我的老師作文小學(xué)六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的老師作文小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一名老者曾說(shuō)過(guò)：“人其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在尋寶，有時(shí)寶藏太俏皮，藏到了一個(gè)很神秘的地方。”而我，就在學(xué)校挖掘出了一位寶藏老師——語(yǔ)文老師。
開(kāi)學(xué)的.第一節(jié)語(yǔ)文課，映入眼簾的先是一套時(shí)尚的衣服，身上洋溢著青春活潑的氣息，接著，再看到的就是一張?zhí)鹈揽扇恕⑼耆床怀瞿挲g，也沒(méi)有遭遇到歲月洗滌的臉。我深深為之驚艷，這張被女?huà)z偏愛(ài)的臉，虛擬得不現(xiàn)實(shí)。聲音婉轉(zhuǎn)得如百靈鳥(niǎo)：“同學(xué)們，上課！”我的目光隨著她輕盈的腳步跳舞。她愛(ài)開(kāi)玩笑，輕巧的丹唇一啟，我們便笑得前仰后合，真是神奇的魔力。
就當(dāng)我還一如既往地以為她是一位溫柔的老師時(shí)，巨大的反差沖面而來(lái)。
那天，她踏著憤怒的腳步，面貌有點(diǎn)嚇人，如果開(kāi)學(xué)第1課是晴朗無(wú)云，那么今天就是烏云密布。原本吵鬧的教室也瞬間寂靜了。恐怖壓抑的氣氛快速傳播，隨后一堆人名也回蕩在每個(gè)角落，她如同上帝來(lái)懲罰“罪惡”的人，一根戒尺，一雙纖細(xì)的手，響起了陣陣批判的聲音“啪、啪。”一下又一下，重重地打在別人的手心，也打在了我的心中。那時(shí)才醒悟，地獄中公平的審判，也不過(guò)如此吧！
古代才子著以能說(shuō)會(huì)辯舉世聞名，許多朗朗上口的經(jīng)典著作也從中出現(xiàn)，其中最為著名的“為人師表”的孔子，以及他學(xué)生所說(shuō)的名句記載成一部《論語(yǔ)》。她曾說(shuō)過(guò)，“宋朝宰相趙普以半部《論語(yǔ)》治天下。”由此可見(jiàn)，她對(duì)《論語(yǔ)》的熱愛(ài)與重視。從某次上課中，我也是意外地知道她把一整本論語(yǔ)全背下來(lái)了，這毅力，不得不讓我又添了幾分敬佩。
她就是那么地讓人驚喜而又意外，有時(shí)喜歡，有時(shí)恨，她就像是一個(gè)寶藏，讓我的生活熠熠生輝。
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