老師回來啦作文（精選32篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的老師回來啦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師回來啦作文 篇1
今天是星期五，我和同學們各個春光滿面，帶著一種特殊的心情來到學校，聽說師老師今天要回來了。
第一節課剛剛結束，老師說完“下課”的那一瞬間，幾乎所有同學們全部沖向一個目的地——五年級數學教研組，也就是我們數學老師的辦公室。希望能提前見到四天沒見的師老師。
師老師是我最敬佩、最喜愛的一位老師，大概也是全班同學最喜歡的一位老師了!她是一位年輕的女數學老師，我們是師老師教的第一批學生。雖然她的年齡不大，教齡不長，可她是那么親切，每一節課的每一分鐘都可以讓我們有效的利用，學到不少知識。每一句話，每一個動作滲透出來的都是一種博學，那么富有哲理性。
這個星期，因為老師去太原聽課，所以在這四天里，都有不同的老師給我們上數學課。我們可想念數學老師了!
在課間十分鐘的時間里，我們飛速的把黑板美化了一下，把教室打掃的一塵不染。黑板的正中間寫著幾個大字——歡迎師老師!旁邊畫著漂亮的禮花和幾只美麗的小鳥，下面是同學們共同的杰作——色彩明麗的花環。教室里的每個角落都干干凈凈，那么明亮!
“叮鈴鈴—鈴鈴—”上課了。我們在教室里靜靜的等待師老師的到來……
“嘩……嘩……嘩……”當師老師剛剛進入教室的時候，全班同學不約而同的響起了一陣一陣的熱烈的掌聲!老師又看了看黑板，又高興又激動地說：“同學們，我也好想你們!”
那一刻，我們也好激動，都不知道說什么好了，一切盡在不言中吧!總之，今天是那么快樂、開心!
老師回來啦作文 篇2
我們有一位好老師，她關心著我們呵護著我們……可是就在兩年前，她離開了我們，但我相信她一定會回來的。
終于讓我朝思暮想的日子來了，那天，老師回來啦。回到學校，一進教室，呀，這不是我們曾經的英語老師嗎，看到之后，疑惑老師怎么會來，之后認為老師來了就是好的，所以十分開心。
在飯后學習的一段時間，老師在我們班說說笑笑，開心極了。尤其是和以前的英語課代表。然后老師來到我身邊說，你給我的照片很漂亮；也很可愛。我一激動忘了該說什么于是用最快的時間想了一句話，是嗎，那是我八歲的時候照的。留給你做紀念嘍。老師笑了。
…………
時間似飛箭，老師要走了，老師走的時候。我們綻開臉上的花，送她走，老師走后，教室里頓時騰起一片唉聲嘆氣的聲音‘。
老師走了何時才能回來呢。
指導教師：王瑞霞
老師回來啦作文 篇3
話說李老師外出講課，走了兩天，同學們早盼著李老師回來了。
星期五下午，同學們正準備收拾東西回家，忽然聽到李老師快回來的消息，這消息，炸得教室一片熱鬧……
大家滿臉通紅神采飛揚地大呼小叫，高喊 ：“李老師快回來啦！”接著，同學們興奮地回到自己座位上，有的同學在消磨著時光，激動得根本沒有心思去學習。我的同桌李銘浩則笑吟吟地盯著窗外，急切地搜尋著李老師的身影。他的作業本雖然鋪開了，但一字未動。這時，前排的余欣轉過頭來故作認真地對李銘浩說：“李老師回來啦！”李銘浩以迅雷不及掩耳之勢把臉貼近窗玻璃，來回張望：“在哪兒？在哪兒？”“我騙你呢！”余欣詭秘一笑。
李銘浩堅持不懈，靜靜地望著窗外，手指在鋪開了的作業本上無節奏地敲打著，終于看到背著大包的李老師出現在校園里。他身子向前一探，用至少100分貝的聲音向全班吶喊：“李——老——師——回——來——啦！”頓時，同學們一個個像撒歡兒的小猴子，沖向窗臺。當他們確認是李老師后，一個個興奮得過了頭。你瞧！馮琛不停地蹦著，他那紅夾克變成了一團跳躍的火苗，兩顆潔白的大門牙都親自出面準備迎接李老師了；許多同學跑到講臺上雀躍，恨不得從二樓跳下去擁抱李老師……我們的教室頓時被叫喊聲吞沒了。有人還向空中扔了一支筆，可惜那支筆落在地上摔成了八瓣。
“安——靜！”副班長歇斯底里地叫，但沒幾個人聽他的，大家依舊愉快地擁抱。“雙休日是兩天沒見面，這次也是兩天沒見面，雙休日可沒見你們這么激動過。”不知是誰嘟囔了一句。我想也是啊。
這時，門“吱扭”一聲響了。副班長連忙說：“你們快回去坐好嘛！”這次，同學們變乖了，不敢“抵抗圣旨”了，都往座位上沖，單鵬翔扭動著他那瘦得挺不起腰的身子，一扭一扭地坐回去。
前門探出一個親切又熟悉的腦袋，大家積攢許久的思念與激動即將爆發出來……
老師回來啦作文 篇4
周末，我從爸爸那兒得知：陳老師身體康復了，要來給我們繼續上課。我欣喜若狂，連晚上睡覺也沒有一絲睡意。
今天早晨，我急急忙忙地吃完早餐，便催促爺爺趕快送我到校。
啊！當我走進教室時，看見兩位老師一絲不茍地聊著作業的情況。這時，我高興極了，對陳老師熱情而高聲地說：“陳老師，您早！”老師似乎沒聽見，不過，她用溫暖的大手摸了摸我的臉蛋，我好像聽見她在說：“你早，你真乖。”
我來到座位上四處張望，只見，有的同學小聲地跟老師打招呼，老師輕輕撫摸他圓圓的小腦袋；有的像我一樣大聲和老師問好，老師就拍拍他肩膀┄┄
上課了，同學們個個聚精會神地聽講，連幾位不認真上課的同學就像參加了活動，一個個爭先恐后地踴躍發言。老師見了，樂滋滋地笑了。
老師，您來了以后，我們班比以前更加生機勃勃。我們要珍惜時光，以優秀的成績和表現來報答您的辛勤付出，感謝您！
老師回來啦作文 篇5
好消息！好消息！我們班的陳老師病好了，要回學校了，我真期待呀！
星期一，我早早地來到了美麗的校園。遠遠的望去，陳老師已經坐在教室，正認真地批改著作業呢！
我飛快地跑到陳老師面前，親切地和她打了個招呼，陳老師微笑地點了點頭。
這時，許多同學陸續地走進教室，只見有的同學向陳老師揮了揮手，陳老師溫柔地摸了摸她的腦袋；有的同學則滿臉驚喜地楞了一下，才喊出聲，陳老師和藹可親地說了聲：“早！”；有的同學卻迫不及待地飛奔到陳老師面前，嘴里還大聲地喊著：“陳老師！陳老師！”好像撿到什么寶貝似的，陳老師也激動地拍了拍他的小屁股……
同學們都來了，下面不時傳來悉悉索索地聲音，他們交頭接耳傳播著陳老師回來的喜訊，為陳老師地到來感到興奮呢！
我也真心地為陳老師的康復，回到我們的身邊感到高興。我暗暗下決心：以后作業一定要認真完成，這才是對她最好的回報，讓她健健康康、快快樂樂地每天和我們在一起！
老師回來啦作文 篇6
“歡迎孫老師回家！”告訴你吧，我們的孫老師從江蘇學習回來了！耶！
我們班教室打扮得可漂亮了！黑板上工工整整寫上了幾個字：“歡迎孫老師回家！”窗戶上掛著漂亮的拉花。
下午上課前，孫老師還沒有來，我們全班同學都蹲在桌子下面，孫老師剛一進班，我們就全都一起蹦起來，高興地說：“歡迎孫老師回家！”孫老師非常高興，給我們講述了她在外地學習的經歷。孫老師問我們：“你們想不想吃海苔？”我們異口同聲地說：“想————！”孫老師給我們每人都發了海苔，她又拿出一個袋子來，從袋子里拿出一顆話梅糖，告訴我們這是幸福糖；又拿出一顆花生糖，告訴我們它是快樂糖。我們每一個同學都從里面摸到了一幸福糖或是快樂糖。
老師說：“今天是一個快樂的日子，我們給它定一個節日名字！”經過我們七嘴八舌地討論，我們大家把它定為我們班的"感恩節”。
老師又提議給我們班起一個名字，最后我們決定叫“豌豆小五班”。這個名字好可愛喲，我們都非常的喜歡。我們還成立了一個“夢想基金'。基金是我們經過家長同意后，用廢舊物品換來的錢。誰有夢想，我們的夢想基金來幫他實現。
我們三五班的每一個同學就像那一顆顆小豌豆，孫老師就像一個大豆莢，用愛包圍著我們，我們在老師的懷抱里茁壯成長！
老師回來啦作文 篇7
中午，景老師說一點鐘時唐老師會回來看我們，教室里頓時歡呼起來。忘了介紹：唐老師是上學期來我們學校實習的老師，知情達理，我很喜歡他。
在我們寫練習冊的時候，唐老師回來了，還給我們帶來了糖果。下課了，我跑到唐老師跟前，想跟他說幾句話。突然，唐老師問：”你叫什么名字？”我暈，唐老師連我的名字都不記得了。我說：“我叫王瑞麟。”唐老師終于想起來了。
要上體育課了，唐老師讓我們快去上課。上完課我回到教室都快哭了，因為黑板上寫著五個字：“兒童節快樂”，那是唐老師留給我們的祝福。我沒有哭，因為我是男子漢，而且唐老師說：“我還會回來的。”
老師回來啦作文 篇8
上學期來我們學校實習的老師——唐老師回來了。唐老師剛踏進教室門半步，全班就歡呼起來！
唐老師來看我們都很開心，他還給我們帶來了糖果，我心里比吃了蜜還甜。等唐老師把糖果發下來我看了一下，原來是巧克力糖呀！下課后同學們都吃了起來。因為舍不得一口氣吃完，有的泡在水里，還有的掰成幾塊……
我選擇不吃，把它留下來想做一個紀念。每當我想吃糖時只聞一聞外包裝，克制自己不要吃。我們上完體育課后，唐老師已經走了，但黑板上還寫著“兒童節快樂”幾個字。我聽見雷小悠說這五個字永遠不能擦。
唐老師你要多多來看我們呀！
老師回來啦作文 篇9
唐老師來了！他是我們上學期的語文老師。唐老師的頭發還是那么黑那么卷，臉圓圓的，身穿牛仔外套，背著一個黑色的書包，非常帥氣。
唐老師還給我們帶了巧克力糖，我們都很喜歡。唐老師給我們帶來的歡樂，就像這些巧克力糖一樣甜。
下了課，唐老師要走了，我們會想念唐老師的，期待下一次的相聚吧！
老師回來啦作文 篇10
易老師，我已經上6年級了。您離開我們3年了，您忘了我們嗎？我們很想念您。
我們在這兒，先謝謝您，謝謝您在1到3年級的養育之恩，我們在這3年度過的很開心。
您懷孕了，也許您一點也不想我們。
我有一天看見您和您的老公一起去二馬路，我湊巧看見了你們，我不敢吱聲，因為我不敢見您。
還有一天。我去您現在的學校，我看見您了，我立刻躲在對面的小店了。您好像看見我了，可我心里又難過又傷心，為什么我會懦弱，我連看您一面的勇氣都沒有。我和您在一起的每一件事我都清清楚楚的記得。
有一天我上學去遲了，忘記梳頭了。去給您拿書時，您卻拿您的梳子給我梳頭。我嚇得一動不動。
還有一次。我臉上有一顆痣，您說：哎喲，瑩瑩臉上長痣了。哎，你（是一位老師）看她臉上長的什么？老師答：是蜘蛛痣。我就走了。
易老師，我希望您能看見此文。看見我們大家的心。也希望您不要怪我，我也只希望您能來看我們一面，好嗎？
老師回來啦作文 篇11
好久不見的唐老師要來，我們聽了都特別期待。
午托的時候，我們正在寫練習冊，剛寫了一半，門突然打開了。我們抬頭一看，唐老師走了進來。我們異口同聲地大喊：“唐老師！”
唐老師站到講臺上說：“大家好，我看了你們寫給我的那些信，特別感動。我今天請大家吃糖，好不好？”我們有些說好，有些說不好，但唐老師還是給我們每個人發了一塊糖。因為在學校不能吃，我們只好回家再吃了，希望我們還能再跟唐老師見面！
老師回來啦作文 篇12
唐老師是上學期來實習的老師，我們都很喜歡他。聽到唐老師要來的消息，教室里一陣歡呼。
中午1點，我們都已經迫不及待了，都盼望著唐老師趕快來。我乖乖地坐回了座位，心已經在加速跳動了。唐老師一開門，我們全班歡呼著：“唐老師回來了！唐老師回來了！”還有人在大聲地叫：“唐老師，唐老師。”
小麟比我還激動，只見他抱住唐老師的手說：“唐老師，您終于回來了，我們太想您了。”唐老師給我們每人發了一顆糖，可把我們高興壞了。
可是，當我們上完一節體育課回到教室，就沒有看到唐老師的身影了。唐老師，你去哪里了？
老師回來啦作文 篇13
還在上課的時候，小甌把頭向窗外望去，結果他看到了黃老師，他忍不住叫道：“黃老師回來了！”于是，我們都不管盧老師還在上課，大家像兔子一樣高興地沖出去找黃老師。
一見到黃老師，我們歡呼起來，有的抱著黃老師，有的關切地問黃老師，“您在洞頭好嗎？”黃老師笑著回答：“我很好。”還有幾個同學圍成一個圈，把黃老師給包圍住，不讓走。
黃老師教了我們三年了，離開我們真可惜，因為洞頭那邊缺老師，她被調過去支教了。
歡樂的氣氛沒有持續多久，我們卻都哭了，因為太激動了。其中陳金戈哭得最厲害了，他一哭，淚水像自來水一樣嘩啦嘩啦流個不停，眼睛都哭紅了，說出來的話也斷斷續續的。在放學的路上，我阿婆問他為什么哭這么厲害？他說：“黃老師回來了，大激動了！”我想：老師回來了，我也很激動，不過，我卻沒有哭出來。
黃老師雖然回來了，但卻沒有再教我們班了，真可惜。
老師回來啦作文 篇14
“老師回來了！”“老師回來了！”清晨，我剛剛走進教室門，就聽見同學們奔走相告，我們敬愛的語文老師回來了。
“啊！”我的心情立刻下降到了冰點，我的導練12課還有一大半沒有寫呢，“叮鈴鈴……”上課鈴把我從無盡的焦躁中拉了回來。
不出乎我所料到的，老師走上講臺，望著我們冷冷說道：“請同學們打開導練。”望著老師冰冷的面孔，我的心里像是揣了一只兔子，七上八下，忐忑不安。
“打開導練第十課，”語文老師接著說道，“啊！”太好了，還好不是12課，但是我依然很心虛，害怕看出破綻，心里想著應對應方法，結果聽得心不在焉，老師講了什么我都不知道。
無法形容的煎熬中下課鈴聲終于響了。放學后，我趁大家不注意，悄悄將導練放入懷中，第一個飛奔出了教室，一回到家，我就“馬不停蹄”寫起了導練作業，慌亂寫完以后回頭一瞧，字寫得歪歪扭扭，一個個字仿佛瞌睡的都倒下了，難看的很。
下午語文課，老師走上講臺用習慣的“雷達”眼睛看整個教室，發現地上有許多碎紙屑，一排排課桌歪歪扭扭。可不是，班主任老師請假了的那幾天，我們像是放了假一般自由，上課在下面竊竊私語，下課的時候我們玩紙飛機，打紙團仗，玩后從來沒有人收拾，值日生著急的回家，往往只是拿起掃帚做個樣子，一分鐘就打掃結束，能不臟不亂嗎？
今天，老師回來了，我們班終于恢復了以往的平靜，真好。
老師回來啦作文 篇15
四月二十六日，我們接收到牛老師崴腳的消息。當時，我半喜半憂，歡喜的是最近的英語學習可以松懈了，憂的是牛老師的病情。四月二十七日，我非常想念牛老師，代課老師對我們要求不高，隨便讓我們說話，做報紙的時候可以抄答案，可牛老師對我們嚴格要求，不許說話，做報紙堅決不可以抄答案。我有一個沖動：我要去看牛老師！但是，這個愿望，始終沒有實現，因為我們并不知道牛老師的家在哪里，我失望到極限，多么希望牛老師能早日康復，來教我們呀！五月三日，我以為牛老師會回到這個大家族，但是，牛老師沒有回來，我心里很不是滋味。有一次，我在學校網站上來回的看，突然，我發現牛老師的'博客出現在我的視線里，我立即點鼠標打開，里面有一篇文章寫的是：在實小這個大家庭里，我感到很充實，很溫馨。特別是在腳扭傷后，這幾天我麻煩了很多人，在這兒，我非常感謝你們為我做的一切。謝謝！我會盡快回來。今天上完體育課回來，聽他們說牛老師回來了，我立即以劉翔的飛速飛奔到牛老師的身旁，同學們已經都圍上去了，七嘴八舌的說開了。劉明爍說：“牛老師，我本來想和同學們去看你。”牛老師溫和的說：“不用。”牛老師的話語讓我倍感親切。可惜，牛老師沒有看到我的身影，因為，我根本擠不進去，只能在 后面密切關注著牛老師。我看到牛老師走路不是很利索，可能是沒有完全恢復，上樓梯和下樓梯都需要慢慢、小心翼翼的，我多么想上前去扶住牛老師啊，可是我根本無法進入。
今天下午第一節課，是牛老師的英語課。牛老師一進入教室，同學們又管不住自己的小嘴了，說什么的都有，我覺得對牛老師一點也不尊敬，牛老師剛回來，我們應該慰問一下牛老師，說一些鼓勵的話語，讓牛老師感到欣慰，盡快好起來。
牛老師回來了，我真高興。希望牛老師早日完全恢復健康！
老師回來啦作文 篇16
在國慶節后的第一天，在這陽光明媚的一天，我們最親愛的江老師回來了！
一個學期不見，我們都很想江老師，江老師還是那么溫柔，那么幽默。江老師也還是那么瘦瘦的、美美的。說起來媽媽都想有那么好的身材呢。
為了迎接江老師的回歸，我們全班同學為江老師準備了一個歡迎小視頻，看到江老師因為開心和感動而流了眼淚，我想，我們大家也都在為江老師喜歡我們的見面禮而高興和自豪呢！
同樣的，江老師對我們也依舊是那么上心，江老師給我們分享了一些非常有意義的寄語，給我們看了她小寶寶自創的招財貓舞，江老師的女兒可愛極了。我特別特別喜歡江老師送給我們的招財貓，里面的小零食也是十分美味，甜甜的，吃著都可以感受到江老師的心意呢。
江老師離開了我們班一個學期，有些原來養成的習慣都沒有了，教室里也有很多地方不夠整潔，所以江老師今天才打了50分呀。江老師說，他要慢慢找回原來她心目中的那個班級。我們一定要努力，早點找回原來的好習慣，并且努力做得好，讓江老師更輕松愉快。
江老師回來了，我們班是一個圓滿的大家庭了，最后一年的小學生活，能有江老師的陪伴，我們真是無比幸福啊。
老師回來啦作文 篇17
“女性朋友們，先生們！今天個十分關鍵的日子，大家六（5）班有一位重磅消息角色重歸了。”
始料未及的響聲，要我直接仰頭，只瞧見在演講臺邊上，竟有一個光與影出現。一道影子，盤膝而坐，光茫彌漫著他的全身上下，任何人的眼光都看見一位被光源映照的人，他便是大家的老師“老錢”。班集體里猛然像剛燒開的開水被澆了一勺油，“轟”的一下爆開了鍋，鬧鬧哄哄的，又像剛開啟的金槍魚罐一樣，一股腦地向前擠，好像要跟老錢臉碰臉在一起一樣。
“丁零零！”上課鈴回蕩在大家的耳旁，大家馬上穩穩當當地乘坐到部位上，等著老錢喊話。“學生們，大家數一數有多少天沒與我碰面了？”老錢外露一絲久違了的微笑。“許多 天！”不知道到底是誰的大噪門喊了一聲。老錢聽了嘴巴略微上升：“許多 天，哦，原來這般，可真實會數學課的人不容易那么回應，一定會用個精準的數據。”講完，老錢便取出他的手機上，翻出日歷，使我們掰手指數一數。可能是很久不見了，一下子很興奮，都不知道該怎樣講好，時間一分一秒地以往，大家仍在紛紛議論。這時候老錢便服得一臉憋屈的模樣說：“哼，原先大家全是裝作想我，本寶寶生氣了，不高興。”大家聽了趕忙喊出“十二天”，老錢這才不計較。唉，簡直難弄的混蛋！
接下去，老錢讓我們講了講，他12天來艱難的日子！每日六點醒來，走三十分鐘路途抵達飯堂吃早飯，再花二十分鐘到寢室拿背包。這些，背包？老錢背書包念書，怎么可能？我得確定一下具體情況，結果跟我說是確實，老錢確實背書包念書。要我禁不住想起讀書郎的廣告詞：“小啊小二郎，身背個背包上學館，今日用了讀書郎，未來必成新科狀元……”這時候，趙嘉瑋同學們興高采烈地把手舉起來，大喊到：“錢教師，你每日都會燃燒卡路里，為何一點都沒瘦呢？”老錢難堪地笑道：“可能是10天的雞翅，我還吃得干凈整潔吧。”同學們聽了，一個個都吧咂著嘴唇，咽咽口水。但是我在想：老錢出來10天，也不讓我們帶禮品，可笑至極了。可就在我暗自埋怨時，老錢心心相惜，喊話了：“學生們，成本出去了那么久，歸還大家帶了禮品。”“禮品？”確實！班里都震驚了起來。“了解我帶了什么嗎？嘿嘿，一人一個大肥臀。”老錢奸笑表情地講到，哪些！一人一個臀部，我覺得騙人嗎？可恨的老錢，小小塊頭，極大地奸詐。唉，回首來想不到被自身的教師給坑了。
下課鈴響了，我們與老錢的溝通交流告一段落，想一想他一回家，課堂氛圍就活躍性了。老錢啊老錢，別再出來嘍，要不然大家會不想活了你的！
老師回來啦作文 篇18
今天，10月8號，是個難忘的日子，我們敬愛的江老師，終于重新回歸六（1）班啦！江老師從二年級開始成為我們的班主任，直到五年級上學期，一直陪伴了我們三年半的光景，在她的培育下，我們從弱小的幼苗，成長為迎風挺立的小樹，在經過五年級下學期的短暫分別后，江老師又回來了，并將陪伴我們共度這最重要的一年，我們的心里有說不出的高興！
但是今天，江老師對我們班級有些失望，她在尋找她曾經熟悉的那個一班，那個圖書角井井有條、排隊時站得筆直、喊口號時整齊哄亮、而且特別講誠信的班級，但是第一天，江老師看到的點點滴滴，不過只有50分，圖書角臟兮兮，教室垃圾滿天飛！于是在江老師的號召下，大家紛紛行動起來：我、黃寶儀、謝佳、簡可馨和魏鈺負責整理圖書角，我們先把書分好類：小說類、畫報類、江老師用書類、雜書類……一一整理好后放置到重新擦拭干凈的書架上，雖然累，但看著干凈漂亮的圖書角，我們都很自豪！還有一些同學在打掃教室，才一個午讀時間，就掃出一大袋的垃圾！
江老師說：她為我們班制訂了一個“六一吉尼斯紀錄”，每當我們養成了一項好習慣時，她就會記錄下來，希望一個學期下來，我們能破很多很多的紀錄！我相信，我們一定能做到的！
我一直很喜歡我們一班這個集體，或者說是個大家庭，雖然我們每個人都是不完美的，但是我堅信，所有的同學和老師的力量凝聚在一起，一班就是最好的！因為我們有一個獨一無二的好老師和那么多獨一無二的同學，未來，一班會變得更加的美好燦爛！
另：江老師，林景豪為我們班創了一個響亮的口號：春風吹，戰鼓擂，我們一班怕過誰！耶！
老師回來啦作文 篇19
“感謝親愛的老師，教導我無窮盡知識……”國慶后，我們念念不忘的江老師終于回歸到我們六一班了。
江老師沒有以前那么瘦了，但是我覺得還是現在比較好。江老師回來了，那亂七八糟的圖書角，變得整整齊齊了，那些亂擺亂放的小植物也被統一放到后面的植物角，最最關鍵的是我們班上那些調皮搗蛋的同學也變得乖巧聽話了，江老師回來了，我們班就像一只鳳凰一樣，涅槃重生了。
我對今天的第四課印象比較深刻，我們給江老師一份“大禮”，那份“大禮”里面有我們班對江老師想說的話，江老師當場就被感動哭了，江老師還冒了一句：“還好不是氣哭的。”
江老師也給我們準備了幾份見面禮，第一份：江老師小寶寶的視頻，視頻中，小寶寶在跳自己自創的招財貓舞蹈，可愛極了！第二份：江老師給我們每人準備了一個小小的招財貓，招財貓的肚子里，有好吃的糖果和一個小風鈴；第三份：一個PPT，里面說江老師是一個既溫柔又嚴格、還帶點幽默的人民教師，我們班的同學都鼓掌叫好，但也確實如此。還有最大的也最有意義的就是第四份禮物——江老師送給我們班的一句話，那就是“讓人們因我的存在而感到幸福！”這句話告訴我們，我們要去幫助身邊的每一個人，從小事做起，讓他人因為我們而感到幸福！
江老師希望我們班能夠做到團結、友愛、誠實、堅持。我保證：這個學期我上課一定加倍努力，多閱讀，多寫作。江老師，您是我們的良師益友，我一定不會讓您失望的！
老師回來啦作文 篇20
時間，如同小河里的水，失去了，便永遠都找不回來了。 對于這句話，我深有體會。在我的小學時光中，有一名老師，是我終身都不能忘記。她是朱老師。
朱老師是我們的班主任，她對待我們，就像對待她的孩子一樣，我們小時候，總喜歡叫媽媽，每當下課，老師便和我們嬉戲，可是，老師卻在我們三年級的時候轉走了。
老師啊，老師，您為何就這樣走了。您可不知，您的學生們，不，應該是您的孩子們，他們是怎樣的悲痛，我們想哭，卻都忍住了。因為，您說過，您想讓我們做一只海燕，一只迎風搏斗，，不怕危險的海燕，而不是一直養在家里的夜鶯，遇到危險，只會退縮。老師，你走后，我們站在教室的每一個地方，每一個角落，都有著您的身影，你的笑容。老師，我撫摸那些我獲得的獎狀，金牌，它們身上也都有著您流過的汗水。老師，您說過，這是命運，誰也改變不了。過去了，就永遠的珍藏在你的心里吧。
老師，如果時間可以倒流的話，我一定的珍惜和你度過每一秒。老師。我真的很想念你，請您回來吧，回來吧，回來吧……
老師回來啦作文 篇21
今天因為上學期因病住院的張老師回來了，我激動又激動！她應該已經康復了？
上課的時候，張老師讓我們說說我們對孫老師這個替補的印象。有人說：“孫老師愛運動，帶我們去操場開小運動會。”有人說：“孫先生雖然很老了，但心很年輕。”.說完孫老師、張老師和我們談談她的變化。提到張老師的變化？我們都沉默了。看到我們沉默不語，張老師說：“我病了，一定要多喝水。這是我的零錢。”這時，有同學說：“張先生還是和以前一樣年輕漂亮，什么都沒變！”有同學說：“你穿的衣服很亮！”有些人需要說：“你的頭發變成了披肩長發，有點卷！”其他同學說：“你的聲音越來越清晰，越來越優美了！”.張老師笑起來很開心！
我想：張老師回來了。她回來找我們同學了。今天，她沒有看到所有的老同學和老朋友。因為有同學沒有報這門課，張老師覺得很遺憾，但這種遺憾并沒有影響她講課的熱情。
打算這學期和張老師一起學作文，爭取一個國家級的獎！
老師回來啦作文 篇22
我們有一位好老師，她關心著我們呵護著我們可是就在兩年前，她離開了我們，但我相信她一定會回來的。
終于讓我朝思暮想的日子來了，那天，老師回來啦。回到學校，一進教室，呀，這不是我們曾經的英語老師嗎，看到之后，疑惑老師怎么會來，之后認為老師來了就是好的，所以十分開心。
在飯后學習的一段時間，老師在我們班說說笑笑，開心極了。尤其是和以前的英語課代表。然后老師來到我身邊說，你給我的照片很漂亮；也很可愛。我一激動忘了該說什么于是用最快的時間想了一句話，是嗎，那是我八歲的時候照的。留給你做紀念嘍。老師笑了。
時間似飛箭，老師要走了，老師走的時候。我們綻開臉上的花，送她走，老師走后，教室里頓時騰起一片唉聲嘆氣的聲音‘。
老師走了何時才能回來呢。
老師回來啦作文 篇23
一：郭老師回來了
上午第二節課，是語文課，我想想都很美。因為，離開我們二十多天的郭老師從加拿大回---來---啦!
郭老師回來后，跟我們分享了加拿大的趣事，我們開心極了。
二：吃糖果
"真好吃!""哇!""真美味呀!".......咦?是哪個班傳來的贊嘆聲?哦!原來是我們五(七)班傳來的呀!
郭老師說："聽說加拿大的食物很環保，所以我就帶了一些好吃的回來給你們吃"，耶!話音剛落，我們就叫道。當老師發到第一組時，我仿佛有一雙千里眼似的，一眼就看出，是糖果，只見有紅色的，紫色的，還有黃色的包裝紙，看樣子就覺得很好吃，似乎口水就要流出來了，發到我這了，我拿到了一袋紫色的，還有一顆黃色的，我迫不及待地先撕開了黃色的那一顆，打開包裝紙只見里面裝著的是一顆長方形的巧克力，這是我便津津有味的吃了起來，放到嘴里，一股香濃的巧克力味彌漫在我的嘴里，"哇，這恐怕是我吃過最好吃的巧克力了!"還有一顆真的舍不得吃，所以我打算留著中午放學后再慢慢品嘗。
謝謝郭老師，去那么的遠的地方還不忘給我們帶禮物回來，我會永遠記住這一刻，我會好好學習，等我將來長大了，我會回報您對我們的教育之恩!
老師回來啦作文 篇24
我們班的徐老師終于回來了。三年級時，我們班的英語老師是徐老師，她上的每一節英語課都非常生動有趣，讓我們感受到學英語的樂趣。從此以后，我們班同學都愛上了徐老師。但是，徐老師沒上幾節課就請假了，我們都十分傷心，徐老師不能給我們上課了，下一次回來也不知道是什么時候。
不久班上換了位老師，是教六年級英語的孫老師，但是剛上了一節課，我們就不想上英語課了，因為孫老師上課看見同學說話也不提醒他們一下，由著他們一直講話。我想如果換成是徐老師，一定會批評一下他們，這是為了他們好。
終于，在四年級開學時徐老師回來了，我們大家欣喜若狂。大家心里都想著在徐老師回來的第一節英語課時要特別認真、不開小差和講話。在上課過程中，大家果然都做到認真專注，徐老師可開心了，給我們吃了一些零食。下課了，徐老師說了一句話，她說：“你們是我最得意的學生。”說完，便走出了教室。
徐老師終于回來了，我們真是太幸運了。
老師回來啦作文 篇25
那天，一向愛睡懶覺的我起了個大早，把還在廚房忙活的媽媽嚇了一跳。在上學的路上，我情不自禁哼起了小曲，騎車的爸爸回過頭來看了我一眼，“小子，今天有什么好事呀？”我得意地說：“不告訴你，保密！”
走進校門，我加快腳步往教室跑，登上最后一級臺階，我的眼前果然出現了一個熟悉的身影——張老師回來了！我想過去和她打個招呼，可她正與另一位老師說著什么。是在講她去福州參加比賽的事嗎？我猜測著。
過了一會兒，張老師滿面春風地走進教室， “孩子們，想我了嗎？”她問道。“想！”大家的回答不約而同。“猜猜我給你們帶了什么禮物！”禮物？老師給我們帶了禮物！這怎么可能？盡管我盼著老師早點回來，但也沒想過居然有禮物呀！“玩具。”“不對，是橡皮擦之類的文具。”“是書。”也有的同學懷疑地問：“老師，你不會是在吊我們胃口吧？”是呀，這些都有可能，那么究竟是什么呢？我有些迫不及待。
老師走到講臺前，那里放著一個紅色的塑料袋，鼓鼓的。答案就要揭曉了，同學們都目不轉睛地盯著那個袋子，我屏住了呼吸。老師解開了袋子，掏出一包花花綠綠的東西，“巧克力！”有人驚叫。
老師開始分發禮物了，同學們喜滋滋地接過，有的放在手里看了又看，有的急切地撕開吃了起來。我也發到了，是營養麥片巧克力。我咽了咽唾沫，不行，吃完了就沒了，這可是老師送的禮物。可是濃濃的甜香味凈往我的鼻孔里鉆，饞蟲被勾出來了，我再也忍不住，拆開包裝便吃了起來。嗯，我意猶未盡地聞著包裝袋，老師送的禮物就是好吃呀，要是能再吃一塊就好了！
“鄭昊，給你。”班長把一塊巧克力遞到我跟前。班長，難道你是我肚里的蛔蟲嗎？我覺得奇怪。班長接著說：“前幾天你表現得特別好，這是老師發給你的獎品！”接過巧克力，我覺得自己仿佛踩著一朵幸福的云。
下午，老師讓一些同學上臺讀日記，我的同桌不在，老師便讓我讀同桌的日記。朗讀可是我擅長的，我高興地上臺讀了起來。“鄭昊”，咦，這不是我嘛，同桌居然寫我！他稱贊我在張老師不在的幾天里表現得特別好，朗讀聲音響亮、閱讀課外書認真，而且當勞動委員非常盡職。這么一樁樁一件件地數著自己的好處，我又自豪又有些不好意思。讀完日記，老師笑瞇瞇地望著我，“謝謝你，好孩子！”教室里響起了熱烈的掌聲。
張老師回來了，真好！
老師回來啦作文 篇26
“同學們，從明天開始，我就要出差半個月，由曾老師、鄔老師和袁校長來給你們上課，你們要聽話！”“好的！”同學們齊聲回答。
哎，半個月見不到徐老師了，我有點傷心。一想到這，我就開始發抖。想想，半個月！
這半個月好漫長啊！一天一天，一天一天，日子過得好慢！
星期一早上的數學課，我們像以前一樣等待老師來上課。“啪嗒”一張熟悉而親切的面孔出現在我們面前！我們都歡呼起來：“徐老師回來了！徐老師回來了！”這一節課，我們都很認真。“叮叮叮”下課了，我喃喃自語：“一節課怎么這么快呢？”“下課！”徐老師告訴大家。我跳起來跑到講臺前，擁抱徐老師，徐老師也抱起了我，我看到，徐老師的臉上映著幸福的光彩。
徐老師，您回來讓我非常快樂！
老師回來啦作文 篇27
“唉，這幾天的數學課怎么都變成語文課了呢？”“袁老師為什么偏偏要把數學課讓狄老師上呢？現在我們每天幾乎都上的是語文課，真累！”“袁老師為什么不讓品德老師、英語老師、音樂老師來代課呢？狄老師不是說自己牙痛、不舒服嗎？“這幾天同學們竊竊私語，那是因為袁老師出去參加比賽了。
今天上第一節課之前，我本想肯定和平常一樣上語文課，但上課鈴一響，從門外走進來了一個熟悉的身影：短短的頭發，左手抱著一疊試卷，啊，那不就是我們最最最喜歡的袁老師嗎？大家高興極了，就像剛出籠的小雞一樣嘰嘰喳喳。有的向老師問好，有的問老師去了哪里，還有的高興地手舞足蹈，都不知道怎么形容了。袁老師面帶微笑，就是那種母親看到自己的孩子一樣甜甜的笑容，向我們問好。
開始上課了，或許是因為一個多星期沒上數學課了，同學們聽得可認真了，連平常那些最愛說話的同學也閉緊了嘴巴。
這節課過得飛快，好像眨眼間就下課了。
老師回來啦作文 篇28
今天，我們的語文老師蔡老師終于回來了，我太高興了，激動地想告訴全世界。
二十多天前，蔡老師帶著我們的不舍和祝福遠飛美國進修去了。那時我就在牛通社的祝福信箱里，寫下了對蔡老師的祝福。時間一天天地過去了，同學們越來越想他了，都想插上翅膀去看一看。這幾天，算著蔡老師快回來了。我很想給蔡老師一個驚喜，可不管用什么也表現不了我的心意。后來，我想出了一個主意，就是讓同學把名字和相對老師說的話寫在一張紙上，把我們滿滿的思念和祝福送給蔡老師。
今天早晨，蔡老師出現在教室里，我高興得快說不出話了。趕緊把一張紙給了老師（有同學的簽名和留言）。蔡老師看了，開心地對我說：“謝謝你呀！”我心里頓時樂開了花。更讓我們沒想到的是：老師竟然帶了美國零食回來分給我們這幫“小饞貓”。我們大家都很激動，想：老師太好了。蔡老師居然還說：“很遺憾，要不是坐飛機，我肯定還給你們帶多一些呢！”回到家，我向小弟弟炫耀，弟弟卡我的油，也吃到了美國的零食。
后來，我發現蔡老師的鞋子也很與眾不同，仔細觀察，原來是美國買的，鞋子下面有一塊塊長方形，怪不得我覺得老師長高了呢。
老師回來啦作文 篇29
方老師，我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你。
方老師你快回來吧！我想你，真的想你了，而且我們班亂成了一團，如果你再不回來，我們班就要把天花板沖垮了。
今天早上，我來到教室看書，剛坐到座位上，就聽到同學們在說：方老師，你回來了，我一聽就像火炮一樣沖了過去，激動的擁抱你然后嘴里還在說:“方老師我想你了。”
上午我們舉行了第三期月考試，下午方老師來到教室給同學們上課，方老師帶來南充的特產，過江龍牛肉干，但是方老師說：“只有表現好的同學才可以吃。”我想我這節課一定認真要拿到好吃的牛肉干，要不我就不姓周。
這時因為我出色的表現，方老師說：“字寫的不錯，給你一塊，我就像看見了有一百塊牛肉蹦在眼前，那時我心里很開心，很激動呀！我一蹦三尺高。
我開始吃牛肉干了，我先拿著牛肉干，一看啊！鹵香牛肉干，我撕開口袋，啊！香噴噴的牛肉干，教室全體同學都在吃牛肉干，有的同學撕不開還在用牙齒咬開，有的同學斯文的在撕，還有的在忙著吃牛肉干。
啊！真是快樂的一天，美麗的方老師不但回來了，而且我們還吃到了牛肉干。
老師回來啦作文 篇30
今天早讀，丁奕舟沖進教室門口，喊：“尹老師回來了”！“真的嗎？騙人別騙那么大！”我說。“真的，不騙你。”他答道。看了丁奕舟那無比真誠的眼神，只好似信非信地點點頭。
過了一會，一位穿米色大衣的人影移向門口。誰呢？那人打開門。“哇！”大家歡呼起來，不斷“乒乒乓乓”地打起了桌子。有人甚至敲起了鼓點，歡慶她的到來。
“是尹老師！吆霍！”尹老師紅框眼鏡下的那雙清澈的大眼睛笑著看著我們，說：“我得了腰椎間盤突出，不……”腰椎間盤突出？沒聽錯！可尹老師說：“我們上課了。”
這節課，尹老師主要讓我們讀課文，理解課文。看到了我們有了進步，尹老師笑了，笑的那么甜。
一下課，尹老師身邊就圍起了不小的人流。大家都在關心地問尹老師身體的情況，尹老師因對不過來了，便說：“好了，我要去醫院了！”她邊走邊說：“大家要在尹老師不在時好好表現啊！”我戀戀不舍的攙著尹老師的左手，扶著尹老師，李夢涵扶著右手。我們這一大群小尾巴跟到辦公室也不愿松手。李夢涵開了頭炮：“尹老師您別走了！”“是啊，是啊！”我們附和道。我說：“別走了，您不在時我們很想念你……”
尹老師苦笑道：“我還的做牽引、針灸、拔罐呢。”“我們幫你做！”“有那么大的勁嗎？想讓我快好，一要好好學習，二要快做祈禱！”聽完這番話，我立刻開始：“阿門、阿門”地叫！
回到教室，心里總在想快讓尹老師快快好起來啊！
老師回來啦作文 篇31
開學的第一天，我們接到了一個讓人無法相信的消息——數學老師，走了！我們班里鴉雀無聲，豆角般的眼淚從同學們的臉頰上一點一點的掉下來。我相信我們同學一定是在回憶數學老師帶給我們的快樂 我們的數學老師叫做張小榮，她走之前是妹妹頭，還有這齊眉毛的劉海。笑起來的時候，眼睛總會出現魚尾紋。我和班上的幾位同學和張老師有著另外一個親戚或者老鄉等關系。我在外面也愛喊：“張姨媽”。但是那天早上我們收到這個消息就好像我們的指路人突然消失了一樣。我們不相信的同學還跑到老師辦公室去找老師呢！但是，事實告訴我們：老師，走了！我們又不禁的哭了起來，我們找到老師的電話號碼，撥了過去。“接通了！接通了！‘’我們同學興奮的叫了起來。只聽電話里傳出了“喂？”的聲音，我們爭先恐后的叫著“張老師”“誒”老師的聲音也沒變，聽了一句我們同學幾乎都哭了，一個寒假過去了，老師的聲音顯得多么親切啊！再加上分別的痛苦，我們眼淚又控不住的掉了下來。就連班上最調皮的人都哭了，一邊哭一邊對老師說：“張老師，您去哪了？這個新老師打人比您還痛，還把課外書給扔了。您能不能回來繼續打我啊！！！”聽了這一句,全班哭笑不得，什么時候了還說這個。聽電話里的聲音，就可以知道，老師笑得也很開心。
很快，有人有開起了其他的話題：老師，您什么時候回來？可是老師的回答讓我們不知道該快樂還是難過呢？：我五一節很有可能來看看。我們開心的原因是：老師會回來，看我們的。不開心的也就是五一的時間讓我們感覺就是一年、兩年。就連一節課四十分都很難熬，老師，您還記得那次測驗嗎？您訂正卷子的時候，有一個叫我們讀作的一個小題：7×8=56【讀作：七乘八等于五十六】您說：‘’你們寫讀作的時候就知道忘記寫乘字，就寫成七八啦！”您說這一句的時候我們全班都笑了，還有的在那念著七八我們都說老師您罵臟話。我們都知道您不是罵臟話，但是總是把臟話聯想在一一起。您就在一旁說解釋說：“我說的不是七八，是七八。”我們聽了又笑一場，連您都捂著嘴笑了，那時，我們的笑聲實在太大，連隔壁班的老師都聽到了呢！就出來看看我們是不是沒有老師在管我們，只看到我們捂著肚子在那笑，眼淚都出來了。老師也站在講臺上一邊笑一邊擦著眼淚。我現在想起來還有點想笑呢！
老師，您回來吧！我們班上的同學都期待著您呢！我們不像四年級那樣調皮了，我們長大了，您來教我們跟多的知識。穩住我們的第一名的位置，上次第一、二單元測驗，三班差點超過我們了呢。我們的作業也越來越糟糕了呢！老師，您回來吧！
老師回來啦作文 篇32
在我的生活中，發生過許許多多驚喜的事情，唯有這件事是我幾開心又高興還很驚喜。
這件事我驚喜的是就發生在今天，今天第二節下課時，一位同學去教數學作業，突然，他看見數學吳老師坐在角落里，興興沖沖的跑回教室，張大嘴巴大聲說：“今天數學吳老師回來了，今天數學吳老師回來了！”我們全班同學高興的一蹦三尺高，欣喜若狂，連忙大聲歡呼起來。我們三個一群，五個一伙跑到老師辦公室外，大聲喊道：“吳老師，吳老師，您回來了。”我們大家有的帶著滿臉親切的笑容，有的同學帶著疑惑的神情，有的同學皺著眉頭嘴里嘟囔地說：“是真的嗎？吳老師真的回來了嗎？”只見，吳老師手里捧著一束束鮮花，還打換裝了，吳老師的頭發變卷了，翹起來了，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，似乎變了個人似的。
“吳老師來了，吳老師來了！”同學們大聲喊道。敬愛的數學吳老師來到了教室，她說：“同學們，這么久沒見面了，你們都長高了許多，你們想對我說些什么嗎？”忽然，一位同學大聲說：“吳老師您生的小寶寶漂亮嗎？”吳老師微笑著，說：“那你說呢？”那位同學張大嘴巴。激動地說：“還好。”教室里立刻哈哈大笑起來，傳來了陣陣笑聲。
吳老師，我們很想您，您的細心教導深深引入我們的心中。
【老師回來啦作文】相關文章：
老師來啦作文05-21
郭老師回來啦作文12-31
老師來啦作文700字09-02
“老師來啦”_650字11-11
老師來啦作文兩篇05-14
當了回老師作文06-16
我當了回老師作文06-23
當一回老師作文09-19
我當了回老師?作文02-22