師是我們班的班主任，從我剛進入赤灣小學，到現在都是朱老師在教我們，朱老師在這些年里教我們，付出了多少辛勤的汗水。朱老師您就像辛勤的園丁，我們就是新栽種的小樹苗，您努力的作培養、教育我們，希望我們長大都能成為人才。可有些同學不但成績不好，還不聽話、搗亂。您不會打罵他們，而是教育他們。我們有些什么不懂，您都會想一切辦法讓我們弄懂。
二年級的時候，記得有個同學在老師新建的博客上打：朱老師死。我們只知道了之后，非常氣憤，朱老師也知道，朱老師長長的嘆了口氣，說：“是誰我很清楚，下課之后，到我辦公室來道歉。說完，就走了。我很想把害蟲揪出來。后來才知道是劉江。我要對朱老師說聲：謝謝。
老師，我想對您說作文5
是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗勤哺，是您老師，您是一位勤勞的園丁，老師我想對您說。
老師，我對您說：“您的教學方對我產很有趣，但是，您的連筆字我不太喜歡，那是上學期的事。有一次，我們對您的字的提出建議，您的字有了變化，可是，一星期過去，您的書寫方式以又回來了，字又變成連筆的了。不過，許老師，同學們都知道您很喜歡我們，對我們很關心，其實我們也很喜歡您，因為您就像明燈，照亮我們的路，教我們寫作文，讓我們的作文水平有了一定的提高。老師，我真誠的對您說一聲謝謝。謝謝您交給我們寫作文的方法。”
“如果沒有您的教誨，我就不會向前走，如果沒有您的幫助，我們的作文就不會有更深一步的提高。”我們都會努力的，請您放心!
老師，我想對您說作文6
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我的耳邊常常響起這兩句詩。我就會想起那位嚴厲且值得尊敬的老師。
老師，您來的時候我們班已經是年級倒數第一了。您一直在努力改變我們。在您的語文課上，討厭語文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發現我雖然有口吃，但答得很棒。您便開始多多提問我。活動、比賽、吟誦……沒有一項不讓我參加。同學都說我是機靈鬼、小詩人。這些稱號對我來說重要無比，因為這樣我就可以爭光，受到別人的夸贊。可這都是老師您的功勞呀！這也讓我想起上學前班的我，吃力的寫著語文作業。爸爸的朋友來我們家做客。最讓我生氣的是——“看來羅家的人寫字就是慢。”這一句話造成了我內心巨大的創傷……也成了我學習語文的最大障礙。現在，我終于可以回應他——胡說！是誰改變了一切？是我敬愛的黃老師！
黃老師，我想對您說，是您成就了我！是您讓我喜歡上了語文！
老師，我想對您說作文7
敬愛的馬老師：
您好！
現在我已經上四年級了，但回想起一年級的時候的一件事，很想對您說聲“謝謝”！
一年級時有一次上數學課的'時候，因為天氣干燥，我的嘴唇突然裂開了，出了一點血。劉老師讓我去找您。到了您的辦公室，您立即拿出您用的潤唇膏給我擦，還給我倒水喝。看到您的目光，頓時，我心里充滿了溫暖，我感受到了您的愛！也許這件事您已經忘了，但那一刻時常在我腦海中閃現。每當我想起這件事，我心中就有一種溫馨的感覺！
還有，每當我看到您的目光，就有了自信，這也許是與您經常鼓勵我有關吧！
教師節來了，在此祝愿您身體健康！天天開心！教師節快樂！
您的學生：徐靜之
老師，我想對您說作文8
三年級的時候，您來了，從此，我們班發生了翻天覆地的變化。
您教我們到現在，有一位特殊的學員，他叫賀志遠。
一次，因為同學惹怒了賀志遠，賀志遠生氣了，老是在教室里搗亂。教室里頓時雞飛狗跳，班長去叫您，您卻沒有來。直到上課，您狠狠地批評和賀志遠爭斗的人，卻沒有批評賀志遠，我們既憤怒又疑惑，以為您就是偏心于賀志遠。可我們不知道，您是怕我們斗不過他，怕我們受傷。
老師說：他也是我們二五三班的集體一員，我們憑什么要去討厭他，去孤立他！正因為他不聽話，所以我們更應該關愛他！
一天，講桌壞了，我們叫老師，老師沒來，賀志遠一直幫忙，忙得滿頭大汗，最終，我們終于拼好了講桌。這時，您也來了，微笑的說：“講桌修好了？”這時我們才明白，老師是讓我們自己親自動手實踐，讓我們不要只依靠他人。
老師，是您，教了我們不該孤立討厭任何人；是您，告訴了我們不要依靠他人；是您告訴我們要親自動手實踐。
老師，我想對您說作文9
很幸運能夠在這個秋高氣爽的8月遇見您。自從上完你的第一節思想政治課，我就開始期待著下一節課了。您的課堂娓娓道來，使得我們更加聚精會神。每次課上你都很幽默，給我們分享你的所見所聞。您如萬丈光芒，照亮我們前進的道路。你那深情的眼神，讓我們對未來的學習信心百倍。未來，您將陪伴我們度過許多個日日夜夜，無數個春秋冬夏，我們將會積極配合您的工作，全力以赴跟上你的步伐，按時按質按量的完成您所布置的作業，上課積極主動回答問題，做好帶頭作用，認真做好一個學生該做的事情。
老師，我想對您說作文10
老師，我想對您說一說心里話：謝謝您。老師，您為我們的學習操碎了心。
老師，謝謝您。您是我們成長和學習道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒有您，老師，我們一定會迷路，走向錯誤的方向。
老師，謝謝您。每天早上早早的來到班級的是您！為我們備課，為我們整理要學習的內容。您每天早早的帶領我們早讀，早讀結束，組長再把一堆作業抱到您辦公桌前，您還要去聽課，根本沒有時間為我們批改作業，只能用您的休息時間為我們批改作業。每天下班最晚的也是您！我在這兒給您道一聲：《老師，您辛苦了》。
批改完作業后，您又把我們那些寫錯的字和容易做錯的題講了一遍。如果我沒有聽懂這道題怎么做的，您還會很有耐心地給我重新講解一遍，直到我聽會為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師，您的教導我們會永遠銘記在心中！
老師，謝謝您傳授給我們許多知識，您的教導讓我們明白許多道理，我們永遠愛您！
老師，我想對您說作文11
老師，我想對您說，您就像我的媽媽一樣關心我 、鼓勵我讓我勇往直前，在您的辛勤培育下，我懂得了學多做人的道理，學會了許多知識。老師，您還記得那次您冒著大雨來上課嗎？看到您在雨中的樣子讓我們好心疼，那時我想對您說：“謝謝您，我的老師，我永遠愛您！”老師，我想對您說，是您選擇了陽光下最神圣的而又最艱苦的職業，是您，第一次為我帶上紅領巾，是您，把我從一個無知的小孩培養成一個講文明有知識的好少年。
老師，我想對您說，我會永遠記住您的恩情，決不辜負您對我的期望。
老師，我想對您說作文12
老師，我想對您說：“謝謝您！”回想往事，感激之情更加強烈：多少機遇之星，從您手中“遞”給了我；多少關愛，從您身上傾注于我……
我清楚地記得，去年，學校舉行“歌唱祖國”演唱比賽，您把機會給了我，并鼓勵我要好好發揮，爭取成功。出乎意料的是，那次我失敗而回。望著淚如雨下的我，您悄悄來到我身邊，牽著我的手微笑著說：“別灰心，失敗乃成功之母，下次努力就是了。”聽了您的話，我又鼓足了勇氣。今年，您又把難得的機會給了我。這次，我暗下決心：一定要拿到好成績，不辜負老師的期望。于是，我勤學苦練，在您的幫助下，終于在幾次比賽中獲得佳績。在這里，我想說：“這都是您精心培育的結果，謝謝您，老師！”
老師啊，我想說：“謝謝您！”滴水之恩，當涌泉相報。我要勇于追求，敢于進取，以理想、信心為針，以勤奮努力為絲，去編織美好的未來，不辜負您對我的期望！值此老師節來臨之際?我祝你節日快樂?永遠年輕?
老師，我想對您說作文13
語文老師我想對您說，我知道您對我們好，但能不能給我們多一些簡，易，新，少一些煩，難，舊。
老師，這叫我想起了一次，我作業沒有寫完，被留了下來。你知道我家里面有事，并讓我好好休息，就不讓我留下來，因此可見您是一位有情有義的好老師。
還有一次因為我的作業寫的太慢了，到最后才去改，我原以為你會對我說兩句批評的話，到了我，你笑著問我這次為什么寫的這么慢呀！我說因為我的字寫的太慢了，老師說：下次寫的快點就好了，想你的學生多么的關心^ω^
若不是您，我的寫作水平也不會提高的那么快了，謝謝您老師，您辛苦了！
老師，我想對您說作文14
親愛的xx老師：
你好！
感謝你一直以來對我們的教導，我非常喜歡地理知識，但學習地理的過程中總會遇到各種各樣的問題，每次當我遇到不懂的問題時，你都會很耐心地給我講解，即使我聽了一遍沒有聽懂再問你一遍，你也會很仔細地跟我講，直到我聽懂了解為止。老師，你平易近人，和藹可親，每次遇到你向你問好時，你都會微笑的回應我，你像太陽一樣溫暖了我的心。當我有事要請你幫忙時，你也會積極幫助我；當我在課堂上回答不上來問題時，你也會送來暖心的小提示。老師，你就像溫帶海洋性氣候，一直都是暖暖的，溫暖著我們每個同學的心；老師，你就像天上的北極星，指引著我前進的方向，不讓我在學海中迷失方向。
老師，真的感謝你，希望你在未來的日子里天天開心。
xxx
x年x月x日
老師，我想對您說作文15
老師，我想對您說，您像大海，無限寬大的心胸時時包容著我們；老師，我想對您說，您像母親，讓我的知識在您的哺乳下漸漸多彩；老師，我想對您說，您像醫生，一次次撫平我的創傷；老師，我想對您說，您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹著的心靈；老師，我想對您說……老師，您在哪里？我無數次哭訴也曾尋找，老師您在何方？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
世界上有無數贊美師德的篇章，仔細品讀，都不及我對您的思念啊！思緒萬千，我想對您說的話一時難以傾吐。
我只能說只言片語。
祝您快樂！
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