老師，回來吧作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的老師，回來吧作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師，回來吧作文1
老師自古以來都倍受人們的尊敬，被譽為 “人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等，但是，您卻讓我們的想象力不見了。以前，我認為老師是沒有瑕疵的，但當我見到一則文章后，就改變了自己的看法，這則文章是這樣的：有一次，中方和美方代表到中國的一所學(xué)校去聽課。
聽課時，課堂氣氛很活躍，學(xué)生們都踴躍發(fā)言。下課了，老師問：“大家還有沒有問題？”“沒有了！”同學(xué)們異口同聲地回答。中方代表拍案叫絕，但美方代表卻一言不發(fā)。到了機場，美方代表就要登機。這時，中方代表再也忍不住了，問：“你們對這堂課有什么意見？說出來吧！”美方代表一語驚人：“開始時，學(xué)生有許多問題，很好，但到了下課，學(xué)生居然什么問題也沒有了，這不是教‘傻’了嗎”說完便登上了飛機。老師呀老師，您雖然教了我們許多知識，但卻讓我們的想象力不見了。請您試想一下，如果沒有了想象力，那科技怎么發(fā)明？如果沒有了想象力，那一個又一個的科學(xué)奇跡怎樣創(chuàng)造？還有人做過這樣一個實驗：他給小學(xué)一年級的學(xué)生在黑板上畫了一個圓，問他們這是什么？他們有的說這是茶杯；有的說是面盆；有的說是地球……應(yīng)有盡有、異想天開。
他又到小學(xué)六年級去，也給他們畫了一個圓，問他們是什么？他們說：“這是拼音里的‘o’，數(shù)學(xué)里的‘0’。”就想不出其它的了。由這個實驗可見，年級越高，讀書時間越長，想象力就越少，老師，您究竟把它們送到哪去了呢？老師，您讓我們的想象力回來吧！
老師，回來吧作文2
時間，如同小河里的'水，失去了，便永遠都找不回來了。 對于這句話，我深有體會。在我的小學(xué)時光中，有一名老師，是我終身都不能忘記。她是朱老師。
朱老師是我們的班主任，她對待我們，就像對待她的孩子一樣，我們小時候，總喜歡叫媽媽，每當下課，老師便和我們嬉戲，可是，老師卻在我們?nèi)昙壍臅r候轉(zhuǎn)走了。
老師啊，老師，您為何就這樣走了。您可不知，您的學(xué)生們，不，應(yīng)該是您的孩子們，他們是怎樣的悲痛，我們想哭，卻都忍住了。因為，您說過，您想讓我們做一只海燕，一只迎風搏斗，，不怕危險的海燕，而不是一直養(yǎng)在家里的夜鶯，遇到危險，只會退縮。老師，你走后，我們站在教室的每一個地方，每一個角落，都有著您的身影，你的笑容。老師，我撫摸那些我獲得的獎狀，金牌，它們身上也都有著您流過的汗水。老師，您說過，這是命運，誰也改變不了。過去了，就永遠的珍藏在你的心里吧。
老師，如果時間可以倒流的話，我一定的珍惜和你度過每一秒。老師。我真的很想念你，請您回來吧，回來吧，回來吧……
老師，回來吧作文3
李老師，你回來吧。你知不知道，我和我們班的學(xué)生有多想你啊！請你回來吧！
李老師，你教了我們兩年，整整兩年啊，這兩年是我們最寶貴的時間，您每時每刻都在把您所學(xué)的知識傳給我們，但我們卻不知好歹，經(jīng)常惹您生氣，現(xiàn)在，我代表班上的同學(xué)向你真誠地說聲："對不起。"是我們當初不懂事，現(xiàn)在，我們后悔了，老師，請您回來吧！
老師，你知道嗎？每次我們做眼保建操時，閉上了眼睛。那時我們多希望睜開眼睛還能夠看見您慈祥的面容啊，可是每次都會讓我們失望。我們做夢都會夢見您回來了，回來教我們班了。夢中的你，帶著微笑的面容望著我們，夢中的大家開心地笑著，我也為您能回來而感到高興。一但睜開眼睛，這一切的一切都在漸漸消失。那時我們是多么希望這是現(xiàn)實啊。
李老師，在這里我代表全班向您說聲謝謝，并祝您國慶快樂，中秋快樂！
老師，回來吧作文4
語文老師您走了，我們班開始亂套了，檀舒怡吵架，張家輝上課講話，張朝銘和范圣基大庭廣眾你追我趕，您說是不是很亂，最可惡的是我竟在您外出培訓(xùn)的期間學(xué)會了“騎馬舞”——江南style（其實我也學(xué)壞了）。
語文老師您走了，我心里像是打翻了五味瓶一樣───酸甜苦辣咸，樣樣有。您不在的這幾天，我們上的都是數(shù)學(xué)課，可數(shù)學(xué)課再好聽，聽多了也會乏味呀！我突然間好懷念您上的日記課，每次聽您評講日記，我們都會笑得滿臉都是牙齒。我每天都在心里說：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快把語文老師變回來吧！”可惜還要再等上幾天。
語文老師您走了，男生們?nèi)缁鹱苑伲床挥欢鷤兡兀瑒t把我們男生一個個踐踏在腳底下，整個班級的男生都籠罩在女生的魔掌之下。其實我們何嘗不想“翻身作主”啊！可女生們利用大權(quán)不顧一切讓男生們沒有出頭之日，不是罰抄書就是寫說明書，不是記下來就是站墻角。我真無語了。
語文老師您走了，我還真有點舍不得。記得以前每天放學(xué)排路隊的時候，我常常趁您不備偷偷躲在教室里與二三同伙“切磋技藝”，任憑班長喊破喉嚨，我們只當“東西南北風”。班長急了，到您面前揭發(fā)了我們的“滔天惡行”，每每這時我們總免不了被您訓(xùn)上一通。語文老師我知道，您訓(xùn)我們是為了我們好，我們不該在暗地里責怪您。如今，我們寧愿天天挨訓(xùn)，也不愿您走啊！
語文老師，您快點回來吧!
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