張老師我想對(duì)你說(shuō)作文(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的張老師我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
張老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
張老師，我一直想告訴您，可有一些話卻總也沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，這次趁著寫作文這個(gè)機(jī)會(huì)正好一吐為快。
張老師，您以后別拖堂了。
有一次放學(xué)，您一直拖堂，而且拖到了4點(diǎn)半，正常放學(xué)應(yīng)該三點(diǎn)半鐘，于是，放學(xué)后，我快馬加鞭趕回家，卻被媽媽不問(wèn)青紅皂白狠狠揍了一頓！她認(rèn)為，這么晚回家，一定是在學(xué)校玩呢！我委屈極了，真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。事過(guò)之后我跟媽媽解釋，我想讓她還我個(gè)清白，可媽媽頑固不化，還說(shuō)我撒謊并且犯了錯(cuò)又不認(rèn)錯(cuò)，又把我狠狠罵了一頓，這下我可是跳進(jìn)黃河都洗不清了。
我們班其他的幾個(gè)同學(xué)也遇到了同樣的問(wèn)題，都埋怨張老師，甚至有人還在說(shuō)您的壞話。盡管我的想法不同，您是想讓我們學(xué)得更扎實(shí)，期末平均分好超過(guò)其它幾個(gè)班。您這都是為我們好，可是我覺(jué)得您用的時(shí)間不對(duì)，平時(shí)不能占課，我覺(jué)得更不能用我們的放學(xué)時(shí)間，隨著年級(jí)的升高，作業(yè)任務(wù)越來(lái)越繁重.放學(xué)了，我們多想象小鳥一樣自由地飛回家，享受課余生活，畫畫、打乒乓球、玩滑板......希望您不再拖堂。好嗎？張老師，請(qǐng)考慮我的建議吧！
張老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
尊敬的張老師，我想對(duì)您說(shuō)；“您為了我們的成長(zhǎng)，而操碎了心。現(xiàn)在，就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧！”
記得有一次，我才上一年級(jí)，那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，可能是因?yàn)槲掖┑锰×�，所以才生病了，�?dāng)我剛進(jìn)校門，看到的卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問(wèn)；病好了沒(méi)有��？下次要多穿點(diǎn)衣服啊！
于是我回答；“好多了，頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田，我也真正體會(huì)到您一直在默默的關(guān)心我們，還記得每當(dāng)我們做錯(cuò)了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正；每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復(fù)的夸獎(jiǎng)我們；每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，您總是一遍又一遍的給我們講道理開導(dǎo)我們，讓我們?cè)谝粋�(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒(méi)有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間，現(xiàn)在馬上就要期末考試了，就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧！
在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了！”
張老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
在我的`心目中，老師是世界上最偉大、最神圣的。他們把知識(shí)傳授給了我們，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們，他們受到了全社會(huì)的尊敬。我就非常敬愛(ài)我們的老師，但是老師有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)，張老師就錯(cuò)怪過(guò)我一次。
那還是我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我把那天晚上寫好的作文放在大廳的沙發(fā)上，忘記帶來(lái)了。組長(zhǎng)要收作業(yè)的時(shí)候，我的手一邊吱吱捂捂的掏著書包，一邊對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“我把作文放在家里，忘記帶了�！苯M長(zhǎng)不相信，就跑去辦公室找老師，說(shuō)我沒(méi)做作業(yè)。
于是，老師就叫我去辦公室找她�？伤膊幌嘈盼彝泿ё鳂I(yè)，而是懷疑我沒(méi)做作業(yè)，，才說(shuō)忘記帶的。
老師不耐煩的開口了：“你為什么不交作業(yè)，沒(méi)做嗎？”我聽了老師的話，趕緊說(shuō)道：“有做，有做，我昨天晚上寫完后就放在大廳的沙發(fā)上，今天早上忘記收進(jìn)書包里了�！睆埨蠋熡终f(shuō)：“怎么那么多人沒(méi)做作業(yè)都說(shuō)沒(méi)帶呢？”“可我真的有做！”
張老師，我想對(duì)您說(shuō)，雖然您只錯(cuò)怪過(guò)我一次，又是無(wú)意的，但您知道嗎，我好久都從心里不愿意聽您講課了。整整過(guò)了一個(gè)星期，我的心才回到學(xué)習(xí)上來(lái)。
張老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
張老師：我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！
謝謝您，交給我許多知識(shí)和道理。我的作文本來(lái)不是很好，但在您的指導(dǎo)下，我的作文寫的越來(lái)越好。還在株洲日?qǐng)?bào)和晚報(bào)上各發(fā)表了一篇。在我們學(xué)校辦的雨燕刊物上也發(fā)表了多篇文章。
謝謝您，讓我在班上膽子大了許多，因?yàn)槟k了很多次比賽。本來(lái)上課時(shí)我連講臺(tái)都不敢上去，回答問(wèn)題時(shí)聲音也是小小的。每次比賽我就只敢坐在底下聽別人演講，看到他們拿到獎(jiǎng)品時(shí)高興的樣子，我非常羨慕。所以我也想象他們一樣。然后我就準(zhǔn)備了一個(gè)假期寫稿子，準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)�？僧吘故堑谝淮�，所以沒(méi)有好多同學(xué)投我的票，我只當(dāng)上文藝委員。我沒(méi)有泄氣，繼續(xù)做好工作，終于在第三次競(jìng)選中當(dāng)上了副班長(zhǎng)。以后我就每次比賽都參加了，雖然每次票數(shù)都不是很多，但我覺(jué)得從中得到了鍛煉，還是很開心的。
張老師，我還想說(shuō)，雖然有時(shí)我的字寫不好，但一想到你對(duì)我的要求，我就努力認(rèn)真的去寫，我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)把字練好的。
在教師節(jié)之際，我衷心祝愿張老師節(jié)日快樂(lè)，老師您辛苦了！
張老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
敬愛(ài)的張老師，一轉(zhuǎn)眼，我升入小學(xué)四年級(jí)了，聽說(shuō)您在教完我們四年級(jí)后將離開我們，多想讓您教完我們小學(xué)六年呀，真舍不得您呀！
說(shuō)真的，您是我最喜歡和敬佩的一位老師，您的笑臉總是讓我在遇到困難時(shí)勇敢地去面對(duì)。
您的耐心和不厭其煩深深地打動(dòng)我，因?yàn)槲铱偸悄弥幻靼椎膯?wèn)題去請(qǐng)教您，更喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，而您沒(méi)有絲毫的不耐煩，枯燥無(wú)味的數(shù)字總被您說(shuō)得那么生動(dòng)，很多問(wèn)題在您面前總能迎刃而解。是您，讓我明白了數(shù)學(xué)的奇妙，是您，讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
您還是一位勇于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤的老師。有一次，您講解數(shù)學(xué)題時(shí)把“十二減一”說(shuō)成了“十三減一”，一位同學(xué)及時(shí)給您提了出來(lái)，您馬上改正了，還對(duì)這位同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。面對(duì)小小的失誤，您不是一笑而過(guò)，而是誠(chéng)懇地對(duì)待。想想我自己，有時(shí)還因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤，即使無(wú)理也要在媽媽面前攪得幾分理呢。
今年夏天特別炎熱，您總是囑咐我們書包里要備些防暑物品，上課時(shí)總是不忘說(shuō)說(shuō)防止中暑的注意事項(xiàng)，叮囑我們多喝水。
張老師，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
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