我給老師寫封信作文（精選29篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我給老師寫封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我給老師寫封信作文 1
尊敬的老師：
您好！
我最近讀了一本有關環保的書，名字叫《生病的地球》。書中主要講：人們的生活一天比一天好，吃喝玩樂，卻忽視了一些環保問題。如：有些工廠把污水倒入清澈的江河里，使清澈的江水不再清澈，使喝和使用的人們，失去了健康的身體；有些人大量的砍伐樹木，使鳥兒們找不到棲息的家園，因為沒有樹木的保護，使各種災難發生；大街上，數不勝數的垃圾，使空氣遭受到污染，使環境遭受到破壞……環境污染越來越嚴重，而有些人對它視而不見，這是多么可悲啊！
有一次，我做了一個夢，夢見我坐著時光機來到了一百年后的地球，下了時光機，眼前的景色使我驚訝極了：無邊的綠洲不見了，清澈的河流也不見了，取而代之的是無邊無際的沙漠和令人毛骨悚然的廢墟。
醒來之后，我在想地球為什么會變成這樣？原來，在科技發達的.時候，人們出現了種。種不好的行為：隨地扔垃圾、隨地吐痰、大量砍伐樹木等等不好的行為。才會發生海嘯，洪水、暴風雨、龍卷風……
所以，我們從現在做起，從小事做起，保護大自然，讓近鄰為海，依海為生的人們不再失去家園。讓工業的污水不再為江水渲染黑色衣服；讓甘甜的水流養育人們健康強壯的身體。讓數也數不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環境的改善與提供離不開全社會的共同努力，讓我們一起伴著每天時間的流逝把我們共同生存的環境——地球“洗洗澡”吧！只需要用紙兩面用，少開私家車而改騎自行車……只要一點點，地球因你而改變，趕快行動起來吧！
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 2
敬愛的老師：
您好！
很多話一時不知道該怎么整理出一個思緒完完整整的跟你說，所以，原諒我的語言零碎。
記得你給予的很多感動：我們犯錯后，你總會耐心的一遍一遍地教導；我們復習時，你總是理解我們的辛苦，最簡單的關心卻是對我們最大的鼓勵；我們面臨重要考試時，你總會出現在考場，叮嚀我們，鼓勵我們。仿佛你的生活是在圍繞著我們打轉，將你最美好的`歲月獻給了講臺，用你的付出去成就我們的未來。
不過，我也有過對你不解、埋怨的時候，以前的自己不懂得為別人著想，你卻都一一諒解，用微笑釋懷我所有的過錯，依舊用你認真負責的態度給我們上了一堂又一堂的英語課和人生教育課。
最想對你說的，是兩句話：謝謝，和，對不起。
謝謝你，不厭其煩一遍一遍的教導我們，一次一次的體諒、理解我們；謝謝你，選擇做一個認真負責的老師，讓我們能在這樣一個適合的環境下學習；謝謝你，為了我們常常辛苦了自己，常常能想象到你在燈下批改作業的情形；謝謝你，總是在適合的時候出現在我們身邊，給予我們最大的鼓勵。對不起，總是不能交一份完全滿意的答卷給你；對不起，曾經年少的我們讓你操了太多心；對不起，每回考試每回比賽總沒能捧回獎狀來報答你；對不起，我們的沖動一定曾讓你傷透了心。
初三到了，你又要度過辛勞的一年了，希望這一年里，你也要時刻注意休息，在為我們操心的同時，也請照顧好你自己。你給予我們的太多，而我們能報答的卻太少。最簡單的關心，希望也能給予你很多力量。
最后，請相信我們，相信初三的我們會保持最好的狀態，沖刺到最好的成績，將我們這四年最好的答卷交給你。
祝：身體健康，萬事如意。
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 3
親愛的游老師：
您好！
時光飛逝，一眨眼，我們就升入了六年級；一眨眼，分別的日子也近了。一想到以后將再也得不得您的關心與教誨，我心里就有些惆悵。
您是一個嚴厲的老師，更是一個負責的老師，這一點，我們全班六十四人有目共睹。
您說，以后我們升入初中，會分散到不同的學校不同的'班級，遇到各種各樣的老師。我不知道，我還能否遇到像您一樣的認真負責、對所有同學一視同仁的好老師。
記得，我們是四年級那個秋天和你相逢。三年的朝夕相處，我認識了不同的您：嚴厲的您，在我們做錯事時該罰就罰，毫不留情；感性的您，我們都看見您讀著我們的文章，紅了眼圈；活潑的您，課間總和我們一起玩耍嬉戲；原則分明的您，在有關我們班榮譽和學生利益的事上，您總是態度堅決地為我們爭取……
可是，美好的時光總是短暫的，分別的日子就要到了。親愛的老師，這一別，何時才能傾聽你的教誨？
想起不久之后的六月的分別，心中有千言萬語，卻不知從何說起。我突然想到一首歌“每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”您為我們操勞，卻從不計較什么，其實我們都看得見您頭上新長出的一絲白發。您站在講臺上，將知識傳授給我們，您那堅定的身影，在我們的心中定格成了一棵大樹。
老師，也許有一天，您會收到一個溫暖的信封，請將它收好吧，那里面，是您的學生最真切的祝福，祝愿您：身體健康，桃李滿天下！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 4
親愛的朱老師：
您好！
轉眼間，我和同學們就要畢業了。雖然您只教了我們兩年，但是我還是有許多話想對您說。
我記得兩年前，您第一次給我們上語文課時，您沒有說課文，卻教會我們上課時該怎樣坐。您告訴我們，上課時雙腳平平放在地上，雙手交疊放在桌上。您還告訴我們，“牽一發而動全身”，上課時不能亂動，否則一點兒輕微的動作看的都很清楚。在我看來，這不僅是教會我們該怎樣坐，更是教會了我們學習該有怎樣的態度。
您在來班里后沒幾天，便注意到了我的書寫問題。您告訴我，我的字并不是我該有的字，我的寫字姿勢是錯誤的，需要改正。起初，我并不在意您的忠告，您就不厭其煩地、一遍又一遍地提醒我。在課堂上，在辦公室，在很多地方……還說，只有在寫字時強迫自己改正，才會有效果。后來，我終于意識到了改正書寫姿勢的重要性，開始努力改正書寫姿勢。現在，經過一年多的努力，我已經完全改正了。寫出的.字比以前更美觀了。要知道，之前教了我們四年的中老師在不懈努力后，都斷言我改不過來了。然而在您的鼓勵教導下，我卻成功了！這對我多么有益，多么重要啊！
兩年里，您還教會了我許多許多。我會以學習上更好的成績、更大的進步來感謝您的！
祝您
身體健康
您的學生
20xx年9月10日
我給老師寫封信作文 5
親愛的劉老師：
您好！
在我六年的小學學習過程中，受過許多老師的教誨，而我印象最深刻、對我影響最大是陪伴我們六年的班主任、我們的語文老師——劉老師。
劉老師教了我們六年的語文，我們看著老師從朝氣蓬勃到疲憊不堪的容顏變化，但是老師美好的氣質依舊不變。
令我印象最深的是，上小學一年級的時候，我害怕回答問題。每次上課的時候，我總是坐在那里一次手也不敢舉，生怕回答錯了，老師會批評我。一節語文課上，我被您叫進來回答一個問題，我慢悠悠地站了起來，臉紅到脖子根兒，更著頭皮，用蚊子大小的聲音回答了老師的問題。您走到我身邊和藹對我說：“孫梓涵沒有關系的，至少你回答了，我相信你一定能回來的，對吧？”說完又拍了拍我的肩膀。
我聽了您的話，似乎有了一些自信。大聲的回答了您的提問。回答后您肯定的對我笑了笑。從那以后我覺得回答問題也不是那么困難了。后來每次上課，我都能舉手回答問題，這多虧了老師的`指教，要不然我仍然不會自信。
我想悄悄地告訴您，我長大的理想是當個像您一樣的老師，從事著偉大的教育事業，像您一樣為祖國培養更的棟梁。
老師是您，每天辛勤備課，批改作業到深夜，是您，在每節課都給我們準備了拓展的知識點……
還有一個半月左右，我們的小學生活就在結束了。我想對您說：“謝謝您六年來的朝夕相伴，費心盡力的教育我們，我會想您的，我一定會找機會去看望您的。”
祝劉老師身體健康，萬事吉祥，為國家培養更多的人才！
xxx
20xx年9月10日
我給老師寫封信作文 6
尊敬的何老師：
您好！
轉眼間，又是一個緊張而充實的學期結束了。我也已經與您相遇一年有余了。時間雖短，回憶很多。從開始浪漫、理想型的粗糙思維，到現在比較縝密，細致地思考都是在您的帶領下一步一步成長起來的。
記得我們是在一個普通而又不凡的夏天相遇的。那是我進入初中的第一節語文課：
您穿著藍色T-恤，帶著方框眼鏡踩著上課鈴從門外走進教室。您那一米八的偉岸的身軀瞬間鎮住了同學們。您的聲音有些低沉，但極具穿透力。離得很遠也能聽見您在說話。我和同學們都認為您是個嚴厲，死板，不茍言笑的老師。但是經過這一年多的相處，我發現不是這樣的。
我認為您最大的特點是幽默。
有時上課后同學們大多無精打采，發呆的，打瞌睡的，大有人在。但是，您卻沒有發火，而是用您拿手的“自夸法”喚醒同學：之見您迎著全班同學的目光，走向某個發呆的同學，用手拍了拍他的.桌子，俯下身：“嘿嘿嘿！上課咯！又在思考什么？我這么帥還吸引不了你嗎？”然后您又做出一副很害怕的樣子，“哦，完了完了！我剛剛拍了成都市委書記的桌子！成都市委書記，您大人有大量，饒我一次吧！”演技很不走心，但效果奇佳！全班頓時哄堂大笑。在笑聲中，同學們的精力也都回到課堂了。
您的教育思路也和大部分老師不同。您對我們的教育從來都是針對我們能力的提高，思維和表達的嚴謹而不是單單為了應試。您也是我見過的唯一一位還在學習的老師，哪怕已經被老師們尊為“語文大師”您卻仍然一心一意地專注于提升自己和教導我們。
您剛強的外表下也藏著一顆細膩的，充滿柔情的心。這也是令我感動的。記得去年的12月上旬，您在深夜收到了往屆畢業生發給您的一篇詩，您當即回復了他，并用文字記錄了下來。第二天上課時，您給我們分享了您寫的文章和那位同學寫的詩，與詩一同進入眼簾，涌入腦海的還有幾年前關于“致遠軒”的一切。您的聲音隨著朗讀逐漸變得哽咽。第一次在課堂上落淚！但是我并不覺得這是“懦弱”或是“失態”。我為我擁有您這樣的懷有真摯，細膩的情感的老師感到自豪和幸福！
順預祝您春節快樂，闔家幸福。
愿您在教育事業上更上一層樓，桃李滿天下！
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 7
敬愛的朱老師：
您好!
時間如飛箭，轉眼又是一年，回想過去，您已經教我們兩個年頭了，這兩年我們學到很多知識，也增長了許多見識，借此機會，想向您傾訴內心的感激。
您是一位治學嚴謹，對學生一視同仁的老師。應對犯了錯誤的學生，不管是成績好還是稍落后的，您都是以理服人，讓同學主動承認錯誤。在這些背后，都是你無私的奉獻和無微不至的關心。
記得今年元旦晚會，在您精心的組織下，同學們表現的異常精彩，贏得了家長們的陣陣掌聲，大家也十分高興。就在晚會即將結束的時候，你突然點到了李天銘、王卓等同學的名字，并說到：“到一月份了，就要給一月份出生的'同學過團體生日，這樣一向推下去，把歡樂帶到學校來，跟所有同學一齊分享!”
我想您連我們的生日都記得這么清楚，真是一位十分關心學生的老師啊!
朱老師，感激您的諄諄教誨，我必須會努力學習，不辜負您對我的殷切期望!
祝您身體健康，工作順利，在新的一年有新的突破。
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 8
敬愛的老師：
您好！
回顧2023年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已和我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對教室施展了魔法般，把我們注進了作者的'心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節是個不一樣的節日，同時，我們在給您的最后一個教師節。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。
在這節日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。我們班所有的同學，在這個節日里想對您說：“老師，節日快樂！”
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 9
敬愛的歐老師：
您好！最近身體好嗎？
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們要小學畢業了，要即將離開美麗的母校和朝夕相處的老師們，離開您的時刻，我的心情除了激動，更多的是對您的留戀。
在這六年的時光里，我要對您說一聲“老師，您辛苦了！您為了我們這個班，歷下了汗馬功勞。”
記得四年級，你就認我們這個班，由于我們這個班成績不好，上課不認真聽講……您一開學就給我們一個下馬威。
還記得那是六年級上冊的事了，我們班全年級第一，您的臉上洋溢出數不清的喜悅，我們知道這是您為我們這個班付出的心血和汗水，在之前，您總是夜以繼日的為我們輔導功課，語重心長地為我們。
在我們心中，您是春日的陽光；您是夏日的清風；您是冬日的旺火……正是您，在我們失敗的時候您鼓勵我們；在我們成功時您贊許我們。是您的'培育，才有了今天的我們！
敬愛的歐老師，有太多的事值得我去回憶，太多的話要對你說，更多的是感謝您！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 10
尊敬的楊老師：
您好！
好想對您說一句：“您辛苦了！”
您每天早出晚歸地工作，不辭辛勞地為我們講解習題，我心中充滿了感激。
課堂上，您嚴肅的表情讓大家有點害怕。同學們都很疑惑，一年級那個嘻嘻哈哈的楊老師呢？他去哪兒了？為什么我們找不到他了？只有我知道，其實您一直都在，從未改變過初心。只不過隨著年級的`升高，作業難度的不斷增強，如果您不改變對我們的態度，就無法讓那些上課不認真的同學認真起來。作為您的學生，我十分能體諒您。
大家只看到了您嚴厲的一面，卻忽視了您最可愛的一面。記得三年級時，您的手受傷了，可為了不耽誤我們的學習進度，您依然堅持著給我們上課。下課時，您在辦公室捂著手疼痛的樣子，讓我十分心疼。
楊老師，以后我上課一定會更加認真，不再讓您操心。
祝：
工作順利！
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 11
親愛的鮑老師：
好快啊，在筍崗小學的校園里我已經度過了六個年頭。這六年，我們一共接觸了五位班主任，每個班主任都教會我很多東西。但您是給我印象最深、讓我最敬重、也是讓我最感恩的老師。
記得六年級走進課堂的第一天，第一次見到了您———我們新的班主任。我沒想到正是您的到來，讓我對學習有了新的感覺，我開始享受學習的樂趣，雖然我的成績還沒有達到我最好的水平，但正是您的出現，讓我知道，我的成績是可以再進步一些的。尤其是在您獨特的教學啟發、感染和指引下，我的作文不斷的提升，開始獲得表揚了。有一次，我的作文也獲得了表揚，但令我意外的是，您讓我和范寒卿的作文拿上去給您讀，因為這是我從小學三年級開始學習寫作文以來第一次拿給老師當范文讀。
在我接觸的這么多老師里，您是對我們最用心的老師了，您與我們常常一起活動，一起娛樂，一起游戲，這讓我們深深的感受到來自你內心的'對我們的歡喜、愛和快樂，您用心的記錄著我們學校生活的點點滴滴，從你的網頁空間里，看到了您眼中我們的歡樂、感動和感恩！
天下沒有不散的聚會，接受了您一年辛苦的教育，指導和指引后，我現在要在您的注目下邁入新的學習生活了，但我不會忘了您。
謝謝您，鮑老師！
祝您
身體健康
青春常在
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 12
親愛的老師：
您好！
中秋節快到了，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一起團聚了，我們一起吃著月餅一邊觀賞著這輪圓圓的月亮，此時此刻我的心中就想到了您—老師。
老師，我想對您說：“在這皓月當空、萬里無云的夜晚，您和家人團聚了嗎您平時忙于工作，同時也為我們同學的作業操心，啊！老師，您是辛勤的園丁，培育著朵朵鮮花幸福地開放。每次遇到困難，挫折和失敗的時候，是您鼓舞我們重新振作起來，去面對重重困難和阻礙，是您教會我們做一個文明、誠實、守信、堅持不懈、自強不息的'西橫人！老師，您是明亮的路燈，照亮我們最黑暗的時刻，每當我們做事失敗，在唉聲嘆氣的時候，是您來安慰我們，讓我們充滿自信，重新再來，是您教會我們永不放棄，堅持到底！老師，是您將同學從無知的昨天拉了回來，如果沒有您，我們就成不了才。老師，是您教會了我很多做人的道理，您辛苦了！您伴隨著我們茁壯成長，而自己卻面臨慢慢地變老。現在學習內容越來越多，我也常常給您增添麻煩。
由于我的調皮和任性，有時因為我個人的原因而引起和同學們一起打鬧，害得您忙得不可開交，對于此事，我很抱歉，老師，對不起。你為我們付出太多了，您也失去太多了，老師，您的功勞是最大的！”
最后，我祝您身體健康、工作順利、中秋節快樂！
您的學生：
日期：
我給老師寫封信作文 13
尊敬的老師：
您好！
光陰似箭，在您陪伴的三年學習里，您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽光，照亮了每一位學生的心房。您是一個和藹可親的老師，你從不放棄任何一個學生，包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標簽的同學。
我原來是一個對人都點冷漠的孩子，讓人難以接近的`孩子。直到您接手了我們班，在課堂上永遠默不作聲的聽課的我，很快就被您發現了。您夸我是個聰明的學生，您那毫不吝嗇的夸獎，讓我覺得您是一個待學生都那么好，那么公平，就像對待自己的孩子的人。
您是一個公正的老師，不管是好學生還是壞學生，只要犯了錯，都不給面子。記得那是一個星期一的下午，上了一上午的課，這讓我疲憊不堪，于是在您的課上開始魂不守舍，沒有專心聽你講課。原本我以為您將會嚴厲的批評我，沒想到您反而語重心長地對我說：“上課可不能開小差啊！要是漏聽了重要的，吃虧的可是你啊！”聽了您的話讓我知道了我的舉動是多么的愚蠢。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是一個處處為學生著想的老師，把每個學生都當做自己的孩子一樣對待。在這我想對您說：“謝謝您！”
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 14
親愛的xx老師：
您好！
四年級開學，走進教室，我看見一個陌生的`面孔——Y老師。我記得那時我鐵了心說："我必須不喜歡你。因為我的細心眼里還掛念著我的楊老師。而你，卻以微笑應對我，以你的行動來感化我這顆心。
您帶我們去掃墓。我還記得，在路上，您不拘不束，和我們融為一體。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過去。我們像小兔歡快地蹦到了對岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們越高興呢！我們到了對岸，大聲喊：Y老師快過來！Y老師膽小鬼！任憑我們怎樣勸，您都不下定決心，最終你還是沒過來，讓我們大吃一驚。Y老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的同伴。
這幾年，你是否有一絲不開心是為我而生？如果是，那我在此對你表示深深地愧疚！
我那顆心和我的鐵石心腸，早就在你對我的關心呵護中軟化了。我此刻就以我學習上的努力來回報您吧！
祝您：
嗓子不疼
天天開心
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 15
親愛的老師：
您好!
每個人的心中都有最感激的人，我最感激的人就是您，是您讓我們有好的成績。
記得有一次，我剛開學的.時候不喜歡說話，不喜歡與陌生人來往，是您讓我有了勇氣，樹立我的自信，和同學們一起玩耍，體會到了同學之間的純真友誼!當時這一句話讓我十分感動，您就是這樣說：“世界沒有什么最可怕的，只要勇敢地面對它，就會有好的結果。”
我記得還有一次，我有一道題不會，可我又不敢去找您，可是我又想起了您說的那句話，我勇敢地去了您的辦公室。您細心的給我講了好幾遍我才聽懂了，您又給我寫了類似的幾道題，我完全會了，您才放心。我想對您說：“謝謝您老師，沒有放棄我，而又細心地給我講了好幾遍，我才明白了怎么去做這種類型的題。我在您的耐心教育下考出了非常好的成績。”
我還記得有一次，我們放學的時候天下起了大雨，可是我忘記了帶傘，我正在想該怎么辦的時候，您走了過來，微笑地對我說：“你忘記了帶傘，來，你用我的傘吧!”我當時對您說：“那您怎么辦呀?算了，我還是等雨小了再回家吧!”可您生氣地對我說：“如果你凍著了怎么辦，如果你凍著了不就生病了，那么你就上不了課了，如果補課的話，那么大家也會等你嗎?”我當時也沒想什么，就拿起了傘，第二天，您感冒了。我想您是那么關心我，您說過學生都是你們的孩子!
我還記得，有次我生病了，為了不能讓功課落下，您放學擠時間來我家給我補課，您在我家補到9點半，也沒有回家吃一口飯，我想對您說：“老師，我不會讓您擔心的，我會用好的成績來回報您。老師請放心吧!”
祝您：
工作順利，天天開心!
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 16
敬愛的劉老師：
您好!
時間過得飛快呀!一轉眼快要小學畢業了。記得五年級開學時，您來教我們班，現在六年級了，還有一個月我們就要畢業了。畢業之后可能不會經常見到您了，但您教給我的知識和見解，讓我永遠難以忘記!您教給我的智慧，我永遠也丟不了。
記得您剛開始教我們的時候，我的'語文成績并不好，作文也不知道怎么寫，有時在網上查找。但自從你來后，五年級剛開學的第一篇作文是我自己獨自完成的，因為當時是寫新老師，我有許多想對新老師說的話都寫在作文里，結果那次作文發下來時評為優秀作文，您還表揚了獲得優秀作文的同學。老師，是您給了我很大的鼓勵，讓我對寫作文產生了興趣，以前的我總認為寫作文干巴巴的，現在我覺得寫作文變得有趣了。
劉老師，您講課幽默風趣，并且還會給我們講一些有關歷史方面的知識。其實我很喜歡歷史，所以在您講課時，我都非常認真專心。記得五年級第一次考試，我考了94分，以前不是70多分就是80多分，考90分是也很少了，這次竟然考了94分，我的朋友不相信，連我自己也不相信，當時我以為是試卷改錯了，就去找您，對您說：“老師，我的試卷是不是改錯了?我以前90分都很難考到，怎么可能考到94分?”您拿出我的試卷認真的看了一遍，然后對我說：“沒有改錯呀!是你上課認真聽講才得到的94分。要相信自己，繼續努力!”
聽了您的話，我心里暖暖的。從此，我上每節語文課都認真聽講，仔細做筆記，現在我每次語文考試成績都是90分以上，我的語文成績慢慢地穩定下來了。
老師，您的教導，我將銘記在心;老師，是您教會了我們做人的道理;老師，是您為我們開啟智慧的大門。
謝謝您!老師!
祝您：
身體健康！
工作順利！
萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 17
尊敬的老師：
您好！
您還記得我嗎？您是我的啟蒙老師。我們在小學新生報到時相遇了，并且，您還抽到了我，我三生有幸的當上了您的`學生。
在您的諄諄教導下，我的學習成績名列前茅。雖然，我也有美中不足的地方，那就是坐姿不正……有一次，我正在聚精會神地做作業，忽然，一只溫暖的手扶著我的前額，慢慢地向上抬起。原來是您。您的一雙眼睛望著我，好像在說：“‘三個一’怎么又忘了？”
我不好意思地一笑，立刻把身子挺直。
從此，我每次做作業的時候，就覺得額前有一只溫暖的手。它時時提醒我：寫字，一定保持正確的姿勢。
在我上三年級的時候，您被調到別的學校去了。“十年樹木，百年樹人”。您的教誨之恩，我終身難忘。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 18
親愛的吳老師：
您好!
還記得你們剛來我們班的時候嗎?總是記不住我的名字，也總是忘記我是誰，但我會讓你記得我的。您總是說我們班沒有給你留下什么好印象，也總說我們班不好，但我想說這就是我們班的特別之處吧!
有一次上語文課時，您在講課，而我們卻在下面吵鬧，交頭接耳。您立馬火氣就上來了，我們不但沒有收斂，反而講話的更大聲。您哭了，是第一次在我們面前哭，平日里那嚴肅的薛老師不見了，現在卻是受了委屈的老師。看到您哭，我們也不再講話，而是靜下心來聽您的講課。
一次，學校召開運動會，您看著我們班，奪得了一個又一個的'冠軍，雖然叢林，表面看不出什么欣喜，但我想林在心里邊已經很高興了。您接到電話時與家人聊天，那是我們第一次看你笑，笑的那樣迷人，從那時起，我們就發誓讓你不再傷心，不再哭泣。六年級的生活也將要過去，畢業典禮的來到，更是讓我們措手不及，記得您當時說的一句話：“平日里罵這些小孩孩，現在畢業了，卻舍不得了。”說著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚了無數個老師，而我卻唯獨想對您說：今后無論我們到哪里?是不是在一個學校，您永遠都是我們的老師，我們永遠都是六一班的學生，記住我們，我們愛你!永遠的鳳凰六七班!
您永遠的學生
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 19
親愛的掲老師：
現在，我們已經分好班了。這也就意味著，我們這些離開了九班的，將見不到教導了我們一個半學期的老師們了。既然如此，我也想寫封信與您道別。
還記得夏令營軍訓的時候，您天天扛著個相機，陪在我們身邊。在第一天晚上大家作自我介紹時，不少同學說自己愛玩王者榮耀，站在教室后面的您說：“我也玩王者，鉆石段位。”在周圍的幾個聽了，都挺詫異的，沒想到老師里還有這么會玩游戲的。而且，您還愛看電影，聽音樂，是個比較跟得上潮流，會放松自己的老師。也正因如此，您從不布置過多作業，這使我們的科學學習極為輕松，課下不用花過多時間去寫作業。
而您在上課時，我覺得您教科學算比較有意思的。在上課時，常常會舉一些與課堂內容相關的例子幫助我們理解，還會開幾個玩笑，使我們加深印象，在歡笑間，我們也更好地理解了知識。而若我們一次沒聽懂，那您就會仔細地再講一遍，爭取讓我們都會。實在搞不懂的話，就會讓我們下課找她單獨給我們解決。因此，感覺跟老師您學科學不難，聽不懂可以多問幾遍，課堂不會死氣沉沉，很有趣，下課作業不多。但是，有一項作業您卻絕對不會少布置，那就是錯題整理。每次錯題整體您都會一個個人仔細地看過去，解析少了，寫不好了啥的會叫我們修正。一開始，我覺得錯題毫無作用，錯的寫在試卷上不就得了嗎，再抄一遍干嘛呢，聽懂了不就得了？但到后來，我逐漸發現整理錯題的好處，忘了該怎么做，翻翻錯題本就知道了。而且考試前，看看錯題本可以提高很多分數，大致看了一遍自己易錯的題目后，會多留個心眼，會的基本就錯不了了。這可不可謂不是一個好方法。多謝您的強調使我養成了這個習慣。
睿達杯，應該是我最應該感謝老師的了。因為老師的指導，我成功地拿到了一等獎。因為在我們班數學一等獎泛濫，但科學一等獎不多，兩個科學一等獎都是雙一，讓我感覺挺自豪的。可是，老師您的心情卻不大愉悅，因為您教的.兩個班獲獎人數較其它班是最少的。您還在朋友圈發了個“技不如人……”。包括這次分班考，我們班的科學考的并不是很好，因為兩次都是我們剛要講原題就考試了，但其它班卻都講過了。這也讓您承受了挺大的輿論壓力，挺多家長覺得您科學教得沒有那么好。但即便如此，我們班考進競賽班的還是最多的，況且那兩次的題目您答案都放在后面給我們對了，只不過我們自己不做不去對，怨不得老師。
我知道，您的執教水平絕對不止我們的成績考出來那樣，況且您還年輕，誰知道當您也教了像其它幾個科學老師那么久后會達到什么樣的高度呢？年輕是最好的資本，愿老師能化壓力為動力，像彈簧一樣強勢反彈，在日后的工作中能有更好的業績。
祝老師工作順利，身體健健康康！
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 20
親愛的何老師：
您好！
還記得初一剛見面時，何老師穿著一件藍色的襯衫走進教室，面上帶著和善的微笑。后來何老師變成了剛哥，我們也愈發的與您親近。老師講課很有特點，并不像小學老師那樣講的生搬硬套，把教師用書上的知識點全部讓學生抄下來就算完事了，而是很用心的做了PPT，把文章的背景展示出來，讓我們更深入的了解文章，然后一點一點地分析文章的特色和寫作手法，讓我們徹底對一篇文章了解透徹。
何老師治學也很嚴謹，預習作業，練習冊…無論哪一樣，都是要求嚴格，還有周末做的讀書筆記，只要按照老師規定的來，肯定能從名著中學到很多，每周的周記這學期變成了命題作文或半命題作文，也是為了應付考試，何老師的一句名言我很喜歡，就是“學這些東西都是為了應付考試，更重要的是提高你們的語文水平”，剛哥還有另一句名言“分數是王八蛋，但不要分數更是王八蛋”。所以我們在何老師的教導下，不僅提高了語文水平，也提高了應付考試的能力。
何老師有時也會布置其他的作業，大多是依照語文書后面的綜合活動來，每次做到這種活動，剛哥也會要求讓我們做一個展示，所以肯定要用到PPT或者視頻，于是又鍛煉了我們的綜合能力。開學初的新聞報告，在我看來，不僅僅是采訪和剪輯視頻的問題，更重要的是采訪的時候與他人的交流，也就是社會交際能力。后來做的昆蟲記PPT，就是看組長的分配和領導能力，所以我那一次作為組長也是得到了很多的磨練，提升了自己，就很感謝剛哥。后來做申遺報告的那一次，剛哥的嚴格要求讓我感受到了剛哥對語文的認真，雖然那一次我過關了，但后來我看著我的申遺報告，覺得其實我也可以做得更好的'，那以后我便下定決心，每一次做作業時一定要認真，不管結果怎么樣，但一定要達到自己的最好。
剛哥曾經說你是指月之手，我們是逐月之人，那“月”里是美好的語文世界，那里廣博而浩渺，奇幻而美妙，你給我們指清了它的方向，你給我們看它里面藏著的一些寶藏，你告訴我們我們應該自己去追逐，自己去領略到里面更多的風景。于是剛哥就在課上教我們學習語文的方法，又為了讓我們上課認真特意上得十分幽默，上課中時不時穿插一些小笑話，讓同學們的注意力集中起來，這種方法還是比較管用的，至少每次講到笑話的時候，很多同學都會去跟著笑起來，注意力便不由得移到了剛哥身上，剛哥于是便接著往下講。有時我們講的不好時，剛哥也會生氣。記得一次翻譯課文時，因為前幾個同學都沒有翻譯好，剛哥于是生氣了，整節課的氣壓一直很低，我們都惴惴不安，大氣都不敢出，只聽著剛哥帶著一身怒氣催促接下來的同學翻譯。我聽得戰戰兢兢，生怕下一刻剛哥就要爆發了。下課后很多同學都做“捂心口”狀，感嘆剛哥上一節課好嚇人，但我們不怪剛哥，確實，我們其實可以翻譯得更好，但是我們并沒有做到，那么剛哥生氣也是有原因的，所以我們會接著努力，爭取讓剛哥在課上不再生氣。
剛哥還為班上的同學取了綽號，最有名的不過張局長。連上課叫名字都是“張局長起來回答一下這個問題。”開玩笑時也是“我可不敢惹張局長哦，萬一進了牢可怎么辦？”有時我們開小差時剛哥也會提醒，或者是往開小差的同學那里看很多眼，或者說是直接讓他起來回答問題，這便是變相的在提醒他，但是當我們整個班的狀態都不好時，剛哥就會開始與我們講道理，“學習是在攀登珠穆朗瑪峰，不是在花園散步”“學習要緊張起來，你們的狀態太懶散了”這些深刻的句子讓我們頓時悔悟，教會了我們很多。
謝謝剛哥一年來的陪伴與教導，我也期待從您這里學到更多的知識。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 21
敬愛的老師：
您好！
畢業了，我有許多話想對您說。您是我最舍不得的老師。因為那次分班，我被分到了你們班。還記得那個時候，您來帶學生，開始我還有些懼怕您，但是，您不斷的和我們開玩笑、談心交流，讓我漸漸的認為您是一個好的老師。
您教了我兩年，這兩年，是我小學生活中最受益的`兩年。這兩年，您教了我許多，讓我懂得了許多道理，你總是會在上課的時候和我們交流，給我們講一些人生大道理，使我們受益終生。
還記得那次二年級的夏令營，不讓帶手機，如果家長想了解情況，就要找老師。剛開始的時候，很多家長都打電話，老師忙里忙外，一會兒給這屋送電話，一會給那屋送電話，您那么操勞，我爸爸媽媽給我打電話的時候，您特別關心，讓我多說了一會。雖然這封信不長，但這表達了我對您的崇敬。我只能用一句話來寬慰自己：“離別，是為了下次的相遇！”祝您青春常在，工作順利。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 22
敬愛的呂：
人人都說老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦，勤勤懇懇地培育幼苗。是的，老師不就是這樣嗎？
每天默默無聞的關愛著著我們。
星期五的跳長繩原本應該是件高興的事情，可不知為什么同學們鬧起了矛盾，使整節課都悶悶不樂。“馬馳，你是怎么跳長繩的`呀，每次到你這就會斷掉！”“李蘇杭州甩長繩一點也不好！”聽到這樣大聲的責備，李蘇杭難過的哭了。這時，您出現了，對同學們說：“我們不是在一個大家庭嗎？我們要學會包容，你跳長繩，用一個星期說不定就會了，而甩長繩的同學得用上一年、兩年。這個同學跳得快，他就得甩快，那個同學跳得慢，他就甩得慢。”您的話語仿佛就是一盞燈，點亮了我們大家，使這個大家庭沒有了一絲吵嚷聲。
“春蠶到死方為盡，蠟炬成灰淚始干。”回首昨日，展望明朝，感謝呂老師為我們所做出的奉獻。最后向您說一句：“辛苦了，呂老師！”并向您表示最崇高的敬意！敬祝身體健康。
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 23
敬愛的岳老師：
您好！
分班考已經落幕，我們已經了解了什么叫作“做過，拼過，便無怨無悔”即使并不是人人拼過就會從“青蛙變成駿馬”，但我們卻依然會懷這激情，揮灑著熱血！因為即使變不成駿馬，但仍會是青蛙中最好的那一只。
“一日為師，終身為父”作為父親，您有無與倫比的精神，“以身作則”作我們行的標桿！“子不教，父之過”，為人師表，您又是有多少次與父親一樣用自己堅強的臂膀，為我們擋下多少的風風雨雨。作為別人的老師，您做了一位教師應做的事，更是盡了，一位父親應盡的責任！這幾天來，您將沙子筑成了城墻！
這幾天，我們也更了解了您，從小學的角度或許只知道，了解，您只不過是一位名師，與我又有什么關系呢？來到初一，上語文課，對您了解得多了些，還記得第一次您上課，您花了一節課的時間講述了您之前的經歷，雖然您講述了很多，但對您的了解更像是冰山一角，像星空中若隱若現的一顆星星。當您當班主任時，我們班發生了天翻地覆的變化，而我們對您的了解說的夸張些便是發現了新大陸。
提起筆也不知改寫些什么，濃濃的'師生情與腦海中珍貴的回憶也涌上了心頭。作為一名學生，我感謝您為我們做出的一切，心中那復雜的情感全化為一句虔誠的話語“謝謝您做出與承擔的一切”。
祝：一切都好，無憂無慮
XXX
20XX年4月7日
我給老師寫封信作文 24
尊敬的閆老師：
您好！在不知不覺中，我已經在解放路小學學習生活了六年，在不知不覺中，我已經在您的教育下度過了三年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠；我忘不了聯歡會中您張揚活力的舞步；我忘不了大掃除中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而您卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
現在我們已經是畢業班的學生了，您更加關注我們的.學習，為了不讓任何一個同學掉隊，您總是犧牲休息時間給我們輔導，總是別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的學習時，而您卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態去學習。閆老師，您的體貼與關懷使我在又苦又累的枯燥學習中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。閆老師，或許，在班級四十多個同學中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。閆老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！祝您
身體健康合家幸福
您的學生：俞悅
20XX年9月3日
我給老師寫封信作文 25
親愛的李老師：
您好！您最近的身體還好嗎？
不久，我們就要告別這美麗的學校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學校。在這一年來，您不斷地傳授知識給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩人李商隱的'一句詩來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們為國家培養了多少人才。在你默默奉獻的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對您說：“老師，您辛苦了。”
也許，有些同學會因為老師的批評而責怪老師。但是，我想說，同學們，我們這種想法錯了。人人都說只有嚴師才會出高徒。如果沒有老師的嚴格教育，怎會有我們今天出色的成績？如果沒有老師您的教育與引導，也許我們終會走向歧途。老師常常對我們說，同學們，離考試時間幾經不遠了，你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現在辛苦些是值得的！
老師，我們會認真學習，考上好的中學，考出我們精彩人生。
祝你
身體健康，青春常在
您的學生：xx
20xx年7月27日
我給老師寫封信作文 26
尊敬的劉老師:
您好！
我是您的學生李婧瑜，我們朝夕相處的日子已有五年多了，再過半年，我們就會分別。但我們之間無疑已有了師生最真摯的情感，心里想要對您說的話太多太多……
記得您剛帶上我們時，我就被您的美麗，您的教學風格深深地吸引。您身材高挑，一頭烏黑的頭發在陽光下閃爍著光澤，睿智的眼睛仿佛一眼就能看到我們的內心，我喜歡您的口才，無數次被您折服。
老師是人類靈魂的工程師，這話說的一點不錯。您不僅教書，帶領我們走進知識的海洋，讓我們盡情吮吸知識的甘霖，沐浴在快樂的學習中；您還育人，教我們怎樣做人，怎樣生存，怎樣立足于社會。您對我們的諄諄教導我會永記心間。
也許是父母都是老師的緣故吧，我深深地知道老師是多么辛苦的行業。您也像我的父母一樣早出晚歸，晌午，別人在午休的時候您依然伏案備課，夜深了，您還在嘔心瀝血的批改作業。我知道這辛苦的付出是為了我們，您難以割舍的學生。
您可以說是我們的啟蒙老師，成長的路上總離不開您的`教導。很多事情在我的心中難以忘懷。還記得那天嗎？
那一天，您和我要讓我準備的朗誦稿，我卻因為周末瘋玩，把這事拋到了九霄云外。您對我很生氣，語重心長的批評了我一通，我以為您會不管我了，您卻耐心的重新為我挑選朗誦的篇目，耐心的指導我。
比賽的時候，我感到有一股強大的力量推動著我，激勵著我，是我有足夠的信心去挑戰自己，超越自我。我知道，是您的一番話是我覺醒，為我提供源源不斷的動力。
這樣的事又怎能說得完呢？每一件事，都是您對我們的愛，這愛就是師恩，比山高，比海深。
馬上就要考試了，我一定努力，考一個優異的成績，讓您為我驕傲！
十年樹木，百年樹人。您對我們的至深的愛，我終生都不會忘記。
祝您笑口常開，萬事如意！
此致
敬禮
xxx
20xx年1月9日
我給老師寫封信作文 27
親愛的何老師：
您好！
歲月流逝，小學時光就像一只射向遠方的箭，一眨眼就過了。小學同學的心里像五味瓶，又馬上要離開朝夕相處的同學，老師和母校的悲傷，有要去中學，去新的集體的興奮……總之，同學和母校，老師的感情天長地久。在這數不清，道不盡的話語中，又何嘗沒有許多關于您的事。
還記得，第一次見您，實在人聲嘈雜的教室里。“吱—”的一聲，門被推開了，是一個年輕貌美的女人，她穿著潔白的連衣裙，烏黑的長發披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴微微揚起一點角度，十分的美麗。當時這個女人的出現讓吵鬧的班級安靜下來，當這個女人走向講臺，和藹可親地說：“同學們好，我叫何蓉，你們可以叫我何老師，接下來，你們會和我度過接下來的兩年時光。”我看著您，聽著您的話，不禁呆了下來……
可以說，在您教我們班的這段時光里，是我最開心的時間，您給我們講娓娓動聽的`故事，您用幽默風趣的語言給我們上了一節又一節課，您帶領我們遨游知識的海洋……但讓我記憶深刻的，還是那次。
那一次，我望著手中試卷上那個大大的89分，心里有點悶，然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來，像一位花叢中的仙子，拉著我的手，蓮步微移，向外面走了出去。我默不作聲，跟了上去。不知走了多久，您停了下來，我抬頭望了望周圍的環境：樹木茂盛，百花盛開，鳥語花香一棵棵竹子在微風的吹動下發出了“沙—沙—”的聲音，好像在迎風起舞，歡迎我們的到來。原來我們到了學校的鎮校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下，便語重心長地對我說：“祎婧啊，一次考差了不怎樣，重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對失敗的心，如果一直執迷不悟，那你的人生就永遠是失敗的，懂了嗎？”我似懂非懂的點了點頭，向老師道了再見便向教學樓飛奔過去。
從那以后，我擁有了強者收具有的東西—一顆敢于面對面對失敗的心，就再也沒有考過一次90分以下。
何老師，感謝您，您就像黑暗里的豬路燈，為我指明了前進的方向，讓我不再迷茫，我衷心的感謝您！
祝您越活越年輕！
xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 28
親愛的老師：
您好！
四年級開學，走進教室，我看見一個陌生的.面孔——老師。我記得那時我鐵了心說：＂我一定不喜歡你。因為我的小心眼里還掛念著我的楊老師。而你，卻以微笑面對我，以你的行動來感化我這顆心。
您帶我們去掃墓。我還記得，在路上，您不拘不束，和我們融為一體。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過去。我們像小兔歡快地蹦到了對岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們越高興呢！我們到了對岸，大聲喊：老師快過來！老師膽小鬼！任憑我們怎么勸，您都不下定決心，最后你還是沒過來，讓我們大吃一驚。老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的同伴。
這幾年，你是否有一絲不開心是為我而生？如果是，那我在此對你表示深深地愧疚！
我那顆心和我的鐵石心腸，早就在你對我的關心呵護中軟化了。我現在就以我學習上的努力來回報您吧！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
我給老師寫封信作文 29
敬愛的田老師：
我們即將畢業了，即將離開我們的母校，也即將……離開……您，離開這個溫馨的大家庭。您教給了我這么多知識，我、卻無以為報，我感到深深的無力。
我，是您親手栽種的一棵小樹，是您親手澆灌著我，使我發芽、成長。
記得二年級的時候，您便開始讓我們讀故事書，讀那些帶有拼音的繪本，若是拼不出來，您便教我們讀。上語文課時，您總有辦法將那方塊字變成一個個有趣的小故事，讓我們弄懂并記牢它們。
隨著知識的增長，閱讀習慣的逐步養成，您便開始讓我們寫日記，每天的語文課，
您總要拿出十分鐘的.時間，讓我們寫生活中我們發現或觀察到的小事，指導我們課下如何仔細觀察，教會我們日記就是記錄生活中的點點滴滴。后來，由于時間抽不出來，您便將日記布置成家庭作業。起初，我們以為您又給我們加了個累贅，便像完成任務一樣去完成它。后來，才知道您是為了讓我們記得生活中的趣事，童年的快樂，長大以后還能想起這些快樂的時光。以后我的日記里發生了故事、長出了嫩草、發現了快樂！
日記中有我的快樂，有我的煩惱，還有我的傷心難過……
老師，這一切一切，或許您會忘，但我不會，因為我早已記在心中。您是我的老師，教導了我六年的老師。我不知道您帶過多少學生，不知道您為國家做了多少貢獻，我只知道：您一一是我的老師！
鳥兒以它動聽的歌喉，作為對哺育它的藍天的回報，我就以學習上的進步與成績向您表示感謝吧！
祝您
福如東海
壽比南山！
xxx
20xx年5月17日
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