老師我愛您作文（通用44篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的老師我愛您作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　老師我愛您作文 1

　　是誰，關(guān)心我們成長？是誰，幫助我們改正錯(cuò)誤？是誰，感冒了也給我們上課？是張老師，對(duì)！就是我們的班主任張老師。

　　每天早上，當(dāng)我們剛剛起床，您已經(jīng)來到學(xué)校；晚自習(xí)后，當(dāng)我們吃宵夜時(shí)，您卻還在給同學(xué)們批改作業(yè)。

　　記得有一次上課的時(shí)候，我手里拿著東西在玩，您講的.知識(shí)我根本沒有聽懂。寫作業(yè)的時(shí)候，我都不會(huì)，我問您，您小聲地說：“自己想一想，能想出來的。”在您的鼓勵(lì)下，我自己想了想，結(jié)果真的想到了。我就急忙寫上答案交給您。您看了說“字這里寫的不對(duì)。”我又重新寫了一遍，發(fā)現(xiàn)還有很多錯(cuò)題。我就認(rèn)真改那些錯(cuò)題，改呀改，改完了交給您，您看了高興地說：“你看，只要專心，你自己是會(huì)做的。”我看看作業(yè)上一個(gè)個(gè)紅紅的對(duì)號(hào)，高興地：“我會(huì)啦！我會(huì)啦！”從此以后，我上課再也不玩東西了。

　　9月10日教師節(jié)快要到了，我送什么禮物給您呢？我想了想自言自語地說：“我要送您一張賀卡。”于是，我拿起彩筆認(rèn)真地畫了一張賀卡，上面寫著：老師，您辛苦了。

　　張老師，我愛您，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，表現(xiàn)的越來越棒！

　　老師我愛您作文 2

　　李老師既是我的班主任，又是我的語文老師。她身材勻稱，長發(fā)飄逸，有一雙充滿智慧的眼睛，臉上總愛露著可親的微笑。

　　她有著一顆“敬業(yè)”的心。每天，她早早來到學(xué)校，就忙活開了。盡管她工作量很大，可是對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，絲毫不怠慢。上課時(shí)，她要求我們?nèi)�神貫注的聽講，積極舉手發(fā)言；對(duì)于作業(yè)，她仔細(xì)批閱，好與錯(cuò)的地方，都會(huì)用紅筆勾出，作上小記號(hào)。

　　她有著一顆“愛子”的心。為了讓我們進(jìn)一步了解各種考試題型，她自己掏錢給我們買《金試卷》做。

　　她有著一顆“體貼”的.心。記得有一次我喉嚨嘶啞了，她發(fā)現(xiàn)后馬上叮囑我多喝開水，并注意多休息。

　　李老師，您不厭其煩的給我們講道理，孜孜不倦的教我們學(xué)文化，像媽媽一樣關(guān)愛著我們。在此，我想對(duì)您說：“我愛您——李老師！”

　　老師我愛您作文 3

　　我的老師瘦瘦的、高高的，任何人見了她都畏懼三分，我也不例外。可是在學(xué)習(xí)的過程中和她相處了一段日子，發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的.那么可怕，而是那么和藹可親。作為一名新生的我，常常想得到她的認(rèn)可和表揚(yáng)。

　　老師，您知道嗎？您的每一個(gè)微笑，每一句話都是路標(biāo)。對(duì)很多同學(xué)來說，寫字都只當(dāng)是完成任務(wù)，沒有多大意義，不把它放在心上，我也這樣認(rèn)為，最后導(dǎo)致我的字寫得越來越難看。直到有一天，您教導(dǎo)我們，寫字不是在完任務(wù)，一個(gè)人從小就要把字練好，一個(gè)人的字代表學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。

　　在學(xué)習(xí)過程中，老師您從不偏心，哪怕是對(duì)成績最差的學(xué)生，您總是在鼓勵(lì)他們：其實(shí)你們都很聰明，很有潛力，如果能用心一點(diǎn)，一定會(huì)有成就，看到你高高舉起的小手，老師仿佛看到了春天的小樹發(fā)芽了……

　　老師，我愛您!

　　老師我愛您作文 4

　　當(dāng)我們知道江老師要在國慶節(jié)期過后回來繼續(xù)教我們，我整個(gè)人都不安分了，因?yàn)槲覀冊(cè)缭绲兀�老早老早地盼星星盼月亮地想著江老師回來給我們上課嘿！

　　一想到就要聽江老師您講課了就迫不及待想坐端正，豎起耳朵仔細(xì)聽課。

　　江老師，我愛您！愛您那朗誦一首首詩歌的聲音，愛您那能融化冰雪的微笑，照亮我們的前方。當(dāng)重新回憶起從前的我們，是如何長大，如何度過這漫長學(xué)年，第一句總會(huì)是“當(dāng)然是江老師，我們最親最好的老師就是她！”當(dāng)無數(shù)次漆黑的燈光下，我想著：如果，明天江老師“噔”一下子像變魔術(shù)一樣的站在講臺(tái)上為我們講課，我會(huì)用我所有壓歲錢實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！

　　當(dāng)每次看到我手工制作的相冊(cè)時(shí)，都會(huì)忍不住翻閱一下二年級(jí)的班級(jí)合照，摸一摸江老師三四年前的模樣，就忍不住說一句：“江老師，有您在，真好！”

　　但當(dāng)我看到五年級(jí)合照時(shí)，我楞了一下，原來這張照片少了一個(gè)重要的'人呢！這么空？照片的邊緣沒有了長發(fā)飄飄，面帶微笑的江老師了，我會(huì)感到空空的感覺，空空的……

　　江老師，我們真幸運(yùn)，遇到了您，遇到了將會(huì)目送我們步入初中的您！當(dāng)聽到別的班的同學(xué)如何說對(duì)江老師的印象時(shí)，我心里只有一句話：“我們就是江老師的孩子！我們愛您！”

　　老師我愛您作文 5

　　這些天都在下著細(xì)雨，班主任被學(xué)校調(diào)去出差了，由上課老師代理班主任，我知道班主任在說出差的時(shí)候還是掛念著我們。

　　班主任已經(jīng)去出差一天了，不知道他怎么樣了呢？好想跟他說我好想您啊！在看班主任QQ空間心情，一切一切都是在擔(dān)心我們這些天他不在會(huì)怎么樣呢？會(huì)不會(huì)上課都亂成了一窩蜂。我也是這樣覺得的，一開始的時(shí)候他說出差的時(shí)候我的`心樂開了花。可是現(xiàn)在開始有點(diǎn)想念他來巡班的樣子了。

　　在第二天上英體育課時(shí)，因?yàn)榘嘀魅尾辉冢�我們都在自�?xí)，我們都有很乖，沒有讓他擔(dān)心，我們沒有吵鬧，只是在認(rèn)認(rèn)真真的在學(xué)習(xí)，或許我們每個(gè)人的心里都不想讓老師擔(dān)心吧！因?yàn)槊總�(gè)人都在想老師，只是沒有說出來罷了！您為我們的好，我們都記在心里面。您常常說我們長大了，該懂事會(huì)自理了。我相信我跟班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)像您期待的那樣懂事，以后我們會(huì)有出息的。

　　老師，我愛您。

　　老師我愛您作文 6

　　老師，我們是祖國的花朵,您就是那辛勤的園丁。

　　老師，在校園每一個(gè)地方您都是無時(shí)無刻的關(guān)心我們，教導(dǎo)我們。

　　入學(xué)時(shí)，是老師您領(lǐng)導(dǎo)著我們參觀，讓我們熟悉校園。記得那時(shí)，媽媽帶著我去報(bào)名，您就跟我說：“小同學(xué)，跟我來。”說完您就帶著我去參觀校園。

　　上課時(shí)，您耐心的`教育著我們，幫助著我們領(lǐng)會(huì)知識(shí)，帶我們認(rèn)讀一個(gè)個(gè)的生字，輔導(dǎo)我們做一道道的閱讀題。放學(xué)后還留下來輔導(dǎo)差生同學(xué)。

　　課外，您帶領(lǐng)我們參加各種各樣的活動(dòng)。升旗時(shí)，還細(xì)心地幫我們整好衣領(lǐng)。記得有一次，我的衣領(lǐng)沒整理好，老師您就過來幫我整好衣領(lǐng)。大課間，您好像是我們的朋友一樣，陪著我們一起玩耍。

　　秋游時(shí)，老師您帶我們走進(jìn)山水，教育我們熱愛祖國。記得有一次，我們?nèi)�參觀科技館，您說：“這些東西都是我們?nèi)祟惏l(fā)明的，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛祖國，長大以后，把我們的祖國建設(shè)的更加美好。”

　　老師您不但是我們的好老師，就像是我們的父母一樣。老師您愛我們，我們更愛您！老師您就是那辛勤的園丁，用雙手精心地培育著祖國一代一代的花朵。

　　老師我愛您作文 7

　　已經(jīng)三年了，謝謝您這三年來對(duì)我的教育，我從心底里感謝您！自從我上小學(xué)開始，您就是我的班主任。在這一千多個(gè)日子里，您的辛勞付出一點(diǎn)一滴都融入到我的心里。

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我總是想媽媽，不想上學(xué)。每次媽媽把我送到學(xué)校時(shí)，我總是死死地拉著媽媽的衣服哭鬧，不肯進(jìn)班。是您，耐心地哄我，說笑話逗我，還給我蘋果吃，讓我對(duì)學(xué)校不再畏懼、陌生。您像我的媽媽一樣疼愛我、關(guān)心我，使我愛上了學(xué)校、愛上了學(xué)習(xí)。

　　您對(duì)我們很和藹，很少大聲批評(píng)我們。在您耐心的話語中，總能讓我們自覺認(rèn)識(shí)到自己的不足。記得有一次，在上課的時(shí)候，看見我和同桌講小話，您用那雙會(huì)說話的眼睛望著我們，讓我們很快就認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。

　　您講的'課真好。您繪聲繪色朗讀課文的時(shí)候，總能把我們帶到文章描寫的情境中，更加深了我們對(duì)課文的理解。

　　老師，您知道嗎，我對(duì)您的敬意是無法用言語表達(dá)的，千言萬語匯成一句話：老師，您真好，我愛您！

　　老師我愛您作文 8

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位新的班主任，是王老師，她中等身材，褐色的頭發(fā)長了一張秀氣的臉，看上去精明強(qiáng)干。

　　王老師經(jīng)常和我們嬉戲玩耍，比如跳大繩時(shí)，她在似火的驕陽下，領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)聯(lián)系大繩，雖然累得滿頭大汗，但是她看我們學(xué)會(huì)了，笑得是那么開心。

　　別看她像孩子一樣和我們打成一片，在學(xué)習(xí)上她對(duì)我們的要求可是一絲不茍的'。如果在學(xué)習(xí)上犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，哪怕是很小的，她就要嚴(yán)厲地批評(píng)我們，再讓我們把這 關(guān)錯(cuò)誤糾正過來。比如有一次，是讓我最難忘的，在一次大型考試中，王老師非常重視，為我們每個(gè)人都折了草紙，可是我的粗心大意，沒有驗(yàn)算，結(jié)果成績出來， 糟糕極了。王老師拿著卷子走到我面前，氣得臉色蒼白，厲聲地對(duì)我說：“你就是這樣對(duì)待學(xué)習(xí)嗎？這樣對(duì)待我的一番苦心嗎？”看著她嚴(yán)厲的眼睛，我很自責(zé)，沒 有好的成績來回報(bào)老師。此刻的我，流下了難過慚愧的眼淚。我在心里暗暗下定決心，一定要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一次考試。用好的成績來回報(bào)老師，我要看到王老師花 一樣的笑臉。

　　老師，我知道您的辛苦，老師，我愛你！

　　老師我愛您作文 9

　　是誰，幫助我成長？是誰，教會(huì)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里歡唱？是誰，幫助我改正錯(cuò)誤？是張老師，對(duì)！就是我們班的語文張老師。

　　每天早上，當(dāng)我還在呼呼大睡的時(shí)候，聽說您早已來到學(xué)校；中午，當(dāng)大家在品嘗美味的午餐時(shí)，您卻還在整理教室，聽住宿生說，夜里九點(diǎn)了，您還去看望住宿的`同學(xué)。

　　您對(duì)工作是那樣認(rèn)真。記得有一天，我為了去看電影，便匆匆忙忙寫了作業(yè)，結(jié)果字寫得彎彎曲曲的，像一條條毛毛蟲。第二天本子發(fā)下來了，我看到一行很醍目的字：希望你重寫三遍。看到這行刺眼的提醒，雖然我很委屈，但是我還是很不情愿地寫了三遍。寫完以后，老師用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說：“你能把字寫得更漂亮。”從這以后，我都認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，爸爸媽媽都夸我字寫得好呢！

　　每天您來得最早，卻很晚才離開學(xué)校。看著您疲倦的身影，我想給您送上一杯茶，讓您潤潤嗓子。

　　張老師，謝謝您教會(huì)我那么多知識(shí)，我想對(duì)您說：“老師，我愛您！”

　　老師我愛您作文 10

　　我九歲了，從小小的時(shí)候就有好幾位老師，跳舞的，畫畫的，鋼琴的，可是我最喜歡的，卻是我一年級(jí)開始的班主任吳老師！

　　吳老師長頭發(fā)，小卷卷，喜歡穿連衣裙，不笑的時(shí)候可嚴(yán)厲了，可是笑的時(shí)候，又好溫暖，媽媽說老師也是媽媽，所以吳老師也像媽媽一樣的愛我們，要求我們！

　　吳老師很嘮叨，對(duì)我們的一言一行，都時(shí)刻提醒，教我們知識(shí)，做人的道理，學(xué)習(xí)的.習(xí)慣，一遍又一遍不厭其煩的告誡我們！

　　我膽子小，總是害怕做不好事情，吳老師告訴我，只要你大膽的走上去，就會(huì)給你不一樣的回報(bào)；我考試粗心，吳老師拉著我的小手，神秘的告訴我考試秘籍，說，細(xì)心加耐心加決心就等于成功，讓我受益匪淺！大事小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，吳老師不但教我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人心里！

　　吳老師，你嘮叨，在嘮叨一點(diǎn)吧，讓我們這群小調(diào)皮小淘氣，在你的嘮叨聲中快樂，健康的成長吧！

　　老師我愛您作文 11

　　教師節(jié)到了，這是我們?cè)谥行男�學(xué)給老師們過的最后一個(gè)教師節(jié)了，所以我們要好好表現(xiàn)，給老師們留下最美好的瞬間。

　　陳老師已經(jīng)教了我們整整三年了，老師對(duì)我們的付出三天三夜都說不完，在我心中，陳老師是我們心目中最完美的。您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的`道路。

　　老師，您如同夏日的陽光，我愿意化作明媚的陽光，為您增添幾分光彩。您不圖虛名，默默奉獻(xiàn)。就算您批評(píng)我們也是為了我們長記性，提醒我們。老師，您辛苦了，是您把我們培養(yǎng)成人才，每當(dāng)您走出教室時(shí)，在您的背影里我可以看出您的辛苦。老師，您是我們心中最美的神話，是我們心中的女神，也是我第一個(gè)崇拜的偶像。

　　老師，謝謝您，我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您，向您證明一切。

　　老師我愛您作文 12

　　記得我剛走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，離開了我最喜歡的爸爸、媽媽，離開了我這個(gè)溫暖的家，我卻像一只很不自由的小鳥。原來在家里活潑可愛的我，已經(jīng)不再活潑可愛了。我也不愿意和同學(xué)玩，也不愿意參加集體活動(dòng)。

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總是要想爸爸媽媽和那溫暖的家，就忍不住躲在被子里哭泣。這時(shí)候，老師常常陪在我身邊，給我聊一些有趣的'事，說一些鼓勵(lì)的話。上課的時(shí)候，老師常常叫我回答問題，我知道老師想給我更多的自信和鼓勵(lì)。記得有一次，德陽市舉行聲樂大賽，老師特別鼓勵(lì)我去參加，她除了親自指導(dǎo)我，還請(qǐng)聲樂老師給我指導(dǎo)。決賽那天，老師還一直陪在我身邊。等到上臺(tái)時(shí)，我看到她那鼓勵(lì)的眼神，我原本緊張的’心情平靜了下來。通過我和老師的努力，我取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過這次活動(dòng)，我又變回了以前的我，同學(xué)們都說我又變得活潑可愛了。每當(dāng)我成績有一點(diǎn)下降時(shí)，老師總是耐心的給我講解，直到我弄明白為止。也就是從那是起，我知道了老師的愛是偉大的，老師的愛是無私的。

　　老師！您的汗水澆在了我這朵小花上，讓我能健康成長。

　　老師！您像我們的媽媽一樣關(guān)心我們，愛我們。讓我說一聲“老師！我愛您！”

　　老師我愛您作文 13

　　記得上次，老師們布置作業(yè)多得不了，而英語老師又在這時(shí)候發(fā)考詞本，并且說發(fā)校信通，因?yàn)檫@次最高分才80分，不及格的卻有一大半，拿著低分的.考詞本同學(xué)的臉上烏云密布，要是真的把這次考試成績給家長看，那不要了我們的小命？于是課堂上響起了一片哀求的聲音。班主任看到我們那么狼狽的樣子，終于開了金口:“今天我就幫你們求求情，不發(fā)校訊通了！不過明天我還考，我看誰不及格的！”真是萬萬沒想到，班主任如此寬宏大量，頓時(shí)全班歡呼大叫。

　　老師終究是老師，還是蠻會(huì)打圓場(chǎng)的，她馬上說到:“噢，原來只有他一個(gè)人愛我啊，你們都不愛啊！枉我教你們這么長時(shí)間，才聽到一句這樣的話”老師雖然我們不說，但是在心里都已經(jīng)說了，我們會(huì)保持“心跳多久，愛你多久”，老師老師，我們愛你！

　　老師我愛您作文 14

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欟r花成長；蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空任蒼鷹飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈尭呱铰柫ⅲ晃腋兄x老師，因?yàn)槔蠋熃o我無盡的愛，讓我健康成長。

　　記得那一次出早操的`時(shí)候，由于前面跑得太快，我腳下生風(fēng)，一不小心摔了一跤。兩個(gè)膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來。老師看見了，加快腳步跑過來，急切地問我：“怎么了？怎么了？”我把事情告訴了老師。老師二話不說，跑到樓上為我找處理傷口的藥。當(dāng)她回到我身邊時(shí)，我看見她滿頭大汗，汗水浸透了衣服。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了。在消炎時(shí)，她怕我疼，一邊安慰我，一邊撫摸著我說：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不會(huì)很疼。”盡管已經(jīng)進(jìn)行了消炎，可她還是不放心，打電話給我的爸爸媽媽，讓他們接我去檢查。當(dāng)她知道沒什么大礙了，才放心。看著她忙碌的身影，我發(fā)自內(nèi)心地想說一聲：“老師，謝謝您！”

　　感謝您，老師！我做錯(cuò)事了，您從沒有不分青紅皂白地訓(xùn)斥，而是問清楚事情的原因，然后再和藹可親地教育我。感謝您，老師！我遇到難題時(shí)，您會(huì)一遍一遍不厭其煩地給我講解，直到我會(huì)做為止。感謝您，老師！我取得好的成績時(shí)，您帶頭為我鼓掌，是您的掌聲，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。“老師，我愛您！”

　　老師我愛您作文 15

　　今天，我和媽媽出去吃飯，在路口碰見了我的小學(xué)英語老師，她穿著一件紅色的風(fēng)衣，再打電話，剛開始看見老師，還以為是我眼花了，但那確確實(shí)實(shí)是我的老師，我急忙跑過去問候老師，老師笑了一下，也回應(yīng)了我。老師看起來有急事，就這樣老師匆匆忙忙的走了，望著老師熟悉的背影，覺得老師還是和以前一樣沒有變，依然那么美，那么和藹，看著看著，淚水打在手上了。

　　老師啊我多想再聽一次您批評(píng)我啊，多想再聽一次您講課啊。這一切只有在過后才知道那才是最美好的東西。如果，有時(shí)空隧道，我愿意做您的.學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真聽您講課，虛心接受您對(duì)我的批評(píng)和指導(dǎo)。老師，我想對(duì)您說一句最通俗但又真誠的話：老師您辛苦了！來生我繼續(xù)做您的學(xué)生，您繼續(xù)做我的老師！

　　老師我愛您作文 16

　　人們常說：養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。我們的老師對(duì)我們可好了！

　　有一次，我們上體育課回來，我們女生的辮子都散架了，王老師見了,連忙給我們一個(gè)一個(gè)地梳著。她給我梳馬尾辮；給來昱昕梳麻花辮；給陳睿梳蜈蚣辮……我們的辮子經(jīng)王老師洗滌之后，亂糟糟的辮子都變得非常整潔了。

　　流性禽流感的時(shí)候老師都要不厭其煩的囑咐我們多喝水，衣服熱了脫，冷了穿，很像個(gè)嘮叨婆婆。中午吃飯時(shí)，王老師不停地說道：要多吃綠色蔬菜，少吃肉以及葷菜，少吃油膩的食物，防止讓胃受刺激。下午放學(xué)時(shí)，王老師總是要關(guān)照我們注意安全，有家長接的同學(xué)一定要等到家長才能回家，自己回家的同學(xué)最好結(jié)伴同行。

　　在學(xué)習(xí)上，王老師有時(shí)和顏悅色地說：請(qǐng)你們把字寫端正。有時(shí)氣呼呼地說：你們做一份作業(yè)，我要批三十三份，你們還那么不認(rèn)真。

　　王老師對(duì)我們的'愛還有很多很多。比如：每周二下午，王老師去開會(huì)，都要回教室看看同學(xué)怎么樣；每天不忘給花草澆水；每天教我們做人的道理……

　　王老師，是您教了我們那么多知識(shí)，是您讓我知道了如何做人，是您把我從一只毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。王老師，我真心對(duì)您說一句：我愛您！

　　老師我愛您作文 17

　　說到我喜歡的老師，想一想還真不少呢！不過，我感覺最親切的還是我的班主任——李老師。

　　李老師長著一頭烏黑的長發(fā)，戴著眼鏡，給人一種和藹可親的感覺。同學(xué)們的.心里話都喜歡對(duì)她說，李老師總是微笑著傾聽。她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格，下課后，還經(jīng)常留在教室給同學(xué)補(bǔ)課或是幫助有困難的同學(xué)。李老師關(guān)心班里同學(xué)的時(shí)候就如同樹匠關(guān)心自己的小樹苗一樣，哪個(gè)學(xué)生有哪些做得不當(dāng)?shù)牡胤剑�老師都�?huì)及時(shí)"修理"一下，哪個(gè)學(xué)生做得好了，就號(hào)召全班同學(xué)向其"看齊"。有時(shí)同學(xué)就會(huì)抱怨李老師的要求太苛刻了。

　　記得有一次，我正在閱覽室看書，李老師走過來，語重心長地對(duì)我說："這次年級(jí)作文比賽你得了99分，是咱們班的第一名，真令人高興，但是，你看你作文的這個(gè)段落如果再描寫細(xì)致一些就會(huì)更完美了，所以不要驕傲，要繼續(xù)努力！"聽了這番話，我原本驕傲的心，又增添了一絲愧意和要繼續(xù)努力的決心。

　　金秋雨露，比不上她那孜孜不倦的身影。此時(shí)此刻，我好想對(duì)她說："我愛您，李老師！"

　　老師我愛您作文 18

　　人生如一張白紙，無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我自己。然而在屬于我的那張紙上，卻有一個(gè)她，我的語文老師——方老師。

　　啟蒙，是人生最關(guān)鍵的一步，在我什么都不懂的時(shí)候，第一個(gè)教我識(shí)字的老師就是她。她看上去溫柔干練，一頭烏黑的秀發(fā)里包蘊(yùn)著無窮的'智慧，有一張能說會(huì)道的嘴，明亮的眼睛仿佛敞開著心扉，時(shí)時(shí)提醒我們學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。

　　我的人生道路，就是她給我開啟的。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的調(diào)皮小孩。每天上學(xué)，都是她帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋，教會(huì)我讀書、做人。

　　每當(dāng)我看書不認(rèn)真時(shí)，是她那雙會(huì)說話的眼睛嚴(yán)厲地盯著我，似乎在說：“不行，上課要專心。”讓我那顆流離的心又回到了課堂上。

　　每當(dāng)我取得成績時(shí)，又是她那雙會(huì)說話的眼睛贊許地望著我，似乎在說：“真不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”讓我信心百倍。

　　每當(dāng)我思想波動(dòng)時(shí)，也是疼愛我的方老師耐心地開導(dǎo)我，教我如何面對(duì)困難。如果沒有這位老師，就沒有現(xiàn)在的我。

　　啊!方老師，我的啟蒙老師，我愛您!

　　老師我愛您作文 19

　　美麗的花朵只有在辛勤的園丁的哺育下，才能更加絢麗多彩。老師啊，您是多么的慈愛!我們?cè)趺茨懿桓袆?dòng)呢?讓我由衷的`說一句：“老師，我愛您。”

　　太陽剛從東方露出一點(diǎn)笑臉時(shí)，這時(shí)美麗的花朵也剛剛蘇醒，您總是第一個(gè)到達(dá)崗位，見到學(xué)生總是第一個(gè)親切地打招呼。讓每一個(gè)學(xué)生的心里都暖烘烘的。

　　老師您比蠟燭更永恒，比它們?nèi)紵�的更光亮，我們能聽到您嘶啞的聲音，同時(shí)也讓我們聽出您的心聲，那就是讓我們健康成長好好學(xué)習(xí)，成為有用的人才。

　　老師，您是人類文明的傳播者，是您——老師，教給我們做人的道理，讓我們掌握知識(shí)和技能，無論冬夏你都在崗位上，粉筆墨就像雪花一樣飄落下來，落到我們的心中，溫暖了我們，您是那么地?zé)o私，我們?cè)跄懿粣勰��?

　　老師，您有一顆金子般的心，面對(duì)班里的雙差生，您總是心平氣和地對(duì)他們進(jìn)行教育，讓他們?nèi)ジ纳疲�去學(xué)習(xí)。您從來都沒有放棄過任何一位學(xué)生，您在他們心中是多么地偉大啊!

　　您永遠(yuǎn)是我們的榜樣，老師，我愛您!

　　老師我愛您作文 20

　　張老師是我一年級(jí)時(shí)的語文老師。她長得雖不是十全十美，但她彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，白里透紅的`臉蛋和滿面的笑容，讓人覺得和藹可親，受人喜愛。

　　不僅如此，她的課也很精彩。課堂上張老師總是帶著一副笑臉。我們不敢舉手回答問題時(shí)，她總是眨著眼睛看著我們，仿佛在說：“別怕！說錯(cuò)了也沒關(guān)系。”我們仿佛充足氣的球一樣，頓時(shí)信心滿滿。一雙雙小手，舉過頭頂；一節(jié)節(jié)課堂，氣氛活躍。

　　有一次，我在學(xué)校里走著，一個(gè)佝僂的背影映入我的眼簾，對(duì)！就是張老師！她在干什么呢？我走上前去一看，原來她在分類垃圾呢。我問：“為什么垃圾要分類呢？”張老師邊擦汗邊回答：“垃圾分類可以減少浪費(fèi)，減少污染。如果學(xué)校遍地狼籍，那多不好啊！”聽了老師的話，我心里想，老師不怕臟，不怕苦，不怕累，為學(xué)校涂抹一片片亮色。這種以校為家，主動(dòng)作為的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。

　　盡管時(shí)光飛逝，但張老師始終占據(jù)著我心里的一席之地。一個(gè)聲音永遠(yuǎn)在我心中回蕩：“張老師，我愛您！”

　　老師我愛您作文 21

　　老師我想對(duì)你說：假如我是一顆星星，那您就是一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我；假如我是一棵小樹，那您就是一位辛勤的園丁，在您精心呵護(hù)下，我茁壯成長。

　　老師，我想對(duì)您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。如果沒有您，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒有您，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒有您，或許就沒有我生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天的'我。

　　老師，我想對(duì)您說：我多么想在您的節(jié)日的時(shí)候，送您一張親手做的賀卡或一束美麗的鮮花；您辦公室改作業(yè)時(shí)，我多么想該您倒一杯水或是悄悄放一些水果在您身邊。

　　老師我一直相對(duì)您說：“在這幾年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。

　　老師，千言萬語也無法再去表達(dá)我內(nèi)心的感受，我最后在對(duì)您說聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　老師我愛您作文 22

　　老師，我想對(duì)您說，您就像媽媽一樣無微不至的關(guān)心我們，愛護(hù)我們。老師，您辛苦了！

　　您教給我們?cè)S多豐富的知識(shí)，和我們一起高高興興的學(xué)習(xí)，快快樂樂的做游戲，開開心心的成長。

　　當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不是粗暴的打罵我們，而是耐心的給我們講道理；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，您總是和藹可親的表揚(yáng)我們，還給我們發(fā)小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我們，我們心里別提有多高興了。

　　老師，我是一個(gè)膽小的孩子，第一次見到您時(shí)，不敢和您說話，和您相處久了，就越來越想和您親近了，更喜歡聽您風(fēng)趣幽默的`給我們上課。我也變得活潑開朗、陽光自信了。

　　有一次，您為了鍛煉我的膽量，讓我到講臺(tái)上讀書，我膽怯的來到講臺(tái)上，您對(duì)我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵(lì)我說：“相信自己，你一定能行的。”聽了老師的話，我就大膽的讀了起來，我讀完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那以后，我就大膽自信了許多，也愛積極舉手發(fā)言了。

　　老師，是您讓我進(jìn)步了許多，是您給予了我希望，我想對(duì)您說：“老師，謝謝您，我愛您！”

　　老師我愛您作文 23

　　劉老師，您就像一位辛勤的園丁，用自己的汗水培育著我們成長。您的關(guān)懷好似春風(fēng)，溫暖了我們幼小的心靈。9月10日，是您的節(jié)日，我向您致以崇高的敬意：“老師，您辛苦了！”新的學(xué)期又開學(xué)了，我已經(jīng)升到了四年級(jí)，換了新的老師，但您對(duì)我們的教育，我將永遠(yuǎn)記在心里。

　　記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，是您給了我溫暖，給了我關(guān)心，讓我戰(zhàn)勝了膽怯，愉快地開始小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。清楚的.記得，剛上學(xué)的那一段時(shí)間，劉老師對(duì)同學(xué)們都很好，對(duì)我更是再好不過了啦。可是沒幾天，她對(duì)我們的態(tài)度變得嚴(yán)肅起來。美術(shù)老師告訴我們，劉老師是咱們一小最狠的老師。當(dāng)時(shí)我想，還是乖一點(diǎn)，免得挨扁，果然如此，老師對(duì)我們?cè)絹碓絿?yán)厲了。

　　記得有一次上語文課，費(fèi)佳興趁老師回頭板書的時(shí)候，偷著搞小動(dòng)作。后來還是被劉老師發(fā)現(xiàn)了。劉老師一把把費(fèi)佳興拖到了洗手間，訓(xùn)了好一會(huì)兒。出來的時(shí)候，老師對(duì)大家說：“以后如果誰再搞小動(dòng)作，我就毫不客氣。”我們同學(xué)都說劉老師嚴(yán)厲，但我卻認(rèn)為她對(duì)我們要求嚴(yán)格，是為了讓我們?nèi)〉靡粋�(gè)好的學(xué)習(xí)成績。

　　劉老師，您的用心，我越來越理解了。劉老師，我愛您！我永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo)。

　　老師我愛您作文 24

　　老師所做的事，不像荊軻所吟的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”那么悲壯，也不像一代女俠秋瑾躺倒在敵人的大刀下那么偉大。老師所做的事在歷史書中是微不足道的`，但對(duì)于我們來說是可能就是偉大的。我的語文老師——?dú)W老師的舉動(dòng)、言行以及音容笑貌在我的記憶中留下深深的痕跡。

　　回想幾年前的一天，歐老師讓我們寫一篇作文——捕魚游戲。為了讓我們有深刻感受，歐老師帶我們到體育館親身體驗(yàn)。游戲開始了。同學(xué)們四處“游”開，“大魚網(wǎng)”向我們?nèi)鰜恚�“魚兒們”有的溜之大吉，有的束手無策，成了網(wǎng)中之魚。大家玩得不亦樂乎。歐老師先是靜靜地站在一邊，看著我們盡情游戲，臉上笑開了花。后來被我們的情緒所感染，也參與到我們中間，跟我們一起跑啊！笑啊！我覺得歐老師今天特別美。

　　游戲結(jié)束后，歐老師又為我們指導(dǎo)作文，不時(shí)地板書，不時(shí)在同學(xué)身旁指點(diǎn)。

　　時(shí)間稍縱即逝，如今歐老師仍像往日那樣和藹、親切。但歐老師的皺紋多了，白發(fā)添了，那是她為我們辛勤的付出，嘔心瀝血批改作業(yè)而留下的痕跡；歐老師的眼神微微有些暗淡，那是她為我們操勞留下的見證。老師，我愛您！

　　老師我愛您作文 25

　　日子在不經(jīng)意間匆匆渡過，留下的是游絲般的回憶！轉(zhuǎn)眼間我將小學(xué)畢業(yè)。望望母校的一草一木，一樹一花，老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前，讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師，我想對(duì)您說幾句心里話，來表達(dá)我對(duì)您無比的敬愛。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的.下午，低您布置完家庭作業(yè)，同學(xué)們便背著書包像一群快樂的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“馬祖勤，你留在教室里。”聽了這話我驚慌失措，臉一下默了下來，心里像有一只小兔子七上八下，心想： “難到我又做錯(cuò)了什么？”想一想，沒有干什么呀！我一禁偷偷的瞅了一眼您，發(fā)現(xiàn)您紅光滿面，笑容慈祥。這才使我一顆懸著的心落了下來。

　　等到同學(xué)們都走了以后，您從隨身的皮包里取出一本復(fù)習(xí)資料，撫摸著我的頭微笑著說：“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料相信對(duì)你一定有用，老師真心希望你通過自己的努力，使自己的成績有所提高，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望。”天依然藍(lán)，水依然綠，老師您依然在播種著自己的愛。這種愛是什么言語也表達(dá)不了的。

　　最后，我想對(duì)您說：“老師，我愛您，老師，您辛苦了！”

　　老師我愛您作文 26

　　上午，同學(xué)們穿著校服排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，四周掛滿了氣球，大氣球上掛著慶祝教師節(jié)的大紅標(biāo)語，鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們有氣勢(shì)的站在一旁。

　　慶祝大會(huì)開始了，我們高唱國歌，向國旗敬禮。首先，校領(lǐng)導(dǎo)講話，老師代表也上臺(tái)進(jìn)行了演講。緊接著演出開始了，同學(xué)們的演出太精彩了，有的唱歌、有的跳舞、有的說相聲、有的打快板。這時(shí)我好像看到老師們?cè)诒硌荩�她們穿著少�?shù)民族美麗的服裝，跳起各民族的舞蹈。我一眼就看到了我們的王芬老師，她大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，穿著維吾爾族的服裝，漂亮極了，跳起舞來是那樣優(yōu)雅歡快。我不由的'想起王芬老師像媽媽一樣愛護(hù)呵護(hù)我們，像爸爸一樣嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們。中午，我們的飯都快吃完了，還在那孜孜不息的工作，批改我們的卷子，幾乎每天放學(xué)老師的講桌前，放著高高的作業(yè)本和卷子， 尤其是期末考試前卷子就更多了，聽姥姥說，老師批卷都批到下半夜。一陣熱烈的掌聲，打斷了我的回想。

　　慶祝活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，但我激動(dòng)的心情還沒有平靜下來，我要大聲的說：“王芬老師，我永遠(yuǎn)愛您!”

　　老師我愛您作文 27

　　老師，我非常喜歡您。

　　肖老師今年三十多歲了，個(gè)不高不矮，衣服很漂亮。她長著一頭烏黑的秀發(fā)，不知什么時(shí)候長出了幾根白頭發(fā)，那是為了我們的學(xué)習(xí)而操勞的，兩道彎彎的眉毛下長著一雙炯炯神的大眼睛，總是露出親切的目光，那目光給了我無限的愛，給了我自信，有時(shí)還有責(zé)備。漂亮的'臉總是露出陽光一樣燦爛的笑容。粉紅的嘴唇一笑露出像珍珠般潔白的牙齒。她有一雙春天般溫暖的手，她牽著我的手的時(shí)候，給了我溫暖的手，她拍我肩膀的時(shí)候，給了我勇氣，看!我的老師多好啊!

　　老師像媽媽一樣關(guān)愛我們，春游的時(shí)候，老師帶著我們?nèi)ビ螛穲@玩，老師領(lǐng)著我們，我們圍著老師，像雞媽媽一樣領(lǐng)著一群小雞坐過山車、坐激流勇進(jìn)、坐青蛙跳、開碰碰車、開汽油車……我們?cè)缫淹�了她是我們的老師，而�?dāng)她是我們的媽媽了。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次，上課的時(shí)候，我偷著玩了一會(huì)兒，老師瞅了我一眼，我就知道我錯(cuò)了，我立刻坐好認(rèn)真聽老師講課。

　　老師，我愛您!

　　老師我愛您作文 28

　　在我的腦海里，有一位老師讓我印象深刻，永遠(yuǎn)難忘，她就是我上三年級(jí)時(shí)的班主任陳桂嬋老師。

　　陳老師戴著一副黑框眼鏡，有著一頭烏黑柔順的'秀發(fā)，為人溫文爾雅，待人彬彬有禮。她對(duì)學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔，每次走進(jìn)教室，她都是精神抖擻，面帶微笑。

　　陳老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。記得有一次，我的作業(yè)書寫馬虎，她要求我重寫，一遍不行寫兩遍，兩遍不行寫三遍，結(jié)果重寫了整整五遍，寫得我腰酸背痛，手腳發(fā)麻，她才露出了滿意的笑容。

　　陳老師有時(shí)候又很溫柔。記得有一次，數(shù)學(xué)期中考試，我因?yàn)榇中拇笠猓�只考�?9分。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，陳老師走到我身邊，輕輕地?fù)崦�著我的小腦袋，親切地對(duì)我說：“陽中，起來，加油！失敗乃成功之母！我相信，只要你正視自己的缺點(diǎn)，努力改正，刻苦學(xué)習(xí)，下次一定會(huì)取得好成績的。一代偉人孫中山先生說過 ‘后來居上’嘛！”陳老師溫柔的安慰和鼓勵(lì)的話語，像一陣溫暖的春風(fēng)，讓我精神煥發(fā)，重拾信心。

　　陳老師是一位既優(yōu)秀又令人敬佩的好老師，我為有一位這樣的好老師而驕傲。陳老師，我愛您！

　　老師我愛您作文 29

　　老師，一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者。有人曾把老師比作是勤勞的園丁，為祖國養(yǎng)育我們這一代接班人；也有人把老師一支燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　田老師是我們班的班主任，她對(duì)我們很好，就像對(duì)自己的兒女一樣，備加關(guān)心和愛護(hù)。

　　記得有一次，田老師帶我和王宇鵬一起到仁壽參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我們坐面包車去的，由于我要暈車，田老師便在一帝鼓勵(lì)我，我只覺得渾身上下到處都是力量，便鎮(zhèn)定起來。到了仁壽縣城里，我因車?yán)锸�分悶熱，再也忍不住，下車后就吐了一地。田老師急忙掏出紙巾，一面幫我擦，一面不住地�?duì)我說：“堅(jiān)持住，沒事的。”后來，在回來的路上，我在車上又吐了一回。田老師忙的'不亦樂乎，一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒幫我收拾衛(wèi)生。回到學(xué)校，臨走時(shí)，還關(guān)切的說：“回去多喝些酸菜水，可能會(huì)好些。”然后又急忙回家了。看著田老師離去的背影，我的心立刻被一種東西包圍，那就是濃濃的師愛！

　　從此以后，我學(xué)習(xí)更加努力，因?yàn)槭翘锢蠋熌�一直激�?lì)著我前進(jìn)啊。

　　我愛您，田老師！

　　老師我愛您作文 30

　　從入學(xué)以來，讓我印象最深刻的就是我們的班主任林老師。我喜歡她，不僅因?yàn)樗�漂亮，更因�(yàn)樗�能讓我們快樂成長。

　　林老師很漂亮，一張清純的臉上長著一雙大大的眼睛，眼睛上長著一副秀美的睫毛，充滿智慧的眼睛下長著一張能說會(huì)道的嘴巴。我真想用這樣的美的詞句來贊美我們的好老師！

　　老師您是辛勤的園丁，我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗；老師您是一陣風(fēng)，幫我們梳理著嫩綠的綠絲；老師您是甘露，滋潤著我們干涸的.心田；老師您是大樹，我們是在樹下避陰的孩子；老師您是大海，我們是大海里的小蝦小魚；老師您是傘，我們是傘下的孩子；老師您是大地，我們是大地上長的萬物；老師，我感謝您給予我了我的光明，使我不是文盲；老師，我感謝您那寬闊又無私無價(jià)的偉大的胸懷，當(dāng)我們作文不會(huì)寫的時(shí)候，是您輔導(dǎo)我們教我們寫作的秘訣；老師，我感謝您毫無保留的將您所有知識(shí)傳授于我們；老師，我感謝您……

　　即使用盡天下所有美的語言，也難以表達(dá)我對(duì)老師的崇拜！林老師，您是我的好老師，我永遠(yuǎn)愛您！

　　老師我愛您作文 31

　　老師對(duì)我們的愛猶如春天里燦爛的陽光，帶給我們溫暖，帶給我們光明。老師不僅交給我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人。

　　我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是班級(jí)的班長。可我又一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽子小，上課明明會(huì)的`問題也不敢舉手回答。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師總是親切而和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們，只要敢于回答問題就是好樣的。”我的手緩緩地舉了起來。這時(shí)，老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊！這目光只有慈母才有啊！在老師的鼓勵(lì)和鍛煉下，現(xiàn)在的我每節(jié)課都能積極的回答問題了。

　　我們的老師是一位非常負(fù)責(zé)人的老師，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績花費(fèi)了很多的休息時(shí)間。由于長時(shí)間的給我上課，老師的嗓子長時(shí)間的沙啞了，醫(yī)生建議她多休息幾天，最好是做個(gè)小手術(shù)。可老師說：“現(xiàn)在不行啊！那么多孩子等著我呢，堅(jiān)持到放假再說吧！”我們看在眼里，疼在心里。有這樣的好老師，我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)能？

　　我們老師已經(jīng)教我們四年時(shí)間了，在我們眼里老師有時(shí)像我們嚴(yán)厲的父親，有時(shí)又像我們慈祥的母親。我真心的希望我們的老師永遠(yuǎn)年輕，漂亮。

　　老師我愛您作文 32

　　從幼兒園到小學(xué)，老師就像我們慈愛的父母一樣關(guān)心著我們。但是，給我印象最深的還是我三年級(jí)的'班主任——張社會(huì)老師。

　　張老師他和藹可親，平易近人。十分關(guān)愛我們。記得有一天清晨，我早早地就來到學(xué)校，由于到校太早，教室還沒有開門，我便在門口等著其他同學(xué)的到來，大約過了幾分鐘，有幾位同學(xué)結(jié)伴來到了學(xué)校。

　　“周玥，反正開門的人還沒有來，不如我們玩人拖人的游戲吧。”

　　“那人拖人游戲，怎么玩呢？”我不解地問。

　　“人拖人游戲——就是兩個(gè)同學(xué)在前面拉著后面的同學(xué)的手臂拖著玩。”

　　我當(dāng)時(shí)聽了覺得好奇，便和他們玩了。游戲才玩了一會(huì)兒，誰知他們用力過猛，把我給甩了出去，我摔了一個(gè)大跟頭，把手臂上的一塊皮給蹭破了，血也流了出來。這一幕正好給張老師看到了，他把我扶到教室里，然后到辦公室拿來創(chuàng)口貼給我貼上。并和藹地對(duì)我們說：“你們玩游戲可以，但是不能玩危險(xiǎn)游戲。玩耍時(shí)，一定要注意安全，知道了嗎？”

　　張老師給我的那份關(guān)愛讓我銘記于心，敬愛的張老師，您不僅把知識(shí)教給了我們，還把關(guān)愛帶給了我們，在我的心目中，您就是天使，就是大樹，就是海洋。老師，我愛您！

　　老師我愛您作文 33

　　老師，就像一個(gè)高尚的天使，關(guān)心和愛護(hù)著我們。他們關(guān)心我們的身體，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

　　有一次，我發(fā)了高燒，在家里休息。自從知道我生病了的那天起，謝老師每天都會(huì)打電話給我，問我的病情怎么樣，還告訴我一定要等燒完全退了才能回學(xué)校。我聽了，眼里閃著感動(dòng)的淚花。有一天，謝老師又打了一次電話。通話中，她關(guān)切的問：“你好點(diǎn)了沒有啊？”我高興地回答：“嗯！好多了！燒就快退了呢！”“是嗎？”她的語氣中流露出一種特殊的快樂。我也很快樂，心里想：以后要保護(hù)好身體，不能再讓老師操心了。

　　這次期中考試，我考得不理想。一天下午，謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分?jǐn)?shù)告訴了我。我吃了一驚：這不是我想要的分?jǐn)?shù)，這也不是老師想要的分?jǐn)?shù)。接著，謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語氣中體會(huì)到老師對(duì)我的成績有些失望。我的'心里也很內(nèi)疚：為什么考試時(shí)不認(rèn)真思考呢？最后，謝老師對(duì)我說：“你有信心考得更好嗎！”這句話給了我力量，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：下次一定比這次考得更好！

　　老師，每當(dāng)想起您親切的聲音和您諄諄的教導(dǎo)時(shí)，我總想說：老師我忘不了您的愛！”

　　老師我愛您作文 34

　　幾年中，我遇到過許許多多的老師，如果要問我哪個(gè)老師給我留下最深的印象，那就是宋老師別無選擇！宋老師，我愛您！

　　一年前，我從七班轉(zhuǎn)到了四班，剛進(jìn)門，是您用微笑招待了我，您的笑容是多么燦爛，多么慈祥，當(dāng)在上第一節(jié)課的時(shí)候，您滿面笑容給我們講課，講的非常認(rèn)真，您叫我站起來讀課文時(shí)，我有些緊張可您的目光好象再說：“別害怕，想信自己”，正是您的鼓勵(lì)，使我鼓足了勇氣，大聲的讀起課文，回答完您的問題后，您在班上表揚(yáng)了我，從此，我便認(rèn)識(shí)了您——親愛的宋老師。

　　一年一度的教師節(jié)又到了，我們沒有一桌子好菜，沒有美酒，而我們卻有一朵朵鮮花和一顆顆真誠的心，在這一年來，您曾經(jīng)笑著表揚(yáng)過我，你曾經(jīng)嚴(yán)厲的批評(píng)過我，在這一年中，當(dāng)我把發(fā)表作文的報(bào)紙遞到您手中時(shí)，您總不會(huì)忘記說一聲謝謝，這次教師節(jié)來臨之際，我要對(duì)您說：“宋老師，您辛苦了！”

　　有一件事，我一直銘記在心中。

　　一次您感冒了，還堅(jiān)持來給我們上課，上到快下課的時(shí)候，孫苜瑩同學(xué)卻肚子痛，您趕快放下手中的活，在班上借了一個(gè)裝開水的瓶子，給孫苜瑩暖肚子，還不時(shí)的詢問她的病情，孫苜瑩被感動(dòng)的流下了感激的淚水，當(dāng)她的`肚子不痛了，您皺著的眉頭才舒展開，臉上露出的笑容。

　　宋老師，您辛苦了，您就像一個(gè)辛勤的園丁，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)您，親愛的宋老師！

　　老師我愛您作文 35

　　我的語文老師——童老師，一頭烏黑的卷發(fā)顯得格外的精神，濃濃的眉毛下一雙明亮?xí)�說話的眼睛時(shí)時(shí)在注視著調(diào)皮的我們，圓圓的臉龐上有一張十分會(huì)講故事的嘴巴。這就是我們的語文老師——童老師。

　　她對(duì)我們既隨和又十分的嚴(yán)格，就拿用筆做作業(yè)來說吧，因?yàn)槲以趧傞_始的一周里由于我用鉛筆完成作業(yè)書寫不整潔，就沒有成為第一批用鋼筆來完成作業(yè)的人。當(dāng)時(shí)我非常的失望，她用她那會(huì)說話的眼睛注視了好久，我既慚愧又傷心，從老師的眼神里看到了她鼓勵(lì)，在接下來的一周里，我更加注意書寫的規(guī)范和書面的整潔，我終于上了第二批用鋼筆來完成語文作業(yè)的名單，我心里別說有多高興啊。

　　童老師給我們布置的書面作業(yè)很少，她要給我們更多的閱讀時(shí)間，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們要多讀各方面的書，并要養(yǎng)成拿筆看書的習(xí)慣。悄悄地告訴你：我現(xiàn)在已經(jīng)專門準(zhǔn)備了一個(gè)閱讀的.本子，抄錄下了好多我認(rèn)為的好詞好句。

　　童老師還經(jīng)常把她與她兒子的趣事將給我們聽。一次童老師用“果”“氣”讓她兒子造句。她兒子這樣造的：七個(gè)仙女來摘果子，孫悟空來偷桃吃；昨晚我把玻璃打碎了，媽媽罵了我一頓，我氣得頭直冒氣。我們聽了都哈哈大笑。童老師和她兒子一起讀書，有時(shí)童老師在讀著讀著就故意把一些字詞讀錯(cuò)，這時(shí)她兒子就說：媽媽同學(xué)，您這里讀錯(cuò)了，那里讀錯(cuò)了，這時(shí)我們和童老師一起都開心地樂了。

　　這就是我的當(dāng)語文老師——童老師。她不僅是我心中最美的老師，還是一位好媽媽，童老師，我愛您！

　　老師我愛您作文 36

　　學(xué)海茫茫，總會(huì)有一位令你印象深刻的老師。而我，就有一位令我喜愛的老師——教聲樂的章秀鳳老師。

　　章老師有一個(gè)好神奇的嘴巴！那張嘴能發(fā)出各種各樣的音色，歡快的、低沉的、高昂的……唱出的`歌聲十分美妙動(dòng)聽，我都想用余音繞梁來形容了。看，老師正在唱她最拿手的歌——《節(jié)日歡歌》。她全身心地投入到演唱中了，"多少汗水，多少拼搏……"唱到這里，老師不禁握起了拳頭，像是在和困難宣戰(zhàn)。"這片美麗的土地，有他有我有你"，老師的手向前方伸去，又像是看見了欣欣向榮的祖國大地。她的歌聲時(shí)而歡快動(dòng)人，時(shí)而激情澎湃。我閉上眼睛享受著，一曲終了，我依舊沉醉在這歌聲中……

　　章老師不僅歌唱的好聽，還十分關(guān)心我們。有一次，我的腳在路上受了傷，很疼很疼，我的眼睛都哭紅了。來到了教室，老師看我臉上有淚痕，關(guān)切地問："你怎么了？"我抽泣地說："我……我的腳破了。"老師低下頭，仔細(xì)看了看，然后抬起頭笑著說："沒什么大不了的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，別哭了，來，我給你貼上創(chuàng)可貼。"老師的話給了我溫暖。我看著老師的鼓勵(lì)，不禁點(diǎn)頭說："嗯！"那節(jié)課，我堅(jiān)持下來了。老師笑著說："你看，你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎？"其實(shí)，這都是您的鼓勵(lì)啊！

　　啊！老師，我愛您！

　　老師我愛您作文 37

　　老師，這是多么平凡的稱呼，卻蘊(yùn)藏著數(shù)不勝數(shù)的愛。老師，您是辛勤的園丁哺育著我們幼小的花朵，老師是像媽媽呵護(hù)著我們，保護(hù)著我們。老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們失去了多少。上一周前，我們班有一名同學(xué)感冒了一周沒來。她來了，老師急忙問她，您感冒好了嗎？多喝水。每節(jié)下課的時(shí)候，老師總是去辦公室倒一杯水給她喝。在老師的精心照料下她完全好了，臉上總是掛著燦爛的笑容。她由于感冒，落下了許多課，老師每天晚自習(xí)吃完飯就來到學(xué)校抓緊給好講課，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得透透的，弄不懂的'問題老師會(huì)耐心地講解，直到弄懂為止。老師的這些做法我們看在了眼里，記在了心里。

　　還有一次，我生病了，發(fā)燒39.5度，我滿臉通紅，全身發(fā)冷，四肢無力，真是難受極了。老師看到我這般樣子，習(xí)慣地問我：“是不是不舒服？”“我覺得全身發(fā)冷。”老師二話沒說，帶我直奔醫(yī)務(wù)室。“燒得太厲害了，必須輸液！”不一會(huì)兒輸完，已經(jīng)接近10點(diǎn)了，老師還為我倒水，量體溫，直到我的燒退下，老師走的時(shí)候，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。

　　愛是偉大的，是無私的，我一定會(huì)用好的成績來回報(bào)您。

　　老師，我愛您！

　　老師我愛您作文 38

　　從幼兒園到小學(xué)，我們認(rèn)識(shí)了很多的老師，可是在我心里，只有您讓我印象深刻，讓我無比的喜愛與尊敬。您，就是我的班主任李老師。漫漫學(xué)習(xí)路，每一步都記載著您給我們的鼓勵(lì)與關(guān)懷，每一步都有您真心的叮嚀及呵護(hù)，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，用您那溫暖的笑容給予我自信與堅(jiān)強(qiáng)。

　　您不辭辛苦地備出一課課精彩的教案，用您那纖細(xì)的雙手在黑板上寫出一排排秀美的板書。當(dāng)我不經(jīng)意間在您身邊走過時(shí)，粉塵飄飛的粉筆下您的手已不再像從前那般細(xì)膩，握筆的.指縫間已生出了老繭，我的心頭不由一緊，老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了，我們一定會(huì)認(rèn)真聽講，做好筆記。”

　　隨著年級(jí)的升高，您的教學(xué)任務(wù)也變得越來越繁重，為了讓我們深刻地理解課文，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，您每堂課都在講臺(tái)上不斷地教我們學(xué)習(xí)方法、引申含義、帶領(lǐng)著我們吮吸知識(shí)的甘露，可是您的嘴唇卻變得越來越干，聲音也變得越來越嘶啞，我想對(duì)您說：“老師，您太累了！”此時(shí)的我好想為您捧上一杯熱茶。

　　記得有一次，您為了鼓勵(lì)我們，給班上的同學(xué)每人發(fā)了一顆糖，我們高興地塞進(jìn)嘴里，細(xì)心品味。您對(duì)我們說：“希望班里的每位同學(xué)能讓老師和父母都覺得甜……”這糖不僅“甜”進(jìn)了我們的嘴里，更“甜”進(jìn)了我們的心里。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是您，用無私的愛與奉獻(xiàn)激勵(lì)我們不斷地成長，我們也將會(huì)以自己的努力去回報(bào)您的辛苦付出，用實(shí)際行動(dòng)對(duì)您說：“老師，我愛您”。

　　老師我愛您作文 39

　　現(xiàn)在的我正懷著百感交集的心情給您寫這封信，這是我第一次給您寫信。

　　老師，三年的初中時(shí)光已經(jīng)過去了三分之二，也我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……。無論怎樣，您始終是我敬愛的老師，也許您桃李滿天下，一年之后不一定會(huì)記得我，但是，老師，我永遠(yuǎn)會(huì)記得您。

　　老師，我永遠(yuǎn)會(huì)記得您站著給我們講課的辛苦：

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，您快步走進(jìn)教室，在講臺(tái)上停頓片刻，便開始了第n個(gè)45分鐘的站立。

　　講臺(tái)比地面高出二十五公分，看起來像是一片莊嚴(yán)的圣地，可是又有誰知道，在這片圣地上，傾注了您多少心血、多少汗水，更沒有人知道，在這片圣地上，烙印著您的腳印，那是無數(shù)個(gè)白天夜晚，無數(shù)個(gè)45分鐘打磨出來的。

　　您剛進(jìn)教室的那一刻，我們坐著您站著；您講課的時(shí)候，我們坐著您站著；自習(xí)的時(shí)候，我們坐著您站著；整整45分鐘，老師，只有您站著！

　　一年四季，春去秋來，您的腳步聲是春天優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，您的.汗水是夏天清涼的雨露，您的雙腿是秋天挺拔的梧桐，您的笑容是冬天里不敗的雪蓮花；纏綿的流水阻擋不了您站著，炙熱的陽光阻擋不了您站著，紛飛的落葉阻擋不了您站著，冰冷的雪阻擋不了您站著！

　　老師我愛您作文 40

　　都說老師像，其實(shí)應(yīng)該說：老師，勝似！

　　記得期末考試前，各班的同學(xué)們都了緊張的復(fù)習(xí)，恰時(shí)，的班主任王老師病了。上課鈴響了，別的班的同學(xué)們，在老師的熱心輔導(dǎo)下，地復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，迎接考試。惟獨(dú)班，吵嚷聲，像沒娘的孩子。我心里急得要命，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)不好參加考試，考不好，向匯報(bào)？我急得都快哭了。，王老師的身影在教室門口，全班立即靜了，大家都吃驚地王老師，她臉色蒼白，冒著虛汗，腳步不穩(wěn)地走到講臺(tái)前，費(fèi)力地清了清嗓子，說：同學(xué)們，咱們上復(fù)習(xí)課不知怎的，眼睛模糊了。

　　老師像，更像的知心朋友。

　　就說那次吧！正好是深秋的季節(jié)，快放學(xué)了，下起了雨，冷得人發(fā)抖。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接。班里只剩下我，與其說我嫌下雨不好走，倒說我是心里有事，回家。王老師到班里來了，見我還沒走，拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等，王老師恍然大悟似地說：啊，瞧我這老師當(dāng)?shù)?，連沉重的心事也看不出，是沒考出好，回家怕挨說？我不好意思地低下了頭。不要緊，咱們一起走，正有事要見你，再說陳飛的不錯(cuò)，就次差了點(diǎn)，努力，再考了好！要緊真正所學(xué)的知識(shí)，長大了干份大事業(yè)，給老師爭(zhēng)爭(zhēng)光啊！老師幾句話，說得我心里了，不禁笑了。就，老師送我回到家，轉(zhuǎn)身又返回了。我想，她又回去給批作業(yè)了。她是讓我同意她送我，才說要見我的。你瞧，的老師多有心計(jì)呀！老師，您！

　　老師我愛您作文 41

親愛的老師：

　　老師，感謝您對(duì)我們辛勤地培養(yǎng)，使我們茁壯成長；感謝您天天在講臺(tái)上揮灑汗水，讓我們獲得了知識(shí)；感謝您的諄諄教誨，讓我們明白了學(xué)習(xí)的目的。

　　老師，我愛您！

　　您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。您是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，自己卻淋濕了身子。您是長空的陽光，鋪滿了我們前進(jìn)的道路，讓我們心里永遠(yuǎn)都充滿了力量。

　　老師，當(dāng)班里學(xué)生鬧矛盾時(shí)，您總是會(huì)微笑著慢慢地走過去，就像爸爸一樣，拉著他們的小手，還會(huì)拍拍他們的小臉兒，輕聲細(xì)語地勸解他們，開導(dǎo)他們，使他們又成了好朋友。當(dāng)有的同學(xué)打架時(shí)，您沒有暴跳如雷，沒作文有在全班同學(xué)面前訓(xùn)斥他們，您總是和風(fēng)細(xì)雨，臉上也總是充滿慈祥，去和他們講道理，讓他們各自反省，相互道歉，于是他們就又手拉手和解了，開始在操場(chǎng)上跑啊，在球場(chǎng)上比賽啊。

　　老師，您真的就像一個(gè)充滿愛心的`爸爸，每天都那么勞累那么辛苦。

　　每次我到您的辦公室，都會(huì)看到堆積如山的作業(yè)，好像永遠(yuǎn)都改不完。我們每天都只寫一本作業(yè)，而您，要改全班六十多人的作業(yè)。您好像永遠(yuǎn)都在爬山。我好感動(dòng)，好心疼。

　　老師，您是多么地辛苦啊！您就是我們辛勤的園丁。我要以您為榜樣，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，將來我也當(dāng)一名像您一樣的好老師。

　　老師我愛您作文 42

　　時(shí)間猶如白駒過隙，又到了一年一度的教師節(jié)。

　　說到教師節(jié)我就會(huì)不由自主地想起我的啟蒙導(dǎo)師——韋老師。她是一位幽默且溫和的女老師，是我人生路上對(duì)我改變最大的人，我十分敬佩她。

　　一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)集缺點(diǎn)于一身的孩子，別的`老師見到我都直搖頭，只有韋老師不同。她盡全力來改變我，可我根本不聽，總是左耳進(jìn)右耳出。

　　有一次我沒寫作業(yè)，被英語老師批評(píng)了，老師要求請(qǐng)家長，韋老師幫我求情，英語老師看在韋老師的面子上，同意不讓我請(qǐng)家長。下課以后，韋老師叫我去她辦公室，我一路上都提心吊膽的，心想：韋老師指定會(huì)罵我，完了！到了辦公室我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“韋老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不寫作業(yè)。”讓我意想不到的是，韋老師不僅沒批評(píng)我，反而心平氣和地說：“老師相信你，只要你認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤并改正，一定可以成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？”看著韋老師期盼的眼神，我不禁自信的說：“嗯！”后來我時(shí)時(shí)刻刻記著老師的話，下定決心，努力學(xué)習(xí)，終于成為了大家眼里的好學(xué)生。

　　教師節(jié)到了，我想對(duì)韋老師說：“老師，您辛苦了！感謝您在我們成長路上的引導(dǎo)和陪伴，也正是因?yàn)槟�的教育和管理，我們的班�?jí)才變得越來越優(yōu)秀。我愛您——韋老師！”

　　老師我愛您作文 43

　　我的班主任是一位非常優(yōu)秀出色的語文老師。她雖然個(gè)子不高，但是眼睛卻很大很大，腦袋里面裝的全是智慧，不辭辛勞的培養(yǎng)我們班每一個(gè)小不點(diǎn)，她就是我最愛最敬佩的雷老師。

　　記得當(dāng)初我剛轉(zhuǎn)學(xué)的那年，帶著緊張的心情來到教室，是雷老師讓同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我，用洪亮的聲音把我介紹給班上的同學(xué)，當(dāng)時(shí)我很開心，緊張的心情一下子就沒有了。從那時(shí)開始雷老師親切的笑容深深地刻在我的腦海中。當(dāng)時(shí)我就下定決心一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，讓班上的同學(xué)都喜歡我，不能讓老師失望。

　　我覺得雷老師是一位知識(shí)非常淵博的老師。上課時(shí)，她常常像一位軍人一樣站在講臺(tái)上，雖然氣勢(shì)像軍人，但是她講課很耐心而且又很幽默，她的.鼓勵(lì)和表揚(yáng)讓我們覺得很溫暖，在她的課堂上我們都很開心也聽得很認(rèn)真。一雙炯炯有神的大眼睛一邊注視著我們，一邊環(huán)視教室有沒有不認(rèn)真聽講的同學(xué)。

　　在雷老師的不斷鼓勵(lì)和關(guān)愛下，在同學(xué)們的不斷幫助下，我慢慢改掉了一些壞毛病。每當(dāng)雷老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，我的內(nèi)心充滿了感激和喜悅之情。

　　雷老師，您就像一根燃燒的火把，溫暖了別人，燃燒了自己。您就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，使我們茁壯成長。

　　是誰，在夜晚批閱我們的作文；是誰，為我們拍下了那么多的照片記錄我們開心的時(shí)刻；又是誰，早早的起床趕往學(xué)校教給我們知識(shí)……是您，雷老師！在這我代表全班同學(xué)向您發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“雷老師，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您！”

　　老師我愛您作文 44

　　轉(zhuǎn)眼間，五年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了，在仔細(xì)想想五年來我們做了什么啊！但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西，老師謝謝你對(duì)我的教育，我愛您！

　　從我踏進(jìn)學(xué)校的第一天起，我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時(shí)，卻又做了什么呢？當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，您總會(huì)細(xì)心的給我解答；當(dāng)上課您看到我舉手回答問題是，您總是叫我回答，聽到我獨(dú)特的見解后，您總會(huì)欣慰的一笑，感謝您五年來對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，才會(huì)讓一個(gè)原來小氣自私的人，變成一個(gè)大方孩子，那個(gè)孩子就是我，您還記得嗎？

　　老師我愛您，每次你看到我與同桌小聲說話時(shí)，您不但不會(huì)生氣，還會(huì)提醒我要好好聽講；當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫的是我的名字時(shí)，你總會(huì)露出微笑，真因?yàn)橛心�的鼓�?lì)，才有了今天的`我，老師我愛您。

　　當(dāng)我看到那報(bào)告單上有你對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí)，您知道嗎？我的心里比蜜甜；當(dāng)我看到您因?yàn)樽屛覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí)，而帶病上課時(shí)，您知道我的心里有多難受嗎？當(dāng)我看到您對(duì)我失望的眼神時(shí)，我的心比刀割還疼。轉(zhuǎn)眼間，你陪我度過了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光，一想到明年就要和您分別了，眼淚不知什么時(shí)候模糊了我的雙眼。

　　謝謝您，讓我感受到了大家庭的溫暖，也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致，謝謝您，讓我學(xué)會(huì)了……

　　我愛您，老師。

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