寫給老師作文（精選22篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫給老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫給老師作文 篇1

黃老師!

　　我感謝您一路陪著我。都是因為您，我的語文才有了一點進步，字也寫得比以前好一點了。

　　都是因為您每天都叫我去辦公室寫作業和默寫。幾天前，您叫我去辦公室默寫《古詩詞三首》。您看我有一個沒有想出來，就讓我重抄了一遍。這樣，我才能順利地把古詩詞默完。還有這幾天，您都叫我去辦公室寫作業。我的字也越寫越好，比以前工整了很多。

　　背書，我以前一點都不會。多虧了您，我才會背那么一點。也能自己背誦那么一點點了。謝謝黃老師，多虧了您我才能背得那么通順。都是黃老師您，我的成績才提升了很多。

　　謝謝黃老師。我以后會加油的，我一定會取得一個好成績。我覺得這樣下去，應該可以打80分以上。

　　黃老師，希望您能教我很多東西。謝謝黃老師。

　　寫給老師作文 篇2

　　在我提筆之前，先祝您開開心心地過好每一天。

　　老師，您還記得嗎？從您開始上我們課的那一天起，您就成了我們班的新班主任。

　　老師，您還記得嗎？那時候，您開始來我們班上第一堂課，我們班的學生是那么地不尊重您，可是，您臉上依然帶著微笑。

　　老師，您還記得嗎？當初，您教我們的英語，您是教得那么的好。有個學期的期末考試，我們班的平均分拿到了全級第一名，當時，您是多么地高興。

　　老師，您還記得嗎？當您女兒生病住院時，您卻沒有留在女兒的身邊陪她，而是如往常一樣給我們上課。當時，大家都看得出來，您眼角有淚痕，但是，您把它擦干了……

　　老師，您還記得嗎？有一年冬天，天氣比較冷，您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個烤火爐，但是，您卻把溫暖給了我們。中午，您還做飯給我們吃……

　　這一切的一切，也許您忘了，但是您的學生都清楚地記得。也許，您早已忘記我們是誰，但是我們班都還記得您。因為您是我們班幾年以來最好，最善良，最美的一位老師。

　　我真的很欣慰有你這樣一位老師。

　　老師，學生就寫到這里。愿你身體健康，全家幸福。

　　寫給老師作文 篇3

　　敬愛的老師，您辛苦了，能成為您的學生，是我萬分的榮幸。您不辭辛苦的教育我們，簡直就是我們的第二個母親啊！

　　你管理班級別出心裁，竟然還讓班長郭昱均創立了一個班級QQ群，而且取了個有意思的名字“開心蛛蛛的村落”。這是從來沒有過的事情。在群里我看見有同學在發一些不文明的圖片，那時候，我也忍不住想發幾張的。突然，我看見您說：“同學們文明上網，不要發不文明的圖片。”頓時我感到羞愧不已。您在QQ上也給我上了重要的品德課。

　　在班隊課上，您制作了精美的PPT，帶我們去多媒體教室上課。那里面有許多生動的故事，特別是小澤征爾摘取世界指揮家大賽桂冠的故事讓我徹底醒悟了：自信是成功的基石。而您解釋自信的那一番話，說要相信自己，相信自己能行，讓我的自信慢慢回歸。因為那天聽寫我只得了70分，我的自信心大打折扣。真是聽君一席話，勝讀十年書啊！

　　爸爸說：“經師易得，人師難求。”所以有您這樣的老師，我會十分開心，并珍惜相伴的每一個日子！

　　寫給老師作文 篇4

　　老師最近身體好些了嗎？

　　楊老師，您可知道？在您不在的這些日子里，我們是多么的想您；我有許多話想對您說。

　　老師，我清楚的記得，有一次您生病了，可仍然堅持為我們上課。上課鈴響了，只見您左手拿著水杯和藥片，右手抱著課本，面色蒼白，拖著疲憊的步子慢慢走進教室，用低沉的聲音對我們說：“同學們，今天我有些不舒服，希望你們不要說話，認真聽講。”當時，我們很不聽話，沒把您的話放在心上，教室里同學們還是你一言我一語說個沒完。誰知那節課過后，好長一段時間不見您的蹤影，后來才知道您生病請假了。當時我十分后悔，好想對您說：“老師，對不起，我錯了……”老師，您能原諒我嗎？

　　老師，您雖然生病離開了學校，但我們心中總惦記著您。于是我便和幾個同學去看望您，您看看這個，摸摸那個，問寒問暖，十分高興。您當時問我們想不想您是，我們只是“嘿嘿”的笑，您親切的對我們說：“你們要好好學習，多聽老師的話……”當時，我們和您又說又笑，特別開心。楊老師，我已深深的記下了您的話，請您相信我不會辜負您的期望。

　　小學快畢業了，我一定好好學習，刻苦努力，絕不辜負您的教誨。祝愿您身體早日康復！

　　寫給老師作文 篇5

敬愛的周老師:

　　您好！

　　今天，是開學的日子。我有些緊張，又有點興奮地走進了新的校園，但很快的，失落感就油然而生——周圍都是陌生的身影，最重要的，是一直沒有看見您！

　　記得以前每次暑假結束，當我們像一群小鳥飛回闊別了兩個月的教室時，您已早早地在班上等候著我們。您總是故作嚴肅地教訓我們要收心學習了，但您不斷上翹的嘴角暴露了您的喜悅……兩個月前，當暑假再次要來臨時，您不止一次地叮囑我們，升學到新的學校，課程多了，要更加努力地學習，囑咐我們離開母校就像孩子成長一樣，是人人都會有的經歷，應當堅定地向前看。所以，今天沒看到您，本是意料之中的事，但我還是有些難過——周老師，在這個特殊的日子，我真的很想您！

　　周老師，上個學期，我還在你所任教的市第三小學六（1）班，如今我已經在按照您的要求，積極適應初中的學習生活，更加勤奮努力，相信我一定能夠做得更好。還有，教師節那天我們幾個小學同學準備去母校看看您，跟您好好說說我們現在的學習和生活情況，好嗎？

　　寫給老師作文 篇6

親愛的徐老師：

　　您好!

　　徐老師，我想對您說“您辛苦了!”。當我看見您的臉微微發紅的時候，就知道您又在為哪個淘氣的孩子操心了。每天放學，當我們蹦蹦跳跳，高高興興回家時，您還在辦公室里認真的批改作業，并準備第二天的講課內容。徐老師，我們已經長大懂事了，不會再讓您擔心了!

　　親愛的徐老師，當我上課聽到您那銀鈴般的嗓子因為長期大聲說話而沙啞時，心里有種說不出的難過。老師，您以后上課小聲點說話吧，我們會安安靜靜的聽課，請您保護好嗓子吧!

　　親愛的徐老師，當我們成功時，您會摸摸我們的頭，說上幾句表揚鼓勵的話。當我們失敗受挫時，您會告訴我們，總結經驗教訓，再接再厲。當我們遇到難題時，您會為我們耐心講解。當我們高興時，您和我們一起歡笑，當我們難過時，您和我們一起分擔。

　　徐老師，您從一年級開始教我們，到現在，已經整整五年了，我們彼此相互了解。這五年里，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，有歡笑與淚水，有成功與失敗……我想對您說“您辛苦了，我們永遠愛您!”。

　　祝您：身體健康，工作順利!

　　寫給老師作文 篇7

我最親愛的劉老師：

　　您好！

　　您的工作順利嗎？您的身體好嗎？天氣變冷了，您要多穿一些衣服，千萬不要著涼啊！

　　我在家過的很好，每天早晨爸爸媽媽去上班，把我送到姥爺家。在姥爺家我認真地完成每一項作業，下午完成作業后看一會兒電視——《西游記》。劉老師，我也得腮腺炎了，您放心：我一定會戰勝病毒的，并且堅持學習。我要對生病的.同學說：“沒有做不到的事，也沒有打不倒的敵人。”

　　劉老師我想您了，同時也想我們三年二班這個大家庭。讀完您給我們的信，我都流淚了，您給我們講課的神態時時浮現在我的腦海里，您的教導時時縈繞在我的耳邊。沒有您，我突然覺得學習都沒有興趣了。我特別想回到這個大家庭共同學習。

　　最后，祝劉老師身體健康，萬事如意。

　　寫給老師作文 篇8

許老師：

　　您好！

　　光陰似箭，我已經是四年級學生了，原來，我們還不了解您，所以經常調皮，您還是那樣的包容我，，細心的教導我，在這里我向老師你您說聲，謝謝！

　　每一次，您到外面去聽課、教書時，我們很淘氣，不乖，不聽話，把您的話當成耳邊風，但您還是買來了冰糖葫蘆送給我們，您的批評都是一次次對我們的關愛，一次次的給我希望和機會。

　　老師，您是辛勤的園丁，我們就是小花，您是為我們澆水施肥，讓我們拙壯成長，您是我們成功的墊腳石，為我們鋪磚引路，您是茫茫大海中的船只，帶我們暢想知識的海洋，您是燃燒自已的蠟燭，把自已的一生奉獻給了教書育人上，點燃自已，讓我們在成長的道路上不再迷茫，謝謝老師！

　　即使在黑夜，也永遠望不了您在黑夜改試卷的那雙手，我想對您說：“老師，您辛苦了！”在這里，我祝老師，新年快樂，笑口常開！

　　寫給老師作文 篇9

　　在一、二年級的時候，有一位非常喜愛我們的女老師，她姓楊，叫楊秀芳，是我們一、二年級的班主任和數學老師。

　　楊老師有點瘦，頭上有很多白發，時不時的還戴著一副老花鏡。有一次，楊老師說：“我要在班上舉辦計算比賽，銅卡有四個角，誰四天計算全對，我就給誰一張銅卡。”結果，我們班有很多人都全對，而且包括我在內，我們全對的同學高高興興地拿到了銅卡。

　　還有一次，午間進校的時候，楊老師拿了一大袋的糖果說：“今天做練習與測試的單元測試，如果得了100分就獎勵他一顆糖果。”我們聽到這個消息后，興奮不已。于是我們很快就把單元與測試做完了，楊老師那兒排起了“龍”一樣的長隊，我也趕快排隊，由于我要選一顆好吃的糖果。最終，我考了一百分，我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位，開始津津有味的吃起來，我還一邊吃一邊說：“真好吃呀！”

　　楊老師的教學總是會想出很多辦法，鼓舞吸引我們認真積極學數學，現在，楊老師已經不再教我們了，但我永遠也忘不了楊老師。楊老師我愛你。

　　寫給老師作文 篇10

親愛的老師：

　　您好！

　　都說花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍，是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育，才茁壯成長的。

　　當我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業，卻沒有半點怨言。作業本上每一個勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學到了知識，學到做人的道理，自己卻變得勞累不堪。或許你認為最值得的，就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導，感謝您對我忠心的勸告和提醒……

　　因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個：：您想讓我們學到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會讓您失望的。

　　泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您，王老師。

　　祝您身體健康，青春常在！

　　寫給老師作文 篇11

尊敬的老師：

　　您好，最近身體還好吧，工作順利吧？

　　老師，您不是告訴過我們，在生活中要注意觀察身邊有趣的現象嗎？今天，我就告訴您我觀察到的有趣的現象。

　　上周星期天中午，我和幾個小伙伴在大草坪跳皮筋，我們跳著跳著，突然，發現左邊有一群燕子飛得很低很低，并且向我們飛過來。這些燕子好象有意和我們跳皮筋似的，在我們身邊飛上飛下。我們覺得很好玩，就一起去追趕那些可愛的燕子。我們蹦啊跳啊，可開心了！這時，天慢慢暗了下來，太陽公公也躲起來了，不多一會，就下起了大雨，眼看雨越下越大，我們只好跑到對面不遠的教學樓躲雨了。

　　老師，我終于明白了“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”，雖然沒看見蛇過道，但我們看到了燕子低飛。

　　老師，今天就和您談到這了，以后，我再遇到有趣的事，我還會寫信告訴您。

　　祝老師身體健康，工作順利！

　　寫給老師作文 篇12

　　今天9月10日，在又一個教師節到來之際，學員曾慶強發自肺腑地為您說一聲：楊老師，您辛苦了，祝你教師節快樂！

　　進入了普通高中的學習圣殿，我不但對將來的學習充滿了信心，并且對中學三年來教到過我的老師忘不掉，非常就是我的化學啟蒙老師――您！

　　化學，確實是一門不太好學的課程，是您讓對化學望而卻步的我對學習化學造成了深厚的興趣愛好。初三的學習是焦慮不安的，是您讓解化學題變成一件十分快樂的事，讓化學變成我最喜歡的課程，讓我還在焦慮不安的學習中找到快樂。你是否還記得那一次在辦公室的交談嗎？那句我相信你一定能行！深深觸動了我心，讓踏入學習低潮期的我對學習又再次充滿了信心，志向發奮圖強。盡管在往后面的化學考試上都沒能充分發揮到最好是，讓您令人滿意，但您的這句話一直鼓勵著我，不膽怯，不棄妥，一直堅持不懈到最終。

　　沒可用出色的中考成績回報您的用心培養之恩，我覺得十分慚愧！

　　在這里，請允許我用這張薄薄賀卡表述我對您深深地的想念和衷心的感謝！

　　最終，祝福您家庭美滿工作順利桃李滿天下

　　寫給老師作文 篇13

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每次聽到這首歌，我就很感動，心里非常敬佩我們的老師。

　　有人說，老師就像大海、蠟燭、甘露、春蠶-----我們就像波濤，茁壯的新苗，生長的小草。是啊，教師的事業多么的崇高、偉大！

　　我們從三歲時就開始接受了老師，離開了爸爸媽媽的懷抱，和那充滿激情，富有愛心的幼兒園老師在一起做游戲，一起玩耍，她們如同我們的媽媽一樣陪著我們度過了豐富多彩的幼兒生活；到了六歲，我們步入了小學生活，老師教給我們淵博的知識，直到現在我們還有十年的學業，所以要感謝老師，好好學習來報答老師對我們的愛！

　　“培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上。啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。”我真的想說，老師，您辛苦了！

　　寫給老師作文 篇14

　　大家都知道每年的9月10日是教師節。到2011年，教師節已經超過20屆，近30屆。教師節是老師最開心的一天，也是好好休息的一天。

　　老師就像勤勞的園丁，陪伴著我們嬌小的花朵。老師就像路上的交警，指引我們路上的車。老師盡一切可能關心我們。上課不能再做，老師再教你，直到你答完為止。下課后，如果有人受傷，老師會問:關于什么？疼嗎？怎么了？他會照顧你的。如果有人制造沖突，老師說:發生什么事了？然后慢慢調解。如果那個同學錯了，老師會批評他，讓他反思提高。該嚴格的時候就嚴格，做錯了他會批評你

　　老師，我鄭重的對你說:你已經很努力了！

　　寫給老師作文 篇15

　　我就像祖國花園里的梅花。我的老師的培養，愛和支持，是成長過程中不可缺少的。讓我在最失意的時候給我鼓勵的力量，讓我在風暴中勇敢堅強的綻放。老師發自內心的溫柔話語還在我腦海里。

　　我還記得劉老師當時教我的，當時我還是個懵懂的女孩子。我在為教師節做手抄報的時候，老師和往年一樣，做了幾個成績好的女生，手抄報拿了獎。我覺得我設計手抄報是不可能的，我知道在老師眼里我不是很優秀。然而意外總是會發生，老師居然讓我設計一份手寫的報紙，留下了鼓勵的語言

　　直到那一刻我才知道，無論是成績不好的學生，還是經常惹老師生氣的學生，在老師眼里都是美麗的天使，老師會用自己的全部力量來培養我們。教師節快到了，我想對老師說:謝謝你對我們的好，祝你節日快樂！

　　寫給老師作文 篇16

　　有些人，他們愿意化為養料來滋養我們，培養我們成長；還有一些人為工作付出，卻不求回報。他們是老師！

　　清晨，第一縷陽光當天就染了，老師的身影出現在校園的走廊里；夜晚，當星星褪去最后一絲光亮，老師的身影伴隨著微弱的光芒。然而日復一日，年復一年，老師們的心總是那么年輕，不知疲倦，他們會繼續帶著對我們的希望，在幾年后，十幾年后

　　謝謝老師，您讓我們自信，讓我們能夠超越自己。你用事實向我們證明了學習不是負擔，而是一種樂趣，是通向未知世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發現和發現，讓生活充滿驚喜！

　　老師，謝謝您，祝您教師節快樂！

　　寫給老師作文 篇17

　　我們是路邊的小樹，老師是肥沃的熱土；沒有老師，怎么成長？我們是待放的花，老師是雨、露、陽光。沒有老師，怎么有果實？

　　教師是人類靈魂的工程師。教師是人類文明的傳播者；老師是每個人都尊敬的圣人如果沒有老師，哪里會有文明？如果沒有老師，誰來推動社會的進步和發展？

　　老師，你辛辛苦苦教育了這么多學生。雖然你有時候會被那些渣男學生辱罵，但你并不討厭他們。因為你相信，你會用你崇高的品德和淵博的知識，讓他們取得積極的成果，成為一個尊重老師，尊重他人，對社會有用的人！

　　老師，你是我的偶像，也是我最文明的偶像。謝謝，謝謝你教會了我每一位老師的知識。我一定會聽從你們的指導，為他人、為國家、為世界做出自己應有的貢獻！

　　老師，我佩服你！你永遠是我的榜樣！

　　寫給老師作文 篇18

　　9月10日是一個特殊的日子，一年一度的教師節。教師節前兩天，一些人開始給老師送他們認為珍貴的禮物，老師們露出燦爛的笑容。

　　老師從五年級開始教我們。每天第一節課是數學。老師來的時候會把學過的數學題給我們。如果有老師做不到，他會給做不到的同學講解，讓大家早上都有收獲。有一次，一個上課聽講不好的同學被老師叫出來，老師跟他講道理，叫他上課聽講好。每當鈴聲響起，老師就會走進教室，微笑著給我們講課。老師的每節課都是精心設計的，讓每一個學生都能盡可能的學習當天的內容。

　　我感謝老師和老師對我們的培養。我們每天做一份作業，但是老師批改了幾十份作業。每天放學，老師都親自帶我們放學。我想對老師說:老師，您辛苦了！

　　寫給老師作文 篇19

　　每當我在書聲朗朗的課堂上，我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔騰的長江，我的心也和您一樣在奔騰，在激蕩。您就像一只為我們采擷知識的勤勞蜜蜂，讓我們遨游在知識的海洋；您就像太陽之神阿波羅，托起我們明天的太陽，讓我們幼小的心田時時充滿溫暖的陽光。

　　啊，老師，我們不會忘記，是您用您的愛給我們播種春天，播種理想，播種力量，啊，老師，我們不會忘記，是您用您的心點燃我們智慧的火花，用您的雙手打開我們的心靈之窗。每當我在歡樂的校園里，我總要深情地把校園眺望，看那旗臺旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自己，您的高尚品質讓我感動，您的奉獻精神令我敬仰。

　　我又站在操場上，我們的教學大樓多么像一艘大海的航船，老師，您多么像我們的船長，指揮我們劈波斬浪。

　　啊，老師，我們不會忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方；啊，老師，我要為您唱響我心中的贊歌，我要好好學習，長大把祖國建設得更加繁榮富強！

　　寫給老師作文 篇20

　　這五年來我們度過的風風雨雨，難以忘懷。特別是我們敬愛的老師，帶給了我們很多的教誨。老師就像是勤勞的園丁，我們就像小苗！我們在茁壯成長，老師也一定累了吧。

　　這五年來，我們有歡樂，也有悲傷，還有沮喪的時候。就像是前天，我們班里又沉浸在一片黑暗中。每個人都沒有什么興趣聽課，甚至是老師都非常沮喪。我們犯了一個可怕的錯誤，一個讓我們都非常害怕的錯誤。但是又令我們有了新的起點，是李老師的一個行動激發了我們。也是這句話令我沉思，讓我反省。這句話對我們來說應該是晴天霹靂吧，可李老師也是為我們著想啊！

　　就在那句話說出口時，我們都大吃一驚，全班一下子陷入了一股深淵。就連我自己也絕望了，李老師說：“如果這兩天，隊都沒有站好，以后的一切活動都停止，知道你們站好為止！”天啊，這多么的可怕，李老師還說：“要想我們班重振班威，首先就要排好隊！”但是那時候我腦子閃過一句話：“這根本不可能，不要費力氣了！我們班的命運是改變不了的！”那句話我現在想起來，都覺得自己當時很可恨，李老師、小張老師、顏老師對我們的期望那么高，我卻那樣想。

　　但是我們班的同學很有毅力，第二天果然就打破了我的預料！是那句話激發了我們的斗志，讓那個我們有了重振班威的決心，也讓那個我們有了新的起點！

　　這些年來，老師一直陪伴著我們，不辭辛苦的教導我們。老師可真偉大！

　　寫給老師作文 篇21

　　今天是教師節，感謝老師們的辛勤工作。

　　在成長和學習的過程中，你總會遇到很多老師，他們對你很好，很愛你。今天是教師節，通過教師節，我向他們表示感謝。我懷念那些漸行漸遠的日子。年復一年上學總會有新老師出現，但我還是很感激教我的好老師。

　　從幼兒園到小學，每年六一兒童節老師都會給我們糖果，但是我們會像每年教師節老師給我們送禮一樣表達謝意嗎？一張手寫的卡片，一篇感恩的文章，好好學習，報答老師.

　　感謝老師和他們的辛勤工作，我們將在成長的道路上遇見更好的自己。想起上課怯生生的問老師問題，老師耐心的回答；記得我快考試的時候，老師看到我，叫我不要緊張，正常發揮就好，不要給自己太大壓力。我還記得老師的教誨，我記得老師很擔心我們，看著我們，在我們反叛讀書的時候嘆了口氣，很多年后我才明白了道理，因為人這輩子讀書真的是最容易的捷徑，改變自己開始的地方。

　　記得有一次，當時找不到筆記本寫心情筆記，就拿著練習本，在最后一頁寫了幼稚但深刻的話。事后我把這件事給忘了，交了練習本。后來發現老師看到我的心情筆記就在上面回復我了。我當時很感動，也很感激，很多年后回憶起這一幕，還是覺得很感動。

　　感謝老師，感謝他們的努力，成就了更好的我們，永遠不會忘記老師的恩寵，遇見了更好的自己。

　　寫給老師作文 篇22

　　胡老師，我極迫切地想對您說：我真的后悔了，后悔當初沒有聽您的奉勸，選擇了外國語中學。

　　正像外人說的一樣：外國語像一座四面不進風的“監獄”，將一個個被送進這座學校的孩子關了起來。而我就是其中之一。

　　胡老師，您小學里教過我六年的，您應該知道當像我這樣活潑亂跳的小女孩面對那一條條密密麻麻的校規和班規時，我的表情是怎樣的。但是有什么辦法，我踏入了外國語的大門只進不出。即使能退學，家長讓嗎？

　　外國語的教學方式也甚是奇特，不管在什么方面，似乎每個人都要做到盡可能完美，就連唯一讓我們放松的課間也不能開玩笑，也要規規矩矩。尤其是在課堂上，這點更為顯著。

　　小學時，我就有上課愛說話愛開小差的毛病。到了初中，壞毛病一時改不過來，現在我成了老師上課一級重點防范學生。就算我改正了，老師死纏爛打不肯放過我。這讓我好幾次因為媽媽的訓斥掉了不少眼淚珠子。

　　都是當時無知的我不肯相信有經驗的人說的話，不聽媽媽的勸誡，硬是嚷嚷著要進外國語。現在大山般的作業將我壓個半死。每天混亂的大腦里都是滿腦子的公式定律，甚至我都忘記我為什么是我了！從來沒有下過班委的我在這所人才濟濟的學校里只當了語文課代表，月考也只有16名，當我拿著一張張畫滿紅叉的試卷，雙手抖個不停，回憶著這個月的學習。

　　我感到困惑：這一個月來我作業都寫到10點左右，每當我拖著疲憊的身子上床時，我反問自己，這樣做值嗎？這樣如此無助。焦慮的心態使我的各科成績極不穩定，我一度發誓要改變，但又能如何？

　　我極想念小學時的同學，我真的很不想繼續在外國語里被扼殺我的快樂，所謂“慢性自殺”就是我現在的狀態。胡老師，您說我該怎么辦呢？