我愛戴的老師的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我愛戴的老師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛戴的老師的作文1

　　誰都有最愛戴的人，而我也不例外。我最愛戴的人就地我老師——姚蕊。

　　姚老師那鴨蛋型的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，一頭與耳平齊的黑發，漂亮極了。

　　她不僅長得好看，上課也很棒。她在講臺上一站，就可以讓同學們變得很聽話。你不信？那你就過來聽課吧！

　　“叮鈴鈴！”上課了，姚老師微笑著說：“同學們，今天我們玩一個游戲，叫‘one!two!three!go!ok’?”

　　“ok!”同學們異口同聲地說。

　　姚老師打開幻燈片，同學們興奮極了。你別看她表面上讓我們玩游戲，其實是在讓我們一邊玩，一邊記單詞。她身后還有一個大箱子，里面放了二個書包、一本書等等要學的單詞。

　　我們的英語課都是這樣生動有趣，怎么樣？羨慕吧！

　　我愛戴我的老師！�。�

我愛戴的老師的作文2

　　我愛我們的班主任----王老師。她有一張白里透紅的臉，兩道細細的眉毛下，嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下，長著一個桃紅的小嘴，她笑起來特別甜。

　　我最喜歡王老師上的語文課，她上課生動活潑，寓教于樂。比如，她會用講故事的形式來我們記字，使我們既容易掌握認字的.方法，又增加我們學習的興趣。王老師上課時很嚴肅，如果有人搞小動作，她就會用那雙會說話的眼睛盯著他，好像說：“你們要認真聽課，別開小差哦！”下課時王老師又很和藹可親，常常跟我們說笑話呢。

　　王老師對我們班盡心盡責，關心學生，把學生當成自己的孩子。她把我們班的教室布置得干干凈凈、漂漂亮亮，還特別設置了展示臺和作業展等，讓我們有一個良好的學習環境。

　　她真是一位好老師。

我愛戴的老師的作文3

　　提起荊老師，可能并不為大家所熟知，她是我三年來的班主任，也是我深深愛戴的老師。

　　荊老師大概有30歲，個子高高的，臉形像瓜子一樣很秀氣，頭發彎彎的像波浪，又讓人感覺很時髦。

　　荊老師是智慧的化身，她知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑生動、有趣。我尤其愛聽她講的作文課，她講的作文是那么得充滿樂趣，使我們興趣盎然，也使我不知不覺地愛上了寫作文。有一次，荊教師把一只小白兔放在講桌上，讓我們仔細觀察它的特點。由于我們對小白兔的外形特點以及顏色都進行了深入地仔細地觀察，因此，這次作文大家寫得都很好。也正是通過這次作文，荊教師使我們懂得了：“只有仔細觀察，才能寫出好的作文�！痹谇G老師的指導下，我在作文大賽中還得了一等獎呢！

　　荊老師年復一年，日復一日地教育我們成長，她就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人，她又像一個園丁，培育著我們這些祖國的花朵。此時此刻，我的心中即使有千言萬語又怎能表達出我對她的愛戴之情呢？