老師我想對你說作文400字老師，請您原諒我

時間：2021-05-25 20:05:10 老師我要投稿

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的老師我想對你說作文400字老師，請您原諒我，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說作文400字老師，請您原諒我

老師我想對你說作文400字老師，請您原諒我1

　　老師，我想對你說的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來對我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說，草心離不開土，鮮花離不開綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤我的雨露，如果我是藍天，那你就是點綴我的白云。

　　記得你才來我們班時，因為以前我們一直換班主任，所以我們班的成績很不好，班級里同學(xué)之間很不團結(jié)，有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架，班里亂得像盤散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后，班里的風(fēng)氣漸漸好起來，同學(xué)們也團結(jié)一致，和睦相處，養(yǎng)成了做文明人，爭光文明班級的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也有了很大的起色。

　　在最初的記憶中，我認為您是一名嚴(yán)肅的老師，上課時，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。有一次，要請人站出來朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來，一開始，因為太緊張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的，讀了一半，覺得實在讀不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充滿鼓勵，讓我頓時就有了信心，于是便大聲地讀了起來，不錯過一個標(biāo)點和要注意的地方。讀完后，老師對我說：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話，我覺得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課。老師，我想對您說：“謝謝！”

　　我們歡樂地度過的每一天，都離不開您細心地指導(dǎo)和鼓勵，您無怨無悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。最后，我想對您說：“老師，您辛苦了。”

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　　您好！我的好老師陳鴻連，我是您603班的學(xué)生---王浩。老師您上課時即搞笑又嚴(yán)肅。我真的是即尊敬又佩服您啊！

　　我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g聽您講課，當(dāng)然我也是其中的一位！您上課就連我們班最淘氣的李海那一幫人上課都是專心聽您講課，真不知道您怎么那么厲害。您上課總是把搞笑和學(xué)習(xí)合在一起教我們。聽說我們這一屆是第六屆的學(xué)生了。您上課時總把您經(jīng)歷的故事告訴我們，開導(dǎo)我們的課外知識和聰明的頭腦，還教給我們一些基本的禮貌和道德。您教我們數(shù)學(xué)教的真是太好了。可是有些人被您打過之后，一定會在心里罵您是個老東西，你不想活了，等等一些臟話和不尊重老師的言語。

　　這個我們老師其實您都知道但老師還風(fēng)趣的說：“要是這樣還不罵我，那他就不是一個正常了。”我們被老師的話逗得哈哈大笑起來，就連整天愁眉苦臉的吳威奇都被您逗得大笑起來了！有一次老師您的數(shù)學(xué)課卻給我們講起了語文，老師問我們第六課時不是《最后的姿勢》？我們拖拖拉拉的說：是！于是老師給我們講這篇文章，課文的內(nèi)容是不是一個老師誓死護衛(wèi)學(xué)生的形象？我們又拖拖拉拉的回答：是！老師又對我們說：如果我們班的一個學(xué)生當(dāng)老師，要是發(fā)生了地震，那個老師一定會對你們說，大家不要慌，全部跟在我后面，不要擠。我們又被老師逗得哈哈大笑起來。在不知不覺中打了下課鈴。

　　這樣的老師給我們講課不但學(xué)習(xí)了知識而且還提高了我們對學(xué)習(xí)的興趣。我們喜歡您講課，我敬愛的數(shù)學(xué)老師！

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　　老師，我一直想向您坦白一件事，這件事一直在我的心里埋藏了很久。

　　四年級上學(xué)期的一次考試后，老師把試卷發(fā)了下來，成績令我十分滿意，因為班中只有我一個人是滿分。我再向我最大的對手達宇軒的考卷看去，他察覺到了我，飛快地用手遮住，可還是被我看到了。原來，他錯了一道很簡單的題目，只考了98分。我的意極了，一個勁地炫耀著。就在這時，我突然看到他的試卷上有一道題的答案和我的不一樣，可老師卻批的都是正確的。我心中頓時充滿了疑惑，于是我趕緊拿出一本草稿本演算起來。原來，是我的答案錯了。我心里開始忐忑不安起來，就好似十五個吊桶打水──七上八下。到底要不要告訴老師呢？告訴，那我剛才那么炫耀，肯定會被嘲笑的。不告訴，又怎么能對得起老師對我的關(guān)心和教誨呢？怎么辦啊……最終，我還是把試卷塞進了書包里。自從我把那張罪惡的考卷塞進了書包后，我經(jīng)常睡不著覺，讓我明白了說謊是有多么的難受。

　　老師，對不起，我不應(yīng)該說謊。對了就是對了，錯了也就是錯了，不該騙人，即使只是一個小小的錯誤，也要誠實，不能虛假。老師，希望您能夠原諒我。

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　　新的學(xué)期馬上就要開始了，從一年級到現(xiàn)在，都是王老師您一直在陪伴我們，您讓我們懂得禮儀，您教育我們懂得良好的生活習(xí)慣，我們七十多個學(xué)生都一直喜歡著您。

　　王老師，我想對您說，在這四年里面，您教我們學(xué)會怎樣用簡便辦法寫作文，教我們閱讀的重要性，教我們很多做人的道理。當(dāng)我們下課玩的時候，您還在趕忙的改作業(yè)，這讓我們隱隱心疼，您真的太辛苦了！

　　您對每個同學(xué)都是一樣的，學(xué)霸也不例外，您講課的時候生動極了，讓我們陶醉地聽著您講課。在我們考完試后，班級成績在年級中數(shù)一數(shù)二的，在您的指導(dǎo)下，我們班非常出名，這讓外班的同學(xué)很羨慕，有些人都想從他的班轉(zhuǎn)到我們班，因為大家都知道四七班的成績非常優(yōu)異，而這都是您用汗水心血交換而來的。

　　王老師，我想對您說，在您的帶領(lǐng)下，我越來越喜歡看書了，尤其是您推薦的，以前我的成績一直上不去，您推薦許多書讓我們看，我都沒好好看，現(xiàn)在越來越喜歡看書了，希望通過努力成績也能上去。而且我希望您不要離開我們，我希望您一直陪伴著我們教我們學(xué)語文。還有您的字寫得很漂亮，在您的嚴(yán)格要求下，我寫的字也越來越好，越來越大方，如果不是您我的字還那么難看，這些都是您教的我。

　　王老師，我想對您說，謝謝您辛苦培養(yǎng)我們，我們會在五年級的時候努力成長，我們會在五年級的時候?qū)W到更多的知識，希望您能更嚴(yán)厲的要求我們，讓我們?nèi)〉帽纫郧案玫某煽儭?/p>

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　　老師，教師節(jié)快到了，我有許許多多的心里話兒想對您說。

　　老師，我想對您說：每天早上都是您最早來到學(xué)校，把教室打掃干凈，您像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵，你像陽光一樣溫暖著我們的心田，您像露水一樣滋潤著我們的心田。

　　老師，我想對您說：每天晚上不知有多少人都進入甜美的夢鄉(xiāng)，而你卻在燈光下為我們批改作業(yè)，您把每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，您像媽媽一樣為我們批改作業(yè)，寫下一句句贊美的話語，勾出我們每一個優(yōu)美的句子。

　　老師，我想對您說：老師您上課認認真真，說的每一句樸樸實實的話語都記在我們心里，如果有誰聽不懂，您會一而再，再而三的為他們講解，知道他們聽會為之，即使您有在重要的事，您都會為我們耐心講解不會的題。

　　老師，我想對您說：每一次辦板報都是您和同學(xué)們共同的努力下完成的，因為有了您的指導(dǎo)，教師被布置的漂亮整潔起來。

　　老師，我想對您說：有時同學(xué)們說話，您讓我們抄課文時，我們可能有些不樂意，但這樣也是為了提高我們的背誦速度。

　　老師，我想對您說：如果您多一點微笑，我們就會更開心，如果您能對待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生再多一點鼓勵和贊美，我相信他們就會學(xué)習(xí)更好一些。

　　老師，我想對您說：只要您身體健康，就是我們的快樂。

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　　老師是一個神圣的職業(yè)，他們不單單養(yǎng)育著祖國的花兒，肩上扛的更是祖國的命運。老師就把學(xué)校當(dāng)成家，我非常感謝我們的數(shù)學(xué)老師，張老師。所以老師我想對你說“您辛苦了！”

　　我記得有一次，快期末考試時，張老師生病了，帶病給我們上課，黑板上寫的全是公式，老師在上面急得心，馬上就要期末考試了，課本還沒有復(fù)習(xí)完一遍。而我們卻在下面吵吵鬧鬧的，似乎一點都不著急，老師生氣了，火冒三丈的，氣的把兜里摔在了地上，班里瞬間安靜了下來，老師實在講不出話了，就對我們生氣的說〝上面的公式一個抄10遍”緊接著歡快的下課鈴，想起了，而班里的同學(xué)們，事實還是如此的沉重不安。這幾次模擬期末考，好的都不好，平均分非常低，老師著急死了，我們這么不懂事，老師肯定生氣呀！這幾個課間我們都沒有下課，基本上全班人都坐在教室里抄那10遍公式。到上午放學(xué)時數(shù)學(xué)老師進來了，亂哄哄的班級立刻安靜了下來。看來數(shù)學(xué)老師還是心疼我們的，只是讓回去把公式背幾遍，沒有，讓我們真的抄10遍。

　　所以我就覺得老師你真辛苦，每次生病都怕影響我們的課程，而繼續(xù)上課，老師，謝謝你對我們的付出與關(guān)愛。

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　　老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。

　　那時候，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來總是

　　"東拉葫蘆西扯瓢"！就像一團亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛！只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧！”臺燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點石成金”啊！您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好。”我聽了，若有所思地點點頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。

　　老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍……”老師，我愛你……。這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

老師我想對你說作文400字老師，請您原諒我8

　　四年了！時間悄悄流淌，時光的車輪留下了一道道清晰的印痕。我從那小不了長成了這翩翩少年，我們和您的一點一滴我都不會忘懷。

　　李老師我想對您說聲：“您辛苦了。”您每天晚上要照顧小孩，看豆豆姐寫作業(yè)，檢查作業(yè)，還要哄小孩睡覺。第二天一早，您就要去學(xué)校準(zhǔn)備上課用的東西。同學(xué)們進校門了，您就從辦公樓出來到班，然后組織同學(xué)們讀課文，有時還會在班里掃地……我們來到教室的時候您已經(jīng)在寫東西了。

　　李老師，您每天的自習(xí)時間都在教室里，認真批改作業(yè)，還要時不時的管理我們的紀(jì)律，甚至于一口水不喝，忙起來廁所都顧不上去，真的很辛苦！

　　我們拿什么來感恩老師您呢？就拿學(xué)習(xí)的態(tài)度來感恩老師您，我曾經(jīng)看過一本書中這樣說道“任何沒有計劃的學(xué)習(xí)，都只是作秀而己，以后的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。”所以我珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)，就是對老師您最好的感恩。

　　正是因為有了您的無私奉獻和默默耕耘，我們這些稚嫩的幼苗才能一天天茁壯成長。親愛的李老師，感謝您。

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　　老師，就像一支蠟燭，是無私的，燃燒了自己，照亮了他人。

　　老師我想對你說：“您辛苦了”白天，老師為我們講課，把自己的知識一點一點的輸入我們的大腦。晚上，我們都在家里看電視、玩電腦······而老師呢，不但忙碌了整整一天，而且還要為我們改作業(yè)，一改就是好幾小時，當(dāng)老師改完作業(yè)，都已是夜深人靜了，休息幾小時后，就早早的來到學(xué)校開始備課。我們又迎來了新的一天，而老師去日復(fù)一日的忙碌著。

　　“老師，我們讓您費心了！”您總是教育我們該怎樣做人，是我們明白了做人、做事的道理。每當(dāng)您來上課時，您總是面帶笑容，高高興興地來，而我們卻總讓您滿腔怒火的走，您有時還向我們發(fā)脾氣，甚至還用尺子敲我們的頭，我們知道，我們又惹您生氣了，不然，您不會輕易的向我么發(fā)脾氣，我們知道，后果會很嚴(yán)重，因為您尊重了我們，而我們卻沒尊重您。

　　老師，隨著時間的推移，我漸漸地長大了，我會按照您的要求去做，成為一名出色的學(xué)生。老師，我喜歡您的笑容，我會用滿意的答卷，讓您笑得合不攏嘴，這是我所能做的，也是您所需要的！

老師我想對你說作文400字老師，請您原諒我10

　　馬上就要畢業(yè)了，我舍不得對我呵護有加的老師，忘不了老師對我的教導(dǎo)，我忘不了老師在講臺上上課，忘不了老師和我們一起說笑的場景，忘不了老師因為我們上課太吵，而勃然大怒的情景，老師，是您教會了我怎樣做人？老師，我對您的恩情永生難忘。

　　老師，記得有一次，我在上課時，突然肚子劇烈的疼痛起來，是您利用同學(xué)們的.上課時間來問我你哪里痛啊？現(xiàn)在怎么樣了？接著摸摸我的額頭，再摸摸自己的額頭，再說一句：“呼！幸虧沒有發(fā)燒，不然就會更難受了，”說完，您跑到后面的杯子池里，拿出了我的杯子，再往杯子里倒熱水，倒完后，趕緊把杯子遞給我，對我說：“你先把杯子放在肚子上，放一會兒，再看看，如果你還疼，我就帶你出去看看。”我好不容易擠出一點聲音：“好。”

　　丁鈴，下課后，老師完成了課堂作業(yè)，然后輕輕地來到我身邊說：“你還疼嗎？”我搖了搖頭，對老師說：“謝謝你的關(guān)心。我好多了。你的計劃真的很有效。”我說著，老師倒吸了一口氣，緊張的心又恢復(fù)了平靜。

　　老師，謝謝您對我無微不至的關(guān)愛，謝謝您，老師你是我心目中的蠟燭，是您在我找不到方向時，點燃了自己，照亮了我前進的路，我安全到達了，可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子，每當(dāng)我想要出去頑皮時，您就會牢牢把我拴住，不讓我出去惹禍……

　　老師！你們用自己的青春來教育我們，幫助我們指出那些錯誤和缺點，老師們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校視卫斡涀∧銈儭?/p>

老師我想對你說作文400字老師，請您原諒我11

　　樓老師，我想對你說，雖然已經(jīng)四年過去了，但是我還是記得你，我們都把你當(dāng)媽媽，把班級當(dāng)成家，記得你那高高的身材，記得你那柔和的目光……

　　我上課的時候，有一道題沒有聽，所以不會做，你轉(zhuǎn)頭一看就知道我不會，便叫我上講臺，耐心仔細地教我，直到把我教會，我特別感激你。記得上此合影嗎？那時你笑的多燦爛啊，我最想念那一刻，是我四年來記憶最深的一刻。我們班的獎狀，表演和笑聲都離不開你的一片苦心，您教導(dǎo)我們怎樣才能生活變得快樂，怎樣才能變得輕松……

　　記得又一次，我參加興趣小組，我不小心把腿擦傷了您那個時候急得眼淚都涌出來了馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室，我真的很感激你，這么關(guān)心我，難怪我們都叫你媽媽呢。可是我說我要轉(zhuǎn)學(xué)，我的心情一下跌落到谷底，我還安慰您不要傷心，我會寫信給你。二年級的時候，我在周末，特地的來看你，可是您已經(jīng)走了，我在這個學(xué)校了，我那是哭了出來。

　　一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)四年沒看到你了，如果能再看到你一眼，我也就心滿意足了。

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　　您教剛到我們班時，我有點驚訝，我讀了這么多年的書，只有您在我們開學(xué)時送給我們一句話：讓別人因我的存在而感到幸福。這句話讓我懂得了于同學(xué)之間要團結(jié)友愛。

　　您給我們班上第一節(jié)語文課時，一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深的留在我們的腦海中。從那一刻起，我便對你產(chǎn)生了好感。我們懷著對您期望與敬意回了一聲“老師好”。也就是您上課那幽默搞笑的上課方式，讓我們深深的喜歡上了您這位大朋友。

　　您來的我們班后，不僅讓我們把課本知識學(xué)好，還犧牲自己的課余時間來和同學(xué)們輔導(dǎo)功課。我們教上去的作業(yè)您都認真的批改了。還給我們一人寫了不同的評語，就是因為這些評語，才讓我們了解到了自己文章中的缺陷，從而讓我們更快的改正其中的不足。

　　您撒下的種子終于有了回報，在作文投稿競賽中，我們獲得了“投稿積極獎”

　　您就像一顆大樹，而我們是您樹蔭下的小草，您張開雙臂保護我們，同時也將豐富的知識傳給我們，讓我們茁壯成長。

　　老師，我想對您說一聲：“老師，謝謝您。”

老師我想對你說作文400字老師，請您原諒我13

　　老師您像一盞明亮的路燈，照亮我們前進的道路；老師您像一塊潔白的橡皮，糾正著我們的錯誤；老師您像一位辛勤的園丁，栽培著我們這些小花小草。

　　早上，您早早地來到學(xué)校。上課時，盡管您在講臺上已經(jīng)講得口干舌燥，還是有部分開小差的同學(xué)不理解了您講的問題。可您不是嚴(yán)厲地批評他們，而是耐心的教導(dǎo)，跟他們講解。這時，我想對您說：“老師，您要多喝水，才能以最洪亮的聲音為我們上課。”

　　每當(dāng)要考試的時候，是您在反復(fù)地幫我們復(fù)習(xí)；每當(dāng)考試不理想時，您會安慰我們，說：“不要傷心，下次再努力一定會考得更好的。”這時，我想對您說：“下次我一定要考個好成績，不能辜負您的期望。”

　　每到下課時，我們在操場上愉快地玩耍著。可您卻在辦公室里辛勤地批改作業(yè)。到了中午，我們都在午休，您卻在勤勞地備課。這時，我想對您說：“老師，您也要注意身體，不能總是為了我們。”

　　老師，謝謝您！是您陪伴著我度過了一個個春夏秋冬。在這里，我想對您說：“您辛苦了！”

老師我想對你說作文400字老師，請您原諒我14

　　有時候，我覺得自己像是在大海上航行的船只，不知道何去何從，而您就像是海上的燈塔，照亮了我前行的路，指引我回家……

　　老師，我想對您說，我感謝您，是您，在我對失去希望時到來，為我指點迷津，引導(dǎo)我前進。您，就是我對的引路人。

　　記得那是三年級的時候吧，那天，有您的課，當(dāng)時您在課堂上講的那些寫作方法我根本就聽不懂，就像是在聽天書一般。當(dāng)您布置下作業(yè)時，我當(dāng)場就傻掉了，腦袋里一片空白，像是一個剛出生的嬰兒，看著這個陌生的世界，對一切都沒有概念，對一切都不知所措。這時候，您出現(xiàn)在我面前，和藹地說：“怎么還沒動筆寫呢？不會寫嗎？”我點了點頭。我以為您會罵我一頓，但您卻是笑著說：“來，我教你……”那天，您教了我很多方法，而那天，也是我生命中最重要的轉(zhuǎn)折點。經(jīng)過您的教導(dǎo)，我的也由最初的及格，慢慢的提升到了優(yōu)秀，現(xiàn)在，我的已經(jīng)到了全班第一，全級第十。您還讓我去參加比賽，在比賽中，我用您的方法去寫，最終拿到了季軍的好成績，在拿到證書時，我已經(jīng)熱淚盈眶，我已經(jīng)從當(dāng)初那個僅僅及格蛻變成了一個極好的男孩！這一切都是老師的功勞啊！

　　老師，我想對你說，如果不是您的引導(dǎo)，我也不會這么快地蛻變，我感激您！

老師我想對你說作文400字老師，請您原諒我15

　　老師，您知道嗎？有一句話在我的心里已經(jīng)憋了好久，這句話就是“請把美術(shù)、體育課等語、數(shù)、英之外的課還給我們，因為在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們也需要放松，得到全方面提高。”

　　記得有一次，除了語文和數(shù)學(xué)課，其它的課都變成了英語課。那天，在您的要求下，我們不是寫單詞，就是做練習(xí)，大家都做得頭昏眼花了，手都發(fā)酸，一個個心里連連叫苦。你發(fā)現(xiàn)了，對我們說：“只要你們把作業(yè)在上體育課前做完，體育課就讓你們出去玩。”大家一聽都來勁了，有的奮筆疾書，抓緊一切時間；有的寫作業(yè)，有的幾個圍在一起開始商量要玩些什么，還有的在討論體育課上會有什么活動……體育課前，所有同學(xué)都把作業(yè)按時完成了。上課鈴響了，當(dāng)我們看到走進教室的是您時，我們的心一下子落到了谷底。您看看我們，晃晃手里厚厚的卷子，說：“這節(jié)課英語考試。”大家一聲絕望的“什么”，您嚴(yán)肅地說：“什么‘什么’？你們能每次都考100分，現(xiàn)在出去玩。做不到，別指望一天到晚出去。給我做。”大家很傷心。

　　所以，老師，我想對您說：“我們也想提高自己的學(xué)習(xí)成績，可是我們更希望您給我們一點休息的時間，不要總讓我們鉆在書堆里，或許勞逸結(jié)合，更能提高我們的學(xué)習(xí)效率。”

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