新老師作文

時間：2021-11-09 15:12:07 老師我要投稿

【熱門】新老師作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的新老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】新老師作文

新老師作文1

　　因為羅老師生病了，現(xiàn)在還在醫(yī)院里面躺著，所以我們今年的數(shù)學教師換了。

　　今天上的是第一課——認識負數(shù)。

　　一開始玩的那個游戲真的蠻搞笑的。老師說他冷得狠，讓我們說出相反的句子。無奈，小博士后來被點到了，然后他只好說我熱得狠。另外我們學負數(shù)的時候，第一課上的是溫度，后來老師讓同學們寫負數(shù)，有人還專門在負數(shù)后面加上個“度”;還有人這樣寫負數(shù)的：——1——2……，老師把這些人狠狠地批了一頓活該，誰叫他們這么寫的。

　　數(shù)學老師姓曹，男的，個子一般，丹江版普通話，教我們的時候和羅老師差不多。

　　實際上他教得真的蠻好的。

新老師作文2

　　我們班來了一位新老師，他是一位比較嚴格的老師。他上我們班的數(shù)學課，在課上，她是這樣說的：“我是你們班的新數(shù)學老師，你們以后叫我謝老師就可以了。”

　　上完一節(jié)課，布置完作業(yè)，說：“你們把作業(yè)做完。”因為她比較嚴格，所以班上的搗蛋鬼見了他都安安分分的。不然，你就去老師辦公室，很丟臉，就倒霉了。

　　她就是我們班的新數(shù)學老師――謝老師。

新老師作文3

　　叮咚，門鈴響了，我想一定又是給我上課的數(shù)學陳老師來了，可讓我驚奇的是來的并不是陳老師而是一位新面孔——黃老師。

　　剛開始上課的時候我心里特別慌：她會不會很嚴格？會不會罵學生？會不會吃鼻子？（爸爸和小弟弟說過有厲害的老師會吃小孩鼻子。）誰知黃老師特別溫和，先是親切的問我學到多少級了，學習的過程中蹤是耐心讓我自己思考，一有做的對的和好的地方，她就及時夸我聰明，為了獎勵我做題做的好她還送給我三塊韓國橡皮呢，非常好用。

　　我很喜歡這個新老師。

新老師作文4

　　大家一定在新學期里認識到新老師，下面看看我的心老師吧！

　　開學后我就認識了我的新老師，他就是我的班主任劉老師，也是我們的數(shù)學老師，他是我這幾年來教我上學的唯一男老師。我們的劉老師個子高高的，帶著眼鏡，穿著黑皮鞋，他有時給我們講故事，說話很風趣。如果他生氣的時候，脾氣像火山爆發(fā)似的，把聲音達到最大，在做題的時候，我們不會時他會把難點我耐心的給我們講解，難點講完了只剩下簡單的寫起來太簡單了。我現(xiàn)在才知道越嚴越好，才會把學習成績提高。

　　我可喜歡我的新老師。你呢？

新老師作文5

　　星期二放學時雨川坐在媽媽的車上。

　　媽媽問：“新數(shù)學老師怎么樣？”

　　雨川說：“很好！名叫孟老師。他不是成都人，但是他是一個中國人！他是一個學校的校長。今天他看了我們的口算題卡，放亂了，發(fā)的時候特別難發(fā)。”

　　星期三放學回家做作業(yè)前雨川又告訴媽媽：“媽媽，這次我的數(shù)學卷子只得了80分！”

　　媽媽問：“怎么啦？錯哪里啦？”

　　雨川說：“全對，因為孟老師說，總分只有80分。”

　　我們正在寫博客時，雨川又說：“我終于發(fā)現(xiàn)孟老師和王老師不是一個人，他們有不一樣的性格。他們倆我都很喜歡！”

新老師作文6

　　開學了，我們班來了個新的數(shù)學老師，我們都叫她曉靜老師。這個新來的老師與之前的老師有很大的差別。

　　以前的數(shù)學向老師，開始性格還好，后來很兇。開學那天她布置的作業(yè)寫到了晚上7點鐘；后來布置的作業(yè)寫到了夜里11點多，我都哭了。她打人打的也很疼。如果我們上黑板做題十分鐘沒寫完的話，就罰站，在講臺旁邊。下課，她就拿著棍子打我們手心。

　　現(xiàn)在的數(shù)學老師，開學就不給我們布置作業(yè)。即使要布置作業(yè)，那也很少。這個曉靜老師性格很好，不是很兇。打人不用棍，用手，打的也不疼。如果上黑板做題做不好，頂多罵幾句，也就完事了。

　　如果讓我從教過我的數(shù)學老師里選優(yōu)秀老師，我會選我的新任數(shù)學老師——曉靜老師。

新老師作文7

　　我們班來了一位新的數(shù)學老師，原來的老師回去休息了。

　　在我們等數(shù)學老師上課時候，進來一位陌生人，她自我介紹說：“我姓謝，以后數(shù)學課就由我擔任，希望大家喜歡我。說話很和藹可親。接下來我們開始講課，老師講課很認真，還不斷的問我們，聽懂了沒有，教學方案很清晰。她也挺嚴肅的，上課紀律不要說話，注意聽講，不斷地在提醒我們，非常地負責任，和我們原來的老師一樣好，不分上下。

　　我挺喜歡這個謝老師的。

新老師作文8

　　我們新來了一個數(shù)學老師，他的性格非常幽默，他把一個西瓜說成十四斤，把一個月餅說成一噸。

　　他就是我們的數(shù)學老師，王軍老師。

　　他最有特點是臉上有一個大豆豆，頭上有星星點點的白頭發(fā)，我看是三十多歲了。我很喜歡新來的王老師。

新老師作文9

　　羅老師病了，學校從別的學校請了一位數(shù)學老師。上午試講一次課，同學們聽講特別認真。下午，是五（5）班的數(shù)學老師講了一節(jié)課，同學們昏昏欲睡。

　　問問說：上午那節(jié)課，是她聽過的最好的一節(jié)數(shù)學課，下午那節(jié)課，是讓人覺得最沒勁的一節(jié)課。老師的水平差的夠多的！

　　問問說她今天寫同步作業(yè)是第一個寫完的，我說你那么棒呀！她說是，她有很多次都是第一個寫完的。看來是她的口算能力的提高幫了她。

　　后記：5。21接下來的兩天都是昏昏欲睡老師，這可把孩子們毀了！

新老師作文10

　　開學了，我們班數(shù)學老師換了。同學們聽到這個消息，紛紛議論起來。有的說：“新的數(shù)學老師是男的，還是女的?”有的說：“新的數(shù)學老師兇不兇啊?”還有的說：“新的數(shù)學老師漂亮嗎?”

　　第一節(jié)數(shù)學課時，同學們的疑問有了答案。新的數(shù)學老師姓姚，是位漂亮的女老師。她中等身材，穿著一身連衣裙，扎著一根馬尾辮，眼睛不大不小，但很有神，臉上掛著甜甜的微笑。

　　姚老師上課很有耐心，她講話不快不慢，發(fā)現(xiàn)有同學不認真聽講，也沒有大聲批評，而是盯著那個同學看，讓他自覺改正。

　　這就是我們班新的數(shù)學老師，我們喜歡她!

新老師作文11

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，我又有了一個新的數(shù)學老師她是名

　　女老師，是周老師我們班聽說周老師很嚴厲說道做道，就因為周老師說到做到大多數(shù)人才怕她，周老師說只要你按找我說的做，和我配合就可以在每次考試時取得很好的成績，每次回答問題會的必須舉手。

新老師作文12

　　新的學期來臨了，可我們的數(shù)學老師葉老師卻走了，去別的學校當老師了。聽到葉老師要走了，想起葉老師以前那張嚴肅的臉，還真有點舍不得。

　　開學了，終于可以如愿以償看到數(shù)學老師長什么樣子了，上課了，第一節(jié)就是數(shù)學課，數(shù)學老師一過來就介紹了她的'名字，她姓林，林老師看上去才只有二十幾歲，很溫柔，班里很吵，林老師也只靜靜地站在講臺上叉著腰等我們安靜下來。

　　希望林老師嚴格一點，不要那么溫柔。

新老師作文13

　　徐老師是我們的新老師。她長得瘦瘦的，身材很苗條，她的眼睛上架著一幅眼鏡，最有特點的是她的頭發(fā)，她的頭發(fā)又長又順。她講課時，總是在微笑中帶著嚴肅，而且你只要不惹老師生氣，她回答你的都是微笑。徐老師的性格很開朗，不管是調(diào)皮的同學還是不調(diào)皮的同學都很喜歡她。

　　這就是我們的新老師一個微笑的老師。

新老師作文14

　　我們這個學期換了一位新老師，她叫張寧。她的聲音很細，看上去很年輕。一開始我覺得她很嚴厲。后來我發(fā)現(xiàn)老師的教學方式是發(fā)帖畫，鼓勵我們發(fā)揮優(yōu)點，優(yōu)點多的同學還可以當班長呢，同學們上課都積極舉手發(fā)言，變得關心班集體。漸漸的我又覺得張老師很和藹可親。

　　上課的時候，張老師耐心地給我們講課，我最感興趣的就是老師領著我們讀《窗邊的小豆豆》了。每次老師講這本書的時候，我都端端正正地捧著書聽老師講。小豆豆的故事既精彩，又有趣。從老師口中說出的故事，像小豆豆就坐在我們身邊。

　　張老師不僅提高了我的成績，更重要的是，張老師培養(yǎng)了我對文學興趣。

新老師作文15

　　我們換了一個新的數(shù)學老師，姓隋，是一位男老師。他個子很高，濃眉大眼，穿著白色的長袖襯衫，長得比較帥，也比較壯。

　　他講課非常有趣，我現(xiàn)在最喜歡的課就是數(shù)學課。他講課很幽默，幾乎我們班的同學都很喜歡上他的課。他每次講課粗中有細，語氣不同，讓我們不知不覺地陶醉在課堂上。

　　有一次，打了上課鈴，老師讓我們復習了一下“千米”，又開始學了“噸”，老師問：“1噸是多少千克？”班上有很多人舉手，我也舉了手，老師把我叫起來，我回答：“1噸有1000千克。”老師說我回答得非常好，為小組加了1分。就這樣，一節(jié)課就好像1秒鐘一樣結(jié)束了。

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