老師，你辛苦了作文

時間：2021-05-12 12:07:06 老師我要投稿

老師，你辛苦了作文(15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的老師，你辛苦了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師，你辛苦了作文(15篇)

老師，你辛苦了作文1

　　叮鈴鈴……”上課鈴響了，錢老師拿著試卷，站在教室門口。“咦！，怎么今天的老師跟以往的有點不一樣啊？”不信，你們瞧：眼眶發黑，顯得非常憔悴，大話2序列號免費領取，似乎是生病了。過了一會兒，錢老師走上講臺，拿出課本。我發明老師的脊梁仍是挺得直直的，老師的課本還是那么清潔，老師的聲音還是那么精美，只是微微發抖。我心里不禁一震：“錢老師確定生病了，然而卻還來給我們上課，為什么呢？您可能撐得住嗎？”這時的我多么是想要泡一杯茶給你喝，是多么想要多一張椅子給你坐，但是我曉得，那基本不能妨害您那顆愛咱們的那顆心。所以，我能做的只是在課堂上當真聽講，考出好成就。

　　是啊，老師是多么的辛苦啊，在我們滋滋入睡時，是老師在燈光下，為我們批改功課，在我們退步時，是老師在思考，怎么才干將你的成績進步。要知道，我們假如不老師的淳淳教誨，我們的好成績從哪里來？

　　“叮鈴鈴……”放學了，這一天是如許的漫長，不知此時老師的病好些了嗎？在此，我只想對老師說一聲：“老師，你辛勞了！”

老師，你辛苦了作文2

　　“老師您是蠟燭，用汗水把青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師您是人類智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，我無論走多遠，都永遠走不出您的心田。”每當聽到這首詩，我就會情不自禁發出由衷的感慨：“老師，您辛苦了”

　　張老師，您辛苦了！記得您剛接手我們班時，您經過幾天的了解，發現我們班同學有許多不良習慣，比如：我們班同學做事總很貪心，總不顧及別人。您就教育我們：厚德載物，戒貪方能聚財，一定要做到適可而止。大家聽了，個個都慚愧的低下了頭，雖然教室里鴉雀無聲，可是大家的眼神仿佛在說：老師，我們知錯了，您不要再擔心了。您終于露出了甜美的微笑。

　　老師，當我們的身體一天天壯起來，您的身體卻一天不如一天。每當我看見您那憔悴的心，我的眼睛濕潤了，您的心是那樣敢于挑戰，去勇敢的面對生活。我的心被深深的感動了，您竟是那樣頑強！

　　老師，你辛苦了，感謝您用青春換來我的生活。你像一盞明燈，照亮了我前進的路程！

老師，你辛苦了作文3

　　老師你辛苦了，您為了讓我們學好知識常常把嗓子喊啞。今天是您的節日在此我給您送上真誠的祝福。

　　假如我一縷清風，我將舒展平您額頭的皺紋；假如我是一滴甘露，我將潤澤您干渴的喉嚨；假如我是一束鮮花，我將把幽香永遠留在您身邊

　　老師，我有一個小小心愿：在由粉筆、黑板講臺、書本、學生構成的世界里，永遠與您同行！祝您節日快樂！

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。

　　老師，滿懷愛心的灌著我們這個溫暖的大家庭，使我們這個世界每一分鐘都有歡笑，歌聲和陽光！愿教師節永遠是您的。

　　風雨飄搖心深處，多少關心，多少教悔，悠悠永追憶

　　老師，在我們身上散發的智慧的光芒里；依然閃耀著您當年點燃的火花！沒有您昔日慷慨的奉獻，哪有我收獲的今天？

　　老師，您燃燒了自己，照亮了別人，而在這平凡的過程中，您的精神境界不斷地獲得升華，我衷心地祝愿節日快樂。

　　當您無私奉獻出這一切時，幸福的光圈也就降臨到您的眼前因為這世間真正的幸福，不是接受而是給予！祝您節日愉快！

　　敬愛的老師：您的教誨是明朗朗的陽光，在我的心田里，讓我的青春之花開放，開放在這節日里，看見您心靈中的我。

老師，你辛苦了作文4

　　秋風送爽,不知不覺地老師節又來臨了,作為學生,我要向所有的老師說一聲;"老師,您辛苦了". 我的數學老師叫呂榮富,他的眼睛很小,眉毛濃,長方臉,長的稍胖,在數學課上,他講數學例子很幽默,妙趣橫生.

　　有一次數學課上,我們正在專心地聽他聽他講異分母分數的加減法該怎么做,當異分母分數不能相加減時,給我們舉了一個例子,他對同學們講,同分母分數就如同兩輛碰碰車,碰在一起沒有什么大的關糸,它們會結合在一起;異分母分數就不同了,它們倆個碰在一起就如同一輛碰碰車和一輛鏟土機碰在一起,就會出現交通標志上的"紅XX"的,在做異分母加減法時,如果同學們還是用異分母相加減哪我也會給你紅XX的.大家聽了,都笑疼了肚子,不知不覺中,我們學會了異分母加減法. 呂老師對同學也很嚴格,如果同學們作業沒交齊作業,就一定要逼同學們交齊.呂老師也愛幫助同學,有的同學作業做不來,他總是細心的輔導,直到同學們會做為止. 呂老師,你是人婁靈魂的工程師,是辛勤的園丁,輔育我們這些樹苗,是一根流著燭淚的蠟燭,燃燒自己,照亮別人. 呂老師,今天是你的節日----老師節,我再向您說一聲:老師,您辛苦了.

老師，你辛苦了作文5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經從一個不懂事的小丫頭，變成了三年級的優秀學生了。盧老師，我要感謝您，謝謝您三年來對我的照顧！

　　當我犯錯誤的時候，您慢慢地教育我，讓我深刻地認識錯誤；當我數學題不懂的時候，是您耐心地啟發我，讓我掌握做題的技巧；當我考試考得好的時候，您不斷地鼓勵我，為我的進步加油。

　　記得有一次，新學期要選班干部，每個競選者必須自己上臺演講，才有可能入選。結果，很多人都上去說了，還剩我一個人，盧老師您便請我上去，對我說：請黃薇上來講幾句。當時我聽了，嚇了一大跳。我慢慢走上講臺，您開玩笑說：黃薇，你難道要對大家說，我不想當班長，請大家不要投我一票？可不知怎么，我真地說了那句話。同學們聽了都大吃一驚，我心里也不是滋味

　　事后，您找我談話，很和氣地說：黃薇，在這兩年里，你當班長不是干得很好嗎？為什么要說那句話呢？我沒有回答老師的話。黃薇，你好好去準備，我等著你的演講稿。您的眼里包含了無比的信任。

　　盧老師，您總是那么和藹，讓我覺得您是一個普通而又偉大的人。老師，我想對您說：老師，謝謝您，謝謝您對我的照顧、寬容與鼓勵！

老師，你辛苦了作文6

　　我的數學老師叫呂榮富，他的眼睛很小，眉毛濃，長方臉，長的稍胖，在數學課上，他講數學例子很幽默，妙趣橫生。

　　有一次數學課上，我們正在專心地聽他聽他講異分母分數的加減法該怎么做，當異分母分數不能相加減時，給我們舉了一個例子，他對同學們講，同分母分數就如同兩輛碰碰車，碰在一起沒有什么大的關糸，它們會結合在一起；異分母分數就不同了，它們倆個碰在一起就如同一輛碰碰車和一輛鏟土機碰在一起，就會出現交通標志上的"紅XX"的，在做異分母加減法時，如果同學們還是用異分母相加減哪我也會給你紅XX的。大家聽了，都笑疼了肚子，不知不覺中，我們學會了異分母加減法。

　　呂老師對同學也很嚴格，如果同學們作業沒交齊作業，就一定要逼同學們交齊。呂老師也愛幫助同學，有的同學作業做不來，他總是細心的輔導，直到同學們會做為止。

　　呂老師，你是人婁靈魂的工程師，是辛勤的園丁，輔育我們這些樹苗，是一根流著燭淚的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　呂老師，今天是你的節日————老師節，我再向您說一聲：老師，您辛苦了。

老師，你辛苦了作文7

親愛的劉老師：

　　您近來身體可否安好?

　　老師，您就是蠟燭，無私的燃燒自己，為我們照亮未來的方向。老師，您就是辛勤的園丁，是您把我們培養成大樹，給我們澆水施肥;老師，您是湛藍的天空，我們就是正在學飛的小鳥;老師，您是浩瀚的宇宙，我們就是小小的星球，是您把我們變成有知識的人，讓我們遨游在知識的海洋!啊!

　　老師，我還記得我一年級時您是多么親切，多么溫柔!一次，您給我們上語文課，我看得出您病了，可您還是堅持著給我們上完了整節課。您在課上是多么柔弱，您為什么不在家好好休息;不去玩，放松一下;不去超市買些用品，好好地放下工作，像自由者一樣，痛快一下!老師，為什么?

　　您太辛苦：每當我們在家休息時，您卻在家為我們準備上課、復習的資料;每當我們課間休息時，您卻在辦公室里批改我們的作業;每當我們放學時，您卻還在多功能廳開會!

　　老師，每當我走過您的辦公室，您都是那么辛苦的該我們的作業，中午也只是趴在桌子上休息一會兒而已。老師您辛苦了，我們都愛您!

　　祝您身體健康！

　　學生：xxx

X年X月X日

老師，你辛苦了作文8

　　老師，你是一輪明月在那伸手不見五指的天空下，你照亮著我們前進的路。老師，你是那溫暖的太陽總是溫暖著我們的心房，老師你是那甘露，滋潤這我們將要開放的花朵。

　　老師！你每天為我們批改著作業，我都知道！但我們卻不以實際行動來報答你們的教育，每一次您批評我們的時候，我知道都是在關心我們的，而我們卻用不理解的眼光去看待這一件事，像這次我們快要臨近生物和地理的結業考試了，老師整天為我們愁眉哭臉的著急著，總有時會兒跟其他老師要課來為我們講課，老師，你為了誰呢？還不是為了我們結業考試能考個好成績，便于以后的升學，而我們卻不把這當一回事。

　　到現在我才明白，老師一切都是為了我們在著想，為了我們，頭發都一天天的變白了。

　　我們一定不要辜負老師的期望，一定要好好的復習，努力考出好成績！

　　其實，每一個老師都是淳樸的，善良的，都對人民的教育事業和學生有一片丹心，我們都應該聽從老師的安排，不要辜負老師的期望。老師，你辛苦了！

老師，你辛苦了作文9

　　人們都說：教師是人類靈魂的工程。教師的工作是平凡的，可教師對人類的貢獻是偉大的。

　　我們這些學生像是一顆顆沒發芽的種子，但經過老師的精心培養后，長成了一株株茁壯的幼苗。可老師卻有了沉重的負擔。老師把我們從一個似懂非懂的兒童，培育成了有知識的學生。老師為我們放棄了好幾個節假日，多少個日日夜夜。

　　白天，你總是早早地睜開了朦朧的眼睛，到學校盡力把知識毫不保留的傳授給我們。夜晚，老師在燈下備課，批改作業。她改得一絲不茍，都沒有任何改錯的地方。下課了，我們在盡情的玩的時候，老師卻仍然在工作。

　　老師您辛苦了!

老師，你辛苦了作文10

　　您是一位辛勤的園丁，讓我們在您的呵護中成長，從一個懵懂的孩子變成了一個初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來沒有抱怨過，一心想讓孩子們的成績提高，不管自己多苦多累，有時，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護著我們。

　　站在三尺的講臺上，飄過下來的粉筆灰見證了您的辛苦，是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學會做人，讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來，堅持就是勝利，現在孩子學會了，也懂得了時間的寶貴，您想一盞明燈，時刻照亮著我們，讓我們不會迷失了人生的方向。

　　劉老師您辛苦了，中考來臨之時，孩子會交給您一張滿意的答卷。

　　謝謝您一直包容孩子的過錯，耐心的教導這孩子，您說過您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人，雖然您有時候抽出時間來為我們的活動課來講數學題，剛開始孩子們很反對您這樣做，時間長了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。

　　謝謝您，劉老師！

老師，你辛苦了作文11

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”——李商隱

　　李商隱的兩句詩詞是對老師最貼切的形容：他們在三尺講臺上，辛勤耕耘，解惑答疑；在學生的成長路上，指引方向，教書育人。正如下面兩句話所言，正是因為老師們的辛勤付出，才有了“三千桃李，十萬棟梁”滿天下。

　　三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；

　　十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

　　我們的中國文化尊師重道，“人有三尊，君、父、師”的說法自古有之。《呂氏春秋》有云：“生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。”古人既如此，今日亦趨之。老師自古以來，就肩負著傳遞知識和文化的使命，他們將前人的智慧傳承下來，以告后人，為家為國為社會培養人才。

　　老師是值得我們用一生去感恩的人，我們的成長路上有他們默默的付出。我們從老師那里，獲得了知識，解答了疑惑，明確了方向。我們一步一步的成長，都離不開老師。讓我們記得感恩，記得向老師說一句：您辛苦了！

老師，你辛苦了作文12

　　叮鈴鈴…。.”上課鈴響了，錢老師拿著試卷，站在教室門口。“咦！，怎么今天的老師跟以往的有點不一樣啊？”不信，你們瞧：眼眶發黑，顯得非常憔悴,大話2序列號免費領取，似乎是生病了。過了一會兒，錢老師走上講臺，拿出課本。我發明老師的.脊梁仍是挺得直直的，老師的課本還是那么清潔，老師的聲音還是那么精美，只是微微發抖。我心里不禁一震：“錢老師確定生病了，然而卻還來給我們上課，為什么呢？您可能撐得住嗎？”這時的我多么是想要泡一杯茶給你喝，是多么想要多一張椅子給你坐，但是我曉得，那基本不能妨害您那顆愛咱們的那顆心。所以，我能做的只是在課堂上當真聽講，考出好成就。

　　“叮鈴鈴…。.”放學了，這一天是如許的漫長，不知此時老師的病好些了嗎？在此，我只想對老師說一聲：“老師，你辛勞了！”

老師，你辛苦了作文13

　　有一句古詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當讀起這有名詩句，我都會想起我們可親可敬的老師，他們就像蠟燭一樣，燃燒自己而照亮別人。令我印象最深刻的是教數學的李老師。

　　屈指一算，李老師已經教我們一年多了。在他還沒教我們班時，我們班數學成績一直在年級倒數。直到李老師擔任我們班數學老師后，我們的成績突飛猛進，在四年級應用題比賽，我們的總成績在四年級排名第二。這是李老師辛勤勞動的結果。課堂上，講到例題，李老師卻會用通俗易懂的方式講課，書本上黑板的例題變得靈活跟生動，讓我門更易明道理，加深記憶。李老師精彩獨特的講課方式使我們聽得津津有味，原本不喜歡數學的我開始對數學產生濃厚的興趣，于是我的成績也從以前的不穩定到現在可以保持在90分以上。

　　我們的成績有了這么大的進步都是和李老師辛勤的勞動分不開。數學離不開多做多練，李老師每天都不辭勞苦出不同類型習題給我們做，特別是口算題。以前我們班的同學口算老不過關，針對這一毛病，李老師每天都堅持出十題口算題讓我們練習。所謂工多藝熟，現在我們班的口算能力提高了。

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。老師，當看到您的身影，我想說：“老師，您辛苦了。”

老師，你辛苦了作文14

　　從我七歲開始，老師您就幫我們做這座那的，還沒有任何怨言。

　　記得有一天，我們上好體育課，大家個個口干舌燥，都拿起瓶子到飲水機旁邊灌滿水，不一會兒，誰就被我們搶光了，但還有一半同學吵嚷著：“我們要喝水，我們要喝水。”沒辦法，只好動員我們幾個“大力士”去搬水，可是，那里一滴水也沒有。我們便“稟報”錢老師，錢老師對我們說：“你們先忍忍吧，我一定會讓你們喝到水的！”聽了這話，我們幾個對錢老師充滿了自信。

　　果然，過了幾分鐘，一桶甜甜的水送來了，剛才沒有喝到水的人訓速從自己的座位上奔到飲水機旁，爭先恐后地搶著喝水。

　　我覺得這是非常蹊蹺:學校里明明沒有水了，錢老師是從哪里得到的水呢?于是我便問錢老師:“您是從哪弄的水？”“學校里面啊！”錢老師坦然地回答道。“不可能，之前我們把校園找了個遍，卻沒有一滴水！”我堅定地說。錢老師靠著我說：“這是我買來的水，你不要跟他們講，不然他們是不會喝的。”頓時，我為錢老師的舉動而感動。

　　錢老師，您是一位好老師，是關心學生的好老師。

老師，你辛苦了作文15

　　老師您用您的青春撫育我們長大，我們卻沒有給您一點回報，這么多年您一直呵護我們，幫我們學習，有的同學在上課不聽講，讓您生氣，您也只是把他們叫起來說他們幾句便讓他們坐下了，萬一氣壞了身體怎么辦？這些同學怎么就不知道您的良苦用心呢？去年我老是上課不聽講老是做小動作，一次有一次的讓您生氣，我們天天不聽話，您也就天天不開心，所以我想：如果老師能不生氣該多好啊。從放完暑假開始我就努力讓自己上課好好聽講，不做小動作，把自己管住，我居然做到了，我真的做到了，我可以不讓老師生氣了！我將要給予您的報答就是：上課管住我自己，每次考試取得一個好成績。還要為五年級二班爭光！

　　這么多年了，謝謝您幫助我們大家學習，讓我們知道很多知識，讓我們變成有教養的孩子！老師您辛苦了！您辛苦了！總有一天，大家會明白您的心的！

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