老師的故事450字

老師的故事450字1

　　我和老師的故事

　　從上幼兒園開始，教過我的老師有很多，但我印象最深的還是英語張老師。每當有學生上課時才想起交作業(yè)，她總會說：“該干什么的時候，就要干什么！”

　　以前我的英語成績不怎么好，上課時總覺得有些“云山霧罩”，跟不上老師的思路，自己感到非常苦惱。課堂上不用說積極回答老師提問了，就是完成課后作業(yè)也是非常勉強。記得有一次，我因生病沒有及時完成作業(yè)，老師上課查作業(yè)，我被“大浪淘沙淘”了出來。老師問理由時，我告訴老師因身體不適沒有完成作業(yè)。張老師慈祥地看了我一眼，親切地說道：“你坐下吧，要注意休息好，作業(yè)放學以前交上就行，記得以后要提前好好地預(yù)習課文，有問題可以隨時來問老師。”我心里暖暖的，眼睛濕濕的，用力地點了點頭。從那以后，我還真的按照張老師“該干什么的時候，就要干什么！”的要求，加大了課前預(yù)習力度，漸漸地以前那些覺得難記英語單詞，難理解語法也變得容易了起來。我的英語成績越來越好了，課堂上也愛發(fā)言了，寒假我還報名參加了中央電視臺“希望之星”英語風采大賽呢！是張老師一個慈祥的眼神、一句深情的勉勵、一聲溫暖的問候，讓我提起了學好英語的興趣。

　　聽，張老師又在講“該干什么的時候，就要干什么！”了。我真心地說一聲：“謝謝您！我敬愛的張老師！”

老師的故事450字2

　　她，是一位老師。長著長長的頭發(fā)，戴著眼鏡。可臉上洋溢著舒心的微笑。她是學生心中的好老師。

　　她從不當著學生的面發(fā)火，因為她要把學生培養(yǎng)成祖國美好的花朵。就算學生們打架，她也是對學生們說打架的壞處，即傷人又傷己。

　　她從不懼怕辛苦，當老師們都回家時，她坐在電腦前為學生作著好看的課件，一節(jié)又一節(jié)課，同學們在她的課件中，學會了一個個英語單詞，一句句英語，就連評講作業(yè)，也是在她的賞心悅目的課件中度過的。

　　她，善解人意。當她看到學生們因為差勁的成績而垂頭喪氣時，她安慰說，一次的失敗，并不能代表什么，只要好好學習，下一次，就可以取得好的成績。當她看到學生們因成績好而驕傲自滿時，她批評說，一次好，什么也不代表，要次次好才是好。學生們在她的安慰和批評下，認真學習。終于，在期末，她看到學生們個個取得好成績時，她露出了欣慰的笑容。

　　她，就是我五年級的英語老師。她總是用為婉轉(zhuǎn)的嗓音教我們一個個單詞，一句句英語。用美麗的課件教我們語法知識……因此，我想對陸老師說：陸老師，謝謝您為我們上課，謝謝您為我們批改作業(yè)，謝謝您為我們在好看的課件……我長大后也要向您一樣，做一個善解人意的好老師！

老師的故事450字3

　　漫畫迷就是喜歡看漫畫的人，我們班的漫畫迷多的不盡其數(shù)，大家經(jīng)常在下課的時候漫畫的精彩場面。

　　我們班的班主任卻偏偏不喜歡我們班的同學看漫畫，所以我們班的茂名策劃了一次造反行動，就是這次造反就是大家偷偷先漫畫書帶到學校里，澳門大家互不告密，讓班主任蒙在鼓里。

　　我作為一位忠實的漫迷，當然不會放過這次機會，第二天一大早我就到學校將書包放進書柜，認真地看起書來。

　　好不容易熬過了早讀和第一節(jié)課下課了，坐得很近的漫迷匆匆江蘇拿出來交換讀，我也不例外。

　　我拿出剛買的斗羅大陸，為了買這本書，我跑了好遠的路，本來想專心致志看一遍再換和這本我們班的漫迷都爭著看看這本書。所以來一群漫迷的老公，我的世界好友lx，對我兄弟哥們一場，你就借我吧，眼看著就要上課了，漫畫克星辦主任馬上就要閃亮登場，我只好應(yīng)允

　　紙包不住火我們這是計劃，，姑娘，還是被語文老師知道了，但班主任并沒有懲罰我們，反而大發(fā)慈悲放了我們一馬，并準許我們以后再漫畫書，到學校里來。

　　我想了一下，班主任語文老師這么做都是為了我們好啊，她是不希望我們以后因為費心思來想對付老師而耽誤了學習啊。

　　想到這里我立下決心以后一定要好好學習，不辜負班主任老師對我們的培養(yǎng)。

老師的故事450字4

　　二年級下學期音樂期末考試，羅老師鼓勵我們主動報名，準備好的小朋友先考，沒準備好的當然也別想賴著不努力。

　　這期間我一直在家練習，到了考試那一天，我第24個舉手，還是有點緊張。當羅老師點我名字的時候，我懷著忐忑的心情笑嘻嘻飛快地跑到講臺前，羅老師提醒我回去重新好好走到臺前，這樣來來回回走了三遍，全班小朋友哄堂大笑。這時我內(nèi)心充滿了委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我含著眼淚，開始了表演。可是不爭氣的眼淚還是在我表演到一半的時候流淌了下來，我堅持邊唱邊跳，最終比較精彩的完成了我的表演，同學們笑完以后還是給予了我熱烈的掌聲。

　　接著羅老師讓我去她身旁，問我為什么流淚，我說自己雖然不應(yīng)該飛跑上臺，但也不至于讓我走三遍讓同學們嘲笑。老師笑了，苦口婆心地說道：“因為這是一場嚴肅的音樂考試，你飛跑上臺，帶著笑嘻嘻的表情上去，都是不嚴肅的，會給后面的同學不好的榜樣，所以對你提出了批評。”羅老師的一番話講得我心服口服。

　　回家后，又仔細想了想，覺得老師的話說的真對，如果全班同學都學我，笑嘻嘻的，那考試就亂了套了。我以后一定會嚴格要求自己，認真對待每一場考試。

老師的故事450字5

　　上幼兒園的時候，我認識了一位教我們語文閱讀的姚老師，她像一位辛勤的園丁培育著我們。

　　我記得有一次上午，姚老師正在一張座位一張座位地批改作業(yè)。當快改到我座位時，我迅速躲到廁所里，因為我知道自己沒有認真聽講，把那道作業(yè)做錯了。姚老師改完作業(yè)后，大聲喊道：“王傲然，王傲然？”見我不肯答應(yīng)，有位同學告狀說：‘他到廁所里去了。”她要我出來，于是我就畏畏縮縮地出來了。那時，我的臉臉唰的一下像火燒一樣，我多么希望時光能倒流。我來到老師面前，同學們齊刷刷地看著我，我流下悔恨而內(nèi)疚的淚水。

　　這時姚老師開口說話了：“你在我心中，是個比較優(yōu)秀的學生，雖然作業(yè)沒做好，可是如果你敢于承認錯誤就還是個好孩子。”我小聲說了一聲：“對不起！”老師露出了滿意的笑容，她還說了句幽默的話：“終于雨過天晴了。”我們聽了都哈哈大笑，笑聲傳得很遠很遠。

　　還有一件事，有一天下午同學們正津津有味地上課，而我卻在東張西望。老師將我的軍，點我答問題，而我卻呆若木雞，像根木樁一樣傻站著。姚老師就語重心長地對我說：“上課要認真聽講，不要三心二意。”|從此，我再也上不敢上課開小差了。

　　姚老師是迷蒙中給我們照耀路途的燈塔，我要深情地對她說：“謝謝您，姚老師！”

老師的故事450字6

　　在小學的六年生活里，我認識了很多老師，每位老師都有自己的特點，可其中有一位老師卻與我有一段不同的故事。

　　在上五年級時，咸老師擔任了我們班的語文老師，她有一頭深黃色的卷發(fā)，不過在我看來，有一點美中不足，不是長發(fā)，不過老師確實很是適合這頭卷發(fā)。每當她繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問題時，看到別的同學都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論，我總是十分羨慕，記得每一次我都是被老師叫起來回答問題，卻從來不敢發(fā)言。

　　而就是她，這個新來的語文老師，改變了我這個千年不變的壞習慣，讓我從那以后每節(jié)課都積極的回答老師提出的問題。記得是在一個星期一的中午，我被老師叫到了辦公室，一進門，老師就看見了我，說：“來，快過來。”然后，老師就給我講了許多她小時候的經(jīng)歷，原來，老師小時候也是一個“膽小鬼”，也像我一樣不敢舉手回答問題，見到了叔叔阿姨只是用自己所能聽到的而別人卻聽不見的聲音喊一聲，

　　只記得老師最后又對我說了一句意味深長的話：“要記住，機會是掌握在自己手中的，你不去爭取，它就會自己溜走，希望我能在下一節(jié)課上看到你精彩的表現(xiàn)，加油！！”

　　謝謝您，老師，謝謝您對我的培育，謝謝您對我的鼓勵，謝謝您給我的幫助。

老師的故事450字7

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我靜靜踏入了六年級。有許許多多的人和事，都消失在記憶的長河里，但有一位老師卻令我記憶猶新。

　　那位老師老師就是我一年級的張老師。她眉清目秀，她用她能說道的嘴巴，教會了我很多很多的知道和人生道理。

　　記得有一次，學校要舉行童話比賽，得一等獎的同學的童話可以被收錄于一本書——《童心文苑》。我很高興，一回家就跟爸媽說要參加，讓他們和我一起編一個童話。我那時就很喜歡講童話故事，就講了自己編的一個小故事，讓把爸爸媽媽們加以修改。第二天，交上去以后，張老師直夸我很棒，能編出了那么好的童話。后來拿到那本書的時候，我發(fā)現(xiàn)我的童話真的被登上去了，而且還在第一頁呢。那個時候童稚的我真的很高興，從那時我開始有了寫作的動力，雖然時隔六年，但我不會忘記我拿到那本書時的喜悅。

　　還有一次，張老師說他要網(wǎng)購圖書，說還要送我一本，我還以為老師只是開個玩笑，沒想到幾天后，張老師叫我去她辦公室，我還以為有什么要緊事，到了才知道原來是兌現(xiàn)上次的諾言，老師拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記——虎皮貓，你在哪里》跟我說：“瑩瑩啊，我不知道你喜歡什么數(shù)，但你們這種年齡的人應(yīng)該都很喜歡楊紅櫻，所以我猜你會喜歡的。”“嗯，謝謝張老師。”當我手捧這本書時，心中是如此的溫暖，我感受到張老師對我的期許對我的愛。

　　從那以后，我愛上了楊紅櫻的書，愛上了閱讀，也愛上了語文。

　　老師給我的，我永遠都不會忘記，不會忘記老師給我的書，不會忘記老師給我的愛，您的愛，太陽一般溫暖，春日一般和熙，清泉一般甘甜。我永遠愛你！

老師的故事450字8

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺在小學已經(jīng)讀了三年的書了，三年中是陸老師和我們一起度過了這快樂的時光，回想起來我和老師之間 還 發(fā)生過許多有趣的故事呢！下面就聽我來講講吧……

　　記得那是二年級的時候，一次語文課上，老師在用心地講課，同學們聚精會神地聽講，而我卻一不小心溜了神，滿腦子都在想著昨天還沒玩過癮的遙控飛機和前天剛上映的動畫電影呢。正當我想得出神入化之時，只聽見一句“下面請邵銘同學來回答這個問題。”把我從幻想之中拉回到了現(xiàn)實的課堂。不好，被老師發(fā)現(xiàn)了，我傻傻地站了起來，不知道該回答什么，胡言亂語說了一番。結(jié)果全班同學哄堂大笑，老師氣的臉色都白了，“你在想什么呢？下課到辦公室來一下。”老師生氣地說。

　　下課后，我忐忑不安地來到了辦公室，以為老師要狠狠地批評我一頓，但是老師沒有，她語重心長地對我說：“你上課怎么能不認真聽講呢？我講的.都是復(fù)習的重點，不用心聽講怎么能取得好的成績呢？”老師的一番話說得我很慚愧，恨不得找個地縫鉆進去。其中老師說的一句“養(yǎng)成良好的學習習慣，才能取得理想的成績”至今讓我印象深刻，不斷地提醒著我。

老師的故事450字9

　　“每當我想起你,敬愛的好老師……”每次唱起這首歌,我就會想起我們的班主任----余老師。余老師在我眼里是一位出色的、慈愛的老師，她常常鼓勵我們，讓我們失敗不要灰心，勝利不要驕傲。

　　記得二年級的秋季運動會，我跑步在小組賽中得了第一名，進入了總決賽。我高興極了，趕緊跑到余老師身邊激動地說：“余老師，我進入了決賽耶！”余老師一把抱住我說：“哇，寶貝，你太厲害了！真了不起！不過，別太驕傲，人外有人，天外有天。決賽要加油哦！”興奮的我在聽到最后一句話后，心里很不服氣，心想：等下一定跑個第一給你看看。時間一分一秒地過去了，總決賽的比賽終于開始了。我站在起跑線上緊張極了，只聽“啪”的一聲，我像離玄的箭沖了出去，同學們都為我鼓掌加油。眼看就要到終點了，突然，我一個踉蹌，差點摔倒，卻因此影響了比賽成績，成了最后一名。我哭著把事情經(jīng)過說給余老師。她說：“小寶貝，別傷心，能進入決賽已經(jīng)很棒了，小小的失敗算什么？下次加油就可以了。”聽了這話，我受到了鼓舞，竟不再傷心。心里也暗下決心，下一次一定不要有失誤，把失去的比賽贏回來。

　　我和余老師的故事還有很多很多：忘不了，課堂上老師親切的話語，鼓勵的眼神；忘不了，批改作業(yè)時，老師專注的神情；忘不了，生病時，老師著急的模樣；忘不了春游時，老師燦爛的笑容……

老師的故事450字10

　　老師是辛勤的園丁，用知識的陽光和營養(yǎng)哺育著我們，講臺便是他們的舞臺，粉筆便是他們的魔杖，而在這里，我希望講一下我初一的語文老師。

　　臨近期末，進入了緊張復(fù)習階段，大家的心情也都十分緊張，操場走廊也減少了許多歡聲笑語。每次考試，都有一個對手在我身邊和我不分上下，我一直刻苦的學習，希望給整個學期結(jié)一個好的果子。一天跑操時，我們都著急的往樓下跑去，忽然，聽到后面有一個沉穩(wěn)的女聲叫住我，我一愣，轉(zhuǎn)頭看到了我的語文老師。我想：老師會找我干什么呢？為什么不找其他同學呢？我做錯了什么事嗎？懷著這么多的疑問，和老師一同沿著樓梯走下去。老師面帶微笑，我的心情頓時放松下來，然而當老師說完了這件事情，我的心久久不能平靜，心中激起暖流。老師開心極了，臉上溢滿笑容，說道：“今天我以前教過的學生來找我了，她考上一中了，而且還進了奧賽班。期末快到了，你也加油啊！”看著老師滿臉的笑容，我心中溫暖著，我復(fù)習階段，每每氣餒，都會想起老師的表情和老師的話，便又渾身有了精力，努力著。期末考試那天，我認真做題，仔細分析題目，腦海中一直響著老師對我說的那句話“你要加油啊！”果然功夫不負有心人，我的考了語文全班第一的好名次，心里甜甜的，也暖暖的。老師的一句話，給了我勇氣，給了我信心，改變了我，讓我得到了一個好成績，超過了我一直的語文對手。老師給我的溫暖永遠暖著我的心，老師的那一句話，我直到現(xiàn)在也忘不了，這句話，將永遠鼓舞我向前進！

老師的故事450字11

　　當你看到一個個中等身體稍胖男中年教師，那便是幽默又嚴厲的語文老師——曹旭林。 第一次分到這個班時，我們班里一共有55人，但有幾位同學去國風考試沒有來，我真為她們感到可惜，既然已經(jīng)分到實驗班為何還要去別的學校呢？也許有某種原因吧！我很滿足，因為我邁上了成功的第一步--考進實驗班，在小學將畢業(yè)時，我就說過：“一定要考進實驗班。”結(jié)果真不負我所望，順利到達目標的終點。在這個新的學校里我結(jié)識了好多朋友，同學也有七、八位新老師步我的生活，但給我印象最深的便是班主任--語文老師。 他選了一位女同學當班主席，當時我不禁暗暗自嘆，一個女的能當好嗎？接著老師宣布了班干部，我竟然當了書記，這是榮幸還是對我的懲罰呢？我簡直不敢相信，是有人推舉我嗎？也就在這時，我不禁脫口而出：“真的”！老師看到我嚴厲的說：“你也別沾沾自喜，日后得做好份內(nèi)工作。”“是！老師！”我響亮的說了三個字。這幾個星期，老師又開展了多項活動--棋賽、體操、皮筋等多種，這不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們的激情可以奔放。老師安排周一文學課，周五日記課，其余每天唱一支歌，當同學們背不上名賢集時，老師便說：“你得了肺病了？呼呼喘喘的。”弄得全班同學哈哈大笑。 這就是我的語文老師，上課和我們是師生關(guān)系，下課是朋友，他的嚴厲和幽默深深的打動了我，所以我們班里的每一次笑容都是我的，而且那么甜，那么燦爛。

老師的故事450字12

　　我有一位好老師，她既是我們的班主任也是我們的語文老師，中等的身材戴著一副眼鏡很文氣很和藹和親這就是我們的朱老師。

　　她像媽媽一樣嚴格要求我們、同時也很疼愛我們。她有一顆充滿關(guān)愛和善良的心，臉上散發(fā)出陽光般的笑容，使我們感受到每天都沐浴在陽光下。

　　有一次，徐浩上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了，老師看了他一眼……徐浩立刻聚精會神地聽起課來。

　　朱老師有時對我們也很嚴厲。有一次，王城杰作業(yè)沒有完成，朱老師讓他一邊又一邊的訂正，但是訂正了十遍還是沒有訂正好，這時已經(jīng)到了吃飯的時候，就讓他先吃飯吃完了再訂正。

　　朱老師：您是辛勤的園丁，陪著我們茁壯的成長;您是航標燈， 時時刻刻為我們指引著前進的方向;您是蠟燭， 燃燒自己照亮我們。朱老師：我感謝你那無私奉獻的精神，當我作文不會寫的時候，是你來到我身邊耐心的輔導我教我寫作的方法，并且時常提醒我要想寫好文章就要多看課外書，書就是我的另外一個老師。

　　這就是我的朱老師，即有愛心又很嚴厲;既是我的老師又像我的媽媽。當我有進步的時候你比我還高興，當我犯錯誤的時候你總是耐心的和我講道理。。朱老師……你永遠是我的好老師。

老師的故事450字13

　　今天9月10日，是我在小學中過的最后一個教師節(jié)。老師像紅燭燃燒自己，照亮別人，老師像園丁，辛辛苦苦哺育我們這些小苗苗快樂的成長。六年了，我突然發(fā)現(xiàn)老師的頭上多了幾根白發(fā)，臉角上多了幾絲皺紋，老師，您真是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在今天的班隊課上，我們?nèi)�班同學向老師說出自己對老師的祝福，祝愿每一個老師能像花朵一樣美麗、燦爛。

　　講臺上放著許多張節(jié)日卡片，這就代表我們48位學生的心。我們同學紛紛向老師提出問題：“老師，您為什么選擇老師這個職位呢？”老師說：“因為你們很可愛，我教育你們，是希望你們成為國家的棟梁之才啊!把祖國建設(shè)的更美麗!”“老師，您是幾歲時當老師的呢？您第一次當老師是在什么學校呢？”“我啊，當老師的時候只有26歲，當時我很年輕嘛，大家都叫我‘娃娃老師’。要問我第一次在什么學校教書，我好象剛開始是在小學當代課老師的，有一件事，另我永遠忘不了。

　　那次，我正在小學中代課，因為那個班的班主任生了重病，那個老師管他的學生都很嚴格的，一見到我，大家就放松了，開始調(diào)皮了，我嘛，每次笑臉進學校，哭臉回家的。在我在給他們上課的時候，他們總是不聽，都在想以前的班主任。當班主任老師回來了后，大家都十分高興。我哭哭啼啼地騎自行車回家，以為那些學生會忘記我。不過還好，他們后來還來看過我的。”

　　好感人的故事啊，老師，我敬佩您，敬佩您會選擇這老師這辛苦的職業(yè)。最后，我要向您這位了不起的老師說聲：“老師，您辛苦了！”

老師的故事450字14

　　在我上完五年級，升入六年級的時候，我們的班主任牛老師被調(diào)到初中了。我和同學們都在盼望新老師的到來。

　　一推門，進來了一位四五十歲的女老師——就是我們的新班主任路老師。路老師長的不算高，國字臉，一頭短發(fā)。我一開始并不喜歡路老師，但是有兩件事改變了我對路老師的看法。

　　一次，我和幾個同學沒事可干，就跑去了網(wǎng)吧去玩。我一開始沒有玩，可是看著看著，我也去交錢，玩了起來。一個小時飛快的過去了，而我們?nèi)f萬沒有想到，這件事早已傳到了路老師的耳朵里。第二天早上，路老師一進教室，舊問我：“頓宇飛，你昨天去哪里了？”我一聽這話，渾身都不自在，心想：去網(wǎng)吧的事被老師知道了？完了，著下我的屁股又保不住了。誰知，當我們坦白后，路老師并沒有通知家長，而替我們保守這個秘密。我差一點就哭了，強忍著淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　還有一次我給路老師背書。我無意間看見了路老師的右手。那只右手已經(jīng)被白色的粉筆灰腐蝕了，不在像正常人那樣紅潤光華了。在我心里一股敬意油然而生。這是因為什么呢？只有一個答案，那就是您為了我們，為了我們這24朵祖國的花朵所付出的。

　　路老師，您雖然只教了我們一年，但您對我們付出的，我永遠珍藏在心里。路老師，馬上我就要畢業(yè)了，我祝愿您青春常在，桃李滿天下。

老師的故事450字15

　　老師，是一個多么值得可敬的職業(yè)，一個多么神圣的職業(yè)，一個多么值得受尊重的職業(yè)！老師會教給我們知識，教會我們怎樣做人，怎樣與人相處。老師關(guān)心同學，如果班里誰沒來上課，老師保證會打一個電話過去，弄清情況。

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”這些優(yōu)美的古詩都是我的語文老師——黃老師教給我的。黃老師是一位和藹可親又不失嚴肅的好老師，不記得他鼓勵過我們多少次，當有同學上課沒聽懂時，黃老師并不會馬上批評他，而是耐心的輔導那位同學，直到他聽懂為止。今天，我要講的就是關(guān)于黃老師的故事，快來聽聽吧！

　　黃老師是我們的語文老師，所以他要上的課很多，一天至少有一兩節(jié)，有時候還是連堂兩節(jié)，連口水都喝不上。就有一次，黃老師為了給我們上課，弄得自己嗓子都啞了，幾乎說不出話來，還堅持給同學們講課，全然不顧自己的病痛。最可惡的是，有些同學還不好好上課，故意在課堂上講話。

　　有一次，我沒考好，心情很糟糕，黃老師知道了，并沒有批評我，而是鼓勵我：“考試考砸了不要緊，每個人總會有失敗的時候，只要認真學習，好好讀書，還是有希望的，所以不用灰心，打起精神來，繼續(xù)努力，爭取下次有進步。”是啊，一次失敗對我們來說又算什么呢？失敗了就要想著如何走向成功，考砸了就要想著怎樣努力，把丟失的分找回來啊！于是，我認真學習，在第二次考試的時候，終于取得了高分。

　　故事還沒有講完，在老師身上，每天都會有許多各種各樣的故事發(fā)生，下次有機會的話，我們繼續(xù)分享哦！

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