謝謝您老師作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的謝謝您老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
謝謝您老師作文1
在陌生人眼里，我們是普通的師生關(guān)系；在同學(xué)眼里，我們是朋友關(guān)系。而在我眼里，您和我是不可分割的“父子關(guān)系”。您是那個(gè)教會我很多人生道理的“好爸爸”，您的寬容和責(zé)任心都在我心中留下了深深的印記。您就像一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的路。
第一次見您是在教室里，您面帶微笑地走進(jìn)來，優(yōu)雅地自我介紹。那時(shí)我覺得你好和藹。那節(jié)課您選了我當(dāng)課代表，下課后和藹地安排工作。我第一次感覺原來老師也不那么嚴(yán)厲。
去年3月初，我演出了您公開課的小品，而且是男一號。排練時(shí)由于演員間的關(guān)系較熟，所以總是笑場。有時(shí)甚至連演三遍都不能進(jìn)入狀態(tài)。已經(jīng)晚上7：00了，我們的排練卻毫無進(jìn)展。大家垂頭喪氣地坐在椅子上。這時(shí)您突然發(fā)話：“來，大家開個(gè)會吧。”我本以為您會劈頭蓋臉批評我們一頓或是表示一下您的失望。然而，您卻用講笑話的方式指出我們的不足。還補(bǔ)充到：“沒關(guān)系，我相信你們！”頓時(shí)一股熱流涌上我們心頭。有您的鼓勵，我們立刻斗志昂揚(yáng)，一遍就演了下來。因?yàn)橛心也琶靼讻]有什么過不去的坎。
時(shí)光如白駒過隙，不知不覺我已上了初中。因?yàn)橛心也琶靼祝鲆粋�(gè)學(xué)生真的很幸福。因?yàn)橛心也琶靼祝陔y過時(shí)，一個(gè)努力的念頭能讓人找到希望的光。感謝您領(lǐng)我走過的兩年，因?yàn)橛心視泳省?/p>
謝謝您老師作文2
老師，謝謝您！如果我是一棵苗兒，您就是那辛勤的園丁。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，您絕不澆一桶水；當(dāng)苗兒需要一桶水的時(shí)候，您絕不澆一杯水，這就是園丁的藝術(shù)，這就是老師的教育藝術(shù)。
老師，謝謝您！是您在我遇到困難的時(shí)候來鼓勵我，是你在我不夠努力的時(shí)候來鞭策我，是您在我百般迷茫的時(shí)候來引導(dǎo)我。謝謝您，老師。有人說，您培育著祖國的棟梁，其實(shí)，您就是祖國的棟梁。您永遠(yuǎn)站在教育的第一線上，如果沒有您，苗兒怎能長成枝繁葉茂的大樹？
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，卻不收回報(bào)；您像我們?nèi)松砷L路上的燈塔，為我們指引前進(jìn)的道路；您像……我們在您的關(guān)懷下一天天在進(jìn)步，一天天在成長，謝謝您，老師！
老師，謝謝您！一直銘記著您帶病上課的情景；老師，謝謝您！一直沒有忘記您上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；老師，謝謝您！我們牢記著您辛勤工作的每一個(gè)瞬間。
老師，謝謝您！我們是您澆灌的靈魂之花，您是我們靈魂的工程師。如果沒有您，我們怎能綻開得如此美麗？謝謝您，老師！
謝謝您老師作文3
今天我發(fā)生了什么，你一定不知道。
我今天在教室里，因?yàn)橥饷嫦掠辏胰チ藥缓蠡氐浇淌摇＿@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)尚先生正背著一堆沉重的作業(yè)。我走過去問老師，“商先生，這堆作業(yè)多少錢？我能幫忙嗎？”尚老師說：“今天的學(xué)生確實(shí)有很多作業(yè)。請幫我拿著后面的那摞書寫用的書。”我走到講臺上，拿起那摞書法書。
當(dāng)我把練習(xí)冊送到老師辦公室時(shí)，一份練習(xí)冊掉了。我撿起來，不小心翻到老師批改過的那一頁。唉！我看到那是我的手跡簿。老師給我的分?jǐn)?shù)只有兩顆星！那時(shí)，當(dāng)我把練習(xí)冊放在老師的桌子上后，我回到教室，變得沮喪。
下午，老師分發(fā)了所有修改過的練習(xí)本。想到這次我只有兩顆星，我很沮喪。結(jié)果，我實(shí)際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑：這是怎么回事？本來是因?yàn)樯欣蠋熛虢o我打五星，但當(dāng)我要給第三顆星打時(shí)，電話響了，打斷了老師的批改。最后，當(dāng)我修改完我的書時(shí)，老師忘記了我的書要用五星標(biāo)志。
后來，尚老師告訴我這件事，我對尚老師說：“我寫的字并不都很好看。我的筆記本上確實(shí)有些字寫得不好。”尚老師笑著對我說，“沒事，下次就把字寫下來。我對你謙虛的性格非常滿意。”我也微笑著向老師發(fā)誓，我的學(xué)習(xí)成績一定會越來越好。
聽了這話，尚老師滿意地對我說：“看看你的表現(xiàn)。”
我開心地回答：“我會的。”
謝謝您老師作文4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人太多了，感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對我無微不至的關(guān)懷，但我最感謝老師們對我的辛勤培養(yǎng)。
親愛的孫老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了小學(xué)的校園，當(dāng)我們第一次面對課本上面那密密麻麻的字，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！孫老師，用您那和藹可親的笑容，清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動，那么形象，那么具體地把書本上死板的知識講述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。在生活中，您總是幫我們出點(diǎn)子、想辦法、排憂解難。
記得剛開學(xué)時(shí)我很靦腆，在課堂上我就算知道問題的答案，也總是猶猶豫豫地不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：嘉怡，別怕，試一下，即使答錯也沒關(guān)系的。是您鼓勵的目光，讓我不再膽怯，立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑地表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛辛诉@第一次，我慢慢地，在課堂上也養(yǎng)成了愛舉手的好習(xí)慣。
老師，您像路燈，照著我們勇往直前；老師，您像船夫，拉著我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您。
謝謝您老師作文5
今天是9月10日——教師節(jié)，借此機(jī)會，我想對孫老師說聲：謝謝！是您把我從一個(gè)無知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的少年。
您兢兢業(yè)業(yè)的工作，用博大的愛滋潤著我們這一顆顆幼苗。
老師，您還記得嗎？有一天晚上，我在家寫作業(yè)的時(shí)候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒找到答案，于是我就向我的媽媽求救。可是，媽媽也沒辦法明確的告訴我準(zhǔn)確的答案。探索的欲望驅(qū)使著我撥通了您的電話，而此時(shí)已是深夜。當(dāng)時(shí)我還害怕打擾了您的休息，而電話里您卻不厭其煩的將那道題詳細(xì)的給我講了一遍，頓時(shí)讓我茅塞頓開。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都塵封起來，唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數(shù)不出的美妙，但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而您就是那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領(lǐng)我們前行。老師，再次說聲：謝謝您！
謝謝您老師作文6
說起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動魄的美，那些自然界的美但是，我最向往、最喜歡的美卻是平凡中的美。
這個(gè)星期五下午放學(xué)后，爸爸媽媽不知什么原因遲遲不見蹤影，我沒帶電話手表，聯(lián)系不到他們，唯有等了，哎！。時(shí)間一分一秒的過去，也不知等了多久，爸爸媽媽還是沒來，只見旁邊等家長的同學(xué)逐個(gè)離去。我望著西斜的太陽，越來越緊張，豆大的汗珠順著額頭滑落，空氣好像凝固了又過了一會兒，我反應(yīng)了過來我不能再這樣無動于衷了，所以我開始到處借電話，和陌生同學(xué)借、和保安借、和路人借可是都以失敗告終。
忽然，一位托管班老師從我面前走過，護(hù)送著一隊(duì)孩子們。他忽而跑在前面，忽而落在后面，一副忙碌的樣子。我本能的習(xí)慣性跑過試試，本以為會得到同樣的回答不借！不料，老師二話沒說，把手機(jī)舉到我跟前。我不禁愣了一下，迅速地接過手機(jī)，連聲道：謝謝！謝謝！謝謝！
就這樣聯(lián)系上爸爸媽媽后，我將手機(jī)還給了托管班老師。老師看到我如釋重負(fù)的樣子，說：沒事了，孩子！你父母不是馬上就來接你了嘛！嗯，謝謝老師！其實(shí)，我們身邊這樣的老師很多很多，張老師、李老師他們總在我人生路上指引著方向那就是做個(gè)好心人，心靈美的好人！
謝謝您老師作文7
也許是擦肩而過，也許是暮然回首，她和我，我覺得是上天注定的師生情分。
在這些年中，發(fā)生了許多事，正因?yàn)槟鷮ξ业陌荩瑢ξ业睦斫猓攀刮覐囊粋�(gè)乳秀未干的小丫頭，變成了一個(gè)樂于助人的大女孩，所以，謝謝您對我的幫助，我最喜歡的那個(gè)人——王老師。許多人，應(yīng)該說所有人都知道，老師是學(xué)生成長道路上的一劑良藥，但這個(gè)老師，卻是我人生道路上，一盞永不會熄滅的指明燈。
如果說缺點(diǎn)最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的人，那么王老師，就是您把我身上的黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮，讓我開心，讓我快樂，讓我成長。
俗話說：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。”我認(rèn)為也是這樣，每次我做錯了事，您都會耐心教育我，老師，謝謝您對我的幫助，讓我明白自己平日的莽撞，讓我漸漸成熟。
在人生的道路上，有的是困難和挫折，它們就如人生道路上的小碎石，如果沒有您為我照亮這條路，可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。
在讀小學(xué)這條路上，您給予我的關(guān)愛與鼓勵，是任何東西也替代不了的，是任何富有情意的語言都表達(dá)不出來的。
正因?yàn)橛辛四闹敢也鸥牡袅俗陨淼脑S多缺點(diǎn)，正因?yàn)槟鸀槲艺樟亮瞬紳M小碎石的人生路，才讓我成長的路，走得穩(wěn)穩(wěn)地，沒讓我身上留下傷疤……
在此，我覺得只有一句話能表達(dá)出我對您的感激與喜愛，謝謝您，老師！您永遠(yuǎn)是我的老師！
謝謝您老師作文8
今天是老師們的節(jié)日，作為學(xué)生，在這里，我想由衷的說一聲：老師，謝謝您！
謝謝您對我們生活上的付出！當(dāng)我們還在做著美夢的時(shí)候，您已來到我們的床前，輕聲細(xì)語的喊我們起床！當(dāng)我們?nèi)ニ⒀老茨樀臅r(shí)候，您已幫我們疊好了被子！當(dāng)我們吃早飯的時(shí)候，您總是守在我們身旁，像父親一樣看我們吃完，您才自己去吃！當(dāng)我們在睡午覺的時(shí)候，您總要提醒我們把被子蓋好，生怕我們凍著。
老師，您是我們的父親！
謝謝您教會了我做事！平時(shí)您對我們事事嚴(yán)格！我們知道，您是為我們好！是希望我們將來能成為對社會有用的人。還記得剛來創(chuàng)新學(xué)校的那幾天，我上課經(jīng)常和別的同學(xué)講話！您知道了，對我說：“費(fèi)徐勇，下課找我一下！”下課了，我到了您面前，心想：這下完了！肯定要被揍了！可您沒有打我，而是問我原因！一開始，我沒有回答。因?yàn)檫@是我以前犯錯時(shí)慣用的方法。等老師訓(xùn)完了就沒事了！您見我沉默，就讓我講您所講的“西點(diǎn)軍校”的故事！當(dāng)時(shí)，我哭了：“沒有理由，堅(jiān)決服從集體的每一件事。”您說：“流淚的是沒有出息的人！人人都會犯錯，知錯能改就是英雄！”
老師，您是我人生的指路人！
您的名字---何琦，將永存我心頭！
謝謝您老師作文9
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多。在這眾多老師中，我最喜歡得就是目前正在教我語文的胡老師。
胡老師身材微胖，頭發(fā)又長又飄逸，如同一根根細(xì)長的柳條。那雙炯炯有神的大眼睛總能留意到我們細(xì)微的變化。
老師，謝謝您的鼓勵。有一次考試后我本以為可以取得好成績，可成績一出來，我的天哪？這是我的卷子嗎！我拿著試卷，恨不得把它揉碎吞到肚子里，不知不覺，我的眼眶已經(jīng)濕潤了，一滴滴眼淚不爭氣地滴到卷子上，那一個(gè)個(gè)打擊我的紅叉叉讓我感到十分失望。
下課后，我躲在墻角里獨(dú)自哭泣。這時(shí)，胡老師過來輕輕拍拍我的肩膀，對我說：“蘭卓，沒事，我相信你下次一定能考好！”我抬頭看著您殷切的目光，也止住了哭泣，用手擦掉眼淚說道：“東山再起”。胡老師，您當(dāng)時(shí)的話如一股暖流涌進(jìn)我心頭。老師是您的話給了我力量，給了我繼續(xù)前行的勇氣。
老師，謝謝您的照顧。在快開學(xué)時(shí)，我的`胳膊在一次受傷中骨折了。開學(xué)的第一周，我都是在家度過。老師您不辭辛苦還去我家家訪，來家里給我補(bǔ)課。老師謝謝您，因?yàn)橛心膸椭c照顧，我以最快的速度適應(yīng)了新學(xué)期。
老師，謝謝您，您是一團(tuán)熱火，照亮我們未來的路。
謝謝您老師作文10
每個(gè)人都會有一個(gè)令自己難忘的老師，令我難忘的老師她是一位女老師，名叫“石敬霞”，我們都叫她石老師。
石老師她個(gè)子高高的，頭發(fā)長長的，眼睛大大的像一顆水汪汪的黑葡萄。她戴著一副眼鏡，看起來很嚴(yán)厲，但有時(shí)又很溫柔。
記得有一次，我們正在做練習(xí)題。我突然遇到了一個(gè)難題。我就斜著眼睛看我同桌的答案，我剛把頭轉(zhuǎn)過去就看見石老師正一臉嚴(yán)肅地盯著我。石老師看見了我說：“宋梓睿你干什么的？”我就揪著自己的手指撒謊說：“我沒干什么。”老師又說：“我就相信你一次。”聽了老師的話，我的臉一下就紅了。我轉(zhuǎn)過頭認(rèn)認(rèn)真真做這道題，后來我才知道，老師其實(shí)早就知道了這件事，只是給我一次機(jī)會。
老師，謝謝你給我機(jī)會。
謝謝您老師作文11
在我們?nèi)松牡缆飞希性S多人是不可缺少的：有父母，他們打理好了我們的生活；有朋友，他們在我們煩心痛苦的時(shí)候給予了安慰；在人生的道路上更不可缺少的是老師，他們教會了我們知識……
老師，為我們的人生路奉獻(xiàn)了太多太多，有時(shí)即便只是幾句話也能帶給我們無限的力量。老師的一言一行充滿了對我們的關(guān)愛和信任，一句：“你去試試吧！”鼓勵我們充滿自信的去面對一切挑戰(zhàn)。“少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。莫等閑，白了少年頭……”老師教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
在我哭泣的時(shí)候，告訴我“人要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，而不是一味的落淚，一個(gè)品行兼優(yōu)的學(xué)生在面對困難時(shí)，一定會選擇勇敢面對，而不是哭著退縮。”當(dāng)我取得了一個(gè)好成績開始飄飄然時(shí)，她會說：“一個(gè)成功者在于她的努力，更在于她的虛心，你取得了一個(gè)好的成績當(dāng)然值得祝賀，但天外有天，要記住學(xué)無止盡。”
老師，你是否知道你所說的話對我們的將來的生活會有太多的幫助。您不僅僅授予我們課本上的知識，還有很多課本之外的人生道理，使我們少走許多的彎路。正因?yàn)槿绱耍覀儾挪粫浤愕慕逃肋h(yuǎn)不會。即使我們離開了母校，或許再也見不到您，但我不會忘記在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會忘記您的教誨。
在這里，我想真誠的說一聲：“謝謝您，老師！”
真的，謝謝您，老師！有了您無私的教導(dǎo)，無私的關(guān)愛，相信我們未來的人生將會更加的燦爛。
謝謝您老師作文12
你是辛勤的園丁，你是天空，我是小鳥，你是大海，我是貝殼；你像冬天里的一把火，你像酷暑中的一 片涼蔭，你似母親一般，把你全部的愛無私地送給了我們，謝謝你，老師。
當(dāng)我們在操場歡樂的玩耍是，你卻做在辦公室里認(rèn)真檢查的作業(yè)，我們這些小樹苗在你的呵護(hù)下健康成 長。當(dāng)我們碰到困難時(shí)，你在背后努力的支持著我們，一直鼓勵我們，讓我們要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們在課堂上回答 問題一直對自己沒信心時(shí)，你讓我們勇敢的把手舉起來，無論怎樣都要對自己有信心。
在這個(gè)小小的教室里，是你教會了什么叫責(zé)任，教了我們多少的知識。我們考出了優(yōu)異的成績時(shí)，你為 我們高興，你會為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。
你總是無私無悔，燃燒自己，把光明留給大家，你為我們付出的數(shù)也數(shù)不清，有時(shí)我們還會抱怨你留的 作業(yè)太多，其實(shí)你也是為了我們好，希望我們能做一個(gè)對社會有用的人。
你就像雨，而我們是彩虹，有了你才有我們，你就是那人類的靈魂的工程師，我從心底大汗出一聲：老 師，謝謝你。
謝謝您老師作文13
親愛的潘老師，您好！
時(shí)光流逝，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，歡樂的小學(xué)時(shí)光也已只剩下最后一年了，回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁涌起深深的眷戀之情。
四年級，我們第一次相遇。您接替楊老師成為我們新的語文老師。從見到您的第一眼起，您就深深地印在了我的腦海中，您那如春風(fēng)一般明媚的微笑讓我無法忘記，您用您的汗水和心血，換來了我今天的成績。兩年多的時(shí)間里，我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多往事讓我依然記憶猶新。四年級，大概是我們班最風(fēng)光的一年了，校運(yùn)會和元旦運(yùn)動會上，大家奮力拼搏，攜手并進(jìn)，在我們的弱項(xiàng)拔河上，我們各個(gè)咬牙切齒，使出了全身的力氣，卻無奈又名落孫山，您不但沒有責(zé)備我們，而且還一直安慰我們，讓我們不再心灰意冷。您總是說：“我只對事，不對人。”在我做錯了事時(shí)，您會耐心教導(dǎo)，在連續(xù)兩次考試失利后，您會叫我來到辦公室?guī)臀曳治鲈颉Ｄ鷱牟粫驗(yàn)閮?yōu)生學(xué)習(xí)好就在任何情況下都不批評他們，也從不因?yàn)椴钌鷮W(xué)習(xí)差就不表揚(yáng)他們，您的這一舉動讓全班同學(xué)都為您鼓掌。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果我是在天空中翱翔的雄鷹，那豐滿的羽翼就是您的功勞，如果我是在森林中成長的小樹，那茂密的枝葉就i是您的功績，加、減、乘、除都無法抹掉我們的師生情誼，在教師節(jié)來臨之際，祝您：節(jié)日快樂！
謝謝您老師作文14
老師，您知道我的心里有很多話想對您說嗎？雖然我們每天朝夕相處，但是其實(shí)我有很多話不敢當(dāng)面告訴您，只好透過這篇文章來講清楚、說明白。
每天的聯(lián)絡(luò)簿上經(jīng)常只有兩項(xiàng)功課，看似輕松，寫起來卻相當(dāng)費(fèi)力。因?yàn)楣φn份量不少，所以每次寫功課時(shí)，還沒寫完第一項(xiàng)，我的心中就燃起一把火，名字叫作“不耐煩”。只要我愈感到急躁，“不耐煩之火”就會燒得愈旺。所以我大膽建議老師功課出少一點(diǎn)。如果功課出得少，您就可以改得輕松，我們也可以寫得愉快，而“不耐煩之火”就會自然而然的熄滅了，這樣不是一舉數(shù)得嗎？
接下來，我有一些肺腑之言想對您說。您每次生氣時(shí)，聲音大到隔壁班都聽得見，不但犯錯的小朋友膽顫心驚，連我們無辜的同學(xué)也要退避三舍。您這樣大聲說話，我擔(dān)心您遲早有一天會喊破喉嚨的。為了您的健康著想，可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呢？這樣我會很感激您的。
盡管我對老師有些小小的抱怨及建議，但其實(shí)我心中是很關(guān)心您的。時(shí)常看您緊蹙著眉頭，不知道在想什么？我好擔(dān)心您的白頭發(fā)會愈來愈多，變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的人，希望您笑口常開，才能長保青春。
老師，您就像聰明的字典，為我解答疑惑；您也像慈祥的母親，照顧我們；您更像海上的燈塔，為我指引正確的方向。老師，謝謝您！
謝謝您老師作文15
一個(gè)回眸，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一句顧問，一段故事，您在談吐間悄悄地把我?guī)胛膶W(xué)的凈土。
您帶我走進(jìn)語文的殿堂，領(lǐng)略詩詞的奧義，一起掀開文學(xué)的謎底，一起享受語文，我謝謝您。
您象那古橋邊的柳樹，靜觀人間往事，把它們化作美麗的詩詞將給我們。您象教堂頂上的鳥兒，帶我們聽那樣真誠的朝拜。您象戰(zhàn)火中的高塔，帶我們俯瞰這荒涼的人間，殘酷的人性。
您又帶我來到高山草甸，聽花兒開放的聲音，讀懂人間真情……您帶我走進(jìn)文學(xué)，用文學(xué)的智慧啟發(fā)我，將智慧傳遞給我，我謝謝您。
您鏡片后的眼睛帶著故事，您的眉宇間流露著詩詞，您就這樣，用您的眉眼，您的學(xué)識，您的思想無聲地啟迪了我，我謝謝您。
在您的啟迪之下，我不禁對語文有了興趣，更愿將文學(xué)帶到生活中，我將活在智慧之中，唯美之中，這是一件多么美好的事。
教師是一個(gè)多么高尚的職業(yè)，不論哪門學(xué)科。您們將智慧傳遞，將我們帶到智慧的世界。您們在啟迪著我，也在啟迪著更多的人，您們象擺渡人，將我們擺渡到了智慧的彼岸。
這是特殊的一天，是專門為這些特殊的擺渡人設(shè)立的節(jié)日。
感謝您們的引導(dǎo)，感謝您們的啟迪，感謝您們的擺渡。
老師，謝謝您。
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