與老師有個約定作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的與老師有個約定作文，希望能夠幫助到大家。
與老師有個約定作文1
親愛的老師：
您還好嗎?
不知有多少次，我靠坐在窗邊，望著窗外綻放的白色花朵，不禁想起我們初次見面時的場景，腦海中浮現(xiàn)出您溫婉和藹的笑顏。埋藏心底的話，卡在喉間，怎么也說不出口。今天，借著這篇作文，我想問問您：還記得我們的約定嗎?
老師，我清楚記得我們的第一次見面。那時的你，上身穿著白色上衣，下邊是青色的碎花裙，就那么安靜地坐在講臺上，像極了書上的仕女圖。我挽著媽媽的手，望了您半天也沒開口說話，因為我實在不忍心破壞這美好的一幕。可是，您還是發(fā)現(xiàn)了我，我至今還記得，您當(dāng)時那抹停留在唇邊的笑，是多么燦爛，連雙眼，也含著滿滿的笑意。小學(xué)時的我，是內(nèi)向的、懦弱的、自卑的，在踏進初中這扇大門的一瞬，一股隱隱的不安、惶恐從心頭蔓延。我是多么幸運遇到了您!是您那安撫似的一笑，掃去了我心底的陰霾，您的笑，我銘記在心!
老師，還記得您住院的那些時日嗎?那時的你，穿著醫(yī)院的病服，半躺在床上，臉色蒼白又憔悴，一雙眼失去了往日的神采，微微有些紅腫，平日里秀挺的鼻子卻由紗布包扎著。雖然您依舊在笑，卻顯得那么苦澀。老師，如果那個頑劣少年向您揮動拳頭時，我們不是圍觀而是及時阻止，那么那一幕將不會發(fā)生!您可知道，您住院后不久，我、A君、B君曾安靜地站在門外，透過玻璃往里邊望，忍不住，流了淚。老師，對不起，我們幾十個人都沒有站出來保護您。對不起，老師，真的對不起!老師，您還記得我們在醫(yī)院的最后一次談話嗎?我知道，您累了，倦了，厭了，所以才將無盡的傷痛咽入腹中，不想讓我們看到您脆弱的一面。那次，我和您約定，無論我們相距多遠，無論這世界怎么變，我們都是永遠的朋友!
老師，感謝命運讓我們相遇。請您，一定要幸福、安康!
您的.學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
與老師有個約定作文2
在班級里，我算是玩魔方的大師了。同學(xué)們羨慕我，老師佩服我，心中好不得意。
班主任一次悄悄找到我，問：“能不能教我玩魔方？”“哦，這樣啊，”我忙點頭答應(yīng)，“能不能課間？”“可以呀。”
課間，我拿著魔方在過道里玩著，完全忘記了與老師之間的約定，自顧自轉(zhuǎn)著。因為身邊沒有那種贊嘆的氣氛，我又走進教室，盡情享受身邊無盡的艷羨，甚至都沒有聽見上課鈴。又一節(jié)課上完了，教室里交作業(yè)的交作業(yè)，聊天的聊天，反正是人聲鼎沸，亂作一團。能安靜下來看書寫作業(yè)的已經(jīng)成了“珍稀物種”。
“老師找你！”一個尖銳的嗓音劃破混亂嘈雜的教室。“哦。”當(dāng)我明白那個嗓音是跟我說時，我淡淡地回了句。想起來了，老師要我教魔方呢！可我還要交一堆的作業(yè)本，怎么來得及呢？迅速交好本子，連忙沖下樓，經(jīng)過老師辦公室門口。咦？我要干什么？我來這干嘛？我摸了摸頭居然忘了，腦子最近不太好使呀。我順道去上了個廁所，悠哉游哉地回到教室里去了。
日子久了，我把教魔方的事忘得一干二凈，班主任之后也從未提起過。
一次，老師又把我找來，又問什么時候教老師魔方啊！天哪！我這才想起來，還有這一事。“現(xiàn)在。”我忙跑上樓想拿魔方，卻上課了。
可后來，我又忘了……
直到今天，看到寫作文時的“約定”兩字，才猛然想起和班主任老師的“約定”。確實，很不好意思，約定如此之久卻從未承諾過。俗話說“答應(yīng)別人簡單，承諾卻難”，親身經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)原來守信這么難，這回記好了，明天，明天一定兌現(xiàn)……
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