謝謝老師的作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的謝謝老師的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謝謝老師的作文400字1

　　在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，最值得感謝的人是您——彭老師。是您把我們從天真無(wú)知的小孩子培養(yǎng)成現(xiàn)在懂禮貌，有知識(shí)的五年級(jí)學(xué)生。我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印，無(wú)不飽含著您辛勞的汗水。班上67個(gè)學(xué)生就像您的67個(gè)孩子，我們的喜怒哀樂(lè)都牽動(dòng)著您的心。我們進(jìn)步了，您和我們一起高興；我們退步了，您比我們還著急。

　　記得四年級(jí)發(fā)生了這樣一件事：我本來(lái)在班上的成績(jī)還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。可是有一段時(shí)間我不知怎么了，學(xué)習(xí)松懈起來(lái)，上課從不和同學(xué)說(shuō)話(huà)的我也開(kāi)始說(shuō)起小話(huà)來(lái)，說(shuō)的全是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事兒。課堂上您一直用眼神暗示我不要說(shuō)話(huà)，我卻無(wú)動(dòng)于衷。真是應(yīng)了那句話(huà)“逆水行舟，不進(jìn)則退。”直到單元測(cè)驗(yàn)時(shí)，我的考試成績(jī)一落千丈，如同一盆冷水兜頭潑來(lái)，我一下子傻了。此時(shí)，我從您的眼神也讀出了您的焦慮和不安。您立即通知了我的家長(zhǎng)，和爸爸交換了意見(jiàn)，及時(shí)把我從錯(cuò)誤的邊緣拉了回來(lái)。可是，要改掉已經(jīng)養(yǎng)成的壞習(xí)慣談何容易？那段時(shí)間，您在我身上可沒(méi)少花心思啊！上課時(shí)您時(shí)時(shí)用眼神提醒我專(zhuān)心聽(tīng)講，還不時(shí)地抽我起來(lái)回答問(wèn)題……漸漸地，我改掉了壞毛病，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。這成績(jī)里傾注了您多少心血啊！

　　在這里，我要衷心地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，敬愛(ài)的彭老師！”

謝謝老師的作文400字2

　　又是一個(gè)秋天，樹(shù)葉飄落。這就像人生的過(guò)客，來(lái)去匆匆。對(duì)于給我的生活增添了一點(diǎn)色彩的路人，我獻(xiàn)上一份——謝謝。

　　11月27日，11月的第四周，對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的節(jié)日。我不是美國(guó)人，但這一天在我心中也是獨(dú)一無(wú)二的。我回憶起進(jìn)入初中以來(lái)的三百多個(gè)日日夜夜，最想感謝的是趙老師。雖然她現(xiàn)在沒(méi)有教過(guò)我，但她永遠(yuǎn)是我的導(dǎo)師。

　　她讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，也讓我明白了不付出就什么也得不到。我看著她每天早起，為她的學(xué)生努力。我很感動(dòng)，也很感激。感恩節(jié)我應(yīng)該感謝她。

　　那天晚上，我和同伴去了老師的住處。我們只想說(shuō)“感恩節(jié)快樂(lè)”。我大膽地敲門(mén)，“咚咚”。趙老師打開(kāi)門(mén)。她還是那么瘦，但是一直在笑。我們對(duì)趙老師說(shuō)：“老師，感恩節(jié)快樂(lè)！”老師開(kāi)心地笑了，露出一排整齊的牙齒。然后她優(yōu)雅地說(shuō)：“也祝你快樂(lè)！”我們一起笑得很燦爛。趙老師接著說(shuō)：“非常感謝。感恩節(jié)那天我來(lái)這里祝福我。謝謝！”聊了一會(huì)兒，我們就走了。

　　在回來(lái)的路上，我收到了趙小姐的短信。短信內(nèi)容是：謝謝，真的很感人.我們回答：我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于你付出的。你讓我們學(xué)英語(yǔ)……趙老師回答說(shuō)：“我太高興了，對(duì)你來(lái)說(shuō)這是值得的！”！

　　我好像又看到趙老師笑了，好漂亮。我們的話(huà)能讓人如此開(kāi)心。這是我沒(méi)想到的。感謝你所做的一切！對(duì)茉莉說(shuō)謝謝，因?yàn)樗�讓你聞到香味。�?duì)這本書(shū)說(shuō)聲謝謝，它給了你知識(shí)…

　　謝謝你，我永遠(yuǎn)的老師。

謝謝老師的作文400字3

　　老師，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不陌生吧！在我小學(xué)五年中，有的老師性格直爽，有的老師和藹可親，有的老師比較急躁……但給我印象最深的，就是我們現(xiàn)在的班主任――周老師了。

　　周老師個(gè)子較高，留著短發(fā)，有一雙濃濃的眉毛和一對(duì)炯炯有神的眼睛，看上去很精神，大家都喜歡和她在一起呢！

　　周老師想媽媽?zhuān)�每次都能帶給我們信心和鼓勵(lì)。有一次，舉行校運(yùn)會(huì)。個(gè)子不高的我參加了仰臥起坐比賽。在同學(xué)們的歡笑聲中終于輪到我了。當(dāng)時(shí)我信心十足一口氣做了二十多下，同學(xué)們都為我鼓掌、吶喊。我可高興了，就這樣反反復(fù)復(fù)地堅(jiān)持地做了約三十多次后，我的體力就慢慢下降，開(kāi)始支持不住了。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“加油，小洲，堅(jiān)持住……”我一聽(tīng)，是周老師的聲音。頓時(shí)，我全身又充滿(mǎn)活力，心想：一定要堅(jiān)持，老師在看著我呢。我再次使勁地一個(gè)又一個(gè)地做了起來(lái)。直到比賽結(jié)束當(dāng)成績(jī)公布，呀！我竟然做了44個(gè)，得了全年級(jí)女子仰臥起坐的第二名，我高興得一蹦三尺高。大家紛紛祝賀我，周老師走過(guò)來(lái)親切地?fù)崦�著我的頭我心里甜滋滋的。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。啊，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，多么偉大呀！每次在課堂上，老師都認(rèn)真教課，還利用課余時(shí)間給我們補(bǔ)課，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，因此大家都非常愛(ài)戴自己的老師。在此，我代表大家，謝謝您。

謝謝老師的作文400字4

　　在我們的人生中，老師對(duì)我們尤為重要。老師教給我們豐富的知識(shí)。老師教我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋熃涛覀冊(cè)醺恼�自己的錯(cuò)誤，老師就像一面鏡子，照亮我們的人生！

　　還記得我們第一次上物理課。大家都很興奮，終于上課了，物理老師拿來(lái)了一大堆做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)用品。同學(xué)們的目光立即轉(zhuǎn)移到了這些陌生的物品上。物理老師不慌不忙的一一給我們解釋這些實(shí)驗(yàn)器材。隨后，他拿起一只燒杯。里面裝滿(mǎn)了紫色的固體。他又點(diǎn)燃了酒精燈，把燒杯放到上面加熱，不一會(huì)兒，我們看到了里面的固體慢慢變成了紫色的氣體。同學(xué)們都很驚奇，都問(wèn)物理老師這是怎么一回事，物理老師耐心的給我們講解這是什么原理，還有做實(shí)驗(yàn)要注意的事項(xiàng)。物理老師還甚至帶來(lái)了一個(gè)發(fā)電管，只要摩擦裝在上面的磁鐵就可以發(fā)電。物理老師還跟我們說(shuō)物理其實(shí)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有你想象的那么難，其實(shí)它是很有意思的。

　　物理老師講課也很幽默。他經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些玩笑，為課堂增添一些樂(lè)趣，而且他會(huì)一一叫同學(xué)們上黑板給同學(xué)們講題。有一次，有一道題我沒(méi)弄懂，下課我問(wèn)物理老師，這道題怎么做？物理老師認(rèn)真跟我講解之后。還說(shuō)，回家要多做些題，還要多復(fù)習(xí)，就會(huì)有進(jìn)步的。這句話(huà)我一直牢記心中。

　　謝謝您！教給我們豐富的知識(shí)。謝謝您！給我們鍛煉自我的機(jī)會(huì)。謝謝您！我的老師！

謝謝老師的作文400字5

　　我已經(jīng)讀五年級(jí)了，從一年級(jí)開(kāi)始，劉老師就不辭辛苦的教導(dǎo)我們。

　　人生有許多事要學(xué)，人生有許多事要做。一生教我們學(xué)做事的人，是老師。

　　也許，我們的一生，跨越過(guò)許多坎坷，踏上過(guò)無(wú)數(shù)級(jí)臺(tái)階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請(qǐng)你們面對(duì)清風(fēng)明月，捫心自省，，你們可記得，每一級(jí)臺(tái)階，都有幾位老師攙扶你前進(jìn)，用肩膀拖你到高處去領(lǐng)受人生風(fēng)景。在每一個(gè)成功者道路上，誰(shuí)也數(shù)不清有多少老師做了鋪路的石子，讓你踏著她們?nèi)ラ_(kāi)辟前程。小心的抬起你的腳吧，不要碾碎了她們的心靈。不管你燦爛還是黯淡，都是老師心中的星辰。請(qǐng)你們振作吧，不要傷了老師的心!

　　今年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了，但沒(méi)拿到名次，心里有些失落，可劉老師卻摟著我，邊夸我，邊鼓勵(lì)我，我想我這輩子都不會(huì)忘那事。

　　老師的職業(yè)，容不得虛假，誨人之心常在，嘩眾之意皆無(wú)。一切偽善，丑惡，買(mǎi)空賣(mài)空的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱(chēng)號(hào)所不容。

　　謝謝你，老師。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

謝謝老師的作文400字6

　　20xx年xx月xx日

　　有人說(shuō)，老師，只是我們?nèi)松�的一個(gè)過(guò)渡！但是，我一直不敢相信這是真的！

　　今天，老師離開(kāi)了我們，帶著眼淚離開(kāi)的老師劉老師讓我們感到了她在時(shí)，我們所擁有的幸福！但是現(xiàn)在，一切都晚了！曾經(jīng)的美好回憶，已成了過(guò)去，時(shí)間，不能再次上演，師生情已不能再次來(lái)過(guò)，現(xiàn)在只剩傷心與后悔！

　　這些年，風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò)，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，陪伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬的老師們也離我而去，我很傷心，因?yàn)檫@讓我感到十分無(wú)奈，十分孤獨(dú)。沒(méi)有了老師的斥責(zé)，也沒(méi)有了老師的管制。

　　暑假來(lái)了，我該怎么去面對(duì)，真想去看看我的老師呀！但是，時(shí)間早已被爸爸媽媽安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的！作為一個(gè)中學(xué)生的我，在爸爸媽媽眼中個(gè)必須要學(xué)習(xí)，不要總是跑著玩！但我也是一個(gè)孩子呀！我有玩的權(quán)力，但爸爸媽媽為什么總是不理解我！看來(lái)這次，想去老師是別想了！

　　20xx年xx月xx日

　　今天突然想起了我的老師，這種思念我無(wú)法來(lái)形容。因?yàn)槔蠋煂?duì)我的關(guān)心不能用三言?xún)烧Z(yǔ)來(lái)形容。老師，就像園丁般，守候著我們這些花朵，老師，像母親般，哺育著我們這些孩子！

　　我欺騙了老師，老師問(wèn)我英語(yǔ)考了多少？我明明考了94，而跟老師說(shuō)我考了103，那一次，我錯(cuò)了，我一看見(jiàn)老師就非常害怕，我害怕老師突然把我叫過(guò)去批評(píng)我！就這樣，我心驚膽戰(zhàn)過(guò)了兩天。那時(shí)，我真想去像老師承認(rèn)錯(cuò)誤，但是我沒(méi)有勇氣，直到今天，我依舊是那么后悔。

謝謝老師的作文400字7

　　顧老師，我誠(chéng)心地對(duì)你說(shuō)：“謝謝。”是您讓我知道了如何文明乘車(chē)，是你讓我知道了文明乘車(chē)也是一種公德。

　　那是星期一的中午，我懷著緊張的心情來(lái)到了多功能教室，推開(kāi)大門(mén)，只見(jiàn)墻壁上有七個(gè)大字：“文明乘車(chē)演講會(huì)”，一會(huì)兒顧老師來(lái)到了演講臺(tái)，對(duì)著話(huà)筒用響亮的聲音說(shuō)：“幾天前我到市一中邊上的交警崗?fù)ぃ瑥哪抢镂伊私獾剑�石梅小學(xué)的同學(xué)在108路車(chē)上很不文明，如在公交車(chē)上吃了東西之后，亂丟瓜皮果殼，使車(chē)上變得臟兮兮的；在公交車(chē)上大聲喧嘩；在公交車(chē)上隨意地走來(lái)走去”

　　顧老師停頓了一下，又嚴(yán)肅地說(shuō)：“從今天起，我們要做一個(gè)文明乘車(chē)的好學(xué)生。”之后，顧老師又按我們回家的路線(xiàn)分了小組，并每一個(gè)小組選了一個(gè)小組長(zhǎng)，我們組的組長(zhǎng)是黃莉。“每天小組長(zhǎng)要把不文明的同學(xué)記錄下來(lái)交給我，如果這個(gè)組長(zhǎng)很負(fù)責(zé)，我們會(huì)在全校表?yè)P(yáng)，并且給她頒發(fā)獎(jiǎng)狀。”我打心眼里忌妒那些組長(zhǎng)，因?yàn)槿绻�她們表現(xiàn)得出色的話(huà)會(huì)得到全校表?yè)P(yáng)。

　　今天我們會(huì)去車(chē)站拍照，顧老師說(shuō)。

　　謝謝您，顧老師，通過(guò)這次演講，你讓我明白了：在公交車(chē)上，如何做一個(gè)文明的好學(xué)生，你讓我知道了，我們要文明乘座公交車(chē)。謝謝您！

謝謝老師的作文400字8

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　我要感謝您對(duì)我的認(rèn)可。因?yàn)槟�的認(rèn)可，我才大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　以前，我的`字不算太好。四年級(jí)時(shí)，您做了我們的班主任，還教我們語(yǔ)文。有一次，寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候，您就這么一句：“蔣巧琳的字寫(xiě)得真不錯(cuò)！”王老師您知道嗎？就您這一句話(huà)，不僅使我欣喜若狂，而且從此改變了我。我每次寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候，都會(huì)想起您的那句話(huà)，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我要寫(xiě)得更好！”之后，您又夸我，我便又喜滋滋的。此后，每次練字就更認(rèn)真了，我的字就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來(lái)了。

　　還有，可能是您欣賞我的這種作文風(fēng)格吧，有好幾次在全班同學(xué)面前夸我寫(xiě)得好，那時(shí)，我心里真比喝了蜜還甜。特別是那次，您不但當(dāng)眾朗讀了我寫(xiě)的那篇《國(guó)慶見(jiàn)聞》，還把寫(xiě)得好的地方逐一作了點(diǎn)評(píng)，這足夠讓我加足馬力，在作文跑道上飛奔起來(lái)。后來(lái)，您又推薦我去參加全鎮(zhèn)的童話(huà)寫(xiě)作比賽，我特激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥�獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我更是對(duì)閱讀、對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了莫大的興趣。

　　王老師，我真心感謝您，感謝您對(duì)我的認(rèn)可，因?yàn)槟�的認(rèn)可，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心！

　　祝您

　　身體健康！永遠(yuǎn)年輕、漂亮！

　　您的學(xué)生

　　3月21日

謝謝老師的作文400字9

　　如果說(shuō)老師是園丁，那我就是園丁培育的花朵，曾經(jīng)面臨凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過(guò)園丁的栽培后又重新綻開(kāi)了花朵，在這里，我鄭重的跟您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

　　麥老師， ，初次見(jiàn)面，不知怎么就有一種親切感。您留著一頭短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，您笑起來(lái)，泛著紅暈的臉龐有兩個(gè)小酒窩。第一次聽(tīng)您說(shuō)話(huà)，您的聲音那么甜美，我很慶幸有您這樣一位老師。

　　記得有一次，您叫我去參加全鎮(zhèn)大的即席作文比賽，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不愿意，可您卻跟我說(shuō)：“ 這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓你大展拳腳老師。”于是您每天中午不吃飯都幫我輔導(dǎo)，每天不耐煩地跟我講解。到了比賽那天，我十分緊張，您就跟我講笑話(huà)，比賽時(shí)我看見(jiàn)您在外面十分焦急，比賽結(jié)果出后，我卻辜負(fù)您對(duì)我的期望，得了三等獎(jiǎng)，可您卻說(shuō)：“在全鎮(zhèn)得到三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次繼續(xù)努力。”

　　麥老師謝謝您！謝謝您教給我的一切，謝謝您對(duì)我的期望，謝謝您給我一次有一次的機(jī)會(huì)。我在這里衷心地謝謝您，我一輩子都不會(huì)忘記您對(duì)這樣好的班主任。

　　老師就像春蠶，正如春蠶到死絲方盡老師就像蠟燭，燃燒了自已而照亮了別人。老師就像一把金鑰匙，幫學(xué)生打開(kāi)一道道的知識(shí)大門(mén)。老師就像母親，一直這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著自已。老師真的狠謝謝您，為我們奉獻(xiàn)了自己的一生。

謝謝老師的作文400字10

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】怠⒖鞓?lè)！

　　老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨拢焕蠋熓俏覀兊呐笥眩�尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝你們，感謝初一以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。

　　風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話(huà)：老師，謝謝你的愛(ài)！

謝謝老師的作文400字11

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每次聽(tīng)到這句詩(shī)，我都會(huì)想起您——魏老師。

　　您對(duì)所有人都很?chē)?yán)厲，但是因?yàn)槟且患�事，使我改變了�?duì)您的看法。

　　那 是一個(gè)初春，小草剛露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽時(shí)，雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我來(lái)到學(xué)校，坐在座位上讀語(yǔ)文書(shū)。突然，感到肚子不舒服，一陣翻江倒海的翻騰感從胃里傳來(lái)。 我感到一陣惡心，彎下腰，吐了出來(lái)。我病怏怏地趴在桌子上。這時(shí)，您來(lái)了。您俯下身，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧，董詩(shī)怡？”說(shuō)著，拿出紙巾給我擦了擦嘴。接著 您扶起我，將我送到辦公室。辦公室里的暖氣讓我精神了一點(diǎn)。您又去接了杯溫水，遞給我，并說(shuō)：“喝吧，喝了暖暖肚子，肚子就舒服些了。”我接過(guò)杯子，輕輕 地說(shuō)了聲：“謝謝您。”您說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)做的。”您讓我在這冰天雪地里，感到了溫暖。

　　還有一次，在下課時(shí)，我拿著杯子去熱水房接水，杯子搖來(lái)?yè)u去，我只好用手扶住它。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩從旁邊沖了過(guò)去，擦了一下我的胳膊肘，我的手搖了一下，開(kāi)水流到了我的手上。我拿著水杯趕回教室，我的好朋友一看，呀，起了水泡。她急忙叫來(lái)了您。您一看，就趕快找牙膏,沒(méi)有牙膏，您就對(duì)我的好朋友說(shuō)：“先用冷水冰一下，我去買(mǎi)藥膏。”說(shuō)著就沖進(jìn)了風(fēng)雪之中。過(guò)了一會(huì)兒，您帶著滿(mǎn)身的雪花回來(lái)了，手里還拿著一瓶藥膏。您說(shuō)：“快抹上吧。”我看著您，我的眼睛一熱，淚水涌了上來(lái)。老師，謝謝您！

謝謝老師的作文400字12

　　薛老師外出學(xué)習(xí)一星期，剛開(kāi)始我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)有人總是嘮叨：不要亂跑！不要亂扔垃圾、不要把字寫(xiě)得潦草。

　　太多太多的讓我感覺(jué)啰嗦的叮囑，還有高興的就是作業(yè)也少了。可是這幾天，我心里卻很想她，已經(jīng)習(xí)慣了薛老師的教學(xué)方式，喜歡她經(jīng)常帶領(lǐng)我們上的晨誦課、學(xué)習(xí)生字等等。她細(xì)致、靈活的講解讓我對(duì)書(shū)本的內(nèi)容一點(diǎn)也不感到枯燥，每次結(jié)束一課還盼望著下一課。

　　薛老師不在的日子，雖然沒(méi)有了嘮叨，可我卻發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)的維護(hù)紀(jì)律，以身作則，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。我想同學(xué)們應(yīng)該和我一樣不想讓薛老師在上海學(xué)習(xí)還為我們操心吧！我們以自己實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，薛老師的叮嚀讓我們成長(zhǎng)，也培養(yǎng)了我們平時(shí)的好習(xí)慣。 薛老師快回來(lái)吧！不是為了讓您表?yè)P(yáng)我們，只想讓您看到我們?cè)谀�的哺育下真的成長(zhǎng)了、懂事了、 謝謝您！薛老師，是您不厭其煩一遍遍的講解讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更濃的興趣！讓我養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。老師你的小種子們不會(huì)讓您失望的，您會(huì)為我們驕傲、自豪的。還有您的小種子們都想你了。

謝謝老師的作文400字13

　　我們的劉老師非常美麗。瞧，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。每當(dāng)下課時(shí)，劉老師就會(huì)和我們一起做游戲，就像一個(gè)大孩子那樣可愛(ài)。

　　她不光長(zhǎng)得美麗，更有一顆美麗的心靈。她生病時(shí)，還堅(jiān)持給我們上課。她有事不能來(lái)時(shí)，最放不下的就是我們，回到學(xué)校時(shí)，還會(huì)給我們說(shuō)說(shuō)她有多么想我們。每到晚上，她都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)短信，告訴爸爸媽媽們?cè)鯓雨P(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　每個(gè)人都有一段難以忘懷的事情。記得一年級(jí)時(shí)，有一次我們正上著課，我的鼻子突然流血了。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，老師趕緊讓我去水管處洗鼻子。可是，我卻不小心把衣服弄濕了。一會(huì)兒，劉老師出來(lái)了，她二話(huà)不說(shuō)就把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室，接著又很快地倒上熱水，讓我洗臉洗手。洗完后，還給我抹上香香的油兒。劉老師見(jiàn)我衣服濕了，又立即拿出她的衣服給我換上。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得劉老師的衣服真暖和。

　　那一次，劉老師還把自己舍不得吃的餅干給我。我還納悶地問(wèn)：“老師，您不是不讓我們吃零食嗎？為什么現(xiàn)在還要給我餅干吃呢？”但老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)聲“謝謝老師”，可那時(shí)候小，不好意思說(shuō)。直到現(xiàn)在，這聲“謝謝”還悶在我心里呢。如今回想起來(lái)，那時(shí)候老師就像媽媽一樣愛(ài)著我們；又像園丁一樣，為我們這些小樹(shù)苗剪枝除葉、澆水施肥，所以我們要努力地長(zhǎng)成參天大樹(shù)，回報(bào)老師對(duì)我們的愛(ài)。

　　我愛(ài)美麗的劉老師，在此我還想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。

謝謝老師的作文400字14

　　老師是春天的雨露，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，老師是辛勤的園丁，輔育我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。 每天早晨，當(dāng)我們背著書(shū)包到教室的時(shí)候，老師您早就在教室里等著我們了，每天組織我們?cè)缱x，朗朗的讀書(shū)聲在教室里回蕩。放學(xué)的時(shí)候，我們班常常會(huì)比別的班稍晚一點(diǎn)那是因?yàn)槔蠋熌�在教室里為我們講課，您用親切的話(huà)語(yǔ)諄諄地教誨我們，要努力學(xué)習(xí)，把您的知識(shí)毫不保留地手把手地教給我們，您這樣辛勤地工作，都是因?yàn)橄胱屛覀兌鄬W(xué)點(diǎn)知識(shí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。 老師您每天早早的到學(xué)校，當(dāng)我們放學(xué)后，老師您仍然在學(xué)校里忙碌著，每天都是披著星星往家走。老師，您辛苦了！ 老師，您不光在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也同樣關(guān)心我們，記得有一次我感冒了，還有一點(diǎn)拉肚子，老師知道了以后，把我叫到您面前親切地對(duì)我說(shuō)："上課時(shí)如果不舒服，就趕緊跑到廁所去，就不用跟老師說(shuō)了"。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑回座位開(kāi)始讀書(shū)了。在這里，我想大聲對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！ 還有一次，在12月4日的下午我在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽的手機(jī)響了，我知道施老師又發(fā)短信了，我打開(kāi)手機(jī)看了看短信內(nèi)容，上面除了有今天的作業(yè)內(nèi)容，最后還有一行字："明天降溫幅度大，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子加衣服，不要讓孩子著涼了。'我心想：老師對(duì)我真好！ 啊！謝謝您老師，感謝您對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài)！

謝謝老師的作文400字15

　　“謝謝老師。”“不用謝，難道電話(huà)不是用來(lái)?yè)艽螂娫?huà)的嗎？”老師的這句話(huà)帶著溫暖的氣息烙在了我的腦海里。每當(dāng)我想起它，心里就蕩起了溫暖的波浪。那是一節(jié)臨近中午的數(shù)學(xué)課。我的肚子不知怎么了，像被什么蟲(chóng)子咬著似得，異常的痛。但是為了專(zhuān)心聽(tīng)課，我只好忍了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我撐不住了。碰巧老師走了過(guò)來(lái)，我連忙跟老師說(shuō)：“老師，我肚子疼。我想下課后借您的手機(jī)來(lái)打電話(huà)給媽媽。”老師聽(tīng)了，連忙彎下腰，和藹的問(wèn)：“現(xiàn)在很痛嗎？要去校醫(yī)室嗎？好吧，下課后來(lái)我這兒拿。”老師的話(huà)像鎮(zhèn)痛劑一樣，使我的肚子的劇痛減輕了許多。

　　“叮鈴鈴”下課了，我還沉浸在忍痛的過(guò)程中，卻不知老師在講臺(tái)上焦急的等著我。“小欣，快，過(guò)來(lái)打電話(huà)。你的肚子還痛嗎？”老師急忙地舉起了她的電話(huà)，向我喊道。老師的話(huà)像及時(shí)雨－樣，用溫暖淋滅了肚痛。可肚痛像倔強(qiáng)的士兵－樣，剛被淋滅，又燃起了新生命。我忍不下去了，連忙朝老師的方向奔去。打了電話(huà)，吃了藥。肚子的痛也就消失了。我連忙跟老帥說(shuō)聲“謝謝”。老師聽(tīng)了，先是愣了一會(huì)兒，然后笑著說(shuō)：“不用謝，難道電話(huà)不是用來(lái)?yè)艽螂娫?huà)的嗎？”老師的微笑和溫和的話(huà)語(yǔ)就在那一刻烙在了我的心里。現(xiàn)在回想起來(lái)，心里又蕩起了溫暖的波浪。你說(shuō)，我能不謝謝老師嗎？

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