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【精華】未來的教師作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的未來的教師作文，歡迎大家分享。
未來的教師作文 1
時間一分一秒地過去了，飛速發(fā)展的科技給人們帶來了很多方便。我今天要為大家介紹的是未來的教師辦公室。未來的教師辦公室里有很多先進(jìn)的機(jī)器。你別小看它們，它們可是教師們的.好幫手。有了它們，教師辦公方便多了。
教師們每個星期一到星期五都要費(fèi)力地批改作業(yè)，很辛苦，也容易患腰椎和頸椎病。現(xiàn)在，每個教師按一下辦公桌上的按鈕，一臺作業(yè)批改機(jī)器就會出現(xiàn)。教師們只要把作業(yè)放進(jìn)機(jī)器里，批改機(jī)很快就會把作業(yè)批改完。最后作業(yè)批改機(jī)會把每個學(xué)生的作業(yè)情況輸出來。這真是太方便了！另外，每次考試之后，教師們也可以將試卷放進(jìn)批改機(jī)里批改。有了作業(yè)批改機(jī)真是太方便了！
再說考試，現(xiàn)在教室里安裝了可移動的針式監(jiān)控器，所以已經(jīng)是無人監(jiān)控考試了。考試時，如果有的學(xué)生作弊，教師就只要在辦公室里遙控警告或在成績冊上記低分。
上課時，同學(xué)們打開課桌上的電腦，就會在電腦里看見教師。教師在電腦中進(jìn)行視頻教學(xué)。學(xué)生們呢？也不用再背著沉重的書包上學(xué)了，全是無紙化課本和作業(yè)，真是簡便易行。
說了這么多，大家是不是也在為教師們著想呢？如果你們也為教師們著想，就一定要努力學(xué)習(xí)，將來研究出更多利于教師們身心健康的機(jī)器。
未來的教師作文 2
在22世紀(jì)，教室已經(jīng)和21世紀(jì)完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因為22世紀(jì)的教室已經(jīng)變成了全自動多功能的。
這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢？那是因為在這里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個小操場的一半兒大了！
這個教室除了很美觀，很溫馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽我一一道來。
首先，這個教室可以讓學(xué)生們讀書寫字做到三個一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因為被扳正坐姿的同學(xué)根本不會發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學(xué)生總是坐姿端正。
接著，這個教室會給來這里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個一摸一樣的書包，當(dāng)然，這書包也是全自動多功能的`，所以背起來很輕便。還會給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會來這個教室體驗一下。
未來的教師作文 3
到17年的9月1日，一位新的音樂教師來到了“XX小學(xué)”任教。那位老師就是23歲的我。
我小時候就很討厭那種講課死板板，平時要學(xué)生死記硬背，動不動就罵學(xué)生的老師，因此，我以后都不會像上述那種老師那樣教書。我在上課時，會按教材教學(xué)生們唱歌或者彈琴等。
當(dāng)我教他們唱歌時，會先教他們一些音樂知識，然后讓他們讀讀歌詞、唱唱旋律，再讓他們自己試著唱一唱，最后把他們唱得不好的地方講出來，再教會他們唱。
我教他們彈琴時，先教他們基本功，然后先做個示范，再請一些同學(xué)上臺試一下；如果有些同學(xué)很想做，但是又沒有膽子上臺做的話，我會盡力去鼓勵他們，但他們還是不夠膽的話，那就不能勉強(qiáng)他們了。
我每次上課前都會看一下我教的那個班之前上了什么課，在上課過程中如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們精神不太集中的話，我不會罵他們，我會“對癥下藥”，盡量用一些有關(guān)的.話題把他們的注意力集中起來。我上課有時還會講一些笑話或者小故事，令同學(xué)們輕松地聽課，我講課也會更投入。
這就是12年后的我。如果您對我這個“老師”很滿意的話，那就在12年后把您的孩子送來這間學(xué)校吧，我會非常公平的對待各位同學(xué)的。
未來的教師作文 4
上課了，老師邁著輕快的步子，走向教室給我們講許多知識。她那清脆的嗓音，像百靈鳥似的。老師很善良也很勤勞，跟我們說說笑笑，和我們玩，是一位好老師。
我曾發(fā)現(xiàn)老師總是不禁地咳嗽，不知道是為啥。我查書查電腦，才知道，原來這是一種病叫“粉塵肺”。就是擦黑板時粉沫溜進(jìn)肺里，久了就成了一種病。這種病是老師的職業(yè)病，“粉塵肺”有一種方法可以避免，就是擦黑板的時候不要呼吸。
恐怕未來就不是這樣了。未來有智能老師。智能老師和普通老師表面一樣，一雙大眼睛，一張小嘴巴，就是不得“粉塵肺”，皮膚很軟也不會嚇到同學(xué)們。它早上工作，晚上充電。有同學(xué)打架就上去勸架，有不會的題，智能老師就去講解。而且改作業(yè)特別快。擦黑板的時候它會把所有的呼吸道封住，這樣粉塵就進(jìn)不去肺中了，就算進(jìn)去它也會用小刷子刷掉，也不會卡在零件中，很厲害的。
希望制造智能機(jī)器人的`時候可以讓我也去為這項偉大的發(fā)明做貢獻(xiàn)，不再讓老師得職業(yè)病了。下課了，我開心地笑了。
未來的教師作文 5
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎？我知道你們都不想，那就來我建的教室學(xué)習(xí)吧！
我發(fā)明的書桌和椅子可以讓你不費(fèi)勁就可以一直保持坐姿和寫作業(yè)的姿勢。老師的講桌上有一臺電腦，那臺電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會出現(xiàn)什么。當(dāng)然，黑板就不用了，老師把問題打在大屏幕上，同學(xué)會答的就按下書桌上的藍(lán)色按鈕，老師的電腦里就會出現(xiàn)他們的'名字，老師想讓誰回答，她就只需點(diǎn)一下那個人的名字，他書桌上的藍(lán)燈就會變成紅色的，這時，他就可以站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是可以隨意換的。書桌上還有一個可以放書的小書架，可以把還沒看完的書放進(jìn)去，好方便拿。
怎么樣，聽了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來體驗體驗啊！告訴你，在不久的未來，就會有這種教室，我相信，在不久的未來，我們一定會坐在這種教室里上課。
未來的教師作文 6
每個人都希望成為自己想要成為的人，有的想成為一名導(dǎo)演，有的想成為一名明星，還有的想成為一名老板……而我卻想成為一名教師。
我們大家都知道，老師是我們最熟悉的人之一，他們對我們就像親人一樣，而我就想成為一名這樣的人。
從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，考一個好的中學(xué)，在上中學(xué)的`時候加油學(xué)，然后考上一個好的大學(xué)；在大學(xué)中一定要好好的，用心上課，用下課的時間去學(xué)習(xí)更多的知識，然后考個教師證。成為老師后，在課堂上教學(xué)生時一定要讓學(xué)生聽得明明白白。有的學(xué)生在課上的時候老是搗亂，我一定把他們留下來跟他們好好的說一下，他們在我說的時候說我不好的話我就會對他們說：“我把你們留下來，是對你們好，讓你們多學(xué)一點(diǎn)，這不是非常的好嗎？”還說，“從現(xiàn)在開始不再搗亂了，學(xué)校是給你們學(xué)習(xí)的場所，應(yīng)該在這里學(xué)習(xí)不是嗎？”
我想成為一位老師，是因為我想讓沒有知識的人變成有知識，這是我想要成為的那個人。
努力吧，我給自己加油，我會成為一名出色的老師！
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