在老師不在的時(shí)候作文600字,當(dāng)老師不在的時(shí)候作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的在老師不在的時(shí)候作文600字,當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在老師不在的時(shí)候作文600字,當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
校園里早自習(xí)響亮的鐘聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻倪M(jìn)入教室，安安靜靜的坐好，只見老師站在講臺(tái)上，向大家宣布：「今天早上，老師要去開會(huì)，同學(xué)們要自己安靜看書，不要聊天、玩鬧。」不料，老師叮嚀完，才踏出教室不久，原本鴉雀無聲的教室，一瞬間又聒噪了起來，彷佛就像熱鬧的菜市場一樣。
只見教室里，有人嘻嘻哈哈的聊天，有人干脆吃起了早餐，更有人居然奔跑、玩鬧了起來。正當(dāng)同學(xué)鬧翻天時(shí)，坐在一旁生悶氣的班長，終于忍無可忍的站起來，使出她的「河?xùn)|獅吼」功，大聲的說：「大家安靜，你們再吵，我就把名字記下來，交給老師！」班長「不鳴則已，一鳴驚人」，把全班
同學(xué)都嚇住了，我們心想：班長發(fā)起威來，真像一只可怕的母老虎呀！
但是，好景不常，正當(dāng)班長以為方法奏效時(shí)，同學(xué)們又開始嘰哩呱啦的說起話來。這時(shí)，班上的鬼靈精–林立人？，到處捉弄同學(xué)，被整的人氣憤不平，于是展開了一場追逐大戰(zhàn)。還有人開始說笑話，精采的內(nèi)容，豐富的表情，真讓人拍案叫絕；于是，一個(gè)接一個(gè)的表演，讓大家?guī)缀跣ζ屏硕瞧ぃu漸的，同學(xué)們變本加厲，整個(gè)教室里吵鬧不休，把一些在安靜看書的同學(xué)給惹火了，不斷的要班長出來維持秩序，只是，班長也愛莫能助！
正當(dāng)大家玩得興高采烈時(shí)，只見老師站在門外，氣得面色鐵青、火冒三丈，我們心想：「這下可糟了！」全班頓時(shí)氣氛凝重，一點(diǎn)聲音也沒有。老師走到講臺(tái)上，十分生氣的訓(xùn)了我們一頓，也把吵鬧的同學(xué)給予嚴(yán)厲的處罰，并警告大家下次不可以再「為非作歹」了！
雖然我們班的風(fēng)云人物，搞笑的'天份并不賴，但下次當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，我們還是好自為之，以免樂極生悲，也辜負(fù)了老師對我們的信賴！
在老師不在的時(shí)候作文600字,當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
今天第一節(jié)課是語文課，像往常一樣，我們無精打采地背著古詩文，可沈老師卻沒有如期趕來給我們上課。奇怪了，老師對上課做作業(yè)這類事是最敏感的，今天怎么。除去我們的讀書聲，窗外異常平靜，總感覺有事發(fā)生。
那些唯恐天下不亂的“活寶”哪能放過這難得的機(jī)會(huì)？王金勇抑揚(yáng)頓挫地念著改編過的古詩，手舞足蹈，逗得前后左右的同學(xué)哈哈大笑。茅宇瑞站直了身子，一只手?jǐn)R在窗臺(tái)上，探頭探腦往外張望，偵查虛實(shí)，不時(shí)回過頭來做個(gè)鬼臉。這一系列動(dòng)作，讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤；笸踔扈ひ粫?huì)兒跑去李耀祖那兒對對答案，一會(huì)兒又回座位寫幾個(gè)字，那屁顛屁顛的樣子也增加了不少歡樂的氣氛。
唉，可憐我們那本來就不怎么安靜的教室又怎能經(jīng)得住這么大的波動(dòng)？于是為了不讓老師聽見笑聲，只好大聲背誦古詩，來掩蓋過“活寶”的笑聲。誰知“道高一尺魔高一丈”，周介國的表演將勉強(qiáng)安靜的教室徹底掀翻。他雙手緊握，不斷給大家作揖：“各位父老鄉(xiāng)親，小弟路過此地，盤纏用盡，特到此地賣藝，請大家有錢捧個(gè)錢場，沒錢捧個(gè)人場。”隨即拿起一本課課通頂在食指間飛快地旋轉(zhuǎn)，絕不比趙本山表演的二人轉(zhuǎn)遜色。他的語言和表演將教室里的最后一道防線打破，全班笑成一團(tuán)。
正當(dāng)大家歡笑之際，一個(gè)藍(lán)色的身影閃過。我們嚇得趕緊坐正，等待老師的“裁決”。沈老師狡黠一笑，在黑板上寫下了今天的作文題目：“老師不在場的時(shí)候”！
“啊——”我們面面相覷，說不出話來。這是老師故意設(shè)的局，為了我們寫作文能有素材啊！
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