四年級老師真好400字作文【七篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級老師真好400字作文【七篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級老師真好400字作文【七篇】1
您教了我們四年了，這四年來，您為我們付出了許許多多。當(dāng)我們有什么不會的難題時，您總會不急不慢的我們講解。當(dāng)我們在課堂上說話時，您會用嚴(yán)厲的目光看著我，吵我們幾句，讓我們改掉這個壞毛病。當(dāng)學(xué)校有什么活動時，您會盡力多爭取名額，讓我們又展現(xiàn)才藝的機會，當(dāng)……您為我們付出的一切，我們都永遠記在心里，永遠不會忘懷。在您的節(jié)日里，我在衷心的向您表達祝賀。
還記得那一學(xué)期復(fù)習(xí)階段嗎？老師您歷經(jīng)千辛萬苦出了一份期末模擬試卷題。我們做了以后，有二十多名同學(xué)在七十多分以下，學(xué)習(xí)落下了。您為了讓他們提高學(xué)習(xí)成績，每一天中午讓他們一點到校，給他們補習(xí)功課。每一天放學(xué)把他們留下來，再補習(xí)功課。由于太早，有時候中午要改作業(yè)，連飯都顧不上吃。晚上還要趕緊趕回家做飯。最后考試您見我們考得不錯，臉上露出了笑容，卻忘了自己已經(jīng)瘦弱了許多。我們同學(xué)一向認(rèn)為您是世界上最偉大的老師。
有一次班里很多人說話，您為了讓我們不說話，就一到副課就搬張凳子坐在教室后面看著我們上課。要明白這些時間完全能夠用來喝喝水，改改作業(yè)的，但是您為了不讓我們說話，就這樣失去了一天中的一大半時間和精力。還有一次，您感冒了，卻為了不讓我們落下功課，堅持來學(xué)校給我們講課，這些時間您完全能夠在家養(yǎng)病的。
敬愛的老師，您真好！
四年級老師真好400字作文【七篇】2
今年我已經(jīng)十二歲了遇到了無數(shù)的老師而我印象最深的還是劉老師。
上課了，一位頭披著短發(fā)，身穿紅色勁裝的一位老師走進了課堂。她用一雙像葡萄大小的眼睛注視著我們。上課了，老師先分析了課文，然后就讓我們做習(xí)題了。題目很難正好老師講課文時我沒聽，頓時傻眼了，我心里想：抄一下反正老師看不出來我立馬瞟了一眼林高楊的作業(yè)。立馬上位把錯誤的題目改了一下。然后就全對了。劉老師眼睛一亮:說，你是不是抄林高陽的作業(yè)我默默的點頭了。劉老師對我說：翁宇陽，你為什么要抄?當(dāng)時我心里如十八個吊桶打水——七上八下。我想：完了要被挨打了。沒想到劉老師和藹的說：翁宇陽不會可不能抄啊。我頓時恍然大悟，我心里想;我不該騙劉老師，我以后再也不抄作業(yè)了。劉老師說：一切都過去了，以后你還抄作業(yè)我決不輕饒。我立馬說道;對不起我不該騙你我一定會好好學(xué)習(xí)的。劉老師說：知錯能改，善莫大焉。你一定要記住你今天說的話。我點了點頭。我下定了決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
從劉老師的話語中我明白了一個道理：偷來的東西永遠不是自己的，抄來的作業(yè)是不會牢牢記住的一定要是自己想出來的才是自己的，劉老師的這一席話讓我撥開了云霧見到了青天啊，劉老師你對我的教誨我終身難忘，我一定會嚴(yán)格按照你說的話做的。
四年級老師真好400字作文【七篇】3
周五競選班干部，可我卻忘寫競選稿了，一直沒上臺，可是我非常想當(dāng)班干部。
一次下課我到辦公室去送本子，正好周老師也在那，便問我：“宇婷，上周五你好像沒上臺競選班干部呀，是不是這個學(xué)期不想當(dāng)班干部呀？”老師的話語那么溫柔，那么親切，我的心快速的跳著，腦子里一片空白，不知道和老師說什么才好。
突然打鈴了，我覺得老師肯定會讓我回去上課，腳悄悄往后退了幾步，準(zhǔn)備奔向教室�？蛇@時老師還是不放過我：那你下課再來和我說吧！
下課了，我剛走進辦公室，發(fā)現(xiàn)我還沒想好和老師說什么呢？
站在辦公室門口左思右想了一會兒，想好了，就跑向了周老師的位置，周老師笑著對我說道：“想好了嗎？”我點點頭說道，我很想當(dāng)班干部，更想為班級，同學(xué)，老師服務(wù)。老師也滿意的點了點頭，說：那你最想當(dāng)什么班干部？“語文課代表�！薄澳俏铱梢钥紤]�！�
到了班干部名單宣布的時候了，我望著老師眼里滿懷希望。
當(dāng)念到學(xué)習(xí)委員劉心怡時，下一個就是語文課代表朱宇婷……
老師真的讓我當(dāng)了語文課代表？所以老師念到的名字里，只有我一個人沒上臺去競選，老師卻讓我當(dāng)了我喜歡的班干部。
老師您真是太好了！
四年級老師真好400字作文【七篇】4
老師是園丁，培育了滿園芬芳；老師是蠟燭，燃燒了自己來照亮前方。我也有一個好老師，她就是徐老師。
她頭發(fā)短短的，是栗色的，在陽光照耀下還會發(fā)出一閃一閃的亮光。眉毛高興時，彎彎的，像兩個小月牙，生氣時，一橫，像兩只毛毛蟲趴在她的額頭上。眼睛大而有生氣，炯炯有神，閃著智慧的光芒。嘴巴能說會道，讀起書來清脆響亮，好聽極了。
記得有一次，語文課上，我鼻子里流下了一點似水的東西，我一摸，一看，呀！血！我流鼻血了！我慌忙舉起手來，報告徐老師。誰知徐老師一聽，簡直比我都著急，她趕快帶我去水池邊洗鼻子，洗好，我抬著頭，還抬著一只手。徐老師從口袋里拿出兩張紙，一張給我擦手，另一張把它撕成兩半，一半塞進我鼻子里，另一半放進我口袋，說：“這一半等你鼻子里的那張紙用完后再用�！�
我聽了，點了點頭，說：“謝謝�！苯又炖蠋熇^續(xù)上課，我呢？坐在座位上，感覺心里暖洋洋的。徐老師上課的時候總是上幾分鐘就往我這里看一眼，有時還會走過來問我：“血止住了嗎？”我很感動。
從這件事過后，我決定今后要努力學(xué)習(xí)，拿出我的成績來報答徐老師。老師真好！
四年級老師真好400字作文【七篇】5
我的是數(shù)學(xué)老師名叫駱成敏，長得不高不矮、不胖也不瘦，中等個兒，大約40歲。我的駱老師喜歡穿各種各樣的裙子。
每天，她對我們非常嚴(yán)格，我總是喜歡上她的課。她的課上很風(fēng)趣，易懂，她對我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，對我們的生活也很關(guān)心。
有一次，駱老師笑瞇瞇的走進教室笑著對我們說：“孩子們，今天，我很高興。”還沒等到她說完，就看見我低著頭，不知道我在干什么，大聲吼道：“柳艷萍，你在干什么，把頭抬起來！”我還沒來得及抬頭，駱老師再次大聲喊道：“柳艷萍，你聽見沒有？”我聽見了，馬上抬起頭來，我看見駱老師早就收起了笑容，她的眼神可兇啦。我臉紅了，心里害怕極了，也后悔死了，心想：遭啦，這下可讓老師看不起我了，讓同學(xué)們笑話了吧。忽然，駱老師笑了笑對我說：“請好好聽講”我的心才慢慢平靜下來，以后在她上課的時候，每次只要駱老師兇狠地看我一眼，都會把我嚇得滿頭大汗。我哪還敢有心思干別的呢？因為有了較好的聽講習(xí)慣，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績提高了。
駱老師，你對我真好，我愿一輩子都做你的學(xué)生，駱老師，我愛你！
四年級老師真好400字作文【七篇】6
老師，這個詞，在我的`腦海里并不陌生。如果我是禾苗，那老師就是一縷陽光，滋潤著我;如果我是一朵花，那老師就是辛勤的園丁，培育著我。
記得我在讀一年級的時候，我的班主任曹老師。她留著烏黑亮麗的頭發(fā)，鼻梁上駕著一副黑白相間的眼鏡，一臉的嚴(yán)肅。俗話說的好，嚴(yán)師出高徒嘛，曹老師很嚴(yán)厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學(xué)，不讀和讀不好的同學(xué)就會被留在放學(xué)的時候再讀!起初，我對曹老師的感覺總有點“不舒服”。可是，有一天發(fā)生了一件事，讓我對的曹老師感覺發(fā)生了變化……
那是一個炎炎夏日，班里正在沸騰著。歡呼聲雀躍聲……震耳欲聾，原來是曹老師讓同學(xué)們在操場上自由活動，要知道，曹老師以前可不讓我們自由活動的啊!難怪同學(xué)們那么樂不可支。不到一分鐘的時間，剛才的一窩蜂已經(jīng)在操場上了。同學(xué)們自由活動著，我則在樹底下乘涼�？匆姴芾蠋�，我便想走過去向她打招呼，“啪”的一聲，我被一顆石頭絆倒了，頓時膝蓋上鮮血直流。曹老師看見了，一股勁地向我沖來。因為疼痛的原因，我哭出聲來，曹老師一邊急切地說：“沒關(guān)系，堅持一下就好了。”一邊拿出紙巾幫我止血。我的心頭立刻涌起一陣暖流，我仿佛感受到了“母愛”。
時光輾轉(zhuǎn)流失，三尺講臺依舊是老師奮斗的“戰(zhàn)場”，我感謝老師，感謝她對我的培養(yǎng)和教育，讓我茁壯成長!
四年級老師真好400字作文【七篇】7
方老師長著炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，濃眉大眼，外加一副大大的眼鏡，看上去可帥了！
方老師非常和藹可親，因為有一次我考試考得不好，他叫我去辦公室，聽到這消息后我嚇得腿都軟了。我緊張地走進辦公室，來到方老師的面前，他說：“你這個題是不是粗心錯的？這次錯了沒有關(guān)系，以后想著這種類型的題不要再錯了�！�
這時的上課鈴響了，我和語文老師一起進了教室。
方老師的語言幽默，他總是把知識放在笑話里講給我們聽。他總是用鼓勵的方法教我們。有一次，我們班主任給我們布置任務(wù)，我們沒有完成，這時方老師走來了，說：“人心齊，泰山移，只有團結(jié)協(xié)作就能完成任務(wù)�！痹诶蠋煹闹更c下，我們終于完成了任務(wù)。
方老師工作勤奮。那次，我忘了拿試卷又原路返回，辦公室里的燈還亮著，我以為老師忘記關(guān)燈了，推開門，看見方老師在忙碌的批改著作業(yè)，我忍不住說出了：“老師，您辛苦了！”方老師回頭一看是我，就說：“快點回去吧，別誤了寫作業(yè)。”說完就回過頭去繼續(xù)批改作業(yè)了。
這就是我的好老師，我愛我的老師！
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