當老師不在身邊的時候作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的當老師不在身邊的時候作文，歡迎閱讀與收藏。
當老師不在身邊的時候作文1
教師——是人類靈魂的工程師，可是當老師不在身邊的時候我們又是什么樣呢?
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵，但老師卻沒有來我們慢慢的慢慢的松懈下來，突然一陣急促的腳步聲傳入我們的耳朵我們立刻警惕了起來，原來虛驚一場：是別班的同學(xué)去上廁所。我們異口同聲叫了一句：“切!”于是我們便“開講”了……突然一聲：“全班安靜!”把我們嚇了一跳，我環(huán)繞四周看看是誰發(fā)出的聲音，這…這…這居然是我們班的女強人——胡彥珂，但這也是徒勞，絲毫也沒有降低我們的講話聲。只見她大步流星的走上了講臺在黑板上拿起一只粉筆向岑俊聞砸去，命中岑俊聞的腦門，頓時教室里鴉雀無聲，連一根頭發(fā)掉在地上也聽得見。
突然，一陣急促的腳步聲竄入了我們的耳朵，我們意識到老師真的來了，我們以迅雷不及掩耳之勢趕緊做端正起來，手里還拿著一本書“津津有味”的讀了起來。門慢慢的打開了老師見我們正在認真讀書直夸我們是好孩子。聽到老師正在夸我們我不禁想道：“我這個班級變臉也太快了吧!”
誒!我這個班級真是一個獨一無二的班級。
當老師不在身邊的時候作文2
今天上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師臨時有事，便強調(diào)同學(xué)們要遵守紀律，不能大聲喧鬧，另外還布置了幾條作業(yè)便急匆匆地走了。
老師前腳剛走，教室里頓時活躍起來，原本鴉雀無聲的班級，此時卻亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見同學(xué)們下位的下位，講話的講話，看漫畫書的看漫畫書。有幾個女生還圍成一個圓圈，她們一邊抄歌詞，一邊歡唱，有的女生則用各式各樣的貼花紙裝飾自己的筆記本，更有甚者，他們用紙疊成火箭到處亂飛。教室里簡直成了鴨澡堂。
大約過了十分鐘，樓梯口傳來了“咚咚”的腳步聲，一男生驚呼：“是不是老師來了？”同學(xué)們驚惶失措，都趕忙丟下手中的事捧起數(shù)學(xué)本，假裝寫起作業(yè)來。
門猛地被推開了，可有誰會想到呢？進來的不是數(shù)學(xué)老師，而是一小巧女生。原來她肚子疼，趁大家不注意時，偷偷地溜了出去。
“唉——”大家如釋重負地嘆了口氣，又繼續(xù)玩起來。
這回，大家鬧得更兇了，仿佛這里不是教室，而是同學(xué)們的`自由天地。
“咚咚”一陣腳步聲又傳來了，同學(xué)們意識到老師可能真得要來了，忙坐得端端正正，捧起書認真地看起來。這時，教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得一清二楚。
數(shù)學(xué)老師推開門，見我們?nèi)绱恕罢J真”，直夸我們班紀律好。同學(xué)們你看著我，我看著你，慚愧地低下了頭。
唉，這真是受之有愧呀！
看來今后不管老師在不在我們身邊，我們都應(yīng)該遵守紀律，不能大聲喧鬧呀！
當老師不在身邊的時候作文3
我曾經(jīng)想過，如果有一天一位老師臨時有事，耽誤了上課那會怎么樣，等了好久，這天終于來了……
記得幾周前的星期二，我們五年級中午上奧數(shù)，由數(shù)學(xué)楊欣朵老師來教。我們等了好一會兒，突然楊老師來說她身體不舒服，讓我們等一會就走，最后一個關(guān)門，星期三再上課，于是她便走了。這一走不要緊，可楊老師前腳剛走，教室里頓時人聲鼎沸。原本鴉雀無聲的教室，此時已經(jīng)亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。瞧，同學(xué)們下位的下位，唱歌的唱歌，踢毽子的踢毽子，寫作業(yè)的寫作業(yè)，幾個男生竟然互相追逐，教室里簡直就亂成了一團。我坐在第一排的椅子上，盯著那些鬧哄的人好久，這時“咚咚咚”的腳步聲傳來。大家統(tǒng)統(tǒng)以為老師又回來了，急急忙忙的坐回椅子上。門輕輕推開，大家裝得有模有樣，有的看書，有的寫作業(yè)，還有的在手上亂畫。可出乎大家意料之外的是進來的卻是五（1）班的同學(xué)，他忘了帶本子回來拿，這可把我們大家給嚇壞了！要是老師真的進來了，我們肯定吃不了兜著走。“唉，真是嚇死我了！”不知誰的嘴里突然冒出了這句話。我們把教室里搞得一團亂，還好最后收拾好了，要不然第二天也不知道怎么跟楊老師解釋。
就這樣，那一天就這樣過去了，我心里可依舊忐忑不安。我要做一個自律的人，老師在和不在都表現(xiàn)好的人！
當老師不在身邊的時候作文4
同學(xué)們，回想以前是否有老師不在身邊的時候，小的時候老師不是很忙，所以沒有自習(xí)課，即使老師有事情，也會讓其他老師來代課，可是到了四五年級，各科的老師也對我們很信任，如果有聽課或者開會的話，都會給我們發(fā)一張報紙布置一些做也讓我們做。起初老師告訴我們時，大家都答應(yīng)得很好，幾乎一整節(jié)課都保持著安安靜靜的，一點聲音沒有鴉雀無聲，可是，一回生二回熟，同學(xué)們逐漸的便大膽了，只要老師一出教室要么打個電話，就連一分鐘同學(xué)們都不放過，來時沒出去一分鐘教室里就練成一鍋粥了，甚至就連老師在寫材料該說話的說話，該玩的玩，全不耽誤，就仿佛把老師看成空氣一樣。
有一次，沒有老師來給我們上課，班長來管紀律，有的同學(xué)不但不聽還跟班長作對，一聽說要去找老師童鞋們就會安靜下來，但安靜得不到幾秒鐘有聲音小變得越來越大，就連隔壁班的老師也老說我們了。
當老師不在身邊時，我們應(yīng)該做的不是說話，而是安安靜靜，老師不在身邊考驗我們的是有沒有自覺聽話，所以我希望大家當老師不在身邊時也要保證教室里鴉雀無聲。
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