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三年級作文我的老師300字（精選69篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級作文我的老師300字，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文我的老師300字 1
我的語文老師是小徐老師，她圓圓的臉，大大的眼睛，留有一頭長長的黑發，中等身材，每天都穿戴的整整齊齊，很愛笑，有一雙會說話的眼睛顯得她是那么和藹可親，可是有時也很嚴歷。
小徐老師和我們相處有一年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆愛崗敬業的心。記得剛上二年級小徐老師就來教我們的語文，我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對課文故事進行聯想，教我們與生活、學習緊密聯系，不時還說些名言古句，漸漸的我的說話能力提高啦。
之前，我并不是很喜歡上語文課的.，也不舉手發言。老師總是用關切的目光看著我，給我鼓勵，給我機會，鍛煉我的膽量，訓練我的能力，慢慢地我喜歡上語文，我的語文成績也上升地很快。
小徐老師是一位好老師。在此，我要跟老師說聲：“老師，您辛苦了！謝謝您一直以來的鼓勵，我會更努力地去學習的。”正因為有您這樣的好老師，我相信我會更棒的。
三年級作文我的老師300字 2
在我的印象里，有許許多多的老師讓我喜歡，但讓我最喜歡的一位老師是教我們英語的小徐老師，因為她是教英語的，所以我們親切地叫她miss 小徐。
小徐老師一頭烏黑的`直發，黑溜溜的大眼睛，但美中不足的是金字塔的鼻子上架著一副眼鏡。
小徐老師非常關心我們，她往往把許多的愛灌注在我們身上，且很少與家人見面。記得有一次，我們班的小明同學沒錢的訂報紙，小徐老師二話不說的給了小明同學交了報紙費，小徐老師這樣的行為讓我們感到很溫暖，更是讓小明同學感到溫暖，小徐老師說著沒什么，大家都是一個集體，哪位同學有困難了，大家可以一起解決！
還有一次，我們班的一位男同學跌傷了，讓我們不知所措，小徐老師卻熟練的幫那位男同學小心的包扎，動作是那么的熟練！
這就是我最喜歡的老師，一位給學生溫暖，樂于助人的好老師哦！
三年級作文我的老師300字 3
我的老師有著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發，扎著長長的馬尾辮，看上去很溫柔。
她的眼睛像雙火眼金睛，每節課都會嚴厲地監督我們。她在黑板上寫題目的時候，下面要是有一絲絲聲音，她的眼神就會提醒那個同學，甚至用教尺提醒。如果有幾個同學一直說話，老師就會暴跳如雷，讓全體同學罰坐，罰坐完畢然后再上課。我們正襟危坐的時候，老師就會鄭重表揚我們。
有一次，她上課的時候問我們是從哪兒來的'。有的同學說是從天上掉下來的、有的說是充話費送的、有說的是從垃圾桶里面撿的、還有的說是從石頭里面蹦出來的，這些回答都讓同學們捧腹大笑！老師也笑了。
老師上課很有意思，她講的方法也很有意思，我很快就學會了。每當老師提問，我舉手回答問題，老師偏偏就點那些不舉手的，下次我也不舉手算了，說不定老師還會點到我呢！
你猜出來她是誰了嗎?
三年級作文我的老師300字 4
老師上個禮拜突然上課上到一半發出了很像女生的聲音，好惡心！可是很好笑！很幽默。
老師你常常出作文，我都已經寫到快不想寫了，尤其是“老師，我有話要說！”這一篇，我覺得好難寫喔，可是我還是要寫完，否則會被禁足。
老師今天讓我操控電腦，我覺得好好玩，而且還讓我用筆寫，那天讓我好開心。今天側坐姿體前彎的時候我心里突然緊張了起來，因為我最不會的就是坐姿體前彎，換我做的時候，我心里會有小鬼跑出來說:“不要測啦！不要測啦！”可是我會擋掉那些小鬼盡量不要聽他們的話。
老師我想對你說的'話是:“老師，雖然我有時候會做錯事，但是以后我會改進的，老師謝謝你包容我，也謝謝你讓我用你的觸控筆寫字，就因為那件事讓我開心了許多。老師謝謝你教導我那么多知識，也謝謝你教導我那么多課外的東西，讓我吸取了許多的知識。”
三年級作文我的老師300字 5
我的語文老師姓徐，名洪玉。徐老師之所以讓我深深的記住的原因。是因為徐老師是在我們小學的那個多事之秋，帶了我們整整3年。從3年級開始，6年級結束，只有4年級生小寶寶，缺席了1年。不然徐老師就可以教導我們4年。而那時，一年換一個班主任的2班，徐老師對我們已經很有愛了。
第二個原因，徐老師是一個既嚴厲又親切的老師。基于這個原因可能會讓人覺得這個老師是不是反復無常？但是，徐老師僅僅是在上課紀律和習慣修養方面嚴格要求。但在休息等課余時間，徐老師和我們卻像同學一般熱情。記得有一次我們在大課間跳繩的時候去打乒乓球。一起的同學都被罰站，站了整整1節托管課。老師離開時，好像仍是余怒未消。可是第二天開班級超市時，老師又和同學們有說有笑，熱情參與。
轉眼到了6年級，即將小學畢業的我們就要像候鳥一般的.散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上，聽徐老師的課！
三年級作文我的老師300字 6
上小學以來，我認識了許許多多的老師。我最喜歡的是我的英語老師。
我們的英語老師，今年二十歲左右，中等身材。白皙的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。一雙靈敏的耳朵，離她三十米都能聽得見。她雖然上課很嚴格，但是我們知道她是為了我們好；下課她就跟我們很好，還和我們做游戲，如果她生氣了，像一只母老虎一樣會把你罵得哭笑不得。在課后她輔導作業很認真。
她就是生病了，也要給我們上課。有一次她嘴巴很痛，不能說話。一說話就會很痛。她也盡量用最大的.聲音給我們上課。
老師總是十分關心我們。有一次，我的手化膿了。一抬起來就很痛，上課我都沒有認真聽講。老師讓我回答問題的時候，如果不是同桌告訴我，可能要挨批評了。下課后，老師把我叫到了辦公室，問我怎么了。我說：“我的手化膿了。”她把一根針扎了一下那里，把膿擠出來后用紙擦掉。不一會兒，我的手就不痛了。在我的心里十分感激老師。
我愛你，老師。
三年級作文我的老師300字 7
我的老師高高，壯壯的；黝黑的臉上有一雙明亮的眼睛，時時刻刻提醒我們要好好學習；高高的鼻子下面有一張能說會講的嘴巴。這就是我們班的班主任——林老師。
林老師數學那是好。總是輕而易舉的解決一些我們更本解決不了的問題；這不算什么，最重要的事，無論多難的`題目，他總能化成讓我們明白，聽得懂的問題。
有一次，一道題目很難，有許多同學都聽不懂，于是老師叫我們放學留下來。放學鈴響了，老師走進教室，現在班上大概有二十多名學生吧。老師走下講臺，在黑板是講起來。我們終于聽懂了，老師把練習冊收上來，讓我們先回去，自己在那批改作業。天漸漸黑了，不知不覺已經黑的像墨水灑在了白紙是一樣，老師才回家。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果把老師比作雨露，我們就是甘草；如果把老師比作園丁，我們就是花草。教師為了我們付出了多少，在這我要對老師說：老師，您辛苦了！”
三年級作文我的老師300字 8
我有一個好老師，他叫“張磊”，他有一個很搞笑的綽號叫“張三石”，因為他的“磊”是三個石頭組成的'，簡略，三石，加上他的姓氏，就組成了“張三石”。
他雖然不是名師，但是在我心中地位很重。特別是在解奧數題上。我在寫奧數題，可寫到最后一題的時候，我卻被這道題難住了，就叫老師來了，“張三石，張三石！”我不禁叫起他的綽號來，果真他馬上趕來了，我說：“您可以教我一下這道題嗎？我不怎么會。”“OK”他說了一聲，便開始了“風暴式”講解。他講的時候，有時很幽默，有時很嚴厲，“聽懂了嗎？”“有一點…有一點沒聽懂。”我以為他會打我，可他并沒有，而是說：“沒關系，我再給你講一遍。”講完以后，我恍然大悟，“啊！我聽懂了，原來這道題一點都不難啊！謝謝你，老師。”“不用謝，只要你懂了，我就開心了。”
雖然他不是什么名師，但是在我心里，他是最好的老師，我為我有一個這么好的老師而自豪！
三年級作文我的老師300字 9
他長著一雙又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。
雖然他三十幾歲了，但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著一頭烏黑的頭發，他經常留著一頭打理過的劉海。他胖胖的，臉上的肉總是垂了下來，老師們總說我這么胖是盡得他的真傳。
我來他班上一個學期不到。剛開始我有些緊張，不敢舉手發言，一點氣也不敢出。而他倒是看出了我的.局促，第三節課時就把我叫了起來。他把雙手靠在背后，看了我好久，最后叫我起來，“王晨韜，我問你，男生一般都寫什么類型的小說呢？”
“男生么，無非就是冒險類的小說之類的。”我站起來，回答道。
“冒險類！對，沒錯。”他揮了揮手，示意我坐下，我雖然還是有些緊張，但經過了這件事，還是讓我好了許多。
我希望刨冰老師能夠把肥減下來，這樣以后見到他至少看著不至于引人發笑了。
三年級作文我的老師300字 10
多少次想要報復老師，曾多少次在背后說老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出？
我們只想著作業多，老師太狠了。但想過或許我們這多得作業老師又為我們批改到深夜？多少次說老師管的太多，太嚴厲。但我們想過老師對我們的付出，希望我們成材？
我們作業多，老師的負擔更重，有人問：“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業？”那是因為我們是老師一手栽培的.小樹苗，他伴著我們成長，為我們在前進的道路上開辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報。
經歷這么久，我終于懂了，不在因為作業多而感到老師狠，不再因為老師對我嚴厲而感到煩。經歷6春秋，我已成長。在此我想對我每一位老師都說一句：“老師您辛苦了”
三年級作文我的老師300字 11
進入四年級后，我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王，圓圓的臉上鑲嵌著一對會說話的眼睛。上課的時候，王老師不但面帶笑容，和藹可親，而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次，王老師上課的時候，有一位同學沒有認真聽講，王老師警告了他，可那位同學屢教不改，把王老師的`話當作耳旁風。可王老師沒有像其他老師一樣大發雷霆，而是輕聲細語的說：“小明，過來，老師給你一張‘蹲’票，有效時間為四十五分鐘。”說著，王老師從她的包中拿出了她自創的“蹲”票(有笨字的貼紙），揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學們說：“如果誰上課不認真聽講，那么我就會送給你一張“蹲”票。”聽了王老師的話，大家都在心中默默祈禱。
老師，感謝您如同蠟燭燃燒自己，照亮我們；如同春雨犧牲自己，滋潤我們；如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。
老師，我愛您！
三年級作文我的老師300字 12
當卷子發下來時，我一看，哇！考了77分，怎么錯33分？我有點摸不清頭腦，再一看，老師寫的得分數，也有點不好看，字大得大小得小，怎么就不像老師寫得，在課堂時，老師寫字時都是用左手寫得，怪不得卷上的.分數寫得那么難看。
老師的右手怎么了，老師為什么用左手寫字呢？因為老師右手婉的腱鞘炎又犯了，老師是多么偉大呀！她還堅持給我們上課，我想起前一個多月老師生過一次病，醫生讓老師在家休息，不讓用右手。老師不休息，所以就用左手給我們寫字。
老師，您是多么無私，像一根燃燒的蠟燭，點燃自己，照亮了我們，把全部精力都傾注到我們身上，可我們有時還是那么不懂時，讓您著急，讓您生氣，是我們對不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。
老師，太偉大了。我愛您，老師。
三年級作文我的老師300字 13
老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線，只為撫育下一代。
三年級的時候，我們的老師被調走了，調來一個新的`老師做我們的班主任。她對我們很好，對我們很負責，她滿腹經綸，期末時：一會兒是數學老師，給我們復習；一會兒是語文老師，帶我們多次去理解課文；一會兒又成了英語老師和科學老師，讓我們進行英語科學的題目搶答。一個勁兒地給我們補習、復習。將知識傳播給我們。
每當我們有一道題不會時，她都一定把題給我們講到會為止。王老師很幽默會在上課時講些笑話，讓上課不會那么枯燥而無趣。有時會給我們一些小獎品、小零食，做為鼓勵，讓我們更加喜歡學習，就像上一次，她對我們說：“在期末的時候你們誰問題問得多，就有一根棒棒糖，五個問題一根。”在棒棒糖的誘惑下有個同學競然問了十三個自己不會的問題，我們班的成績上升了一大截。
這就是我們的老師，老師是人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
三年級作文我的老師300字 14
我們的英語老師有著一個特別的稱呼――仔。他姓黃而且又是我們學校最年輕的老師因此而得名仔。高高的個頭（不過好像是我比他高一點點吧~~），瓜子臉，戴著一副黑框眼鏡。如果某一天你在操場上看見仔“英姿颯爽”的打籃球，千萬不要驚訝！雖然他上課時很嚴肅，但畢竟才20來歲，如果不愛打籃球那他就一定不正常了…
也許是因為他年輕跟我們的愛好比較相近吧！我們班的同學很快就能和他打成一片。但是如此好的老師在臨近期末的時候就被調離我們學校了，心里有些不舍。一同相處了差不多一年，突然之前就要揮手告別，心里又怎么會好受呢？聽到這個消息后，全班陷入一片寂靜。往時與仔相處的快樂時光又一幕幕浮現在眼前。
在愚人節的.時候仔準備講課我們會全班串通好無論仔說開始學習哪里我們都說昨天學完了。毫不在意愚人節的仔一下子便怔住了，但很快又反應過來“今天飯堂不開！”全班哄堂大笑起來。
三年級作文我的老師300字 15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像蠟燭，默默無聞地奉獻著。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師，就像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
金老師個子不高也不矮，長了一頭短短的金發，睫毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。她總以豐富的.情感和嚴謹的治學態度，認真上好每一堂課。她把自己所學的知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋里遨游。
金老師非常嚴厲。記得有一次，我的同桌看課外書入了神，上課鈴聲響了，他還在看。直到金老師走到他身邊，他才緩過神來。下課后，同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓。
金老師不但嚴厲，而且很幽默。記得有一次，張陽哭鼻子了，老師走過來說：“好多金豆豆掉下來啦了，同學們快來接呀！”我們都哈哈大笑，張陽也破涕為笑。
金老師，您是陽光，照耀我在黑夜里行走；您是泥土，培育我一步步成長。
感謝您，老師！
三年級作文我的老師300字 16
我的體育老師是個兇狠的老師，因為她上體育課的時候對我們男生不會有一個笑容，所以被我們稱為“冷面殺手”。
有一次上體育課，老師讓我們跑步，就因為一個同學沒有在線上跑，老師就皺著眉頭，眼睛瞪了一下所有男生，大吼道：”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的`，再跑三圈！”
說完所有男生都發出哀嚎聲。我當時一邊跑一邊想：“老師好偏心，女生不是也跟彎彎曲的，為什么不罰她們。”但我也只敢想想，不敢大聲告訴老師。
做完熱身運動后，老師用兇狠的目光巡視了一遍同學，然后說“女生自由活動，男生站著，誰要走，再繞操場跑十圈。”
現在我無話可說了：“我們這次可沒有紀律不好啊。”
終于。鈴聲響了，我松了一大口氣，這堂被罵課總算結束了。
三年級作文我的老師300字 17
陳老師，從一年級的“年幼無知”到六年級的“小大人”，是您陪伴著我們一起走過的。您為了我們，不知道付出了多少心血、多少汗水，您卻無怨無悔。您在我的心目中一直是一位敬職敬責的好
老師。
她的課堂時不時會有同學們開心的笑聲，她的課堂時不時會有同學沖動的'跑到講臺和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。
老師啊！我們是一群祖國未來的花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大后不會忘記曾經關心過它的陽光、雨露，在最需要幫助的時候的溫暖，您的勞動，會有很大的收獲;您的愛護，會讓
我們經久不忘;您的一點一滴，會讓我們明白您的勞累。
您是指路牌，引導我們走出人生擇決之路。您是一盞明亮的燈，點亮我們的心靈。你是園丁，養育著我們這50朵花……
三年級作文我的老師300字 18
賀老師是我們班的班主任，又是我們班的語文老師他愛我們就深愛他自己的孩子一樣。
就在前不久，我們班停水又停電，我們很渴又很熱，我心想打電話給媽媽送水給我來喝，沒想到賀老師像是這么周到，自己主動掏錢給我們買一大桶水來，解開，我們的喝水事件。
記得有一次，我上課和同學講話，賀老師看見了叫我回答問題，我回答不上來，這一次喝老師非常嚴厲地問：你為什么注意力不集中，想什么呢？下課了，我剛想跑出去玩，賀老師表情嚴肅的`對我說：濤濤留下，你上講臺來。我忐忑不安的走到老師跟前，賀老師沒有在教室，而是給我講解了，我剛才不會的題目最后說：上課一定要專心聽講，記住。我點點頭說：記住了。
謝謝你的爰，老師！我在內心深處真誠的說。
三年級作文我的老師300字 19
我很喜歡我的語、數、英老師。語文老師是我的班主任。我覺得她是在語文、數學、英語里面最溫柔又最友好的老師，這位老師就是我們班的'呂老師。有一次，其他小朋友問呂老師小時候有沒有練字，呂老師回答練得可多了。這下我知道呂老師小時候有多勤奮。
我的數學老師是胡老師。最近，我知道一件很神奇的事：有個小朋友問胡老師：“你以前數學成績怎么樣？”胡老師回答：“很好啊！只要我的媽媽打一頓我就可以考一百分。”我心想那她媽媽就是神仙了吧。這個胡老師給我講了個道理就是嚴格的媽媽就可以教出一個厲害的孩子。
我的英語老師是MISSlIU。我知道一件事是這樣的：MISSLIU居然以前會說中文，而現在就不會說。MISSLIU告訴我是因為她的英語太厲害了，所以她就不會說中文了。
我很喜歡我的老師們。我也要謝謝我的呂老師，胡老師和MISSLIU，因為她們教會我了很多知識。
三年級作文我的老師300字 20
從一至三年級，給我印象最深刻的老師是洪老師，她年紀很大，是一位經驗豐富的老教師，她滿頭白發，中等身材。她有一張橢圓形的臉，有一對又黑又粗的眉毛，像彎彎的月牙，還有那雙會說話的大眼睛，每當我上課與同學說悄悄話時，她就用那雙水汪汪的大眼睛嚴厲地盯著我，似乎在警告我不許講悄悄話。上課時洪老師的鼻梁上總是掛著一副老花眼鏡，每次我們班得了獎時，洪老師都會開心得合不攏嘴，笑得很甜。
我的.老師是一位既嚴肅又親切的老師，她工作認真，關心愛護學生。有一次，洪老師感冒了，醫生說要少說話，可洪老師還是堅持給我們上課，堅持為我們批改作業。有一次，我生病了，洪老師知道后就馬上帶我去醫務室看病。
洪老師真是一位好老師，我愛我的好老師！
三年級作文我的老師300字 21
我的班主任老師已經五十歲了，但他講課的時候，聲音很大，很有勁，像年輕了二十歲。
我們喊老師“老長。”那是因為他姓張，那一次看見舒慶春的作文――就是“老舍，”因為“舒”去掉半就是“舍”，張老師的“張”去掉一半就是“長”，所以我們把張老師喊成了“老長”。
老長已經和我們相處了三年了，在我上二年級的.時候，有一次，老長閑著沒事，吃了一個口香糖，連續吹了幾個大泡泡。哇！他又吹了一個大泡泡。突然，那個大泡泡破了，弄了老長一臉，我們見了，個個都哈哈大笑起來。
可是，老長卻說道：“你們別笑，這可是我新買的黃箭面膜呀！你們不信也去試一試啊！”“嘿嘿嘿……！”我聽了，偷偷地笑了起來。
今年，老長不再教我們了，我很想讓老長再來教我們呀！
三年級作文我的老師300字 22
我們班的語文老師姓王，四十多歲了，肚子上沒什么肉，下巴卻肉鼓鼓的，兇巴巴的樣子，簡直是個名副其實母老虎。
她總對我們亂發脾氣。考試時，有人不專心致志，她就對那人罵句臟話，然后暴跳如雷，將那人的卷子揉成團扔進垃圾桶。那個同學當然是個男的，因為這個人實在是太偏女的啦！
有時女生犯了錯，她不但不懲罰，而且把錯誤交給男生承擔，這不是栽贓嗎！當我們辯解時，她這個鐵石心腸孤人，就會斬釘截鐵地罰我們寫檢查。
她重女輕男，引起了我們男生的極度反對。我們總愛在背地里說她許多壞話。
一次，我去公園，才知道王老師是個膽小鬼。
她見了鬼屋，我也買票跟蹤，一會兒她就鬼哭狼嚎：“有鬼啊，誰來救我，我的`媽呀！……”
這就是我的老師。
三年級作文我的老師300字 23
我的漫畫向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的`眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。
向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識，還每一天教我們思考題，開發我們的智力。教我們練字，培養我們書寫本事。每一天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎。
上課的時候我不喜歡主動發言回答問題，向老師鼓勵我，幫忙我，有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時，老師會用鼓勵的眼神看著我，當我回答后，不管答案對與不對，老師總會鼓勵我，表揚我。老師的鼓勵和關懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的學校，讓我喜歡上了漫畫課，更讓我喜歡上了老師。
時間過得真快啊！在老師的教導和幫忙下，已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子，教會了我漫畫知識。
這就是我們的老師，我愛我們的老師。
三年級作文我的老師300字 24
我們的班主任叫胡貝貝，我們都叫她貝貝老師。她長得很漂亮，身材不胖也不瘦，眼睛大大的，鼻梁高高的，說話的'聲音很好聽，我們都很喜歡她。
胡老師每天早晨都會和我們一起早讀。在她的領讀下，我們都大聲地跟著老師讀，讀書的勁頭可大了！我們班有52個學生，胡老師每天要批改52份作業，非常辛苦。但她從沒有皺過眉頭，對每一份作業都認真細致地進行批改，糾正我們的書寫錯誤，指導我們尋求正確的答案。
胡老師對我們很關心，不管是學習上，還是生活上，遇到困難就找她準沒錯。課余時間，我們都喜歡和胡老師一起玩。那天，不知道哪個調皮鬼給老師的課桌上放了一頂圣誕帽，張志杰同學看到這頂帽子后就悄悄地把圣誕帽放到了胡老師的頭上。哈，胡老師變成了圣誕老人！這下可把班里的同學給逗樂了，給我們短暫的課間帶來了一個開心的小插曲。
我非常喜歡我的老師。
三年級作文我的老師300字 25
愛有很多種，父母的愛是無私的、朋友的愛是純潔的、老師的愛是高尚的。 她是我的班主任，一位溫柔美麗的好老師。她對我們就像自己的孩子一樣。 班主任有時很嚴肅，但多數時候都是笑瞇瞇的。
她為了讓我們學好英語，又能感受到學習的樂趣，經常給我們組織各種英語小游戲。記得在本學期第一次英語單詞比賽時，我們都滿懷信心的參加比賽，最后我們贏了，別的小組同學哭了。老師語重心長的說：失敗是成功之母，這次測試只是人生中一次小小的挫折，以后初中、大學、會有更多的.挫折和挑戰等待著我們，孩子們加油吧！老師的話深深的印在我的心里。這就是我的班主任吳杰老師，教我們知識、教我們怎樣做人的好老師。一位時時心疼我、關懷我、照顧我的好媽媽。
三年級作文我的老師300字 26
進入初中換了許多新老師，這些老師各有各的個性！你想知到嗎？那就讓我來告訴你吧！
我的語文老師是一顆定時炸彈！平時看起來好象沒有什么事似的，可一旦引爆了他那后果就不堪設想！比如說我們剛進初中對新老師還不太了解，第一次見到語文老師，他對我們挺好的，沒有什么可怕的！到這里我們班的調皮大王朱尾開始調皮起來了，語文老師看見了，剛才臉上的友善飛到九霄云外去了，剩下的知識滿臉的.怒氣，他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌，打的他臉上都開了花！從這以后我們再也不敢引爆這顆定時炸彈了！
歷史老師就是一打炮竹，很響但威力不大！所以我們班沒有人怕她！她上課是我們班的幾個調皮大王總跟她作對，她說東，朱成尾幾個就說西！有時她打調皮KING，他們就一起反抗她！說她是法西斯！她氣的差點暈過去！
這就是我們班的新老師，還有數學老師，政治老師，英語老師等等！這次時間不夠下回再跟你說！
三年級作文我的老師300字 27
我的老師姓趙，我們稱她為趙老師。趙老師長著長長的頭發，烏黑的眼睛，班上幾乎沒有一個同學不喜歡趙老師，只要一提起趙老師，認識她的.人都會豎起大拇指。
趙老師不僅關心我們的學習，同時還為我們的身體著想。記得有一次，我的胃炎又犯了，疼的沒法去上學，媽媽就向趙老師請了個假。第二天我去上學的時候，趙老師親切的問：“肚子還疼嗎？怎么樣？去醫院看了沒有？"我感動極了，連連點頭。
還有一次，也是我肚子疼。那時還在上課，肚子疼得我哭了起來。趙老師知道這件事后，馬上讓我收拾書包，老師給我媽媽打電話，可是媽媽當時還有事，趙老師決定送我回家，快走到我家的時候，媽媽也著急慌忙的跑了出來。趙老師像醫生一樣交代了媽媽幾句，然后又返校。我又哭了，但絕不是因為肚子疼而哭，而是因為我為遇上這么好的一個老師而哭。
媽媽常說，一個人一生遇見一個好老師是命好，那說的不就是趙老師嗎？
三年級作文我的老師300字 28
提起我們的語文老師，班里的每一個同學從心底里都敬愛他，也很喜歡他，他就是趙老師。
趙老師今年35歲左右，他不高不矮，臉上有著一雙明亮的.大眼睛，總愛穿著一身毛襯衫，使人一看便覺得親切，見到他就無比的高興。
趙老師不但很親切，還很幽默風趣。記得有一次，老師教我們學破折號，他給我們舉了一個例子，看見我正在寫東西，于是走到嚴子冀面前小聲說了幾句，就走了，過一會，嚴子冀急忙的跑到老師面前說“老師，不好了，宋妍掉廁所里了！”找老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎？”老師一邊說著，一邊在做對我說話的動作。把我們全班同學都逗得哈哈大笑，我停下筆，愣了一下，半天才明白，哦，老師為了提醒我，才做了這個搞笑的例子和搞笑的動作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起來。
一年來，我們班里的同學都非常喜歡這個幽默風趣的老師，搞笑的事情在我們班里延續不斷。這就是我們的趙老師。
三年級作文我的老師300字 29
今天，江老師給我們上了一節心理健康教育課，題目是《理解和寬容》。下課后，我不由得想起了我的音樂老師張紅娟。
記得我上二年級的時候，有一個音樂比賽，唱好了還可以上電視呢！知道張老師為什么只選我而不選其他人嗎？因為我很小就會唱歌了，而且唱得很好聽。如果笑的`話，笑得特別燦爛。因此，我一年級上學期就進合唱隊了。因為音樂比賽，所以每天上午、下午張老師都不停地給我練，星期一早上做早操、升國旗，老師和學生全部都要去，而且老師還要簽名。在那么短的時間內，張老師還是不停地給我練。有時我累了，想偷懶，老師也只是寬容地笑笑。終于，比賽了，我贏了。可是上不了電視，因為那時候流行非典。不過，我很理解老師的一片苦心。
老師，您辛苦了！雖然我上不了電視，可我還是感謝您！
三年級作文我的老師300字 30
我有一位又可愛又漂亮的老師，她對工作也很用心。她有一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副眼鏡，長的非常漂亮。
我的老師對我們十分用心。每天要批改非常非常多的作業，改完一半的作業休息一會兒又要去班里上課。一直到晚上才能輕松一點，但還要把剩下的作業改完，改完了還要思考明天的新課，還要考慮我們會不會喜歡。
我的老師我非常愛我們，一次我們一個年級一起出去做實踐活動，我們坐在大巴車上覺得很沒意思，于是唱起了歌，老師笑了笑也跟著我們一起唱了起來。如果我們上課時表現好的話，下課還會獎勵我們，比如：雪餅、糖果、筆記本、自動鉛等。
我的老師真像個“萬花筒”，有時生氣，有時開心……我們的.老師那么用心的教我們學習知識，那么比我們，難道她不值得我們尊敬嗎？我想對我的老師說：“您辛苦了”！
三年級作文我的老師300字 31
暑假過去了，我如愿以償地升上了三年級。來到新教室，我認識了很多新同學。這時候，來了一位老師，這就是我的語文老師，大家叫她鐘老師。她的頭發短短的，眉毛黑黑的，一雙大眼睛被知識淵博的眼鏡遮住了，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，瘦瘦的身材，漂亮極了！
老師有時候溫柔，有時候嚴厲。同學們很淘氣的時候老師很嚴厲，比如老師說話的時候有一個同學不聽，而且和旁邊的同學說話影響課堂紀律，老師就很嚴厲。我們上課認真聽講、坐姿端正、積極舉手發言的'時候，老師就很溫柔。
我的老師最厲害的是朗讀。那天，她在朗讀課文時，我仿佛來到了那個安靜的教室外和那個熱鬧非凡的課間十分鐘。
我的老師對待工作很細心，有的同學錯了一個字，老師都不會放過，而且老師每天都會聽每個同學的朗讀錄音，只要是老師要求要錄音背誦的課文，老師也會一個一個去聽是否能背誦。
我們鐘老師真是一位嚴慈并濟的好老師！我喜歡她！
三年級作文我的老師300字 32
來到了新學校，我遇到了很多新老師，其中讓我印象最深的是語文老師。
語文老師姓陳，長著一雙大大的眼睛，高高的'鼻梁上架著一副眼鏡，看起來顯得很有文化。他是位很親切的老師。記得有一次，上課鈴聲響了，他夾著書本干練地走上講臺，準備開始上課。隨著“報告”一聲，一名女同學出現在前門口，我心想，她一定會被挨罵的。只見女同學正要解釋遲到原因時，陳老師溫和地說：“進來吧。”
只要同學們一遇到問題，他就會幫助我們解決。當他知道有些同學經常忘帶課外書，他會從自己家里搬一些書到班級，放進大紙箱里給我們閱讀。還有一些同學沒帶熒光筆，他會把自己買的借給學生。
我喜歡陳老師，將來我也要像他一樣，關心他人，愛護同學，盡自己最大努力幫助別人。
三年級作文我的老師300字 33
黃老師的頭發短短的，而且頭發還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的，像躺著的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神，上課時沒有一個同學能逃過她那火眼金睛的眼睛。
黃老師還經常戴著一雙耳環，她走路時，耳環一搖一搖。那紅潤的嘴巴像是根躺著的香蕉。她說話的聲音是那樣動聽，讓我聽了又想聽。還有，黃老師的臉蛋紅撲撲的，像抹了腮紅似的。
黃老師常常發現我的閃亮點，她也給了我許多很好的`機會。她把這次的獨一無二的大好機會給了我，這就是全校同學競選的大隊干部，這可是個多么好的機會呀！這次競選大隊干部，我也經歷了許多難關，不過我還是要謝謝黃老師，如果不是她選了我，我一定不會有現金的三杠，黃老師那么信任我，我發誓，我一定要跟努力學習。
我要更認真學習，做好大隊干部的工作，我是不會讓黃老師失望的。
三年級作文我的老師300字 34
我的老師頭發是短發鼻梁上架著一副眼鏡，看起來知識非常淵博，她身材不胖也不瘦個子不高也不矮，你們一定知道他是誰了吧，他就是我們的班主任姜老師。
姜老師，能非常認真的'對待自己的工作，每天都早出晚歸，天天給我們上課，陪我們跑步上大課間，批改作業等等。在姜老師的幫助下，我們的成績都有所提高。
姜老師，不但認真對待自己的工作，而且姜老師還非常關心呵護我們。又一次白昊石同學吐了，我們都躲得遠遠的，只有姜老師一個人在那忙里忙外的姜老師，一會兒拿掃把掃來掃去，一會兒拿水桶快速的接水，一會兒洗墩布，接下來他一把地板擦來擦去，忙完了就累得滿頭大汗教室里瞬時想起來掌聲，那掌聲時熱烈而持久。老師一邊讓他去漱口，一邊拿起手中的手機給家長打電話。
我從中感受到姜老師，是那么個關心我們是那么的愛護我們。
三年級作文我的老師300字 35
我有很多老師，但有一名老師使我印象最深。她，就是我的科學老師韓老師。
韓老師中等個子，有一雙會說話的眼睛。上課前她總會用一種疼愛的語氣說：“親愛的孩子們。”讓我們都沒有了學習的壓力和緊張。
韓老師的.聲音和口才都很好。上課時她用那清脆嘹亮的聲音講課，講得很生動，讓我們對科學產生了濃厚的興趣。
韓老師不僅教課教的好，而且還很平易近人。記得上四年級的時候，有一次，是下午大課間，我看見同學董雅宣在那里發呆，我悄悄走過去，猛的拍了她一下，她嚇了一跳，叫了聲“壞自然”，就跑過來要抓住我。我趕緊跑了，看到韓老師在前面，就躲到了她后面，董雅宣也追了過來，我們圍著韓老師轉起了圈，韓老師笑著看著我們。后來我被抓住了，大課間也結束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學校。
韓老師，謝謝您教會了我們科學，同時給了我們快樂。
三年級作文我的老師300字 36
陳老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她十分美麗，高高的個子，烏黑的短發，彎彎的眉毛下有一雙會說話的眼睛。挺拔的鼻梁戴著一副眼鏡看起來特別有學問。
為什么陳老師的眼睛會說話呢？因為我們上課表現不好的時候，陳老師就會用嚴厲的目光看著我們，好像在說：“要認真聽課啊。”當我們表現好的'時候，陳老師會用溫柔贊許的目光看著我們，好像在說：“有進步真棒！”
陳老師特別有愛心有責任心。她上課時給我們傳授豐富的知識，下課會和我們一起跳繩、做操，大家都很喜歡她。陳老師經常會買好多吃的和文具用品給我們，她像媽媽一樣關心愛護我們。她經常工作到很晚累得喉嚨沙啞，我知道她是說了太多話太辛苦了。我以后一定要認真聽課，不給老師添麻煩。
我愛我的老師，我愛飛翼班！
三年級作文我的老師300字 37
一頭披肩短發，葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡，嘴邊常常掛著笑容，大概二十歲的樣子。
我第一次見到她，以為是班主任趙老師曾經的學生。當她來到班上為我們講課時，我才知道她是我們的新老師。
有一次，我發現同學小楊放學還沒有走，便問他為什么。“老師把我留下了，她要把課堂上講的內容再重新給我講一遍。”我頓時明白了，老師為什么每天放學還要回辦公室，原來她想利用休息時間幫助班上成績不理想的同學。
每天早上校門還沒開，老師就已經進辦公室了。每天下午我們放學，她總是最后一個走。每當我問她為什么要這么辛苦，她總是笑著回答我：“這都是應該的.。”
還有一次，我在數學課上看課外書，被她發現了。下課后老師在走廊上對我說了一句：“你能上課好好聽講，不要看課外書嗎？”
“明白了，老師。”我不好意思地說道。
你想知道她是誰嗎？她就是我們班和藹可親的江老師。作者：五年級張奕展
三年級作文我的老師300字 38
今天，我想介紹一下我的老師。
首先，我得給你介紹一下我一~四年級的班主任鄒鵬飛。她40多歲了，是我們年級(老師的)的頭。她教我們數學和語文。在她的指導下，我和同學每次考試都是全年第一，我也是前五。我們很喜歡她，可能是因為習慣了她嚴格的教育。每次別的班做很多活動，她都不讓我們做，因為每次別的'班做活動，人都會受傷。我們的鄒老師有“先知”的作用。每次她說這次活動肯定有人受傷，第二天又有人受傷。只要她嚴格，我們就會害怕。
我們的鄒老師不僅讓我們感受到了她的教育的嚴厲，也讓我們感受到了她的教育的溫暖。每次她嚴厲，我們都知道你對我們好。
然后我介紹一下我現在的班主任，他叫桂波。我是從深圳龍崗調過來的。今年剛來我們學校教書，我們老師鄒去一年級帶弟弟妹妹。他在我們心目中的地位還不如我們的鄒老師。我們希望他能向鄒老師學習更多，成為我們班一名優秀的班主任。
我們還有很多老師，課外班我都很佩服。
三年級作文我的老師300字 39
盧老師十分愛開玩笑。他頭發又黑又密，一部分豎起來，一部分壓平了。有時候老師忘記梳頭發，頭發亂蓬蓬的活像一個亂草堆。他那八字眉下托著一雙迷人的大眼睛，耳朵宛若蒲扇，夏天準能扇風。
記得有一次上課，后面有些同學思想在開小差，盧老師邊在黑板上寫字，一邊說：“我聞到臭味。”說完，老師做了個表示聞到臭味的動作，大家都笑了，那幾個同學低下了頭，臉紅得像柿子。
記得還有一次，我向盧老師打招呼，不小心說成了“驢”老師，盧老師撲的一聲笑。頓時，我嚇得心里怦怦的跳，心想盧老師會不會罵我？但出乎我的意料之外，盧老師非但沒有罵我，而且還和藹可親地說：“只要努力學習語文，音就能讀得準了。以后別叫我“驢”老師，我可不是“驢”。我們笑得前俯后仰，同時，我也暗下決心，一定努力學好語文。
盧老師真是一位幽默的'老師啊！更可貴的是他用幽默的言語使我們懂得了很多道理。因為這，我們更加喜歡他了。
三年級作文我的老師300字 40
一雙炯炯有神的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭棕色的直發，這就是我的語文老師“席老師”。
她的字寫得可好了，像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴格，只要有一個同學字寫得不好，她就讓那個同學把作業重寫一遍。還有誰寫得作業不合格也要重返工的。
她雖然課上嚴厲，但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣，我們都特別喜歡席老師。
讓我們印象最深的是，席老師每天要換一身衣服，而且每天穿的不一樣，各式各樣的`都有，我們下課每次都要討論她的衣服。
我們出去玩的時候，在車上，她就像家人要和我們一起聊天，有時候問我們你們家里有幾個孩子啊，還有的時候問我們，你們每天的作業都寫到幾點啊，作業都多不多，這就是關心我們的席老師。
老師是無私的，她不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，她希望自己的學生成才，作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
三年級作文我的老師300字 41
現在回憶一下過去四年級的時光，那時候英語老師還是陳老師，一想到那張慈祥的臉我就忍不住熱淚盈眶。
她的容貌平凡無奇，但還是讓我記憶悠深，她有著一副黑色的鏡框，鏡框下面有一雙深不見底的雙瞳。
陳老師十分喜愛吃零食，而且她說出來的話也十分搞笑呢！可是，陳老師的笑點非常高呢！她自己說出來的笑話居然能不笑，天哪！這是什么人才有的`毅力呢？可是，她也會笑的，不過是在其他老師說笑的時候，不過，她的笑容十分詭異，讓人看了心里都在發毛，好可怕！
不過，我們的陳老師還是一個十分善良的人呢！記得有一次，有一位剛入學的新生正在摘學校盆栽里的小花，這一幕正好被陳老師看到了，她急忙跑過去，溫柔地說：“這位小同學，你不能損壞公共財物哦！”那位同學先是愣了一下，然后說了一聲對不起，之后逃也似的跑走了。
三年級作文我的老師300字 42
我的語文老師叫周文朝，名如其人，高高的鼻梁上架著一副金絲方框眼睛，看上去文質彬彬，更像一位年輕的教授。周老師雖然看上去才二十出頭的樣子，但臉上總是帶著陽光一樣的微笑，更顯得慈祥，更顯得和藹可親，更像我們可敬可親的父親。他總是在溫和中讓我們接受教育，在溫和中讓我們受到啟迪。
試卷講評課上，周老師講完一道題后總習慣性的問一聲，都誰錯了舉一下手。可是我看了一下四周，別人都做對了，只有我粗心大意。我想：別人都不舉手，只有我舉，那多沒面子啊！正思量時，老師向我們這里看來一眼，我的'心一下子跳到了嗓子眼，臉刷的一下紅到了脖子根。只聽周老師說：“對就是對，錯就是錯，一定要誠實面對你的錯誤，才能在下次不犯同樣的錯誤啊！”我聽了，不由自主的舉起了手，心里頓時感到非常舒暢，老師高興的笑了。
這就是我們班和藹可親的周老師，一位如同父親一般的老師！
三年級作文我的老師300字 43
我有一個溫柔爾雅的老師。她姓：張，嚴厲起來是我們學校赫赫有名的。她天生淘氣，有時跟一個靜謐的小女孩一樣。張老師很愛打扮，但有舍不得發錢。
張老師對我們關愛有佳，每當我們遇到難題都會去請教他。她有兩個絕招，第一招“打手”能使我們班的同學以后不做小動作，第2招“崩嘴”能使我們以后不再說話。這兩招對付我們，我們都心服口服。
上課時，老師正在講一道數學題，見一個同學在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的女生看見這種情景，都嚇一大跳。那個同學從這次教訓中也受到啟發。這次“期末考試”他考了一個良好的`成績。
老師還有一招“崩嘴”在一節自習課上，老師看見幾個同學在那說“悄悄話”老師走過去，“崩”“崩”“崩”他們的眼淚嘩嘩地流了下來。這一招厲害吧！
啊！張老師是我的上帝。她就是我的親人。
三年級作文我的老師300字 44
高高的個子，烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，這就是我的.老師――陳老師，他是一個幽默風趣的人。
“幽默大王”，這個稱號送給他是再合適不過的啦！還記得那次上課，一個同學表現得太過分了，忍無可忍就把他拎到講臺上教訓了一番，并且在黑板上寫下“痛快”兩個字，還說：“人嘛，先要有痛苦，才能有快樂，不然就不叫‘痛快’！”“哈哈，哈哈！”同學們都忍不住捧腹大笑！
還有一次，一位同學的本子“神秘失蹤”了，于是，他便去問老師。老師說：“你去辦公室找找看。”可是找了半天，還是沒有發現它的蹤影，老師眼珠一轉，說：“沒準被你那頑皮的書包吃了呢！”不找不知道，還真在。同學們又一次被笑聲包圍。（通過語言描寫，充分體現了老師幽默的特點！
這就是我的老師，一個富有幽默感的老師。
三年級作文我的老師300字 45
我最喜歡的老師是我們的語文老師，古老師。
古老師高高的個子，彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的'大眼睛，眼睛下是小巧玲瓏的鼻子，一頭黑色的卷發，笑起來臉上還嵌著一對兒酒窩，非常美麗。
古老師講課娓娓動聽，語言流暢。她在講《觀潮》這一課，聽著她讀課文，我仿佛身臨其境，來到了海寧市鹽官鎮，老師讀到哪里我便看到哪里。
古老師批改作業也特別認真。有一次，我把“沉”字寫成了“深”字，老師把我叫到她身邊，對我說:“下次不能再這么不認真啦！”我慚愧地低下了頭。
古老師不但工作認真，而且非常關心我們。有一次灑水的那個同學弄了一身水，她趕快給那個同學的家長打電話，怕他感冒了。瞧我們古老師多好！
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，每天為我們“修枝剪葉”。我愛我的老師，我要以優異的成績回報她們！
三年級作文我的老師300字 46
我班有一位和藹可親、美麗大方的語文老師，她叫孫老師，她也是我的班主任。
她有一頭烏黑的長發，一雙水靈靈的眼睛，個子高高的，身材不高也不瘦。
孫老師每天教我們識字、讀課文、背古詩、寫作文，有時還和我一起玩游戲。
孫老師對我們的學習要求很嚴格，只要有哪個同學的詞語寫得不過關，課文沒有背熟，作文沒有寫好，孫老師都會利用休息的時間給我們講解。
我覺得我們的老師非常有趣。因為有一次，我們在上課，正好講到了“美味的食物”這一課，這時同學們看到了課本上畫的那么多美味的食物，都流下了口水，我也流下了口水，所有的同學都發起呆了。這時，老師拿著一個瓶子不停地拍打著講臺：“好了好了，同學們都吃飽了吧？”聽了老師的話，我們終于清醒了過來。這時，我們都笑了起來，有的.笑得眼淚都出來了，老師也不由地揚起了嘴角。
這就是我的老師，我喜歡這樣既嚴格又有趣的她！
三年級作文我的老師300字 47
我有一位“雙面”老師。她有一雙“千里眼”，如果你上課傳小紙條，那你可要小心點兒了。她還有一張“瀑布”嘴，說起話可是滔滔不絕。這位老師還有一個特異功能，那就有一對“順風耳”，哪怕是針掉在地上，她也能聽見。
她上課的時候對我們特別嚴厲，比如：要說話必須舉手……雖然她上課的時候對我們很嚴厲，但是下課就秒變”老頑童“經常給我們講笑話。
她對待事是非常嚴謹的。有一次，她給我們留了基礎訓練的作業，她回到家也開始做基礎訓練，她把每道題的解題思路都寫在了旁邊，閱讀題也要標自然段。完題之后，還要檢查好幾遍。正是因為她對我們這么嚴厲，我們做題很少扣分。
也因為她的.“雙面”我們才能展翅高飛。
這就是我的“雙面”老師！
三年級作文我的老師300字 48
我的老師她留著一頭烏黑光亮的頭發，一雙迷人的大眼睛上戴著一副眼鏡，一張每天給我們傳播知識的嘴。
我們老師有時溫柔，有時嚴格，有時還很慈祥，為什么說老師很溫柔、很嚴格、很慈祥呢？接著向下看，記得上次舉行運動會時，我們班的一名同學跑步得了第一，我們都很高興，老師也很高興，找到那名同學溫柔的對他說“不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后，下次努力。”這是我溫柔的老師，老師有時很嚴格，上次學校準備找每個班里寫字最好的同學去比賽，老師知道了，一回到教室，老師叫我和我的`朋友，去她的辦公室去練，老師嚴格的說“這一次，是全校比賽，你們必須好好練習”，經過不斷練習，我們班雖然沒有得第一，但是是前十名，我們高興極了。
老師，你是最美的人，您像園丁，我們是花，您給我們傳授知識，像是園丁在給花兒澆水，老師，您是我們最應該感謝的人。
三年級作文我的老師300字 49
在今年的9月1日，我步入初中，成為了一名初一新生。作為一名剛入學的學生，學校里的什么都是新的，今天，我就來說說我對老師的初印象。
我見到的第一位老師，那就是我的班主任李老師，李老師教我們數學，我剛剛見到李老師的`時候，我就覺得李老師應該會很嚴厲，不由得讓我心里產生一絲寒意。我在小學可是對嚴厲深有體會，但是，經過了幾天的課程，我對李老師的了解變了。在數學課上，李老師講得課非常好，講得也很透徹。上課講的知識通俗易懂，我很容易就聽懂了。而且在上課的時候，老師會偶爾的開個小玩笑活躍課堂氣氛，可以說，我非常喜歡李老師講的課。
古代有一句話叫做“嚴師出高徒”，因為要求嚴格的老師會對學生的一言一行進行規范，對學生的學習態度、學習方法等進行強化，這樣的老師對學生的求學之路影響非常大。雖然才認識李老師幾天，但是我已經喜歡上了李老師，希望我今后可以在李老師的教誨下，好好學習，奮勇拼搏！
三年級作文我的老師300字 50
我有一個和藹可親的老師，她就是梁老師。她留著短發，一雙大眼睛顯得炯炯有神。她可關心我們了，在我們心目中，她永遠都是好老師。就拿上次的事來說吧，現在回憶起來總能讓我熱淚盈眶……
那是一個我生病的早晨，媽媽給我吃了藥，讓我休息一天。我不聽，去到學校時，我感覺頭昏腦漲，渾身無力。梁老師發現了，急忙送我回家。到了家門口，我突然想起我沒帶鑰匙，急得團團轉。是梁老師拿出手機，撥了我家的電話，沒有人接。梁老師又打了我媽媽的.電話，過了20秒后，電話終于通了！梁老師著急地說：“您的孩子病了，很嚴重，您快來吧，就在您家門口。”掛了電話后，梁老師才舒了一口氣。不一會兒，媽媽就到了。媽媽激動地拉著梁老師的手，說：“老師。真謝謝您，請您到屋里坐一會兒吧。”梁老師只是搖了搖頭，然后向學校走去……
梁老師，您真好！我要向您學習！
三年級作文我的老師300字 51
我有著不少崇拜的人，例如毛澤東等中國英群。可是我最崇拜的是我的老師－周建麗老師。
周老師留著長長的`秀發，襯托著明顯是染發的黃，圓圓的臉，小小的眼睛，別看它小，只要有同學說話，就馬上發現了，看，沒騙你吧。扁扁的鼻子，小小的嘴兒，那可是“金嘴”，無論講什么，都生動極了，同學都沉迷在課堂之中。不騙你，整個人看起來，真的很美。
周老師十分關心我們的生活，讓我們養成良好的生活習慣。
有一次，上課鈴響了，同學們都陸陸續續地趕回教室。老師來了，看見好幾個淋了頭發的“落湯雞”，就問質問他們。他們f了之后，老師就批評了他們后，。就帶全班同學進入了另一門有意義的科學世界，并對大家說不要這樣，這樣會生病的，早上不能洗頭......
啊！看，這就是我的老師，是全縣的高級教師。雖然我們只是小小的陽山縣，可是我們的素質與教育不見得不超過大城市！
三年級作文我的老師300字 52
在我的腦海里，有好多好多的老師，給我印象最深的還是我們的馮老師了。
幼兒園畢業，爸爸把我送進了西大街小學，我害怕極了心想：“老師會打我嗎？老師兇嗎？，報了名后，爸爸把我送進了教室，上課鈴響了，老師走了進來，我一看：只見老師有著一頭波浪式的頭發，披在肩上顯得非常精神，有一雙大大的眼睛和一張大大的嘴。
記得在一年級的時候，同學們對詞語很不感興趣，于是，老是對我們說：“咱們來一次開火車的游戲，第一個同學讀第一個詞語，第二個同學讀第二個詞語。"同學們一聽興趣大發。這個詞語游戲氣氛活躍，同學們容易接受。從那以后我們開始好好學詞語了。
一年有一年過去了，馮老師給我們帶了四年的語文，她很了解我們，我們也非常喜歡馮老師。
馮老師像我們的`媽媽一樣，照顧著我們六十多名學生，她真是我們的好老師呀！
三年級作文我的老師300字 53
我的語文教師姓陳，大家都叫她“陳教師”。陳教師長著一對水靈靈的大眼睛，一個挺挺的鼻子，一張能說會笑的嘴。陳教師不僅僅長得美，并且工作還很負責。
有一次，我有一道題不會做，我著急得不得了，心想：這可怎樣辦呀！這時，我看見陳教師正在講臺前認真地批改作業，就想：要不請陳教師來教教我吧！
于是，我便高高地舉起手，陳教師看見了，親切地問：“怎樣了，何佳琳同學？”我回答：“陳教師，我這個把字句不會寫能教我嗎？”陳教師聽了，快步走到我面前，伏下身子，說：“先把這個”把“畫一個圈，再前面的資料和后面的資料交換。”聽了陳教師的`講解，我恍然大悟，心想：陳教師好認真呀！這時，又有一個同學舉手了，陳教師轉身走了過去，繼續輔導，她可真辛苦。
這就是我的語文教師，我為有這樣一位教師感到自豪。
三年級作文我的老師300字 54
老師，一個偉大的稱呼，永遠關注著我們的成長。
老師像一根蠟燭。默默地照亮我們人生的路，卻讓自己融化；老師像一棵大樹，讓我們這些小鳥在上面棲息，卻讓自己風吹雨打；老師像高高的懸崖，讓我們這些小鷹學會飛翔，卻讓自己永遠存在那里。
老師像一個太陽，時時刻刻都在溫暖著我們，卻讓自己熾熱得不可想象；老師像海盜船，讓我們在上面盡情地玩耍，卻讓自己眩暈得差點兒嘔吐；老師像花園，守護著我們，卻讓自己受盡糟蹋……
是啊，人們常說：“老師像媽媽。”老師在教我們知識，有時關心，有時打罵，手剛舉起，卻不忍心落下。老師，您這么偉大，我們該怎樣報答？老師，您的眼神那么溫柔，我們該怎樣看啊？
曾因為一些雞毛蒜頭的小事和同學吵架，也是您把我們拉開，指導我們正確的方向；曾因為原本優異的`成績退步了而傷心，也是您把我們調教，教育我們進步的方法。
老師，偉大的媽媽，引導我們發芽開花，最終成人長大。老師，感謝您的教導，可我該怎么報答？
三年級作文我的老師300字 55
每當回想起“你懂了嗎？”就不禁想起我的陳老師。
陳老師是個高個子，并且愛穿裙子的老師，她每次講課都很詳細，就像一個格外吸引人的朗讀機，讓們聽得特別入迷。
當然，陳老師也是一位很負責任的老師。有一次，我的同桌考砸了，陳老師走了過去，眉頭皺在一起，但又很快舒展開，眼睛含著笑意，用手指著這道題說：“這道題的'解題思路是這樣的，你試著做一下！”陳老師的話，像平靜流淌的小溪，讓人沉浸在其中。
還有一次，陳老師在講解一道租公交車問題，講解完了，用眼睛掃了一下同學們，然后問道：“你們懂了嗎？”老師的眼神像一口幽深的古井，沉沉地注視著我們。老師見沒人舉手，說：“沒關系，要大膽舉手，老師才能為你們解答！”
這時，在我的后面的一個同學舉起了手，老師見了說：“你有什么疑問？”那位同斷續續地說：“我不明白，為……為什么要除以1？”老師為那位同學講解后，又對我們大家說：“你們要向剛才那位同學學習，失敗并不恐怖，可怕的是不知道為什么失敗！”
這句話，至今我也沒忘，謝謝您，陳老師！讓我明白了這么多！
三年級作文我的老師300字 56
今天下午，又是我們新生管樂合排，在過一個年級，我們新生就成老生了，可是我們到現在連一首曲連子都沒有練好，竺老師對我們很失望，竺老師憤怒的說：“你們自己看看，到現在連一首曲子都沒練成，馬上就要成老生了，我擔心的是你們家長付了那么多的'錢，可你們還是吹的那么差，怎么對的起你們的家長，嗯？”于是竺老師一個聲部一個聲部的檢查，吹得最不好的就是——小號，連第一句都吹不好，竺老師也拿他們沒辦法，竺老師大吼一聲：“個聲部一起合奏”，結果，不用說大家都知到——一塌糊涂。按竺老師的說法就是：“亂吹、瞎吹、根本沒法聽”，我們都很慚愧，竺老師說：“我十八歲才開始學樂器，現在會彈鋼琴、會吹長號、大號、小號、圓號、次中音，會打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說完后，我們全都驚呆了！竺老師從十八歲到現在，已經學了那么多的樂器，真令人不敢相信，令我們不得不佩服竺老師。
我一定要向竺老師學習，要學的比竹老師學的更好，更多。我想——我現在主要是把學習弄好，學習好了，就可以不用擔心學樂器耽誤學習了。
三年級作文我的老師300字 57
從小我就希望自己可以成才，所以我的理想就是想當一位教師。
爸爸媽媽總是勸我選的理想，但我的回答是不，我不能放棄我的理想，一人從小就有一個理想是不能改變的，如果你每年都換一個理想，那著個人將來對社會是沒有用的，所以我要當一位優秀的教師。我知道教師很辛苦，但我不怕，我有勇氣去面對，相信我！等我當上了教師，我會幫每個學生的`學習成績提高來，并教育他（她）們怎么做個對社會有用的人。我會和她（他）們交流自己的心愿，并把每個人的心愿都貼在心愿墻上，讓大家都看到自己的心愿是否能對的起他（她）20幾年來的學習，成長。等他（她）們長大了以后，讓他（她）實現自己未完成的心愿……
我當教師主要是想和小朋友們一起分享生活中的趣事，更主要的是因為我非常喜歡小朋友們，因為他（她）們的天真活潑會使我整個人都開朗起來。這就是我想當教師的愿望。我的理想就是這樣的，雖然有些年會選擇當白領，老板等各種比較好的工作，但我是不會改變的，因為我相信我自己有這個能力，辛苦，疲勞.這都算不了什么，你們說對嗎？
三年級作文我的老師300字 58
周老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，卻裝飾了別人；您像粉筆一樣，留下了知識，犧牲了自己。您對我們永遠是那么地好！
記得那節是語文課，您讓我們寫作文，我絞盡腦汁，還是想不岀來。看著別的同學都已經寫了一大半了，當時的我簡直心急如焚。正在這時，您走過來，用溫柔的聲音對我說：“沒事，不著急，慢慢來。拿起筆，把你自己心里想的寫下來，我相信你一定能寫好的。”您的這句話，讓我鼓起了勇氣繼續往下寫。
可不久，我又停下了筆，我左思右想，然而我依然不知道該怎么寫下去了。就在這時，您又出現在了我面前，您耐心地告訴我這邊可以加什么內容，那邊可以用什么修辭。突然，我茅塞頓開，按照您的方法，我繼續往下寫。
第二天您把本子發了下來，我翻開一看，簡直不敢相信，我竟然得了98分，您在課堂上表揚了我。周老師，這個98分是在您的.幫助下我才能得到的。
周老師，我想對您說：“您辛苦了，謝謝您！”
三年級作文我的老師300字 59
尊敬的趙老師，我一直有許多心里話想和您說，但又不敢與您當面交談，這一次就讓我以作文的方式把我的心里話告訴您吧。
記得我剛剛走進這個陌生的學校時，我就像一只很不自由的小鳥，總想不受約束地自由的飛。為此，給我帶來了很多老師的批評。而每當您遇到我違反紀律時，總是耐心地說服、教育，給了我戰勝自己的勇氣。記得有一段時間上課精力不集中，做作業的速度明顯減慢，您把我叫到辦公室談心，先肯定我是一個最棒的孩子，相信我一定能做到最好。您的話時常鞭策著我，鼓勵著我，給我更多的.自信。您不但在學習上關心我，在生活上也關愛我。有一次我在上課時突然肚子一陣疼痛，只見您走下講臺，朝我的位置走來，關切地詢問著我的病情，伸手摸摸我的腦門，讓我趴在桌子上。是您及時地通知了我的媽媽，我的病才得到了盡快治療。
老師，您對我的愛猶如一把神奇的金鑰匙，使我不斷努力向上，再向上，向著最后的目標沖刺！
在課堂上您是嚴肅的老師，在課間您是溫柔的慈母。是您給我傳授知識，是您教會我做人的道理。您的愛是偉大的，是無私的。正是因為有了您的愛，我才能夠茁壯成長。
老師，我真誠的對您說聲：老師，謝謝您！
三年級作文我的老師300字 60
他是辛勤的園丁，培育我們快樂成長；他是天上的北斗星，為我們照亮前進的方向；他是火紅的太陽，照耀我們茁壯成長，他就是陪伴我們四年的王老師。
王老師我想對您說：謝謝您，是您帶我們走進知識的殿堂，不辭辛苦地給我們傳授知識，尤其是為提高我們的寫作水平，更是絞盡腦汁地想出各種方法，使我們無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從懦弱變得堅強，同學們的積極性有了很大的提高了。
王老師我想對您說：作文擂臺賽的方式很好，能提高寫作文的積極性，寫作的主動性。但是隨著年齡的增長，我們對獎品的要求也會發生變化，簡單的學習用品，好吃的，好玩的這些獎品的誘惑力越來越小。希望獎品的.價值有所提高，獎品的種類變化多樣，可以是我們需要的課外讀物、日記本、鉛筆盒、鋼筆等。
王老師我還想說：抽獎時，抽中獎品的幾率太小了。有一次擂臺賽抽獎，有好多同學沒有抽中，情緒很低落，也很失望，有的同學還哭了，對他們來說很不公平。我希望下次抽獎時的幾率要增大，爭取每個同學都中彩，哪怕是小獎品，對我們也是一個大大的鼓勵。
桃花潭水深千尺，不及老師送我情。王老師再次謝謝您的教導，謝謝您為我們操勞，希望我們的擂臺賽越辦越好。
三年級作文我的老師300字 61
李老師，您總是給我們一副很嚴肅的面孔，很少展現出您那迷人的微笑。可是，您能給我一個解釋的機會嗎？
在那個陽光明媚的日子里，我大步流星地踏進教室，您就把我劈頭一頓責罵。用兇巴巴的眼神望著我，接著您很嚴厲地對我說：“羅梓曼！身為班干部的你居然敢欠作業，給我罰站去！”我望著你怒氣沖沖的眼睛，非常害怕，生怕你把我給“吃”了，就一溜煙跑向那個不起眼的.角落，用書遮擋自己的臉，默默流淚。
其實，我是有原因的。上一次因為請病假，我忘記寫作業了。我去向您要作業，可是您又忙于手頭上的事沒理會我，那時，我下定決心去和李老師說個明白。
第二天，我灰溜溜地走進辦公室，見其他老師都是用“張飛學穿針一一大眼瞪小眼的目光看著我，這時，您開囗了：“羅梓曼，你有什么事嗎？”
“李老師，您誤會我了，其實……”
還沒等我說完，您就毫不猶豫打斷了我：“出去”我不想聽！”我只好垂頭喪氣地無可奈何地走出了辦公室。
我一肚子委屈，悶悶不樂地想：您可真馬虎！
李老師，現在的我多么想對您說出實情，您是否能給我一次解釋的機會？
三年級作文我的老師300字 62
我們的何老師，叫我們語文課，從我進班級以后，認識了何老師，我就很喜歡和老師，老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。對我們也很好。我們班上的同學都很喜歡她。
我們有時候很貪玩，課堂上不想認真聽講，總盼望著趕緊下課到校園里玩，老師上課喜歡提問問題讓我們回答，而我總是不認真，每次站起來都回答錯，何老師并沒有因此生我的氣罰我站講臺，反而很和藹地鼓勵我，在我答不出問題的'時候總是在一旁提醒，為我化解難題，我覺得心里很對不起和老師，從此以后，我很認真的聽課，不再那么貪玩，每一次當我站起來回答問題的時候，我都會看到老師那一雙鼓勵的眼神，讓我心里很溫暖。
老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。老師為使同學們在學習上能有所進步，為此免費為我們班上的同學在課余時間補習功課，每次我們去她們家中讓老師補課，她都會熱情地為我們做飯，切水果，如果我們又不懂的地方她都會耐心地講解。
我喜歡我們的何老師，希望她能夠一直教我們。親愛的何老師，我們以后會認真的學習，不再貪玩了。
三年級作文我的老師300字 63
老師是一個神圣的職業，老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。有人說老師是大海，我們是魚兒，我們在大海里遨游，但我覺得老師是園丁，每天辛苦照料這些祖國的花朵。
我最喜歡我們的語文老師，曾老師。曾老師美若天仙，雖然曾老師戴著一副方方的眼鏡，但還是擋不住她那珍珠般的.眼睛，她皮膚白白的，說話聲音很溫柔，但她對我們的學習很嚴格。
有一次，我上課想喝水，但還是被曾老師那銳利的眼光發現了，下課后曾老師嚴厲的批評了我說：“上課必須認真聽講，不能做其他的事。”
還有一次我作業沒寫好，字跡潦草，曾老師很生氣，對我說：“你平常寫字很好看，為什么今天寫成這個樣子，這是你學習態度的問題。”這就是我們嚴厲的曾老師，學習上從來不對我們含糊。
老師我想對您說：“謝謝您，您是我人生中的導師，您是深海中的明燈，為我點亮未來之路。”我還想對您說：“我所取得的每一點進步，都離不開您的教導。”我想對您說：“老師，謝謝您！”
三年級作文我的老師300字 64
她，長長的卷發，一雙炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，雖然戴著眼鏡，可還是遮擋不住她那和藹的眼神，同學們都十分喜愛她。她就是我以之為豪的班主任——朱老師。朱老師愛聽作文，每次作文課上，她都仔細的聽同學們念的作文，她有時皺眉，有時露出喜悅的笑容。同學們受到她的影響，也變得愛聽別人的作文了。
有一次作文課，老師照樣在認真地聽作文，同學們也一樣。突然，老師的手機鈴想了，她向我們道了歉，就走出教室接電話。同學們趕快行動，把藏在桌底下的大蛋糕連忙拿了出來，又把彩帶掛在日光燈上，然后每人捧一把彩片，恭恭敬敬的站著。朱老師終于走進了教室，她見到我們都站著，連忙招呼我們坐下。這時，全班同學都大喊：“祝朱老師32歲生日快樂！”說完，各自把手中的彩片揮灑在朱老師頭上。我把大蛋糕端在手上，說：“感謝朱老師對我們的培育，讓我們從不懂事的小孩，變成一個文明的學生，我在這里代表全班同學向您表示謝意！”朱老師望了望漂亮的教室，又看了看同學們，一股熱淚從她的眼角流了下來，朱老師說不出話來了，只是用她的眼睛傾訴著自己的'感動。
我們的老師的確是位好老師，要不然同學們怎么能這么的喜歡她呢？
三年級作文我的老師300字 65
我愛海港，因為里面有曾老師！曾老師，我想對您說，您是位優秀，辛苦，漂亮的老師！
優秀的老師—曾老師。上學期，我們班一次也沒成為標兵班，自從曾老師又來當我們班的班主任后，我們班在九月份成為了標兵班！這是曾老師帶領我們全班同學一起努力所獲得的成就。記得三年級時，曾老師的錄像課獲得了一等獎。曾老師真是位優秀的老師呀！
辛苦的老師—曾老師。曾老師，您每天很早就來到了學校，當我7：45到班上時，看見您已早早地站在講臺上了！有時，我們放學了，您因為留了同學或者也可能沒改完作業，很晚才回家。到了家，您的寶寶又是哭又是鬧，您該多累呀！曾老師，我想對您說，您辛苦了！
漂亮的老師—曾老師。在去年的運動會上，曾老師穿著漂亮的裙子，戴著發卡，可真美呀！雖然我有點記不清了，但我相信那時的曾老師一定很美很美呀！我愛美麗的.海港，因為里面有美麗的曾老師。
曾老師，我想對您說，您是優秀的，辛苦的，漂亮的，您是世上最棒的老師。我愛您，永遠愛您。曾老師，感謝有您！
三年級作文我的老師300字 66
我的老師姓董名京慧，董老師有一頭短而卷曲的頭發，圓圓的臉，一雙明亮。董老師即是我們班主任又是我們班的語文老師。
不要看她是一位女老師，講課的聲音可洪亮了，又清楚又標準我們聽起來從不費力。老師講的課，讓我們由深入淺，娓娓動聽。讓我們感到身臨其境。她還有一雙會說話的'眼睛呢！
我懂得老師眼睛說的“話”，有一次董老師出了一道難題。同學們都靜靜地思考著，但我會。我舉起了手，但又悄悄的放下。老師立刻向我溫和的目光，似乎在說：“把手舉起來呀！”我再次舉起手，老師立刻讓我回答，同學們都睜大眼睛看著我，我的心，像是揣了一只小白兔碰碰亂跳，我的嘴里像是塞了一團棉花，說不出口。此時又向我投來鼓勵的目光，說：“勇敢一點，回答問題，不要害怕”。我用響亮的聲音回答出了問題。老師微微的笑著，向我投來贊許的目光，說：“回答得好，以后要繼續努力”。同學們只要你仔細觀察，就能讀懂老師眼睛說得“話”。
董老師對學習要求嚴格，課下對我們卻像媽媽一樣親。管起我們“嚴而不緊，疏而不松”。有這樣一位班主任陪伴我們，相信我們的明天一定會有好成績。
三年級作文我的老師300字 67
老師，你不是說過當天的作業完成，可我卻沒有做到。我有時真恨自己，為什么我會生出來，為什么我沒有那么好的智力？有時我會隨意地騙一下，因為這時間真的不夠，我不知道該怎么辦，老師你能告訴我嗎？
我常常想我是老師眼中的一顆渺小的沙子吧，但我知道，我是老師眼中的淘氣包，像個男孩子。我以前就想讓我成為一個男孩子。因為你知道，我總覺得女孩的智力遠遠也比不上男孩的.。老師，你認為呢？
老師，你有什么辦法讓我的語文成績提升上去呢？我有時覺得我很笨，不會進步，反而退步。我總想著要前進，可我的毅力卻很少，我的人生怎么會是這樣。現在我決定了，不管我的人生如何，都要打倒那些壞習慣的缺點。
讓我的成績更上一層樓，不是說過“欲窮千里目，更上一層樓”嗎？我一定要成功，就像頂碗少年那樣，到最后一定會成功。
指導老師的評語：“了解了你的困惑后，我發現你在埋怨自己的智力不如別人，埋怨自己為什么不是一個男孩子，還有自己的不堅持……還記得第一課中的為是其智佛若與‘笨鳥先飛吧，腳踏實地，你一定會有進步的。”
三年級作文我的老師300字 68
時光飛逝，日月如梭，轉眼之間，我從一個愛哭的小女孩，慢慢的成長，現在已經是一名小學四年級的學生了，這一切的一切都要感謝我的班主任——錢老師。今天我要用我手中的這支筆對您說說我的心里話。
錢老師，自從我第一次看到您我就覺得您特別的和藹可親，就認定您一定是位好老師，一定能把我們帶好的。
進入了小學四年級階段，您是每一節課都仔仔細細地講解。我記得又一次，期末考試我只打了82分，正在這時我自責、后悔、內疚……把我壓得透不過氣來，我回到家想了想，錢老師對我們的學習那么的關心，我不能辜負了您的一片苦心和期望，我決定，今后一定要更加努力的學習，再也不會在同一個地方跌倒，好好學習，天天向上，將來做一個對社會有用的人。
錢老師您知道嗎？您的字寫得很美，每當看到您的字，我都會、情不自禁的開始練字，盼望哪天能寫得比您的.字還要漂亮。
錢老師您在我心中是一個很好很好的老師，我也會做一個好學生，在您的教導下，我們這些祖國的花朵一定會茁壯的成長。謝謝您，錢老師，我愛您！
三年級作文我的老師300字 69
每當我想到老師，暖暖的幸福就會涌上心頭，感覺是那樣親切和貼近，又帶有一陣深深的感動，一種濃濃的親情。當我提起筆的時候，積蓄已久的情感宛如奔騰的洪水沖出打開的閘門，從心底噴涌而出，溢于筆尖。老師我想對您說：我愛您！
我已經是四年級的學生了，每一步的成長都融入了老師的摯愛，吸收了老師關懷的甘霖雨露。我們從剛入學時懵頭懵腦的小家伙，成長為現在開始懂得追求上進的小學生，就象一群丑小鴨，在老師的點化下逐漸變成美麗的小天鵝，在老師的指揮下翩翩起舞。
感謝老師！我們就是在您的`引領下，一步一個臺階地走向知識的殿堂。豐富的語文知識，為我們開啟偉大祖國文化的大門；奇妙的數學技巧，為我們探索科學世界打下基礎。在一次次的進步中，是老師您給我們不斷展現了美妙和新奇的風景。這個過程中，您不光給予我們知識，也傳授我們學習的方法，更重要的還培養了我們勇于探索的信心和勇氣。
想到老師，一幅美好的畫面就出現在我腦海里：綠草茵茵、開滿鮮花的學園里，在金色陽光的照耀下，每一朵鮮花都盡情舒展著顏色，煥發著動人的光彩……
老師，我想對您說：我真的感謝您，真的好愛您！
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