班主任作文

時間：2021-11-04 10:54:39 老師我要投稿

【精品】班主任作文合集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的班主任作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】班主任作文合集8篇

班主任作文篇1

　　有人說，老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。也有人說，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人……這一切都是對老師多么真實的寫照啊！

　　玩的班主任彭老師眉清目秀，臉蛋兒圓圓的，嘴巴小小的，身高中等，身材胖乎乎的，很可愛。講起課來眉飛色舞。

　　我們彭老師可溫柔了。有一次，老師正在津津有味地講課，突然，我們班出了名的‘搗蛋鬼’劉柯嚴站起來打斷了老師，彭老師停止了講課，我以為老師會生氣，而老師卻沒有生氣，卻是笑瞇瞇地對劉柯嚴說‘劉柯嚴，你有什么事？’劉柯嚴摸腦撓腮說“算了，我還是下課再來問你吧。”彭老師笑瞇瞇地說‘那你下課再來問我吧。’她又講起課來，老師講得津津有味，我們聽得也很認真，似乎這件事根本沒發生過似的。

　　前幾天，我們五年級要進行體操錄制，老師跟同學們在操場上排練，老師一遍一遍地喊著口令，喉嚨都叫嘶了，她卻從不叫苦也不叫累，毫無怨言地為我們奉獻著。

　　彭老師就是這樣，她把最美的，最充足的陽光灑向了我們，交給我們許多知識，教會我們做人的道理。我愛我們的彭老師，愛她的溫柔，愛她的可愛。

班主任作文篇2

　　我們班有個老師，她的“愛好“就是“搶“別的老師的課。

　　有一次，自然老師正津津有味的講著熱脹冷縮的知識。同學們全神貫注地聽著，一點雜音也聽不到。突然，半路上殺出個“程咬金”，周老師那著一摞作業本，笑咪咪的走進來。同學們大概已經有三分之二的同學知道周老師的目的了。只見周老師和自然老師談了幾句。自然老師就那著教具走出了教室。周老師邊翻作業本邊說：“這是今天的家庭作業，因為有點難，所以我在這里強調一下。”教室里頓時鴉雀無聲，周老師就開始講起來了。有的同學垂著頭，假裝在翻書；有的同學仰著頭，假裝在思考問題；有的看著周老師，假裝在聽課。

　　還有一次，同學們正等待著品德老師來上課，這時候，一個熟悉的腳步聲走了進來。啊！周老師。這時我心想“糟糕，今天又上不成品德課了。”周老師面帶笑容的說：“這節課上語文。”這時品德老師恰巧進來，一看有人，邊無可奈何的退出了教室。老師看我們垂頭喪氣的，便鼓勵說：“把今天的這節課過了，明天考完試，你們就可以安心的上屬科課了。”說完，周老師就有聲有色地講了起來。大家皺著眉頭，但是又不敢發泄，唉~

　　你們說這個愛“搶”課的班主任好嗎？

班主任作文篇3

　　從幼兒園到現在，教我的老師有十幾位，但只有一位老師對我的影響最大，使我終身都難以忘記，她就是我的班主任秦華老師，秦老師有一頭烏黑亮麗的秀發，一雙炯炯有神的大眼睛，她每天都散發著熱情和活力。

　　秦老師平常對我們非常關心、愛護，可是有時也很嚴厲。就在上個學期，我因為違反課堂紀律，學習成績也不好。于是，秦老師就罰我在操場跑步，大概跑了一星期之后，秦老師說：“賀潤昕，老師罰你不是目的，而是希望你記住這次教訓，今后好好學習，你要給自己定個目標，期末考試成績要達到90分以上。”于是，我就開始努力學習，認真完成老師布置的各項作業，并額外給自己增加了學習任務。

　　通過我的努力，我竟然考了93.5分。我深深的感謝秦老師，如果沒有秦老師的嚴格要求，我肯定考不出這樣的成績。

　　我還記得有一個學期，我在路上撿了276元錢，我到學校后馬上交給了秦老師。讓我想不到的是，在那個學期結束時，秦老師獎勵我一個玩具，剛好是我喜歡的積木玩具，每次想起就讓我感動。

　　小草感恩陽光，因為陽光哺育了它，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它；我們要感恩老師，因為老師傳授我們知識，更呵護我們健康快樂的成長！最后，我想說：“秦老師您辛苦了！今后我會更加努力學習，用優異的成績來報達您！”

班主任作文篇4

　　我有一位和藹可親的班主任老師——劉玲老師。

　　劉老師是我們的語文老師。她長長的頭發，扎著一條馬尾辮；眼睛大大的，像閃爍的星星一樣明亮；她戴著一副紫色的眼鏡，嘴巴總是笑著，讓人感覺她是一個很有文化的人。

　　劉老師上課非常地生動活潑，她總是把故事引入課堂，讓我們既可以聽到生動的課外知識，還可以讓我們把課文記得更牢固。

　　劉老師總是笑著對我們講課，我們也非常認真地聽講。以前，我們經常上課說話，惹老師生氣，可是，劉老師總是耐心的教育我們，讓我們及時改正。

　　在劉老師的帶領下，我們班的語文成績在全校名列前茅，同時班級管理和學生教育也在學校評比中取得好成績，多次被評為“十佳教室”、“優秀班級”、“紀律星”、“學習星”等。我們也都為此感到無比自豪和驕傲。

　　這就是我們的班主任劉玲老師，我最敬愛的老師。一個有責任心的老師，一個有著無限知識和魅力的老師。我們一定會在您的帶領下，好好學習，團結一致，爭取取得更多的好成績和榮譽。

班主任作文篇5

　　我的班主任，是一位平凡的偉人。

　　名人，偉人一直是我非常敬重的偶像，但入學以后，我更敬重我的班主任徐老師。

　　在我們年幼無知時，老師無私的傳授知識，使我們學有所長；在我們懵懂任性時，老師無私的奉獻感染著我們，使我們漸漸成熟穩重；在我們對未來迷茫時，老師為我們詮釋了天有多高，海有多深，夢想就可以有多大的道理。

　　老師，如果我們是路旁的'小樹，您就是樹上的草繩。冬天，您緊緊的纏繞著我們，避免我們受凍、受傷；春天您輕輕地包裹著我們，讓我們沒有旁逸斜出的機會。是您用行動教我們做一個正直而有用的人——感謝您的無私奉獻。

　　老師，如果我們是大海的一只小船，您就是一座燈塔，指引我們正確的前進方向，還沒有步入社會的我們，不知道未來是怎樣的，您教導我們要樹立人生遠大目標，要勇于拼搏——感謝您的誨人不倦。

　　老師，您是照亮他人燃燒自己的紅燭，您是磨損自己傳授知識的粉筆，您是吐絲舍己的春蠶，您是不怕辛苦的園丁——您是在平凡崗位上默默奉獻，不求回報的真正偉人。

班主任作文篇6

　　我的班主任是位學識淵博，幽默風趣的男老師，但他管教我們極為嚴格，在他的課上，我們除了回答問題說幾句話外，其他時間都是鴉雀無聲的，就連平時搗蛋的學生都乖乖的坐在座位上聽課，可看出老師的威嚴有多高。

　　班主任很關心我們，記得那一次，我們上完體育不久，下課鈴響了，接下來還要跑操，但此時的我們已經累得站都站不起來了，勉勉強強的下了樓，還被體育老師罰圈，當時我們的心里憋滿委屈，可和誰說呢？我們慢吞吞的站好隊，跟在16班的隊伍后邊，跑得極慢，險些讓1班追上我們。

　　班主任走到我們的隊伍前面，伸手將我們擋住了，示意讓我們轉到空地上，別妨礙后面的班級跑步，此刻我們的心里都是一致的，肯定完了，班主任一定會訓斥我們的。但沒想到的是，班主任竟開口說讓我們解散，回教室休息！聽到班主任的命令后，我們驚喜萬分，心里激動不已，班主任沒有任何表情，神色凝視著其他的隊伍，并沒有理我們，我們班學生輕輕的上了樓，我回頭看的時候，看到班主任正和校長說話，心里不禁有些擔心。

　　經過那件事后，我對班主任更加敬重，同學們也很喜歡他，他不僅是我們的老師，而且也是我們的朋友，使我們的太陽，帶給我們光和希望。

　　他的嚴格是為了我們以后能自我獨立，提高自己的管理能力；他的教導，使我們在成長的道路上深深的印下一個又一個堅實的足跡，謝謝您，老師，是您給了我今天的成就，是您用你的汗水哺育我們成長，千言萬語都抵不上您對我們的濃濃深情。但我還想說：“您辛苦了，老師！”