小學教師節(jié)作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學教師節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學教師節(jié)作文1
星期五上午，我校舉行教師節(jié)活動。同學們戴著紅領巾整齊地排在操場。經過一段主持人的講話，就開始表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀輔導員了。看著一位位令人尊敬的教師登臺領獎，我想：“他們每日辛苦教學，這是他們應得的榮譽啊!”
一番頒獎后，全體老師上臺拍照。一群學生敬獻給每一位老師一盆仙人掌。臺下的同學們一個個挺直腰板，向一位位和藹可親的老師投去贊許和尊敬的目光。
隨后，一名老師上臺發(fā)表講話，她那發(fā)自內心的話使我思緒萬千：的確，師恩難忘，師德偉大。老師對我們的'千萬句教誨就如滴滴春雨，讓我們這些細嫩的春筍雨后茁壯成長，最終成為破巖而出一根勁竹，傲然挺立在陡峭的斷壁懸崖上。
沒錯，老師是全天下最偉大的人，他們平凡而又高尚，譧虛而自豪，他們是一群默默奉獻的普通人，他們是全天下最偉大的人!
偉大的科學家居里夫人在接受頒獎時，親手推著輪椅上的小學老師來到講臺上接受頒獎。所以我們要努力學習，天天向上，將來成為祖國建設之棟梁，以報答老師，返饋于社會。
小學教師節(jié)作文2
尊敬的陳xx老師：
您好！
時光荏苒，路途漫漫，身為一個高三學生，在與你度過這我們在一起的最后一個教師節(jié)里我想對您說：“春桑到而絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你們每一位老師都在辛勤付出，而對于你的脾氣與性格，使我對你產生強烈的好感，但并不是不喜歡其他老師。
上課時，你的幽默風趣使我們課堂充滿話躍，讓我們能在出神時重新跟上您的步伐，你時常的.玩笑話保證我們在課堂上不產生困意，你時常用平和的語氣與我們交流，不責備我們，使得我有信心和你溝通，你的上課方式很好，內容準備充分，使我們收獲很大，但因我們學習懶情，使得我們的成績無法提高。
或許在將來的許多年后，我們可能不會再相見但我會永遠銘記你的教育之情。我是你教育生涯中的一屆學生，你卻是我三年之中唯一的化學老師，我能與您相遇是我的緣分，在僅剩的最后一年學習中，我一定謹遵以你的指導。認真、努力學習，為你爭光，也為自己的將來不留遺憾。漫漫學習之路，以努力不讓已悲。
小學教師節(jié)作文3
教師節(jié)到了，我在上街買了一束花去看望老師。
這是我用自己的零花錢買禮品給老師，奶奶陪我到花店里給我的小學老師買禮品。
選好禮品后。
奶奶回家，我去給老師送禮品。
來到李老師家，已有幾個她以前教過的學生陪著她說笑。
李老師見我到來更加高興。
我看到先來的那幾個同學的禮品堆放在墻角，都是些貴重的禮品，便訕訕地說本來想給老師買點像樣的`禮品，可我的錢不夠。
李老師說：“買什么禮物，人來了就好”。
她話雖這么說，可我心里還是很過意不去。
這時，又有幾個同學來到李老師家，他們都拿著各自的禮物說：“李老師，我們今天帶來的禮品中還有你十年前教過的一個學生的禮品。
你想知道他是誰嗎？“你要知道的全在這束花里。
”高個兒變戲法似的從背后拿出一束鮮花塞到李老師的手里，“祝賀老師教師節(jié)快樂，天天快樂！”兩個少年轉眼便跑下樓去了。
鮮花里有一封信，信是這樣寫的：我唯一尊敬的李老師，我是您曾經的學生。
小學教師節(jié)作文4
一年一度的教師節(jié)又到了。我想到老師平時很辛苦，每天早出晚歸，對我們就像自己的孩子一樣關心。老師就像辛勤的園丁，我們就像花園里的小花、小草和小苗，在老師的精心培育下，我們快樂地成長。為了表達對老師的敬意，我決定要親手做一張心意賀卡送給她。
我先用一張紫色的大卡紙對折起來做底，再用黃色的卡紙剪出一顆大大的愛心，然后用綠色的卡紙做成一棵大樹，還用水彩筆把樹桿涂成了巧克力色。接下來，我用彩色紙剪出三朵閃閃發(fā)亮的.小花，又用大紅色彩紙剪了幾個小蘋果掛在大樹上，媽媽也幫我貼了一排小草。我又在白紙上畫了一個漂亮的老師，提著一把小水壺正在澆水，也剪貼在卡片上。我感覺老師對我們的愛像陽光一樣溫暖，就又在卡上加了一個微笑的太陽。接著我在黃色的愛心上寫下了我想對老師說的話，又用彩色的小星星拼成了“節(jié)日快樂”四個字。最后，在媽媽的幫助下，我們還做出了一個非常美麗的封面，心意賀卡就完成了。
今天早上一到學校，我就把禮物送給了老師，老師微笑著說：“謝謝！”我的心里甜滋滋的。
小學教師節(jié)作文5
星期五的早上，我看見學校前面有賣花的。我才想起來今天是教師節(jié)。
我正想扭頭向爸爸要錢買花時，忽然想起，老師說教師節(jié)不讓學生送禮物給老師。于是我就沒有像爸爸要錢。可是教師節(jié)怎么能沒有禮物呢？這是老師的節(jié)日啊！
老師為我們付出了很多的心血，她從教我們寫生字詞開始，教給了我們我們許多的知識，還教育我們建立良好的生活習慣和道德品質。
我記得有一次，我們惹老師生氣了，老師罰我們抄寫生字表和詞語表三遍，寫不完的`不許上課。可是有很多同學卻做不完。老師又在心疼我們，沒寫完的也可以去上課。老師氣我們不爭氣、不自覺。可是她又心疼我們，怕我們累壞了身體。我的老師是天底下最好的老師了。
我想到送老師什么禮物啦！那就是我要好好的學習，聽老師的話。另外我還要送老師一句祝福語。老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂、心想事成，我一定會努力學習的。
小學教師節(jié)作文6
今天是9。10日教師節(jié)，我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節(jié)目。
“王藍翔，過來一下！“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲埃蠋煄е湃蔚啬抗饪粗遥f：“你把這句話讀一遍！”我一看，原來是主持人的臺詞，我高興的把這句話讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動，因為我從一年級到三年級都沒有當過主持人，雖然激動，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會完成這個光榮而艱巨的任務！
上完一節(jié)課后，老師說：“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持。”該我上臺講話了，我原以為我會很緊張，可是我卻很冷靜，說完，我感到很高興，因為我戰(zhàn)勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好！這會也對照了臺詞上的一句話：我班的同學是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的'是彈奏古箏《魚舟唱晚》，那才真叫棒！最后，我想對老師您說：“您是最偉大的！因為我們的才藝都是你們培養(yǎng)出來的！”
小學教師節(jié)作文7
我們的英語老師是一位和藹可親、教學有方的老師。
我們的老師紅色無框眼鏡，個子高高的，因為為我們過度操勞，額頭上有三道皺紋和許多白發(fā)。眼睛透過一副眼鏡的清晰度絕不遜于攝像頭。只要一個人被發(fā)現沒認真讀書，都會被捉個正著。
我們的趙老師還是一個教學有方的`老師呢，每次上她的課，總是感覺那么的生動，那么的形象所以，我每次上課總是很認真的聽課，不肯讓一條“魚” 漏網。
有一天上英語課,上到一個單詞是“beef”(牛肉)同學們讀了很久都不會背，老師的新點子又出爐了。
她說：“可以這樣去記它，beef,不就是必富嗎?那么賣什么必富?當然是賣牛肉啊。所以我們可以記成"賣牛肉必富"。
我們總會弄混ear和eye。老師又說"eye中的兩個e就是眼睛，中間的Y就是鼻子，則ear是一耳，意為一只耳朵，從此再也沒有弄混了。
我的老師都是很棒的老師，是她們教給我們知識，引導我們去知識的海洋中遨游。
小學教師節(jié)作文8
教師節(jié)是一個感恩之節(jié)，這次教師節(jié)學校老師說’不收禮物，只要學生送老師四樣東西，1、親切的問好。2、一張微笑的面容。3、一次完美的作業(yè)。4、認真的上課。
但是今天學生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師，老師也都沒有拒絕這些禮物，因為老師們都知道這是我們學生的`心意。今天每次上課老師說’上課‘學生們都站得整整齊齊，不像平常那樣站的東倒西歪，學生們還紛紛鞠躬整齊的說’老師好，祝老師節(jié)日快樂，您辛苦。像這樣對老師問好和鞠躬，沒有一個老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。
敬愛的老師們啊！我代表學生們謝謝您們，是您們把您們的知識傳授給我們，您們每次的批評其實是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤，您們的嚴厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨立思考的時間。
有一句話是這樣說的‘父母是孩子們的第一個老師。’那么在學校的老師就是我們的第二個老師，我想說：“第二個老師是孩子們的第二個父母。”因為在學校老師是把我們當作自己的兒女一樣的看待。
小學教師節(jié)作文9
今天是九月十日，我們迎來第xx個教師節(jié)。全體師生在操場上，慶祝第xx個教師節(jié)的到來，表達我們對老師的敬愛。
今天的會場上五彩的旗幟迎風飄揚，像一雙雙小手呼喊著：”同學們，快來慶祝老師的節(jié)日吧。“有鑼鼓，鑼鼓陣陣響起，大會開始。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。
同學們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌，為每一位老師獻花。節(jié)目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩歌，聲音甜美，表情豐富，內容精彩極！看著臺上的表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來到學校，為我們批改作業(yè)，帶領我們早自習；課堂上，繪聲繪色的內容，讓我們學到許多知識，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀！我們能回報老師的是，聽老師的`話，考出好成績。
一陣熱烈的掌聲，打斷我的思緒，這時慶祝活動圓滿結束，千言萬語也表達不我現在的心情，我只想對老師大聲地說：”老師，我愛您！“
小學教師節(jié)作文10
今天是九月十日，也就是讓我們感恩老師的節(jié)日，俗稱“教師節(jié)”，我和陶豫寧想把我們自制的一束花送給顧老師作為禮物。
教師節(jié)的前一天，我們花了兩個多小時來制作給顧老師的花。制作過程中我們很細心，生怕“賣相”不好，老師不喜歡。
上午升國旗時，五（5）班的一位同學在主席臺下講到：老師是人生中開導我們的人，他們給我們的知識就像甜蜜的乳汁，哺乳著我們；老師就像一盞路燈，照亮著我們的路途。
到了下午，我們準備給顧老師一個驚喜。下課時，我把這束花緊緊握住，時不時還出了一身汗。走到顧老師的'辦公室外，我們變得特別緊張。之后一秒鐘，我們打開了所有的心結，勇敢地邁出第一步，走到顧老師跟前，說：“顧老師好，教師節(jié)快樂！”
我不知道顧老師會不會喜歡這束花，但我知道，我的感恩之情都在這束“自制”的花里，祝所有的老師教師節(jié)快樂，你們辛苦了！
小學教師節(jié)作文11
今天是9月10日教師節(jié)，學校里“老師，節(jié)日快樂！”的祝賀聲此起彼伏，老師們的臉上個個露著喜氣洋洋的微笑。我送了一張精心制作的紙盤畫給我們的'班主任丁老師。讓我感到驚奇的是我們的班主任丁老師收到了一個精美的大蛋糕，是以前的學姐送的。
第一節(jié)就是丁老師的語文課，沒想到丁老師把蛋糕拿到講臺上，對我們說：“這個蛋糕我要分批給同學們一起分享，先給上課認真的同學，這次聽寫得100分的同學；然后給有進步的同學，再給......”，丁老師話音剛落，我們就迫不及待地離開椅子，像小鳥一樣飛到了講臺上，我也是其中一位。哇——，好香好甜的的大蛋糕啊！我小心翼翼地端著分到的蛋糕回到課桌上，津津有味地享受著蛋糕的美味，兩邊的同學都看得目瞪口呆了。
這個教師節(jié)過得可真快樂啊！我想等我長大了，我也要當個像丁老師一樣的好老師！帶同學們遨游知識的海洋，和同學們一起分享教師節(jié)的快樂！
小學教師節(jié)作文12
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個小學生，從頑皮孩童到少年的`生命歷程中，老師您永遠都是值得我們尊重和感恩的人。在第28個教師節(jié)來臨之際，我代表xxx班全體同學向辛勤工作的老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴厲，會使人驚慌，但您這樣才會讓我們安心的學習。您對我們的愛如陽光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無私和奉獻，讓我們永志不忘、銘心刻骨。
愿我們學生一聲親切的問候、一封親筆信、一支鮮花、一個好成績……帶給你節(jié)日的快樂和欣慰。
老師，我向您保證從小事做起，仔細聽好每位老師的每堂課，完成每項作業(yè)，做到關心老師、尊重老師。
祝各位老師身體健康、工作順利！
小學教師節(jié)作文13
教師，又逢佳節(jié)，寄上我們一份誠摯的祝福。愿您擁有更健康、快樂與幸福的每一天！人生旅途上，是您為我們點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。交我、育我......我永遠感激您，祝福您！
有人說：“教師是梯，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高、攀高......”
有人說：“教師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷地向前探索、探索......”
記得泰戈爾一句詩是這樣的：“我的心，在你的眼睛里找到了天空。”教師的心，在學生們求知的眼睛里找到了神圣的天空！為了這一神圣，他們甘愿奉獻這一生。
當教師走上那莊嚴的.講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬佩；當教師帶著成熟的自信來到我們身邊時，幫助、關懷我們時，我們的內心充滿了信服。我們常常會為教師一句贊美的話激動不已。
親愛的教師，請您放心，將來我無論會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個花籃－－獻給您，我親愛的，教師！！！
小學教師節(jié)作文14
今天是九月九日了，再過一天就是教師節(jié)了，我送什么給老師呢？老師不是經常說：“成績好，表現好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎！”所以我想這個學期一定要用優(yōu)異的成績去回報老師的培育，這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。
我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經常咳嗽，可有時候，我們的`講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。
我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學就聽不見，就會學不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經常吃藥，為了不耽誤我們學習進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長大以后學習的！
老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答老師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼！
小學教師節(jié)作文15
我有一位學識淵博的語文老師。她姓韓，名芳。她經常為了我們熬紅了雙眼，為我們操碎了心。
老師您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
老師您多像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
老師您多像一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
老師是您給了我們理想的陽光和智慧的陽光；是您引導我們走上灑滿陽光的.人生之路；是您用知識的雨露澆灌我們成長。
那溫柔的春雨，就是您對我們的撫愛。您的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師您甘當綠葉，把我們當紅花托起。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師您播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨。
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