老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文1
一縷陽光透過窗子照進(jìn)來，教室里正在上課，老師正講的津津有味，同學(xué)們聽的卻呼呼欲睡，突然聽到：“黃老師能出來一下嗎？”李
更瘋狂的是我們班一個(gè)調(diào)皮蛋，他跑上講臺，再叫上他的哥們，讓后從褲兜里拿出他的山寨蘋果手機(jī)，打開qq音樂，放出江南style，接著他們跳了起來，他們跳得很像，但也很滑稽，小明按耐不住了，拿起語文課本，卷成一個(gè)“話筒”，也跟著音樂唱起來。
他們一邊搞鬼臉，一邊跳，全場都被他們都得大笑起來。有點(diǎn)曉得合不攏嘴，有點(diǎn)笑得直不起腰，有的笑得眼淚直流……靠近門口的同學(xué)笑得腰都疼了，不想再笑了，就大聲又快速的喊了一聲：“老師來了”，轉(zhuǎn)眼間班里變成另一副摸樣，還沒到兩秒“吵鬧的菜市場”又變成了“肅靜的法庭”那位同學(xué)看見全班同學(xué)都上了他的當(dāng)，忍不住在笑起來，全班同學(xué)用鄙視的目光看著他，還異口同聲的說了一聲：“切”。只有淘氣的小軍趁著教室安靜的時(shí)候，神不知鬼不覺的做出來一個(gè)模型，悄悄在我后面一甩，下的我跳了起來，臉色蒼白，腳一直在發(fā)抖。我氣勢洶洶的站起來教訓(xùn)他一頓，他才乖乖坐好，真是讓人大快人心啊！
這是教室更加人熱鬧了，剛才那個(gè)靠進(jìn)門口的同學(xué)有都都的警報(bào)同學(xué)們疑問他還子演《狼來了》，根本沒有理會他，突然，“狼”真的來了，同學(xué)們急忙跑回座位。我們臉白了，老師臉黑了教室立即肅靜起來，我們知道，一場暴風(fēng)雨即將來臨……
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文2
六年級的生活，好似一場世界大戰(zhàn)。每天，老師都會對我們的領(lǐng)土”進(jìn)行大大小小的作業(yè)轟炸”。而一本本厚厚的資料，則不停地襲擊”我們的大腦，掠奪”我們的腦細(xì)胞。我們多么希望有一點(diǎn)生存”的余地啊！
嗞”刺耳的廣播響了，全體主科老師注意，請立刻到行政樓3樓處開會！”什么？”班主任蔡搶搶”一聽，可不樂意了，為啥偏偏在上課的時(shí)候開會，真不知道這些領(lǐng)導(dǎo)是怎么想的，你們給我好好復(fù)習(xí)，我回來檢查！”說著，便罵罵咧咧地走了。萬歲！”仿佛煙頭扔進(jìn)了汽油桶一樣，全班立即炸開了鍋。食神”黎俊祺二話不說地掏出一包零食，溜到教室外津津有味地吃起來；搗蛋王”楊澤濤不知聽見什么笑話，笑得前仰后合，失手將手中的墨水潑到了吳俊辰的臉上，氣得吳俊辰直喊找打”；這時(shí)候，門外傳來了一段急促的腳步聲，不知是誰大喊一聲老師來了”，嚇得大家魂飛魄散：地上的連忙慌張的地爬了起來；吃零食的猛地把零食往桌里一塞；唱歌的連忙改口讀起課文。大家你推我擠地回到座位上，再偷偷回頭一看。哪有什么老師！唐子煒正扶著門哈哈”地笑呢！這個(gè)搗蛋鬼”！一刻間，教室又了鬧起來，玩手機(jī)的玩手機(jī)，吃東西的吃東西。
我正在桌膛里看漫畫書，回頭時(shí)偶然瞅見班主任正利用著打開的后門窺視著全班，她看見了我，狠狠地瞪了我一眼，我心神領(lǐng)會，立即回過頭去看書。下一秒，一聲老師來了”頓時(shí)又讓全班亂了起來。
哦，老師不在的時(shí)候。
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文3
這天下午，正好是音樂課，由于有人上課講話，音樂老師把那位同學(xué)叫出去訓(xùn)話。接下來，我們的教室里，真的是”老虎”不在家，我們這一幫”猴子”倒是開始稱”大王”了。
（一）
“嗨起來！—”不知是誰開的頭，有的爬到課桌上蹦跳，有的在奮筆疾書地補(bǔ)音樂課堂筆記，有的則展開歌喉唱了起來……整個(gè)教室里亂得不可開交，唱的唱，笑的笑。如同一個(gè)熱鬧無比的菜市場，人聲鼎沸，熱火朝天！
（二）
“我了個(gè)乖乖！”在教室里也可以踢足球！有一些調(diào)皮的男生居然乘亂中在教室里平地起高球！那足球被踢得越來越高，越來越高，在教室里到處亂飛。就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣在空中翻滾著，蹦跳著。忽然我們聽到”砰”的一聲如雷鳴似的轟響，原來那個(gè)調(diào)皮的”小孩”與教室的吊燈來了一個(gè)”親密接觸”，那燈差一點(diǎn)就掉了下來！真是虛驚一場啊！
（三）
“嘩嘩嘩！—“”天哪！誰在上面畫了這么多東西呀？”僅僅一分鐘的時(shí)間，老師寫字的黑板已經(jīng)變得灰頭土臉的了。作為值日生的我只好辛苦一下了，可誰知，我剛擦完一半，正在擦剩下的一半的時(shí)候，剛擦好的那一半不知道被誰又恢復(fù)了”原貌"，我急的快哭了，也不知道是哪個(gè)淘氣鬼干的”好事”！
唉！老師不在場的時(shí)候，真是糟糕極了！老師啊，請你趕快回來吧！
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文4
上課時(shí)，我們都認(rèn)真聽課，踴躍參與課堂學(xué)習(xí)，展現(xiàn)給老師的是一副積極向上的模樣。可你也許不知道，老師不在的時(shí)候，我們是另一副模樣。
今天下午，上課的預(yù)備鈴響了，可賀老師還在辦公室處理我們的學(xué)籍的事。這樣一來，山中無老虎，猴子家就開始稱霸王，同學(xué)們吵得吵、鬧得鬧，把教室攪成了一鍋粥。
我一眼就看到了，教室里，有的在追逐打鬧，有的在“引吭高歌”，還有的在看漫畫……我本來想寫作業(yè)，可是被周圍的噪聲吵得心中窩火，只好作罷。忽然聽見身后一陣喧嘩，我急忙回頭，只見：萬同學(xué)披頭散發(fā)，臉陰得可怕，正埋頭收拾著被水灑濕的書包。她身后的黃同學(xué)正幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。我聞出了空氣中的火藥味，便打算不摻和此事，靜觀其變。萬同學(xué)剛開始時(shí)還強(qiáng)忍怒氣，眉頭擰成了一團(tuán)大疙瘩，就是不說話。無奈黃同學(xué)笑得越來越放肆，萬同學(xué)終于忍無可忍了，對著黃同學(xué)展開了“獅子吼”：“你笑什么笑！幸災(zāi)樂禍，真無恥！”沒想到黃同學(xué)的臉皮竟然厚比長城。只見他瞪著雙眼對萬同學(xué)回敬道：“我就無恥，怎么樣？！我就笑咋的？！“如此一來，更激起了萬同學(xué)的雷霆之怒，她迅速開啟了狂暴模式，抄起飲料瓶就對黃同學(xué)砸了過去……”打起來了！“周圍的同學(xué)立刻炸開了鍋，加油叫好的，看熱鬧不怕事兒大的，和稀泥的，打太平拳的，說風(fēng)涼話的……真是八仙過海——各顯神通。
正在這時(shí)，賀老師登場，教室里頓時(shí)安靜下來。
唉，老師不在場時(shí)，教室里可真是別有一番天地呀！
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文5
“叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。班主任像往常風(fēng)度翩翩的走進(jìn)教室，說：學(xué)校臨時(shí)開會，你們自己復(fù)習(xí)，不要交頭接耳，班干部要維持好紀(jì)律。”然后交代了一些事情，便急匆匆的走了。
班主任后腳跟才剛剛踏出，全班就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有人還大聲吆喝：“歐耶，老師走嘍！”“別吵了！給我好好復(fù)習(xí)！”班長大聲斥責(zé)，安靜了幾秒，便又熱鬧起來，像菜市街一樣。有人竟然膽子大起來，在講臺上跳起鬼步舞，有人還大聲唱歌……
“就讓大雨沖刷，記憶中的沙，讓我了無牽掛，浪跡在天涯……”哎呀，趙澤茂在k歌，唱起了李易峰的什么《劍傷》，盡管我們說盡了花言巧語，他就是不聽，依然有模有樣、胸有成竹的唱著，他忽然來了個(gè)三百六十度的大破音，逗得我們哈哈大笑。糟糕，班長盯上了我們，他用尖銳的目光看著，像一頭獅子要把我們吃了似的。我們趕緊尷尬的笑了下，然后拿起書復(fù)習(xí)。“小翠，一碗酒和老壇酸菜面！八個(gè)包子六個(gè)饅頭，統(tǒng)統(tǒng)上來！”“哈哈哈……”原來是“大胃王”張建杰說夢話，竟口水都流了。我們情不自禁的笑了。
“山中無老虎，猴子稱大王”，這句話形容咱班真適合！
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文6
俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王”。在山中，沒有老虎，猴子就是大王;然而在我們教室中，沒有老師，同學(xué)們就是大王。
“丁零零，丁零零......”這是一堂語文小課，老師一進(jìn)教室就像想起什么似的說：“對不起，校長有急事找我去一下，我把這件事給忘記了。你們暫且自習(xí)，我快去快回。”
老師剛出門,“太好了”——同學(xué)們便歡呼起來。“嘿，校長找得真是時(shí)候呀！謝天謝地！”王飛越第一個(gè)溜到前面作輯一番。"快去快回，“應(yīng)該快去不會才好呀！”蔣聰狡黠地扮著鬼臉說著。
隨后，全班同學(xué)集體出動。我環(huán)顧四周，真是不看不知道，班上真奇妙。有的正在和其他同學(xué)玩“石頭剪刀布”的游戲;有的在看漫畫書，把書中的趣事分享給別人聽；有的干脆在自己的位子上完成自己的課堂作業(yè);有的在侃大山，從學(xué)校談到家里，從天南談到海北，從天文談到地理......什么樣的新聞都有，真是無所不知，無所不談。有的動漫發(fā)燒友則津津有味地看起了漫畫書更有甚者開始環(huán)游之旅，去遠(yuǎn)方拜訪親友。
忽然，在我們還依然沉浸在自己的世界中時(shí)，老師回來了，我們頓時(shí)安靜了下來。“剛才亂哄哄的，現(xiàn)在怎么這么安靜呢？”從老師露出的笑容中我們才知道，這是老師故意設(shè)的局，我們都中招了！
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師的手機(jī)真是給力，送給了我們一次歡樂時(shí)光。只見老師拿起手機(jī)，大步走出教室，同學(xué)們立刻像放了氣的皮球，放松下來，嘴巴如同開閘的洪水一般，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。寂靜的教室一下子變成了菜市場，大家你一言我一語激烈地討論著，一點(diǎn)兒也沒有上課的拘束。
我們肆無忌憚地吵鬧著，一個(gè)個(gè)聊得熱火朝天。雖然老師不在讓人十分放松，但我也不敢放松警惕，湊近同桌怯怯私語：“你說老師什么時(shí)候會進(jìn)來？”同桌挑了挑眉：“不進(jìn)來最好，呵呵……”不知怎的，吵鬧的教室忽然變得鴉雀無聲，仿佛老師在悄悄盯梢一般，靜得連呼吸聲都聽得見，我的神經(jīng)立刻緊張起來。
“來！來！來！別怕，繼續(xù)嗨！”只見夏宇恒揮動雙手大聲叫著，大家都如釋重負(fù)，嘰哩哇啦地吵鬧起來。突然，一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來，我感到汗毛豎立。完了完了，肯定是數(shù)學(xué)老師回來了！我馬上端正地坐好，眼神向四處亂瞟觀察“敵情”，一個(gè)高大的身影從后門進(jìn)入教室。時(shí)間好像凝固似的，教室里的聲音戛然而止，靜得連針落到地上都能聽見。
老師跨著大步走來，站定在夏宇恒身旁，捏著他的后脖子，“咬牙切齒”地問：“還嗨不？嗨不？”夏宇恒像被大灰狼捉住的小白兔，乖乖地低下了頭，我們偷瞄著他，不厚道地笑了。
果然，老師不在的時(shí)候，我們也不能太放肆啊。
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文8
每當(dāng)老師不在場的時(shí)候，教室里熱鬧得像趕廟會。
記得在前不久的中午，我正在全神貫注得做作業(yè)，沒過一會，教師里邊回蕩著陣陣慘叫。原來是“衰鍋”吳昊被陳啟雪和周欣怡兩位硬漢痛扁。這是，“衰鍋”吳昊便撫摸著他的臉跑到我這兒說：“|朱寶哥（不知道是誰給我起的外號，真難聽），她們又合伙欺負(fù)我！你看看我的臉破相了沒有？”我很淡定的說：“嗯，有點(diǎn)。”他立馬驚呼：“什么！？朱寶哥，你一定要為我出氣呀！”還沒等我回答，他就連拖帶拽的把我拉到他的座位上，大聲吼道：“你們怎么一點(diǎn)道德也沒有啊！不知道打人不能打臉的嗎？如今，害的我這張英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻，迷倒萬千少女的面孔破了相！你們擔(dān)待得起嗎？周欣怡見我站在吳昊旁邊，就瞪了我一眼，我知道自己傷不起她，便說了一句：”我是路過打醬油的。”說完立即開溜。而吳昊也為他那幾句吹牛皮的話付出了代價(jià)——被周欣怡踢了一腳。在一旁的陳啟雪若無其事，依舊一心一意地做著自己的事。
再看看這邊，調(diào)皮大王朱新杰又在戲弄憨厚老實(shí)的李浩杰，玩的不亦樂乎；嬌嬌女陸核又在和唐蕓一起談笑風(fēng)生；鼻涕大王方丁則在那里擦著“源源不斷”的鼻涕……
“老師來了！”奮戰(zhàn)在前線的偵查員申海軍來報(bào)。大家紛紛跑回位子，裝模作樣地讀書、寫字……
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文9
在教室里，總有老師不在的時(shí)候，老師不在時(shí)，同學(xué)們會干什么呢？跟著我一起去看一看吧。
一個(gè)星期一，同學(xué)們又要背起書包，返校上課。此時(shí)同學(xué)們的心里一定想著一句話：為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？我來到教室，突然得知語文老師生病了，不能到學(xué)校上課了，同學(xué)們高興的一蹦三尺高。
今天的語文課沒有老師給我們上課，由學(xué)生自己在教室里自習(xí)。可是，同學(xué)們一點(diǎn)都不聽從班干部的講話，都在自由自在地玩耍，有的同學(xué)在玩手機(jī)；有的同學(xué)在跳繩；還有的同學(xué)在講話，教室里已經(jīng)亂成一鍋粥了。我們班的“高級”班干不部上來說；“安靜，我看誰還敢講話，你們以為老師不在就可以拼命玩了嗎？我這兒有老師電話，如果誰還講話，我就打電話告訴老師了。”同學(xué)們聽了立馬都回到座位上，只有小明站在原地說：“你以為你是誰呀？今天不是你管，你有什么資格管我們？”班干部聽了立馬說：“我們班干部的責(zé)任就是整頓班上紀(jì)律，如果有誰違反紀(jì)律，任何班干部都可以上來管，這就是原因。”小明同學(xué)聽后，愁眉苦臉的回到座位上。
一上午的時(shí)間就在安靜之中過去了。到了放學(xué)時(shí)間，班干部上來說：“同學(xué)們，今天由于語文老師不在班上，所以由我來布置今天作業(yè)，今天的作業(yè)寫一篇作文，題目自擬，明天小組長收。”就這樣，本來一天可以自由玩耍的，被班干部弄的怨聲載道，如果還有一天老師不在場的'時(shí)候，那該多好呀！
以后我們不能在老師不在的時(shí)候玩，要做一個(gè)像班干部一樣的學(xué)生，好好學(xué)習(xí)。
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文10
一年級時(shí)，我有一個(gè)同村的鐵哥們，報(bào)名時(shí)我們恰好被分到了同一個(gè)班，由于表現(xiàn)良好，被評為“課代表”。我們之間有著一個(gè)承諾。
有一 天下午，老師不舒服，提前回家了，他吩咐我們下午把作業(yè)本抱到辦公室。下午放學(xué)了，我們在放作業(yè)本時(shí)不小心將老師的杯子打碎了，我們先是一驚，然后立即反應(yīng)過來，把碎片撿起來扔掉后跑出了學(xué)校。在路上我們商量著，他說：“我們明天跟老師說吧！”我說：“不行，咱們明天買一個(gè) 一模一樣的杯子。”他說：“可我們沒錢呢？”我說：“我們就拿平時(shí)幫父母做事所得的錢。”他說：“好主意。”我們到商店看了一下價(jià)格，就跑回了家。
第二天早上，我們早早地來到了商店，買了一個(gè)一模一樣的杯子。跑到學(xué)校，悄悄地把杯子放到了老師的辦公桌上。出辦公室時(shí)我說：“咱兩誰也不能將這個(gè)秘密泄露出去。”“拉鉤上吊一百年不許變。”就這樣我們用新杯子換了舊杯子，瞞過了老師，逃過了批評。
直到現(xiàn)在，我一直遵守著這個(gè)諾言，老師也一直不知道他的杯子被我們打碎了換了一個(gè)一模一樣的新杯子。
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文11
“我出去有點(diǎn)事，馬上就回來”徐老師大步流星地離開了教室。啥？這幸福來的也太突然了些吧。同學(xué)們先是愣了一下，隨即教室里爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的歡呼聲：“耶！”
教室里立刻沸騰起來，有的同學(xué)仍然在低頭寫著作業(yè)，有點(diǎn)同學(xué)則與周圍同學(xué)談天說地，聊得不亦樂乎，有的同學(xué)拿出手機(jī)拍照留念，定格下美好，還有的干脆在教室里桌追逐打鬧起來。
自然，坐在窗邊的我便成了大家無私的“哨兵”，每隔幾秒就把頭探出窗外，時(shí)時(shí)刻刻觀察著“軍情”不敢有一點(diǎn)兒馬虎懈怠。
這會兒，不知是誰謊報(bào)了軍情，大叫：“老師來了。”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，仿佛一根針落在地上都能聽到聲響。大家慌忙拿出書本，亂翻一通“津津有味”地讀了起來。生怕老師看到自己沒在用功學(xué)習(xí)。過了良久，老師遲遲沒有到來，原本安靜的教室一瞬間又炸開了鍋。
正當(dāng)我再一次把頭探出窗外時(shí)，正巧看到了一個(gè)熟悉的身影，是老師。“老師來了。”
班里同學(xué)像沒聽見似得。“老師真的來了，真的。”我提高音量，沖全班喊到。同學(xué)們還是裝作聽不到的樣子。我的心里又好氣又好笑。
沒等同學(xué)們反應(yīng)過來，老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門前了。“就聽見于鴻嘉一直再喊老師來了老師來了……”同學(xué)們哄堂大笑，我也跟著笑了起來。
這就是老師不在場的時(shí)候。
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文12
“叮鈴鈴……”預(yù)備鈴都已經(jīng)響了，老師怎么還不來？“老師不來了。”同學(xué)們歡呼起來，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們像一匹脫韁的野馬，肆無忌憚地打鬧著。
為了安全起見，同學(xué)們推舉了一位“望風(fēng)”的人。只要他倚在窗戶上看老師有沒有來就行了。
我們的“跳舞王子”阿承和俊俊肆無忌憚地跳起了舞，一邊跳還一邊推銷他們的“印度王子神油”。
我后面的小智同學(xué)則拿出了他的“珍藏”已久的手機(jī)，趁著喧鬧玩了起來。
“別鬧了！”我們負(fù)責(zé)任的班長阿杰站到了講臺上，可班上依舊是外甥打燈籠――照舅（舊）。沒有一個(gè)人聽他的話，見到這一番情景，幾位值班干部都上去幫忙。這個(gè)阻止講話，那個(gè)阻止打鬧，這邊剛不說話，那邊又鬧了起來。幾個(gè)值日班干精疲力盡，但其中一個(gè)值日班干突然想起了什么，在黑板上寫了兩個(gè)大字：作文！全班同學(xué)恍然大悟，構(gòu)思的構(gòu)思，寫的寫，滿教室一片筆尖接觸紙面的“嚓嚓”聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們居然都忘了老師布置這節(jié)課寫作文，下節(jié)課完蛋了。
哎，這真是一個(gè)難忘的一節(jié)課。
老師點(diǎn)評：點(diǎn)面結(jié)合的寫法描寫了班級老師不在班時(shí)孩子們的天性流露和學(xué)生的自我管理的能力。
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文13
要問在學(xué)校里什么時(shí)候最搞笑，當(dāng)然就是老師不在場的時(shí)候了。
這是一堂數(shù)學(xué)課，老師剛走進(jìn)教室不到5分鐘，就被校長叫去開會。老師讓我們自習(xí)，叫班長管好紀(jì)律。老師一走，教室里就炸開了“鍋”。
“哦！老師走咯！嗨起來！”我們班的調(diào)皮大王徐志澎站起來歡呼著。只見徐仲陽、劉蕓含一個(gè)健步?jīng)_了出去，在教室外面狂奔起來。班長劉媛媛見狀，站起來大聲喝道：“不許講話！外面的兩個(gè)快進(jìn)來，再出去就不要進(jìn)來了！”這句話雖然把徐仲陽、劉蕓含叫了回來，但對稟性不改的徐志澎毫無作用，他竟然變得更“猖狂”了。他走到徐仲陽的身邊，說道：“呦西，小老弟，不錯嘛，一塊兒玩啊！”這時(shí)，徐仲陽就會大聲向劉蕓含“呼救”：“師父，救命啊！”劉蕓含立即沖過去，對徐志澎施展中國功夫，徐仲陽就會大聲吶喊：“師父加油！師父加油！”逗得大家哈哈大笑。
我后面的兩個(gè)同學(xué)聊八卦新聞很投機(jī)，我聽了笑得眼淚都流出來了。一組的幾個(gè)女生在看漫畫，邊看邊討論，頗有畫家的架勢。
盡管教室里被有些人攪得“雞犬不寧”，可是一些小書迷們完全不受外界的干擾，他們在津津有味的看書呢！
“老師來了，老師來了！”突然，坐在門口的“哨兵”大聲叫道。同學(xué)們立即拿出數(shù)學(xué)書，“認(rèn)真”地自學(xué)起來。老師走進(jìn)教室，看我們很認(rèn)真，開心的笑了。
老師，當(dāng)您知道剛才的情景，您還會笑嗎？同學(xué)們，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們應(yīng)該做到老師在與不在一樣啊！
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文14
每當(dāng)看到同學(xué)們在校園里打鬧、在走廊上嬉戲的時(shí)候，我總會忍不住偷偷笑幾聲。
記不清是幾年級的一節(jié)語文課了。上課鈴響了以后，同學(xué)們紛紛走入教室坐好。約過了三分鐘，還不見老師來，有幾個(gè)男生忍不住了，說起了悄悄話，其中還有一個(gè)是男班干。有了男生的“帶頭”，其他的幾個(gè)女生也趕緊“跟隊(duì)”了。女班干們見狀急忙勸說，可就是沒人聽勸，還說起了我們女班干的閑話。我們女班干本是勸別人不吵的，但勸著勸著自己反倒聊了起來。
大約過了十分鐘，不知是誰和誰打起了架，男生們?nèi)タ礋狒[，女生們則在一旁玩游戲。“哇，天女撒花耶”男生和女生們不約而同地叫了起來。原來是一個(gè)女生把碎紙片拋向上面。
整個(gè)教室就成了一個(gè)娛樂廳，全班同學(xué)都在里面開起了派隊(duì)！嘿，不要說班長只在一旁看書，她人心結(jié)合加入了“大鬧天宮”！
半節(jié)課過去了，我們正玩得高興的時(shí)候，老師突然“闖”了進(jìn)來。老師進(jìn)來的時(shí)候，愣住了：滿地廢紙，垃圾桶旁布滿垃圾，整個(gè)教室成了一個(gè)垃圾堆。老師見了，大發(fā)雷霆，先是罵了全班同學(xué)一頓，又是指著班干訓(xùn)一頓。老師看了看表：“還有十分鐘……算了，你們自由活動吧。”啥？自由活動？“耶！老師萬歲！”說著，全班同學(xué)擁出教室，只有老師一個(gè)人在教室里發(fā)愣。
以后，即使老師不在場，我們也要遵守好記律，做個(gè)好學(xué)生。
老師不在場的時(shí)候_小學(xué)生六年級作文15
“啪啪啪……”一陣有節(jié)奏的腳步進(jìn)班了，老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們，這節(jié)課你們自習(xí)吧！”
俗話說的好“山中無老虎，猴子稱霸王。”老師的前腳剛踏出教室，教室里瞬間像炸開了油鍋似的。同學(xué)們有的在講笑話，聽笑話的人捂住被笑疼的肚子，任不止笑；有的在呼呼大睡，還用書擋著自己的臉，防止老師發(fā)現(xiàn)，可是他的嘴角還掛著一根水晶帶。還有的在扔?xùn)|西，有一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，用幾個(gè)粉色頭在紙里，揉成球，向正在睡覺的同學(xué)砸去。在睡覺的同學(xué)突然被驚醒了，大聲的叫道：“是誰偷襲我？到底是誰！”那位同學(xué)假裝轉(zhuǎn)過身去，正在認(rèn)真的看書。
而我，卻拿出了我?guī)У牧闶场u香土豆。藏在抽屜里，偷偷地吃著。“啪”的一聲，一根根金黃的薯?xiàng)l掉了下來，我連忙拾起，塞進(jìn)嘴里，還沒來得及品味呢，就被卡住喉嚨了。我連忙爬起來，看了看周圍，沒有人發(fā)現(xiàn)。還好，還好，我拿出水喝了起來。
接著，我又拿出了土豆，一片一片地往嘴里塞。“咔”的一聲，啊！這味道真美味。
時(shí)間一分一秒的過去，有一個(gè)同學(xué)喊道：“老師來了。”教室里立刻變得特別安靜，但是老師沒有來。
不一會兒，他又說了一聲：“老師真的來了。”我們沒有理他。
“啪啪啪……”一陣有節(jié)奏的腳步聲又出現(xiàn)了，完了！老師真的來了……
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